【實用】寫事作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫事作文 篇1

　　11月7日的早晨，我懷著愉快的心情回到了學(xué)校。這天，正是秋游的日子，地點是航天奇觀。

　　汽車在公路上歡快的奔跑著，同學(xué)們嘻嘻哈哈的有說有笑，有的聽歌，有的吃東西。而我的心中就有一個奇怪的想法，不知楊利偉剛到廣州會不會到航天奇觀去呢？忽然，同學(xué)們說：“到了，到了！”原來，不遠(yuǎn)處，有著幾支火箭雕塑那就是航天奇觀！

　　汽車剛停，同學(xué)們就擁出車廂。哇，人可真多！這也難怪，“神舟”五號飛船發(fā)射成功，當(dāng)然吸引了很多人來參觀。

　　剛進(jìn)大門，導(dǎo)游就帶我們參觀“航天科普館”里面有著許多導(dǎo)彈的模型，“東方”一號、二號，其中最引人注目的就是雄偉壯觀的火箭：“長征”三號乙火箭的實物它全長54.8米，直徑3.35米，是我國載人航天工程的第一艘不載人試驗飛船“神舟”號的運載火箭。第二層有許多衛(wèi)星，有中巴地球資源衛(wèi)星，還有中國第一顆衛(wèi)星－“東方紅”一號，他是專門播放“東方紅”歌曲的'衛(wèi)星。出了“航天科普館”，就來到“火箭發(fā)射中心”，親身經(jīng)歷了火箭發(fā)射的過程：點火—升空—助推器分離－一二級分離－整流罩打開－衛(wèi)星入軌。

　　接著，我們登上了火箭雕塑的小山。那里有一座航天飛機(jī)的雕塑、“長征”三號雕塑和一座導(dǎo)彈雕塑。

　　然后，我們?nèi)チ恕盎鹕降卣痧^”。進(jìn)去以后，大家都很害怕，燈光忽然熄滅。接著，火山噴出“巖漿”，地下動起來了，左搖右擺。建筑塌下來了，我看上去像真的一樣，真是驚心動魄。

　　接著我們又去了很多地方，都很好玩。經(jīng)過這次秋游，令我親身體會到了科技的發(fā)達(dá)，令我了解到了我國航天技術(shù)的發(fā)展。

寫事作文 篇2

　　星期天的'下午，弟弟來到我家，因為他家要涂油漆要住我家兩天，我高興的手舞足蹈。第二天一大早，我吃完早餐，急急忙忙的讓媽媽帶我們到樓下騎車。我先飛快的騎了一圈給弟弟看，弟弟不會騎，媽媽扶著他騎了一圈就會了。我們你騎一圈我騎一圈，騎得滿頭大汗，心里可開心啦!

寫事作文 篇3

　　“爸爸，我要跟你大戰(zhàn)三百回合！”一聽到我在吼這句話，就知道一場好戲要上演了。我和爸爸要玩五子棋。

　　下五子棋時不管橫的豎的還是斜的，只要五個棋子連成一排，就算贏。然后去吃對方一顆棋子，直到把對方棋子吃剩四顆。

　　我信心滿滿的鋪開棋盤，選擇了黑棋，便胸有成竹地下了第一顆棋。爸爸的.神態(tài)一點兒也不緊張，反而是一副輕松自如的樣子。爸爸迅速的拿起一顆棋子往我黑棋身邊放，棋子和棋盤之間發(fā)出了一聲清脆的響聲，爸爸下棋時似乎沒有一點兒猶豫和思考。

　　我和爸爸下了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)他的棋已經(jīng)把我的棋包圍了。心想：這盤棋一定爸爸贏了。果然不出我的所料，爸爸贏了這盤棋。我不服氣，想了個歪主意來對付爸爸。

　　我大聲叫道：“爸爸看那里！”哈哈，爸爸上當(dāng)了，我心里偷樂，然后迅雷不及掩耳之勢把棋子換了換，我剛換好。爸爸也正好扭過頭來。接下來下棋的時候爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)棋被換了！很顯然這盤棋的最后贏家就是我了。

　　接下來我們還下了一盤棋，我還是決定用一個小把戲來騙過爸爸。我趁著爸爸在專心致志下棋的時候從他那里偷來一大把白棋放在我的口袋里，爸爸根本沒有發(fā)現(xiàn)。

　　最后我們又下了一盤，爸爸變得警覺起來，我自然也就沒了作弊的機(jī)會。我突然靈機(jī)一動，想到爸爸最愛體育，便打開電視，調(diào)到體育頻道，讓爸爸分心。不用想最后這盤棋的贏家還是我了，爸爸還表揚(yáng)我了一番，其實這里面有我的小把戲。這就是我和爸爸玩五子棋，對付他的“秘密武器”！

寫事作文 篇4

　　今天是我們期望的明天，今天又是我們明天回不去的曾經(jīng)。感謝今天我們一起走過才有了一份美好的曾經(jīng)。

　　我很驚訝導(dǎo)員會騰出一天的時間陪著我們一起去夏令營。我們的目的地是宿州的“五柳神韻”風(fēng)景區(qū)的�？退刭|(zhì)拓展訓(xùn)練營。早上7點出發(fā)，晚上7點回學(xué)校。這一天我們也許只是一起度過了短短的12小時，但是我相信這份美好的記憶會永遠(yuǎn)存留在我們心中。

　　“真空斷橋”項目，不僅需要隊員的擁有挑戰(zhàn)自我的勇氣還需要團(tuán)隊的之間的合作。我們的教練一直強(qiáng)調(diào)時間，但我們的鼓勵詞中強(qiáng)調(diào)的只有：“你要盡全力過去，最后的成敗無所謂。”生活簡單，以求經(jīng)歷就好。最終我們黑鷹隊和對方的`夢之隊順利完成我們所期許的挑戰(zhàn)。無論那塊高空跳板我們是否跳過去，我想當(dāng)我們選擇攀登的那一刻，我們就是勇者。因為你想到了集體的榮譽(yù)，因為你擁有決定突破自我的勇氣。生活中也是如此，很多事情都需要我們?nèi)ミx擇，而不是讓生活去選擇我們，否則我們只能成為生活的奴隸。不論結(jié)果是好還是壞，但值得我們慰藉的是，我們來過并且“精誠”的活著。這樣我們也許會更加珍惜我們活著的每一天，更加珍惜在我們生命中一段路程中那些與我們相伴的人還有相處的事。這樣我們也許無論遇到多大的困難，我們都會有挑戰(zhàn)的勇氣，因為在你的戰(zhàn)場上你就是將軍，你不選擇戰(zhàn)斗沒有人替你去扛。很多事情還需自己去經(jīng)歷，去成長，最后才能以果子的形式向自己的青春說再見。

　　下午我們黑鷹隊和夢之隊去打”真人CS"一開始還打的像模像樣，不久夢之隊的營地就變成我們的了，大家開始留影，我們的營地一個人都沒有了，呵呵，想想都覺得有趣。讓我們感觸最深的也許是“畢業(yè)墻”項目吧�？粗�4.8米高的光滑木墻，我們都好奇它是干嘛用的，當(dāng)我們知道我們要翻過去的那一刻，驚呼聲不斷，每個人的表情各不相同，但似乎都在表示懷疑，畢竟55個人都要翻過去還是有點難以置信的。教練給我們介紹了“畢業(yè)墻”的來源還有示范動作，然后問我們：“40分鐘夠不夠？”幾乎每個人都說：“不夠。”結(jié)果教練把時間又縮短，最后決定只給我們30分鐘。班長負(fù)責(zé)，幾個人商量好后就計時開始。下面有兩個男生，蹲著的男生把自己的膝蓋和肩膀作為別人的踩點，另一個用手臂抵著木墻的男生用肩膀作為別人的踩點。先上去的四個男生就從上面拉人。然后上下各4個人，分兩組進(jìn)行。我上去的時候，還沒反應(yīng)過來，整個人就被拽上去了。那悲壯的音樂和當(dāng)前的挑戰(zhàn)一組合，給我們呈現(xiàn)的仿佛真的是死里逃生的場面。緊張、擔(dān)心、心疼……各種情感相互交織。最后我們55個人全部挑戰(zhàn)成功。教練驕傲地問我們：“你們知道你們用了多長時間嗎？”我們都激動地隨便猜測，當(dāng)教練宣布是“9分xx秒”（當(dāng)時太激動我沒聽清楚），我們歡呼雀躍，擁抱，鼓掌。為自己更為那些選擇奉獻(xiàn)的朋友。當(dāng)導(dǎo)員說感言的時候我忍不住擦去眼角的淚水。我們曾以為自己做不到的事最終我們做到了而且做得很漂亮。每個人都盡自己的全力去做好自己，為這個集體去做自己能做的事卻不在乎自己的得失。相信自己，也相信我們是一個強(qiáng)大的團(tuán)隊，勢不可擋無人能敵。因為我們不是一個人的戰(zhàn)斗而是所有人的戰(zhàn)斗。

　　某些人會在我們的心里成為永恒的影映，我們會因此感動也感激，然后慢慢地安靜下來，去回味那份溫暖。生命就是一場又一場的際遇，每一段征程都會有一群可愛的人與我們相逢相識相知，一起去經(jīng)歷我們未曾想到的經(jīng)歷，給生命以驚喜，以成長。不要等到物是人非的時候才去懷念，不要在不懂的時候錯過最真最美的東西。

　　一天的行程就這樣快樂而又滿足的結(jié)束了，告別了讓我們成長的訓(xùn)練營，也告別了美麗的風(fēng)景區(qū)，走向歸程。

寫事作文 篇5

　　今天下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，為了就是早早看看我姐姐給我買的生日禮物——手表。我邊騎邊想：姐姐給我買的表到底是什么樣的呢？我加快了速度往家騎。

　　不一會兒便到了家，我沒有看見爸爸，便問媽媽：爸爸呢？媽媽說：去快遞公司拿你姐姐給你買的手表了。我激動得差一點蹦起來，我拿個板凳便在門外邊坐邊等，媽媽笑著說：看把你激動的！過了一會兒，爸爸還沒回來，我急得快要坐不住了，剛想給爸爸打個電話，這時爸爸回來了，微笑著騎著自行車。我高興地問爸爸：我的'手表呢？爸爸笑著指了指自行車籃里的小盒子：看把你急得！

　　我迅速地拿起了我的生日禮物，并迅速地拆開了盒子，里面裝著一個精致的小盒子。我打開了盒子看見里面有一塊帶秒針的手表，手表外殼是金銅色的，表的中間是個圓盤，在12、3、6、9點處和表外殼相連，其它都是透明的，帶在我的手腕上，可以一眼看到我的皮膚，顯得十分精致又高雅。我非常喜歡這塊手表，它很漂亮，而且還是我最喜歡的姐姐送給我的。

　　我看著這塊精致的手表，心想：姐姐送我這塊手表一定是讓我好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。這時我耳邊仿佛又響起了姐姐鼓勵我的那些話語，我輕輕地對手表說：寶貝，我一定會好好愛護(hù)你，讓你陪著我好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)激勵著我，像姐姐那樣考上一個好的大學(xué)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望！

寫事作文 篇6

　　爸爸玩電腦玩的真起勁，我腦子里冒出一個新想法，為什么不給爸爸扎一個小辮呢？讓爸爸出出丑，再大吃一驚，哈哈，說干就干。我到我的小房間里拿出要扎辮子的皮筋、卡子和梳子，給爸爸扎一個漂亮的小辮。

　　爸爸的頭發(fā)好短，誰叫他們是男人呢，沒有我們女孩頭發(fā)長，爸爸突然說：“你干什么呢？”嚇了我一大跳!我隨口一句：“不許動，我是理發(fā)師，再動我就不給你理發(fā)了!”爸爸說：“啊……，你要給我剪頭發(fā)呀!我告訴你不行哦!”“我干嗎要給你剪頭發(fā)，想的美哦!哪來的好事啊!我是要給你梳頭發(fā)!”我說。爸爸說：“好，你梳，你梳，我看你要玩什么花樣�！�

　　我把爸爸的頭發(fā)像媽媽那樣梳一下，再把爸爸的頭發(fā)分成三份，底下還有許許多多的碎毛，再拿三個皮筋把爸爸的三份頭發(fā)扎起來，爸爸疼的嗷嗷直叫，像大公雞在嗷嗷叫，弄的我哄堂大笑，我說：“老爸你等一下，馬上就好�！卑职种缓寐�慢地等待，不一會兒，“朝天辮”就扎好了，再把卡子卡上，好像電視上的小丑一樣，笑的我前俯后仰的'。爸爸說：“真的那么好笑嗎？不行，我得去照鏡子看看�！卑职忠徽甄R子，都情不自禁的大笑起來，媽媽看到了，也笑的合不籠嘴。

寫事作文 篇7

　　星期五中午，我們正聚精會神地看著書，老師突然走進(jìn)教室，手里端著一個盒子。大家都迷惑不解，小聲地議論著：“老師要做什么呢?”

　　正當(dāng)我們迷惑時，老師微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要做一個實驗——燒不壞的紙船�！薄鞍�?紙船怎么會燒不壞?”同學(xué)們異口同聲地問道，你看著我，我看著你，教室里一片安靜�！斑@是我們做實驗要用的材料，”說著，老師就從盒子里拿出四種工具，“有酒精燈、三角架、水杯、紙船。”老師先把工具擺放好，然后在紙船里放滿水，放在三角架上，然后擰開燈帽，用打火機(jī)點燃燈芯。奇跡出現(xiàn)了，紙船竟安然無恙。有些同學(xué)眼睛睜得像顆彈珠;有些同學(xué)揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的這一幕;還有的同學(xué)竊竊私語著，到底是為什么呢?紙船為什么不著起來呢?我們都像個丈二和尚——摸不著頭腦。火焰伸出它調(diào)皮的舌頭，使勁地舔著紙船，不一會兒，紙船里的水冒出了一串串氣泡，不知從哪兒傳來一聲：“水開了!”正當(dāng)同學(xué)們想要知道原理的時候，老師卻講道：“至于道理，就得你們自己回家去搞明白了�！苯淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，同學(xué)們你一言我一語發(fā)表著自己的觀點。

　　我一回到家，就迫不及待地跑到電腦前，打開電腦，查找資料，原來加熱的時候，水分在不斷蒸發(fā)的'過程中帶走了熱量，所以在水燒光前，紙船不會燃燒起來。我似懂非懂地自言自語道：“哦!原來是這樣。”

　　通過了這次實驗，我知道了：生活中的一切都需要我們?nèi)ヌ剿鳎�我們要做個生活的有心人。

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