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責任作文

時間:2022-11-19 19:41:51 責任作文 我要投稿

實用的責任作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的責任作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的責任作文八篇

責任作文 篇1

  責任

  從呱呱墜地起,人們的社會角色就與生命相伴而生。五彩繽紛的人生舞臺上,我們扮演著不同的社會角色就承擔著不同的社會責任。

  藍天對白云的包容是一種責任,大海對魚兒的哺育是一種責任,太陽對萬物的恩賜是一種責任,荷葉對荷花的呵護是一種責任。責任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個真正成為社會一份子的時候,責任會作為一份重重的禮物不知不覺地落在你懂的肩上。

  我國首次載人航天飛行圓滿成功后,黨和國家授予楊利偉“航天英雄”的稱號,有人問楊利偉對于航天的職業(yè)的看法,他回答道:在飛天的征程中,充滿了艱辛和風險,但征服太空是航天員的神圣使命,作為一位軍人,就要時時刻刻準備奉獻和犧牲。這就是一位航天員的`責任。他的這種勇于承擔責任的精神確實值得我們每一個人學習。

  當我們從母體中出來的那一刻起,責任便注定與我們形影不離。

  俄國托爾斯泰說:有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。車爾尼雪夫斯基說:生命,如果跟時代崇高的責任聯(lián)系在一起,你就會感到它永垂不朽。門肯說:人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng)造出奇跡來。

  每個人都有責任感,每個人都為不辱使命而努力,責任能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知,有了責任,也就成就了尊嚴和使命。

責任作文 篇2

  責任,這兩個字說起來容易,寫起來也簡單,但是做起來可不是那么輕松。

  小的時候,我常聽父母說:“養(yǎng)育你們是我們的責任!庇谑恰柏熑巍倍直憷釉诹宋业男睦,可其內涵我卻知之甚少。

  我問奶奶責任是什么,她說:“責任是培養(yǎng)你們長大成人。”我問叔叔責任是什么,他說:“責任就是維持家庭生活!蔽覇柛绺缲熑问鞘裁矗f:“責任是好好讀書,將來有用了,讓爸媽過上好日子!蔽矣行┟曰蟛唤猓簽槭裁此麄兊拇鸢付疾灰粯幽?后來,隨著年齡的增長,知識的增多,我對責任的認識提高了許多。我明白了:不同的人有著不同的責任。就好比狗的責任是看門,貓的責任是捕鼠,牛的.責任是耕地。作為生活中的一員,我的責任是什么呢?

  不同的地方,我有不同的責任。在學校,我的責任是努力學習;在家中,我的責任是為父母分憂解愁;將來參加工作了,在單位上我的責任是團結同事,勤奮辦公。不同的年齡,我的責任也不相同。小的時候,我的責任是做個乖孩子,讓父母少操點心;讀書的時候,我的責任是好好學習,考上名牌大學。當我二十多歲的時候,我的責任是找個好工作;三十多歲的時候,我已成家立業(yè),我的責任既要勇挑家庭重擔:上養(yǎng)老、下育小,又要干好工作,力爭出人頭地。隨著年齡的增長,我們應承擔的責任也越來越多。

  生活中,我們每個人都要對自己的言行負責,責任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神力量,使我們有勇氣排除萬難,甚至可以把“不可能完成”的任務完成得相當出色。失去責任感,即使是做我們最擅長的工作,也會做得一塌糊涂。

  我曾學過這樣一個故事:從前有一個非常有名的建筑師,他建的房子非常精美,深受人們的喜愛。后來,他因年紀大了要向老板辭職,但老板要求他再建一所房子再走。他自然無法推辭,但他想馬上就要辭職了,于是在建最后一所房子時就不那么用心了,建出來的房屋自然就非常粗糙。令他沒有想到的是,最后老板說:這所房子是我送給你的。事后他萬分后悔,他沒想到自己建了一輩子房子,最后卻為自己建了一所這樣粗糙的房子。這個例子告訴我們無論做什么事都要有責任心,因為如果沒有了責任心,即使再優(yōu)秀的建筑師也會建出拙劣的房子。

  由此可以看出,我們每個人都要做一個有責任心的人,我們要把自己的責任看得高于一切。作為一個中學生,我們首先要做到的就是對自己負責。對自己的生命負責,不能輕易放棄生命;對自己的學習負責,不能辜負父母、師長的期望;對自己的言行負責,敢于承擔自己言行所造成的后果……其次,我們還要對他人負責,不做對不起別人的事。只有人人都做到了對自己對他人負責,這個社會才會和諧、健康發(fā)展。

責任作文 篇3

  "丁,丁,鈴聲終于響起."像條件反射一樣,我沖到了戶外。

  "你好,你的學生證在哪里?"我突然回頭,卻看到保安叔叔正嚴肅地看著我。我不禁打了個寒顫。我假裝平靜地說,“哦,我的學生證忘在教室里了。下次我要了。這次讓我先走!薄安,沒有學生證是不允許離開學校的。”看著包叔叔嚴肅認真的樣子,我知道我連一扇門都沒有,連一個校門都沒有,但我還是得趕回教室去拿學生證。

  我?guī)е业?學生證氣喘吁吁地跑到學校門口,邊跑邊踮著腳,驕傲地舉起了牌子!澳憧梢陨院蠼o我看!蔽也幻靼。饑餓的肚子已經(jīng)到了我的頭上。我生氣地對他說,“為什么,你想讓我回家吃飯嗎?”

  他什么也沒說,還抽了我的學生證。由于年齡大,視力差,他把學生證放在他面前約20厘米處。他仔細看了一會兒,抬起頭,又看了看我。他的嘴說,“嗯,這張照片看起來和你的一樣。這是你的學生證。一旦他發(fā)現(xiàn)有人借了學生證,你沒有!

  他又指了指下面的線,瞇起眼睛,手指跟著他的眼睛說,“你是20xx年級的嗎?”“嗯”我不耐煩地抓起我的學生證,開始向高速公路跑去。我只聽到保安叔叔在后面大喊:“慢點,小心車,注意安全。”

  我的心在顫抖。包叔叔的堅持和責任讓我的心充滿了思考。我心想,“一個60多歲的人對自己的工作如此負責。作為青少年,難道我們不應該學會對自己更負責任嗎?”

  從那以后,每當我在學習中遇到困難,我就會想起那張嚴肅而嚴肅的臉,它就像一股強大的力量驅使我在生活中走得越來越遠。

責任作文 篇4

  伸出手,拉他一把,只會更好。

  ——題記

  最美司機吳斌,雖然付出了寶貴的生命,但換來了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會責任感;用行動實現(xiàn)了生命的價值。

  “媽媽,咱給他幾塊錢吧! 她太可憐了!薄安唤o,你以為我和你爸賺錢容易呀?還得供你和你妹上學呢。”

  “爸爸,咱給他點錢吧,要不把這面包給他吧,他還是個孩子,我猜他應該沒有父母!薄安恍,他只是個乞丐,你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!

  “為什么都這樣啊。”我自言自語。

  今天,剛從超市一出來,就看到一個十來歲的小男孩,他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的`黑色短袖。我注視著他,忽然我們的眼神交會,清晰可見,他那悲傷的眼神里透露出渴求,對于得到幫助的渴求;還有感激,對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動,于是我再三央求爸媽,可是……唉。

  回到家,打開網(wǎng)頁,一行醒目的字映入眼簾:據(jù)調查,一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐,如有發(fā)現(xiàn),請聯(lián)系警方。

  我拿起自己的零用錢沖了出去,我飛快地跑到超市門口,小男孩還在,我急忙去超市買了些面包和水,給了小男孩,然后我找了個公共電話亭,撥通了110,不一會兒,警方來了,“小姑娘,很棒啊,這有這么多的人,只有你肯聯(lián)系我們,這種崇高的社會責任感真是可喜可賀啊!币驗樽隽撕檬拢缘玫搅吮頁P,我很高興。警察叔叔把我送回了家,還表揚我爸媽呢:“你們女兒是好樣的,你們教導有方啊!卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。

  我打開QQ,把今天的個性簽名改為了:拾起責任你不虧!

責任作文 篇5

  我們班有這樣一位同學,他沒有炯炯有神的大眼睛,卻有充滿堅定的眼神;他沒有雪白的皮膚,卻有健康的小麥色;他沒有奧妙的身材,卻有高大魁梧的身軀,給人安全感。他默默無聞;從不張揚,他樂于助人,不求回報,他盡職盡責,認真做事。

  有一次,我們全年級搞活動,每個班的同學都要做個ppt,并且要在全班匯報。那天我們被告知當天要匯報,讓我們把ppt提前拷到電腦上。身為網(wǎng)絡管理員的他,很早就站在講臺上,等待同學們陸續(xù)前來。我們都拿出各自的u盤,每一個u盤都極有富特色,可見同學們都很喜歡自己的u盤,他小心翼翼的接過每一個人的u盤,就像捧著珍寶一樣捧著它們。當我把我的u盤遞給他時,他對我說:“抱歉,你前面還有一個同學,你要稍等一下!蔽亿s忙回答:“沒關系,我可以等一會兒!彼麛[了擺手說,“不用,你把優(yōu)盤給我吧,等我拷完我直接還給你。”我微微欠身,道:“那麻煩你啦,謝謝!闭f完,我回了座位,埋頭寫起了作業(yè)。當早自習快結束時,我抬起頭,看到他還在講臺上幫同學拷ppt。只見他咬著嘴唇聚精會神地盯著屏幕。眼睛偶爾瞅一下鐘表,隨即又把注意力轉回屏幕,細小地汗珠從他頭上滾落,但他只是拿袖子隨意抹了一下,便繼續(xù)干活。他左手緊握著同學們花花綠綠的u盤,右手熟練地在屏幕上點來點去,時不時蹲下身,彎著腰把u盤插入或拔出。他龐大的身體,靈活穿梭著,沒有絲毫的遲鈍。時間在不知不覺中流失,大部分同學都利用早自習寫完了作業(yè),他也終于長吁了一口氣:”終于都弄完了!鳖┝祟┖诎迳弦呀(jīng)完成了作業(yè)的'同學的學號,他的眼神中流出一絲遺憾,好像再說:“今日與前十無緣了!”但這遺憾很快被欣慰所代替,他幫全班同學都拷好了ppt。我看著他,想:雖然他學習可能不突出,但是他這種認真負責的做事態(tài)度卻是我們很多同學學習的。

  認真負責,這是我從他身上看到的品質,我想他身上的優(yōu)點,越不止這些,還有許多值得我們學習的閃光點,他就是我所守護的天使。

責任作文 篇6

  如果說生命是婀娜多姿的花朵,責任就意味著綻放;如果說生命是頑強不屈的松樹,責任就意味著生長;如果說生命是變化萬千的彩云,責任就意味著飄逸。生命因責任的陪襯而更加精彩!感謝責任!

  ——題記

  歌德曾經(jīng)說過“責任就是對自己要去做的事情有一種愛!钡F(xiàn)實生活中大多數(shù)人們卻不是這樣認為的。學生認為責任是枷鎖,束縛了自己的自由;商人認為責任是風險,失去了自己的利益,老板認為責任是落日,收斂了興旺的光芒……而我,要感謝責任!

  我不敢說責任是不是包袱,我只知道責任意味著動力。在攀登人生的山峰時,我背著責任,望著那遙不可及的山頂,我退縮了。可責任告訴我:“攀上峰頂是你的責任。雖然其間有著太多的波折,但登上峰頂后,你會知道你不會后悔!彼晕?guī)е@種信念,穿越荊棘,路過鮮花,披星戴月地登上峰頂。或許峰頂風景并不是很美,但我不后悔,因為那荊棘給我的傷痕,鮮花給我的美麗。是責任,在一路鼓勵我,是責任讓我明白我應該怎樣做。在登山過程中責任是我的向導,更是我的動力。感謝責任,讓我看到世界最美的風景。

  我不敢說責任是不是枷鎖,我只知道責任意味著美麗。在經(jīng)過母親的孕育后,我誕生了——一條清澈的小溪。年幼的我爛漫無知,總想到處亂跑,但責任銬住了我,說:“面向大海,那兒,才是你的歸宿!蔽抑缓貌环䴕獾叵虼蠛A魈省T谄溥^程中,巖石阻擋了我的路,讓我傷痕累累,而路邊花草卻在那兒高興地喊叫:“看!一條奔向大海的小溪,多么美麗!”我漸漸明白,奔向大海是我的責任,再多艱險也要闖過去。終于,我匯入了大海,我的身體變成了深藍色,鏡中的我,是如此美麗。在奔淌過程中,責任讓我美麗。感謝責任,讓我歷經(jīng)磨難卻如此美麗。

  我不敢說責任是不是束縛,我只知道責任意味著成熟。我是一個風箏,卻總想擺脫那責任的束縛。終于有一天,線斷了,我狂歡,但馬上就暈頭轉向了,是責任拉住了我。它對我說:“放飛過程中,你的目標是天空,如果你經(jīng)過了我的錘煉,你將變得成熟。到那時,你就可以自由飛翔了。”于是,我每天都在責任束縛中度過,但正因為責任的束縛,我才能不被雨點打落,不被狂風吹走。終于,我明白了,我不能離開責任。在責任的束縛下,我明白了很多,變得成熟。感謝責任,讓我雖無法真正融入天空卻如此成熟。

  責任是我們每個人都必不可少的。每個人在不同的年齡、不同的場合,都承擔著不同的責任。如:我們在家里,應該孝敬父母,做一個人見人愛的好孩子;在學校,我們應該尊重老師,團結同學,努力、刻苦、勤奮、務實地學習,做一名品學兼優(yōu)的好學生;在社會上,我們應該做一位負責任的公民,力爭為社會作出貢獻。

  隨著年齡的增長,我們所承擔的.責任也相應越來越多。在我們的生活中,責任無處不在,它能在迷迷蒙蒙之間閃出金子般的光芒。它是鑒別一個人的思想素質高低的標準;它是你在做錯事情后的明鏡;它是你在做善事時的一臉微笑。它時時刻刻都監(jiān)督著你,想讓你做它的主人。

  責任是每個人不可或缺的,只有勇于承擔責任,才是責任真正的主人。讓我們一起做責任的主人吧!人生因盡責而快樂在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存在。正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。

  對自己盡責,享受成功的喜悅。學習上,你盡責了嗎?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為這就是“天道酬勤”!

  對家庭盡責,享受擁抱溫馨的愉悅。每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,就得對家庭盡責:作為兒女,我們必須孝敬父母;作為父母呢,也得關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能盡到自己的責任,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨。

  對社會盡責,享受付出的歡欣。我們在付出的同時,也在收獲著回報。只有真心付出,對社會盡到自己的責任,才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!

  去承擔責任吧,它能增長你的知識;去承擔責任吧,它能豐富你的閱歷,去承擔責任吧,它能使你看透世間的“真”或“假”;去承擔責任吧,它能使我們覺得生活很充實;去承擔責任吧,收獲無限!

責任作文 篇7

  若無責重于身,人尚可立乎?古有為君者,責在天下;為臣者,責在朝野;為民者,責在山林。而今天,承擔起責任對世人來說是一項義務,更是一種擔當!

  食君之祿,忠君之事,承擔起護主的責任,做一位有擔當?shù)某甲。在《鴻門宴》中,張良可謂是一位盡職盡責的忠臣。第一,當項伯把項羽第二天要來攻打劉邦的消息告訴張良后,張良本有機會與項伯同往或私逃,可他卻沒有這樣做,他首先想到的是把這個緊急消息告訴劉邦,并精心謀劃應對計策。第二,張良同劉邦赴鴻門宴,當這場酒宴上的形式越來越兇險時,樊噲護送劉邦回營,而張良留下,負責穩(wěn)住項羽,為劉邦爭取更多的時間以便于他能夠安全回營。當面對殺氣騰騰的范增時,身在敵營的張良此時就如同一只待宰的羔羊,其中兇險自不必多說,張良就如同一個瘋狂的賭徒,拿自己的性命做賭注。可幸運的是,他賭贏了!他贏了那份為人臣子的擔當!

  “通過自己的勞動來承擔過失,我懂得了什么是責任”。承擔起那份過失,做一個有擔當?shù)娜。故事發(fā)生在1920年的一天,一個11歲男孩在踢足球時,不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,鄰居很生氣,并要求這個小男孩賠償12。5美元。這12。5美元對當時這個小男孩來說完全就是天文數(shù)字,小男孩很苦惱。無奈,只有把這件事告訴了父親,看見兒子臉上懺悔的表情,父親拿出12。5美元并對兒子說:“這筆錢是我借給你的',一年后你要分毫不差的還給我。”男孩把錢賠償給了鄰居之后,一邊努力打工一邊學習,只要是自己力所能及的活兒,他都會努力去做。終于,經(jīng)過男孩的半年努力,他把這半年來一分一分積攢起來的錢還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。雖然這只是一件小事,但它對里根的影響卻深刻而長久,是它使里根明白,人要為自己的過失而承擔后果,做任何事情都要有擔當。

  我很認同毛姆說過的一句話:“要使一個人顯示他的本質,叫他承擔一種責任是最有效的辦法!边@句話是真理,也是事實。每個人不是生來就是多么高尚的偉人,而最終能成為一位有擔當精神的人,是因為這些人沒有逃匿于這場上天留給世人的考驗。擔當責任需要勇氣,也需要毅力。背負上它,就像背負上了巨山,而一旦背上了路,便不能將它放下。于是便要磨練自己,習慣于責任,并且練就一種擔負精神,這種美好精神就是世上最寶貴的財富!

  今天,就讓我們擔當起那份屬于自己的責任,成長起來,做一個有擔當?shù)娜耍?/p>

責任作文 篇8

  愛能給人帶來溫暖,帶來快樂,帶來希望,甚至帶來成功。因此,給予學生的愛顯得尤為重要。而教師的愛更多地流淌在平凡的日子里。在任職的這幾個月里,作為老師的我深刻感悟到:教師的愛更多的是一份責任。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。

  小學特級教師陶淑范就曾這樣說:“我把一生獻給孩子們。我深感其樂無窮,很有價值。在教育的田野耕耘收獲,給了我一生的充實!眱(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。

  歌德說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名教師在一篇名為《帶著愛啟程》的文章中寫到:“當我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時,當緊緊握著家長的手,聽家長一遍遍地說‘拜托、拜托’時,我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責任!边@正是師愛的'真摯的表白。

  記得512大地震中有這樣一些事跡,汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大和永恒。

  譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)人的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護自己學生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。張米亞、譚千秋老師事跡可歌可泣,是偉大、是永恒?墒窃谖疑磉叺睦蠋焸儯麄冊谌粘=虒W生活中的點點滴滴同樣也能感動你我。

  親耳聽到的,親眼看到的太多老師的感人事跡,他們都在時時刻刻激勵著我,鞭策著我。從走上教師崗位那天起,我就下決心當一有責任心的教師。平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人兒在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任。

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