五年級作文（合集7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我今年9歲了，從小到大都沒有給奶奶洗過一次腳。今天，我看到奶奶的頭發(fā)有點(diǎn)兒白了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋也明顯增多了，心里不由地內(nèi)疚起來。于是，我決定給奶奶洗一次腳。
我準(zhǔn)備好了洗腳要用的物品，有洗腳盆、一瓶開水、一塊毛巾、一張板凳和一雙拖鞋。我把瓶里的開水倒進(jìn)了腳盆里，用手摸了摸，呀，好燙呀！我連忙往腳盆里添了一些冷水，又用手試了一下水溫，不冷不熱，剛剛好。開始洗腳了，我叫奶奶過來坐在板凳上，我?guī)退研鸵m子脫了，接著輕輕地把奶奶的腳放進(jìn)腳盆里。奶奶樂呵呵地說：“啊，好舒服！”我先把奶奶的腳底和腳后跟輕輕地搓了搓，忽然，我發(fā)現(xiàn)奶奶的`腳后跟有好多老繭。
我好奇地問：“奶奶，你的腳后跟怎么會這么粗糙呢？”奶奶笑著對我說：“我老在地里干農(nóng)活，所以才會這么粗糙�！甭犃四棠痰脑�，我的心里很不是滋味，心想：奶奶的年紀(jì)這么大了，還在地里干農(nóng)活，我應(yīng)該好好孝順?biāo)�。想到這里，我又把奶奶腳上的每個(gè)部位都仔仔細(xì)細(xì)地搓了一遍，把臟東西全部洗干凈了。腳洗好了，我把奶奶的腳輕輕地抬起來，并且用干毛巾擦干。緊接著，我還把事先準(zhǔn)備好的拖鞋給奶奶穿上。
奶奶溫柔地?fù)崦业念^，她深情地對我說：“我的孫女真好！我好有福氣啊！”奶奶還叫我今后一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大了爭取做個(gè)對社會有用的人。我聽了心里非常激動。
五年級作文 篇2
有一位著名的老教授準(zhǔn)備在學(xué)生中招一名助手，學(xué)生們都非常想得到這個(gè)機(jī)會，紛紛踴躍報(bào)名。因?yàn)樗麄兌际呛軆?yōu)秀的學(xué)生，可名額卻只有一個(gè)，教授也不知如何取舍。于是，他給學(xué)生出了一道非常簡單的題：如果我下次再來時(shí)，誰將自己的課桌收拾得干凈整潔，誰就會得到這個(gè)職位。
老教授離開后，每到星期三早上，所有學(xué)生一定會將自己的`桌面收拾干凈。因?yàn)樾瞧谌抢辖淌诶星皝戆菰L的日子，只是不確定他會在哪個(gè)星期三來到。
其中有一個(gè)學(xué)生的想法和其他學(xué)生不一樣。他一心想得到老教授的垂青，生怕教授會臨時(shí)在星期三以外的日子突然來到。于是，他每天早上都將自己的桌椅收拾整齊。但是往往上午收拾妥當(dāng)?shù)淖烂�，到下午便又凌亂起來。他又擔(dān)心教授會在下午來到，于是又在下午收拾一次。盡管這樣，他想想還是覺得不妥，如果教授在一小時(shí)以后出現(xiàn)，仍會看到他凌亂的桌面，便又決心每小時(shí)收拾一次。
到最后，他想到若教授隨時(shí)會到來，仍有可能看到他的桌面不整潔。終于，這個(gè)學(xué)生想清楚了，他必須時(shí)刻保持自己桌面的整潔，隨時(shí)歡迎教授的光臨。 一個(gè)月后的某一天，老教授不期而至，這個(gè)學(xué)生如愿以償?shù)孬@得了那個(gè)職位。
從上例中我們可以得知，機(jī)遇對于每個(gè)人都是平等的，但是它總與沒有做好準(zhǔn)備的人擦肩而過，而總是被準(zhǔn)備好的人所抓住。
五年級作文 篇3
瞧，她來了，一個(gè)可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依林！
林依林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂于助人、好勞動、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我和林依林去買書，半路遇見了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠懒植灰詾槿坏腵說∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他�！绷忠懒旨膊阶哌^去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。
還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你�！蔽艺f∶“知我者還是林依林�！彪S后林依林認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級作文 篇4
以前，總是在電視上看到別人唱歌�？此麄兊臉幼游液芰w慕，媽媽看我很想唱歌，就滿足了我的夢想。
到了學(xué)唱歌的時(shí)候，本想著自己不會唱得那么差。于是，老師教我的時(shí)候，在簡單的級別里，我覺得學(xué)唱歌也沒有這么難吧！為什么有些同學(xué)們就是唱不好呢？心里得意得想著。
可是，唱得好也不是長久之計(jì)，很快，老師開始教一些有難度的歌，比如：有高音的，斷奏的，節(jié)奏忽快忽慢的，我有一點(diǎn)受不了了，就跟媽媽說：“往后學(xué)越來越難，真不行了，扯著嗓子唱歌，到時(shí)候，歌沒唱好，嗓子先破了�！眿寢層终f:“既然這是你的'夢想，你就一定要做好，不能知難而退呀！可能是你還沒有適應(yīng)這些節(jié)奏。那些在電視上唱歌的人不也是跟現(xiàn)在你學(xué)的沒什么兩樣嗎？還有老師，他們是怎么堅(jiān)持的？”我想了想，也是。
于是，我就在下節(jié)課的課上問了老師：“老師，您的高音是怎么唱出來的？”老師嚴(yán)肅地說：“后腰哪里要使上勁，不能喊，小肚子要用力，聲音要立起來……”聽了這么多，我想了想我是怎么唱的，確實(shí)，有好幾點(diǎn)得都沒有達(dá)到要求。
回到家里，我按照老師的要求練習(xí)，還是不行。我就開始懷疑：那些歌唱家是不是天生的本領(lǐng)？他們?yōu)槭裁炊伎梢猿敲春媚�？不對，怎么可能那么多歌唱家都是天生的本領(lǐng)呢，不可能！這次我相信了，絕對都是在經(jīng)過努力練出來的。于是，我就下定決心，一定要唱好，不讓媽媽、老師失望。
在一次次的失敗中，終于成功了。但是，我的夢想只是學(xué)會唱歌，我決定了，我要提升夢想——我要做一名歌唱家。在老師的指導(dǎo)下，唱歌已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了。雖然每個(gè)星期只有短短的一個(gè)小時(shí)在老師開的學(xué)校里學(xué)唱歌。但是，每周的這一個(gè)小時(shí)很珍貴。在這一個(gè)小時(shí)里，我能學(xué)到很多知識。
我要做一名歌唱家，雖然路還很長，但是從我這次唱高音起，我有了信心，也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能被失敗打倒。
五年級作文 篇5
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，自從我第一眼看到你們，就覺得我們“哥”幾個(gè)很有緣份，要不然我怎么選中了你們?nèi)值堋?/p>
那天我剛剛放學(xué)，走出校門，手里握著六塊錢，來到學(xué)校門口的商店，把你們買了回去，可能是你們太冷了，我把你們抱出溫箱后，你們蜷縮成一團(tuán)，像三個(gè)金燦燦的元寶，出于關(guān)心，我便把你們?nèi)业腵衣服里，一直走回了家。
回到家中，我又把你們放到了還有一絲余熱的暖氣旁，你們一個(gè)個(gè)跟都抓住了救命稻草一樣，緊緊地挨著暖氣，又眼緊閉，似乎在享受著這來之不易的溫暖，很快，你們便恢復(fù)了精力，我想：你們也有一個(gè)家了。于是我翻箱倒柜地找出了一個(gè)廢紙箱，鋪上一層塑料，再鋪上一層白紙，把你們安頓好子，你們卻又“嘰嘰”地亂叫，跑了這么長時(shí)間，你們也應(yīng)該餓了，我給你們找了一些小米，你們?nèi)齻�(gè)一見是吃的就“埋頭苦干”。
你們?nèi)齻�(gè)一個(gè)個(gè)把肚子吃得圓滾滾的，吃飽了，你們仨才驚慌地發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方，大概想逃跑，就使勁想跳出這個(gè)紙箱，但是這一切都是徒勞的，我在一旁自言自語道：翅膀還沒硬朗就想飛出“牢籠”？做夢！
漸漸地，你們哥三熟悉了這里的環(huán)境，開始“大鬧天宮”！一天晚上，我回家后發(fā)現(xiàn)一個(gè)兄弟不見了，突然后面?zhèn)鱽砹恕吧成场甭暬仡^一看，你卻跑到了椅子上，我立馬把你扔回牢籠，并把圍墻修筑得更高了！
天慢慢涼了，一個(gè)寒冷的晚上，你們“嘰嘰……”叫個(gè)不停，我便起來給你們喂吃的，你們不但不吃，反而用細(xì)細(xì)的小爪子將吃的踢到一旁，我急忙給你們拿水，你們也不喝。冷！對！你們一定是冷了，我立馬給你們找一條舊破布，把你們圍成一團(tuán)，你們立馬不叫了，安靜地睡了……
我的好兄弟們，你們現(xiàn)在雖然搬家了——回我婆婆家。但是我永遠(yuǎn)記得你們！
五年級作文 篇6
許多同學(xué)都說自己的爸爸媽媽對自己不好，其實(shí)父母的愛體現(xiàn)在細(xì)微處，別看父母在你考試考不好啦、不做作業(yè)或做錯(cuò)事時(shí)，都會出手打你，這都是父母對你的愛，換成別人，誰管你啊？天下的父母不會去害自己的孩子的，不是嗎？
我記得有一篇文章寫的是一個(gè)小男孩做錯(cuò)了事情后被父親罵了一頓，這個(gè)小男孩認(rèn)為父親不愛他了，一旁的小伙伴對他說：“如果你的父親還愛你的話，他會在轉(zhuǎn)彎時(shí)看你一眼。”小男孩認(rèn)為這不可能，但還是把目光放在了父親的身上，父親果然在轉(zhuǎn)彎的剎那間看了小男孩一眼，此時(shí)小男孩的心暖了起來，認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
有一篇文章中的`媽媽說：“每次在自己孩子不聽話時(shí)，自己就拿他沒辦法，只好出手打他，每次打人都不會用東西，怕傷到孩子，每次打完孩子的心，都比孩子身上痛的多，”“打人不用東西、打完孩子心痛”這些都是父母細(xì)微的愛�。�
細(xì)細(xì)品味，你就會發(fā)現(xiàn)父母對你細(xì)微的愛，每每想起都會讓人回味，還是那句話：“天下的父母是不會去傷害自己孩子的�！�
五年級作文 篇7
這次回老家，我發(fā)現(xiàn)叔公家那只母牛有點(diǎn)不高興，原來是前二天那條可愛的小牛賣給別人了。離別了孩子難怪母牛愁眉不展，好象眼眶里還有些淚水。
我也感到很掃興，因?yàn)檫^年回家時(shí)還和我好親熱的小牛一下子就見不到了，真的好失望�。∠挛缢狞c(diǎn)鐘的時(shí)候，我想去上山放牛讓它解解愁悶。叔公把牛交給我，我緊緊地拉著牛在前面走，妹妹緊跟在牛的背后。我們走過水圳和大田埂后，上了一條好長山崗，好快就把牛趕到禾教塘的.小山坡上，這里如經(jīng)是一片青青的草地，綠油油的小草真令人喜愛。我把牛繩子放在牛背上，讓它自由自在，盡情地享受，它一邊吃草，一邊又抬起頭來看我和妹妹，好象怕我們離開它一樣。
牛在吃草，我和妹就在山坡上挖泥土，我發(fā)現(xiàn)草皮底下的泥土里有好多蚯蚓，有的像鉛筆那么大的，有像小鐵絲一樣大的，我們挖開草皮后它們都想辦法鉆回泥土中去，想抓它們都不容易，妹妹鬧著要抓幾條來玩，我想蚯蚓是有益的動物，我們要保護(hù)它，所以就沒有再去抓蚯蚓了。
大約過了一個(gè)多鐘，牛已經(jīng)吃得好飽了，我和妹妹也有些累了，我便過去把牛拉過來準(zhǔn)備回家，牛非常聽話，跟著我和妹妹老老實(shí)實(shí)回家了，我看見它的形情也好多了。
牛是農(nóng)家寶，不但能夠幫助種田，還可以增加收入，聽說叔公的小牛就賣得1780元，這是一筆好大的收入呀！所以我們要愛護(hù)它。
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