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痕跡作文

時間:2023-08-04 15:02:49 賽賽 三百字作文 我要投稿

痕跡作文300字(精選35篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的痕跡作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

痕跡作文300字(精選35篇)

  痕跡作文 1

  每當我小心翼翼地拾起一片落葉,就會把它湊近鼻子細細聞聞,仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想,它應該是厭倦了樹上的生活,想看看下面的世界吧。

  一片樹葉,一朵落花,都蘊含著生命的奧秘。樹葉落下,悄聲無息地落下,仿佛義無反顧地去迎接他的新家園。落葉無聲,如同人類一般,總要慢慢地變老死去,自然界的一切生物,又何嘗不是這樣?

  假如我是一片樹葉,我會喜新厭舊地去擁抱我的'大地母親,頭也不回地飄落,輕輕地,輕輕地……

  掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠了,但它們還是這樣樂觀。葉十分友好,它們絲毫不介意人們隨意踩踏,絲毫不介意當小鳥的床被,反而還與鳥兒們親密交談,難怪我常在早晨聽到小鳥的叫聲呢!我想,這就是葉子的默默奉獻吧。它,干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃,細細的葉脈變得蒼老。這時,起風了,落葉的沙沙聲煞是好聽,如同一首優(yōu)美的樂曲,這應該就是葉的告別演出吧!

  葉,如詩,一首充滿奧秘的詩;葉,像歌,一曲充滿歡樂的歌;葉,似夢,一個充滿生機的夢。

  雖然樹葉掉落時沒人為之喝彩,但是在我心里,卻是一道最亮麗的風景線!

  痕跡作文 2

  魯迅說過:世間原本并沒有路,走的人多了,便形成了路。

  每個人只要走過一個地方,都會留下足跡。一個人,不管做什么事,只要盡心盡力而為,即使失敗了也不后悔,因為我們曾經(jīng)努力過。我們好比是一只鳥,雖然只有短暫的生命,但只要我們飛翔過,就足以使自己的人生更加精彩,更加輝煌。我們勤奮創(chuàng)造自己的天空,盡全力走自己創(chuàng)造的道路,那么,道路上必定會留下我們曾經(jīng)走過的痕跡。

  許多動物的精神是值得我們學習的,大雁為了建造自己的房子,一次又一次地在空中飛來飛去,去尋找枯樹枝,還有泥巴,最終,它終于成功了。經(jīng)過自己的努力所得來的成果是多么地珍貴呀,也只有這樣,我們才會更加地珍惜,與此同時,我們也才更加地喜悅。

  一次的.失敗不算什么,失敗后畏首畏尾不思進取才最可怕,只有堅持不懈地努力,才會有更加出色的成果。想要在天空中留下我們的痕跡并非輕而易舉,只要我們堅定自己的信念,就會有花好月圓的一天。

  我們應記住這樣一句話:盡管天空中沒有留下我的痕跡,但是我曾經(jīng)飛過,我不后悔。

  痕跡作文 3

  在今天上學的時候,我皺著眉頭,心想:“我親眼見到迎春花開了,就表示春姑娘來了?蔀槭裁刺爝是那么冷,樹還是那么禿呢?”

  正當我東張西望尋找春的時候,一家飯店后面那不起眼的幾棵禿柳樹闖入我那尋找春的視線里。呀!那……那柳枝上,竟有了一層嫩綠!這就是春!

  我太高興了。我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,不找人分享一下我的歡欣就不行?稍谶@里,除了媽媽,沒有第二個人了。于是,我快樂地說道:“媽媽,媽媽!我發(fā)現(xiàn)春姑娘了!柳枝有嫩黃色的小芽兒了!”媽媽趁機在一邊“扇風點火”來增加我的信心:“好!你能再找找春的'痕跡嗎?”于是,我放眼望去,只看見了光禿禿的樹。但是,到了十字路口的一堵墻后,一棵巨大的老樹也有了一層青綠的芽。我欣喜若狂。原來,春的痕跡這么多!

  雖然大體上,樹還是光禿禿的,可只要你仔細觀察,認真發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)處處都有春的痕跡!

  痕跡作文 4

  往事就像扔進抽屜的舊玩具,哪天打開抽屜那些往事便會撲面而來。

  5歲時喜歡上了吃零食,每天屋子里擺的到處都是零食,于是媽媽就開始了她的“消除零食計劃”,媽媽把她看到的,或者是看不到的`零食,通通給我藏了起來,但我還是略勝一籌,把媽媽藏起來的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來。

  7歲時,喜歡上了寫毛筆字,而且在書法班里,老師讓進行競賽,我每次都會盡心盡力的去寫,而且每次獲得的成績也還不錯。并且每年過年時,家里寫春聯(lián)的任務,媽媽都會交給我,在貼春聯(lián)時,我更是開心。

  9歲時,喜歡上了打籃球,每次過星期天我都會早早的叫著表哥去廣場打籃球,而且都會打的熱火朝天。每當回家時,都會在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子,更是美好。

  11歲時喜歡上了彈吉他,當我空閑時,便會拿起吉他彈一首時而激烈,時而舒緩的曲子,讓這一天充滿了意義。

  每個人在童年的時候,都會用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水,書寫出各種美好的童年。

  痕跡作文 5

  不知從什么時候起,我總能看見媽媽在鏡子前拔自己的白頭發(fā),嘴里還不停地念叨著:“怎么這么多?”看得多了,聽得多了,每當有人站在鏡子前,我都仿佛看到媽媽在鏡子前皺著眉拔白頭發(fā)的樣子。

  最近我放假了,媽媽更是奴役我,讓我?guī)退伟最^發(fā)。不是我不孝順,是我真怕把媽媽的白發(fā)拔完了,媽媽就謝頂了。迫于媽媽的`淫威,我每次都敷衍了事。

  想當初,當我還是小孩子的時候,媽媽有一頭烏黑的長發(fā),燙著大波浪,看上去青春靚麗。隨著我和姐姐年齡的增長,我上了幼兒園,姐姐上了小學,媽媽要接送我和姐姐,打理頭發(fā)很麻煩,媽媽就狠了狠心把頭發(fā)剪短了,我隱隱約約記得當時給媽媽剪頭發(fā)的理發(fā)師都不忍心剪媽媽這頭秀發(fā)。后來姐姐上了高中,我也要上初中了,我們倆報了很多的課外班,媽媽就更忙了,除了上班還要顧著我和姐姐的學習,為了節(jié)省時間,媽媽把頭發(fā)剪得更短了,像個“假小子”。

  現(xiàn)在,除了拔白發(fā),媽媽還買了很多的護理頭發(fā)的產(chǎn)品,什么首烏洗發(fā)水,植物護發(fā)精油……她依然和白發(fā)作著斗爭。但是在我看來,媽媽的白頭發(fā)并不難看,這些白發(fā)代表著媽媽對我和姐姐的關(guān)愛,對我和姐姐的付出。它們是歲月留下的愛的痕跡。

  痕跡作文 6

  跟往常一樣,外公又來接我放學了,他每天都按時在同一個地方等我,今天也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)了一個跟以往不同的細節(jié)。

  我和外公搭完公車后,就往家的方向走。小區(qū)院子里的花花木木有些已經(jīng)黃了,生命力旺盛的是一半綠一半黃,草也很明顯地少了許多。還記得多久以前,這里的花草樹木綠得蒼翠欲滴。時間過得真快啊,留下了花草樹木歲月的痕跡。

  我和外公來到單元的鐵門前,打開鐵門走進去,我們家住四樓,相對于我們這棟房子來說,是算高的。而且外婆家又是樓梯房,所以,對于外公和我來說,這是很考驗我們體力的.。

  外公平常精神很好,爬樓梯對他來說完全不是問題。但是他今天似乎有些反常。

  一樓爬完了,剛爬第二樓時,外公踉蹌了一下,我以為是他沒走穩(wěn),便沒在意。結(jié)果剛走了幾個階梯,他突然用手扶住膝蓋,停了會兒。我心里很疑惑:“外公他是怎么了?怎么老是停呢?”他甩甩腳,嘆了口氣,繼續(xù)往上爬。這下我開始關(guān)注外公了。他跟以往不一樣,走路的速度比以前慢了幾拍,應該是人老了,身體也弱了些吧。

  到家后,我深深地思考了一會兒,果然,歲月不饒人,也許這就是外公歲月的痕跡吧。

  痕跡作文 7

  天上飛過的,不一定都是鳥;但飛過天空的鳥,一定會留下屬于自己的痕跡。

  ——題記

  晃眼半,卻是物事人非,這半年里,我經(jīng)歷了許許多多的事;遇到了林林總總的人,回想起來,卻是眼淚和歡笑。

  記得我曾把淚含在眼里,卻遲遲不肯落下的情景;記得我曾躲在角落,任風吹雨打的`情景;記得我曾蒙在被子里,淚流了一面。無須質(zhì)疑,這撥動心弦的情景是酸辛的,痛苦的。

  記得我曾微微的笑過;記得我曾在不大的操場上笑得前伏后仰;記得我曾和同學一起笑得天昏地暗。無須質(zhì)疑,這開滿微笑的花朵的情景是幸福上午,快樂的。

  記得只是回憶,夢想?yún)s在遠方。

  對于一只為了理想而不斷展翅飛翔在天空的鳥兒來說,回憶是美好的,夢想?yún)s是痛苦的。

  不是夢想很痛苦,而是追求夢想的路太苦太苦。

  面隊生活壓力,只須懷著一份拋棄太多浮躁后的平靜的心,去感受,去傾聽,去擁有一份“海納百川”的寬容。

  夢已不在遙遠。不管留沒有留下痕跡,我已飛過。

  痕跡作文 8

  時間看不,摸不著,它卻無處不在。當你開心時,時間和快樂一起走過;當你難過時,時間和悲傷一起走過。請珍惜時間,別讓它哭著從我們的指縫間溜走。

  時間在哪里?在參天大樹上,一只只小在他的身上安家落戶,樹葉密密匝匝的,似綠油油的草帽,似傾盆而下的瀑布。樹干很粗,很結(jié)實,沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。

  時間在哪里?在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上布滿了皺紋,享受著清晨的陽光,微微的`閉著眼睛,沒人知道,他曾是一個活潑可愛的小男孩。

  時間在哪里?在鄉(xiāng)間小路上,經(jīng)過吹雨打,道路變得坑坑洼洼的,長滿了雜草,人們依舊在路上來來往往,沒人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。

  時間在哪里?在樹林里。一顆顆高壯挺立的大樹直插云霄,樹上還有嬉戲打鬧的小鳥,沒人知道他曾是一片焦土,荒無人煙。

  時間時而藏在大樹的年輪里;時而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里;時而躺在枯黃的葉子里,聰明的同學們,你還知道它藏在哪里嗎?

  痕跡作文 9

  冬天過去了,也就意味著春季的來臨。如果你細心觀察那么你會發(fā)現(xiàn)到處都有春季復蘇的景象。

  過完了寒冷的冬天,春天就來到了,太陽慢慢地升起來,照耀著大地,把草地、大樹、馬路上的冰都融化了路上風景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

  在春天,小草又重新萌芽生長,真所謂:野火燒不盡,春風吹又生!而燕子又從遙遠的南方飛回來了,又開始建筑自己溫馨的.家。溪水也隨著春的節(jié)奏,叮咚叮咚的向前流去。小鳥在樹枝上唧唧喳喳的叫著好像在說:“春天來了,春天來了!”人們也換上了單薄的外衣,又從那閑暇的冬天步入到忙碌的春天了。

  春天的確來了,不是嗎?太陽和煦地照著大地,照在人們身上,暖在人們心里;微風雖然還帶著寒意,卻讓人感到那么舒服,那么高興。

  讓我們趕快出去,感受春天吧!

  痕跡作文 10

  王安石的“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,李白的“暫伴月將影,行樂須及春”,朱熹的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”……想到春,這些帶有春字的詩句一下子映入眼簾。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,經(jīng)過一場春雨的洗禮,春姑娘才來到了人們的身邊。

  春天一到,山坡上柳樹的枝條像春姑娘的辮子隨風舞動,那綠油油的小草被山雨叫醒,它懶洋洋的從土地中探出頭來,瞇著雙眼看著我們。在公園中,玫瑰、陽春花、月季花長出了嫩綠的葉子,五顏六色的花朵競相開放,有紅色的、白色的.、紫色的、粉色的、藍色的……

  春天不光來到了山坡上、公園里,也來到了校園中,瞧,花壇里種植著許多生機勃勃的桃樹,樹上有許多漂亮的粉紅色花朵,花朵中間夾著淡黃色的花蕊,花蕊上長著像豆芽一樣的小絨球,惹來一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。校園中的大松樹上也長出了許多嫩綠色的小松針。

  。≡瓉磉@就是春天的痕跡呀!我愛春天,我更愛五顏六色的春天!

  痕跡作文 11

  常常在喧鬧的人群中不知所措。茫然的,漫無目的。不知道自己將要去什么地方。

  不知道這是不是就是所謂的“漫步”。喧鬧,人聲鼎沸,在這之中久了,會被感染么?可為什么明明嘗不到。

  看著白發(fā)鬢鬢的老人們,臉上早已布滿了歲月的滄桑,時光可證,像一條條蜿蜒的.河流,望不見源頭,又像溝壑縱橫,他們扭動著充滿活力的身軀,人已老,心卻曾未老過。這里,洋溢著溫暖。雖然天很黑,雖然沒有星星,他們確似最亮的那顆星星。

  在擁擠的商店里,閃著銀光的發(fā)卡鱗次櫛比,奪人眼目。它們的確很美麗。穿著時尚鮮艷衣服的女人,在鏡子面前試一個黑色的發(fā)卡,我瞟了她一眼,一頭金色的波浪長發(fā)。值得去欣賞么?我迷惑了。這樣,真的就是美麗了嗎?那只是一個虛偽的面具吧,真正的美麗,應該是心靈的美。心靈才可以碰撞出美麗的火花。

  就在一個個無知的歲月里,自己一天天的長大,我真的長大了。我懂得了以前很多不懂得道理,也學會了默默享受著寂寞,默默欣賞著天然的迷離閃爍的美麗。學會了靜靜地用文字發(fā)泄自己的情感,漸漸的,愛上了……文字。

  “天空沒有翅膀的痕跡,而鳥而已飛過!

  痕跡作文 12

  記得曾讀過一篇文章,內(nèi)容和我們談的是我們所存留下活過的痕跡。平淡的黑白字體,竟觸動我心靈的最深處。

  我們的祖先都是可憐的,沒有留下一本記載著姓名的家譜,就這樣被歷史所淹沒。即使在臨逝前,留下一張像模像樣的遺書,又能被完整保留多久?是一個月,還是一年,還是一個年代一個世紀?若干年后,也許連這張唯一的`遺書的蹤跡都會消失地無影無蹤,最終還不是被歷史淡忘?面對中國這個十幾億人口的泱泱大國,有多少個人被長久的記住了?不過是那些為中華歷史發(fā)展做出奉獻的偉人,或是遺留著喏大罪名,遭人唾罵的千古罪人!

  這不是天真,而是真的有那么一天,我們終究會被遺忘的。也許今天,上百個人亦或是上千個人認識自己,知道自己,那么百年之后呢?千年之后呢?那時我們成了別人的祖先,還有誰記得我們叫什么?長什么樣?那時的我們連骨灰都已被風化,誰會記得?我們早就被歷史淡忘了。

  一個的平凡人,只能演好小人物這個角色,然后等待這被歷史磨去痕跡,磨去我們活過的痕跡。

  痕跡作文 13

  過去,就像一本相冊,留下了我成長的痕跡。

  三歲,我剛剛開始學走路,常常是走兩步、摔一跤。每當媽媽想扶我起來,我就推開她的手,“生氣”地看了她一眼,繼續(xù)自己往前走。三個小時候后,我終于學會了走路。三歲那年,我在相冊里留下了一張照片,它叫自立。

  六歲,我上了小學,入學考試馬上開始了,我的心也緊張起來,生怕沒考好,學校不要我。老師走過來了,我坐在椅子上,回答著老師一個又一個的問題。等到終于答完了,那位老師笑瞇瞇地看著我說:“恭喜你,小朋友,你成功通過了我們的入學考試!”我懸在心頭的石頭終于落了地。六歲那年,我在相冊里留下了一張照片,它的名字叫成功。

  十歲,我上四年級了!學業(yè)加重了很多,但我還要讀英語,怎么辦呢?于是,我和爸爸媽媽一起制定了一張計劃表:今天做這么長時間的作業(yè)后,馬上去讀英語。無論作業(yè)做到幾點,我都堅持讀英語。十歲那年,我在相冊上貼了一張照片——那就是堅持!

  時間就像貓爪落地般悄無聲息,只在相片里留下了點點成長的記憶。往前看,回味著自己留下的痕跡;向后看,更多的.空間將被填滿。那是成長的故事,也是愛與被愛的故事。

  痕跡作文 14

  星期六這一天,我和爸爸、媽媽一大早就高高興興地爬白云山觀日出。

  凌晨5點鐘左右,我們站在高高的山峰上眺望,噥噥的霧好像給披上了一層白色的輕紗?床徽埬睦锸菢,哪些是建筑物。仰望天空,那美麗、閃閃發(fā)亮的星辰,點綴在墨藍的天空,像眼睛、像寶石。天上的星星慢慢地變暗了、慢慢地消失了。

  到了六點多鐘,這時,太陽露出小半邊臉,像害羞的小姑娘,泛著紅彤彤的臉龐。過了一會兒,太陽露出了半個身體,火紅火紅的,像半個燒紅的鐵球,又像半個熟透的橘子。把一束束金光射向天空。地上的.小草被天空照耀著,露水放射出璀璨的光環(huán),紅的、綠的、紫的……!真美麗!

  太陽慢慢地升高了,露出了笑瞇瞇的臉龐,把身邊的云朵照得金燦燦的,而云朵見到太陽害羞的,紛紛給太陽讓路,跑得無影無蹤。太陽公公把千絲萬縷的金光無私地撒在人間大地上,噥噥的大霧被趕得一干二凈,山上的樹漸漸露出粗壯的枝干,十分生機勃勃,晨運的人們靜靜地享受著陽光的沐浴,遠處傳來一首首悅耳的山歌和快樂的歡笑聲。

  正當我樂而忘返的時候,一天的生活就這樣開始了……

  痕跡作文 15

  今天,閑來無事,偶爾間看見那么多相冊孤零零的擺在一邊,心血來潮的打開來看了看。

  翻看一張張照片,看見老爸老媽年輕時代的留影,再抬起頭,看見如今的老爸老媽眼角長出來一條條魚尾紋,黑黑的頭發(fā)里有著一根根潔白的“瑕疵”,心里泛起一圈圈漣漪。

  我的心里酸酸的,回想起父母為我做的點點滴滴。

  依稀記得,兒時的我是那么的頑皮,父母不讓做的事,我偏做。從而導致我的`臉上有了一條明顯的傷疤,每每看到這個傷疤,父母就自責不已,自責自己沒有好好照顧到我,可是,那時因為我的頑皮,才造成的呀,父母,你們不需要真么自責。

  父母,你們的年齡隨著我的年齡成了反比,我逐漸長大,你們卻日益衰老,我逐漸懂得了道理,你們的記憶力卻逐漸下降。

  而我,卻依舊不讓你們放心。

  父母,相信我,從現(xiàn)在開始,我一定會變得安靜,懂得照顧自己,讓你們變老的速度減慢。

  時間啊,你讓我成長,卻讓我的父母哀老。

  時間的老人啊,請你放慢腳步,不要再讓我的父母變老!

  痕跡作文 16

  “你的手!”“我的手?”“你看看你的本子吧!一大半都過我這邊了!庇袝r腦子里會想起這些聲音,清脆而執(zhí)著。還記得低年級的時候,用的是雙人桌,長長的,木制的,桌子的表面很粗糙。

  我的印象里,經(jīng)常是上著課,同桌卻因為那條“三八線”而爭得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無事,但我記得班里那些男生挺調(diào)皮的,明明一起定的“界”,但我的卻在縮小。

  現(xiàn)在想起來,那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛,充滿了小孩子的天真與無邪。那些“三八線”只屬于小學低年級。

  也不知道以后那些歲月的.痕跡會不會模糊。

  以前班里流行什么仆人的,可老師偏不讓,我很贊同。老師還說,就這樣班風能正么?從幼兒園到現(xiàn)在,這個老師還是最讓我佩服的,最起碼班里少了“三八線”。不過少了“三八線”也有點不舒服。上了高年級,也無暇再畫什么了,尤其是六、七月份,學習也越來越緊張,真的沒有什么余暇去想別的了。匆忙的來往,看到桌面,我不禁悵然,這么匆忙的時間,我還來不及留下一點點的痕跡呢。冥思良久,我明白了,那痕跡早已刻下,不是在桌上,而是在心里。

  痕跡作文 17

  王安石的《一歲在放鞭炮的聲音里,給帶來溫暖》,李白的《但還是有那么一會兒我有了這些朋友,給我鼓勁撐到春天的盡頭》,朱的《易識東風,萬種顏色總是春》,何的《不知是誰剪的細葉子,二月的就像剪刀》...想到春天,這些帶有春天特征的詩句突然映入眼簾。

  “天空街道濕漉漉的,松脆的,很少下雨,草地看起來很遠,但什么也沒有!苯(jīng)過春雨的洗禮,春姑娘來到了人們的身邊。

  春天來了,山坡上的'柳枝像春天女孩的辮子在風中起舞。綠草被山雨喚醒,他懶洋洋地離開了土地,斜眼看著我們。在公園里,玫瑰、春花和月季花都有綠葉,五顏六色的花正在盛開,包括紅色、白色、紫色、粉色和藍色。

  春天不僅來到了山坡和公園,也來到了校園?,花壇里種了許多生機勃勃的桃樹。樹上有許多美麗的粉色花朵。花中間有淡黃色的雄蕊。像豆芽一樣的小絨毛球長在雄蕊上,導致成群的蜜蜂在花叢中翩翩起舞。許多嫩綠的松針也長在校園里的大松樹上。

  哦,天啊!這是春天的痕跡!我愛春天,我更愛多彩的春天!

  痕跡作文 18

  時間在一點一點流逝,昨天已經(jīng)過去,明天還沒到來,所以,我們最應該的就是眼前的今天。

  對我們來說,幾乎沒有什么過去和未來的經(jīng)歷,今天的一分一秒將會成為以后美好的記憶和驕傲。未來的事要靠今天的規(guī)劃和努力,沒有今天的汗水哪來明天的收獲?只有把握今天,才會給明天打下基礎(chǔ),只有把握今天,才能給未來的自己留下一段難忘的回憶。

  對我們來說,現(xiàn)在優(yōu)越的條件和過去艱苦的生活可是天壤之別。而古人逗十分抓緊時間,“聞雞起舞”,“懸梁刺股”,這些故事一直流傳到現(xiàn)在,給了我們很大的氣勢和鼓勵,激勵我們要像古人一樣抓緊時間,把握優(yōu)越的條件,抓緊今天,利用好今天。

  當老人臉上出現(xiàn)一道道皺紋,當爸媽的烏發(fā)泛著銀絲,當你們像我一樣,臉上長出青春痘,笑聲變得很猥瑣時,時間正在過去。時間不等人也不坑人,它對待所有人都是平等的,每天給你相應的時間讓你去使用,可時間是多么的少,流逝的`多么快!一轉(zhuǎn)眼爸媽就老了,河里的小黃魚和小金魚也掛掉了,只留下一群魚卵,不見了蹤影,還有隔壁鄰居家的金毛小狗也上了天堂,一定要好好把握時間,把握今天。

  時間的多么美好多么令人向往,又多么令人畏懼,讓我們把握時間,做時間真正的主人。

  痕跡作文 19

  清晨,走在路邊的草地上,想尋找?guī)灼淙~,草地上卻找不到一點黃色,草還是綠油油的,只有掠過臉龐的絲絲輕風才能感覺到秋天的陣陣涼意。我裹緊了衣服一個人繼續(xù)沿路行走,尋找秋天的痕跡,和幾片記憶里的黃葉……

  吃過早飯,獨自一人徒步去學校上英語課,隱約看到前面有人在掃馬路,傳來刷拉刷拉的聲音,聽得時間長了,感覺一下一下很有節(jié)奏。大概是早起的原因,路上的行人還很少。

  走在人行道上,絲絲涼風迎面吹來,幾天的陰雨連綿,風中仿佛也帶了些水氣,吹到臉上感覺涼絲絲的。偶爾,我的步子慢下來,注視起路邊的花卉,一朵朵小花燦爛的開著,有時能看到幾片枯葉,不過下面蓋著的就是新長出的綠葉。馬路上沒有一片黃葉,一點也沒有秋天的痕跡。

  漸漸的',路上的行人多了起來。相反,掃馬路的人則開始收工,推著掃垃圾的車離開。我看了看手表,還有幾分鐘就上課了,于是,我加快了腳步。

  路兩旁的的景物飛速掠過,突然,一種秋的枯黃映入我眼簾。走近一看,在環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車里,我發(fā)現(xiàn)了幾片干枯的黃葉……

  痕跡作文 20

  成熟不是心變老,是淚在眼里打轉(zhuǎn)還能保持微笑。

  題記

  很久以前,以為自己早已長大,可以掙脫束縛,可以獨自一人,離開羽翼的庇護在未知的地域去尋找自己的“人生價值”。終于有一天,突然明白曾經(jīng)自以為的成熟不過是用來掩飾自己不想承認卻實實在在存在的幼稚。

  又是一次考試,還是那些司空見慣的格調(diào),根本沒有重視那次考試的自己還是一如既往肆意揮霍青春。雖然料到了是無比糟糕的成績,但當真正看到慘不忍睹的分數(shù)時,淚水終究沒有克制住地掉落了一地,碎了滿地的哀傷。

  那一刻,能清楚的'感到不可名狀的痛肆無忌憚的刺激著脆弱的心臟。世界變成了黑白色,除了憂傷還是憂傷。

  一縷陽光漫不經(jīng)心地停在了窗前,晃得睜不開眼睛。順著窗戶外望去,臘梅花開得正盛,一陣風拂過,沁人心脾的香讓人頓感舒暢。臘梅不也是歷經(jīng)寒冬的洗禮才變得芳香的嗎?

  忽然間釋懷,不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。忽然間發(fā)現(xiàn)自己長大了,心智變得成熟,再也不會因為小小的挫折跌倒而站不起來。

  其實,一個人真正的成長指的是心。

  痕跡作文 21

  幽王被司馬遷寫成亡國君,紂王被世人唾罵為昏君,仔細一想,兩人亡國遺臭的原因,竟都是為紅顏一笑。

  在烽火戲諸侯里,我認為褒姒是幸福的,一個堂堂的一國之君只是為了她的一笑,不顧后果地點燃烽火,但幽王卻為她的笑認為值得。紂王,我很佩服這個國君,他為了妲己竟然斬奸臣,養(yǎng)小人,荒朝政,累天下,苦百姓。明明知道民聲怨道,百官抗議,朝野躁動,他卻日日與妲己酒池笙歌,視而不見。

  縱觀歷史,幽王與紂王都有很深的城府與心計,本可成就雄偉大業(yè),在歷史的長河中留下光輝的一筆,但竟為美負天下,難道他們沒有想到后果嗎?答案是否定的。堂堂的一國之君,怎么可能連基本的邏輯都不懂呢?只是他們都用情太深,都傻傻地以為那是月老的精心安排,卻不知是月老老眼昏花一時弄錯的孽緣,他們都沒有辜負紅顏,只是負了江山,如果拿他們與那些只會花言巧語騙得紅顏悲憤自刎的`偽君子相比,我相信大多數(shù)人都會理解他們吧!即使他們的做法太過偏激,卻有他令人欽佩的一面。

  在歷史的痕跡中,華裳的年代中,幽王和紂王一相同的手法,演繹了一段凄美的孽緣……

  痕跡作文 22

  今天我們該正式放假了,看著這些小精靈要離開我一陣子,倒也真有些舍不得呢。開完會,孩子們樂呵呵的由家長帶著回去了。

  是呀,他們應該高興的。為了讓他們開開心心過新年,我把作業(yè)留的特少作為送他們的.新年禮物。那高興勁早已寫在了臉上。

  送走最后一個孩子,我隨意坐在了吳藝東的位置上。突然我又想起了幾天前的事情……

  那是個課間,由于我的頭發(fā)纏在了衣服的扣子上,幾個女同學慌忙幫我解開。他們小心翼翼,生怕弄疼了我。藝東也在看我們,一會兒,他說:“老師,你有白頭發(fā)了!蔽译S口說:“恩。”他倒認真了,“看著你和我媽媽年齡差不多,可我媽媽沒有白頭發(fā)。”我故意大聲對身邊孩子:“那是為你們操心才這樣了,看,多不好看!”沒想到這些孩子都馬上不笑了,梁夏問:“那是不是以后我們不讓你操心了就又黑了呢?”我故意點點頭說:“對極了!眳撬嚃|趕緊說:“你放心,老師,以后我們保證表現(xiàn)好,不讓您生氣了。”多懂事的孩子!我心里一動,心里熱熱的。

  沒想到,一句話可以這么讓孩子上心。我想,這也應該叫做“教育契機”吧。雖然只短短幾句話,卻讓我很溫暖、很幸福。

  痕跡作文 23

  又一次來到了這條路上,迎著這撲面的花香,我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前,那時是下午,驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切,連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著,一聲蛙叫,一陣蟬鳴,仿佛已經(jīng)注定了這是個平凡的下午,一切都是如此的協(xié)調(diào),又好像迎合了這個世界的節(jié)奏。 這次還是下午,太陽卻很溫柔,軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香,最終沒有找到。忍冬花已經(jīng)凋零了,我對自己說著。循著小路走去,又望見許多花,正在開放,似乎在說著:世界是公平的`,每一朵花都有自己的宿命。

  我點了點頭,向路旁看去:一片片荷葉傲立在水中,“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放,可能正在等待最恰當?shù)臅r機綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣,我清楚的知道:這片泥土下,藏著一代又一代的忍冬花,時間會帶來季節(jié)的變化和繁花的更迭,留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象?一定是菡萏綻放,莘莘學子放飛夢想的季節(jié)罷!想到這里,我不由得加快了腳步。

  痕跡作文 24

  時光匆匆而過,看不見,摸不著,而印證它曾來過的,只有那淡淡的痕跡。

  時光一點點過去,發(fā)現(xiàn)自己又長高了一些,而母親的臉上又多了幾絲皺紋。這,大概就是歲月匆匆走過時所留下的痕跡吧!

  樹上,又抽出了嫩芽,花朵,又開始吐露她的芬芳。但,他們終將化作一片枯葉。這,大概就是歲月匆匆走過時所留下的痕跡吧!

  鳥兒在枝頭高聲歌唱,仿佛在贊嘆著這個世界的美妙與新奇。但,時光走過后,又會如何呢?

  伸手,撫平母親臉上的道道皺紋,與母親像從前一般快樂的嬉戲。時光流逝又如何?

  來年,樹上將重新長出繁密的葉子,花兒將換上一件更美的新衣;骺萑~又如何?只有這樣,才能蛻變的更加美麗!

  鳥兒離開了,但還會有下一只鳥兒站在枝頭,高傲的.仰起頭,唱出優(yōu)美的旋律。不復存在又如何?這只是讓別人能夠更快樂的歌唱!

  時光匆匆流過,母親臉頰上的皺紋愈來愈多,但,你的心不老,皺紋又能怎樣呢?

  歲月留下了道道痕跡,為的只是讓我們能夠警醒,能夠理解到時間的短暫與珍貴。時間在一點點的消逝,我們應該珍惜時間,莫讓歲月的痕跡白白留下!

  痕跡作文 25

  習慣,僅僅習慣。習慣沒去追憶痛楚的舊事,習慣讓大伙兒見到我歡樂的笑容,習慣在憂傷時哼曲,也習慣在夜已深無人是下筆

  那一個個黑色的小精靈從我心里冒出,獲得釋放出來,幫我描述著我那或喜或悲的日常生活,紀錄下我思緒的一點一滴。很愛,有多痛,有多心寒,又有多么的的期待。是太累了,又或者倦了?誰可以讀懂這種文本,誰想要來讀懂,我又想要讓由誰來讀?

  記憶力的古城墻已被催毀,這些碎渣可能如何?它是不是將始終變?yōu)橐黄瑥U區(qū),還會被別人撿起,再次修砌?那有應是好還是壞呢?

  實際的大門始終拉開著。便是由于最開始太想踏入這扇門,因此 今天的我們才會發(fā)覺,哦,原先這扇門只進不出,大門下是條熱鬧的單行線。側(cè)門沒有朱古力古城堡,有的'僅僅一條又一條的路面,僅僅我們無法預測分析他們的長短,也沒法預料沿路又有多少漂亮的圈套

  行駛在這里條路面中,沒去想后悔莫及,只圖風雨同舟。要是有時候有那麼幾回,為自己機遇,轉(zhuǎn)過頭,看一下自身性命的印痕。

  痕跡作文 26

  春天是一個萬物復蘇、充滿希望的季節(jié),在這美好的時刻,我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云:“春風又綠江南岸”……

  星期天,我們結(jié)伴來到田野里去尋找春天的痕跡。天空剛下過幾陣蒙蒙的細雨。雨后的空氣更加清新、怡神,深吸一口氣,會感到特別的舒暢。微風吹來,迎面撲來一陣泥土的淡雅和花朵的'幽香。舉目遠望,一幅美麗的春色圖頓時映入我的眼簾,只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣,好奇地把頭探出來,遙望著周圍的世界;桃花妹妹展開美麗的花瓣,在微風中翩翩起舞;柳樹姐姐把它那青翠的頭發(fā)伸入河中,梳理著。

  風和雨總是結(jié)伴而來的,此時春雨又再淅淅瀝瀝地落下,所有花草樹木都在吮吸著春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌著,春風弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫著大地,春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏著一首春天的交響樂……小花、小草也不甘寂寞隨著春風的撫慰而儀態(tài)萬千。眼前呈現(xiàn)出一副充滿詩情畫意的壯麗畫卷。此情此景,我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工,它不斷為我們索造美好的生存環(huán)境而默默耕耘著。

  春天啊!你令我神往,也令我陶醉!我愛春天!

  痕跡作文 27

  時間總是悄無聲息的,從我們的身邊流失,好多時候我們也感受不到時間的流逝,這個時候就會去說,時間是個小賴皮,不通知我們一聲就悄悄的溜走了。

  可是在生活中如果你細心觀察的話你會發(fā)現(xiàn),其實時間會通過好多方式來告訴我們他的來過和溜走。

  記得上一周去公園里玩的時候,公園里的桃花開得正艷,那個時候想要拍幾張美美的照片,因為感覺穿的衣服不是特別的合適,再加上自己也都素面朝天的拍出來照片確實不是特別的好看。因此也就告訴自己說過兩天等自己打扮的漂漂亮亮的'再去拍照也是挺不錯的。

  可是就在昨天下午當自己再一次去看桃花的時候,發(fā)現(xiàn)桃花已經(jīng)不像上周那樣嬌艷了,有的桃樹上的桃花都已經(jīng)凋落了,有的也處于虧損的狀態(tài)。

  僅僅是過了一周的時間,可桃花卻失去了一周前的鮮艷。僅僅是一周的時間,在這一周里時間卻在桃花上面留下的痕跡。

  不知道用不了多久桃花就會全部掉落然后上面長出小小的桃子。從桃花的盛開到桃花的凋落再到桃子的長出,這中間的每一個變化都是時間留下的痕跡。

  因此當我們感嘆時間悄無聲息流失的時候,其實你只要用心的去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)時間會在好多地方留下痕跡,告訴我們他走過得痕跡。

  痕跡作文 28

  看到有小伙伴趁著這陣子的假期,在家里開啟了練字的模式。

  我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體,尤其是一些一次寫上幾頁的,總是最開始的時候,一筆一劃還算工整,看起來還算舒服,可越寫到后面,那字體越發(fā)潦草,有的現(xiàn)在去回看,都實在不好意思了。

  記得小學的時候,我那字體在班上還算是能排上名次的,有時班上辦黑板報老師也會指定我去幫忙,想想還是有點兒小小的自豪感。

  也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢,我停止了再精進去練習,去精以求精地把字體練到更好。

  有些同學趁著節(jié)假日練字貼,有的學毛筆字,有的練鋼筆字,我偶爾也會心血來潮的'買本字帖來練,可往往都是買的時候積極,練上三兩天就沒有堅持下去了,之后就真的放在那積灰塵了。

  我們每一天的努力,都是有留下痕跡的,就像那一句,人生的每一步都算數(shù)。

  很快,我就發(fā)現(xiàn)自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學,能寫出了一手漂亮的鋼筆字,而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚,就好像只停留在小學的階段一樣。

  真的不能放棄精進,努力是會留下痕跡的。

  痕跡作文 29

  上午,天空陰沉沉的,不時吹過幾陣風,吹得樹枝搖搖晃晃。到了下午,風大起來了,越刮越大,直吹得樹枝咔咔地斷落下來。

  路上,逆風的行人,一個個低著頭,瞇著眼,一步一步艱難地向前邁。騎車的人則弓著腰,身子左一歪右一斜,看那樣子,好像比賽車運動員還要賣力。順風騎車的人可真開心,簡直不用蹬,大風就吹著他們風帆似的后背,飛速前進。

  三點鐘左右,風到了高潮。那氣勢,猶如千軍萬馬在空中奔騰咆哮,那聲響,仿佛是林海的濤聲時起時伏。我家樓下擺放的自行車,被大風吹倒了一排。樓前那簡易鐵板房上的鐵板都被大風掀了起來,“咔嚓,嘩啦”不知誰家的玻璃被大風撞了個粉碎,“叮一吮”身后的門也成了它出氣的對像。

  大風像被激怒了的`雄獅、猛虎在怒吼著。它把灰塵、砂石、枯枝、敗葉一古腦地卷起,拋向空中—直攪得天昏地暗,黃塵蒙蒙,混沌一片,簡直分辨不出何處是天,何處是地。

  到了傍晚,風力才漸漸減弱,可天還黃塵蒙蒙,空氣中一股塵土的氣味,再看看窗臺,已積了厚厚一層塵土,到處留下了風魔王的痕跡。

  痕跡作文 30

  在這個世界上,有許多痕跡。人走過留下的痕跡、在桌面上擦過的痕跡、筆在紙上畫過的痕跡......可是我認為有的痕跡不光是表面的,而是在心靈上留下的痕跡,也許是童年讓你記憶猶新的往事,我就有這么一次,讓我吸取了教訓。

  那好像是七歲夏天,媽媽帶我去通遠琴行學小提琴,我們到那兒才九點四十分,老師還沒來,我便在琴行玩兒了起來,玩著玩著,過了好久,我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我急忙跑出門外東張西望起來,“哦,原來媽媽在馬路對面和別人講話呀”,我心想,一邊繼續(xù)擺弄起手中的氣球來,這時,我還沒反應過來,一陣風就把我的的氣球吹掉了,我正要去捉起氣球,心急之下卻踢了它一腳,我趕忙追上去,氣球調(diào)皮地跳到了馬路上,我不顧一切地沖上去,“嘭”一聲,一輛紅色摩托車從我腿上飛馳而過,我被撞在地上,腿上都是血,還好沒有骨折,我嚇得哭都哭不出來,只是傻坐著,媽媽也跑了過來,又心疼又指責我那么不小心,還在我身邊撿了一個煙頭塞到我的.口袋里(聽說是可以讓小孩不受驚)。

  唉,這次“事故”有僅給我了一個深刻的教訓,也在我的腦海里留下了深深的痕跡。

  痕跡作文 31

  破土而出的小草給大地留下春的痕跡;潔白無瑕的雪給大地留下了冬的痕跡;而媽媽那件濕了大半的衣服,給我留下了母愛的痕跡……

  下午,原先掛在空中的太陽被烏云遮住了,坐在教室里的我十分不安,嘴上默念著:千萬別下雨,千萬別下雨!可是老天像是要和我作對一般,“轟…”的.一聲,雨大的雨珠落了下來,而且越下越大!

  “叮鈴鈴…”放學鈴聲響了,同學們都走了,教室里只剩我一個人:怎么辦!媽媽出去辦事了,不在家,誰來給我送傘啊,這么大的雨要很久才能停吧!

  走廊上站著許多家長,都是來給孩子送傘的,雖然我知道媽媽不會來,但我還是忍不住的向那邊望去。

  突然,我看到了一個熟悉的身影一一媽媽,我大步向那邊走去,只見媽媽的衣服已經(jīng)濕了很多,傘也正在往下滴水,想來是從很遠的地方趕回來弄的吧!媽媽看到我,連忙說:“快過來,冷不冷?走吧,我們回家!闭f完就拉著我走了。

  在回家的路上。媽媽一直把傘向我這邊傾斜,雨珠都落到了媽媽的衣服上,留下了深深的痕跡。

  剛到家,媽媽就開始忙碌,收衣、做飯,一刻都沒有停過。

  我望著那件衣服,那件衣服上,不僅僅有雨水浸濕過的痕跡,還有母愛的痕跡……

  痕跡作文 32

  過去,就像一本相冊,上面有我成長的痕跡。

  四歲時,我上了幼兒園。我拿著手中的畫筆,想要畫一幅好看的畫?墒鞘种械漠嫻P就是不聽我使喚,扭來扭去的。老師看見了,想過來幫助我,可是我想僅靠自己的力量完成,于是扔在那里獨自努力地畫。十分鐘過去了,一張現(xiàn)在看來亂七八糟的畫終于完成了。于是,我的成長相冊里留下了我第一張畫。

  六歲那年,我上了小學。有一次我學系鞋帶,但是試了半天也沒有系好。我堅持著,心想:“我一定能成功的!边^了將近二十分鐘,一個小蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在我眼前。我高興極了,跑出去和這只小蝴蝶做游戲去了。于是,有一張照片插入了我的小相冊:一只蝴蝶。

  八歲那年,我第一次參加了鋼琴考級。我認真背了譜后來到了考場。我緊張極了,但當我看到周圍同學鼓勵的眼神時,我開始流暢的彈了起來。曲畢,看著考官和同學贊賞的眼神,我知道自己順利通過了這次考試。我的.相冊上又多了一張照片:我在自信地彈鋼琴。

  我翻看前面一張又一張的照片,想起了從前的經(jīng)歷。時間像流水一樣流著,以后,相冊的一頁頁將被填滿。我愛我的這一本相冊,它是我生活中必不可少的一部分……

  痕跡作文 33

  歲月如歌,我匆匆地走過了小學六年的生活;仡^看看,轉(zhuǎn)眼間我們即將要離開母校。時間過的又是多么的匆匆;貞浧饎倓倎淼侥感D鞘堑腵情景,同學們嘻嘻哈哈的在一起玩耍。跳繩、瘋趕打鬧、談天說地……我感覺這一切好象是昨天才發(fā)生的事情,我昨天進小學而今天即將畢業(yè)。記得有一句話是這樣說的:前不見古人,后不見來者。

  在小學六年中我經(jīng)過了酸甜苦辣。

  酸:學期期末考試我們考倒數(shù)第一時,同學們心里滋味酸酸的?吹絼e人得第一的班,我們慚愧的無地自容。甜:五年級時,我們班在學校組織的運動會上榮獲全年級第一名,得知消息后同學們高興德上蹦下跳。苦:說起苦我們班一直都是嘻嘻哈哈的,還真沒有怎么苦過,只是有時老師作業(yè)布置多了,我們會報頭叫苦。辣:我們這個六(5)班,教過我們這個班的老師沒有一個說我們班紀律好的,都說:你們這個班真是邪氣,邪氣壓正氣。同學們個個都不是冷血動物,心里聽了滋味當然是比吃了辣椒好要辣。

  在小學六年中,我們班的每個人都留下疤痕,焦慮過、動搖過、彷徨過、痛苦過……

  然而,這些疤痕告訴我們,在小學六年的生活中,我們留下了痕跡。

  痕跡作文 34

  時間既看不見,也摸不著,它悄無聲息,但凡它走過的地方,總會留下痕跡。

  一件掛在衣柜角落的衣服,它的衣領(lǐng)已經(jīng)開始泛黃,帶著微微的褶皺,衣角還留有無法擦洗的殘漬,原本修身的衣服,現(xiàn)已經(jīng)變得寬松沒型,衣袖邊緣,隱隱有著舊日的痕跡。曾經(jīng)柔軟的布料變得粗糙。主人發(fā)現(xiàn)后,將它丟進了垃圾桶里。

  一棵長在街道邊的大樹,枯葉在秋風的催促下,無可奈何地向地面飄去,落地的聲音,像是樹的一聲嘆息。曾經(jīng)嫩綠的樹葉變成了枯黃,只留下了枯萎的樹桿,像個病人有氣無力地站在那兒。

  一本放在床頭柜的老相冊,它的封面已經(jīng)沾滿了灰塵,翻開它,里面的照片有些模糊不清,曾經(jīng)那些熟悉的面孔,變得有些生疏,而寫在照片背后的'文字,成了它唯一的朋友。

  一棵生長在河岸邊的無名小花,它已經(jīng)過了旺盛的季節(jié),低垂著腦袋,花朵在慢慢凋謝,凋落的花瓣橫躺在冰冷的地面上,卻依然散發(fā)出淡淡的清香氣息。曾經(jīng)挺拔的腰桿變得彎曲,一陣風來,地上的花瓣輕松地向遠方飄去。

  時間總是這樣,在我們不知不覺中留下了無法磨滅的痕跡,因此我們應該把握時間,做時間的主人決定自己的命運。

  痕跡作文 35

  以前,我脾氣很差,總是愛生氣,大吼,甚至更差,有時會摔東西。那時的我,現(xiàn)在看來,真是很差,很蠢。那時我想,只有這樣才可以引起別人注意,才可以讓別人知道我生氣了,可以安慰我,重視我,F(xiàn)在想想,真是愚蠢,那樣別人才會真正遠離我,更會看不起我。說起改變,我要感謝那道碎碗的痕跡,更要感謝母親。

  那天傍晚,窗外的`夕陽格外美麗,金黃的落葉化作蝴蝶,翩翩起舞。而那一聲聲響,卻打破了所有。那是因為,我和弟弟鬧矛盾,覺得母親偏心,我很是生氣,一時沒有控制自己,便要大打弟弟弟,母親來攔,我越想越氣,一氣之下,將手邊的那個不銹碗,一下摔在地上,那聲聲響深深絡在心里,打破了一切。母親大怒,隨手一耳光,我滿腹委屈沖出門外……

  本以為母親會來找我,可這一次卻沒有。靜下心來,仔細想想,我的確錯了,我比弟弟大,本來就要讓著他,再說了,頭幾年母親可是將所有愛都給了我,我為什么還不知足……

  此后,母親讓我吃飯都用那個碗要它是時刻刻提醒著我,要冷靜處事。感謝那道痕跡,更感謝母親。

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