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母校伴我成長(zhǎng)作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母校伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
母校伴我成長(zhǎng)作文 1
大家好！我是來(lái)自初三（2）班的學(xué)生，叫王倩。今天，能站在畢業(yè)典禮上發(fā)言我很榮幸，經(jīng)歷了忙碌的備考和緊張的中考，我們又聚在了一起。今天對(duì)于我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子，四年的初中生涯，即將在今天結(jié)束。
在今天這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，四年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè)，傷心奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容的.走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕＿�記得剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)并不理想，也許我曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，我想一個(gè)迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。
是老師你們讓我把丟掉的自信重新找回來(lái)，開導(dǎo)我，給予我理解，謝謝你們我會(huì)記住那些時(shí)光的，但是我的成績(jī)一直沒(méi)有上升，可是老師們卻沒(méi)有放棄我，還經(jīng)常鼓勵(lì)我！還空出了你們的課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)，一直很仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)和我重復(fù)一遍又一遍，每次問(wèn)你們問(wèn)題都會(huì)耐心的幫我解答，無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，你們都幫助，關(guān)心我，很感謝你們。還記得以前，我因?yàn)槟銈兊膰?yán)厲苛刻而嘮嘮叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的話語(yǔ)里邊包含你們最真誠(chéng)的心。這次，我終于考上了理想的學(xué)校，我知道這才是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好回報(bào)！
已經(jīng)過(guò)去的中考，只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié)，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì)計(jì)較，即使前路充滿風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，以更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。今天，我們將在這里告別，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，踏上自己新的征途，學(xué)習(xí)仍是我們下一個(gè)階段生活的主要任務(wù)，唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)我們的青春最好的珍惜，讓我們牢記母校的校訓(xùn)，銘記我們?cè)切聴畹囊幻麑W(xué)子，報(bào)紙母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在自己的天空里飛得更高，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
母校伴我成長(zhǎng)作文 2
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走，而這個(gè)叫雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來(lái)到人生第二個(gè)分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì)傳出學(xué)生朗朗的讀書聲、老師的教書聲，音樂(lè)課上動(dòng)聽的童音合聲，大課間的廣播操音樂(lè)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚，我們休息時(shí)，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆，數(shù)不清的ppt，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著。每天第四節(jié)課后，總是準(zhǔn)時(shí)響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級(jí)門口，等大家吃完還得繼續(xù)拖走，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
在各個(gè)時(shí)間段，無(wú)數(shù)的保潔人員戰(zhàn)斗在各個(gè)角落，不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，保持著學(xué)校的整潔，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
母校里，每個(gè)人都在默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校也越來(lái)越好，我倍感自豪。
長(zhǎng)大后，我們會(huì)各奔東西，我們將會(huì)帶著學(xué)校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過(guò)我的努力母校為我驕傲。
母校伴我成長(zhǎng)作文 3
我有兩個(gè)家，一個(gè)是有爸爸媽媽的家，另一個(gè)是有老師同學(xué)的家，哪個(gè)家就是我的母校。在里面，老師是我的爸爸媽媽，同學(xué)是我的兄弟姐妹，我們天天歡聚一堂，一起玩，一起學(xué)習(xí)互相幫助，共同進(jìn)步。
哪個(gè)家雖然不是高樓大廈，而是泥土四合院，但是里面的歡聲笑語(yǔ)不一定低于高樓大廈。
春天校園里百花齊放，充滿了春天的氣息。那棵位于講臺(tái)旁的柳樹，像脫胎換骨一般，從那干枯的身軀，換上了一件綠色的新衣裳，充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒，散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰，都爭(zhēng)芳奪艷的開滿了紅白色的花，真是香極了，坐在教室里上課，不時(shí)微風(fēng)拂來(lái)，傳來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡。
夏天，知了來(lái)了，在樹上叫著，太陽(yáng)公公掛在天上，拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時(shí)期，蜜蜂忙碌著，蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了，那里是我們休息并喜愛(ài)的地方。
秋天，果實(shí)成熟了，萬(wàn)物又到了該回歸大地母親懷抱的時(shí)候。這時(shí)正是柑橘成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)誘人的柑橘掛在樹枝上，惹得人們常常流口水。這時(shí)秋風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意。
冬天，萬(wàn)物沉寂，個(gè)個(gè)都冷得縮頭縮腳，把自己裹地只剩下一個(gè)腦袋，這時(shí)不容易看到太陽(yáng)公公的.笑臉，一般都是烏云密布。
這就是我的母校，我的家，我愛(ài)我的母校我的家。
母校伴我成長(zhǎng)作文 4
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位，你來(lái)讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的'真正水平，我難過(guò)極了，對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來(lái)，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
母校伴我成長(zhǎng)作文 5
美麗的校園，老師喜歡朋友，同學(xué)日夜生活在一起。面對(duì)這些時(shí)刻，隨著我的成長(zhǎng)，這些東西即將消失，一種不情愿的感覺(jué)浮現(xiàn)在心里…
在學(xué)校住了六年，再過(guò)一個(gè)月就要告別母校了。記得我在這個(gè)學(xué)校遇到的第一個(gè)老師，毛世炎，脾氣很好。我的拼音不好嗎？她不厭倦一遍又一遍地教我。雖然我很快就會(huì)忘記這些拼音知識(shí)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
搬到現(xiàn)在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是吳佳瑋。我記得下課后我會(huì)和他一起玩�，F(xiàn)在，我有了更多的朋友。當(dāng)然，我在的時(shí)候，他給班里很多同學(xué)介紹過(guò)我。雖然我成績(jī)不好，他還是愿意教我不會(huì)的題。現(xiàn)在他也是我的好朋友，也會(huì)給我講課，雖然大部分都是，不知道的問(wèn)題比在一起的少很多。畢業(yè)后多久才能見到他？多久才能見到好朋友？再和他們玩多久？需要多長(zhǎng)時(shí)間。
有很多漂亮的學(xué)校。就說(shuō)后面的操場(chǎng)吧。操場(chǎng)上有許多五顏六色的花草，即使在冬天，那里也會(huì)有淡淡的.綠葉！前面的操場(chǎng)沒(méi)有后面的操場(chǎng)綠，但是地面是大理石的，看起來(lái)很壯觀，很漂亮。不知道畢業(yè)后還要多久才能再來(lái)，還要多久才能回到這里，看到滿是花草的操場(chǎng)。多久我才能去教室？我不小心用指南針在桌面上畫了一條細(xì)長(zhǎng)的線。需要多長(zhǎng)時(shí)間。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要告別滿是我們腳印的操場(chǎng)；你要告別我們歌聲飛揚(yáng)的道路；告別充滿我們歡笑的教室。
母校伴我成長(zhǎng)作文 6
母校，您是那星空中的北斗，讓我們勇往直前，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;您是那無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們成為勇敢的水手，一路乘風(fēng)破浪;您是那水中的白塔，岸上的紅墻，讓我們蕩起雙槳。母校，謝謝您，因?yàn)橛心�，我們茁壯成長(zhǎng)。
我時(shí)刻謹(jǐn)記著，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的朝陽(yáng)，未來(lái)的'希望。我們心懷美好的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，天天向上。母校，謝謝您，一直指引著我們，立志成為國(guó)之棟梁。
“詩(shī)歌征集比賽一等獎(jiǎng)”，“英語(yǔ)繪本比賽一等獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)”……看著這一張張獎(jiǎng)狀，我感到滿滿的自信，無(wú)比的驕傲。母校，謝謝您，為我們提供了寬闊的舞臺(tái)，才藝的溫床。
我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上，任意縱橫;我們?cè)趯挸ǖ亩喙δ軓d，演奏著《加沃特舞曲》;我們?cè)趶浡萍細(xì)庀⒌挠?jì)算機(jī)教室里，創(chuàng)造著“我的世界”。母校，謝謝您，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙;風(fēng)卷云過(guò)，如花落無(wú)痕。十年樹人，一如一天一日。母校之恩，何以能忘懷;母校之情，何以為報(bào)?我等學(xué)子當(dāng)，不忘初心，牢記使命，再接再厲，砥礪前行，方不負(fù)母校之期望。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，在這雁過(guò)留聲，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我祝愿母校，桃李滿天下，春暉遍四方。
母校伴我成長(zhǎng)作文 7
歲月就好像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛(ài)，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會(huì)偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣，給予我們無(wú)限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來(lái)，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長(zhǎng)大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒(méi)有了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的`聲音都會(huì)在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見你，你很難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識(shí)和友情，教會(huì)了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
母校伴我成長(zhǎng)作文 8
一個(gè)暑假很快過(guò)去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見了吧，這兩個(gè)月里你們都過(guò)的好嗎？
那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，石榴樹，兩個(gè)月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會(huì)站在校園中央迎接我們的到來(lái)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們都已經(jīng)變了，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊，秋天枯萎，春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當(dāng)初夏時(shí)，你會(huì)開出梔子花，梔子花的'氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，會(huì)神清氣爽！
我最后要拜訪的朋友，是那池塘里的小魚�？蓯�(ài)的小魚，你們好！你們?cè)谶@清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣，楊于是可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩耍。中午又會(huì)有許多同學(xué)來(lái)喂你們吃東西，而你們會(huì)一群一群地?fù)屩�，似乎覺(jué)得這樣很好玩。每一次經(jīng)過(guò)池塘我都會(huì)來(lái)看一看你們，似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。
啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。
母校伴我成長(zhǎng)作文 9
昨天，校園是我們種植夢(mèng)想的地方，五彩斑斕的夢(mèng)兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長(zhǎng)；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。
是啊，校園對(duì)我們至關(guān)重要，是我們成長(zhǎng)的地方。但我們已經(jīng)來(lái)到了六年級(jí)末，馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，對(duì)小學(xué)的校園--母校，你想說(shuō)些什么呢？
母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時(shí)，她會(huì)無(wú)私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂(lè)的`小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。
母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個(gè)星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇�，交到了好朋友，唯�?dú)我還一個(gè)人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來(lái)，您親切的對(duì)我說(shuō)：“朋友，可以帶來(lái)溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友。”聽后，我的眼眶濕潤(rùn)了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋�，后�?lái)的我才快樂(lè)無(wú)比。謝謝您，我親愛(ài)的老師。
感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會(huì)忘了你們，忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光，這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校，再見了老師們。
母校伴我成長(zhǎng)作文 10
短短幾年，校園里，一幢幢新的教學(xué)大樓拔地而起，新建成的綜合大樓更是無(wú)比壯觀，大樓周圍綠樹成陰，鮮花遍地，一棵棵小草綠油油的，小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地嬉戲著，更惹人駐足的是那一棵棵高大挺拔的香樟樹，它們四季常青，無(wú)論是冬天還是夏天，它們總是那么蓬蓬勃勃，那么翠綠，香樟樹不正象征著我們學(xué)校的校風(fēng)“創(chuàng)造和諧，培植堅(jiān)毅”嗎?它們分散在校園的許多地方，走在校園中的人從它們身上就能感受到我們學(xué)校的底蘊(yùn)。
聽，校園里傳來(lái)了陣陣?yán)世实淖x書聲，操場(chǎng)上，那是同學(xué)們清脆、動(dòng)聽的笑聲，歡樂(lè)的笑聲在校園里在同學(xué)們耳邊回蕩著……
我們的學(xué)校是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。如果有人有困難了，同學(xué)們就會(huì)捐出自己的.零花錢或者是自己最喜歡看的書本，如果有人生病了，老師和同學(xué)們又會(huì)著急地到醫(yī)院去看望那位同學(xué)，放學(xué)后，老師或同學(xué)自愿到醫(yī)院去幫助那位同學(xué)補(bǔ)課，還記得祝琳同學(xué)得了白血病，全體師生捐款獻(xiàn)愛(ài)心，默默地為她祈禱，經(jīng)�？赐�，為她帶去歡樂(lè)……老師和同學(xué)們的這些舉動(dòng)讓我感受到了人與人之間的那份親切感，也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)熱愛(ài)上了母校。
啊，母校!是您培育了我，將知識(shí)傳遞給我，我終生感激不盡，永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的影響，我愛(ài)馬小這個(gè)溫暖的大集體。
母校伴我成長(zhǎng)作文 11
哎！多么美好的六年呀！眼看我們就要離開母校了，心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧！
我先來(lái)到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地，雖然不美麗，但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，在我眼中就變得美麗了。
還記得我二年級(jí)時(shí)，每到下課都去草坪玩，那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在，我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒，去尋找已丟失的'回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮，設(shè)施也沒(méi)有新教學(xué)樓齊全，但它是我純真、天真的回憶。那里沒(méi)有空調(diào)，地也是水泥的。
每到夏天，我們就每人折一個(gè)紙扇子，拿著扇來(lái)扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉�。‖F(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了，有空調(diào)吹了，學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著，我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊，上個(gè)廁所還要排隊(duì)，一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林，有很多人都摘上面的嫩芽吃�，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了，不過(guò)因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了，所以就沒(méi)有開放了。
以前的學(xué)校沒(méi)有超市，只有外頭的小賣部。每到下課，我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享，可好吃了�，F(xiàn)在有校園超市了，一下課超市就擠滿了人，小賣部的生意就不好了，老板急了，可沒(méi)辦法呀！
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
母校伴我成長(zhǎng)作文 12
活到老學(xué)到老，人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同，而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月，我就要離開母校，在小學(xué)的篇章上畫一個(gè)完美的句號(hào)，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動(dòng)人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動(dòng)；古樸的亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的時(shí)候；小草偷偷織成了厚實(shí)的`地毯，鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機(jī)。看，校隊(duì)的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿激情，一個(gè)投籃，一個(gè)三步上藍(lán)，贏得喝彩一片……別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛(ài)。茅老師，記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞，支支吾吾地說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)地寫著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校，想記的太多，想說(shuō)的太多，最后還是一句話：“母校，我愛(ài)您！”
母校伴我成長(zhǎng)作文 13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
再見,敬愛(ài)的老師!是您,把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去......每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的'開導(dǎo).....如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的教育!”
再見,親愛(ài)的同學(xué)!在這過(guò)去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過(guò)的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無(wú)論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說(shuō)一聲:“再見!”
再見了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)。
母校伴我成長(zhǎng)作文 14
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來(lái)到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了，每一間教室里都會(huì)傳出充滿墨香的書聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的心手語(yǔ)操，最后大家就開始自己活動(dòng)：有打羽毛球的'，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開生面的語(yǔ)文課，一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無(wú)聲，偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛(ài)�。∷麄儨�(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)便充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒，不想離開親愛(ài)的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
母校伴我成長(zhǎng)作文 15
在母校二小度過(guò)了六年的時(shí)光，充滿了童年的美好回憶，無(wú)限的快樂(lè)。
回憶童年，在即將告別母校之時(shí)，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。
還記得剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來(lái)之時(shí)，舍不得媽媽，放學(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下，一起進(jìn)步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長(zhǎng)到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說(shuō)，初中也會(huì)遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì)散去的。在一起玩兒，誰(shuí)不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰(shuí)被欺負(fù)了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候，總是說(shuō)自己，不愿讓別人挨罵。家長(zhǎng)去接孩子時(shí)，說(shuō)他時(shí)，我們也為他去辯護(hù)。面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)好處，互相分享。
在和老師相處的時(shí)候，在四年級(jí)時(shí)，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來(lái)到我們身邊，便替代了我們?cè)瓉?lái)的.老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛(ài)與關(guān)懷就如父母一樣，無(wú)法報(bào)答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個(gè)站，仿佛還沒(méi)有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛(ài)母校！
母校伴我成長(zhǎng)作文 16
就在昨天，我們迎來(lái)了西苑小學(xué)建校60周年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當(dāng)年……
四年級(jí)我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀(jì)稍大，但肚子里全是學(xué)問(wèn)！游戲時(shí)，與我們共同歡樂(lè)；學(xué)習(xí)中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我們遇到問(wèn)難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級(jí)時(shí)，甄老師出國(guó)了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！
六年級(jí)開學(xué)。新來(lái)的老師讓我大吃一驚！年紀(jì)輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的'意料——因?yàn)槟贻p，所以陽(yáng)光活力；因?yàn)槟贻p，所以生動(dòng)有趣！劉老師把課堂講得活靈活現(xiàn)，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語(yǔ)文�？磥�(lái)可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時(shí)刻了。我很舍不得，舍不得同學(xué)的友情，舍不得老師的課堂，舍不得窗下的幾株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！
哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩(shī)送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬(wàn)千學(xué)子！
母校伴我成長(zhǎng)作文 17
三十年后的一天，我吃完早飯后，開著我發(fā)明的“水陸空三用小汽車，來(lái)到了我的母校——鐵嶺市銀州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一路上，我就在想：已經(jīng)十多年沒(méi)來(lái)了，如今的母校會(huì)是什么樣子呢？
一進(jìn)校門，我就愣住了。我剛把車停到操場(chǎng)，一個(gè)電子導(dǎo)游就過(guò)來(lái)為我介紹。從導(dǎo)游的嘴里，我知道了學(xué)校共分為四部分，分別是教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)和幻想?yún)^(qū)。教學(xué)區(qū)主要分為教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、高級(jí)電子圖書館；運(yùn)動(dòng)區(qū)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、400米塑膠跑道；生活區(qū)包括宿舍樓、高級(jí)電子食堂、溫泉、游泳館；幻想?yún)^(qū)分為電影樓、幻影中心、魔法實(shí)驗(yàn)室。
首先參觀的是教學(xué)區(qū)。這里所有的教學(xué)樓都高達(dá)15層以上。每一棟樓都有豪華的.觀光電梯。實(shí)驗(yàn)樓里的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的，在那里每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。只要在電腦前說(shuō)出書的名字，電腦就會(huì)“吐出”這本書。
接著是運(yùn)動(dòng)區(qū)。這里所有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都在1000平方米以上。所有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都很氣派。
再來(lái)看生活區(qū)。那一排排整潔的床鋪?zhàn)屓丝戳诵臅缟疋Ｃ總�(gè)學(xué)生都有一張飯卡。到了中午的時(shí)候，學(xué)生們就用卡再飯臺(tái)上一劃，再說(shuō)出想吃什么就行了。
愉快的時(shí)光總是很短暫的。一天的參觀就快結(jié)束了。當(dāng)我開著車回家的路上，還在流連在一天的歡樂(lè)中······
母校伴我成長(zhǎng)作文 18
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�。那種感覺(jué)，讓我覺(jué)得他們就是我的親人！在我深愛(ài)著的母校里，有著太多太多的`關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛(ài)我的母校！愛(ài)我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
母校伴我成長(zhǎng)作文 19
如今我已是一名的學(xué)生了，從一年級(jí)的看圖學(xué)說(shuō)話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步，來(lái)到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語(yǔ)，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶?身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽(yáng)光下顯得格外美麗�；叵肫鹉菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的校園里，我不僅體味過(guò)陽(yáng)光般的快樂(lè)，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過(guò)。
那是的時(shí)候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無(wú)助地來(lái)到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個(gè)校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過(guò)那大大的，這個(gè)好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影，再看看那際個(gè)籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛(ài)的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
母校伴我成長(zhǎng)作文 20
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮，六年的知識(shí)熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學(xué)的動(dòng)人情景？那時(shí)侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學(xué)校美好的印象收入了我的心底，成為小學(xué)生的幸福，涌上了我的心頭。
校園的操場(chǎng)喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經(jīng)胸前飄動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著�！边@誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)從老師中接過(guò)許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)?jīng)歡歌笑語(yǔ)慶“國(guó)慶”，迎“六一”……
校園的'教學(xué)樓喲，你可記得我們朗朗的讀書聲？我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你，遨游知識(shí)海洋的時(shí)時(shí)刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓，舉行過(guò)的熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間……
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我接用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)向你謹(jǐn)別：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想這你！ ”
母校伴我成長(zhǎng)作文 21
這一天，我趴在欄桿上。靜靜地回憶，這五年逃去如飛的時(shí)光，到底有什么……
我第一眼就望見葡萄架了，一顆顆的大葡萄，閃著亮光，掛在那里，我還記得第一次進(jìn)校門，我的眼睛閃爍著光芒，圍著葡萄架亂轉(zhuǎn)，大呼小叫，綠色迷住了我的眼，芬芳勾去了我的心；第一次站路隊(duì)，站在架子下面，影子遮擋住了我，一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)到了舒服；現(xiàn)在，早已沒(méi)有那種感受了。唉！
再看！花花綠綠的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)跑道映入了眼簾，我還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家的加油聲此起彼伏，震耳欲聾；比賽中，大家的'奮力拼搏，大汗淋漓，體現(xiàn)了我們的合作精神；少先隊(duì)儀式上，氣球放飛了我們的夢(mèng)想；動(dòng)員大會(huì)上，堅(jiān)定的信心，嚴(yán)肅的表情，莊嚴(yán)的話語(yǔ)，結(jié)束了我們五彩的童年。
再看，老松樹，高大魁梧，直立挺拔，翠綠的枝葉，不管是春天微風(fēng)拂面，夏天烈日如炎，秋天，秋高氣爽，冬天雪花飛舞，總能遮擋我們，遮去了炎熱和寒冷，每一個(gè)回憶里，都不能少了它，我們最忠實(shí)的守衛(wèi)——老松樹。
再看，那一排櫻桃樹，櫻桃花的氣息蕩在風(fēng)里，吸進(jìn)鼻子，一陣芳香在胸中回蕩，那感覺(jué)，太美，太好了！還記得櫻桃品嘗會(huì)，小巧玲瓏的櫻桃，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)呀！輕輕咬上一口，會(huì)讓你迫不及待地吃完，咂咂嘴，全是甜的！
難忘母校！
母校伴我成長(zhǎng)作文 22
告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無(wú)數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢(mèng)想開始的地方。
告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的.。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過(guò)“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字，最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái)，而我們的每個(gè)人，其實(shí)都是演員。
告別母校，是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們?cè)谝黄鹛唠ψ�、丟沙包、跳長(zhǎng)繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻�，F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了，所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。
告別母校，是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一，學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)，我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來(lái)歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過(guò)去的努力換來(lái)的。在新的學(xué)校里面，還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛(ài)的母校，我將會(huì)再次回來(lái)！
母校伴我成長(zhǎng)作文 23
美麗的校園像一棵挺拔的大樹，而我們就像是一只只小鳥，在里面共同學(xué)習(xí)，共同游戲。
時(shí)間飛快的流去，六年已經(jīng)過(guò)去，我們即將畢業(yè)，離開這里。我從一個(gè)連ABCD都不懂的小屁孩，成長(zhǎng)到了一個(gè)能用英文寫文章的學(xué)生，從一個(gè)只會(huì)加減法的笨蛋，成長(zhǎng)到了一個(gè)輕松列方程的學(xué)生，從一個(gè)連樹都不敢爬的膽小鬼，成長(zhǎng)到了一個(gè)無(wú)所畏懼的男子漢……這一切都應(yīng)該感謝我的母�！兄滴逍�，以及教過(guò)我的老師和朋友。
第一次進(jìn)校園時(shí)，我感到格外陌生，但很快我就適應(yīng)了這里的'生活，我認(rèn)識(shí)到了許多朋友，楊溢鳴、杜昊藝、劉航、阿陳、姚坤生……還記得我們有一次玩蕩秋千，我坐了上去，他們一起推我，哇，真舒服呀！飛上天的感覺(jué)，風(fēng)從我的耳邊嗖嗖的略過(guò)，我感到格外輕松。蕩起的是秋千，激蕩的卻是友情。
還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候，我的大腦一片空白，寫的很差。第二天卷子發(fā)下來(lái)了，我只考了七十分。老師訓(xùn)了我一頓，我的心情很失落，那節(jié)課我什么也沒(méi)聽進(jìn)去。
下課的時(shí)候，楊溢鳴過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次小考而已，不必放在心上�！薄笆前�，我還考過(guò)比你更低的分呢�！标惱^良也說(shuō)。大家紛紛過(guò)來(lái)安慰我，有朋友，真好。
母校孕育了我，在這里我獲得了友情、快樂(lè)�，F(xiàn)在我即將離它而去，但我的心永遠(yuǎn)在您這里——母校。
母校伴我成長(zhǎng)作文 24
時(shí)光飛逝， 小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂(lè)，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺(jué)得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng)，但是老師您是我的`第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
母校伴我成長(zhǎng)作文 25
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼到了2048年，我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學(xué)家。我乘坐著穿梭機(jī)，從月球基地回到了闊別已久、魂?duì)繅?mèng)縈的母校。
來(lái)到了校門口，我驚奇地自言自語(yǔ)道：“咦？校門口的保安去哪了？”這時(shí)，從我耳邊響起一陣甜甜的說(shuō)話聲："歡迎再來(lái)本校！"我抬頭一看，原來(lái)，在墻角上，有一個(gè)先進(jìn)的掃描器，它可以通過(guò)你的外貌來(lái)驗(yàn)證你的身份，如果不是本校學(xué)生，它就會(huì)立刻報(bào)警。
一走進(jìn)校園，兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在天空“嘰嘰喳喳”，我簡(jiǎn)直置身于大自然中。
隨著芬芳撲鼻的花香，我進(jìn)入了教學(xué)樓，我看見墻上有一串?dāng)?shù)字按鈕。我隨意安了五號(hào)數(shù)字，剎那間到了五樓。我身旁的教室，里面沒(méi)有老師，全部都是高科技設(shè)備。課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦，它會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)，你如果有不會(huì)的.問(wèn)題問(wèn)電腦老師，老師會(huì)一一給你解答。
課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕，你只要按下黃色按鈕，就可以根據(jù)你的身高調(diào)整座椅；按下綠色按鈕，就可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)位置；按下紅色按鈕，就可以把電腦藏進(jìn)書桌里。旁邊還有個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，如果你考試作弊，他就會(huì)馬上警告你。
丁零零，下課了，同學(xué)們都按了一顆閃光的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，里面有許多運(yùn)動(dòng)器材。同學(xué)們當(dāng)然也不擔(dān)心安全，因?yàn)槊總�(gè)器材左邊都有安全裝置，如跑步機(jī)，快的時(shí)候可以減速。
我相信未來(lái)的母校，會(huì)更實(shí)用，會(huì)讓孩子們更輕松地學(xué)習(xí)！
母校伴我成長(zhǎng)作文 26
別了，母校記得我第一次踏進(jìn)校園，一切都令我陶醉，寬敞的大廳，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，到達(dá)的數(shù)目，蒼勁的老銀杏，和藹的老師，親切的校工……就連可愛(ài)的小狗也讓我快樂(lè)得陶醉。
這美好的環(huán)境，歡樂(lè)的氣氛便讓我愛(ài)上了它。在學(xué)習(xí)之余，母校又讓我充分地放松。
下課時(shí)，我與同學(xué)奔向操場(chǎng)，矯健的身姿不斷閃現(xiàn)；午休時(shí)，我與朋友走向花園，歡聲笑語(yǔ)從花從中傳出；放學(xué)了，我有與同學(xué)飛向操場(chǎng)，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛(ài)母校了。我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識(shí)我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來(lái)的清泉；盡職的門衛(wèi)叔叔每天清晨迎接我們走進(jìn)校園，傍晚又默默目送我們遠(yuǎn)去……這一點(diǎn)一滴的往事，何嘗不是母校對(duì)我們的關(guān)懷呢？明天，我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門，告別朝夕相處的母校。
我回頭望了望母校，高大的教學(xué)樓在地上拉上長(zhǎng)長(zhǎng)的`斜影�！爸袊�(guó)輕紡城小學(xué)”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。
我想：母校就像一位母親，哺育出一代又一代的人才，為祖國(guó)塑造出棟梁。母校啊，待我們親手在下的樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們會(huì)重聚在老銀杏濃密的下，讓“中國(guó)輕紡城小學(xué)”的金屬牌更加輝煌！我為母校留下了無(wú)限的回憶，我們何時(shí)來(lái)取呢？別了，母校！
母校伴我成長(zhǎng)作文 27
母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！
還記得那個(gè)夏天，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈賵�(chǎng)上的追逐打鬧，嬉戲玩�！，F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語(yǔ)課上的one tow three ......是多麼不舍。
冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛(ài)護(hù)，對(duì)宿舍的`愛(ài)護(hù)仿佛就是自己家的親人，自己家一樣�；貞浲聵稑都瑲v歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候，我不禁淚潸潸了。
還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長(zhǎng)......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。
再見了親愛(ài)的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛(ài)的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！
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