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【實用】高中的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高中的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
在我們鄉(xiāng)下，有一群老人，他們佝僂著背，年年月月守著自己的土地。
李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太陽的日子里，她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上，瞇著眼睛，曬著太陽，頭上戴著一頂深棕色的小棉帽，旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖，穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽光照在老奶奶褶皺的臉上、手上，陷進那一條條的溝壑里。假如你路過，她會微笑著問你去哪兒玩，聲音很輕，更像呢喃。
村北盧叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年輕些，時常能看見她雙手后放搭在后腰，手機牽著兩根繩，一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子，另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動的小牛的鼻子，一個人，兩頭牛，慢慢地踱步。有時牛在河邊喝水泡澡，有時在田邊吃草，而她，總是靜靜站在一旁，手里牽著繩。
我的二爺爺是一位老醫(yī)生，在小學旁邊開著一家診所，那診所比我還老，朱紅的大鐵門，一進門就是一格又一格的藥柜，還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋，時常有各個村屯的老人來一起下棋，一待就是一個下午。中午時二爺爺會騎上自行車回家吃飯，出太陽時他會把白色的半袖襯衫蓋在頭上，只穿著一家墨綠色的背心就騎著車回家了，會有風吹起他的白襯衫，被陽光照得很好看。
而我的親爺爺也是很老了，像普通老人一樣，頭發(fā)花白，視力模糊，近幾年聽力也變差了，他的背，再也直不起來。每逢三天一次的圩日，爺爺便會從放著谷物的房里退出他的老二八自行車去趕集。有時是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有時是去一家開了幾十年的理發(fā)店理發(fā)，有時是找棋友下下象棋。下午爺爺會騎上車回家，車把上會掛著豬肉或者米酒�；氐郊曳藕密嚕崎_吱吱響的木門，放好他的老自行車，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。
每逢過節(jié)，外出打工的年輕人、在上學的孩子們都會回到家里，一大家子人一起過節(jié)、吃團圓飯，那時候的村子，是最熱鬧的時候，我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因為這個。節(jié)后，年輕人們又坐上了返城的大巴，孩子們也背著書包上學去了，村子又恢復了往日的安靜祥和，老人們又開始坐在門前曬著太陽，或又繼續(xù)趕著牛吃草，或又每天下著象棋，而我爺爺，也依舊騎著他的老舊自行車重復著三天一次的趕集。
高中的作文 篇2
“艱難困苦，玉汝于成”。初識林肯這個偉人是在思品書上。
在《人性的弱點》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過有關(guān)他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭時，遇到一個極好的機會，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。
林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴厲的斥責信，然而米德卻未收到這封信，因為林肯根本就沒把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后，從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則，這也許只能是屬于林肯一個人的秘密。沒有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過，最終寬容了他。如托爾斯泰所說：“林肯具有獨特的精神力量和偉大的人格�！�
后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價。林肯對作者說，這場戰(zhàn)爭會殺了他。當時并不明白這句話的含義，但當我讀過林肯的傳記后，我才理解對于他這樣一個如此善良的人來說，每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭死去是一種什么樣的煎熬。
他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭?但這必須以犧牲更久遠的和平為代價!他忍受著眾人的指責、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動搖了，他卻頂著壓力，把這場戰(zhàn)爭繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統(tǒng)的他也會為了解放黑奴而去發(fā)動他最懼怕的戰(zhàn)爭。
他為了理想與正義一直奮斗著，他見不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。
總有一些士兵會在戰(zhàn)爭中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來信說她已有五個兒子全部在戰(zhàn)爭中犧牲，他就下令這個母親剩下的唯一一個兒子必須結(jié)束任務，退役回到母親身邊。
因為幼時母親曾在他耳邊反復誦讀《圣經(jīng)》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識伸張正義。
這就是我心中的林肯，一個主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛，正因為林肯愛他所生活的環(huán)境，愛整個世界，愛所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實現(xiàn)幾乎所有人都覺得不可能實現(xiàn)的理想。因為林肯敢說“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當選總統(tǒng)，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……
“艱難困苦，玉汝于成�！睉汛е挚线@個榜樣，上路。我會覺得充滿力量。
高中的作文 篇3
就我所知，大多數(shù)的人不十分注重細節(jié)，而細節(jié)卻會放出無窮無盡的魅力。
細節(jié)好比成功人士，每個成功的人，都注重每個細節(jié)，以至發(fā)現(xiàn)每個細節(jié)漏掉的損失。一個人做事不注重細節(jié)，猶如一粒灰塵不知不覺吹進眼里，輕則可能會眼痛、重則可能會導致眼失明。使之造成重大損失;使之一敗涂地;使之成為一個落后于別人千丈里的人。一個人想獲得成功、想獲得成功的喜悅，那么就應該注重每一個小小而微不足道的細節(jié)。
做事時，寧愿多發(fā)現(xiàn)幾個，也別漏掉一個不起眼的細節(jié)。如果你把它漏掉了，它就會瞪著眼睛跟你生氣，就會使你走向失敗，從而，一步一步衰落。如果你善于發(fā)現(xiàn)它，善于體會它，善于珍惜它，那么它會對你燦爛歡笑，使你的一切沖向前進，久而久之你就成為一個NO。1的人。
雄鷹翱翔于蒼穹，俯瞰萬物，是因為有纖細的翎羽為它提供力量;江河綿延于乾坤，奔騰萬里，是因為有滴滴水珠凝聚成呼嘯的湍流;偉人名垂青史，萬古流芳，是因為他們對細節(jié)的注重成就了他們偉大的人生。就像牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，瓦特發(fā)明蒸汽機，莫言成為中國第一個諾貝爾文學獎得主，他們哪一個不是注重細節(jié)的偉人?如果你善于發(fā)現(xiàn)它，那么它就會輕輕的對你說：“你真棒!”一個人是怎樣的人?可以從他注重細節(jié)看起。細節(jié)像黑暗里的一盞燈;像萬能寶庫中的一把鑰匙;像人生中進步的階梯。
細節(jié)是機器上的一顆螺絲釘，是大海里的一滴水，是一望無垠草原里的一棵草，透過陽光，我的心變得晴朗。細心體會，我仿佛能和它溝通。靜下心來，慢慢的呼吸，不讓任何東西打擾自己，突然間我又想起了它——細節(jié)它那濃香的魅力，正像那純正、醇香的百年老酒一直讓人陶醉。
高中的作文 篇4
我實在不知道這是由于個人的特異性，還是大多青年的普適性，是不是每個小孩子在成長到了一定年齡之后就會開始對周遭的事情和人產(chǎn)生許許多多的懷疑，我不得而知。說的空泛且矯情些，懷疑世界。
就好像我現(xiàn)在對許多事情都產(chǎn)生了懷疑，比如說文字的意義。高爾基說，大多人普遍同意文字的意義在于讓人類的生活更美好。假定這是對的，恕我自私妄為，冒昧問一句，為什么要為了別人的生活美好來奮斗，來提筆呢。提筆的時候，難道不是想著自己想要傾吐的一曲中長而是“我要讓世界更美好”嗎，或許，也是我的`無知了，誤以為那所有心中的混沌都是配。擱在紙上的。我一直以一種戲謔的態(tài)度來對待文字，事實上我一直覺得我和那一個一個方塊字的關(guān)系就好像國王與他的子民，老實說，我是常常有著一種居高臨下的態(tài)度，如果再進一步的對比，把我和我的文字比作父母和他們的小孩，我想我也不是那真摯善良單純的父母，我不得不承認，在別人夸獎我的文字的時候，我的開心來源于虛榮，這又使我感到羞愧。但是，卻并不好改掉。我就是那么俗吧，夸便高興，罵便遷怒于文字，就像許多不稱職的父母一樣。越長大，越覺得可憐天下父母心說的有些過了，其實，許多事都沒這么偉大。是我們太浮夸了吧。
然而，一旦這些話運用到我自己的身上的時候，我便推脫找借口說其對我不適用。倒不是因為什么真真正正的我的父母要比別的人偉大，而是我怎么也不愿意承認，真相總是殘酷難忍，所以我選擇虛假，我的整個人生沉溺在睜一只眼閉一只眼的快樂和諧與幸福中要比刨根問底揪出人性的惡不知道要好多少。
實在是阻擋不住思維的跳躍性，我就是這樣言不及義，好行小惠，想到哪兒邊說到哪兒，任性。然而總覺得每一次跳躍，在一個又一個跳板上停留的那一小陣子要比強按照邏輯拼湊的長篇大論好太多了，雖然不太了解冰心奶奶拿個小本子記錄一些突然冒出的靈感的詳情，但還是感覺到一種頓悟，文章要寫成什么樣子，其實或許本無界定，只是看的文章多了看到許多人都這么寫，才自己給自己設(shè)了個圈套，讓自己的心覺得就是該這么寫，跳出框框就是一種大不敬。心果然是個傻子，與其讓外界的環(huán)境給心一個暗示，然后讓其有了錯誤的世界觀，成了惡與悲觀的脅從犯，還不如讓大腦去騙心，給它一些積極的向?qū)А?/p>
思緒到這里又斷掉，倒也不是斷掉，只是覺得一個一個跳板，所呆的時間無需太長，話點到了，何必連篇累牘，那倒是像求虛榮了。早就已經(jīng)不堪好奇心的痛苦了，今日獨處，閉眼冥想，突然發(fā)覺，不停的追問，且不說那是無盡頭的，在此要插一句，你知道無盡頭的可怕，就是蹉跎了一輩子的時光，在生與死的邊緣時，你仍糾結(jié)于自己的為什么，最終哭著來痛苦著死，一生都在探索心靈，探索事物的意義，但是怎么也探索不到頭。知道為什么嗎？太貪了。做一件事，一開始的時候就想要尋及事物本身的意義，想要追溯到他的源頭，來證明它的存在是否是有價值的，以及是否有必要去做它，這聽起來實在是再對不過了。但是，這玩意兒著實令人痛苦，執(zhí)行，少許思考后就去執(zhí)行，在執(zhí)行過程中遇到一些麻煩再去解決去修正就可以，不要大費周章去批判。不是說這對世界的發(fā)展不好，是對個人的發(fā)展不好，不管你樂不樂意，一個人就是無法和世界抗衡的，寡不敵眾，你懂不懂。你說你有頭腦，有肌肉，誒喲，你以為別人就沒有嗎，你以為你有想法，有創(chuàng)意，誒有，你以為別人就沒有嗎。
你以為你是誰？不要過度夸大個人的能力，天才，極致的天才也有很多不可能的事，不服氣？孩子，你太年輕了。想要說我是一個老練的滑頭，在歷經(jīng)世事后忘卻自己初心，做了世俗的狗奴才嗎？孩子，我今年才十八歲。之所以叫你孩子，是因為倘若你如我講的那樣不切實際，你就是個幼稚的孩子。
世界不是圍著你轉(zhuǎn)的，這句話被人說了太多遍了，聽了就覺得像官腔，沒意思。討厭。但是，你從來就沒有認真的去讀過它，對吧。仔細想想。事物存在總有它存在的道理，許多事情你都要去相信，而不是去懷疑。
懷疑不是說不可以，只是以我的角度去看，不過是個少年，就敢去懷疑，的確是沒有資本的，什么時候是可以的懷疑的呢？腹有詩書之書，只有你自己站在所探求事物所在領(lǐng)域的制高點時，掌握了許多的技能與方法，對事物有一個比較透徹的認識的時候，才是你去探求意義的時候。
其實這道理也挺簡單的，你看，人類探索自己的源頭不也是沒個盡頭的嗎。老是做這些沒盡頭的事情，多少的讓人恐慌與不安啊，孩子聽我一句勸，別想那么多有的沒的。該干什么干什么，在做事情的時候，自然會領(lǐng)悟，這個，不是一蹴而就的。
你聽過那個笑話嗎？一個人買了一個餅，沒吃飽，又買了一個還是沒吃飽，接著一口氣買了八個，吃到第十個餅的時候，他終于飽了，他對自己說，早知道就只吃第十個餅就好了，干嘛要浪費前面的錢。傻嗎？其實許多時候，因為我們的貪婪與好高騖遠，與他相比，傻之程度有過之而不及，而我們卻不自知。
高中的作文 篇5
時候漸漸入秋，氣溫依然暖和。九月的開學，我便迎來新的學期，成為高中生的一份子。
經(jīng)過初中的努力與奮斗，跨過層層關(guān)卡、誘惑與難關(guān)，終于功夫不負有心人，我如愿以償?shù)乜忌显葡鲆恢小?/p>
云霄一中是福建省重點高中之一，是云霄縣最高學府，百年名校。許許多多的學生都想到這里來讀書，享受更優(yōu)質(zhì)的教育。所以，能考上這所美麗、莊嚴的學府，我感到十分榮幸與激動。
本以為高中生活會和初中的一樣，輕松自在。然而，高中，和我想的不一樣，它是一個充滿競爭和緊張氣氛的地方。
這里的同學之間似乎都有一股緊張的氛圍彌漫在周邊，各個都爭分奪秒地學習。這使得本就散漫的自己格格不入，也感到絲絲危機。
高中的學習，靠的是自覺、主動，而不是老師和父母在背后督促著你。
高中的課程和我想的不一樣。初中時的課堂上，老師會把重要的內(nèi)容寫在黑板上，而且課上得慢。而高中，老師講的一些重點內(nèi)容有時是在課件上或口頭表達，這就需要你十分專注去聽、去記。這便是在鍛煉你上課的專注程度與聽記能力。
英語課上，老師全程幾乎都用英語交流，這讓我這個英語渣渣感到很煩惱，時常請教英語較好的同桌及其周邊同學。
高中的學習內(nèi)容與我想的不一樣。它們更側(cè)重于思維方式，包括政治、歷史，都要有一定的思維方式來思考問題，與相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來，從而得到問題的答案。這中間有時還要結(jié)合時代背景及其事件引發(fā)的影響。這與初中的完全不一樣。
高中的學習離不開課前預習與課后復習。預習要走在老師前面，至少要提前預習兩課時以上；若是理科，還要做相應的課后練習，先熟悉題目內(nèi)容與出題意圖。而文科，則要先背誦該背的文章及其知識要點或者語法知識，以便更好熟悉文章大體內(nèi)容。
課后復習功課，可以幫助我們牢記重點內(nèi)容，鞏固記憶。
總之，高中的學習貴在堅持、自覺地學習。只要高中這三年堅持下來了，陽光、彩虹和鮮花，便會在前方等著你。
高中的作文 篇6
生命平等，生命平等！這一句話在人們口中一遍又一遍的傳遞著，可是，又有誰，真正的做到了這一點？
這世界，是由千千萬萬個生命組成的，這形成了一個完整而又不可摧毀的生物鏈。但是，有一種生物叫做人。他的出現(xiàn)破壞
了原本美好和諧的生物鏈。作為一個人，可悲��！我們沒有盡到自己的責任——愛護一切生命，相反，而是隨心所欲的屠殺生命。
就舉個簡單的例子來說吧：
——狗
狗是人們親密無間的好伙伴，因為它對人忠心耿耿，不會有私心。它給人們看家守門，人們給它食物與住處，這是一種和睦的關(guān)系。但不知從什么時候開始，開始提倡吃狗肉，于是，許多條生命完全的，徹底的，從這個地球上消失了——他去了人類的肚子里。那些“僥幸”逃過的，命運也不怎么樣！近幾年來，又執(zhí)行了“打狗命令”，無數(shù)條生命有結(jié)束在萬惡的棒子下……我怎么也想不明白，人類無什么要這么更自己過不去，為什么一定要等到地球上只剩下他們自己時才知道后悔？其實，一條狗的一生并不需要多少東西，——足夠的食物，一個可以棲息的地方，一個家就夠了！難道這一點需求人類都不能滿足嗎？如果地球上真的只剩下人類，那么，過不了多久便將是人類的滅絕日！
生命為什么不等于生命？我不懂，我不懂……
高中的作文 篇7
新的學期又開始了，同學們懷揣著新學年的夢想，背著書包返回母校學習。我特別的興奮，因為我們的新田徑運動場就要落成了，作為班級的運動健將，我將有機會在嶄新的運動場一展身手，為班級增光添彩。
運動會的那一天，陽光特別明媚。我穿著整潔的校服，踏著輕松的腳步，興趣勃勃地來到學校。然而就在走進校門的那一刻起我的心好像被什么拎了起來，只覺得自己的心跳得越來越快。到了教室，我急匆匆地拿了一把椅子，飛速地向操場跑去。按照日程，我的項目在下午，老師看見我，就說：“呂堅鑌，你要加油��！”同學見了我就說：“呂堅鑌，我們?yōu)槟慵佑�！”我聽了，無比激動，恨不得現(xiàn)在就是下午了。
終于到了下午，我要開始跑了，那時的氣氛多么激烈��！還剛開始檢錄呢，同學們有的在我耳邊吶喊，有的在我身邊摩拳擦掌，仿佛參加比賽的是他們似的。我進了跑道，有點兒垂頭喪氣，因為我在第五道，離發(fā)令處很遠，總覺得形勢于我不利�！案骶透魑唬A備——”裁判準備鳴槍了，容不得我再多想了，我馬上蹲了下去�！芭�！”隨著一聲巨響，我立刻起身向前，奮力擺動雙臂，向前挺進。跑道旁邊的同學一個勁地為我加油�？墒牵黄ビ忠黄サ尿E馬從我身邊掠過，我離前面的運動員越來越遠，腳步也漸漸變得沉重起來，我知道自己離心中那個目標越來越遠了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來越刺眼，明亮的天空一下子變得灰暗了。結(jié)果我得了最后一名。
就在我心灰意冷跑到終點的時候，一雙雙熱情的手向我伸來，攙的攙，扶的扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來。是啊，比賽場上總有勝負，無論你勝也好，敗也好，一次比賽的結(jié)束就是新一輪比賽的開始，要做到勝不驕，敗不餒很難，但這是邁向下一個勝利的唯一通道，這就是那次失敗的經(jīng)歷給我的啟示。
高中的作文 篇8
你，相貌平平，開朗活潑，沒有什么過人之處，唯一一點就是理科成績比較好，個子雖高大，但內(nèi)心卻是那么的善良與樸實。
我從小學到現(xiàn)在的同桌大多都是男生，當老師把你調(diào)來跟我坐的時候，我感覺真的是興奮不已��！因為他們都說你成績好，而且還特別樂于助人，跟你坐了一段時間后才知道，你真的跟其他男生不一樣，你平時不喜歡跟女生開玩笑，一本正經(jīng)的，真有點像正人君子的感覺。
你不僅理科成績好，而且脾氣也特別好，在理科上，我只要一有什么難題，向您請教，你也都會不厭其煩地為我解答，你這人雖然文科學起來有點吃力，但特別喜歡寫作文，我們兩個都參加了校園晨曦文學社，要求每個月都要交一篇稿子，你每個月都不落下，而我，卻非常的懶惰，從未投過，唯有一次，還是在你的幫助下，結(jié)果成功被選中，你常常說：“選不選得上都沒有關(guān)系，重在參與，這樣能夠有使我們的寫作水平提高�！�
正因為你樂于助人，我們班的男生女生一到大課間下課都要請你給他們帶東西。有時候我就在想，你為什么會這樣好了？在你的身上折射出了那些慵懶的人，就只想著以逸待勞，坐享其成。
跟你坐了半個學期，我懂得了許多，懂得的不僅是課本上的知識，在你的身上我看見了善良與寬容。分班了，很榮幸，我和你又分在了一個班，但不再是同桌了。
你的善良與正直真的很讓人敬佩，雖理科成績比較優(yōu)秀，但每次聽寫英語單詞的時候，你還是得依靠我，人都各有優(yōu)勢，你最怕英語，而我當然是最怕像數(shù)學這些傷腦的理科了。
我想說的是，同桌，謝謝你這半學期以來對我的關(guān)心，你在我的心目中，就像是我的親哥一樣，有時候，我自己都覺得自己很可惡，老是跟你開玩笑性的打你，而你每次總是打不還手，罵不還口，謝謝你，親愛的同桌。
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