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【實用】小學生作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】小學生作文五篇

小學生作文篇1

　　我叫張瑞軒，我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，我有一個最大的愛好就是講笑話。

　　我平時最喜歡看笑話了，只要我拿到一些雜志，我都會翻到最后一頁，看上面有沒有笑話，有了的話，我會好好的看上一番，把自己先逗得哈哈大笑，然后再把它記下來。有時我也在電視上看到一些搞笑的笑話。平時在家里，我可是媽媽的開心果呀！閑著沒事，我就給媽媽來講笑話，逗媽媽開心。這不，這天媽媽來到我的房間，我想到了一個笑話，我就對媽媽說：“你先坐下來，我給你講個笑話吧！媽媽像一個小學生一樣，端端正正的坐在我的跟前，認真聽著我要講的笑話，我“咳咳”地咳了兩聲，接著我說道：老師問：“大河向哪里流？一位同學站了起來唱：“大河向東流”，老師沒有理那個同學，接著又問：“天上有多少顆星星��？”同學又站了起來唱：“天上的星星參北斗”，老師氣得說：“你有病吧？”這位同學又站起來說：“你有我有全都有啊！”逗得媽媽哈哈大笑。我不僅常常給媽媽講笑話，我也在學校里給同學們講。只要一下課，同學們都圍到我的桌子跟前說：“張瑞軒，快給我們講個笑話吧！”我又馬上想到我最近看的`笑話，于是我說：好，那我先給你們猜個謎語吧！我問：“小貓在沙漠中，小貓為什么會死呢？”同學們想了想說：“熱死的吧！”又就：“渴死的”，我神秘一笑說：“不對”。同學們都急著說：“你快說到底是為什么死的？”我公布答案了：“小貓要用電線桿才能上廁所，所以他是尿憋死的”。同學們哈哈大笑了，接著我又說：“還有一只小貓，遇到電線竿可是他為什么也死了呢？”同學們搖搖頭說：“不知道”，我笑了笑說：“是因為上面寫著，‘此地不許大小便’。同學們聽了，都大笑起來，有的抱著肚子蹲在地上笑，看著大家笑得很開心，我也很開心，所以大家稱我為‘笑話大王’，我很喜歡這個稱號，我以后要給每一個同學講笑話。

　　講笑話，可以讓我們身邊的每一個人快樂起來，我喜歡講笑話。

小學生作文篇2

　　天空中的幾朵白云依然悠閑自在地游走著。在屋中，我望著那雪白的墻壁，回憶起了我生命中那美麗的色彩—綠。思緒不由得飄飛到了那被蒼翠籠罩的家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)一年四季被綠色籠罩。春日楊柳依依，夏日桐楊遮日，秋日銀杏金黃，冬日雪松屹立。

　　清晨，那淡淡的晨霧縈繞在村子的周邊，遠遠望去，房屋若隱若現(xiàn)，置身其中，猶如進入了美麗的`仙境，飄飄渺渺，如夢如幻。這時我只身走進村莊周邊的森林，一山、一水、一草、一木，滿眼鮮綠，映入眼簾，鳥兒、蟲兒們的歌聲在耳畔回蕩，一切是那么自然，那么和諧，給人一種自然而祥和的美。頭頂布谷鳥給你奉獻上清晨第一首歡歌：“布谷、布谷……”，好像在說：“快起床，精彩的一天開始了”。我來到小溪邊，雙手捧起清涼的溪水，細細品嘗著那略帶甘甜的溪水，頓時那股潤滑讓我感覺到甜蜜又沁心。我躺在溪邊的草地上欣賞四周的野花，它們是那么樸素，那么艷麗。一陣晨風吹來，陣陣清香直逼過來，我“貪婪”地呼吸著清新的香氣，使人心曠神怡�？粗車鷿M眼蒼翠，我又一次在內(nèi)心感嘆，大自然真是神奇，它將家鄉(xiāng)打扮的如此美麗，真讓人嘆服叫絕！

　　中午，火紅的太陽當空照。地球仿佛變成一個大烤箱。但即便如此，家鄉(xiāng)仍然被綠色籠罩，被綠色渲染。炎熱讓村口那參天大樹下顯得更為熱鬧，大家都在樹下乘涼，小孩子繞著大樹嬉戲打鬧。綠色，給予了家鄉(xiāng)清涼、快樂。

　　黃昏，忙碌了一天的太陽準備回家休息了。我坐在門前的臺階上，望著天空千變?nèi)f化的云，又一次被美麗所陶醉。你看，那仿佛一個勇士正舉起一把利劍刺向一頭九頭怪鳥。忽然一只大象好像也慢慢地走向“戰(zhàn)場”，那邊，一條龍正準備翱翔……再看看門口一排排大樹的樹葉上綠中映紅，在晚霞的照耀下閃閃發(fā)光。好一番美麗的“霞綠”。

　　午夜，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，我將躺椅放在屋頂上，仰望著星空。看，那是北極星，那些星星連起來不是獅子座嗎？太神奇了。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，頓時感覺到了一陣清涼，在星空的映照下，整個村莊，都映成了墨綠色。

　　綠色，給人帶來了安靜、和諧，更給家鄉(xiāng)一種祥和的美。我愛那充沛著綠的家鄉(xiāng)！

小學生作文篇3

　　唐朝有位著名的詩人，叫賈島。他作詩以苦思苦吟著稱，善于反復推敲，常常為推敲詩中的字眼茶飯不思。人稱“苦吟詩人”。

　　有一次，賈島去拜訪隱居在山林的朋友xxx。一路上賈島一邊趕路一邊欣賞這美景：四周的山巒連綿起伏，幾只蝴蝶正在草叢中翩翩起舞，一棵棵蒼翠挺拔的松樹好似一位位士兵。還有幾只可愛的小鳥在枝頭歡快地歌唱。潺潺的溪流清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有幾條小魚在自由自在的.游來游去。多美的景色啊，賈島情不自禁地贊嘆起來。

　　不知不覺中，賈島隱隱約約看見前面的松樹下有一間茅屋，便加快步伐走了過去。走到茅屋前，見門前有一位小孩正在玩耍，便問道：“請問，你認識xxx嗎？”小童把賈島上下打量了一番，頑皮地說道：“當然認識啦，他是我的師父，請問你是？”“哦，我是他的朋友�！辟Z島高興地說，“你師父去哪兒了？”“我?guī)煾溉ド街胁伤幜��！毙⊥f道。賈島失望極了，但他抓住最后一絲希望說道：“他去哪座山上采藥了？我去找他！”“師父只告訴我他就在這座山中，云霧太濃，具體在什么地方我也不清楚�！辟Z島無奈地說：“等你師父回來，麻煩你告訴他說賈島曾來拜訪過他。”說完便轉身走了。

　　突然賈島詩興大發(fā)，長嘆一聲，吟誦道：松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。

小學生作文篇4

　　今天，我看到了一個故事，它簡直是讓我受益匪淺。

　　這個故事的梗概是：有一對父子趕著一頭驢進城去賣，路人們對騎驢還是走路的問題說三道四、議論紛紛，結果他們輕易地聽信了別人的話，最終導致了這頭驢掉河淹死了……好好的一頭驢就這么沒了，真是太可惜了!所以，我覺得：

　　人應該有主見，該聽的話要聽，不該聽的話就不要去理會，這樣才不至于做錯事。我不禁想起了一句名言：走自己的路，讓別人去說吧。同時也勾起了我對發(fā)生在自己身上一件事情的回憶。

　　在前幾天的一次值日中，同學們都認為拖地是一件又臟又累的活，誰都避而遠之。見此情景，齊老師就對我們說：“有哪位同學主動去拖地，今天的作業(yè)就可以免除一樣兒�！边@可是件天上掉餡餅的好事，從來都沒有過的`呀!于是乎，大家爭先恐后地去拿拖布。齊老師用手推了推眼鏡，笑著繼續(xù)說到：“看你們這么齊心協(xié)力的，每個人的作業(yè)還是外甥點燈——照舊吧�！崩蠋熢趺茨苷f話不算話呢，同學們陸陸續(xù)續(xù)地放下了已經(jīng)拿到手的拖布，重新回到了座位上。我也看了看自己手中的拖布，但是并沒有放下，心里在想：我是個男子漢，這點兒活算得了什么呢；我是一班之長，起帶頭作用是我的職責。我揮舞著拖布，穿梭在教室里，不去看別人的眼光如何，不必聽他人的閑言碎語。之后，老師表揚了我，也沒有給我留作業(yè)。

　　是的，即使在同一條路上，也有許多不同的方向，面對著不一樣的選擇。但是，生命線是掌握在自己的手中，只有你自己才是真正的主宰，不要因為別人而改變你自己，只有自己決定一切。昂首挺胸，走自己的路，讓別人去說吧。