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我愛我的學(xué)校 - 五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我愛我的學(xué)校 - 五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文1
我的學(xué)校坐落在東門市場的一個(gè)小巷子里。我們都是它的學(xué)子。我們在這里生活，在這里學(xué)習(xí)。它像一位母親呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，包容著我們·····
操場四周有著大片大片的草地，上面印著五顏六色的花兒，在孩子的陪襯下顯得更有生機(jī)。草地旁矗立著一棵棵發(fā)財(cái)樹和雞蛋樹。每到春天，校園里就洋溢著雞蛋花的幽香。其中校園里最引人矚目，也最讓人傷感的鳳凰樹，它開花的樣子深深印在了每一個(gè)人的心里，綠葉下嬌媚而又不張揚(yáng)的鳳凰花在六月怒放生命。
這里不僅景色優(yōu)美，而且充滿著同學(xué)之間那份最純潔的.友情。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，同學(xué)們就會(huì)向我歡呼雀躍地奔來，像一只只快樂的小鳥。每當(dāng)我難過時(shí)，他們就會(huì)陪著我，而這時(shí)的我擁有了他們，仿佛就擁有了世界。記得有一次，傷心失意的我走在操場上，雨水打濕了我的衣衫，我卻渾然不知。不知什么時(shí)候，她們六個(gè)人并著一把雨傘奔在雨中，我真的好生氣，我淋雨她們也跟著淋雨，干嘛呢！等她們回來時(shí)，匆忙遞給我一張紙巾，我愣了愣接過紙巾說：“你們淋雨就為了給我買一包紙？”我的鼻子酸酸的，心里濕濕的，我仰起頭拼了命不讓淚水落下……
我的班主任史老師已經(jīng)教了我們兩年，這兩年月來她的心無時(shí)無刻都裝著我們班四十多個(gè)孩子。這兩年來她老了，可在我們心里她永遠(yuǎn)是最美的。有一次我們一起去春游，那一天她好“多話”。她一直叫我們注意安全，她生怕我們會(huì)從她身邊跑掉。那一天從沒啞過喉嚨的她卻說不出了話。
當(dāng)我來到學(xué)校就感覺孩子回到了家，感覺到非常親切。當(dāng)我回到家時(shí)，我就特別想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師。
我愛我的學(xué)校，它是如此美麗。這里到處都洋溢著花草的芳香，哪里都洋溢著愛。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文2
我的學(xué)校是眉山東辰國際學(xué)校。我很喜歡它，因?yàn)樗ｉT氣派，健韻館高大上，足球場寬闊，而食堂里的飯菜，更是美味可口
我喜歡東辰的足球場，它很大，是我親眼見過的最大的足球場。從高處看，它簡直就是一個(gè)綠色的世界。還記得我第一次來到東辰，看到這寬闊的足球場，我興奮極了，立刻跑到足球場上奔跑起來。告訴你，我們的開學(xué)典禮就是在足球場上舉行的，盛大而隆重，現(xiàn)在想起，我還心潮澎湃。
我喜歡東辰的`公寓，它很溫馨。房間里的高低床，它特別極了，樓梯上和床底下都有抽屜，可以裝好多東西，我的衣服呀，襪子呀，都能獨(dú)立存放。我最開心的是睡上鋪，每次睡覺，我都高興地從那小巧精致的樓梯上走上去；起床時(shí)，又從那樓梯上走下來，別提多愜意了！
學(xué)校的食堂我也很喜歡，它寬敞明亮，飯菜很美味。到吃飯時(shí)間，我們會(huì)整隊(duì)有序的去打飯，不推不擠。如果我們男生先到食堂女生還到的話，我們會(huì)安靜地等待著，等著女生先打飯。我們是不是很紳士？吃飯時(shí)，偌大的餐廳沒有喧鬧聲，只有勺子與碗親密接觸的聲音，那聲音不嘈雜，像一首樂曲。每次，我都會(huì)把飯菜吃得干干凈凈。這不，才兩個(gè)月時(shí)間，媽媽都說我長胖了！
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹，同學(xué)友善，我非常愛它。我一定會(huì)勤奮刻苦，不辜負(fù)在東辰學(xué)習(xí)的每一刻時(shí)光。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文3
我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書，我愛我們的學(xué)校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。
我愛校園里的風(fēng)景，更愛校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式�？墒牵嗬镉胁糠滞瑢W(xué)還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對同學(xué)們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠實(shí)的孩子。”
我還愛我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛的'事兒多著呢。
我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學(xué)，你說，我能不愛我們的學(xué)校嗎!
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文4
清晨, 當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫就會(huì)映入我的眼簾。池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地游動(dòng), 老魚翁專心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書廊中品酒吟詩, 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的`“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會(huì)清晰地見到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的古曲。
當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時(shí), 就會(huì)情不自禁地想起古人的詩句：“書山有路勤為徑, 學(xué)海無崖苦作舟�！� “騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過: “在科學(xué)上沒有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無限樂趣！
啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來了綿綿詩意！
��！學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！
我愛你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！
……
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文5
一大早，我伴著明媚的陽光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的'噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個(gè)最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報(bào)……我趕緊找了個(gè)位置坐了下來。不一會(huì)兒，老師發(fā)書了，看著嶄新的書本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識(shí)，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過后，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學(xué)校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說了，我要開吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文6
親愛的朋友們你們是否來過我們鼎鼎有名，人人皆知的學(xué)校——XXX小學(xué)，我們XXX小學(xué)坐落在商城東路，坐北朝南，是它為我們的夢想插了雙翅膀。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，只見濕潤的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來，路旁的小花綴滿了晶瑩的露珠，好似嵌上了一顆璀璨的珍珠，在微風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u搖欲墜。清風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花、嬌艷的月季，向上攀登的牽牛花，潔白如雪的`梔子花……個(gè)個(gè)爭芳斗艷，姹紫嫣紅。
學(xué)校一共有三大棟教學(xué)樓，每一棟都是那么的宏偉壯麗，第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們，但隨著潮流風(fēng)范的改進(jìn)已變成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。第二棟自然是我們四年級的和二、三年級的弟弟妹妹們。第三棟不用說就是五六年級的學(xué)生們�？蓜e忘了每一棟都是三層的喲！裝的學(xué)生們?nèi)藬?shù)可達(dá)1800多，全體教師26個(gè)，班級28個(gè)。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的，白，白得潔白無瑕，綠，綠的春意盎然，教學(xué)樓前聳立著一排粗壯的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說：“你們要好好學(xué)習(xí)，我為你們站崗放哨�！�
每當(dāng)日落的余暉灑滿了整個(gè)校園，隨著路隊(duì)整齊的口號(hào)走出校門，傍晚的黃昏又開始寧靜起來，但還有幾盞燈光時(shí)不時(shí)在黑夜里搖晃著，讓我們邁著輕快的步子走進(jìn)去看看，是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫著教材。��！老師您就是永不叫累的園丁，您是知識(shí)的海洋，您是文學(xué)的寶庫，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的人類靈魂的工程師！
��！我愛我們干凈整齊的教學(xué)樓，但更愛那活潑開朗的同學(xué)與老師！我愛我的學(xué)校！
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文7
走進(jìn)校門，一陣陣微風(fēng)拂面而來，微風(fēng)的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學(xué)樓映入眼簾，這是我的學(xué)校，我愛我們學(xué)校！
我愛我們學(xué)校的花花草草，學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意，讓學(xué)校充滿了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里，種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木，還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點(diǎn)，你仿佛會(huì)感覺到小草在向你打招呼；大樹在為你遮住刺眼的.陽光；花朵在朝著你微笑……靜下心來，你還會(huì)聽到小鳥在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)揚(yáng)起嘴角，回給它們一個(gè)甜美的笑容，表示感謝。
我繼續(xù)走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學(xué)，無論老師是誰，我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手，敬禮！老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到極大的滿足，心里暖洋洋的。遇到同班同學(xué)，我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候，我與同學(xué)們變得這么有默契了呢？
哼著不知名的小曲，不知不覺來到了操場。操場十分寬廣，200米長的跑道圍著天然草坪的足球場，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場的后面，是一座長滿了桉樹的山，高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場的前面，是籃球場，許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練，教練的口令聲，同學(xué)們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅(jiān)持鍛煉著，汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預(yù)備鈴打響時(shí)，才把我拉回現(xiàn)實(shí)來。
我們學(xué)校真是變得越來越好了呢，不是嗎？我開始期待著明天……
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文8
我的學(xué)校溪頭中心小學(xué)位于皖贛交接處的大山中，坐落于一代名醫(yī)程門雪的故鄉(xiāng)——下溪村。
學(xué)校四周群山擁抱，古樹掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著孩子們的歡笑聲，載著孩子們朗朗的讀書聲，載著孩子們的美麗夢想一直流向遠(yuǎn)方。
校園是美麗的。晨曦里朝陽點(diǎn)點(diǎn)，灑落在林間的小路上。迎著朝陽，聽著鳥兒快樂的歌聲，我們輕快地走在校園的林蔭樹下。早上的空氣是多么的清新，草坪上，樹蔭下，無名的小花正在悄悄綻放，露著笑臉，迎接著我們的到來。看那盛開的山茶花是多么的燦爛，那一樹粉紅的花兒正釋放全部的生命，一朵朵，把花辮盡情綻放，她們仿佛是老師明媚的笑臉。
升旗臺(tái)上，那閃亮的旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著太陽的光輝，高高飄揚(yáng)。教室里傳出的朗朗讀書聲，縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹間，縈繞在我們的'心間。
校園是快樂的。課堂上，老師為我們傳授著知識(shí)�！爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時(shí)同；……”這是語文老師在優(yōu)美地朗讀；“看，軸對稱就是……”這是數(shù)學(xué)老師正在演示；“How tall are you？......”這是英語老師在給同學(xué)們示范朗讀；“一二一，一二一，......”這是體育老師在揮灑汗水……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的課堂讓我們張揚(yáng)了個(gè)性，發(fā)表了見解，掌握了知識(shí)，鍛煉了膽識(shí)；知識(shí)的海洋里,我們快樂地馳騁。課間的校園，那是我們的樂園。下課鈴之后，我們就歡快地奔向操場，笑聲頓時(shí)充滿了校園。操場上，有的聚在一起跳皮筋；有的聚在一起交流著課上的認(rèn)識(shí)感受；還有的你追著我，我追著你，陽光追逐著他們快樂的身影，留下了他們快樂美好的時(shí)光……
美麗快樂的校園，充滿著溫馨和幸福。我愛我的學(xué)校，愛它的美麗，愛它的快樂。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文9
暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)建于1983年8月，至今已經(jīng)三十多年時(shí)間了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)培養(yǎng)人才的好地方。
讓我?guī)銈儏⒂^一下我的校園吧！伴著花草的陣陣清香，踏進(jìn)校門，看！我們的吉祥物多多正熱情地向你揮手，歡迎你的到來。聽！同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，從每個(gè)教室傳來，就像希望的種子，播撒在每一個(gè)角落。瞧！那是我們的操場，同學(xué)們有的在踢球，有的在跑步，還有的在游戲，到處洋溢著歡樂的笑聲。
操場的一角有個(gè)美麗的花壇，里面種滿了各種花草，有凌霄、吊蘭、五色梅、喇叭花……吊蘭揚(yáng)起了一頭碧綠的長發(fā)，仿佛在對我們說：“大家快看我的頭發(fā)多美��！”喇叭花舉著話筒大聲炫耀：“啦啦啦……我唱的`多好聽�。 蔽迳纷院赖卣f：“我的顏色多美�。 焙w舞著，表演著自已的舞姿，真令人心曠神怡！
耳邊傳來了悠揚(yáng)的笛聲，原來是音樂室傳來的，同學(xué)們正在練習(xí)豎笛呢！那優(yōu)美的旋律，讓人心情格外愉悅。
教學(xué)樓的樓下有個(gè)圖書館，那是我最愛去的地方。圖書館里的書琳瑯滿目，簡直是書的海洋，同學(xué)們在里面挑選自已喜歡的書籍，看得津津有味。
教室里也別有一番景象，明亮的窗戶，整齊的書桌，墻上的黑板報(bào)都是老師和同學(xué)們的創(chuàng)意，愛牙日小報(bào)，旅游小記……內(nèi)容豐富多彩。教室的一角是個(gè)植物架，上面放滿了同學(xué)們帶來的花花草草，把教室裝點(diǎn)得格外美麗。
每天清晨，我踩著輕快的步伐來到這所學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)�？吹竭@美麗的學(xué)校，我想說：“暨陽，暨陽，我愛你！”
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文10
我的學(xué)校是青竹湖湘一外國語學(xué)校。我愛我的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫。
春天，一進(jìn)校門就可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。一朵朵桃花映入眼簾，嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出香氣。漫步校園，撲鼻而來的香氣讓人陶醉。
教學(xué)樓的后面有片竹林，青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的.小島，近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找，就可以看見一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。
夏天，樹葉越來越茂密，樹木長得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了，桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿是絨絨的小毛刺，特別惹人喜愛。楊梅樹上的楊梅開始熟透，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅。
秋天，校園里菊花開放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒……紅的、黃的、白的、紫的……爭奇斗艷。銀杏樹的葉子開始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹就像守衛(wèi)青竹湖的戰(zhàn)士。
冬天，我們的校園里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一場大雪，校園里一片雪白。我們下課也就可以打雪仗，還可以穿著靴子去踩雪，聽腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事�。�
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我美麗的校園。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文11
我是薛家中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間，我深深地愛著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的金魚……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧靜。聽，教學(xué)樓傳來了瑯瑯的讀書聲;看，書吧里有同學(xué)靜心看書的身影。這書香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的樂園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩，有的`拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著快樂的笑容。我們還可以在操場上放風(fēng)箏，打排球，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書，與好朋友說說悄悄話……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫作業(yè)，沒人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛。在我傷心難過的時(shí)候，我的老師會(huì)關(guān)切地詢問;在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我的老師會(huì)狠狠地批評我;當(dāng)我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問社區(qū)孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任，感受到付出的快樂。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂園、家園，我熱愛我的學(xué)�！抑行男W(xué)!
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文12
我的學(xué)校是二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)鐵三官廟小學(xué)。
學(xué)校門前是寬闊的馬路，馬路的左邊是老師的停車場。停車場的前面就是大門了，我們學(xué)校的大門是自動(dòng)推拉門，推拉門上還有時(shí)間日期，大門的東面有一個(gè)治安室，治安室里有一個(gè)看門的保安爺爺。
走進(jìn)大門，迎面就是升旗臺(tái)。每到星期一，我校全體師生就會(huì)排著整齊的.隊(duì)伍到國旗臺(tái)下。升旗要六個(gè)人一個(gè)升旗手，一個(gè)撒旗手，四個(gè)護(hù)旗手。國旗隨著莊嚴(yán)的國歌慢慢的升起。
我們的教學(xué)樓是長方形的。一共有四層，第一層是1到2年級，第二層是3到4年級，第三層就是5到6年級了。第四層是用來打乒乓球的，在一個(gè)精致的小木房子里，在那里會(huì)看見許多漂亮的風(fēng)景，就像一個(gè)秘密花園！那個(gè)小木房上有許多的樹葉，而且小木房的周圍都是用玻璃做的。教學(xué)樓的右半部分全是辦公室和體育室。
教學(xué)樓的南邊是操場，操場上乒乓球臺(tái)，籃球場。一到課間我們就會(huì)跑到操場上跳繩。教學(xué)樓的東側(cè)是畫展，那里有許多優(yōu)秀學(xué)生的作品。比如《現(xiàn)在和未來》《瓶花》等等。畫展的南邊有一個(gè)大池塘，這個(gè)大池塘是用來練習(xí)航模的，每到夏天，就會(huì)有老師或者同學(xué)到這里來練習(xí)航模。
我們學(xué)校有幾十名優(yōu)秀的老師，比如研究生畢業(yè)的，大學(xué)畢業(yè)的……我們學(xué)校有幾百多名的學(xué)生。辛勤的老師培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
這就是我的校園，一個(gè)漂亮的校園！如果你喜歡我們的小學(xué)校，我們熱烈歡迎你們到鐵三官廟小學(xué)來參觀！
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文13
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有愛我的老師，有關(guān)心我的同學(xué)。
今年秋季，我從五峰轉(zhuǎn)到莊溪小學(xué)，一切對我來說都很陌生。媽媽把我托教在蓓蕾托教所，我很高興認(rèn)識(shí)了覃老師，覃老師就像爺爺一樣告訴我莊溪小學(xué)的生活規(guī)律和學(xué)校的紀(jì)律。開學(xué)第一天，我就在報(bào)名的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了班主任林老師、數(shù)學(xué)老師張老師，家長會(huì)上讓我感受到他們做事嚴(yán)肅認(rèn)真，對人和藹可親。我想我一定會(huì)成為他們的好學(xué)生。接下來的日子，我認(rèn)識(shí)了更多的.老師，李老師、王老師、鄭老師、尹老師、向老師……一個(gè)個(gè)老師在我的腦海里清晰起來。老師們在教學(xué)中認(rèn)真細(xì)致，對我們的生活關(guān)心備至，有這樣的老師，我感到幸福。
我來到莊溪小學(xué)，認(rèn)識(shí)了好多伙伴。全面發(fā)展的周宇潔同學(xué)，熱愛體育的李宇燦同學(xué)，積極發(fā)言的袁豐華同學(xué)，文章寫得好的熊心蕊同學(xué)，樂于助人的李潤同學(xué)，熱愛勞動(dòng)的李云倩同學(xué)，友愛大方的李希睿同學(xué)，愛唱歌又有些小調(diào)皮的楊金戈同學(xué)……下課了，一個(gè)個(gè)同學(xué)的笑臉讓我感到了班級的溫暖。
我愛老師，我愛同學(xué)，我愛校園。有時(shí)候，我和同學(xué)們坐在梧桐樹下講故事，讀書，唱歌，說快板，那聲音真好聽。有時(shí)候我們跑到大操場上去做游戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的拍皮球，還有的打籃球。最有趣的是跳大繩！一個(gè)個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去，又跳出來，有的同學(xué)被繩子跘到了，但又站了起來，笑呵呵地繼續(xù)跳。
我愛老師，我愛同學(xué)，我愛學(xué)校。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文14
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗鼘?shí)在美不勝收，妙不可言。
我的學(xué)校春夏秋冬都很美，春天來了，學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)在翩翩起舞，好象在說：‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗。’
操場邊的大榕樹上，到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲，那銳耳動(dòng)聽的音樂好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽烤著大地，可大容樹下非常陰涼。課間，同學(xué)們在大樹下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會(huì)兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來，隨著秋風(fēng)在空中飛舞著，小朋友在落葉中竄來竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認(rèn)真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動(dòng)作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺(tái)詞來咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓(xùn)練嘛！老師都說了，一定要好好練，只要努力，我們會(huì)成功的。有了老師的`鼓勵(lì)，我們信心更足了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場上快樂地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書聲依然回蕩學(xué)校上空。
我愛我的學(xué)校，愛校園的風(fēng)景，愛我們的游戲，愛我們的主持人訓(xùn)練。啊！太美了，我都醉了。
我愛我的學(xué)校 - 五年級作文15
我們的學(xué)�！虾Ｄ裂蛏裼⒉艑W(xué)校。她坐落在浦東新區(qū)的奚陽路上，是一所培養(yǎng)高智商、高品質(zhì)、高技能學(xué)生的寄宿學(xué)校。
學(xué)校門前是條瀝青馬路，沿著馬路向前走就能看到浩瀚的東海。海面上船只來來往往，海邊是一叢叢蘆葦，隨風(fēng)漫漫飄揚(yáng)。啊!銀白色的海鷗給大海帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校的對面是一望無際的田野。夏天，這里是一片綠油油的秧苗，現(xiàn)在這些稻穗成熟了，卻變成了一片金黃。學(xué)校的后面是萬國機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)中心的模擬訓(xùn)練場地，模擬“馬路”縱橫交錯(cuò)，立交橋架在公路上，每天總會(huì)有一群年輕的'叔叔、阿姨到這里來學(xué)習(xí)汽車駕駛，“公路”的四周種著蒼翠的松柏，還有盛開著的美麗的鮮花。
我們的教學(xué)大樓從外面看去呈梯形，如果你走進(jìn)大樓便會(huì)發(fā)現(xiàn)整幢大樓是“Z”字形的。我們的教室寬敝明亮。最引人注目的是電腦房和語音室，每逢上電腦課，同學(xué)們坐在電腦前按著鍵盤思維就活躍起來，思想非常集中。在語音室里戴著耳機(jī)上英語課，就能聽到清晰悅耳的“英語說話聲”。
早晨，教學(xué)大樓披上一層燦爛的陽光，同學(xué)們在教室里書聲瑯瑯;晚上，教學(xué)大樓頂著閃爍的星星，同學(xué)們在專心致志地晚自習(xí);熄燈后，徐徐的晚風(fēng)陪伴著我們進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
啊!我們的學(xué)校真美，我太愛我們的學(xué)校了!
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