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我當(dāng)主持人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我當(dāng)主持人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我當(dāng)主持人作文1
上學(xué)期，我主持了融之韻金帆管樂(lè)團(tuán)為慶祝六一兒童節(jié)而舉辦的音樂(lè)會(huì)，這期間，少不了排練、買(mǎi)服裝、彩排等事宜。
那天，一切都很平常，下了操之后回到教室，何老師讓我和幾位同學(xué)去找蘇老師讀主持詞，我開(kāi)始讀了，但是讀完一遍之后，老師卻說(shuō)我讀的沒(méi)有感情，太快，我立刻又重新讀了一遍，老師比較滿(mǎn)意，于是，老師決定讓我和我們班的其他兩位同學(xué)去主持。
既然已經(jīng)被選中當(dāng)主持人，那肯定要去排練，果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)老師就找到我們?nèi)齻�(gè)人，讓我們有時(shí)間就去形體教室排練，剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，讀一句話(huà)之后音調(diào)總會(huì)下沉，比如我在讀“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”時(shí)，語(yǔ)氣總是往下沉，我覺(jué)得那樣讀很?chē)?yán)肅，可是那么重要的音樂(lè)會(huì)，嚴(yán)肅一點(diǎn)不好嗎？結(jié)果老師說(shuō)：“嚴(yán)肅一點(diǎn)確實(shí)可以，但是你那樣讀感覺(jué)很悲傷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛就上不去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里想：“我一定要改掉這個(gè)毛病。”
轉(zhuǎn)眼間，四天過(guò)去了，周五到了，下周一就要舉行音樂(lè)會(huì)了，于是，我們和樂(lè)團(tuán)準(zhǔn)備在中午12點(diǎn)練到晚上6點(diǎn)，練整整6個(gè)小時(shí)！老師讓我們穿上主持的服裝，找找感覺(jué)。因?yàn)槲业钠ば悬c(diǎn)小，所以練到一半腳已經(jīng)腫了，沒(méi)辦法，我只好脫了皮鞋只穿鞋套，六個(gè)小時(shí)聽(tīng)著漫長(zhǎng)，其實(shí)很快就過(guò)去了，老師說(shuō)周一還要在演出之前再彩排幾次，聽(tīng)了這些話(huà)，我并沒(méi)有安心，反而忐忑不安。
時(shí)光飛逝，幾乎一眨眼周一就到了，演出是下午開(kāi)始，我們上午到達(dá)演出場(chǎng)地———中山音樂(lè)堂，一進(jìn)去，我們來(lái)到化妝室，先化妝，然后去彩排，彩排結(jié)束后我們吃午餐，午餐原本是讓我們吃盒飯，不知為什么變成了肯德基。好了，廢話(huà)少說(shuō)，我直接開(kāi)始講主持的過(guò)程吧！
臨上場(chǎng)前，老師給我加了好幾個(gè)人名（因?yàn)橐榻B來(lái)賓），我們一上臺(tái)，看到底下人山人海，不免有些緊張，還好，說(shuō)完了主持詞后一切順利，我們下場(chǎng)，他們開(kāi)始表演。之后幾次一直非常順利，最后，在我們慷慨激昂的說(shuō)完了“本次活動(dòng)到此結(jié)束時(shí)”感覺(jué)松了一口氣。最后和樂(lè)團(tuán)的`同學(xué)們一起合影留念。
這應(yīng)該是我人生中最難忘的經(jīng)歷了，因?yàn)樵谶@途中，有快樂(lè)，也有失落，有勞累，也有滿(mǎn)足。雖然我們是主持人，大家不會(huì)給我們鼓掌，但是我看到我們報(bào)完節(jié)目名后，觀(guān)眾們期待的眼神，就感覺(jué)我們一起受的苦和累都沒(méi)什么了，再加上親人、同學(xué)、老師們贊許的目光，我就覺(jué)得以前受的累都值了！畢竟，有勞動(dòng)才有收獲，在這次活動(dòng)中，我還知道了許多主持的技巧，這不，這學(xué)期前兩天蘇老師又讓我去主持了一個(gè)捐贈(zèng)書(shū)法包活動(dòng)，主持的幾乎完美（當(dāng)然，這有點(diǎn)自戀的嫌疑），我會(huì)不辜負(fù)老師的期望，繼續(xù)努力和前進(jìn)的！
我當(dāng)主持人作文2
著名主持人董卿阿姨是我的偶像，她微笑的臉龐，大方的談吐、優(yōu)雅的舉止、是那么親切。她不但“會(huì)說(shuō)”，而且“擅說(shuō)”。成為像董卿阿姨一樣優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直渴望像臺(tái)上的大哥哥、大姐姐一樣，每當(dāng)有升旗儀式，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，渴望和他們一樣。到了四年級(jí)的上學(xué)期，班主任張老師終于圓了我這個(gè)渴望已久的主持夢(mèng)。我將學(xué)校語(yǔ)文周當(dāng)一回主持人！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。為了趕上排練時(shí)間，我提早半個(gè)小時(shí)到校，而且每次排練的時(shí)間都比較長(zhǎng)，一練就是一個(gè)小時(shí)，有些時(shí)間還得擠，連上課的時(shí)間都得去。就這樣，一節(jié)節(jié)我喜歡的課溜走了。作為主持人，除了有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。尤其在表達(dá)較長(zhǎng)的'串詞時(shí)，要如行云流水，一氣呵成。為了做好主持人，我對(duì)著鏡子練習(xí)，我左手持麥克風(fēng)，把握好麥克風(fēng)與嘴形成的45度角度，右手拿稿。我盡量展現(xiàn)敏銳靈活、親切自信的精神面貌：肩膀自然放松，腳呈丁字站好、嘴角微微揚(yáng)起。主持人必須得面對(duì)同學(xué)、老師。當(dāng)臺(tái)下黑壓壓的一片盡盯著你的時(shí)候，確實(shí)挺怕。為了克服恐懼心，我在家里模擬上臺(tái)：外公做觀(guān)眾、媽媽當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我怦怦直跳的心才稍微有些平靜。語(yǔ)文周終于到來(lái)了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，心里像揣了只小兔子一樣七上八下的。這時(shí)，我看到了張老師那慈母般的目光，目光中帶著一絲高興，但更多的是鼓勵(lì)。于是，剛才的緊張感便拋到了九霄云外去了。告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺(jué)的渾身充滿(mǎn)了力量。
我站在舞臺(tái)上，按照原來(lái)設(shè)計(jì)的臺(tái)詞開(kāi)始主持，看著臺(tái)下面專(zhuān)注的聽(tīng)眾，我是越說(shuō)越流利，越說(shuō)越自如。許久，我用最大的聲音宣布語(yǔ)文周暨升旗儀式開(kāi)始，直到那時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
回到家后，媽媽問(wèn)我表現(xiàn)得怎么樣，有沒(méi)有緊張？我說(shuō)：“老師說(shuō)表現(xiàn)得不錯(cuò)，但我覺(jué)得聲音不夠響亮！”媽媽聽(tīng)了，打趣地說(shuō)：“平時(shí)你嗓門(mén)不是挺大的嘛！”我聽(tīng)了一下子臉紅了。“不過(guò)！”媽媽補(bǔ)充道，“第一次嘛，誰(shuí)都難免會(huì)緊張。有了這次的經(jīng)歷，以后要是還有這種機(jī)會(huì)，你的心里自然就有把握了！”是的，正如媽媽所說(shuō)，如果有下次，我一定會(huì)做得更好！
臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。做主持人，真不容易��！
我當(dāng)主持人作文3
“呼……”冷風(fēng)吹著大家瑟瑟發(fā)抖，“冷死了，冷死了！”大家縮成一團(tuán)。
今天，迎來(lái)了懷魯小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)。才貌雙全的我自然成了本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)始、結(jié)束的鑰匙——主持人。“現(xiàn)在開(kāi)始”與“到此結(jié)束”都是我來(lái)講，對(duì)于本次藝術(shù)節(jié)是至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾天的練習(xí)，我終于把主持稿背得滾瓜爛熟，算是對(duì)本次藝術(shù)節(jié)的致辭有所保障。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師給了我們主持人兩個(gè)話(huà)筒，一金一藍(lán)。這話(huà)筒我剛拿起來(lái)就感到了重量與冰冷，但最主要的是那緊張的心情也悄然來(lái)臨。這是我第一次當(dāng)主持人，這樣的場(chǎng)面還沒(méi)感受到過(guò)。我倆一前一后，慢吞吞地走著我們的步伐，幾秒后，登上了主席臺(tái)的最中央。天哪！一登上主席臺(tái)，迎面涼颼颼的風(fēng)就刮了過(guò)來(lái)，冷得、嚇得我直冒冷汗、打哆嗦。一往下望，先是各位領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)肅莊重的眼神表情，然后是全校師生那寫(xiě)滿(mǎn)了好奇的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，在這眾目睽睽之下我不禁感到不知所措，另一只不握話(huà)筒的手死死地抓著，源源不斷地冒出汗；雙腿不由自主地抖出一片天，嘴也是閉得死死的，腦袋里一片空白�！熬磹�(ài)的`老師……|”我努力地在腦海中尋找那些話(huà)。終于在我努力的搜尋下，我終于背完了，如釋重負(fù)地下了臺(tái)。結(jié)果，另一位主持人卻驚訝地看著我，心急地說(shuō)：“你最后一句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了！但別人聽(tīng)不出來(lái)！”“嗯！”
接下來(lái)的主持稿，全部都是拿著抄寫(xiě)好的小紙條來(lái)讀。我信心十足，走上了仿佛是棉花做的主席臺(tái)，我左手拿話(huà)筒，右手拿紙條，緊張萬(wàn)分地讀了起來(lái)。每一個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一叢荊棘，折磨著我。我在自己的鼓勵(lì)下艱難地讀完了。然后低年級(jí)小朋友都上臺(tái)演出節(jié)目，他們都展示自己的舞蹈，天真可愛(ài)，美麗無(wú)瑕，看得評(píng)委們個(gè)個(gè)被萌化了，成陶醉狀。
后來(lái)，我讀得多了，就越來(lái)越輕松，越來(lái)越熟練，不再畏懼上臺(tái)了，反而還感覺(jué)到一絲享受。我預(yù)感，高年級(jí)的表演會(huì)更加精彩。評(píng)委每看完一個(gè)節(jié)目，都瘋狂地鼓掌，我主持節(jié)目也一路順暢。
一個(gè)下午過(guò)去了，本次藝術(shù)節(jié)也就接近尾聲了。到了最后的關(guān)頭，我只要把我需要講的內(nèi)容背完就結(jié)束了。可千不該萬(wàn)不該，我在一個(gè)最重要的地方背錯(cuò)了。原來(lái)應(yīng)該這樣講的：懷魯小學(xué)藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。結(jié)果我說(shuō)成了：懷魯小學(xué)藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。唉！但愿別人沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。
這是我第一次當(dāng)主持人，第一次面對(duì)臺(tái)下八百人主持節(jié)目。我受到了一次很好的鍛煉。
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