【精】關(guān)于她的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于她的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于她的作文1
她是一位殘疾人，有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺(tái)階上有個(gè)香蕉皮，正好在她前面。
我并沒有去幫她，我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她并沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過去，伸出手，她看到我時(shí)，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。
從這次小事情后，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。
她平時(shí)經(jīng)常笑，她很樂于助人，大家不會(huì)的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后，也經(jīng)常幫她，去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓，平時(shí)還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了，我還記得答應(yīng)過她在她生日時(shí)送她一份禮物，可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了，雖然最終補(bǔ)上了，可我還是有些過意不去。
她面對(duì)生活上的壓力還能面上含笑，面對(duì)家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數(shù)人面對(duì)一點(diǎn)小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡單。
關(guān)于她的作文2
在我最熟悉的人當(dāng)中，她是與我關(guān)系是最好的，也是最理解我的人。
她，長著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛，眼睛上面配著一對(duì)濃濃的眉毛。她的嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的，她還喜歡把頭發(fā)盤起來。
她一向追求超越自己，而且有時(shí)有點(diǎn)小驕傲，但她很幽默。白天，她跟我一起去上學(xué)；中午她陪我一起吃飯，晚上她跟我一起睡覺。傷心時(shí)，她跟我一起悲傷開心時(shí)；開心時(shí)，她跟我一起歡樂；被誤會(huì)時(shí)，她會(huì)在心理安慰我�？傊�，她跟我形影不離，每天都在一起。
有一次，我犯了錯(cuò)，被媽媽教育了一頓，到了晚上，她“坐”在床邊安慰我，還激勵(lì)我寫了一封“道歉信”給媽媽。
還有一次，我又犯了錯(cuò)。但我沒有告訴媽媽，她悄悄地告訴我：”去告訴媽媽吧！“一下子，我不再害怕了，勇敢地告訴了媽媽我犯的錯(cuò)誤。
記得在有一段時(shí)間里，我經(jīng)常犯錯(cuò)。后來，她告訴我：”不能再犯錯(cuò)了，你一向追求超越，像這樣，就只能追求，不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)了！“我聽了她的話，果然實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在，她依然跟我在一起，每天依舊形影不離。晚上，她還是幫我一起總結(jié)白天在哪里做得不好呢！
我從心里覺得，她很棒！她還很美，但不是外表的美，而是心靈美。美就美在她關(guān)心我，愛我，理解我！
說了這么多，還沒說她是誰呢！其實(shí)，她就是另一個(gè)我。為什么這么說呢？其實(shí)，另一個(gè)我就是我心里的那個(gè)我，她善良，關(guān)心我，愛我，理解我，體貼我，這不就是另一個(gè)自己嗎？她知道我心里想的什么，也知道我做了什么，在我看來她就是最理解我的人了！
也許在這個(gè)世界上，她是最愛我的人！
關(guān)于她的作文3
歲月如同一幅五彩斑斕的畫卷，徐徐展開；如同一望無際的大海，一波又一波；如同郁郁蔥蔥的森林，擁有無限樂趣。
懵 懂
陽光斜斜地?fù)]灑下來，編織出一格格的金網(wǎng)，漫天分布，落在樹葉間，房子上，地面上。
“哈哈……”的聲音傳到了我的耳邊，我不禁一愣，“啪”的一聲，一只“爪子”放在了我的肩膀上，幸災(zāi)樂禍的說：“嘿！我抓住你了哦！”。當(dāng)我從愣神中反應(yīng)過來時(shí)，唇邊一勾，露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的笑容，猛得往后一撲，抓住了她�！靶樱愣返眠^我？”她垂頭喪氣地低下了頭。
懵懂時(shí)期，我遇見了她，忘不了。
寧 靜
天空放紅，夕陽逐漸鋪滿了天空，所望之處，火紅的云，橙紅的云，大片大片。
我放緩了腳步，屏住呼吸，輕輕地走在她的身后，雙手突然間伸過去，蓋住了她的眼睛。沒有料到，她一下子就猜到了我是誰。我和她并肩齊走，夕陽，將我和她的身影拉得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我和她，不忍離去。
詢 問
廣闊的夜幕中，星星點(diǎn)綴著，一閃一閃，月亮偷偷地從夜幕后探出來，小心地看去。
我埋在書海中徜徉，孜孜不倦的寫著，時(shí)而思考，時(shí)而停下來，活動(dòng)活動(dòng)手腕。一陣電話聲響起，我一邊聽著一邊寫著，傳來的是她的疑惑，我停下來翻著書，給她說，不知不覺中，時(shí)間過了大半，
我不舍她。
我想起我們一起玩的情景，想起我們并肩走的路，想起我們?cè)陔娫捴性儐柕氖虑椤Ｎ蚁肫鹆怂?/p>
關(guān)于她的作文4
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點(diǎn)兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對(duì)我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之�！阍趺床恢滥亍�
聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：
“剛才是我不對(duì)，語氣重了點(diǎn)兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認(rèn)錯(cuò)，還來得及。”
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們?cè)谑彝怄覒颍齾s在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí)，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她，一個(gè)樂于助人的'好同學(xué)。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？哼，就不告訴你。
關(guān)于她的作文5
她，一個(gè)心靈手巧的人。她會(huì)編織杯套，會(huì)盤各式各樣的辮子，會(huì)唱許多好聽的兒童，會(huì)做好吃的肉丸兒，會(huì)雕精致的桃籃兒……我一直以來都為此感到自豪。
小時(shí)候，她和媽媽為我把魚肉里的刺兒挑出來，她帶著老花鏡，十分認(rèn)真。她經(jīng)常和我說起這事兒，一副很開心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花卷和小籠包，饅頭柔軟筋道，花卷香甜飽口，小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著我狼吞虎咽的樣子，笑瞇瞇地說：“慢點(diǎn)兒，小心噎著，沒有人跟你搶。慢點(diǎn)兒，你看你喲……”
后來，每次去她家，她都會(huì)心血來潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、發(fā)夾啦等等，然后便開始在我的腦袋上大展拳腳，把我頭上每一寸土地都恰到好處地運(yùn)用上。我照著鏡子，無語地望著滿頭的辮子和小發(fā)夾，心中猶豫著是否該取下來再出門。但看著她期待而欣喜的眼神，我實(shí)在不忍傷了她的心，只有雄赳赳氣昂昂地走出家門迎接眾人如浴般的目光。
我長大了，她卻愈加顯得蒼老，但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點(diǎn)步行一公里（聲稱“散步”）至我家，只是為了送一張公交卡。她一直很愛我，猶如我一直很愛她；我依舊關(guān)心她，猶如她這么多年來依舊關(guān)心我。她會(huì)把一大堆零食、水果塞給我吃，我也會(huì)小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂呵呵地對(duì)弟弟說：“你看你姐姐多乖……”
現(xiàn)在，我經(jīng)常仔細(xì)看著她布滿皺紋的蒼老的臉，生怕哪一天我會(huì)忘了她——這個(gè)我叫她“奶奶”的人。
關(guān)于她的作文6
她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待著雨水的滋潤；它像是嬌艷美麗的花朵在春風(fēng)中將自己的花香飄向遠(yuǎn)方；有時(shí)它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振……
當(dāng)她開心時(shí)她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的桃花瓣一樣；當(dāng)她心情低落時(shí)，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強(qiáng)的微笑取而代之，細(xì)而柔的發(fā)絲隨著微風(fēng)飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視著平坦的地面，仿佛在思考些什么……
她有一張白白凈凈的臉蛋，標(biāo)準(zhǔn)而又精致的五官，但她總掛著一副有些郁悶的表情，不管是什么時(shí)候總是顯得悶悶不樂的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒……
她笑起來很好看。當(dāng)你難過時(shí)，見到陽光下它的燦爛笑容，壞心情便會(huì)隨風(fēng)而去；當(dāng)你與她深邃的眼神對(duì)視時(shí)，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風(fēng)一樣的笑容，讓我一眼便不可釋懷……
她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時(shí)有著一套自己的原則，當(dāng)機(jī)立斷，是非分明。我們見面時(shí)，她總是一臉笑瞇瞇的蹦達(dá)過來，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點(diǎn)水般悄無聲息，但由于分班我們之間又隔了一堵墻，每天彼此間聊天的時(shí)間也減少了很多，但這并不能成為我們之間的隔閡。相比沒分班時(shí)，我們現(xiàn)在更加珍惜能在一起相處的時(shí)光，從而感情也越來越好了！
是因?yàn)樵谏钪杏鲆娏怂齻儯业纳畈旁鎏砹艘环菘鞓放c幸福，希望以后也能在她們的陪伴下繼續(xù)向前走！
關(guān)于她的作文7
不知不覺，又打開了《棟林園》；不知不覺，她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾；不知不覺，自己已讀了幾遍；不知不覺，她在我心中已高高矗立……
第一次聽說她，是好朋友在我面前夸贊了她一番；第二次了解她，是通過那篇《讓奮斗裝點(diǎn)人生》的文章；第三次，便帶著對(duì)她的好奇心，找到那已有些發(fā)黃的《棟林園》，因?yàn)槟抢�，有她的文章�?/p>
她，我只見過她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果說，我對(duì)她的文章感興趣，倒不如說，通過她的文章，更讓我對(duì)她的精神、她的命運(yùn)，她的人生感興趣。
深深的，深深的記得，她的那句話：“命運(yùn)，你可以毀滅，但你永遠(yuǎn)不能讓我屈服，來吧，厄運(yùn)，抽出你的劍，讓我們來斗一斗，看看誰是真正的強(qiáng)者！”有些懷疑，有些疑問，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她，從不向命運(yùn)低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強(qiáng)者。
從她的身上，我知道了什么是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)；從她的身上，我知道了什么是奮斗；從她的身上，我知道了什么是人生的奇跡！
她，一個(gè)有著非常經(jīng)歷的女孩，一個(gè)有著豐富閱歷的女孩，一個(gè)唯一讓我佩服的女孩，她便是——喬巖。
紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)伴隨著她，照亮她的一生。
——后記：讀著自己的文章，不禁覺得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒有文采。但從她的身上，我學(xué)到了很多很多，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)痛苦和磨難。
關(guān)于她的作文8
有一天，隨著一陣哭聲，一個(gè)小生命誕生了。她帶著希望、圣潔和幸福來到這個(gè)世界。
“啊，是個(gè)女生！”
大家歡呼。
她快樂的長大，度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。
她站在鏡子前，凝視著最熟悉的陌生人。
她稚氣的笑容流露出天真，朦朧的成熟流露出無奈，自信的眼神流露出堅(jiān)定的信念。
是的，她長大了。她不再是記憶中聰明又傻的女孩。她閃耀過，她失望過，她快樂過，她苦惱過。但是，在大家的呵護(hù)下，歲月并沒有在她身上留下太多的痕跡。
她是一個(gè)純潔、穩(wěn)重、矜持的女孩。
她喜歡一個(gè)人站在海邊，讓海風(fēng)晃著衣襟，聽著大海的低語，沉醉在深海里。她認(rèn)為：
大海不是簡單的藍(lán)色。大海是哲學(xué)家空靈的思想，是詩人苦澀的靈感。大海是偉大的生命，具有其他生命無可比擬的靈性。
然而，她更忠于大海的寬容。
所以，她學(xué)會(huì)了大度。
她喜歡跟著夕陽走。她喜歡那時(shí)候太陽溫柔而幽幽的黃色，喜歡臉上那種軟軟的感覺，安靜而安詳。她抬頭看著美麗的太陽。雖然她渴望永恒的美麗，但她也欣賞太陽在最后一刻發(fā)出自己的光。太陽把她的影子拉得很長，很弱。她向太陽傾訴自己的委屈，讓淚水從墨色的眼睛里溢出，輕輕滑落臉頰。微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂去她美麗的長發(fā)。
也許她多愁善感，但她已經(jīng)學(xué)會(huì)了太陽的溫柔，學(xué)會(huì)了風(fēng)的理解。
她喜歡走在細(xì)雨中，讓雨水凈化她的靈魂，找到一片凈土，一種安慰。
她喜歡在夜深人靜的時(shí)候坐在窗前，聽著自己心愛的歌，重新找回自己。
她喜歡。
關(guān)于她的作文9
她，一頭學(xué)生發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個(gè)人或那個(gè)人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動(dòng)癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時(shí)還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個(gè)不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當(dāng)生物老師講到：“年輕時(shí)太胖也不好”‘這時(shí)她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會(huì)安份點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)頭她時(shí)，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)老師又把目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，她的動(dòng)作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動(dòng)不動(dòng)：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實(shí)在是太厲害了，我只知道我反正沒那個(gè)能力和她斗嘴皮子，她還有一個(gè)搭擔(dān)嘴皮子也很厲害，兩個(gè)人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對(duì)人很不客氣，其實(shí)她人心地很善良，只要你和她相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊(duì)排練的時(shí)候，晚飯都會(huì)比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準(zhǔn)備去吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準(zhǔn)備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對(duì)我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔(dān)心�！毕铝送碜粤�(xí)，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動(dòng)。
怎么樣！經(jīng)我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
關(guān)于她的作文10
唉！我被誤解了
從那以后，我天天一到晚上就做噩夢，一想到自己被誤解這件事，就不禁嘆氣。沒過幾天，我整個(gè)人就垮了。
因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>
那天，我的畫被貼在公告欄上，參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，突然，有人敲門，我趕忙去開門，一個(gè)稍矮的，發(fā)胖的，扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開，她就噘著嘴沖我大吼：“你是靳國濤吧！”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說：“你還好意思呢，我的畫呢？”我先是一驚，然后撲哧地大笑起來，回答道；“那你來找我干嗎？”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我，嚇了我一身冷汗�！拔野謰屨f是你偷的”，小女孩說�！班�?”我仔細(xì)回想著，那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上，也許并沒看清楚畫是誰的，就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓，見到公告欄上靳國濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣，確定自己沒有拿錯(cuò)畫�？赡切∨�(zhí)意說是我干的，為了以示清白，我只好將畫拿出來給小女孩看，結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。
我拿過畫看了看，上面寫的名字竟然是王新，這也許是小女孩的畫吧�！把�！肯定是貼畫的人搞錯(cuò)了！”我?guī)缀跻c坐在地上，“這可怎么辦，跳進(jìn)黃河也洗不清啦，每幅畫可是都給錢的呀�！辈坏任肄q解，那小女孩隨即把她的家長也喊來了，我見到她爸媽，心里更加忐忑不安�！澳銥楹瓮祫e人的畫呢？！”只聽她的爸媽批評(píng)我，不承認(rèn)吧，而小女孩的畫明明在我手里，承認(rèn)吧，自己確實(shí)不是故意，是貼畫的人搞錯(cuò)了。我無言以對(duì)，默不做聲。
在那之后的幾天，我夜里經(jīng)常睡不著覺，不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通，“別人的畫找到了，我的畫呢？”“唉……”
關(guān)于她的作文11
窗外，微風(fēng)拂過，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，教室里卻只聽到了激勵(lì)的爭吵聲……
同桌琳，她今天帶了兩支十分漂亮的水筆，送給了同學(xué)妍一支。
課間，她倚著桌子坐著，眉頭緊皺地望著書本。突然一聲大喝，猶如驚雷，戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
“把鋼筆還給我！”同學(xué)琳想要回那支早已送出的水筆。果然不出我所料，同學(xué)妍偏偏就不肯。只見同學(xué)妍怒目對(duì)視著她說：“你都送給我了，是不能還回去的！”而同桌琳也絲毫不輸她的氣勢，緊皺眉頭，大聲告訴她：“我就是后悔了，憑什么你們就可以出爾反爾，而我就不行！”此時(shí)，雙方都已被徹底激怒。
坐在旁邊做作業(yè)的我，看到同桌琳眼中冒著熊熊怒火，她的每一句話每一個(gè)字，就像一個(gè)個(gè)火球似的朝對(duì)方噴來。這時(shí)的我，內(nèi)心的天平傾向了同學(xué)妍。我想要告訴同桌琳，任何事情都是不能反悔的。只見琳的聲音頓時(shí)提到了一個(gè)新高度：“我就不明白了！難道我們有什么不一樣嗎！你們之前也有后悔的時(shí)候！”她臉漲得通紅，與她平時(shí)溫柔的樣子截然不同。而此時(shí)同學(xué)妍也反駁道：“我們什么時(shí)候后悔過了，明明是你經(jīng)常后悔！”同桌琳齜牙咧嘴，伸出手來想把筆奪走，被我制止了。
同桌琳忍不住了，淚水頓時(shí)奪目而出。望著她，我好像也心軟了，仿佛體會(huì)到了她的一絲委屈，一絲心酸�？晌艺J(rèn)為，既然水筆已經(jīng)送給了別人，那就不能反悔再要回來了。而此時(shí)，同桌琳越想越委屈，越哭越大聲，哭聲仿佛響徹了整間教室。
叮鈴鈴……上課鈴響了，這場戰(zhàn)爭被迫結(jié)束了。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要及時(shí)改正，都是可以被原諒的。同桌琳，我希望你改正這個(gè)錯(cuò)誤，盡管發(fā)生這次爭吵，但我們還是好朋友。
我很期待下一個(gè)課間，她們握手言和……
關(guān)于她的作文12
每個(gè)人都會(huì)笑，因?yàn)樯畋揪统錆M了愛與美。在記憶中，總有這樣一抹溫暖的笑浮現(xiàn)在我腦海。
那天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。天地仿佛像一個(gè)大蒸籠，熱得人們大汗淋漓，氣喘吁吁。那天正好是奶奶復(fù)查膝蓋的一天。
我陪著奶奶前往醫(yī)院，公交汽車上，人頭攢動(dòng)。我們只能在人群的擁擠和汽車的晃動(dòng)中艱難地保持著平衡。公交車上下顛簸著，太陽火辣辣的直照得我頭腦發(fā)昏。我緊緊拽住奶奶的胳膊，無奈地把臉別向窗外，期盼著快點(diǎn)到站。
奶奶，您坐吧！一個(gè)稚嫩的聲音叫道。尋著聲音的源頭望去，是一個(gè)穿著白色天鵝裙，扎著兩個(gè)小辮子的女孩兒。我握了握奶奶的衣袖，示意她別坐下。一個(gè)月前奶奶不慎滑倒，加上長年累月的艱辛勞作，新傷舊傷一同復(fù)發(fā)，讓奶奶的膝蓋疼得厲害。醫(yī)生讓奶奶切記能站就站，盡量別坐下，坐下了也不能太久。
奶奶似乎明白了我的意思，樂呵呵地朝女孩望去：好孩子，你坐吧，我一身老骨頭了，坐不坐無所謂。話未說完，小女孩興奮的神情一下子煙消云散，她支支吾吾地問：真的不坐嗎？看著小女孩懇切的神情，奶奶答應(yīng)了。我知道，奶奶是為了保護(hù)小女孩內(nèi)心那份純真的善良。
奶奶坐下了，窗外刺眼的陽光照的奶奶瞇縫著眼，那張布滿了時(shí)光刻痕的臉上，寫滿了慈祥。那笑，柔柔的，似微風(fēng)拂面，給炎熱的車廂帶來一絲清涼。在小女孩的回望下，奶奶的笑越發(fā)顯得柔和，似乎忘卻了傷痛。
小女孩兒也笑了，笑的那樣純真，那樣燦爛，那樣的有活力。
關(guān)于她的作文13
記憶這個(gè)東西啊，很奇妙。是什么呢？也許是她一個(gè)溫柔的眼神，是她一句簡短的話語，是她甜甜的微笑，是她那飄逸的長裙……
20xx年2月12日，初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長裙，給人一種很溫柔的感覺。
對(duì)于她的記憶特別深刻，記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝，頭發(fā)總是扎在腦后，很少見她披頭散發(fā)的樣子。她曾經(jīng)對(duì)我們說過，她不喜歡穿裙子，那天是專門為我們而穿的。對(duì)于她，不知道用什么語言來表達(dá)我對(duì)她的感覺，一種很獨(dú)特的感覺。
她是我的小學(xué)老師。
與其說她是我們的老師，不如說她是我們的朋友。課下，她總會(huì)和我們玩到一起，一起聊聊天，一起吐槽某件事或者某個(gè)人，一起訴說自己的小煩惱。我們?cè)谕娴臅r(shí)候呢，她則會(huì)在一旁靜靜地看著，就像一位母親，在一旁注視著自己孩子的一舉一動(dòng)。
她呢，還會(huì)和我們講一講她的女兒。她的女兒那時(shí)還小，才五六歲。因?yàn)橄喔魞傻兀概畟z只有周末才能見面。于是，她便常常跟我們提起她的女兒，講講她的事情。有趣的，好玩的，還有一些小習(xí)慣，當(dāng)然，還有一些懂事得讓人心疼的。她還會(huì)和我們說起她的記者生涯，以及一些有趣的事，遇到好笑的，她依然會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起傻笑起來。
和她的故事，也許永遠(yuǎn)也說不完。
她僅僅教了我們半個(gè)學(xué)期，卻給我留下來永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花，一直……一直在心頭開放。
后來啊，她離開了這所學(xué)校去了其他地方教書，她曾回來看過我們一次，依然還是那個(gè)模樣，還是那個(gè)我初次見到的模樣。
后來的后來，我就再也沒見過她了。
關(guān)于她的作文14
這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語。
這些年，走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場電影，不停的在腦海中回放，
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐，現(xiàn)在想起，嘴角，不自覺的帶上一抹嘲諷，
不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。
如果有如果的話，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨(dú)自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會(huì)所影響，在光彩陸離的視線中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。
漸漸的，迷失方向，在這無垠的流水中，眺望這那遠(yuǎn)方，看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景，像個(gè)看客般的，隨意露出了然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時(shí)，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出，人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。
該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說多了也是一種借口，不說也罷，也不想過多的糾纏于此，執(zhí)著過頭，那就是固執(zhí)了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種向往。
何時(shí)，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑于天地山河之間，給自己找一個(gè)理由，任性的放縱自己。
關(guān)于她的作文15
課堂上，老師提出問題，話音剛落，她便高高舉起了手，半個(gè)屁股離開了座位，嘴里拼命地喊著：“嗯---叫我，老師，嗯---！”老師一叫她，她便立刻站起來，毫不猶豫地開始回答，說得滔滔不絕�？刹恢撬龥]聽清楚還是沒理解題意，每次都是老師問東，她答西。因此，她常常在同學(xué)們的嘲笑中和老師的批評(píng)中坐下的。但是，她絲毫沒有因?yàn)檫@樣覺得很沒面子，下一個(gè)問題老師一提出，她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個(gè)人是誰吧？她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長著一雙小眼睛，可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環(huán)顧四周，似乎對(duì)周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪，一件短短的上衣，下面什么都不穿，就穿一條打底褲，顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當(dāng)我們?cè)谂啪毎嚓?duì)活動(dòng)的節(jié)目時(shí)，她總會(huì)從某一處跑過來，氣喘吁吁地要求參加。因?yàn)槿藬?shù)已滿再加上她實(shí)在不適合表演，我們總會(huì)委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊，扭著她穿著打底褲的屁股，用粗粗的聲音撒嬌著說：“劉謹(jǐn)碩，讓我參加吧。劉謹(jǐn)碩---！”無奈，我只好騙她說：“好，你先回教室，有什么可以讓你演的馬上叫你，好嗎？”“OK！”她立刻站直，又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的，她就樂不可支。
因?yàn)橛腥擞X得她比較傻，單純得幼稚，所以幾乎沒有人愿意跟她玩，也有人討厭她。因此經(jīng)常有人動(dòng)不動(dòng)就罵她、貶低她�？伤⒉簧鷼�，一如既往地纏著跟我們玩。
其實(shí)，我很喜歡她，因?yàn)樗巧瞪档膫�(gè)性中蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)的巨大熱情。我想對(duì)全體同學(xué)說：“王江媛是個(gè)值得我為她驕傲的人！
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