關(guān)于畫(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畫(huà)作文1
星期一早上，陳老師對(duì)我們十分神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”
她剛說(shuō)完，教室里好像炸開(kāi)了鍋似的。接著，陳老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃臉，她的頭上扎著兩根又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，忽閃著一雙圓溜溜的大眼睛，如同兩顆水靈靈的葡萄，眼睛下面還掛著一張大嘴巴，笑起來(lái)還有小酒窩呢！可是再仔細(xì)看一看，好像少了一個(gè)大鼻子，這樣一來(lái)，再香的味道，她也聞不到了。這時(shí)候，老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)把鼻子準(zhǔn)確地畫(huà)到它的臉上，誰(shuí)就贏了！”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，看樣子大家都躍躍欲試。
陳老師第一個(gè)請(qǐng)的是許兵，她先拿起了手帕，把許兵的眼睛給蒙上，許兵拿起了粉筆，好像一個(gè)酒鬼似的，走起路來(lái)跌跌撞撞。終于，他憑著自己的感覺(jué)走到了黑板前面。剛要畫(huà)上去的時(shí)候，突然，一些同學(xué)大叫：“左邊，右邊�！边@下子，許兵可左右為難了，吞了怕是塊骨，吐了又怕是塊肉，接著，他選擇了一個(gè)自己認(rèn)定的.目標(biāo)，毫不猶豫地畫(huà)了上去。正在這時(shí)，全班發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲，許兵聽(tīng)到后，很是疑惑不解，于是，他摘掉手帕，一看，原來(lái)他把鼻子竟畫(huà)到了眼睛的上面去了。許兵看見(jiàn)自己畫(huà)的鼻子也忍不住哈哈大笑起來(lái)。 伴隨著大家的笑聲，陳老師又請(qǐng)了第二個(gè)小朋友王小明來(lái)畫(huà)鼻子，王小明拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，他東摸摸，西探探，到了黑板前面，隨手一畫(huà)，我們?nèi)嘁汇叮瓉?lái)王小明把鼻子畫(huà)在嘴巴上面，不偏不倚，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。但是，后面幾個(gè)就沒(méi)有王小明幸運(yùn)了，不是把鼻子畫(huà)在頭發(fā)上，就是把鼻子畫(huà)在眉毛上，還有的人竟然把鼻子畫(huà)在嘴巴的下面……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這個(gè)游戲讓我受益匪淺，畫(huà)鼻子不僅很是好玩，而且也令我體會(huì)到了沒(méi)有眼睛的痛苦，我們應(yīng)該好好地保護(hù)自己的眼睛。
關(guān)于畫(huà)作文2
有的五顏六色，仍美麗無(wú)暇；有的略顯抽象，但韻味十足；有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能抒發(fā)無(wú)限感慨。人生如畫(huà)，是精彩還是黯淡，需看自己如何把握。
天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。緩緩的微風(fēng)吹著，樓邊的竹林沙沙作響。月亮升起來(lái)了，格外的圓，在我心里卻顯得那么的凄涼。月朦朧，心朦朧，屢受挫折的我心已涼了半截，考試失利、書(shū)法參賽作品落選……種種打擊像劍一樣刺穿我的心，挫敗感涌上心頭。手腕上的手表滴滴答答的響著，在我耳中就是噪音！終于，我低下了頭，眼睛一熱，一顆顆淚珠連起來(lái)化為一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小溪”，緩緩流過(guò)我的臉頰。頓時(shí)，我感到我是全世界最不幸的人，就好像所有災(zāi)難都降臨在我身上似的。我前方的紫荊花樹(shù)上，一陣陣蟬鳴傳入我的耳朵：“知了，知了�！蹦锹曇舾裢獯潭坪跏浅靶Φ男�。
我含著淚向那棵樹(shù)的方向走去，似乎想抓到那只“嘲笑”我的蟬。我慢慢走著，風(fēng)無(wú)情的拍打著我的臉頰。我托著沉重的心，邁著沉重的步伐，不知過(guò)了多久，我來(lái)到了學(xué)校的畫(huà)廊。借著路燈的'光看向櫥窗，櫥窗后，一張張漂亮的畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前，正前方，幾張色彩的畫(huà)最為顯眼，我的目光被這幾張畫(huà)吸引了去，這就是絢麗吧。須臾，我的視線瞥到了一幅只有黑、白、灰三色涂抹的素描上，它雖然顏色單一，但畫(huà)中的事物又是那么的栩栩如生！比起前幾幅多色彩繁多的油畫(huà)，這幅細(xì)致的素描更加美麗，更加神秘。
月光下，只有我呆站在那兒，我的臉頰因淚水凝結(jié)而變得緊繃，讓我面無(wú)表情。我漸漸從悲傷中緩和過(guò)來(lái)，開(kāi)始反思著我失敗的原因。為什么，就是粗心啊！我心頭一震——如果我做什么事都像這幅素描一樣，用細(xì)線條輕輕描繪、慢慢涂染、細(xì)細(xì)品味。那么我還會(huì)失敗嗎？
我忽然讀懂了畫(huà)，讀懂了失敗，其實(shí)失敗是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)回頭看向那棵屹立著的紫荊花樹(shù)時(shí)，它在風(fēng)中搖曳，美麗又淡雅，即使它的美沒(méi)有人去去注意并欣賞，但這絲毫沒(méi)有影響樹(shù)上花兒的綻放。所以，我們永遠(yuǎn)都不要傷心，要像畫(huà)一樣繽紛下去。即使簡(jiǎn)單，也不失自己的意境，要相信自己，努力去超越明天，超越自我，超越未來(lái)。即使有無(wú)數(shù)的挫折，我們也要乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造屬于自己的精彩！只要能走到努力的湖泊邊上，就可以劃著知識(shí)的小船，駛向成功的彼岸……
關(guān)于畫(huà)作文3
藍(lán)天、碧水、沙灘、海鷗，構(gòu)成了一幅奇妙無(wú)比而真實(shí)的“畫(huà)”。
……
這幅奇妙無(wú)比而真實(shí)的“畫(huà)”就是——十里銀灘。
只要你去過(guò)十里銀灘，就會(huì)被那里的藍(lán)天、碧水、沙灘、海鷗的美所陶醉。
十里銀灘位于廣東省陽(yáng)江市海陵島，風(fēng)光毓秀，粗獷壯闊，與石角灘接合成螺線型……
走進(jìn)十里銀灘，抬頭向上望，看見(jiàn)的是一張永無(wú)邊際的天藍(lán)色的薄紗——藍(lán)天。優(yōu)雅的藍(lán)天稱托著純潔的白云，熾熱的太陽(yáng)放射出刺眼的陽(yáng)光，用鏡子對(duì)著太陽(yáng)，照射出魅力四射的彩虹。這是一幅神奇的油畫(huà)。
走近幾步，就可以看到那如詩(shī)如畫(huà)的碧水。海水寬敞而清澈，海浪和風(fēng)兒好似在海面上嬉戲追逐，淺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。這是一幅極具風(fēng)味的“水彩畫(huà)”。
一眼望去，白茫茫一片,好像整個(gè)世界都是米白色的。米白色的沙子，好像一粒一粒的大米，拿起來(lái)對(duì)著太陽(yáng)，一看，哇！晶瑩剔透；又像白胡椒粉一樣，一吹就散開(kāi)來(lái)。沙灘上，米白一片，跌若起伏，高的像小山，底的像峽谷。十分干燥。這是一幅十分有特色的“鉛筆畫(huà)”。
海鷗在天上自由地飛翔，好似飛機(jī)在天空上劃出一道又一道美麗的氣體線；海鷗優(yōu)美的鳴叫聲從天空中傳來(lái)，宛如人間所有悅耳的音樂(lè)，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近……讓人難以忘懷。這是一幅真實(shí)的“水墨畫(huà)”。
海鷗在天上自由地飛翔，好似飛機(jī)在天空上劃出一道又一道美麗的氣體線；海鷗優(yōu)美的鳴叫聲從天空中傳來(lái)，宛如人間所有悅耳的音樂(lè)，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近……讓人難以忘懷。這是一幅真實(shí)的“水墨畫(huà)”。
優(yōu)雅的'藍(lán)天稱托著純潔的白云；如詩(shī)如畫(huà)的碧水，寬敞而清澈；米白色的沙灘，跌若起伏；自由的海鷗發(fā)出優(yōu)美的鳴叫聲。這是一幅奇妙無(wú)比而真實(shí)的“畫(huà)”。
回到家我把這幅奇妙無(wú)比而真實(shí)的“畫(huà)”畫(huà)了下來(lái)。藍(lán)天、碧水、沙灘、海鷗……
關(guān)于畫(huà)作文4
糖畫(huà)，顧名思義就是糖做的畫(huà)，它不但好吃還好玩，民間俗稱“倒糖人兒”、“倒糖餅兒”，這一種工藝，從明朝距今已經(jīng)有４００多年的歷史了。
上次在南塘老街玩時(shí)，我看見(jiàn)那兒一位爺爺在進(jìn)行繪制糖畫(huà)之前的熬糖。熬糖前先準(zhǔn)備一塊大理石板，上面刷上油，油刷得很薄，這樣可以防止糖粘在大理石板上。把一個(gè)銅鍋放在火上，加上水，再放入白砂糖，然后輕輕攪動(dòng)一下，防止粘底。水溫在逐漸升高，不一會(huì)兒我看見(jiàn)糖液開(kāi)始起大泡了。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樘且褐械乃稚倭�，糖�?張力就大了。待顏色變黃，泡也變小了，火候就差不多了，趁熱把它倒在大理石板上后就會(huì)冷卻、凝固。等糖凝固后，爺爺就用小勺舀起桶中的糖稀，以腕力帶動(dòng)勺子運(yùn)行，隨意揮灑在光潔的大理石板上，一會(huì)兒提，一會(huì)兒頓，一會(huì)兒放，一會(huì)兒收，速度飛快，一氣呵成。隨著糖液縷縷灑下，在不到一分鐘的時(shí)間里，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等形象便呈現(xiàn)在眾人面前，尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳，真是令人拍案叫絕��！我看著看著，口水直咽，多想咬一口��！最后我忍不住也買(mǎi)了一根，小心翼翼地咬了一口，啊，真是既美味又可口��！
糖畫(huà)是一種民間傳統(tǒng)藝術(shù)，因?yàn)樗鼈兾┟钗┬ぃ钟腥び趾贸�，所以深受大家的歡迎。我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于嘗到了糖畫(huà)的滋味。
關(guān)于畫(huà)作文5
現(xiàn)在零食品種繁多，很多古老的零食漸漸被淘汰，而最令我喜歡的古老的零食正是金燦燦的傳統(tǒng)零食——糖畫(huà)。
糖畫(huà)可以做出各種形狀：有小猴、小馬、鳳凰，還有人們崇拜的龍。當(dāng)我走到糖畫(huà)小車(chē)前，看到了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有很多動(dòng)物圖案。突然聽(tīng)見(jiàn)那位糖畫(huà)藝人說(shuō)：“小朋友你要買(mǎi)糖畫(huà)嗎？”我答道：“是的！”然后糖畫(huà)藝人又說(shuō)：“你要什么形狀的？”我說(shuō)：“我……我想要龍的！”那位糖畫(huà)藝人就開(kāi)始幫我做，他用左手先舀了一勺糖稀，勺子向右傾斜，糖稀就從勺子邊掛下金燦燦的一根細(xì)細(xì)的線，糖畫(huà)藝人拿著勺子不停地?fù)]來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一條栩栩如生的`龍就做好了！那條龍?jiān)陉?yáng)光的照耀下晶瑩剔透，似乎是用琥珀做的。
看著糖畫(huà)漂亮的樣子，真讓人舍不得吃，我就輕輕地舔，然后再用牙齒咬了一口，隨著清脆的“咔嚓”聲，一股香甜的氣味從我的嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。
糖畫(huà)已經(jīng)被列入我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了！所以，我們更應(yīng)該珍惜。
關(guān)于畫(huà)作文6
母親節(jié)到了，母親節(jié)到了！我準(zhǔn)備畫(huà)一幅畫(huà)送給我親愛(ài)的媽媽。
當(dāng)我拿出紙時(shí)，我就很小心，生怕把紙給弄皺了。當(dāng)我拿起筆時(shí)，我就更小心了，生怕把紙給弄臟了。
開(kāi)始畫(huà)了，我?guī)еd奮和緊張。我在紙上寫(xiě)了“送給媽媽的畫(huà)”6個(gè)字，就畫(huà)了起來(lái)。
首先，我問(wèn)媽媽最喜歡什么動(dòng)物。媽媽說(shuō)：“我最喜歡小兔。”我翻開(kāi)畫(huà)本又問(wèn)：“媽媽，您喜歡哪一只�！眿寢層终f(shuō)：“我喜歡這只，因?yàn)檫@只是兔媽媽給小兔撐傘，自己卻被雨淋濕了。就象我給你撐傘，自己被雨淋濕了一樣。”我懂了：世界上每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。于是，我就按書(shū)上的'樣畫(huà)了下來(lái)，接下來(lái)，就由我來(lái)安排怎樣畫(huà)了。我又畫(huà)了一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：小兔媽媽對(duì)小兔真好，要是……。然后，我又畫(huà)了一個(gè)媽媽喜歡的小姑娘，她可可愛(ài)了。我還畫(huà)了媽媽喜歡的水果：蘋(píng)果、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄。最后，我寫(xiě)上了祝福語(yǔ)就畫(huà)完了。
當(dāng)我把畫(huà)遞給媽媽時(shí)，媽媽快樂(lè)地大叫一聲：“哇！大寶，謝謝你，我是世界上最快樂(lè)的媽媽，你真是一個(gè)懂事的好兒子！”
看著媽媽開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心，我要讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！
關(guān)于畫(huà)作文7
你愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎？我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且非常喜歡畫(huà)畫(huà)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事嗎？我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而且曾經(jīng)還試過(guò)畫(huà)雞蛋。
那一天，是一個(gè)晴朗的一天，我很早就起床了。閑著無(wú)聊我就看書(shū)，我在書(shū)上看到了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事。我于是決定也試著像達(dá)芬奇這樣畫(huà)雞蛋。我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，然后拿出一張紙和一支筆，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
我先畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)雞蛋，像達(dá)芬奇一樣，我沒(méi)有一個(gè)畫(huà)的像的。可我還在堅(jiān)持，畫(huà)了個(gè)很圓的`，畫(huà)了一個(gè)正方形的，畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的，畫(huà)了一個(gè)菱形的，畫(huà)了一個(gè)歪的．．．．．．終于，我畫(huà)出了一個(gè)有點(diǎn)像的。我高興地歡呼，爸爸媽媽被我吵醒了，雞蛋一下掉到了地上，破了。我哇地一下哭了出來(lái)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看了看雞蛋，看了看那本書(shū)，又看了看正在哭的我，笑了。她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“張婷，別哭了，雞蛋破了就破了�！闭f(shuō)著，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，讓我繼續(xù)畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于畫(huà)出了一個(gè)最像的雞蛋。這個(gè)雞蛋里，除了蛋白和蛋黃，還有媽媽對(duì)我的愛(ài)！
關(guān)于畫(huà)作文8
學(xué)校每學(xué)期都要組織很多社團(tuán)活動(dòng)，有太極拳、乒乓球、水墨畫(huà)……等等，我報(bào)的是水墨畫(huà)社團(tuán)，你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事呢？
今天，我們學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜，老師讓我們用大白云筆畫(huà)瓜瓤，瓜瓤要用曙紅來(lái)涂，我一時(shí)大意，不小心把曙紅擠多了，畫(huà)的顏料非常濃，有一些假。
于是，我又用白色調(diào)了一些顏色才剛剛好，把瓜瓤畫(huà)好后，就可以畫(huà)瓜皮了。
畫(huà)瓜皮稍微有一些難度，是由花青和藤黃調(diào)和，使它變成墨綠色，我覺(jué)得這些顏色非常神奇，能調(diào)和在一起變色，就像爸爸媽媽生了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子跟爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣。
我小心翼翼的畫(huà)了一條彎曲的線，眼看快畫(huà)好時(shí)，旁邊同學(xué)動(dòng)了一下桌子，糟糕，我的手抖了一下，筆一下子失去了控制，畫(huà)歪了，原以為非常簡(jiǎn)單的水墨畫(huà)，卻變得這么難，其實(shí)還是因?yàn)槲也皇炀殹?/p>
最后開(kāi)始畫(huà)籽了，我一下子狠狠的點(diǎn)了一下，唉，結(jié)果黑籽變成了“大煤球”。我覺(jué)得自己畫(huà)的不好，需要多練習(xí)。
最后，我信心滿滿的`題上了字“西瓜”。雖然這次畫(huà)的不好，但是我會(huì)繼續(xù)努力的，加油！
關(guān)于畫(huà)作文9
今天是星期四，我第一次上國(guó)畫(huà)課。
下午，到了少年宮，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，我馬上認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。雖然是第一次課，可我也不想讓其他同學(xué)小看我，所以我還真有點(diǎn)緊張呢！
這時(shí)，老師拿出一幅畫(huà)，貼在黑板上，那不是一幅葡萄嗎？那上面的葡萄一顆顆看起來(lái)鮮鮮的，亮亮的，畫(huà)得多好啊！老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要畫(huà)葡萄，你們有信心畫(huà)好嗎？”我雖然也說(shuō)能，但心里可沒(méi)底，畢竟第一次嘛，到底怎么畫(huà)還不知道呢！
老師開(kāi)始教了，他說(shuō)，葡萄要用兩筆來(lái)畫(huà)，第一筆畫(huà)左邊，第二筆畫(huà)右邊，要在靠左的地方留一個(gè)小空，這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細(xì)地跟老師學(xué)著，拿起筆認(rèn)真地照著老師的樣子畫(huà)起來(lái)，咦！還真不錯(cuò)，我的`畫(huà)看起來(lái)還真像那么回事呢！這可極大地增強(qiáng)了我的自信！接著，老師又讓我們畫(huà)葡萄架，這可把我難住了！怎么辦？只好向老師請(qǐng)教唄！在老師的指點(diǎn)下，我不一會(huì)就畫(huà)好了，嘿嘿，還真像呢！這樣，我的第一幅國(guó)畫(huà)作品就完成了。
��！國(guó)畫(huà)可真有意思！
關(guān)于畫(huà)作文10
拉開(kāi)抽屜，翻找著地理書(shū)，偶然看見(jiàn)一幅微微發(fā)黃的畫(huà)，那是妹妹畫(huà)的。畫(huà)上有藍(lán)天白云，一只大雁掠過(guò)藍(lán)天高鳴。稀稀落落的小樹(shù)葉兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在沉睡的小道上，漸漸鋪滿，那樣靜溢。
悄悄扯下一縷柔云，系上飄渺的思緒，隨著片片落葉飄蕩。
輕輕踩在落下的枯葉上，奶奶拉著我的小手，伴著和風(fēng)的低吟，任落葉埋沒(méi)了我們的足跡�！靶“淄茫子邪�。”我稚嫩的童聲，令奶奶的心花綻開(kāi)了。靜寂的樹(shù)林回蕩著落葉的脆響，美麗的秋日。“奶奶”我停下腳步，“葉子疼，它哭了，我們踮著腳尖走。”“好啊�！卑咨脑迫缛嵝酰俏彝甑膲�(mèng)。小小的我踮腳尖在小道上走著。就這樣，我走過(guò)了那金色的小道，走過(guò)了濕漉漉的夢(mèng)，走過(guò)了五彩繽紛的.童年。
同樣是那個(gè)季節(jié)，那小道，葉兒依然飄落，沙沙作響。天空的色彩恬靜如一首小詩(shī)。心境，惆悵。任微風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)發(fā)，任落葉飄在腳下。小林的氣氛變得悲涼，凄清落葉如一只只失群的候鳥(niǎo)，在林間悠悠地顫抖。風(fēng)兒卷起它，驚恐的打旋，一起一落地飄，我的夢(mèng)要凋零了罷！葉兒在惆悵的心境中劃上一道陰影，心兒帶著沉重的嘆息落寞沉下，化為一汪嚶嚶的淚�？|縷白云變得觸手可及，良久，緩緩游離。
托腮，閉眼，靜聽(tīng)，金色的小樹(shù)林在心中忽然消失了，留下寂靜的淚滴。
關(guān)于畫(huà)作文11
在生活中，有非常多的藝術(shù)如書(shū)法、樂(lè)器等等，但使我為之著迷的就是我們的國(guó)粹——國(guó)畫(huà)
第一次與國(guó)畫(huà)接觸，是三年前了。那還是因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆釉趯W(xué)國(guó)畫(huà)，所以媽媽也讓我去試一下，沒(méi)有想到由此我卻喜歡上了這門(mén)藝術(shù)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，卻和學(xué)習(xí)樂(lè)器的難度不上向下。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不是有興趣就可以學(xué)好的，俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此，我剛學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，連最簡(jiǎn)單的大公雞也畫(huà)不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的眼睛也沒(méi)有老師畫(huà)的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于在老師的精心指點(diǎn)下，我終于畫(huà)成了我的`第一幅作品，當(dāng)我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學(xué)好國(guó)畫(huà)，于是在每一次畫(huà)畫(huà)，我都盡量模仿著老師的畫(huà)，注意掌握要領(lǐng)果然一次比一次畫(huà)得好，以至于達(dá)到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫(huà)”下，就連最難畫(huà)的牡丹我也能畫(huà)的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評(píng)，到現(xiàn)在的次次表?yè)P(yáng)，我發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這一切的一切，都來(lái)自我的汗水與努力。
這一次的學(xué)畫(huà)經(jīng)過(guò)已深深地刻在了我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“他”，畫(huà)國(guó)畫(huà)剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會(huì)有成功的那一天。
關(guān)于畫(huà)作文12
“糖畫(huà)”即以糖做畫(huà)的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛(ài)的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉(zhuǎn)板龍”至今約有五百余年的歷史。攤主們?cè)谝粔K方形的木板上畫(huà)一圈花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)之類(lèi)的圖案，在中心的鐵簽上穿一枝竹箭，叫轉(zhuǎn)桿。顧客撥動(dòng)轉(zhuǎn)桿，停下后，箭頭指著什么圖案攤主就為顧客做什么。小時(shí)候，我非常喜歡光顧這些攤點(diǎn)，經(jīng)常吃得我滿身都是糖汁。那時(shí)我最大的愿望就是吃一次自己親手做的糖畫(huà)，可是攤主們一個(gè)個(gè)都不愿意讓我親手操作，于是我的愿望就這樣一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，直到這個(gè)暑假的寫(xiě)生夏令營(yíng)，我的愿望才得以實(shí)現(xiàn)。
那是在柳江古鎮(zhèn)，我和同伴們?cè)谕瓿闪藢?xiě)生創(chuàng)作到處閑逛之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)糖畫(huà)的攤點(diǎn)，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發(fā)奇想，于是我對(duì)攤主說(shuō)：“能讓我親自操作一次嗎？”沒(méi)想到他竟然答應(yīng)了，我選擇了馬，因?yàn)轳R是我的吉祥物。我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽(tīng)始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢(qián)對(duì)攤主說(shuō)：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩(wěn)住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡(jiǎn)單的東西我怎么做不好呢？這時(shí)攤主對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，你是第一次做糖畫(huà)吧！來(lái)，讓我來(lái)教教你�！彼认蛭医榻B了一些做糖畫(huà)的基本要領(lǐng)，隨手遞給我一張馬的'圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來(lái)了。只見(jiàn)他執(zhí)勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。哇！我嘆服啦！于是我老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來(lái)越清晰，這時(shí)時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我又走上了操作臺(tái)，心中默念著操作要領(lǐng)，學(xué)著攤主的樣子，開(kāi)始了創(chuàng)作。五分鐘后在同學(xué)們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望！
拿著我這幅最得意的創(chuàng)作，我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理含義，也懂得了一分汗水，一分收獲的道理。
關(guān)于畫(huà)作文13
一天，老師給我們做了一個(gè)小游戲畫(huà)鼻子。
老師先畫(huà)了一張臉，做了一個(gè)鼻子，就這樣，畫(huà)鼻子開(kāi)始了。老師先請(qǐng)小欣上來(lái)老師用紅領(lǐng)巾幫她蒙上眼睛。讓她拿著鼻子。
小欣有點(diǎn)緊張，她靠著講臺(tái)慢慢地走著，走到黑板前，猶豫了一會(huì)，便把鼻子貼在了頭上！哈哈哈哈哈哈同學(xué)們笑得前仰后合，小欣拿掉頭上的紅領(lǐng)巾，看了看自己的杰作也笑了起來(lái)。
第二次是東東，老師笑著幫他蒙上眼睛說(shuō)：拿鼻子，過(guò)來(lái)，讓你轉(zhuǎn)幾圈，把你弄得頭暈！說(shuō)完，老師扶著他，幫他轉(zhuǎn)了好幾圈，東東有點(diǎn)暈，像喝醉了酒一樣，歪歪扭扭地走到黑板前，同學(xué)們靜靜地看著。
突然，撲通一聲，把我嚇了一跳，哦，原來(lái)是他不注意，撞到了黑板上。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)過(guò)了一會(huì)，東東好像已經(jīng)找到了位置，把鼻子貼了上去，同學(xué)們緊張的'地看著他。
不對(duì)！不對(duì)！往右一點(diǎn)！哎呀！往下一點(diǎn)！同學(xué)們喊著。可是東東看不見(jiàn)，就把鼻子貼在了耳朵上！啊哈哈哈哈同學(xué)們又笑起來(lái)。東東拿掉紅領(lǐng)巾，左看看右瞧瞧，總覺(jué)得不對(duì)勁，問(wèn)：我把鼻子貼在哪兒了？這兒！同學(xué)們齊聲說(shuō)到？哈哈，真有趣！東東高興地說(shuō)。
畫(huà)鼻子真好玩，下次我也要玩！
關(guān)于畫(huà)作文14
風(fēng)兒呼呼，沙兒揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞的塵土，在風(fēng)中找尋他們的歸宿。
某天凌晨，我被嚇醒了，好像屋里來(lái)了位隱形人在作祟，不停的晃動(dòng)著窗子，好怕家里的窗戶就這樣活生生的拆下來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)屋外，狐鳴呼曰：“呼呼呼……”那聲音，好可怕。
原來(lái)，那位隱形人是風(fēng)先生，他沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)身形，怎么會(huì)有這么大力氣呢？抓他抓不到，看他找不著，嗅他沒(méi)味道，只有聽(tīng)他才感到他的那份兇猛。
一會(huì)兒，他叫得嚇人，一會(huì)兒，沒(méi)了動(dòng)靜。我想象著：
“北風(fēng)與南風(fēng)在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，北風(fēng)軍隊(duì)來(lái)勢(shì)兇猛，一擁百萬(wàn)之眾：南風(fēng)行陣和睦，領(lǐng)導(dǎo)者足智多謀。兩隊(duì)正面沖突時(shí)，一片喧鬧聲，高潮時(shí)呼聲更是‘振奮人心’，兩軍一戰(zhàn)結(jié)束后，給人們帶來(lái)一段時(shí)間的和平，戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙，于是天下太平。好景不長(zhǎng)，二戰(zhàn)爆發(fā)，為了爭(zhēng)奪侵略地區(qū)，又是一陣殘暴的見(jiàn)證，這次不僅時(shí)間長(zhǎng)，侵略范圍廣，而且危害重大……”
想著想著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……沒(méi)有了膽戰(zhàn)心驚。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，又不知怎的醒了。二戰(zhàn)卻還沒(méi)結(jié)束！
這次不會(huì)再想象北風(fēng)與南風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)了。美術(shù)重視的是逼真，美術(shù)老師給我的作業(yè)要我把我畫(huà)的背景改好。翻翻教材書(shū)，看看注意事項(xiàng)，自己拿起畫(huà)筆，在紙上描繪出想象里的背景，那風(fēng)應(yīng)該就是這樣畫(huà)吧，一撇一捺一個(gè)八，分分層次，做好修理工作，風(fēng)畫(huà)出來(lái)了。但為什么沒(méi)有屋外的猛烈，我搞不懂，也許這是風(fēng)的神秘。
“砰！”不知什么掉下來(lái)，好害怕，不敢再繼續(xù)自己獨(dú)自工作，鉆進(jìn)被窩里，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么都不去想，但自己失眠了……
靜靜的`，沒(méi)有什么動(dòng)靜，只是獨(dú)自享受著風(fēng)的咆哮，我異想天開(kāi)：風(fēng)是令人捉摸不透的小孩，他的性格變幻莫測(cè)，他總是讓人幻想……
天亮了，起床來(lái)，看著床柜上的畫(huà)紙，那幾道鉛筆畫(huà)，真的是風(fēng)么？
屋外，風(fēng)兒還沒(méi)有�！�
關(guān)于畫(huà)作文15
上國(guó)畫(huà)課了，今天這節(jié)課是最令我期待的戶外寫(xiě)生，想著能夠自由發(fā)揮、天馬行空，我心里美滋滋的。
我們來(lái)到公園里，邊欣賞美景邊構(gòu)思著圖畫(huà)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要認(rèn)真觀察，所有東西都很美。我們來(lái)到指定場(chǎng)地，便開(kāi)始尋找要畫(huà)的內(nèi)容。我選的是一片非常美的風(fēng)景：一棵開(kāi)滿櫻花的櫻花樹(shù)，后面是一片郁郁蔥蔥的竹海。我做好準(zhǔn)備工作，便投入創(chuàng)作中……
我輕輕地拿起大的毛筆，沾水刮干，然后小心翼翼地點(diǎn)一顆小墨珠，調(diào)好赭石，變成了我們所說(shuō)的`咖啡色——赭墨。我先畫(huà)了一條粗粗的線，代表樹(shù)干，又畫(huà)了樹(shù)冠和許多小枝，越畫(huà)越細(xì)，直到畫(huà)不下為止。接下來(lái)拿出三號(hào)筆，去調(diào)白色，然后再點(diǎn)三次紅色調(diào)一調(diào)，就變成了粉紅色。櫻花有近有遠(yuǎn)，所以顏色有深有淺，在每一個(gè)枝頭都點(diǎn)了許多花后，顏色淡了不少，正好用來(lái)當(dāng)淺色用。點(diǎn)好后，就完成櫻花樹(shù)了。竹子比較簡(jiǎn)單，用藍(lán)色和黃色調(diào)和就變成綠色了。先從下往上畫(huà)一條直直的線，筆躺下倒著畫(huà)竹葉，再用小毛筆在每條竹桿上畫(huà)出竹節(jié)的線，不一會(huì)兒這片竹海就畫(huà)好了。接著在畫(huà)的底部畫(huà)上一片綠油油的草坪，在櫻花樹(shù)下的草坪上點(diǎn)一些花瓣，又點(diǎn)了一些在空中翩翩起舞的花瓣，就像粉色的蝴蝶在舞蹈。
我把畫(huà)交給老師，老師看了，對(duì)我豎起大拇指，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“方紫涵，你畫(huà)得真飽滿��！”我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。
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