實(shí)用的寫事作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫事作文9篇，歡迎大家分享。

寫事作文 篇1

　　有一天傍晚，我學(xué)唱歌回來(lái)，見(jiàn)到媽媽像平時(shí)一樣，躺在沙發(fā)上靜靜地看電視�？墒沁@次和往常又有一點(diǎn)不一樣。媽媽的臉色看上去很明顯的沒(méi)有平時(shí)那么好。我問(wèn)媽媽：“媽媽，今天怎么啦?不罵我呢?”媽媽苦笑了一下，說(shuō)：“今天，你爸爸沒(méi)有回家，我一個(gè)人在家里，有點(diǎn)孤單�！�

　　這時(shí)，我才想起今天是媽媽的生日。于是，我連忙給爸爸打電話，可不知道什么原因，爸爸一直沒(méi)有接電話。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不太一會(huì)兒，就到了晚上。我看到媽媽還是那樣悶悶不樂(lè)的樣子，心理很難受：該怎么才能讓媽媽高興起來(lái)呢?

　　我叫媽媽在沙發(fā)上坐好，然后把音樂(lè)光碟放進(jìn)影碟機(jī)里。頓時(shí)，小屋里響起了動(dòng)聽的《生日快樂(lè)》。我走進(jìn)的'房間稍稍做一些準(zhǔn)備就走了出來(lái)。我拿起話筒一邊唱一邊跳起“兔子舞”。

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”還不時(shí)學(xué)著小兔子的樣子在房間里蹦來(lái)跳去，作出怪模樣，都媽媽開心。

寫事作文 篇2

　　我相信，我能實(shí)現(xiàn)所以的理想，我會(huì)努力的去追尋，我會(huì)努力得去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)�，我有理想，我有自信�?/p>

　　我相信，我能讓人類伸手就能碰到天；我相信，人類可以活到一千歲；我相信，地球是可以克隆的。我相信明天，我相信努力，因?yàn)橛懈冻鼍鸵�收獲，我一直相信自己，能為人類，能為國(guó)家貢獻(xiàn)。

　　一個(gè)人，要得到別人的尊重，首先要自己相信自己，要自己尊重自己，才能會(huì)得到別人的幫助。是的，一個(gè)不相信自己的名族，是沒(méi)有出息的.；一個(gè)不相信自己的人，是沒(méi)有希望的，做什么事都只會(huì)半途而廢，所以，我們要自己相信自己，相信自己能做到，相信自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　在我的日記本里，里面有一句名句：一個(gè)人想成為什么，他就會(huì)成為什么。這句話，不是說(shuō)你想心中想做做什么就會(huì)成為什么，而是，你自己付出了自己的努力，堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，做到自己理想中的自己。

　　我相信，我相信自己能做到！

寫事作文 篇3

　　周末回家，有時(shí)會(huì)遇到這樣尷尬的事情：當(dāng)向媽媽生動(dòng)地描述學(xué)校的趣事時(shí)，媽媽回答（用方言）：“我聽不清楚！用土話講哇！”于是原本講得流暢的事變得停停頓頓，疙疙瘩瘩。方言、山塞版方言，普通話交織成一篇故事，就像三杯不同的奶茶混在一起，起了化學(xué)反應(yīng)，不知成了什么東西，因此我的故事就成了地球人聽不懂的外星語(yǔ)了。

　　有一次，要坐車去安文，車還有50分鐘才來(lái)，于是我安然地整理濕漉漉的頭發(fā)。媽媽著急地叫道：“快點(diǎn)啦！，要趕不上車了！”“還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，”我懶洋洋地回答。媽媽又道：“我燒餛飩還要花很長(zhǎng)時(shí)間呢？”“那你就趕緊燒呀！”沒(méi)想到媽媽竟像阿長(zhǎng)一樣，豎起一個(gè)手指在我面前上下擺動(dòng)，并神秘地說(shuō)道：“外婆的那個(gè)東西不拿來(lái)我不好燒。”“既然你燒餛飩還要這么長(zhǎng)時(shí)間還擔(dān)心我什么”“燒餛飩不需要很長(zhǎng)時(shí)間，餛飩放進(jìn)鍋里就熟了。”“那你還說(shuō)要花很長(zhǎng)時(shí)間。”沒(méi)想到她竟瞪著眼睛，兇巴巴地舉起一只手，要打我一巴掌的樣子。還從齒縫里逼出一句話來(lái)，我聽不太清楚，只知道不是好話，然后她就氣呼呼地走了。

　　就這樣，我稀里糊涂地受了一肚子莫名其妙的`委屈。

　　我們與父母之間會(huì)存在代溝，這是由時(shí)代背景、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等因素造成的。只要我們多站在對(duì)方的立場(chǎng)、角度去想問(wèn)題，解決問(wèn)題，代溝是可以逾越的！

寫事作文 篇4

　　這是發(fā)生在春天的一件有趣的事。

　　有一次，我在家里的小書房里打掃衛(wèi)生，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)了一本又一干凈又有趣的作文書。于是，我隨便翻開了一頁(yè)，看到一篇《開在水面上的蠟燭花》，我覺(jué)得這個(gè)題目非常有趣。

　　于是，我也學(xué)著作者的方法，嘗試做了起來(lái)。我先拿來(lái)一只盤子，里面盛滿水，然后再找來(lái)一些有顏色的蠟燭和一盒火柴。我點(diǎn)燃了蠟燭，看著蠟燭上黃色的火苗不斷地跳躍著。我想：蠟燭開出的花會(huì)是什么樣子的.呢？喲，燙死了！我一看，原來(lái)蠟燭燒得蠟都融化了，流了出來(lái)，滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同樣的錯(cuò)誤。蠟燭花沒(méi)點(diǎn)成，是因?yàn)橄灎T離水面太近，滴出的不是蠟燭花，而是一團(tuán)圓形蠟塊。我開始有點(diǎn)灰心了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“慢慢來(lái)，細(xì)心想，一定能成功的。”我一聽，又繼續(xù)學(xué)著作者的方法點(diǎn)蠟燭花。我又拿起了蠟燭，這一次我特意把它高高地舉起。只見(jiàn)一滴蠟飛快地滴起了盤子里，又飛快地濺開并凝結(jié)成一朵小小的蠟燭花，而且還是一朵非常漂亮的四瓣形小花呢！我高興極了，心想：功夫不負(fù)有心，蠟燭終于開花了。

　　書，謝謝你給了我一次那么美好的體驗(yàn)。大家都要多讀有益的課外書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，拓寬自己的視野。

寫事作文 篇5

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一個(gè)充滿激情的操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)青少年散發(fā)著生機(jī)勃勃的青春動(dòng)力。

　　都在為著自己班爭(zhēng)得光榮和榮譽(yù)，尤其是運(yùn)動(dòng)員，在奔跑的時(shí)刻腦子里只想著四班是鷹之隊(duì)，我們是老師心中的驕傲的鷹，要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　我還在回想，我跑在賽道上，臉是多么的掙扎，眼睛閉的緊緊的`，嘴張的很大，頭朝藍(lán)天大喊一聲“�。　�

　　這時(shí)聽到同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲，心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，同時(shí)我也得了第一名，心突然放下了很多，真為我的努力而感到自豪，同學(xué)們也為我們這些激情奮發(fā)的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。

　　我們是多么的團(tuán)結(jié)與拼搏呀！不管是我還有我的兄弟，他平時(shí)很不愿意跑步的，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我看見(jiàn)了讓我感動(dòng)的畫面，他居然帶著秒表來(lái)到操場(chǎng)，讓我?guī)退��?jì)時(shí)，開始他像一只嶄新的雄鷹飛速的沖向終點(diǎn)，我打心里為他高興，我能有這樣的哥們感到自豪，淚珠啪嗒啪嗒的流著，可想而知要想贏得第一是要付出很多心血的，到了真正的賽場(chǎng)的時(shí)候，希望我的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，一起邁著前進(jìn)的步伐，來(lái)展現(xiàn)你的實(shí)力。

寫事作文 篇6

　　今天，媽媽讓我當(dāng)一天“后勤部長(zhǎng)”——做飯和買菜，媽媽給了我十塊錢，讓我去采購(gòu)東西。

　　走之前，我先檢查了一下屋里的菜，有青椒，火腿，還有雞蛋。我想：既然今天我當(dāng)家，我就一定要做幾道讓大家都喜歡吃的菜。有了，我現(xiàn)在就來(lái)列個(gè)菜單吧！爸爸媽媽和我最喜歡吃韭菜炒雞蛋和青 椒炒雞蛋，姥姥最喜歡吃肉沫豆腐和火腿腸。今天中午我們就吃這四樣菜吧！菜單列好了下一步該去采購(gòu)了。

　　進(jìn)了超市，那里人山人海，大家都在買東西。我很快就找到了蔬菜柜，買了韭菜，豆腐，然后又去了肉區(qū)買了點(diǎn)肉沫。我的東西買齊了，就去結(jié)賬，人實(shí)在太多了，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。

　　回到家，一看表，呀！都11點(diǎn)了，我趕快把米飯蒸上，在姥姥的`幫助下我還會(huì)了洗菜，切菜，炒菜。最后，四道菜成功的上桌了，一個(gè)韭菜炒雞蛋，一個(gè)肉沫豆腐，一個(gè)火腿和一個(gè)青椒炒雞蛋，這些可 都是大家最喜歡的菜��！

　　爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌子上的菜問(wèn)：“這些菜是你買的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是自己買的了，這可是你們最喜歡吃的哦！”媽媽聽了，高興地說(shuō)：“我們的寶貝真能干！”

　　通過(guò)這次我當(dāng)家，我才明白了原來(lái)做一頓飯要花這么長(zhǎng)的時(shí)間和精力，真是不容易��！我以后一定要多吃飯，不挑食，還要幫家里多干活，減輕大人的負(fù)擔(dān)，當(dāng)家里的好幫手！

寫事作文 篇7

　　我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有成功，有失敗，有快樂(lè)，有難過(guò)，有憤怒，有興奮我把一件成功的事講給大家聽吧！

　　記得是一個(gè)星期六，我在家很無(wú)聊，心血來(lái)潮，想學(xué)騎自行車。正好，爸爸回來(lái)給我?guī)��?lái)一輛自行車，說(shuō)：整天呆在家里不好，學(xué)學(xué)騎自行車，鍛煉鍛煉。我還有事，自己練練。記�。貉劬ν�前看，把好把。

　　我決心學(xué)，心想：學(xué)會(huì)了，我不就是‘自學(xué)成才’嗎？游西！‘開工’！

　　以前我覺(jué)得學(xué)騎自行車是件很容易的事，但是，事實(shí)卻沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我坐上自行車時(shí)，就有一種要摔倒的感覺(jué)，騎一下倒一下。自行車東倒西歪的，車龍頭也不聽我的使喚。在大道上看見(jiàn)哥哥姐姐騎的`自行車很順，為什么自行車在他們的手中仿佛就是一只溫順的小綿羊，可一到我的手中就成了一頭調(diào)皮的小毛驢呢？我不甘心，努力學(xué)，努力騎！心里一直在念堅(jiān)持就是勝利！我自己練了一下午還沒(méi)學(xué)會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，我還一直在練。吃完晚飯，媽媽帶我去洗澡，我硬要騎著自行車去。去的時(shí)候我還沒(méi)學(xué)會(huì)，回來(lái)的時(shí)候奇跡發(fā)生了！我學(xué)會(huì)了！我堅(jiān)持學(xué)會(huì)了騎自行車！我高興的喊了一聲！我是自學(xué)成才！

　　在學(xué)自行車的過(guò)程中，我知道了萬(wàn)事開頭難和熟能生巧的道理，做什么都要堅(jiān)持，不能輕易放棄！堅(jiān)持就是勝利！

寫事作文 篇8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣,小學(xué)寫事作文教案.

　　2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫法,并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性.

　　作前準(zhǔn)備

　　結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課,開展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng).事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備.

　　一、談話導(dǎo)入,引出課題

　前天,老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”,了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中,都結(jié)識(shí)了不少小伙伴.他們個(gè)性不同,有的熱心助人,愛(ài)管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛(ài);還有的倔強(qiáng),愛(ài)哭、愛(ài)鬧……今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感,作文指導(dǎo)《小學(xué)寫事作文教案》.

　　二、出示要求,討論理解

　　1.出示要求

　　在童年生活中,你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴.他們有的是你的同學(xué);有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象.請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫,要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,語(yǔ)句要通順.

　　2.小組討論,并完成填空

　　我要寫的.印象最深的是,要突出的人物特點(diǎn)是,選擇的一個(gè)事例是.

　　3.大組交流

　　通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：①寫小伙伴的一個(gè)特點(diǎn);②用一件事來(lái)寫;③寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn).

　　三、提供情景,打開思路

　　1.播放錄像

　　這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫面.(無(wú)聲,給學(xué)生思維空間.)

　　讓學(xué)生邊看邊思考：

　�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?

　�、谀募�事表現(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?

　　③你選擇哪件事來(lái)描寫人物的特點(diǎn)?

　　2.交流歸納

　�、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為.

　　②××幫助鄰校一位掉隊(duì)的小同學(xué)尋找老師,反映她樂(lè)于助人的好品質(zhì).

　　通過(guò)這一情景,可以打開學(xué)生的思路,啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料,而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實(shí)、新穎是寫好作文的基矗

　　四、自擬題目,下筆成文

　　根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論,大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”.題目自擬,但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目,老師也提供一些題目,但僅供參考.(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

寫事作文 篇9

　　大家好，我叫安田欣，我這個(gè)名字好聽嗎?呵呵，我呢，是個(gè)活潑的小女孩，喜歡看書，看電視。游泳是我的愛(ài)好。喜歡的明星是艾薇兒。我的數(shù)學(xué)也不是很好啦。不要笑我。我的朋友是徐君蕊，她是單翼天使，但她很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)遇到一點(diǎn)小事去哭泣。我們的'老師是個(gè)有趣的年輕帥哥，我們叫他:東哥。他的名字叫:王東。我們也會(huì)叫他:王老大。聽起來(lái)好像是王老吉。嘻嘻。這就是我，安田欣。我的故事在下一個(gè)故事里哦!

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