【實(shí)用】音樂(lè)的字作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的音樂(lè)的字作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)的字作文600字 篇1

　　夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會(huì)踏出家門，出去散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，在這時(shí)，我們都會(huì)選擇去音樂(lè)廣場(chǎng)。音樂(lè)廣場(chǎng)是夏天乘涼的好去處。

　　夏天的音樂(lè)廣場(chǎng)熱鬧非凡，廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場(chǎng)的中間有一條江流過(guò)，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂(lè)響起來(lái)，音樂(lè)噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂(lè)曲的時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而像一束絲帶在翩翩起舞，時(shí)而像一枚枚火箭一飛沖天，時(shí)而像一列列衛(wèi)士在列對(duì)相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂(lè)結(jié)束了，江面上安靜了下來(lái)，這時(shí)便是草坪中蟲子的.天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會(huì)”，給頓時(shí)安靜的廣場(chǎng)平添了幾分色彩。突然，音樂(lè)又響起來(lái)了，江中的噴泉噴出來(lái)的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時(shí)，人群開始流動(dòng)了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達(dá)，有的還隨著這音樂(lè)跳起了舞。

　　沿著柵欄走過(guò)去，你便會(huì)看見一個(gè)平臺(tái)，上面有許多玩具，小朋友們?cè)谀歉吲d地玩耍，有時(shí)，還會(huì)有幾個(gè)教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚(yáng)聲。

　　再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。

　　天漸漸地晚下來(lái)，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。

音樂(lè)的字作文600字 篇2

　　我曾看見過(guò)淡淡的山，清請(qǐng)的水，柔柔的石，為我表演一場(chǎng)戲劇，我也曾看見過(guò)山中的云霧繚繞，仿佛披上了一層面紗。這是為我拍的電影，我還曾看見過(guò)一個(gè)個(gè)沙丘，手牽手給我結(jié)成長(zhǎng)城，為這浩瀚的沙漠增添了一個(gè)又一個(gè)美妙的傳說(shuō)。這是沙丘為我寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，�？墒牵�我還未見過(guò)海天相接處，出現(xiàn)一條線，這線橘里帶著紅，紅里帶著黃，黃里又透著橘紅，這奇異的色彩，漸漸布滿了天空，云兒被抹上夢(mèng)幻般的色彩可，玫瑰紅，葡萄紫，水晶藍(lán)；；；；；；他們將我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的世界，給我一張門票，讓我 去參加海的演奏會(huì)。

　　我手里拿著這張演奏會(huì)門票，耳里傳來(lái)一段 海邊是一段音樂(lè)，每個(gè)浪花是一個(gè)音符，。海里的魚兒是指揮師，海里的貝殼是伴奏師，海里的海草是伴舞娘。這是大海為你開的演奏會(huì)。啊，海的演奏會(huì)，，我迫不及待的跑向沙灘上的一個(gè)石頭上，有他們的練習(xí)著，黑夜?jié)u漸落下幕來(lái)，月亮是特別的燈光師，他用他的月光照射在舞臺(tái)上，看海里地?zé)艉Ｐ情W爍起來(lái)可，演奏會(huì)開始了，魚兒用尾巴指揮著浪花，一個(gè)跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成可一曲曲樂(lè)章。演奏會(huì)開了一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了�？晌疫�是依依不舍，我坐在石頭上，看著月光照在海面，像一面鏡子一樣，啊，風(fēng)輕悄悄的'，像母親的手撫摩著你。我躺在沙灘上，聽著浪花啪打著沙灘，像在叫醒他一樣，我眼看天空，一縷縷純潔的月光，仿佛把時(shí)間停止可，旁邊幾棵椰子樹，也因風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我現(xiàn)在深知我自己已經(jīng)陶醉了。

　　無(wú)論是海是風(fēng)，是山是水，是沙丘是云兒，都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的神奇和美麗。我愛大自然，現(xiàn)在我好象說(shuō)，啊大自然心中最美的詩(shī)！

音樂(lè)的字作文600字 篇3

　　叮、叮、叮！”上課鈴打響了，大家一窩蜂地?cái)D進(jìn)教室，老師也走進(jìn)教室，打開書，面無(wú)表情地說(shuō)：“同學(xué)們，打開書，今天我們……”。這時(shí)，大喇叭大聲響起：“請(qǐng)四、五年級(jí)班主任速到二樓會(huì)議室開會(huì)�！陛o導(dǎo)員一直喊了三遍才停下來(lái)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“天籟之音”。哈哈，自由的時(shí)刻就要來(lái)臨，我們互相使著眼色，拼命壓抑著心里的歡呼。

　　這時(shí)老師只好掃興地放下書本，走出教室，快步奔向會(huì)議室。老師走后，我們班則開起了“音樂(lè)會(huì)”�！白儜B(tài)大王”陳光潔站在桌上，說(shuō)起音樂(lè)會(huì)的開場(chǎng)白后我們班的“音樂(lè)會(huì)”拉開了序幕。

　　曲1《吵架加哭聲》，“喂，你這人怎么這么不講理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的'�！薄澳氵�敢說(shuō)不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分貝的聲音和弱不禁風(fēng)之小個(gè)子王敬洋吵了起來(lái)，那聲音可應(yīng)了那句話“老虎一聲吼兔子抖三抖呀！”可今天Womantiger狀態(tài)不佳，居然被小個(gè)子大減了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要輸了，她便使出了“獨(dú)家秘籍”之哭，這可是她的法寶之一，在我們班里個(gè)個(gè)女生都是Womantiger，她們有三大絕技，第一是打，第二是哭，第三是尖叫。只要她們使出這些絕技沒有一個(gè)男生不倒下的。因此班上傳了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失敗告一段落了。

　　曲2《驚天大笑》，“哈哈哈！”這聲音來(lái)自于孟函口中。原來(lái)剛才張梓給他講了個(gè)笑話，由于搞笑便笑了出來(lái)。（笑點(diǎn)可真低）

　　曲3《尖叫》，“�。　本呙魟糯蠼幸宦�。原來(lái)她的文具盒里被放了一只玩具毛毛蟲，另外還有一張卷起的創(chuàng)可貼。她便一口咬定是劉子涵的“好事”，直接一把搶過(guò)他的草稿本撕成碎片，又直接把碎片“天女散花”在劉子涵的座位上。

　　曲4《狂批聲》，這時(shí)老師流星大步跨上講臺(tái)，對(duì)我們的“演唱”非常不滿，一串“連擊炮”后，一切又恢復(fù)了平靜。

音樂(lè)的字作文600字 篇4

　　音樂(lè)是穿著透明長(zhǎng)裙在陽(yáng)光下起舞的精靈，活潑而又優(yōu)美。

　　輕輕戴上耳機(jī)，音樂(lè)在心中響起，拉開一片金黃的帷幕，心中變得明凈，無(wú)一絲雜念，看著那些音符像雀兒一般跳躍著，撒下一串串星光，自己也張出了一雙翅膀，追隨著音符們飛翔在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般閃爍的大海，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種很愜意的感覺。

　　音樂(lè)是一群閃著金光的蝴蝶，夢(mèng)幻而又多彩。

　　夢(mèng)幻般的曲子，引著我走向那神秘遠(yuǎn)古的地方，那里是一個(gè)很久以前的部落，四處充滿著野性，那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上，又一曲超脫生活的音樂(lè)響起，在火光中，我聽到了獵人的吶喊，看到了一隊(duì)隊(duì)穿越草原的.野獸，看到了它們遇難時(shí)的場(chǎng)景。頓時(shí)，天地一片肅靜。月光籠在心頭，有淡淡的憂傷。

　　音樂(lè)像是發(fā)怒的海洋，席卷著萬(wàn)舸千舟，波瀾壯闊而又充滿力量。

　　打著節(jié)拍，調(diào)小音量，音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂(lè)，這是人們生命的釋放，強(qiáng)而有力的金屬音，沖入我的耳膜，我感覺到了許多人的心在有力的跳動(dòng)著，聲嘶力竭地訴說(shuō)著對(duì)生活的不服和對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我頓時(shí)也感覺心中充滿了希望和信心。呵，命運(yùn)也會(huì)向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的！

　　音樂(lè)像是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，漂浮著麥香，幽靜而又浪漫。

　　放一曲柔和的小夜曲，心變成了一朵軟軟的云，在黑夜的懷抱中沉沉睡去，星星們送來(lái)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中有麥浪，天空，流水，親人……這些純凈的愛與感動(dòng)，一遍遍洗滌這我的心靈，使它越來(lái)越寧?kù)o、安詳……

　　音樂(lè)是多變的，而它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我感動(dòng)，任何一段音樂(lè)，都有獨(dú)特的世界，讓人們享受。

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