我的合作作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的合作作文,歡迎閱讀與收藏。
我的合作作文1
在預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常依賴全易通,但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了,因?yàn)槲覀兿嘈湃淄]有我們小組合作的好,也沒有我們找的全。因此,我終于懂得了小組合作的力量。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書上,老師提問的時(shí)候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來后,我們就不讓拿全易通往上抄答案了,老師就開始讓我們也像他們一樣,踐行小組合作。我想:要是小組合作的話,能討論出來嗎?
到了課上,老師就問了幾個(gè)問題,但我們都不是很會(huì),因?yàn)橹耙蕾嚾淄▉斫鉀Q問題,現(xiàn)在沒有全易通,我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,老師讓我們小組討論,我們都從開頭開始找,我先說了一個(gè)句子,但是我不是很能體會(huì),我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后,每個(gè)小組都找到了很多地方,也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全,我們就來做補(bǔ)充,如果我們補(bǔ)充的到位,老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前,我們的分很少,自從小組合作后,我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效,以后,我們?cè)僖膊灰蕾嚾淄,因(yàn)樾〗M合作的力量很大。
!我終于懂得了小組合作的力量了。
我的合作作文2
在媽媽生日那天,爸爸送了媽媽一束美麗的花,這束花有艷麗的玫瑰、優(yōu)雅的康乃馨、純潔的白百合、可愛的滿天星……,但是最引人注目還是那純潔的白百合。
白百合有些已經(jīng)完全開放,樣子很像一個(gè)小喇叭,好像在預(yù)報(bào)春天地到來;有些還只是一個(gè)花骨朵兒,萌萌的,像一個(gè)剛出生的嬰兒;有些花骨朵兒已經(jīng)裂開了小嘴,像一個(gè)頑皮的小男孩;ò陱幕ㄐ南蚣獠恳恢甭冋,花瓣的尖兒向下卷曲,花瓣的邊緣微微凸起或凹下,像花仙子的裙擺一樣;花瓣透亮,透著光還可以看見花瓣清晰的紋理。六根纖細(xì)的花絲頂端掛著六個(gè)像小鈴鐺一樣的花蕊, 搖搖欲墜,我生怕風(fēng)兒把她們吹落,柱狀的花蕊上沾著一層厚厚的褐色花粉,我忍不住用手輕輕的碰了一下花蕊,有少許花粉沾在了我的手上;ㄐ闹虚g有一支被六根花絲圍著的長(zhǎng)花絲,她的尖上有一個(gè)圓圓的花頭,花頭上有一層晶瑩剔透的花蜜,我多想變成一只勤勞的小蜜蜂去大口大口地吮吸香甜的花蜜,我忍不住用舌尖輕輕地碰了一下花蜜,呵呵,甜甜的!輕輕地閉上眼睛,一股濃郁花香沁人心脾。白百合的葉子綠綠的,橢圓形,葉脈清晰。葉莖有手指那么粗。
在中國一些重大場(chǎng)合,例如婚禮上,都會(huì)有百合花的身影,因?yàn)榘俸匣ㄏ笳髦鞍倌旰煤稀薄鞍偈马樌薄0俸匣ê孟襁是某個(gè)國家的國花。
這就是我喜愛的百合花,那么美麗,那么圣潔,像一位文靜的花中仙子!
我的合作作文3
“這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時(shí),媽媽忽然問到,似乎是在考我們!拔抑,前天是六一兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定遇到了一件大好事。”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二
“老爸,你快點(diǎn)呀!”“兒子——,我來也——”爸爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,我們一起來掃掃。”我邊唱著歌!翱禳c(diǎn)兒干,快點(diǎn)兒干,你媽馬上就要回來,給她一個(gè)驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調(diào),唱著說著,但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;我買菜,爸洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一回兒,家里變的一塵不染,被布置得象個(gè)宴會(huì),佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功只等女主角出場(chǎng)了。
鏡頭三
“噓,老媽回來了。爸,開場(chǎng)了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一點(diǎn)兒燭光從房門后射來。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我``````”燈突然亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對(duì)pop music(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一——逗老媽笑!大功造成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也!”
我的合作作文4
五一那天,我們作文班舉行一個(gè)活動(dòng),我和媽媽也參加了,而且還共同做了一個(gè)游戲,這可是我和媽媽的第一次合作。
這個(gè)游戲的名字叫歡樂向前沖。規(guī)則是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)和學(xué)生一組,以兩人三足的方式走,然后用手背夾住一個(gè)乒乓球,誰先到誰就贏。
比賽馬上就開始,選手們都很緊張。比賽開始了,我和媽媽都仔細(xì)地看到了別人都是怎樣做的,我們就在一旁抓緊練習(xí),媽媽告訴我:“一會(huì)兒,我們喊著口號(hào)走,這樣才能齊!闭f著我們就上場(chǎng)了。
老師把球給我們,我和媽媽把球夾到了手背上,但我還是有點(diǎn)緊張,心里像打架子鼓似的咚咚直跳,我就悄悄地跟媽媽說:“媽媽,我還是緊張!眿寢尠参坎⒐膭(lì)我說:“寶貝兒,別怕,咱們一定能成功!闭f完這一輪比賽就開始了。我和媽媽站到了起跑線上,等待著老師說開始。隨著“各就各位——預(yù)備——出發(fā)”的聲音,我和媽媽像離弦的箭一樣奔了出去,但是我不小心邁錯(cuò)了腿,這樣我們就要重新開始。我們又跑了出去,比賽在大家的加油聲中進(jìn)行,可是麻煩又像小淘氣似的來了,快到終點(diǎn)的時(shí)候球又掉了,我心里著急得就像熱鍋里丟進(jìn)餃子一樣熱浪翻滾,可是沒有辦法只能去撿。對(duì)方在這時(shí)已經(jīng)完成了任務(wù),最后,我和媽媽只得了第二名。
雖然我和媽媽沒有排到第一,但是我收獲了和媽媽合作的快樂,知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
我的合作作文5
“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。”每當(dāng)我看到這個(gè)名言,我就會(huì)想起那天的事情,更讓我懂得了合作的重要性。
有一次,學(xué)校舉行手抄小報(bào)評(píng)比。老師將我們分成三人一個(gè)小組,要求我們兩天內(nèi)完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想:一張手抄小報(bào)還要三人合作完成,真是沒有那個(gè)必要,我自己就能做成功。中午回家,我一個(gè)人忙碌起來,可是不管怎么畫都不好看,我開始不耐煩了。到了學(xué)校,看到其他小組的同學(xué)都在做:有的在設(shè)計(jì)版面;有的在剪裁精美的圖片;還有的在一絲不茍的抄寫……我們小組的其他兩人也在忙碌著。是啊,有時(shí)候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來。這時(shí),上課鈴聲響了,我們就把手抄小報(bào)的材料收了起來。放學(xué)前,我們做了分工:我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面和抄寫,蔡鼎宇負(fù)責(zé)畫畫和剪裁圖片,水佳炎負(fù)責(zé)找資料。
放學(xué)回家,我先找來報(bào)紙,認(rèn)真的研究報(bào)紙版面的設(shè)計(jì),又在稿紙上畫了一個(gè)又一個(gè),不好看就再做,經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的努力,一張讓我非常滿意的小報(bào)的板塊設(shè)計(jì)完成了。
第二天,在美術(shù)課上,我們把自己準(zhǔn)備的材料組合在一起,不到四十分鐘,一張板塊搭配合理、設(shè)計(jì)美觀、抄寫認(rèn)真的手抄小報(bào)就做好了,非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師,后來在學(xué)校舉行的手抄小報(bào)評(píng)比中還獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
記得奧斯特洛夫斯基說過:不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報(bào)這件事情中吸取了一個(gè)教訓(xùn):人不可以驕傲自大,也知道團(tuán)體的力量是多么的強(qiáng)大。更讓我對(duì)“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”這個(gè)成語有了更深切的理解。
我的合作作文6
植物可以凈化空氣,可以增加美景,還可以讓人心情愉快。如日本的那智瀑布是因?yàn)楣派疾抛兊每諝庑迈r,才變得靜美宜人的。植物可給我們?nèi)祟悗砗芏嗪锰幠兀」烙?jì)沒人不喜歡植物吧!而我最喜歡的植物就是百合花。
百合花的顏色各式各樣、五顏六色。有雪白的、有淡粉的、有金黃的……它的那嫩綠的葉子,一直往旁邊舒展開來,每片葉子各不相同,相互交錯(cuò)形成很美的葉子傘。
百合花種子形狀也是非常特別,初起,百合花的種子頭尖尖的,身體卻是胖乎乎的,像極了大蒜頭。埋入土壤一段時(shí)間后,一顆嫩綠的小芽如人一樣破門而出,大口大口、貪婪的吮吸著陽光,又過了幾天,小芽慢慢的長(zhǎng)大了,頭上漸漸的長(zhǎng)出一個(gè)頭尖腳也尖的小花苞,漸漸的,一個(gè)接一個(gè)的花苞破開而來,“啪!”如一個(gè)天真爛漫的小姑娘穿著可愛的六瓣群飛奔而來,美麗極了。它的顏色也是各種各樣的,如:火紅、淡紅、橙黃、金黃的……我最喜歡外面淡粉的邊角往里延申漸漸大紅的,加上幾只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)胡須花蕊,像極了雪中有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,大家大家圍著篝火晚會(huì)呢!
當(dāng)您從它旁邊經(jīng)過時(shí)候,一股股清香慢慢飄入你的鼻子,那味道悠遠(yuǎn)而近,清淡而久,真讓人想一探究竟!實(shí)在讓人陶醉!它真的比菊花的顏色更多,比玫瑰更香,比花中之王——牡丹還要更美!
這就是我最喜歡的百合花。其實(shí)生活中到處都有美好,他們?cè)诘戎覀內(nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn),伴著我們用心的觀察,一定會(huì)有不一樣的收獲,伴著我們的用心我們也一定可以在知識(shí)的海洋中得到更多!
我的合作作文7
看!楊正文,向陽和錢榮光三個(gè)人又發(fā)神經(jīng)病了,楊正文抓了一只小蝸牛,放到同桌娜娜身上,結(jié)果娜娜被嚇個(gè)半死,突然她的死黨劉思琪走來,這可是班里名符其實(shí)的母老虎呀!”。∮泻脩蚩戳!拔艺f著坐到了桌上。錢榮光突然橫在楊正文面前,意義深重的說:“三十六計(jì)走為上計(jì),咱們閃。”剛說完,三個(gè)人就一溜煙的逃出教室?上,他們的運(yùn)氣好像差點(diǎn)!昂呛,被我逮到了吧!痹瓉砟侨齻(gè)人剛出門就碰到了老師。要知道,語文老師的絕招可是緊箍咒! “同學(xué)們,雖說課間是你們的時(shí)間,但我也不得不說一句了,大家下課不可以打鬧,不可以瘋跑,想想吧!如果磕哪了,誰負(fù)責(zé)?不是吧?這也是一句話? 此時(shí)此刻,大家都低下了頭,臣服了,徹底臣服了,老師的絕招果然不是浪得虛名! 下課了,楊正文召集了軍團(tuán)——大概有十幾人吧。沖向了劉思琪,我見此景,便勸阻楊正文:“別忘了,老師說的話,如果,又是你讓老師發(fā)絕招,大家可饒不了你!”“笑話!”說著,從身后拿出一個(gè)裝了水的氣球?磥,一場(chǎng)惡戰(zhàn)馬上一觸即發(fā),我趕緊躲開吧。楊正文似乎已經(jīng)勝券在握,可是,卻不知女生達(dá)成共識(shí),并且也準(zhǔn)備了許多的水彈!芭,砰砰……”越來越多的水彈炸開,“受死!”楊正文大喊一聲,使出了致命一擊,可惜打偏了,最慘的是——命中了剛剛進(jìn)門的語文老師這就是傳說中的“導(dǎo)彈”組合!
我的合作作文8
門前,那一只只懸掛半空的千紙鶴,不禁勾起了我濃濃的思緒......
我曾聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)善良的女大學(xué)生,打小就喜歡丹頂鶴。一次,他卻為了拯救一只受傷的丹頂鶴而不幸進(jìn)入了沼澤地,也就這樣無私地獻(xiàn)出了自己的一生。聽完這個(gè)故事,我不覺驚嘆:她為什么要這樣做,就為了救一直受傷的丹頂鶴,而毀了自己無華的一生啊!這值得嗎?可是想一想,我覺得她真的好偉大。那一時(shí)刻,她居然沒有半點(diǎn)遲疑,就這樣毫不猶豫地追了上去。敢問,這樣的人世上到底有幾個(gè)?就為了一條生靈,就獻(xiàn)出了生命,代價(jià)也太大了吧!好好想想自己,總是那么自私,總是為自己著想。別人的感受,我從不去管,他人的傷悲,我總覺得與自己無關(guān),盡管是自己惹的事,我也只有一時(shí)的顧慮。和她相比,真是天壤之別啊!我不覺微微一笑,她真的好似一朵野百合,不屈不撓,把自己的清香之氣奉獻(xiàn)給世界,奉獻(xiàn)給人類,就那樣的無私,那樣的寬宏大量,不圖半點(diǎn)回報(bào)。也許,這就是愛吧!今天,我品著清茶,又想起了丹頂鶴,又想起了她:在那蔚藍(lán)的天空下,幾只可愛的丹頂鶴飛來飛去。這時(shí),一個(gè)女孩欣慰地來到這,與她們一起訴說,一起聆聽,是那般的無憂,快樂。偶爾,那一只只丹頂鶴會(huì)來到她的`身邊,向她講解自己的心聲,向她釋放自己的快樂。那,是多么的幸福?墒,卻因?yàn)橐恢皇軅牡ろ旡Q,她消失了!八{(lán)天在為她落淚,白云在為她歌唱,還有一只丹頂鶴,奔跑在泥濘路上,啊......”我心中的野百合,你真的消失了嗎?
美麗的千紙鶴帶著女孩的美夢(mèng),仍在飛呀、飛呀......
我的合作作文9
每個(gè)人都有自己的工作,包括我。你們想看看我與爸爸的“工作”嗎?如果想,那就請(qǐng)看一看下面的文章吧!
3月8日,是大家最難忘的日子:婦女節(jié)。人們都買禮物送給婦女。我與爸爸也不怠慢。3月7日晚上,我與爸爸早就商量好了明天的行動(dòng)怎樣進(jìn)行。我與期盼著明天:3月8日婦女節(jié)。
3月8日在我與爸爸的期盼下終于到來了。我與爸爸盼著機(jī)會(huì)的到來。我與爸爸一天與平常一樣吃飯、睡覺。為的是不讓媽媽看出破綻。機(jī)會(huì)終于到了。下午,媽媽的同事找媽媽有事,媽媽出去了。我與爸爸準(zhǔn)備:先把家里準(zhǔn)備上彩帶、把家里打掃好,然后爸爸準(zhǔn)備的戒指拿出來,給媽媽。我的任務(wù)是:幫家里裝上彩帶。爸爸的任務(wù)是:把家里打掃好和把戒指準(zhǔn)備好。沒過多久,我與爸爸的任務(wù)都完成了。我和爸爸都很高興,等待著媽媽的到來。
20:30分,媽媽的電動(dòng)車落在了單元門里。我們聽見媽媽電動(dòng)車聲,立刻躲了起來,媽媽走進(jìn)了家里,看家里這么漂亮,驚訝得嘴巴張成o型。半天才反應(yīng)過來,說:“兩個(gè)小鬼,出來吧!不要再騙我了,我知道了。我讓爸爸先去,自己把戒指拿出來,放在茶幾上。然后請(qǐng)媽媽到茶幾上坐坐,我和爸爸見“陰謀”得逞了,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽坐到茶幾上,我連忙把戒指遞給媽媽,媽媽看見了,愣了半天,才說:“愣了辦天,才知道上了你們兩個(gè)小鬼的當(dāng)。謝謝!兩個(gè)小鬼。謝謝!
這是我與爸爸的一次合作,是用九牛二虎之力做來的,我和爸爸是非常仔細(xì)的,沒有一樣缺少的。我與爸爸的合作好嗎?
我的合作作文10
傍晚,水壺“嗚嗚”地響著,媽媽急忙拔下插頭。爸爸,坐在電腦前,悠閑地看著電影。而我,則沉浸在我的天地中,“陷”進(jìn)了書的海洋。書,看完了。看見媽媽忙上忙下,沒工夫炒菜,于是,我到了廚房,和我們家的“蘇泊爾”,哦,是“蘇泊爾”牌炒鍋合作,準(zhǔn)備做一盤——蒿菜炒豆腐屑。
“讓讓,讓讓”我大喊著進(jìn)了廚房。隨手拿起鏟子,準(zhǔn)備展示一下我的“廚功”我的“廚功”。咦,豆腐干還沒切呢! 瞧我, 高興過頭了。我把豆腐干疊在一起,舉起菜刀,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音在廚房回蕩,就像書上說的:“快刀斬亂麻”。不一會(huì)兒,細(xì)小的豆腐屑就已經(jīng)安靜地躺在案板上了,由于蒿菜是媽媽事先準(zhǔn)備好的,所以,我就不用再大費(fèi)周章了。
開始炒菜了,我和“蘇泊爾”的合作也正式開始了。首先,開火,放油,待油熱后,放入豆腐屑,這時(shí)我就要施展我的“真功夫”了,拿起鏟子,不停地翻炒。大約2分鐘后,放入蒿菜,就要爆炒了。我把菜翻來炒去。媽媽在一旁看著,不時(shí)還贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。可一不小心,“嘩------”有一小部分蒿菜由于我的用力過猛,”跳”出了鍋外,媽媽的臉上立刻”睛轉(zhuǎn)陰”,一把從我手里搶過鏟子,邊炒邊教訓(xùn)著我。哎,都怪我“廚藝不精”!
吃晚飯了,我端上了那盤蒿菜豆腐屑。雖然我在炒時(shí)有一點(diǎn)“失誤”,但嘗了一口后,嗯,真好吃!我宣布,我和“蘇泊爾”的合作圓滿成功!
我的合作作文11
吾幼無大志,好讀書,常以為伴。
聞曰:"讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?"吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目三頁,不可謂眼到;讀書而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。
某日,一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知夢(mèng)來作甚?"吾言:"不知。"夢(mèng)曰"論書。"吾言:"善。"夢(mèng)曰: "吾以為天下之書,多則必濫。"吾言:"汝言大咎矣。觀吾書,皆精也。""吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼天者,殲我良人。"言訖,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:"休讀課外書,否則莫懟母無情。"吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:"汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。"吾大怒,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:"不讀,不讀。"
然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電而照,書伴我度過每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
"兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。
我的合作作文12
人生如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),軍心穩(wěn)定方能勝利。若軍隊(duì)內(nèi)部瓦解,必然會(huì)落敗。只有合作,生命才能迸發(fā)出絢麗的光彩。那一次,我明白了合作的意義。
少時(shí)的我,是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起,讓我們交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。成績(jī)并不拔尖的我開始是接受的,自此便開始競(jìng)爭(zhēng)。但隨之而來的不只是競(jìng)爭(zhēng),我對(duì)他也萌生了一種討厭。交流作業(yè)或瑣事時(shí),他基本都會(huì)在交流時(shí)惜字如金,有時(shí)甚至?xí)谩澳闶巧底印钡难酃饪粗。好勝的我自然受不了,便在學(xué)習(xí)上處處與他爭(zhēng)鋒相對(duì)。一次默寫的對(duì)錯(cuò),我們相互比較;一次考試的高低,我們分分必究……
日歷翻了一頁又一頁,我們之間仍不知疲倦地斗爭(zhēng),不善罷甘休。有道是:商場(chǎng)上不會(huì)有永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。相同的,生活中沒有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過了一天又一天。心中本是十分厭惡他,但“時(shí)間會(huì)帶走一切仇怨”的。一日,老師不在學(xué)校,外出聽課,班級(jí)便十分活躍,雖沒做什么出格的事,但也是少不了喧嘩。在與同學(xué)談笑時(shí),我瞄了瞄他,看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè),周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進(jìn)入他的耳朵。我便也不管他,繼續(xù)聊了起來。誰知,第二天,我們才知道有“間諜”。結(jié)果就是班里沒幾人躲過災(zāi)禍。我才發(fā)現(xiàn),他的沉默也會(huì)是好的,正如魯迅的:我只是把喝咖啡的時(shí)間花在讀書上。從此,敵意減少,友誼萌發(fā),我們相互合作起來。
人生離合如月之缺圓,雖現(xiàn)在已不合他在一個(gè)班,但那段競(jìng)爭(zhēng)與合作交錯(cuò)的時(shí)光,卻深深鐫刻在我的記憶。
我的合作作文13
對(duì)我來說,我覺得練習(xí)比考試更討厭。為什么?因?yàn)榫毩?xí)往往不熟練,考試時(shí)就熟練多了。前些天,我和同桌的“災(zāi)難跳山羊訓(xùn)練”就證明了這點(diǎn)。
王浩圣是誰?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說的“花式小牛!,通俗地說,就是菜鳥。這回他可把我好好整了一回。
下面是我的受整記錄:
NO.1:
在我順利跳過兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒拉開。他急了,猛的往后一蹬,可又沒收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應(yīng),我們兩個(gè)都塌了。這時(shí),“暴怒酋長(zhǎng)”把我“忍耐之堤”炸開了,我大罵:“你有病是不是啊!”
NO.2:
這次,王浩圣吸取了上次的教訓(xùn),把腿拉開了些。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….
NO.3:
王浩圣可是個(gè)厚臉皮,他又接著來了下一次。前面一切順利,可正當(dāng)他要跳下去時(shí),他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨(dú)立”的雜技?伞皢问知(dú)立”卻差點(diǎn)把我這個(gè)“跳臺(tái)”壓塌。我驚出了一身冷汗。可這時(shí),王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)慘啊……
真不明白王浩圣是怎么得到這個(gè)外號(hào)的,他完全名不副實(shí)…….不過,正因?yàn)檫@樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂?傊乙x謝你:“齊天大圣”王浩圣!
我的合作作文14
一提起我的朋友,我就會(huì)想起到她那一雙圓溜溜的眼睛,如果她在使勁睜大一點(diǎn),說不定眼淚會(huì)掉下來呢!
她是一名女同學(xué),她說話卻像男生,身上還有一股香味,所以同學(xué)們給她起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公主”。她非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的朋友是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。她雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前五名。我的朋友最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,她總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要她有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_始了,她認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的黃雨同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”黃雨說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去!斑@怎么能行,你不寫了?”“你寫完,我再寫。”“可那就沒時(shí)間了。”“別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,她少答了一個(gè)5分的題。但他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。這一次,考了98分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),何知朋并沒有高興,她向她投去了感謝的目光……類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好朋友他的名字叫買合麗亞。
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