有關(guān)讀后感作文500字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀后感作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
在8年的教師生涯，我從一個(gè)學(xué)生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔(dān)任班主任時(shí)，在對(duì)待為生的各種事情時(shí)，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從學(xué)生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)生的思想工作。如高中學(xué)生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對(duì)各種事情的渴望和好奇，如根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo)，工作中將會(huì)事半功倍，學(xué)生也會(huì)認(rèn)同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強(qiáng)加給學(xué)生，反會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的逆反心理。在管理過程中會(huì)陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對(duì)學(xué)生的情況、特點(diǎn)，將心比心，進(jìn)行針對(duì)性有效的工作，會(huì)使學(xué)生健康地成長。
將心比心，對(duì)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生，而且是學(xué)生對(duì)教師及家長。把父母當(dāng)朋友，把教師當(dāng)朋友，會(huì)把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學(xué)生能夠主動(dòng)地把心里的想法，困難告訴你，這就要看你是否會(huì)將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。
8年教學(xué)工作，讓我深刻的感到，教師對(duì)學(xué)生的深刻影響，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W(xué)生的性格、品質(zhì)、行為、習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會(huì)在他的一言一行之中積極會(huì)影響學(xué)生的人生及他（她）們的未來，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強(qiáng)自己在各方面的提高，如加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書，提高增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，真正使自己成長為一名有人格魅力的教師。
讀后感作文500字 篇2
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的事情，這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了！人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處，還覺得驢一無是處。這個(gè)道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。
我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個(gè)人都有他擅長的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。
話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢，使驢不會(huì)落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。
讀后感作文500字 篇3
“生從何來，死往何去？”這個(gè)問題，我時(shí)常問自己。在如今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的心境卻更加復(fù)雜，想要找到往日的純真更加困難。為什么人類總是缺乏安全感、幸福感，終歸還是浮躁的內(nèi)心，沒有沉淀自我。希阿榮博堪布對(duì)現(xiàn)代人的困惑和煩惱所作的開示，從一個(gè)佛法修行人的角度，解讀該如何對(duì)待寶貴而短暫的生命，如何面對(duì)煩惱重重的生活�！都澎o之道》沉淀自我，將人生歸零，重新起航。
浮躁的社會(huì)，浮躁的人群，負(fù)面情緒應(yīng)運(yùn)而生。遇見負(fù)面情緒，我們大多數(shù)人選擇不處理或者以強(qiáng)制強(qiáng)的方式，借酒消愁或以瘋狂的舉止將其壓制下去。有時(shí)，我會(huì)想，我們到底應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對(duì)？比如人際交往、比如負(fù)面情緒，讀著希阿榮博堪布的文字，從佛法中突然悟出點(diǎn)什么。修行就是修心，我們無須出家，無須去寺廟求神拜佛，只需要靜靜一人，一書，一茶，一座，然后靜靜地尋找解惑的方法，沉淀自我，撫平浮躁的心。
我不懂佛法，也不懂如何去讀佛法，但是我得承認(rèn)，佛法無邊，在現(xiàn)代的快節(jié)奏下，我們需要一些深刻的感悟來沉淀自己，來思考人生。佛法浩如煙海，《寂靜之道》恰恰用淺顯的文字為我們這些俗世之人找到入口，找到進(jìn)入平靜心境的入口。每每捧著《寂靜之道》總會(huì)在佛法中體會(huì)到一些現(xiàn)實(shí)生活的解惑之道。
我們每天都處于高壓力下，每天忙忙碌碌，奔走于事業(yè)、家庭，從未停下來想想人生到底為了什么？我們?nèi)绱似D辛卻不快樂的活著是為了什么？我們太過癡迷成功，太過追求完美，這或許就是浮躁的根源。想要排除負(fù)面情緒，或許首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是沉淀自己，將人生歸零。
將人生歸零，放掉以往的種種，不要沉陷于過去的種種，感受現(xiàn)在，將所有的觸感都放在此刻，學(xué)會(huì)怎樣去幸福，怎樣去感悟。
讀后感作文500字 篇4
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《帥狗杜明尼克》的書，使我明白了一個(gè)道理�，F(xiàn)在我來給大家簡略的介紹一下吧！
這本書講述了一只名字叫杜明尼克的帥狗生性活潑，總想見識(shí)一下外面的世界，也總想去外面探險(xiǎn)，在路途中，他遇見了許許多多的好人，也有壞人：比如一頭姓“灌”的老豬，一只會(huì)寫字的黃蜂，一偷懶驢，一只烏龜；不但人多，發(fā)生的事情也多：救了一只姓“狐貍”的母鵝；成全了一頭野豬的婚事；還遇上了“世界末日土匪幫”的一群無惡不作的壞蛋……在這就不多說了，還是大家自己去細(xì)細(xì)的品味吧！
杜明尼克樂于助人，足智多謀，活潑，善良，勇敢，熱情，大方……有很多的詞都可以去形容杜明尼克。
當(dāng)杜明尼克發(fā)現(xiàn)金錢后得意忘形，就連被壞蛋發(fā)現(xiàn)了也不知道，直到杜明尼克感覺到后拿起屋子里的矛槍后，開始保護(hù)金銀珠寶，那幫壞蛋就是剛才介紹的“世界末日土匪幫”全部的土匪——四只狐貍，三只黃鼠狼，八只雪豹，一只野貓，一匹狼，六只雄貓，兩只野狗和一大窩老鼠，這么多土匪打他一人好比一場無比激烈的戰(zhàn)役啊！
所以我們要多向杜明尼克學(xué)習(xí)，在生活中要和杜明尼克一樣足智多謀，遇到困難要冷靜下來，認(rèn)真處理，不要亂做一通，還要大膽，同學(xué)之間也要熱情，比如：在學(xué)校里有同學(xué)遇到了困難就要去幫助他，自己有不會(huì)做的題目不會(huì)做，要多動(dòng)腦筋。也要像上次一樣看見表沒有題目不會(huì)做就要去幫助她。
就是看了這本書我才懂了許多。
讀后感作文500字 篇5
讀完《岳飛傳》這本書，使我感受頗深。
岳飛是一位民族英雄，也是一位智勇雙全、武藝高強(qiáng)的軍事統(tǒng)帥，為了拯救人民，他訓(xùn)練了一支百戰(zhàn)百勝的抗金部隊(duì)——岳家兵。但最終不及小人迫害，被宋高祖和秦檜害死。
岳飛生下來的第三天，黃河決口，岳飛的父親被沖走，岳飛和母親被沖到了河北大名府內(nèi)，被麒麟村的王明救了上來。從此，岳飛和母親過著艱難的生活。為了學(xué)習(xí)，他把樹枝當(dāng)成筆，把沙子當(dāng)成紙，因此，岳飛認(rèn)識(shí)了不少字，并練就了一手好字。因?yàn)闆]錢上學(xué)，岳飛只好偷聽課，老師周侗發(fā)現(xiàn)岳飛是一個(gè)聰明的孩子，決定收他為義子，讓他學(xué)武。岳飛還認(rèn)識(shí)了王貴、張顯、湯懷，并與他們結(jié)為兄弟。岳飛的天資在他們?nèi)酥�，再加上日月勤學(xué)苦練，武藝也出類拔萃，最終成為宋朝副元帥，武藝超群，所向無敵。
岳飛精忠報(bào)國，無論用多少錢財(cái)來誘惑他，他都不會(huì)背棄自己的國家，就像他所說的一句話：“我岳飛生是宋朝人，死是宋朝鬼”。讀至此，我明白了，做人不能貪于高官厚祿，為點(diǎn)誘惑出賣自己的國家。他始終把“精忠報(bào)國”做為自己一生最大的追求。
岳飛的愛國情懷至今仍受到人們的緬懷。他那百折不撓的精神感染著我，我一定要像岳飛那樣熱愛祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
讀后感作文500字 篇6
暑假里，我去了書店，我從一大堆的誦讀書中，跳了一本厚的書，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書時(shí)，我沒有想到這本書對(duì)我的影響會(huì)這么的大，是我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容十分得出色。
這本書分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個(gè)單元，每個(gè)單元有五篇；下卷也有公有十六個(gè)單元，每個(gè)單元也有五篇。書的最后還會(huì)有附錄。這本書里面還記載著許多名人名言，一些精選的詩歌，論語，和一些名人寫的古詩。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。
他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是空氣和靜氣。
這時(shí)，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來教大家怎樣理解智慧。智慧就是對(duì)應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養(yǎng)聚精會(huì)神的能力。當(dāng)你聚精會(huì)神。你便會(huì)融入對(duì)象，吸取對(duì)象，成為對(duì)象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。
同時(shí)，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對(duì)兒童的呵護(hù)，也是對(duì)生命的尊重。對(duì)于兒童來說，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時(shí)候是否快樂，是否因此更愛自己，更愛這個(gè)世界。
兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅(jiān)固的船體，為我們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂的！是使我們興奮的！是美麗的!……
讀后感作文500字 篇7
在這個(gè)暑假里，我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《外星鳥雷吉》如果你想知道故事內(nèi)容的話，就讓我來告訴你吧！
故事內(nèi)容是這樣的：鴕鳥山地和風(fēng)味住在雷屏山，有一天，山地在天湖旁邊見到了一個(gè)蛋，雖然風(fēng)味和山地不知道這蛋里是什么，但還是決定孵化這一個(gè)蛋，孵化了二十天后，小鳥終于出生了�？墒牵L(fēng)味和山地漸漸發(fā)現(xiàn)這一只小鳥不像是鴕鳥呀！但畢竟是風(fēng)味孵化的，所以，還是決定撫養(yǎng)這一只小鳥。山地給小鳥取名叫雷擊。雷擊在地窖里發(fā)現(xiàn)了平凡叔叔。有一天，有一只巨鴉把風(fēng)味和山地抓走了，沒辦法，雷擊只好跟著平凡叔叔生活，雷擊十分傷心，不停的埋怨巨鴉�？墒�，巨鴉毫無怨言。直到有一天，雷擊才發(fā)現(xiàn)自己的“爸爸”、“媽媽”并沒有死�？蛇@太遲了，因?yàn)槔灼辽揭呀?jīng)要噴發(fā)了�？赡芩鼈兙鸵嵘砘鸷Ａ�，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，巨鴉用身體籠罩著它們。
讀完了這一個(gè)故事，我知道了在事情還沒有調(diào)查清楚之前是不能下結(jié)論的，萬一不是他的話，那他就會(huì)被冤枉的。你不要以為被冤枉會(huì)怎么樣，其實(shí)，被冤枉的感覺會(huì)很不舒服的。如果你被別人冤枉的話那肯定不好受的，就像故事里的巨鴉一樣，它雖然被小鳥雷擊冤枉了，但是巨鴉還是不計(jì)前嫌，用它的生命還來了風(fēng)味、山地以及小鳥雷擊的命。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果你被人冤枉的話，那個(gè)人就是十分恨他。如果社會(huì)中的人能像巨鴉一樣的話，那世界將會(huì)更加美好。
讀后感作文500字 篇8
《活法》的作者是被譽(yù)為日本經(jīng)營四圣之一的稻盛和夫。這本書被譽(yù)為日本21世紀(jì)勵(lì)志第一書。《活法》的思想主要源自儒家和佛教，結(jié)合稻盛和夫經(jīng)營的經(jīng)歷與感悟，形成了一個(gè)思想體系，讓無數(shù)人在迷茫的時(shí)代找到活著的意義。
稻盛在書的開頭就進(jìn)行了活著的意義的探索，我們的社會(huì)為什么籠罩在如此令人窒息的低氣壓中?那是因?yàn)楹芏嗳嗣Ｈ徊恢娴囊饬x與價(jià)值。人生的意義是什么?人生的目的是什么?對(duì)于這個(gè)極基本的問題，我依然要說，在于提升心性，鍛煉靈魂。如果你問我：這一生所為何求來?我會(huì)毫不猶豫，且不帶一點(diǎn)驕傲地回答：我是為了做一個(gè)比降臨人世之初更好的人而來。讀至此處，隱隱感到大道至簡的力量。
可是，生活總有那么多隱隱的痛，否則為什么很多人想回到童年。的確總有些阻礙我們變得更好的事情，憑什么唯獨(dú)我要承受這些苦難?因?yàn)槿松蝗缫馐邪司?書中稻盛和夫給了另一個(gè)視角作為解答，這是一個(gè)鼓勵(lì)人們主動(dòng)反思的`積極視角，即有關(guān)苦難現(xiàn)象的因果分析這是因?yàn)槟阆日J(rèn)定了人生無法盡如人意也是企業(yè)經(jīng)營的起點(diǎn)，而上升到國家和歷史層面，稻盛呼吁，日本啊，要以富國有德期許自己，別讓歷史重演。到這里，活法已包含個(gè)人，組織，國家，乃至文明，人類。
都說現(xiàn)在時(shí)代變了，觀念變了，但是我個(gè)人感覺無論怎樣變化，無論是男人女人都要有自己的活法，好好活著，離不開學(xué)習(xí)，離不開勞動(dòng)，離不開家庭，離不開希望。那些在菜市場，在超市，在馬路擺攤，在飯館，在你不以為然或者從來不曾注意的地方憑借勞動(dòng)，憑借雙手憑借勤奮，認(rèn)真活著的人，讓我尊敬，雖然也許我從來不知道他們叫什么名字。
讀后感作文500字 篇9
在感到疲憊或者厭倦的時(shí)候，我總是能想出辦法來進(jìn)行自我解脫，找一個(gè)沒有人的角落，泡一杯淡淡的茶，讀上一兩首意境幽遠(yuǎn)的古詩，讓心緒在茶香和書頁里漸漸地沉淀。
這也許算得上是一種精神療法，是用外物來轉(zhuǎn)移內(nèi)在的注意。但它的效用并不是無條件的，首先茶水一定要清香幽淡，至于選擇的詩，更必須是寧靜怡然的那種。“冷冷清清，尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”固然大悖其道，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的慷慨激昂也沒有什么助益，還是回頭去找陶淵明先生吧，“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，淡泊中透出家園般的溫馨，我閉上眼睛，在裊裊升騰的茶香里，仿佛又回到了從前那平靜而不知愁的歲月。
陶淵明本人就是田園的兒子，他在俗世紅塵中只是一個(gè)匆匆的過客，在經(jīng)歷了宦海浮沉的磨難之后，他疲憊了，厭倦了，迫不及待地回歸到田園那自由自在的天地中去，“飛鳥戀舊林，池魚思故淵”，那個(gè)遠(yuǎn)離紛擾的世界，才是他真正的來源和歸宿。他的歸隱田園，是出自一種本能的戀慕，沒有任何的矯情，沒有任何的無奈，只是一個(gè)流浪的游子回到自己的家園。
他在田園中完全地沉醉于真心的快樂，擺脫了一切的拘束，也許他自己也沒有意識(shí)到這是多么地令人艷羨。我們每個(gè)人每天都在為生活忙忙碌碌，總要說一些不愿說的話，做一些無可奈何的事，天長日久，任誰都會(huì)產(chǎn)生疲憊和厭倦，但并不是每一個(gè)人都有足夠的幸福去找到那個(gè)長久的解脫。真正的幸福就來自心中的桃花源，在塵囂擾攘中不斷跋涉的我們，所做的就是不斷地追尋。
讀后感作文500字 篇10
心中微微酸楚而頭腦震撼的感覺你可曾嘗試過？每每想起都激動(dòng)不以，希望分享卻解釋不清的經(jīng)歷你可曾有過？心情的起伏、震蕩你可曾清楚感到過？我不曾相信只因一個(gè)故事可以深深感受，直到走進(jìn)了《飄》的世界。
偶然的一翻《飄》讓我沉醉于思嘉的愛恨情仇。在紅土地上長大的她，有著與別人一樣的家庭、生活和少女的情懷，但不一樣的是她的身上散發(fā)著不一樣的氣質(zhì)，她看起來復(fù)雜、放肆還有點(diǎn)狡滑，但她的內(nèi)心卻是堅(jiān)強(qiáng)、善良、自由與天真。也正因?yàn)檫@份天真，她追尋著自己相信的愛情，可到頭來傷痕累累。不過還好，瑞德一直在她身邊，小心謹(jǐn)慎的呵護(hù)她，瑞德的愛不顯而易見，但卻愛得深沉。瑞德說的對(duì)。思嘉與他很相似，他們都是在美國動(dòng)蕩的年代里優(yōu)秀的人才，瑞德曾諷刺南方人只有傲慢，思嘉曾使紅土地起死回生，他們都一樣能干，可是在感情上卻實(shí)在算不上精明，思嘉傻傻的愛著不值得愛的衛(wèi)希里，瑞德傻傻的等著思嘉，終于思嘉幡然醒悟，瑞德卻離開了。但是，我相信思嘉一定能追回自己的愛情，因?yàn)樗焓拱愕拿烂�，心靈的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，更因?yàn)樗亲孕诺脑捳Z：“After all，tomorrow is another day。”
思嘉的形象并不完美，她有著人性的弱點(diǎn)，但也正是這些，讓我感覺她更美好，因?yàn)檫@樣她才是一個(gè)有血有肉的人。
雖不曾無數(shù)次的讀過這本書，卻無數(shù)次為思嘉的魅力所折服，無數(shù)次為瑞德的愛情所感慨。多么敬佩瑪格麗特米切爾能寫出這樣一本絕世佳作，不愧是她一生的心血。
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