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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-06-05 13:06:19 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文8篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  以前,我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。

  現(xiàn)在,我知道圣誕節(jié),就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。

  因?yàn)樘喙φn要考試,因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做,等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí),已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我還沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢!”媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日,我們過(guò)我們的春節(jié)!”我還是嘟著嘴說(shuō):“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物啊?”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),躬著腰,笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō):“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問(wèn):“真的啊?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“只要你積極向投稿,用不了幾天,圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍!”我一聽(tīng),立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書房,一邊跑一邊說(shuō):“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫!”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái),我也開(kāi)心地笑了。

  我希望用手中的筆,寫出精彩的文字,投向快樂(lè),換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!

圣誕節(jié)的作文 篇2

  小朋友們,你們最喜歡過(guò)的節(jié)日是什么呢?如果沒(méi)猜錯(cuò)的話,一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過(guò)年……因?yàn)閮和?jié)有不少禮物收,中秋節(jié)可以賞月,過(guò)年有紅包收……

  一天,我和媽媽一起去書店買文具。我買文具,媽媽東望西望不知要買什么?我和媽媽朝不同的方向走,各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具,就朝書店門口走去。剛到門口,我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問(wèn):“媽媽,禮物盒里是什么東西呀?”媽媽神秘地說(shuō):“沒(méi)有什么!甭(tīng)媽媽這么說(shuō),我便沒(méi)再打聽(tīng)。

  我和媽媽在盈信廣場(chǎng)里面逛了一下,突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海,我十分好奇,拉著媽媽要去看個(gè)究竟。媽媽說(shuō):“過(guò)幾天再來(lái),可以嗎?”我說(shuō):“不要,不要!”說(shuō)完,便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。

  我一出大門口,我既驚訝,又興奮!我看見(jiàn)了一棵高大的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上有雪花,有鈴鐺,有五顏六色的球,有蝴蝶結(jié),有禮物盒,圣誕樹(shù)頂上還有一個(gè)十分大的星星,旁邊有一個(gè)圣誕老人,他似乎在向我們點(diǎn)頭,我合上眼睛,好像就在這個(gè)圣誕節(jié)的夜里,和朋友們一起玩耍。

  我從幻境中迷迷糊糊地醒來(lái),猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了,就把剛才的禮物盒拿到我手中說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我打開(kāi)禮物盒,一看,里面有圣誕帽,圣誕老人小玩具,還有一些戴著小圣誕帽的小娃娃……。還有一封信,里面寫著:你讓我感到驕傲,你讓我感到自豪,因?yàn)槟阕屛易兊每鞓?lè),因?yàn)槟阕屛易兊眯腋。看了這一封信,我的眼里淚光閃閃,我甜甜地笑了。

  多么溫暖的話語(yǔ),多么慈愛(ài)的媽媽!媽媽,我愛(ài)您!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  窗外呼嘯的寒風(fēng),擋不住日益迫近的圣誕氣息。漫天飛舞的短信,賀卡,代替了片片潔白的雪花。書桌上的日歷,眼瞅著就剩薄薄的幾張。我惶然著。朱自清先生尚知日子從水盆里,飯碗里過(guò)去;從凝然的雙眼前過(guò)去;從身上跨過(guò),從腳邊飛去。而我,竟然不知道365天何時(shí)從我指間溜走。這么快,這么急。我束手無(wú)策。

  白天公司的同事已來(lái)相約共聚,我婉拒了。我的心里有一個(gè)聲音在呼喚。我知道,又是那纏綿的文字。它總是在我無(wú)奈時(shí)提醒著,只有我,才能給你安慰,給你寧?kù)o。是的,我們彼此溫暖著。如此,在明亮的燈光下,我與你相約,置燈紅酒綠,恣情狂歡不顧。我與你,靜靜地讓過(guò)去的時(shí)光在心頭再停留一會(huì),讓昔日的朋友在我眼前再重現(xiàn)一遍。

  記得,往年每當(dāng)圣誕將至,總是我們最忙碌快活的時(shí)候。為了迎接圣誕老人,早半個(gè)月我們便開(kāi)始策劃,宣傳,布置。在大堂里植上郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù),往樹(shù)上掛彩燈,扎禮物,拋雪花。用餅干做瓦片搭圣誕小屋……入夜,華燈齊放。閃閃爍爍的小星星布滿圣誕樹(shù),仿佛是快樂(lè)的心在跳躍。

  記得,平安夜剛過(guò),圣誕樹(shù)上花花綠綠的小禮物便日漸稀少。及至圣誕一過(guò),小禮物全都不翼而飛。連那高高的樹(shù)梢上的禮物都無(wú)一幸免。納悶中才知,原來(lái)圣誕老人半夜里偷偷地將禮物通通摘了下來(lái),分發(fā)給調(diào)皮的姑娘小伙們。當(dāng)然,這些可愛(ài)的姑娘小伙是不會(huì)忘記我的,總會(huì)給我私藏幾個(gè)。那些童心未泯淘氣的大孩子,此刻,你們又在哪里呢?

  記得,有一年和朋友一起參加圣誕舞會(huì)。結(jié)束時(shí)走出酒店,突然發(fā)現(xiàn)天地間白茫茫一片。那是一場(chǎng)南方罕見(jiàn)的大雪,竟在午夜里悄然降落。那刻的狂喜,至今仍記憶猶新。我們?cè)谘┑乩锢中璨,仰著臉,讓鵝毛般的雪花拂過(guò)面頰。那種冰涼柔軟的感覺(jué),至今仍在臉上留著。那些激情澎湃的日子,又到哪里去了呢?

  我站在公司五層樓的窗前。望著樓下院子里的草坪,驀然便有一種深深的寂寞感。偏巧目光平視處的屋檐下,倏忽間飛起一只小麻雀。這個(gè)城市,連麻雀都變得稀罕起來(lái)。我怔怔地看著它孤獨(dú)地在我眼前消失,不知道它將飛往何方?更不知,這個(gè)城市哪個(gè)角落容得下它?悵然間,我便想起昔日的同事,朋友,我不知,分別一年,你們活得可好?人生不易,活著便好。此刻,在這平安夜,唯有默默地祝愿你們一生平安。想起下午我自己排版制作的賀卡,想起遠(yuǎn)方的朋友收到賀卡的欣喜,心便溫暖起來(lái)。原來(lái),快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單,全在閃念之間……

圣誕節(jié)的作文 篇4

  今天我要介紹的是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)之時(shí),家家戶戶都會(huì)去買圣誕樹(shù)、小燈泡、彩帶和很大的星星飾品,好像以前并沒(méi)有這么重視圣誕節(jié),也沒(méi)有這么的熱鬧,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始才如此的熱鬧的,好像成了全民運(yùn)動(dòng)似的。

  我們家布置圣誕樹(shù)的時(shí)候,都先把彩帶掛在圣誕樹(shù)上,再來(lái)就把小燈泡和星星掛好,然后再把一些禮物擺在圣誕樹(shù)之下,如此就把圣誕樹(shù)布置好了,好像每個(gè)家庭都是這么布置的,不知是為了好看呢?還是有什么典故?感覺(jué)起來(lái)就像是一棵會(huì)發(fā)亮的樹(shù),漂亮極了。當(dāng)我們布置完之后,爸媽就會(huì)送給姐姐和我圣誕節(jié)禮物,之后,我們就會(huì)在客廳里看電視和聊天。

  全家在一起的時(shí)候,就是我最快樂(lè)的時(shí)候,也是感到最幸福的時(shí)候,我想不僅是我如此的想,我相信大家都是這么想。

  東方的小朋友在圣誕節(jié)時(shí),晚上都會(huì)在床邊掛圣誕襪,因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得晚上圣誕老公公會(huì)來(lái)送禮物,因此他們就會(huì)掛上圣誕襪,想得到他們?nèi)账家箟?mèng)的禮物。我覺(jué)得好笑,好笑的是這個(gè)神話居然有這么多的小朋友相信,而不相信的小朋友們(像我就不相信)卻也不忍打破這個(gè)美好的傳說(shuō),因?yàn)榇蚱七@個(gè)美好的傳說(shuō)之后,不僅破壞美的故事,同時(shí)也會(huì)讓很多小朋友拿不到禮物。

  爸爸說(shuō)這是個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題,我查了查資料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圣誕老公公有一個(gè)傳說(shuō):據(jù)說(shuō),他原是小亞細(xì)亞的美拉城之主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍,頭戴紅帽的白鬍老公公。每年他都會(huì)駕著雪橇從北方來(lái),由煙囪進(jìn)入每戶的.家庭里,把禮物放進(jìn)襪子里。我雖然不相信這個(gè)傳說(shuō),但是卻很喜歡這個(gè)傳說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)傳說(shuō)里有我的夢(mèng)想,一年來(lái)想要得到精美禮物的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想會(huì)使生活燦爛無(wú)比,沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)使生活變得黑白,沒(méi)有五彩繽紛的色顏,一點(diǎn)生趣都沒(méi)有。

  我喜歡圣誕節(jié),因?yàn)椴坏梢阅玫蕉Y物,有時(shí)還可吃到大餐,同時(shí)也可以看到很漂亮的圣誕樹(shù),可以聽(tīng)到好聽(tīng)的圣歌,也可以聽(tīng)到很多種的傳說(shuō)。二十五日,倒數(shù)計(jì)時(shí),只剩下短短的十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,慢慢的等吧!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節(jié)目拉!

  我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節(jié)目。

  第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。

  陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

  接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

  由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的圣誕節(jié)!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)! 不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  十二月二十四日晚上,一場(chǎng)周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著……

  下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。原來(lái),他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng),給余老師一個(gè)大大的驚喜,需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng),為什么呢?你想,如果還沒(méi)準(zhǔn)備好,余老師就來(lái)了,那還有什么驚喜可言?剛好,這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。

  我倆奔向辦公室,在門口通過(guò)鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作:把包背在胸前,向門口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了!大家注意!安靜!”果然,余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶,邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。啊!真甜呀!大家玩得不亦樂(lè)乎!開(kāi)心極了!

  兩節(jié)英語(yǔ)晚課,全都看了電影,太美了!我喜歡這次圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇7

  今天是圣誕節(jié)。早晨一醒來(lái),就有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒在唱歌,漫天的雪花,馴鹿拉著滿載禮物的雪橇,在向我跑來(lái)。然后,還有三大盒我最愛(ài)吃的費(fèi)列羅金蛋巧克力。啊!我真高興啊!媽媽說(shuō),是昨天晚上圣誕老人趁我睡著了,悄悄給我送來(lái)的。其實(shí),我知道,這都是騙小孩子的,去年就是這樣告訴我的,我居然信了!但是,今年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,騙不了我了。

  這些禮物,都是爸爸給我買的,昨天他還問(wèn)我,有沒(méi)有巨型襪子呢!謝謝爸爸!

圣誕節(jié)的作文 篇8

  那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

  清晨起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,好像是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽(tīng)到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

  下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

  英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼…… 惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心中很不是滋味。因?yàn)椋绻粋(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

  圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

  盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但是去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

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