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我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文

時間:2021-06-05 15:10:09 關(guān)于我的作文 我要投稿

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文,希望對大家有所幫助。

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文1

  下午放學(xué),我像離弦的箭一樣快速跑回家,一推開門,我就對著客廳大喊:“奶奶!奶奶!怎么辦!我們要開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》了。這不是要我的命嗎?”奶奶笑著走過來說:“傻孩子學(xué)《弟子規(guī)》怎么可能要你的命呢?”“就是嘛!就是嘛!又要學(xué)習(xí),又要寫作業(yè),還要背英語。哪還有時間學(xué)《弟子規(guī)》呢?”我嘟著嘴說。這時爺爺皺著眉頭從書房走出來說:“這是誰呀!在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就退縮了,看來真要好好學(xué)習(xí)一下我們中國文化的精髓了!薄耙獙W(xué)!一定要學(xué)!”爺爺走過來肯定的說。

  這時,我一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙,“從我開始記事起,我聽到有人說學(xué)它會使學(xué)生變成小綿羊。我也不愿意學(xué)它當(dāng)小綿羊!睜敔斅犃,哈哈大笑起來。說:“不對,《弟子規(guī)》能把野馬訓(xùn)成會跑路的千里馬。”我不明白,馬也能認(rèn)識《弟子規(guī)》嗎?爺爺說這是比喻,是說學(xué)了《弟子規(guī)》孩子,能讓孩子從小知道如何關(guān)心他人,幫助他人。如何孝順父母,尊重父母。做錯事了要敢于承擔(dān)教我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>

  真是這樣嗎?爺爺常說他小時候?qū)W校不讓學(xué)《弟子規(guī)》,和他一起長的小伙伴有的對《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容都不了解,甚至都不知道學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有什么好處?蔂敔斕貏e喜歡《弟子規(guī)》,他對我說他小時候常常在祖父祖母不在家的時候拿出心愛的《弟子規(guī)》讀了有讀,背了又背,還要弄明白里面所講的道理,爺爺一學(xué)就是一天,有時聽到大人看門的聲音就趕快把《弟子規(guī)》藏起來,害怕被家長罵。我都聽得笑起來。爺爺見我聽得入神,又跟我講了《弟子規(guī)》的道理對現(xiàn)在□爺爺講的建設(shè)和諧社會都是很有用的。

  每每聽爺爺講他和《弟子規(guī)》的故事時,我好像看到了爺爺小時候?qū)W習(xí)《弟子規(guī)》的樣子。想想“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”、“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”、“晨必盥兼漱口便溺回輒凈手”等等語句,它們既教我們怎么做人還告訴我們怎么健身,真是我們不可不學(xué)!我一定要學(xué)好它,用好它!

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文2

  “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”這是在幼兒園里老師就教我的。我當(dāng)時覺得很好玩,就背會了前面的總敘;丶医o媽媽一顯耀,媽媽說我背得很好,能做到更好,但她又說不急,隨著你的長大,理解力自然發(fā)展,自然知其義,會努力做到的。

  “父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶……”這是上小學(xué)一年級時老師讓我背熟的。我當(dāng)時覺得和小學(xué)生行為規(guī)范差不多,大概是教我在家里怎么做。果不然,我總是念在口中,連沒文化的爸爸也被我教會了。當(dāng)他有事叫我半天我不答應(yīng)時,他便背出來問我啥意思,我不好意思地趕緊問他有啥事吩咐。同樣,當(dāng)爸爸不聽奶奶招呼時,我也會用弟子規(guī)的語言來“管”他,他總是乖乖“就范”。

  “出必告反必面居有常業(yè)無變……”這是上小學(xué)二年級時老師啟發(fā)我做到的。由于我貪玩,“反必面”做得好而“出必告”做得差,主要是怕父母不讓我出去玩,悄悄跑出去好幾次,媽媽都用弟子規(guī)里的話讓我下定決心改。而印象最深的是,有一次我覺得老師沒收的同學(xué)的尺子很誘人,便偷偷拿回家玩,媽媽知道后,很傷心的說:“你學(xué)的弟子規(guī)都用到哪兒去了?”第二天,媽媽親自到學(xué)校把尺子還給老師。這使我明白了“物雖小勿私藏茍私藏親心傷”的真正意思。

  “親有疾藥先嘗……事死者如事生”,這幾句是我爺爺去世后的三年里,我經(jīng)?锤改甘毯蛏〉哪棠;還有媽媽、大姨、舅舅們得知姥爺?shù)冒┌Y后,一個個盡心盡力地孝敬姥爺。每次我看到媽媽要回老家時,我就會問她不回行不行,媽媽就會讓我用心去體會弟子規(guī)里的這些句子。

  當(dāng)我親自披麻戴孝、親眼目睹完姥爺?shù)脑岫Y,并兩周回去給姥爺上一次墳時,尤其是姥爺生日時媽媽包了餃子祭奠姥爺,她說姥爺永遠(yuǎn)活在兒女們的心里,我更明白了“喪盡禮祭盡誠事死者如事生”的道理。

  弟子規(guī)伴我成長的故事很多,這只是其中幾件,我想,隨著年齡的增長,我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的故事會更有趣、更有意義。

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文3

  上二年級的時候,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在朗朗上口的韻文中,我懂得了許多深刻的道理。

  入則孝

  “孝”是什么?媽媽總對我說,要做一個孝順的孩子,我也振振有詞地說:“我是孝順的孩子,有什么好吃的東西我都留給爸爸媽媽吃……”可是學(xué)了《弟子規(guī)》“入則孝”篇,我才知道自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  比照“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”來說,我做得真的是差遠(yuǎn)了。以前,我總是不聽媽媽的話,媽媽吩咐我做事的時候,我總是嘴上說著:“嗯,來了來了!鄙碜訁s紋絲不動,為這經(jīng)常把媽媽急得不得了,可是我卻總改不了。還記得那個早晨,媽媽喊我起床,我賴在床上就是不起來,媽媽生氣地對我說:“兩分鐘后我再過來,如果你不起的話,我就把手伸進(jìn)你的被窩!”兩分鐘后媽媽進(jìn)來了,見我坐了起來,就走了?墒菋寢屢蛔,我就倒頭又睡,直到爸爸又來叫我:“錚錚,快七點(diǎn)了,你還上學(xué)嗎?”我這才急忙起床。自從學(xué)了這句話,我意識到了自己的不足,就像變了個人似的,媽媽一叫我,我都是馬上答應(yīng),跑去看看媽媽有什么吩咐。另外,我還跟媽媽立下軍令狀:每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床。男子漢說到做到,媽媽再沒為起床的事和我著急。

  信

  “凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉”,這句話告訴我們要做有誠信的人,答應(yīng)別人的事,就應(yīng)該努力做到。學(xué)這句的時候,讓我想到了借書的那件事。

  我和對門的'澤澤都很愛看書,我們經(jīng);ハ嘟鑼Ψ降臅,澤澤總是在規(guī)定的時間內(nèi)還書,可是我,比起她來就差遠(yuǎn)了。剛放寒假的時候,我借了澤澤一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,答應(yīng)一星期還她,可是回到家因為媽媽又給我買了別的書,我就把這本書忘在了腦后。一個寒假過去了,我忽然想起了這件事,可是,我連這本書的影子都沒見著,我把家都翻遍了,還是一無所獲。我問媽媽見沒見到這本書,媽媽一聽就火了,批評我不講信用,我心里后悔極了。后來媽媽和我一起找,終于在我的床縫里找到了那本書,還給了澤澤。

  ……

  從《弟子規(guī)》中,我懂得了很多很多,孝敬父母,尊老愛幼,謙虛謹(jǐn)慎,珍惜時間……我將謹(jǐn)記《弟子規(guī)》,讓它指導(dǎo)我的思想和行動。

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文4

  孔子、孟子、老子、莊子……這些知名人物,大家都一定不會陌生,那么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》大家都會背誦嗎?《三字經(jīng)》早在幼兒園的時候我就背得瑯瑯上口了,可是學(xué)《弟子規(guī)》可就沒那么順利了,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒。想聽聽嗎?讓我來慢慢告訴你們吧!

  老師說《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶?晌矣X得它沒有童話故事那么精彩動聽,也沒有唐詩宋詞那么優(yōu)美抒情,甚至還一點(diǎn)都不押韻,難背極了。但這是老師布置的作業(yè),我只好硬著頭皮背。背了老半天都不熟練,真懊惱!我傷心地掉眼淚,我討厭《弟子規(guī)》。

  “不能讀死書,要理解意思再背!眿寢屘嵝盐艺f。我就一邊讀,一邊看看旁邊的譯文,不理解的地方就請教媽媽。果然意思明白了,一下子就背下來了。漸漸地、漸漸地我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多道理。我不再那么討厭《弟子規(guī)》了。

  一次,我彈鋼琴很認(rèn)真,把老師布置的曲目都彈了下來。媽媽高興地夸我真棒!我說:“別夸了!再夸我就譽(yù)恐啦!”“譽(yù)恐,什么意思啊?”媽媽納悶地問。我哈哈大笑,說:“聞譽(yù)恐,聞過欣—這是《弟子規(guī)》里面的,就是說聽到別人贊美你的時候就感到惶恐不安,聽到別人指出自己的過錯就欣喜接受!”媽媽聽了欣慰地笑了,我也笑了,我喜歡上了《弟子規(guī)》。

  在學(xué)校里,有一次我著急去參加圍棋比賽,沒有收拾書包,課本,筆袋等等扔了一桌子就跑去了。比賽完,回到教室后我看到只有我的桌子上是亂糟糟,突然想到了“幾案潔、筆硯正”“讀看必、還原處”這兩點(diǎn)我都沒做到!我紅著臉把座子收拾好了,《弟子規(guī)》幫我改正了缺點(diǎn)。

  我不再挑衣服了,因為我明白“衣貴潔、不貴華”;我不再挑吃的了,我懂得“對飲食,勿揀擇”;我不再害怕困難了,因為我知道“勿畏難、勿輕略”!兜茏右(guī)》就像一位老師時時刻刻在教導(dǎo)我,讓我成為一個品德高尚的人,我要衷心地感謝它。

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