【必備】寬容為話題作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寬容為話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容為話題作文 篇1
古人云:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!薄耙载(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴(yán),對人要寬容。嚴(yán)于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。
清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí),張廷玉的母親便修書北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!蹦赣H見書明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽過、看過,或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來;夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑,勞燕分飛,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣,得不償失。
學(xué)會寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對別人的寬容,你的生命中就會多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利。篇九:寬容也是一種美
寬容是人們生活中至高無尚的美德.每個(gè)人都各有所長,各有所短,
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù).與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去.只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
我已經(jīng)六年極了,明天將會進(jìn)行第二次模擬考試,我第一次考的不理想,語文:67分,數(shù)學(xué):84分,英語:82分。我會來向媽媽報(bào)告了自己的成績,媽媽對我的語文.英語不滿意,語文期中時(shí)考了80分,整整下降了13分,媽媽和我從卷子,上找出了我的不足。媽媽說:“主要是作文,丟了20分,如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話,你考90分沒問題。還有,你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò),記住,下次模擬考要認(rèn)真,不然就要挨打了!眿寢尩脑捠俏抑两裼洃洩q新。但愿我明天能取得好成績,相信我一定能成功!加油!
如果沒有媽媽的寬容就不會有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容,是一種高尚的美德,寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。
寬容為話題作文 篇2
寬容是陰雨中的陽光,給人以洋洋的暖意;寬容是泥土上青翠欲滴的小草,給人以心曠神怡的享受;寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼,給人以愛不釋手的美麗。學(xué)會寬容,會讓我們更加閃耀。
寬容蘊(yùn)藏在我們的日常生活中,而學(xué)會寬容則會讓生活更和諧。一起學(xué)習(xí)的大家都是相仿年齡,鬧點(diǎn)小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我,我不讓你,最后雖然在同學(xué)老師的勸說下平息了怒火,但是這一天就別想再露出一點(diǎn)笑臉。相反,如果你先來一個(gè)“對不起”,對方再來一個(gè)“不好意思”,你們就互相寬容了,不會因?yàn)檫@一點(diǎn)小摩擦而破壞自己一天的好心情,學(xué)習(xí)也更加有效率。說不定又有一個(gè)知心朋友圍繞在你身邊。由此可見,寬容是人與人之間的潤滑劑,而學(xué)會寬容則會讓這種潤滑劑發(fā)揮最大作用。
寬容蘊(yùn)藏在國家危難之中,而學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗,趙國大將,獨(dú)一人之力而抵百萬秦師。藺相如,寧為玉碎,不為瓦全,憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用,但是負(fù)荊請罪后兩人將相和,秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想,如果藺相如不下這個(gè)臺階,惹得廉頗一時(shí)火起,趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中,更需要全國人民眾志成城才能渡過難關(guān)。如果幾位最高領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐郧暗拿埽鞔蚋鞯乃惚P,這樣的國家是無法抵御外族侵略的,歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除,共同面對同一挑戰(zhàn)。學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。
寬容蘊(yùn)藏在敵人不馴的眼神中,這種寬容是最高層次的寬容。面對已經(jīng)成為階下辦的敵人,很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人,是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨,也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁,結(jié)果是眾好漢圍繞宋江形成了一個(gè)無堅(jiān)不摧的梁山泊。學(xué)會寬容,你的雙手不會沾滿血污,而會收獲一種心靈的慰藉。
寬容是人的慈愛之心。我相信人之初,性本善。但是現(xiàn)在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個(gè)人都能夠?qū)W會寬容。畢竟,它能夠?yàn)槲覀兊纳顜砗椭C,為我們的世界帶來安寧與和平,為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個(gè)人學(xué)會了寬容,就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。
寬容為話題作文 篇3
寬容是不辭抔土,壁立千仞的泰山,是不擇細(xì)流,吐納百川的瀚海。
“山銳則不高,水狹則不深。”睚眥必報(bào),說明無法虛懷若谷;以牙還牙,更是鄙俗狹隘。人的一生,或許前途偃蹇,命運(yùn)多舛,倘若對事對人錙銖計(jì)較,不過是勞心傷神,枉然矣!“能容小人,方成君子”,懂得寬容的人便是大寫的人。
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!
寬容應(yīng)不去理會他人齟齬、諷刺。惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖。三峽竣工,面對記者的提問,水利工程專家潘家錚卻說:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者使工程的實(shí)施更為完備,而其中亦不乏一些惡意的言語攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓(xùn),總結(jié)有利的經(jīng)驗(yàn)。最終,他不僅以宏偉的工程征服世人,更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵,而林肯卻說:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅敵人嗎?”一語中的。一向以寬容著稱的林肯,掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟,不愧為“偉大的領(lǐng)袖”。
寬容應(yīng)如馬蹄留香的紫羅蘭,應(yīng)如避而不見的藺相如,應(yīng)如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時(shí)之過。人無完人,不必耿耿于懷,過激報(bào)復(fù)往往收效甚微。寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團(tuán),融化彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩……
預(yù)言中,國馬被咬而紋絲不動(dòng),對于駿馬自慚卻予以安慰。“以德報(bào)怨”,體現(xiàn)了它的明智與高尚,讀者皆為這匹形象高大的馬感動(dòng)。但我們更要看清的是,國馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。
生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲豸侵蝕我們健康的肌體,啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見,解開布袋的東郭是如何絕望,放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏,面對隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍,但也不發(fā)作,潛心等待時(shí)機(jī),終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時(shí),已是我仁至義盡。
“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!
人類最重要的努力莫過于在我們的行動(dòng)中力求更有涵養(yǎng)。我們的內(nèi)心平衡甚至文明的推進(jìn)本身都與之緊密依連。有容,德乃大。只有寬容待人,然而又不失準(zhǔn)側(cè),才能賦予生活以美和高尚。
寬容為話題作文 篇4
大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑,笑天下可笑之人。
我們都需要學(xué)會寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過程中,難免會有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發(fā)明燈泡成功后,要一個(gè)學(xué)生把燈泡拿到樓上去,可能是太過緊張了,學(xué)生一個(gè)趔趄把燈泡打破了,其他學(xué)生都埋怨他,可是愛迪生卻沒有責(zé)備他。第二次成功地制出燈泡,愛迪生依舊要那個(gè)學(xué)生拿到樓上給他,這回,燈泡沒有再被打破了。其他學(xué)生都不明白,為什么還要那個(gè)學(xué)生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說,只有這樣才能讓那個(gè)學(xué)生不再有負(fù)擔(dān)吧。是的,表面的寬容遠(yuǎn)沒有心中的寬容來得真切,若是真正的寬容,那就應(yīng)該用行動(dòng)來體現(xiàn)而不是用言語來表達(dá)。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過,“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會有這么傻的人呢,或者說,怎么會有這么好的人?
可是后來,我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長,用微笑對待曾經(jīng)傷害過你的人,用寬容的心原諒他們的過錯(cuò),甚至感謝他們曾經(jīng)那么深的給予我們傷害,才使我們在不同的環(huán)境中不斷成長。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事。
可是,感謝傷害過自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人,只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn),他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個(gè)游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個(gè)數(shù),然后有多少個(gè)討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結(jié)束之后,老師問同學(xué)感覺怎么樣,結(jié)果有個(gè)帶了十多個(gè)石頭的小朋友說道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”
老師回答說,“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會每天都很開心的!本拖襁@樣,學(xué)會放下,懂得寬容,我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著一顆寬容的心,不因?yàn)樽约旱牡匚欢我馔秊。而我們,在成長的過程中,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的品質(zhì),做一個(gè)寬容的人。
惟寬可以容人,惟厚可以載物。讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。
寬容為話題作文 篇5
寬容,讓我結(jié)識了更多更好的朋友,寬容,讓我不再與別人爭吵,寬容,真的是種值得珍藏的美德,F(xiàn)在,我告別了狹窄的小溪,奔向了廣闊的大海中,暢游著。
記得四年級的時(shí)候,就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾,一向斤斤計(jì)較的我便不肯退讓,一直吵到了班主任李老師那里,當(dāng)時(shí),還記得李老師語重心長地對我們說沒必要為了這么點(diǎn)小事,而弄得不歡而散,應(yīng)該學(xué)會寬容對方,各退一步不就沒事了嗎?我一直記著李老師的話,從此以后,我有了很大的進(jìn)步,不再會別人不小心碰我一下,我都會跑上去還他一下了。那時(shí),是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了,有了越來越多的朋友,在朋友中,我又有了榜樣,是她們,讓我又在慢慢學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會寬容。因?yàn)閷捜,讓我有了那么多的朋友,讓每一次誤會,都化作云煙,慢慢散開。 還記得當(dāng)初那個(gè)凡事都愛斤斤計(jì)較的我,現(xiàn)在,慢慢學(xué)會了寬容,學(xué)會了“退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,”我現(xiàn)在真的體會到了寬容是一件多么美好的事情。它,能避免一次爭吵,一次“拳打腳踢”,一次不必要的矛盾,一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機(jī)”,它,真的化解了所有怨恨,所有矛盾。寬容,是那么美好的事情,它能看出一個(gè)人的品質(zhì)、心胸,其實(shí),寬容別人,也就是善待自己。
在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容為話題作文 篇6
寬容就是原諒,饒恕,不予以計(jì)較追究的意思,就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會舍不得你,聽你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問題上做得不夠或不對的地方。
寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。
一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就好比真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
從以上例子說明,不寬容會帶來嚴(yán)重的后果。因此,人與人之間常常因一些彼此無法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的'包袱。因我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂。
寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會顯得沒有原則。
在爭論時(shí)過于寬容會使原本持有正確的立場你處于不利位置,叫人們對你的觀點(diǎn)不夠重視,對你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對人,會使別人甚至自己對自己喪失信心。我在小說中看見這么一句活“忍一時(shí)氣死自己,退一步便宜別人”這些說法多少有些偏激,但是哲學(xué)上說,凡事都有個(gè)度,原本是真理的東西,超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。
寬容為話題作文 篇7
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄蟹浅V匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。
記得大概是三年級,一天的下午最后一節(jié)課,是美術(shù)的自習(xí)課,教室里,老師寫著課堂記錄表,我們干著各自想干的事情:有的寫作業(yè),有的給自己畫的畫上色,有的在復(fù)習(xí)三科的錯(cuò)題,有的則交頭接耳,小聲地說話。筆的摩擦聲,在教室中來回蕩漾。
不一會,我去洗手間洗刷顏料盒,想打發(fā)打發(fā)時(shí)間,當(dāng)我洗顏料盒時(shí)恰好進(jìn)來了一個(gè)一年級的小男孩,六七歲左右的樣子,我打開了水龍頭,認(rèn)真地洗刷著我的顏料盒,水經(jīng)過顏料盒,流出來后,便是五顏六色的了,非常漂亮。小男孩也在聚精會神的看著,看著這五顏六色的液體從顏料盒中過濾地流出來,看地入神了。
看入神了,手便失去了平衡,他的手越來越歪,自己卻感覺不出來,仍舊看著,我也沒注意他手中的顏料盒,而是自顧自地刷著顏料盒。最后,只聽“嘩~”的一聲,我大叫:“什么東西。!”回頭只見小男孩一幅惶恐的面容,呆呆地看著我的褲子,這時(shí),我也隱隱約約地感覺到褲子濕濕的,低下頭再仔細(xì)一看,哇!原來是小男孩的顏料灑了出來,灑到了我的褲子上。小男孩望著我那“五顏六色”的褲子,十分害怕,磕磕巴巴的說:“大哥哥,對…對不起,我…真的不是…故意的……”可是我并沒有聽,而是頓時(shí)火冒三丈,真是“匠心獨(dú)具”,剛想訓(xùn)斥他一頓,我一年級的一件事浮現(xiàn)在我腦中:
那次,我也是在最后一節(jié)課洗刷顏料盒是,不小心把顏料盒中的顏料倒在一個(gè)大哥哥的褲子上,我也是非常害怕,以為大哥哥會罵我一頓,一下子說不出話來,可誰知,大哥哥卻笑著對我說:“沒關(guān)系,沒倒在你身上吧,來,給你包面巾紙,擦擦吧。”于是,我很感動(dòng),結(jié)果大哥哥的紙,便跑走了。
想到這里,我心情舒暢了好多。便對小男孩說:“沒關(guān)系,下次注意就是了,沒倒在你身上吧,來,你刷吧,我先走了!
小男孩看著我,哭喪著的臉立刻變成了笑臉,對我說:“大哥哥,你真好!”我心里也很高興,美滋滋,或許這就是人們常說的寬容吧!
生活,往往紛繁,又常常平淡;往往嘈雜,又常常平靜;往往特殊,又常常平常;往往忙碌,又常常空閑;往往欣喜若狂,又常常黯然神傷。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;也正因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒,賦予人性以美麗,賦予情感以多彩!
寬容為話題作文 篇8
從滿跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生,有太多的東西需要我去學(xué)習(xí),去感受,去體會。關(guān)于寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會才懂得的。
我清楚的記著那一天,我獨(dú)自一人去書店。書店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐,讓人看著就惡心,更何況這里是書店,簡直就是對知識的一種侮辱。這時(shí),一個(gè)青年男子走來,那乞丐連忙拉住男子的褲腳,用一種乞求的眼神望著他,一邊傷心的說:“先生,求求你可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒吃東西了,求求你了!先生……”還沒等那乞丐說完,男子就一腳把他踢開,用輕蔑的語氣說:“走開!走開!臟死了!”說完就走。忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。呀!這不是剛才那個(gè)男子的嗎?里面的錢該夠這個(gè)乞丐的晚餐吧!可我萬萬沒想到,乞丐居然撿起了那個(gè)錢包,飛奔向那個(gè)青年男子,一邊跑,一邊喊:“先生!先生!您的錢包掉了!先生!”男子回頭摸了摸口袋,立刻從乞丐手里接過錢包,他的臉紅了,望著那位乞丐,他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧,急忙丟下一張二十元人民幣,頭也不回的跑了,乞丐笑了,大聲朝男子喊:“謝謝!謝謝!”然后高興的走了。
在我心目中,乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大,而自己卻是那么渺小。望著遠(yuǎn)去的他,往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前:我與同學(xué)斤斤計(jì)較,與同學(xué)吵架,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……
在回來的路上,我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕,耳邊不斷的回響著一個(gè)聲音:“為什么?為什么……?先生!先生!您的錢包掉了!先生!”
忽然,一個(gè)小男孩騎著腳踏車向我沖來,把我撞倒在地。他漲紅了臉,一個(gè)勁的對我說:“對不起!對不起……”我看了看他,微笑的說:“沒關(guān)系!我沒事!”小男孩如釋重負(fù)地離去了,我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò),比別人寬容一些,不正是使自己心胸更開闊,更明朗一些嗎?
比大地更寬廣地是海洋,比海洋更寬廣地是天空,比天空更寬廣地是心靈。心靈地領(lǐng)域可以包容人間萬物,一顆寬容地心可以與人為善,可以化干戈為玉帛。寬容,能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭地冰霜,能驅(qū)散眉宇地愁云。常言道:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”,“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容地心去善待別人吧!
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