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快樂(lè)一瞬間作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)一瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)一瞬間作文 1
有時(shí)，一瞬間，讓人快樂(lè)，讓人難忘。我第一次踏進(jìn)神圣的學(xué)校，那一刻，我至今記憶猶新，至今難忘。
那是剛升一年級(jí)時(shí)，我和媽媽去新學(xué)校報(bào)名，心中有幾縷慌亂，更多的是期待、興奮。
那天，天氣晴朗極了，白云悠閑地飄在空中，樹(shù)葉沙沙地作響，校園門口排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，他們也是來(lái)報(bào)到的�？春冒嗉�(jí)后，我就哭了，心中沒(méi)有了興奮，只有對(duì)這個(gè)學(xué)校的怨恨。原來(lái)，報(bào)到要讓學(xué)生自己去，可我不敢。在我認(rèn)為，自己進(jìn)去說(shuō)不定會(huì)被比我大的人打，自己會(huì)害怕，反正一切都是害怕的。
媽媽蹲下，弄了一下我的衣服，平靜地說(shuō)：“你不是一直想來(lái)這個(gè)學(xué)校嗎？現(xiàn)在來(lái)了，去吧。機(jī)會(huì)在面前，一個(gè)你很期待的學(xué)校，去吧�！眿寢屚�，露出詢問(wèn)的表情。
看這邊的.小朋友手拉手，歡天喜地地進(jìn)去，我的心也動(dòng)搖了，等這一刻已經(jīng)很久了。
太陽(yáng)火辣辣的烤著地面，我不再緊張，放開(kāi)媽媽的手，像別的孩子一樣跑了進(jìn)去。
這一刻，校園是那么大，空氣那么清新，環(huán)境那么美麗，我開(kāi)心極了，傷心也丟到了九霄云外，這一瞬間，我快樂(lè)極了。
那快樂(lè)的一瞬間，我無(wú)法忘懷，將永遠(yuǎn)銘記。
快樂(lè)一瞬間作文 2
看著這張第N次看過(guò)的照片，我不由得咧嘴笑了起來(lái)，這照片是我們?nèi)业谝淮稳S金海岸時(shí)照的。
那天，我們?nèi)以诤┥贤鎵蛄�，便�?lái)到海底世界看表演，我看到海獅演小品，母的叫依莎，公的叫漢斯，劇情是這樣的：漢斯因?yàn)楣ぷ鞑豁樞�，而去喝悶酒，回�?lái)后被依莎潑了桶涼水，清醒過(guò)來(lái)的漢斯振作起來(lái)，抖擻精神，又重新踏上了事業(yè)之路，兩只海獅表演的'有板有眼，演到潑涼水那兒，依莎用一對(duì)鰭“抱”住桶，用力一使勁，那桶涼水剛好倒在漢斯頭上，逗得我們哈哈大笑。還有海豚頂球，兄弟倆不停的輪換者頂球，頂?shù)揭淮伪隳艿玫揭粭l魚作為獎(jiǎng)勵(lì)，弟弟雖然頂?shù)每欤菧?zhǔn)確度卻沒(méi)有哥哥高了，看到哥哥一次次拿到魚，弟弟眼中不免有幾分嫉妒。這時(shí)我看到工作人員拿來(lái)滑梯，我正猜想下一個(gè)節(jié)目是什么呢？這時(shí)主持人說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目是海豹玩滑梯！”只見(jiàn)笑海豹一搖一擺的走上臺(tái)階，把鰭搭在滑梯兩側(cè)，“哧溜”一聲滑了下來(lái)，然后有一搖一擺地走上臺(tái)階……反反復(fù)復(fù)兩三次。主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)一位小朋友和海獅一起表演�！敝鞒秩谁h(huán)顧了一下觀眾席說(shuō)：“就第一排那個(gè)穿粉衣服的小女孩吧！”我懷著忐忑不安的心情走了過(guò)去，主持人熱情地把我拉到皮筏上，兩只海獅似乎有點(diǎn)迫不及待拉著皮筏游了起來(lái)，我起初還有點(diǎn)害怕。后來(lái)膽子漸漸大了起來(lái)，我微笑著朝爸爸招招手，爸爸拿著相機(jī)，照下了這一瞬間。
我一直珍藏著這張照片，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自去“探險(xiǎn)”。
快樂(lè)一瞬間作文 3
除夕快到了， “紅包”“過(guò)年”“餛飩”……不知不覺(jué)跳入腦海。想到團(tuán)圓，突然之間想到了村頭那位無(wú)子無(wú)女，沒(méi)有依靠的老人王奶奶，家家團(tuán)圓，她太孤獨(dú)了。再說(shuō)我們學(xué)校少先隊(duì)還布置了慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)呢。
第二天，太陽(yáng)公公無(wú)私地把光芒灑向大地，似乎在向我眨眼睛，催促我趕快行動(dòng)。該給王奶奶帶點(diǎn)什么禮物呢？誒，對(duì)了！奶奶不是很喜歡小狗嗎？我家的“阿�！闭孟铝巳还穼殞�，送給王奶奶一只，讓她有個(gè)伴也挺好。說(shuō)做就做，我馬上抱起小狗，奔向王奶奶家。到了她家，王奶奶立刻給我開(kāi)了門，請(qǐng)我坐下。我看了看四周，王奶奶家除了最簡(jiǎn)單的生活用品，沒(méi)有一件像樣的家具，生活特別貧困。我問(wèn)她：“奶奶，生活這么貧苦，你過(guò)得快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然！”她的樂(lè)觀打動(dòng)了我。我說(shuō)：“奶奶，你不是喜歡下棋嗎？今天我們來(lái)一把。”接著，我把五子棋拿出來(lái)，要和這位高手比較一番，在下棋的時(shí)候，我都被她那高超的技藝驚呆了，沒(méi)想到她竟有這么高超的.技藝，值得我學(xué)習(xí)。結(jié)果可想而知，我以失敗告終，但是我依然很高興，因?yàn)椋跄棠绦α�！臨走，我把小狗遞給了她，她驚奇地問(wèn)我：“給我嗎！”“嗯！”那一刻，我看到她的眼眶里閃爍著淚花，她一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。出了門，太陽(yáng)散發(fā)出更和煦的陽(yáng)光，似乎也在夸獎(jiǎng)我呢。
就是王奶奶笑的那一刻，使我明白了一條俗話：幫助能使自己和別人都感到快樂(lè)。
快樂(lè)一瞬間作文 4
昨夜，月光如水般皎潔，籠罩著周圍的一切，蟬在月光之下陶醉在自己的歌聲之中，青蛙也耐不住了寂寞。墻角的牡丹燦爛在璀璨的夜色之中。
我和他就在這夜色里漫朔著。我的左手旁邊是他的右手。
那條路的盡頭仿佛很遠(yuǎn)，可望不可及，又仿佛那么的近，觸手可得……
前日，昨日，今日，我們都這樣度過(guò)了一會(huì)兒快樂(lè)的時(shí)光。
將學(xué)習(xí)的疲憊拋在腦后，將學(xué)習(xí)的壓力拋在腦后，將沒(méi)有背完的單詞，課文拋在腦后，將沒(méi)有寫完的作業(yè)拋在腦后，將一切都拋在腦后。
這時(shí)，整個(gè)世界上，只有我，他――以及那在墻角燦爛著的牡丹……
原來(lái)友情真的可以這么純潔……
前日，昨日，今日，我們都這樣度過(guò)了一會(huì)兒快樂(lè)的時(shí)光。
可是，明天又將怎樣？
今日，黃昏昏暗的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地，蟬依然叫著，可是那嬌聲卻邊得有氣無(wú)力，青蛙也沒(méi)了聲音，墻角的那朵牡丹，低垂著頭……
我一個(gè)人在去學(xué)校的路上走著，心里不由得幾分失落，――雖然平日里都是我一個(gè)人。
邁著沉重的步伐，走進(jìn)了學(xué)校的`大門，周圍的一切都變得熟悉而陌生了……
挪著沉重的步伐，走近了教室，看著那一張張熟悉而陌生的面孔――他還沒(méi)有來(lái)。
拖著沉重的步伐，走到了我的座位上，腦子里一片空白，我不停地問(wèn)我自己：“我怎么了？”可是，我自己并沒(méi)有回答我自己……
就這樣行尸走肉般地度過(guò)了十分鐘……
他來(lái)了，他仍是以前的那個(gè)他，但臉上仿佛多了些瘟怒。
快樂(lè)一瞬間作文 5
孤獨(dú)的燈光在月下，我手里拿著禿筆。有時(shí)候靈感像涌泉一樣，有時(shí)候不擇地出現(xiàn)，思想就像纏繞的剪不斷，理由混亂。但是，我總是記得，那一刻掌聲響起，所以我還在努力把腦子里的每一句話編織成原稿紙上的文字。
當(dāng)天，坐在考場(chǎng)上，第一次參加作文比賽的我，就像置身于黑暗陌生的森林里一樣，看到心情不安周圍的人開(kāi)始動(dòng)筆，自己眼前的格子紙還是空白的，像慘白的臉一樣，告訴我空虛。多次搜索枯腸，即使心里焦急，喊也找不到靈感的影子。我絕望，放棄的時(shí)候，心里突然出現(xiàn)了另一個(gè)聲音。“這次比賽代表了整個(gè)班級(jí)，為什么能讓班級(jí)的同學(xué)失望呢？”突然的心像爆炸的火花一樣燃起心靈的斗志，我再次撿起希望的火矩，尋找創(chuàng)作的題材。瞬間，黑暗深處出現(xiàn)了光芒，終于有了靈感的我，開(kāi)始在原稿紙上跳黑筆。那個(gè)快速的節(jié)奏就像戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑的馬蹄，持續(xù)了90分鐘。
時(shí)舟終于到了頒獎(jiǎng)日，不安的心情像藤蔓一樣，再次充滿了我的心。我加速的心跳，顫抖著身體的.時(shí)候，突然舞臺(tái)上傳來(lái)了我的名字。“恭喜獲得第三名！”不敢相信走向主席臺(tái)。
操場(chǎng)的掌聲傳入我的耳朵，變得非常感動(dòng)，走在心里的銳利喜悅，刺入我的心。溫暖的夾子有成就感，涌向喉嚨，為了這個(gè)快樂(lè)的瞬間，所有的汗水和眼淚都值得！
快樂(lè)一瞬間作文 6
快樂(lè)的瞬間，也許是朋友的一聲問(wèn)候，也許是彼此幫助好的，謝謝，也許是分享時(shí)的甜蜜。
剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校的那年，我們大家都不認(rèn)識(shí)，都沒(méi)有共同的話題可聊，但也許是那一次分享，讓我們快樂(lè)了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課鈴打響了，大家一窩蜂似的跑出教室，去玩了。走廊上坐著一群女生，兩三個(gè)的坐在一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心極了。當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)識(shí)小齊，所以只有我們兩個(gè)能一起聊！但好不巧，聊著聊著肚子餓了，只能終止聊天去尋找食物。
“小齊，小齊，快過(guò)來(lái)，我書包里有餅干，你吃嗎？”“吃肯定吃，但在這儲(chǔ)物間里池好像有點(diǎn)兒食欲影響。”“嗯，好像也對(duì)，那去走廊上吃吧。”誰(shuí)知一出教室門，就看見(jiàn)幾雙眼睛正盯著我手里的那袋餅干。我愣了一下:大家怎么了，時(shí)間靜止了怎么感覺(jué)怪怪的？“墨痕，你還好嗎？”在小齊的召喚下，我回過(guò)了神來(lái)。但我并沒(méi)有搭理他，我撕開(kāi)手中的那袋餅干。而這時(shí)大家都不約而同的笑了起來(lái)，那些笑容是那么甜美。在大家笑的那一瞬間，我感覺(jué)特別的開(kāi)心，特別的.快樂(lè)，因?yàn)檫@一次分享讓我交到了許多朋友。在那之后，我們幾個(gè)互相交互了朋友，互相了解了對(duì)方，也成了形影不離的好朋友！
這一次的分享為我以后在哄小學(xué)學(xué)習(xí)的四年里打下了朋友之間的友誼的基礎(chǔ)。讓我在往后的四年里結(jié)下更深的友誼。
快樂(lè)一瞬間作文 7
在生活中，每位老人都有把快樂(lè)“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè)的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(zhǎng)輩的。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著長(zhǎng)輩。”從此，這句話就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè)瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當(dāng)看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋?zhí)恰⑿尤侍堑�。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門，外公就把一只包得鼓鼓的.紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè)。我準(zhǔn)備在我長(zhǎng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì)了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機(jī)會(huì)，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè)瞬間。
快樂(lè)一瞬間作文 8
今年寒假對(duì)一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期，因?yàn)橛辛恕白鳂I(yè)”。不過(guò)這個(gè)“作業(yè)”可不普通，是一份豐盛的“大餐”。寒假前，學(xué)校結(jié)合小朋友的《寒假生活》為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)。有畫賀卡、寫祝福；有參觀博物館、了解集郵知識(shí)；有唱歌、鬧新春……讓我們的寒假生活錦上添花。
在這么多可選的作業(yè)中，我們一8班小朋友選擇了自己最喜歡的內(nèi)容，利用寒假生活認(rèn)真實(shí)踐。今天在快樂(lè)活動(dòng)日中俞老師讓全班同學(xué)在班級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)中展示自己寒假的精彩瞬間。
活動(dòng)開(kāi)始了，小李同學(xué)興奮的拿出他精心繪畫的“藕印畫”，給同學(xué)們講起了他的創(chuàng)作意圖；小張同學(xué)拿出自己設(shè)計(jì)的`“新年賀卡”，把自己寫的新年祝福讀給大家聽(tīng)；小王同學(xué)展示了自己用各種幾何圖形組合的一幅畫；小楊同學(xué)給小朋友細(xì)細(xì)講述了自己家門前一棵梅花樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程……瞧！我們的同學(xué)講得認(rèn)真，其他同學(xué)更是聽(tīng)得津津有味！輪到小林同學(xué)念自己編的英語(yǔ)兒歌了，他的表演有聲有色還配有有趣的動(dòng)作，讓同學(xué)們哈哈大笑，真是精彩！
通過(guò)這次寒假作業(yè)展示，同學(xué)們對(duì)寒假有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：那是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、收獲的寒假！看著同學(xué)們的表演，我們的俞老師欣慰地笑了，活動(dòng)最后她同我們一起鼓掌，祝賀每個(gè)小朋友在寒假中獲得的成果，更希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能有更多收獲。
快樂(lè)一瞬間作文 9
我的小學(xué)生活多姿多彩，有美好的回憶，也有傷心的記憶，它們像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，編織成一只只我成長(zhǎng)的進(jìn)行曲，今天我就奏響最動(dòng)人的那首與你分享。
那是四年級(jí)下學(xué)期的一堂語(yǔ)文課，老師站在講臺(tái)上，為我們講《播撒希望的種子》一課，同學(xué)們，個(gè)個(gè)都積極發(fā)言，課堂氣氛非常活躍。這篇課文主要講了在一個(gè)干燥的地區(qū)，孫子要讓爺爺種西瓜，可是想都不用想，這樣干燥的地方哪能種得出西瓜來(lái)呀？為了應(yīng)付孫子，爺爺只好搬來(lái)了兩個(gè)熟的西瓜的故事。當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“為什么孫子對(duì)爺爺說(shuō)他要在這種西瓜時(shí)，爺爺眼睛一轉(zhuǎn)呢？”瞬間，熱烈的氛圍煙消云散，全班安靜了，我瞬間也蒙了。這個(gè)問(wèn)題好難��！同學(xué)們都沒(méi)有舉手的，可是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師偏偏叫了我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我非常緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得老師是相信我，信任我才叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我把心平靜下來(lái)，努力理解老師的'問(wèn)題，回顧課文的情景，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出：“因?yàn)樵诟珊档牡貐^(qū)，種不出西瓜，爺爺之所以眼珠一轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵谙朕k法�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完，緊張地盯著老師，不知自己說(shuō)的是否正確。這時(shí)，老師興奮的露出了微笑，開(kāi)心的對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)了一句：“你真棒！”霎那間，我的內(nèi)心欣喜若狂。我成功了，我做到了，我真棒！
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我卻感到溫暖如春，因?yàn)槲业男氖桥摹?/p>
這件事情讓我永生難忘，每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)過(guò)于枯燥，想放棄的時(shí)候，一想到這件事，我就會(huì)堅(jiān)持下去，我相信，在我的努力之下，失敗會(huì)離我遠(yuǎn)去，成功會(huì)向我招手，加油！
快樂(lè)一瞬間作文 10
快樂(lè)就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂(lè)就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂(lè)就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對(duì)美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè)的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽(yáng)的一側(cè)為自己的兒子擋著陽(yáng)光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸�？鞓�(lè)的人吧，因?yàn)槲覔碛幸环葑顐ゴ蟮膼?ài)——————母親對(duì)我的愛(ài)。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對(duì)著月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(zhǎng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂(lè)。如果沒(méi)有那漫長(zhǎng)的'等待與期望。流星還會(huì)依舊閃耀嗎？心中那份不可復(fù)制的快樂(lè)還會(huì)在嗎？追求也是一種快樂(lè)。
一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影�！我感嘆著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè)的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè)感染。
細(xì)細(xì)品味生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你身邊。
快樂(lè)一瞬間作文 11
今天，我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起，外婆應(yīng)聲來(lái)開(kāi)門時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂(lè)。
當(dāng)我們一起坐在餐桌前，吃團(tuán)圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭(zhēng)論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺(jué)到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。
一盤盤菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí)，于是邊吃邊爭(zhēng)。外婆就笑瞇瞇地看著我們。
就這樣，我們?cè)诓妥郎闲Π?lè)啊，我們的笑聲充滿了房間的`每一個(gè)角落…...
吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說(shuō)：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^(guò)紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來(lái)。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。
下了餐桌，媽媽對(duì)外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)得外婆又笑了�？粗馄牛蝗幌氲搅舜箨�(duì)部要求的�！耙弥@個(gè)機(jī)會(huì)，趕快問(wèn)�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問(wèn)道：“外婆，做什么事情能使你快樂(lè)？”
“你成績(jī)好能使我快樂(lè)！”外婆毫不猶豫地說(shuō)。
“還有呢？”我追問(wèn)道。
“還有，我身體健康，我就快樂(lè)！看電視劇我就高興！”外婆說(shuō)道。
“還有嗎？要十個(gè)呢�！蔽疫吔o外婆捶背，邊說(shuō)，“您再想想吧�！�
“十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χf(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話，而是來(lái)自于捶背。
雖然沒(méi)問(wèn)出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
快樂(lè)一瞬間作文 12
從前有一個(gè)人，他認(rèn)為他很幸福，但卻不知道幸福的原因，他便常常去尋找、發(fā)現(xiàn)他的快樂(lè)。直到有一天，他變得愁眉苦臉。通過(guò)朋友的勸說(shuō)和告訴他為什么變得苦悶，他懂得了快樂(lè)是不需要尋找的，快樂(lè)是自然的。聽(tīng)完這個(gè)故事，我也在思索著這其中的道理。
在以前，我不也有過(guò)尋找快樂(lè)的想法？總認(rèn)為自己不快樂(lè)。聽(tīng)完這個(gè)故事，覺(jué)得自己好傻好傻�？鞓�(lè)不就在我們身邊嗎？
現(xiàn)在回想，有許許多多的快樂(lè)牽繞著我�？偸窃谀硞�(gè)瞬間，我又收獲了一份快樂(lè)。在一次考試中，我遇到了一道“坎”，冥思苦想了半天也沒(méi)有解答出來(lái)。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，無(wú)意中看到同桌的解答出來(lái)了，正想伸頭看看，小腦袋里跑出一大堆理由，我抑制住自己，自己埋頭深索地做起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，同桌得了滿分，而我因?yàn)槟堑离y題而失去了滿分的機(jī)會(huì)，但我卻一點(diǎn)也不難過(guò)，反而心里美滋滋的。這就是一念之中的快樂(lè)！
幫助別人的一瞬間，一定也會(huì)很快樂(lè)。我，當(dāng)然也不例外。那還是幾年前的一個(gè)冬天的'傍晚了，放學(xué)了，我和麗麗一起回家，在回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)正哭鼻子的小妹妹。麗麗走了過(guò)去安慰她，我在一旁站著。通過(guò)和小妹妹的談話，知道她迷路了，麗麗邊說(shuō)要帶她回家。我認(rèn)為太晚了，拉著麗麗說(shuō)不要多管閑事。這事麗麗生氣了，自己帶著小妹妹走了，我思索了會(huì)，追了上去，向麗麗道了歉。我們一起送小女孩回了家，她的父母很感謝我們。在這一瞬間，我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
在人生的旅途中，有很多讓人感到快樂(lè)的一瞬間。學(xué)習(xí)中也一樣，只要我們細(xì)細(xì)體味，一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)雖然苦，卻樂(lè)在其中。
快樂(lè)一瞬間作文 13
一個(gè)人有許多快樂(lè)的瞬間，我也不例外。我也有許多令我快樂(lè)的瞬間，但最讓我快樂(lè)的瞬間，是那一次在同學(xué)的生日聚會(huì)上。
我的那個(gè)朋友叫徐志鵬，我們的關(guān)系一直很好。那天，我們和其他同學(xué)一起跑向他舉辦的生日聚會(huì)。到了酒店后，我們閑著沒(méi)事做，就玩了一會(huì)兒游戲。過(guò)了一小會(huì)兒，我們看見(jiàn)已經(jīng)來(lái)了許多人，心想，一定快要吃飯了。我們趕緊坐在了自己的座位上。吃飯的過(guò)程中，徐志鵬上臺(tái)唱了一首名叫《三國(guó)戀》的歌，唱得很“好聽(tīng)”。我們笑得前仰后合，差點(diǎn)斷了氣。
吃完了飯，人基本上都走了，只有我們這些做同學(xué)的還在這兒。等到了切蛋糕的`時(shí)候，徐志鵬悄悄地摸了一些蛋糕在手上，之后又神不知鬼不覺(jué)地摸到了同學(xué)俞昊東的衣服上。當(dāng)時(shí)俞昊東還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到我們發(fā)現(xiàn)并笑出了聲，他才發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)后，他立即去追徐志鵬，追了很久都沒(méi)追上。我在他追徐志鵬的時(shí)候，也悄悄地摸了一些蛋糕呢在他的衣服上，可不幸的是被發(fā)現(xiàn)了，他便立即向我追來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他就追上了我，并“報(bào)復(fù)”了我。
就這樣，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“蛋糕戰(zhàn)”便展開(kāi)了�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”中，我為了不被“打傷”，躲在了桌子底下。但當(dāng)我剛爬進(jìn)桌子里時(shí)，我感覺(jué)后面有一股“殺氣”，頭上黃豆大的汗珠直往下滴，我慢慢地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是我的好友顧梓豪，他手里還有一大塊蛋糕，準(zhǔn)備想我殺來(lái)。我趕緊從桌子里爬出來(lái)，邊跑邊喊：“救命�。 边@場(chǎng)“世紀(jì)之戰(zhàn)”過(guò)后，我們?nèi)巳硕肌吧碡?fù)重傷”，就休息了一小會(huì)兒。
之后，我們又上樓玩抓人游戲。誰(shuí)知我第一個(gè)抓人，我眼睛被蒙上后，什么也看不見(jiàn)。我向前走了幾步，沒(méi)想到撞上了墻疼的我“啊啊”直叫。過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了一個(gè)“替死鬼”，我趕緊把抓人的工作交給他，自己找了個(gè)地方躲了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了上學(xué)的時(shí)間了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上回到家，我還沉浸在中午的快樂(lè)之中，心想：要是天天都能像今天這樣快樂(lè)，那就好了！
快樂(lè)一瞬間作文 14
在一片大森林里，生活著許多小動(dòng)物，他們快樂(lè)的生活在這里。
在這片森林里，還生活著小熊一家，小熊總覺(jué)得自己很孤獨(dú)，感到自己找不到快樂(lè)，就想去尋找快樂(lè)。于是小熊便踏上了尋找快樂(lè)的路程。
小熊一路上看到了許多小動(dòng)物們，他們?cè)谝黄鹫務(wù)摰挠新曈猩蛟谛ξ耐�。小熊總覺(jué)得自己和他們?nèi)谌氩灰黄�，便沒(méi)有停留，繼續(xù)踏上了尋找快樂(lè)之路。
小熊剛走沒(méi)多久就碰上了貓阿姨，貓阿姨是一位小學(xué)老師。貓阿姨似乎遇到了什么麻煩，正在喊著小熊，小熊停下腳步，回頭看了一眼貓阿姨，然后轉(zhuǎn)身向貓阿姨走去。貓阿姨正在和孩子們玩耍，但是有些孩子就不聽(tīng)她的話，都這兒跑跑，那兒跳跳，沒(méi)有幾個(gè)是安生的，貓阿姨都有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)。小熊看到貓阿姨著急的樣子就提出了要幫助貓阿姨，貓阿姨頓時(shí)喜上眉梢。小熊和貓阿姨把孩子們聚集在一起，小熊學(xué)著媽媽的樣子給孩子們講故事，講笑話孩子們聽(tīng)完一個(gè)就迫不及待的想要聽(tīng)下一個(gè)，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，小熊和貓阿姨也樂(lè)在其中，小熊在那里玩了一上午。最后，小熊不得不和貓阿姨還有孩子們告別，因?yàn)�，他還要繼續(xù)尋找快樂(lè)。小熊又繼續(xù)踏上了尋找快樂(lè)的路程。這時(shí)已經(jīng)是下午了，天談不上太熱，但也不是太冷，樹(shù)葉子微微扇動(dòng)著人們的臉頰。小熊沿著一條鋪滿金黃色樹(shù)葉的小路走了很久，他又看到了他的好朋友，小兔子，他正在撿樹(shù)葉。這幾天，因?yàn)樘鞖獾脑蚨嫉袅撕枚鄻?shù)葉，有大的也有小的，有紅的也有黃的'，形狀和顏色各不相同。小熊急忙跑過(guò)去，詢問(wèn)他找到快樂(lè)了沒(méi)有。小兔子讓小熊和他一起玩，玩后再告訴他。小兔子一直都在制作不同的樹(shù)葉，他把樹(shù)葉粘成不同的東西或是剪成不同的形狀。天快黑了，小熊才急忙到了別�；氐郊伊诵⌒懿畔肫鹚苏铱鞓�(lè)了。
小熊回憶了一天內(nèi)所發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在那一瞬間，他已經(jīng)找到了快樂(lè)。
快樂(lè)一瞬間作文 15
小時(shí)候有過(guò)夢(mèng)想，想去世界各地探險(xiǎn)，去帝國(guó)大廈的頂端遠(yuǎn)眺自由女神，去埃菲爾鐵塔注目凱旋門，去熱帶雨林與金剛鸚鵡合影，還要去南極與企鵝同行。
原以為這樣的人生才與眾不同，如此的經(jīng)歷才算精彩，如此的生活才無(wú)悔于自己。等到長(zhǎng)大以后，才明白有些夢(mèng)想是遙不可及的，是未必能夠追求得到的，即使追求到了，也未必就是真正意義上的精彩。
隨著歲月的流失，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)精彩并不遙遠(yuǎn)，精彩就在我們身邊，只是我們不經(jīng)意罷了。
當(dāng)早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)著打破早晨寧?kù)o空氣的鳥(niǎo)鳴，陶醉于淡淡泥土的芳香，我會(huì)情不自禁地閉上眼睛，擁抱清晨。這是何等的精彩！
吃著咸菜和饅頭，同父母一起就伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的最新動(dòng)態(tài)，侃侃而談，那開(kāi)心、溫暖、激昂、同情等等感情溢于言表，這是何等精彩！
匆匆地趕往學(xué)校，路上碰到扔在地上的香蕉皮，被一位過(guò)路的老人撿了起來(lái)，路人之間溫馨的目光相互交流，溫暖如同泉水一般沁入人們的心田，注入我的脈管，這更是最富內(nèi)涵的精彩。
精彩可以是陽(yáng)光的沐浴，可以是親情的享受，也可以是溫馨的目光交流。但精彩不僅僅是這些，它更應(yīng)該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也是永遠(yuǎn)的追求。精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應(yīng)該是精神的滿足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗(yàn)；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的.色彩就是精彩，寓于每天的辛勤的工作之中，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會(huì)有奇異的色彩�！�
所以，精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去做屬于你自己該做的每一件事情，并讓自己學(xué)習(xí)或工作帶有你自己的一份努力和拼搏的風(fēng)采，那你的生活的每一個(gè)瞬間就是精彩的，并不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也未必需要顯赫的身份和輝煌業(yè)績(jī)。只要你抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，那你人生都是精彩的。
快樂(lè)一瞬間作文 16
雪越來(lái)越大，大片潔白的雪花從天空中蹦跳而下，地上的積雪愈來(lái)愈厚，一厘米，兩厘米……現(xiàn)在已經(jīng)可以插下一根手指了。
我和表妹決定堆雪人。
在鄉(xiāng)下，場(chǎng)地充足，材料充足，房頂和院子里到處都是白花花的雪。
我們先到房頂上滾雪球。我戴著手套，捧起一團(tuán)雪，在手掌上握著、捏著、轉(zhuǎn)著。待它成了一個(gè)小雪球時(shí)，我便把它放在雪地上，將周圍的雪攏來(lái)，按著，拍著……它更大了，于是我便把它在雪地上滾，松軟的雪漸漸粘到雪球上。滾來(lái)滾去，我蹲得站不起來(lái)了，手也凍得通紅。再看看雪球，它竟然是橢圓形，表面上像隕石面一樣凹凸不平，而表妹滾的.雪球，比我的更大更圓。為什么呢，是手套的原因嗎？我也像表妹一樣戴上了塑料袋。幾十分鐘后，圓滾滾的雪球誕生了。我直了直酸痛的腰，抱著雪球快快樂(lè)樂(lè)地跑下了樓。
在院子里，我們把大、小兩個(gè)雪球拼在一起，把碎雪填在頭和身體之間，起固定作用。但不知不覺(jué)中，脖子太長(zhǎng)了。于是我用小木棍在脖子邊緣劃出痕，當(dāng)作圍巾�？吹窖┤松聿膭蚍Q的瞬間，喜悅之情油然而生。
接下來(lái)，就是面部制作了。眼睛用什么呢？“爸！爸！”我高聲叫道，“有黑豆嗎？”爸爸進(jìn)儲(chǔ)藏室找了一會(huì)兒，給了我一塊黑煤塊，我欣然接受。我先用手摳出眼眶，再掰下大小適量的煤，填入眼眶，當(dāng)作眼珠。
然后，我用刀子在鼻子的部位鉆洞。我旋轉(zhuǎn)刀子，并掏出雪，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，終于制成了一個(gè)可以插入紅蘿卜的洞了。于是，我插入了個(gè)小紅蘿卜。
最后，就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕，又在常青樹(shù)上采下一片綠葉，插進(jìn)嘴里�？蛇@樣看起來(lái)是個(gè)哭臉。不，這不是我想要的。然后，我把樹(shù)葉翻轉(zhuǎn)了一下，再放進(jìn)嘴里，這樣就是一個(gè)笑臉了！
我又用煤粉為雪人添了一頭黑色短發(fā)，表妹為他安了兩只胳膊。一個(gè)卡通味十足的雪人終于活靈活地出現(xiàn)在我們面前了。
我和表妹直起腰來(lái)，揉著酸疼的腰，搓著凍紅的手，看著我們的得意之作，一瞬間，成功的喜悅和自豪油然而生。
我站在那里，將軍檢閱似的審視著我們的雪人，忘了累，忘了冷，忘了雪花紛紛下，任由這快樂(lè)之情在我心中回蕩、回蕩……
快樂(lè)一瞬間作文 17
嘿，朋友，你知道一瞬間能做什么嗎？可能是眨一次眼睛，可能是回了一下頭，還可能是……，而今天我卻經(jīng)歷了一次不尋常的快樂(lè)的瞬間。
上午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了北山滑雪場(chǎng)，剛一到滑雪場(chǎng)，就看到在滑雪場(chǎng)的右側(cè)雪道彎彎曲曲的象一條銀白色的巨龍，彎延盤旋在山坡上，而左邊的雪道仿佛一張巨大的宣紙斜鋪在陡峭的'山坡上�？吹竭@些，同學(xué)們都在歡呼，只有我的心里忐忑不安，像一只小兔子在跳來(lái)跳去，緊張極了。
登上那條“巨龍”，我們排隊(duì)坐好，我把腿伸到前面同學(xué)的胳膊下面，而我的手卻在不停地發(fā)抖，看到后面同學(xué)伸來(lái)的腿，我像看到救命稻草一樣連忙緊緊地抓住，緊接著我們像一列奔馳的火車開(kāi)了下去，我趕緊閉上雙眼，生怕這列車脫離了軌道。我感到風(fēng)在呼嘯著，雪不停地打在臉上，像刀割一樣。當(dāng)我慢慢地睜開(kāi)雙眼，偷偷地環(huán)顧四周，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了坡底。我慢慢地站起來(lái)，回憶起剛才那驚險(xiǎn)的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一點(diǎn)兒都不可怕，我感到了一絲快意，我心想：哈哈，你這條巨龍終于被我征服了。
我們又來(lái)到了那條又高又陡的雪道前，抬頭向上一看，一列整齊的方陣伴隨著歡呼聲沖了下來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們就已經(jīng)到達(dá)了坡底。我心想：原來(lái)這個(gè)才更可怕呀！這時(shí)我就有點(diǎn)兒打了退堂鼓，但是，我被同學(xué)們的歡呼聲感染了，也躍躍欲試，隨著隊(duì)伍爬了上去。到了山頂，向下一看，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”�。『酶甙�！咦，前面怎么傳來(lái)了一陣大喊聲？仔細(xì)一看，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)偷偷的一個(gè)人先滑了下去，他邊滑邊大聲地呼喊：“真是太刺激了！”。我們都被他感染了，連忙排好方陣，互相抓緊，在管理員叔叔的幫助下，滑了下去，我緊閉雙眼，感覺(jué)像是坐著飛機(jī)從珠穆朗瑪峰上降落下來(lái)，心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)身體都不受控制了，像小燕子一樣飛了起來(lái)，我拼命地咬緊牙關(guān)才不讓自己喊出來(lái)。大約只有幾秒鐘的功夫，我們就從山頂沖到了山下，確實(shí)是太刺激了。然后，我又充滿信心地爬上了山頂，再次體驗(yàn)?zāi)强鞓?lè)的一瞬間。
這次冬令營(yíng)使我體會(huì)到了家鄉(xiāng)冰雪的魅力，也感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
快樂(lè)一瞬間作文 18
冬季，漫天白雪，輕舞飄飛，隨風(fēng)晃蕩，這一場(chǎng)百年難遇的大雪使人興奮。我伸出手，承接一片晶瑩的雪花，承接一份難得的冰涼，也承接了一瞬間的簡(jiǎn)單快樂(lè)。雪慢慢化了，從手心里緩緩地消失不見(jiàn)，它并沒(méi)有死去，而是把靈魂投入了空氣，投入了大地，也把一種快樂(lè)，一種欣喜，留給了守候已久的人們。
快樂(lè)，其實(shí)只在一瞬間，但快樂(lè)可以保鮮，可以把握住。
人們追逐著漫天飛舞的大雪，臉上洋溢著以往嚴(yán)冬時(shí)節(jié)難見(jiàn)的喜悅，他們大聲呼喊著“冬天快樂(lè)”，興奮地仰天大笑，臉上充滿著幸福與快樂(lè)。有人拿出相機(jī)，架起三腳架，無(wú)數(shù)次地按下快門，為一張張笑臉保留住了快樂(lè)，把這個(gè)特殊的冬天永遠(yuǎn)地保鮮起來(lái)。照片里，白雪依然純凈，笑臉依舊燦爛。
音樂(lè)廳里，鋼琴與小提琴互相配合，演奏出一個(gè)個(gè)靈魂的樂(lè)音，沉重、寂靜、感傷、寂寞。黑人歌手隨著升降機(jī)出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，用自己淳厚又不失原味的嗓音演唱出自己的悲傷與惆悵。并不是只聽(tīng)歌曲，而是聽(tīng)音樂(lè)旋律的唯美，應(yīng)該感到快樂(lè)：曲雖悲，但情是真切的。用耳朵，靜靜地吸收這些音符，便豁然開(kāi)朗，那是對(duì)歌曲的'尊重，為音樂(lè)的美麗而感到快樂(lè)由衷。所縈繞在耳邊的，悲傷依舊，快樂(lè)永恒。
聽(tīng)說(shuō)山頭的梔子花開(kāi)了，我聞?dòng)嵡巴�，卻不見(jiàn)小小梔子花的身影，當(dāng)我放棄尋找時(shí)，我的鼻子告訴我，這不是一場(chǎng)徒勞。因?yàn)�，我聞到了，那淡淡的清香混合著嫩草香與一點(diǎn)塵土的味道是屬于梔子花的。我輕輕合上眼睛，用力吸吮，并不是要找到它們的處所，而是在享受這短暫的香氣給我的誘惑。我想，與大自然融合在一起，的確是一種自由、一種快樂(lè)。這是一條毫無(wú)雜質(zhì)阻礙的快樂(lè)之路，我用鼻腔留下瞬間的清香，盡情享受。瞬間，不，是永遠(yuǎn)，香氣純凈，自由自然。
昨天已經(jīng)過(guò)去，不管得到了什么，失去了什么，都已經(jīng)成為了歷史；而明天還沒(méi)有到來(lái)，誰(shuí)也不知道一夜之后的你會(huì)往哪里走。每個(gè)人，都屬于今天，屬于這一個(gè)瞬間，但快樂(lè)是無(wú)限的，快樂(lè)可以留駐，只要用心把握，抓住這一瞬間。
因?yàn)�，你就是你的快�?lè)！
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