成長快樂作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長快樂作文 篇1
如果把成長比作一本書，那么快樂無疑是一張張多彩斑斕的插圖，使我們的生活變得有滋有味，而今天，我就要給你講講我成長中的快樂。
——題記
記得那是一個周末，又恰逢暑假的尾巴，閑來無事的我看見臟兮兮的書包，便想讓自檢鍛煉鍛煉。說干就干，我先打了一盆清水，把書包全部浸在水里面，然后倒一大袋洗衣粉進(jìn)去（沒錯，確實(shí)是一大袋）接著使勁的搓呀搓。不一會，大量的泡泡和污水出現(xiàn)了，我沒有理會。我以為這樣就能洗干凈了，但是當(dāng)我把書包拿起來時，不免大失所望，原來我?guī)缀跏窃谕粋�地方搓的，有些地方非常干凈，而有的地方則依然很臟。不過我并不氣餒，換了盆水，重新開始戰(zhàn)斗了。這時，媽媽告訴我：不用放那么一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很傷手。說完，還手把手的親自向我示范了一遍。媽媽的幫助猶如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎么洗書包。
于是我照著媽媽說的方法，時不時的換盆水。“�。〗K于完成了，真的是太棒了！”隨著這聲預(yù)示著我洗完了的歡呼，我高興的拿起我那看似嶄新的書包，嘴角情不自禁的上揚(yáng)。是呀！自己的書包有了這么大的變化，誰會不高興了？原本灰不溜秋的靠墊變得潔亮如新；之前有著許多灰塵的布料不見了；書包前面的商標(biāo)亮的好像可以照出人來。我情不自禁的背起還沒干的書包一遍又一遍的歡呼�！拔议L大了！我會洗書包了��！”
通過這件事我明白了，快樂就是只要你勞動，就能獲得的使你感到幸福的東西。所以，加油吧！讓我們一起用勤勞的雙手努力創(chuàng)造更加快樂美好的未來吧！
成長快樂作文 篇2
童年，在不經(jīng)意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是什么時候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，現(xiàn)在想起來總會捧腹大笑，讓我無時不刻體會到成長的快樂。
一歲到三歲期間，自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲，或者，同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方，可以隨便行走，可是真到自己大了一些可以到處跑動的時候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了達(dá)到我的目的，我還有一個必殺技——擋住爸爸前進(jìn)的路，緊緊抱住爸爸的腿，并用甜言蜜語俘獲他的心，這樣，每次都能達(dá)到目的。當(dāng)然，我也是會一點(diǎn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，這一招，僅僅是針對爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和媽媽的話，我會老老實(shí)實(shí)走路的，因?yàn)槟且徽幸膊还苡茫僬f，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。
小的時候還有一個最大的特點(diǎn)就是膽子大，大概三歲的時候，我就可以和爸爸一起去游樂場玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進(jìn)、賽車等，到六歲的時候就可以單獨(dú)操練了，讓游樂場的師傅們和游客驚詫萬分，每次回家時，都意猶未盡，我成了游樂場的一個�？土�。
再說說學(xué)習(xí)吧，記得四年級的時候，我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師，她總認(rèn)為我平時不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績差，可每次大考的時候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。
調(diào)皮搗蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得剛上高新一中的時候，一次做課間操，故意把前面的同學(xué)踢了一下，后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。我成長、我快樂！
成長快樂作文 篇3
我成長，我快樂經(jīng)樓窯里小學(xué)五年級白嬋在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。6歲的時候，我什么煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后，我問一個朋友：“玩什么游戲呢？”這個朋友說：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說：“好��！”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán)，然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團(tuán)丟在了一個人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒抓到。于是該我抓了。之后，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠(yuǎn)都停留在那快樂的時光里��！快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。
成長快樂作文 篇4
快樂伴我成長
�。ㄒ唬┧伎计�
我生來就愛讀書，因?yàn)樽x書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來很快，只記主要內(nèi)容，從不多加思考。隨著時間的`推移，我發(fā)現(xiàn)在寫作文時，想要用某個詞語來表達(dá)一個意思時，常常會有“似曾相識”的感覺，很難準(zhǔn)確地找到“那個詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時，想找一個形容花朵的詞語，搜腸刮肚，卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來填補(bǔ)空缺。于是，我嘗試著邊讀書，邊仔細(xì)回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終于，我會讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來那么淺薄，而是變得深刻起來，語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗(yàn)成長，收獲快樂。
不過，這么多的學(xué)科中，最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么，對數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺也沒有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過，我并不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時，一種成就感，一種自豪感就會躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數(shù)學(xué)來，就變得得心應(yīng)手，可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，大步前進(jìn)。
�。ǘ┻\(yùn)動篇
“生命在于運(yùn)動”似乎已經(jīng)成為我信奉已久的格言，要問我為什么喜愛運(yùn)動，還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內(nèi)向，運(yùn)動就更別提了�？墒�，一次偶然的機(jī)會，讓我輕輕觸碰到了“運(yùn)動”。
那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因?yàn)楹闷�，便事先練好了雙飛，然后很順利地進(jìn)入了“俱樂部”�！熬銟凡俊边�做得有模有樣，張昊自然是“總經(jīng)理”，副總經(jīng)理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純�！熬銟凡俊崩锎蟛糠质悄猩�，只有3個女生，分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊(duì)。然后，一切準(zhǔn)備就緒后，“總經(jīng)理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運(yùn)動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了“運(yùn)動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運(yùn)動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機(jī)會，讓我真正愛上體育的還是籃球。
五年級第一學(xué)期，學(xué)校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運(yùn)的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓(xùn)練中，更加體會到了運(yùn)動給我?guī)淼目鞓�，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運(yùn)動時，我也明白了“勞逸結(jié)合”才是最好的學(xué)習(xí)方式。
�。ㄈ┮魳菲�
悠揚(yáng)的琴聲在指尖滑動，音樂的精靈飛向四周。動聽，多情，猶如一位少女在向人們袒露心聲。
彈鋼琴，已經(jīng)成為了我的娛樂方式之一�；氐郊�，先撇開一切作業(yè)，靜靜坐在鋼琴前，訴說著一天的歡樂與憂傷，這一刻，只有鋼琴能理解我。
還記得三年級時，第一次參加全市青少年鋼琴比賽，我不知道鋼琴比賽是什么樣子，那時我的心里有些忐忑不安，生怕在比賽的時候出洋相，所以比賽過程中，我十分小心謹(jǐn)慎。令我自己感到吃驚的是，我在第一次比賽過程中，絲毫沒有感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張。也許是由于這個緣故，我發(fā)揮得不錯，得了個三等獎。第一次就得了三等獎，我已經(jīng)挺開心的了。于是，我滿懷信心地參加了第二次比賽，哪知第二次因?yàn)楸硌莶粔颍值昧算~獎。于是，我便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備在下一次的比賽中得到彌補(bǔ)。今年五月，我參加了一個全省的比賽，比賽前，我練得比以往更認(rèn)真了，也掌握了比賽的技巧。功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我領(lǐng)回了一等獎，還代表南通市上臺領(lǐng)了獎，那時的我真是興奮得無以言表，從此以后，我彈起鋼琴來就越來越自信了。
回想起我的成長經(jīng)歷，眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的家長和我的同學(xué)……他們都是我成長的引路人；回想起我的成長經(jīng)歷，可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味；回想起我的成長經(jīng)歷，我的內(nèi)心涌動著一股暖流，那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來，去擁抱美好的明天。
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