无码刺激性A精品,久久AV高清精品无码

關于風的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于風的作文15篇

關于風的作文1

　　風一直在我們身邊，隨時陪伴著我。風是無形、無味、無色的，但我卻覺得它是最美的。

　　春天的風清爽宜人，吹在人的臉上給人一種和煦輕柔的感覺。當春風吹過湖面，湖面上出現粼粼波光；風吹向森林喚醒動物們，森林里出現了生機；風吹向樹林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風是生機的鬧鐘。

　　夏天微風拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的風正是人們所需要的，因為太陽炙烤著大地，當人們嘴唇干裂、焦渴難耐時，風兒及時為人們去暑送爽。夏天的雨絲被風吹送到各地，讓干旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風是人們渴望的天使。

　　秋天的風真是秋風送爽，給人以秋風習習的感覺。秋天的風吹到田野里，吹熟了果子。樹上結滿了紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的'葡萄，吹得農民伯伯笑開了花。吹到森林里讓動物忙碌起來準備過冬的糧食。所以秋天的風是人們的開心果。

　　冬天寒風凜冽，雪花被風吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風把動物們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。而孩子們卻迎著寒風開心的打著雪仗、堆著雪人、丟著雪球，小臉被吹得紅紅的。風娃娃在冬天成了動物們的催眠曲。

　　風是多么美麗��！它無私的勤勤懇懇的為人們奉獻不求回報，這種精神多么值得我們學習呀，我喜歡風！

關于風的作文2

　　這是一個被人隨意丟棄的，無法降解的，各色透亮的塑料袋。

　　這是一個已被人類明文禁止使用，卻在廣泛使用的，曾經裝過無數水果，蔬菜，食品的'朔料袋。

　　塑料袋在空中輕輕地漫舞著，時兒像鳥一樣飛翔，時兒像鷹一樣在天空盤懸，一位老者用拐棍指著它對孫子說：要變天了，回家吧，話音剛落，只見朔料袋一個俯沖，照著老者的臉面撲來。老者揮舞著拐杖抵擋著，塑料袋順著老者的拐杖，瞬間又飛向天空。

　　剛才還晴朗的天空轉眼間就成了塑料袋瘋狂的舞臺，黃色，白色，藍色，綠色，黑色，紅色交織著在空中舞動，天空成了它們的世界。

　　太陽從烏云中露出了半個臉，照在灰蒙蒙的大地上，塑料袋此刻也悄然地躲在草叢中，墻角處，臺階下，有的還掛在了樹上，更有一個紅色透亮的不知裝過什么東西的，牢牢的貼在六樓一戶人家的窗戶玻璃上，主人費了老大的勁才接下來，遠遠看去玻璃上還殘留著兩個字：殘忍。

　　草叢中的在瑟瑟顫抖，墻角處的在不停的翻滾，臺階下的在不停地向上努力著，樹上的正在揮動著彩旗。它們不愿意停歇，各自在抖動著，歡悅著，隨時準備著奔向天空。

關于風的作文3

　　“ 夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發(fā)穿過耳朵，你和我的夏天風，輕輕說著 ”

　�。吩碌牡絹恚挥行┛�，轉眼間，時過境遷。

　　一個星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個夏天。

　　我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個個美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。

　　我還記得去年的夏天，有八個人手牽手的時代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會忘記，因為那個夏天給我的.真是太多太多，多得讓我難以釋懷。

　　“ 夏天的風我永遠記得，清清楚楚地說你愛我，我看見你酷酷的笑容，也有靦腆的時候 ”

　　我喜歡這首溫室效應的歌，她給我?guī)硐奶斓母杏X，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因為我們是全世界的獨一無二。

　　我喜歡獨自一人在12點寫作文，我喜歡獨自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個人撫慰著夏天溫暖的風。

　　我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的瑩瑩。

　　我心中永遠都住著一個美麗的天使。

關于風的作文4

　　風，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予大家那么多，大家卻無以報答！

　　春天，大家來到花園，是風，送給大家陣陣清香；是風，帶給了大家快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒大家：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著大家，傳遞著大家的歡聲笑語；是風，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！

　　夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓大家在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風，將這曲聲帶入大家的夢鄉(xiāng)，讓大家可以安然入睡。

　　秋天，是風，給人們帶來豐收的氣息！是風，幫割稻子的人們驅走炎熱；是風，給摘果子的人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！

　　冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的`你更像一位嚴父，讓大家經受冰霜的考驗，變得更加堅強！

　　風，一年四季都帶給大家快樂，無時無刻不伴大家成長！

關于風的作文5

　　大家一定知道一年四季都有風，風�？墒沁@一年四季的風都各不相同。春天的風輕輕地吹著，她小得幾乎讓人感覺不到。而且，最可貴的是春風一到，大地馬上就換上了新裝。碧綠的新裝是那么漂亮，那么迷人。她吹到草原上，讓小草弟弟全部變了顏色，穿上了嫩綠的服裝。小草弟弟彎了彎腰表示對春風姑娘的感謝哩。她吹到柳樹上，柳樹姐姐長出了一粒粒嫩芽，輕輕地擺動她那迷人的身子，頻頻向春姑娘道謝。

　　夏天的風好象是一個火辣辣的大姑娘。她熱情奔放地向著大家放射自己的熱量。當然，她有時候也會變得溫柔一些，當你感到熱的時候，她會替你擦去一些汗水。她好象對小朋友在說：“親愛的小朋友，沒有關系，讓我來替你解除炎熱吧！”

　　秋天的風好象一支神筆，她給楓樹的葉子涂上了紅色，給大部分樹木的葉子涂上了黃色，給不同的植物水果涂上了不同的顏色。這時祖國大地變成了一幅美麗的`圖畫。

　　冬天的風有著自己獨特的風格特色。她不象春天那樣溫柔，也不像秋天那樣神奇，更不象夏風那樣炎熱，它冷酷得簡直有點無情，像皮鞭似的抽打著大地，像雄獅一般怒吼著，又像醉漢一樣在大草原上，在小城鎮(zhèn)上游蕩著�？耧L怒吼，似乎要把大樹連根拔起，又好象魔鬼的爪子在亂抓亂舞……

　　四季的風真是各不相同，各有各的特色。

關于風的作文6

　　喜歡風的人，據說都是有故事的人。風，虛無且飄渺，似有若無。寫風的人很傻，至少不如畫風的人來得聰明。語言，在風的面前顯得那么的多余、庸俗。風，更象是一種境界，雷同于佛，無邊無界；，包囊萬物，喜歡風的人信仰風。

　　雖說寫風的人很傻，但有些人就樂意，或許他們寄樂于傻中，陶醉于那寓風的文字產生的共鳴、那鳴風的文字抒發(fā)的愁帳；、那追風的文字隱約的`壯志：把玩風，拿捏文字，當然這，我也不得而知。

　　有人說，風，象征著自由，無拘無束，人間任它徜徉，任何企圖的羈絆只是徒勞，來時再熱情，去時卻無聲無息，任何不理解都是不明智。

　　有人說，風，時刻透徹著幽雅的寂寞，孤獨的狂傲，它不與誰為伍，即使有那沙、雨不窮地追隨。；

　　有人說，風，注定是個悲涼的角色，它永遠不能停下腳步，停歇既代表著死亡，所以風的生命只有一次。；

　　有人說，風很詩意很美很浪漫，“飄來蕩去空倩影，若即若離若秋風”“你是風兒我是沙”飄搖不定的生活卻演繹的如此美妙；。

　　有人說，風，是矛盾的組合體，時而溫文爾雅，以暖風、清風喚醒著生命：時而殘暴不休，夾雜著雨雪霜在人間肆虐。；

　　有人說，風，是藍色的，或冷冷的色調散發(fā)著一種高貴的憂郁，著實令人著迷和感嘆。

　　有人說，風。。。。。

關于風的作文7

　　輕輕地推開你虛掩的門，激起風鈴婉轉的樂聲，你輕輕地轉過頭，便有一股溫暖的氣流撲上你臉，靜靜地享受這一刻的滿足。迷惘中你似乎聞到陣陣花香，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻又一塵不染；氣流輕快地經過耳畔，有一絲絲微弱的歌聲，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻無絲毫雜音；氣流穿入眼睛，在你許久不見光明的視網膜上印出了一幅幅美麗的風景，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻依然清新。你說：“你來了？”我道：“不是我，而是風�！�

　　記憶的道路彎彎曲曲，布滿了成長的`玫瑰和荊棘。往事歷歷在目，卻悄無聲息快速溜走。仿佛一部無聲電影。道路上的玫瑰謝了又開，荊棘也漸漸減少，你欣賞著沿途的風景，一邊走向逐漸光明的前途。你停下腳步，回頭望著這片恬靜的花園，很久，很久。也許是被這美景所感動，也許是被花園外的歌聲所觸動，亦或許是沒有緣故，你輕輕地落下了眼淚。那是成長的、幸福的淚。你說：“謝謝你！”我道：“那不是我，而是風�！�

　　你一直有一個愿望，就是去看海。然而在嗅到海面那一刻你哭了：海面上有一層厚厚的泡沫，它們就像一堵墻，絕情地將你阻隔在理想門之外，也掩蓋了海面下的波濤洶涌。突然你感到海面上的泡沫慢慢在消失，水面漸漸露出你盼望以久的海的氣息。你高興地大叫，孰不知就在這時騰起一個巨浪，淹沒了你和我。在最后的黑暗中，你恐懼地望著我，什么也沒說，我只絕望地說道：“不是我，而是……風！”

關于風的作文8

　　也許，風是有生命的。已經遠去的春風留給人們滿腔，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實是的，它只想人們愛護，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的回憶中出來。

　　風累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風，它想提醒我，一切并未過去。

　　在夏末秋初的時節(jié)，風吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的角，吹響了雄壯的國，吹亂了人的心。

　　新的一輪較量開始了。風揚起申奧遠航的帆，向勝利駛去。我開始從中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在喚我，它撫著我的臉，說：“堅強些�！笔堑�，一切并未過去。

　　蕭索的腳步漸漸逼近，風吹透了人們本已厚厚的.衣服，它成了自然的。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，因為它使我。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸�，但我不怨它，我心甘情愿�?/p>

　　不論季節(jié)如何變換，風始終是我們最的朋友，一刻不離我們左右。

　　冬末春初時，風吹來好天氣，助申奧一臂之力;明年夏天，風吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;秋冬時節(jié)，又聽見風的叮嚀、和怒。每一個有風的日子。

　　窗外，風的心在跳。

關于風的作文9

　　天，漸漸地黑下來，一層又一層，云兒擠在了一起，靜止在了空中。

　　路邊的小樹一動不動，綠色的樹葉兒仿佛被人施了魔法，紋絲不動。嫩綠的小草挺直了背脊，好像翹首期待，似乎有什么大事兒正要發(fā)生。偶爾幾聲“嘰嘰喳喳”傳來，卻看不見鳥兒的蹤影。突然，又傳來幾聲，接著，整個大地顯得異常安靜。

　　忽然，一陣風迎面撲來，仿佛讓人有生的氣息，小樹趁勢搖擺著，扭動著身軀。樹上的葉子一開始齊刷刷地向著同一方向行注目禮，緊接著又一陣風，樹葉們狂歡了起來，各有各的.姿勢，翩翩起舞，花兒們緊緊地抓住自己的裙擺，像一把把彩色的小傘收著、張著、收著、張著。此時，灌入耳朵的只有狂風大作的聲音，鳥兒們紛紛躲進了自己的家。

　　風，越來越大，越來越猛，“呼”——“呼”——“呼”，它仿佛占滿了整個世界，瘋狂的跑著。云兒也飛快地跑動了起來……

關于風的作文10

　　風非常調皮，有時，躲在家里不肯出來;有時，吹得又太厲害。

　　春天，風輕輕的吹，桃花開了，草兒綠了，湖水像面鏡子。就連燕子的叫聲也變的快活起來。��！我們應該好好感謝她。

　　夏天，風不知怎么了，成天躲在家里不出來。狗吐著舌頭;老爺爺拿著扇子不停的扇:老柳樹沒精打采。人們多么希望大救星風來呀！可是風姑娘在家里正在看電視睡大覺呢！哎！風啊風！

　　秋天，風姑娘鼓起櫻桃般的'小嘴吹起來，把枯黃憔悴的落葉吹上了天，落葉在天上打轉，真美！

　　秋天已去，冬天一路小跑來了，他帶來北風和雪花，也帶來孩子們盼望已久的歡樂。

　　可有時北風卻不聽話:吹得人們睜不開眼睛。有時，北風吹得太狠了，人們都穿好幾件毛衣，裹上大棉襖，還帶著圍巾;在路上，人們把脖子縮起來，恨不得把脖子都放進去，哎！誰叫那鬼天氣那么冷！

　　風，你有時調皮，有時乖巧，我愿意和你交朋友。

關于風的作文11

　　今天傍晚，我在溪邊散步。太陽像一個喝醉酒的醉漢一樣向西邊倒去。最后的一絲夕光也隨著太陽消失在我視線中。就在我為不能看到夕陽而煩惱時，一陣清涼的風從我身邊擦過。我頓時感受到了舒服，而我的煩惱和心中炎熱也別風沖的一干二凈了。

　　我又來到了草地上，一陣風吹來，我便聞到了一絲花的清香和草的芳香；看到了遠方的柳樹姑娘和風大哥跳著舞；聽到了小鳥在嘰嘰的唱歌。是風把小草和小花改造，是小花小草讓風變得更加美好。

　　風就像一位魔術師。她讓小花小草綻放，她讓柳樹娘舞蹈，她讓落葉弟弟在空中飛舞。風也是一位表演家。她可以讓落葉弟弟和她跳舞，讓雪花哥哥陪她歌唱�？�！她正和落葉弟弟在跳舞呢。正所謂“解落三秋葉，能開二月花”。風也是我的`知音。每當我覺得苦惱時，她就會跑到我身邊，對我說：”別苦惱了，我們一起玩吧！“我每一次聽到這聲音，都會把傷心的事和不開心的事都“扔掉”。

　　我今天明白：風雖好，但如果我們不愛護地球，風也會從和風成為暴風。

關于風的作文12

　　春風剛剛吹過，待之而來的是那溫暖的夏風。

　　正午，剛吃完飯，走出家門向學校走去。呼呼，一陣柔風吹來，從我的發(fā)絲穿過。風像那嬰兒般的手撫摸著我的臉。夏天的'風伴著那溫暖陽光照耀在我的身上。

　　而那暖風剛過，雨公公就來了。柔風瞬間就變成了大風，把雨都吹成斜著下的了。路上的行人都把雨傘往一邊擋，可有的雨傘撐不住，刷的一下就被刮跑了。都說先下九毛沒大雨，后下九毛不晴天，這回可應了這后半句。不知過了多久，雨停了。天空中出現了一道彩虹，五顏六色，色彩斑斕。雨后的柳樹枝條像剛從睡夢中醒來似得，懶洋洋的隨風擺動，時而飄，又時而停。

　　夏天的風仿佛是一位仙女，一會兒飄來飄去，一會左看右看，好像有什么金銀珠寶掉了；夏天的風很快樂，因為在夏天，有很多行人在路上走動，當人們熱的時候，他便可以給人們乘涼，帶來涼爽；夏天的風是調皮的，它跑遍了人們的身體，不知疲倦。

　　夏天如畫，而風，就如那生動的小動物。

關于風的作文13

　　肅殺的東風中，我感到顫巍巍的，打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會有所謂的花開花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會滿足的。因為冬風，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。

　　也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風給予的冷。曾經覬覦的那份榮耀，或許現在就能夠恝置了;曾經欲望的追求虛假，或許現在就能割舍了。以為一無所有，其實靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風，似乎獲得生命的.奇跡。寧遠的，我的心靜得出奇，或許放得更開了，或許還陷進去，這都不重要，只要我能清醒的認知處境，不要太過的春風得意緬想，妄過分的憧憬。

　　在這凜冽的冬風中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風雨的挑戰(zhàn)，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風中，是頑強的初衷。懷著信念，面對挑戰(zhàn)，我唱道：“風雨中這點痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動!

　　最后，我想到的是總結。冬天是一年四季最后一個季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠，而鮮妍。即使是每一次經歷，都需要總結經驗，在經過自我認識之后，這些經驗會不斷提升生命的價值，提升成長的價值。生命會經過總結，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過后，會萃取精華值得學習的，生命會因此升華，達到的境界層次更加成熟。

　　在冬風中，或許我一開始的認知是那么膚淺，那么現在我的獲得已經不少了!

關于風的作文14

　　風，它神神秘秘，變化多端，時大時小，時涼時暖，然而它的喜怒哀樂總是牽動著我們的心。

　　春天，暖暖的風從遠方吹來，飄到身上讓人心曠神怡。它來到岸邊的柳樹面前，輕輕地撫摸她的長發(fā)，柳枝紛紛鉆出嫩綠的芽，嫩芽綠得可愛，綠得引人注目。風吹過草地，沉睡的小草漸漸復蘇了，個個探著腦袋越長越茂盛；風吹過花朵，花朵慢慢綻放開來，越來越艷，給無邊的春色帶來更多的色彩。一眼望去，綠的、紅的、黃的、紫的……生機勃勃，正如王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”。

　　夏日，午后有點兒悶熱，人們站在樹蔭下乘涼，忽然吹過一股微風，好涼快呀！剛感到一絲清涼的時候，可淘氣的它馬上無影無蹤了，等它回來卻是帶來一陣燥熱的風，頓時汗流浹背。風兒吹過鏡子般的湖面時，波光粼粼，荷葉綠了，荷花紅了，展示出一幅優(yōu)美的畫卷。有時的它也會生氣，就形成威力無比的臺風，并招來了雨婆婆，一下子狂風驟雨，讓人出不了門。

　　秋天，風兒吹遍山野，果實成熟了。紅彤彤的.蘋果、黃澄澄的橘子……讓人大飽眼福。落葉隨著風翩翩起舞，時而落在地面上，時而飄到人們的身上，讓人神清氣爽，遠遠望去，一片金燦燦。啊，秋天的風帶著魔法呢！

　　冬日，大雪紛飛，一陣陣寒風吹來，不禁使人直打哆嗦，路人們的臉都被吹得生疼，猶如一把把鋒利的劍劃過臉龐，吹起的鵝毛般的雪片使他們走得更艱難，此時厚實的棉衣也抵擋不住寒風的侵襲，恨不得立馬到家。風這么大，但我猜測它一定不是故意的，它是在嚴寒中做熱身運動，準備迎接春天的到來。

　　風，雖然神秘無蹤，變化莫測，但我們可以確確實實地感受到它的存在，也許它的神秘就是它的魅力吧！