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我想擁有作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我想擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想擁有作文 1
我想擁有一部心靈凈化機，這樣，我就可以洗滌人們心中的污垢，使人們拋開煩惱，面帶笑容，減少一些互相猜疑和妒忌，使心靈的天空變得一塵不染，澄澈透明。
假如我擁有了它，首先，我要吸走人與人之間的冷漠，人與人之間如果充滿了冷漠，再炎熱的夏天我們的內心也會冷若冰霜，就連臉上的肌肉也是緊繃著的，冷最不該有的東西冰冰的，生硬而毫無生機。我還要吸走猜忌，這種人與人之間最不該有的東西，是導致冷漠的因素，只有不信任別人才會猜忌別人。
其次，我要將那些導致人情緒不佳的因素回收掉。人如果整天悶悶不樂，就提不起做事的興趣，缺乏動力。然后，就會成為社會上的廢物和人們的笑柄，沒有人生的意義可言。
然后，我要將熱情善良與寬容導入人的心。人的心，那顆最初的本心，已然在人群中墜落，沾滿了數不清的塵埃。心靈也因此緊閉，密的連一絲風都不透，連愛的陽光也照不進來。而這些美好的感情正是擦亮心靈的布，輕柔地擦拭，不帶半點損傷。善良是人最初的品質，寬容就是大方，都可以提升修養(yǎng)，提高魅力。
最后，我要導入使人快樂的因素。心靈凈化機猶如血液透析機，將壞的東西當廢液排走，將好的'東西保留，這是第一步。第二步像化妝品一樣，導入精華和營養(yǎng)成分，只不過化妝品所改變的是人們的外表，而我們所用的對象是人的精神世界。
其實，一本書，一句話，一陣清風甚至是一朵花都是我們的心靈凈化機。它們是純天然的，不像醫(yī)院里的醫(yī)療器械那樣令人心寒，人們只用它來治愈身上的傷痛，卻奈何不了心靈的傷。治愈心傷是我們心靈凈化機的目的，而上述提到的，只要我們正確合理的應用，也會給我們帶來同樣的效果。
我們不妨在無人的下午靜靜地讀一本書，從書中領略到一切真理。書籍的營養(yǎng)如果被我們充分吸收，它就可以凈化我們的心靈。
我想擁有一部心靈凈化機，去消除不好，導入美好，去拯救千千萬萬個淪落在塵世間的心靈。
我想擁有作文 2
題記：從前那美好的天地，只要我們記得，就夠了。
藍天碧水，綠草如茵，綠化中有一片空地，幾塊光滑的石頭，周圍的鐵樹像巨人一樣守衛(wèi)著中間的空地。
這是一處多么美的空地啊。幾棵棕櫚樹遮陽避雨，幾朵紅花嬌艷欲滴，幾顆紅漿果點綴著綠樹的空隙，周圍藍天白云、碧水石山。假山上的山洞傳來聲聲鳥鳴，大樹綠蔭如蓋，這空地四處被綠覆蓋。上有大樹，依山傍水，這簡直可以與蝴蝶泉媲美。我和同學看中了這塊土地，找來了舊毯子，又搬來了竹子，紫竹等柔美的花兒，又搬來了一棵棵蘆葦。遠遠望去，紅色融入在紫色和綠色的點綴中間，白黃的蘆葦，在風中搖曳，宛如仙子在跳舞。
我們愛護花兒，更是以其為樂。我們天天去照料花兒們，一個一個輪流值班，還從家中搬來了一棵棵小樹，把出口掩飾得嚴嚴密密。每當我們干完了活，坐在石頭上，在靜謐的夜色中伴著柔和的路燈，享受著花、樹、竹的小“海洋”，心中是無比平靜、靜謐、充實和舒服的。天冷了，我們用樹葉堵住風口；天熱了，我們把小花搬到大樹的樹蔭下，我們把它當成生活的一部分。有收獲也有回報，我們給予它們照顧，他們回饋了我們快樂與充實。我們更是對他們倍加呵護，恨不得把他們都放到溫室里，然而他們也成為我們收獲快樂地方的其中之一。
然而這樣的美妙生活并沒有持續(xù)多久。一群小孩捉迷藏，發(fā)現了我們用來幫花兒抵御風的葉子墻。他們樂壞了，尤其是那些男孩，拿下一把把樹葉，當作炮彈四處拋灑。我們立即收集落葉，又砌了一堵墻，一場危機似乎過去了，但有人看見了里面的世外洞天，于是他四處宣揚，他的伙伴們集結開來。我們出面阻攔，但他們乘我們不住意時沖了進去。于是，里面?zhèn)鱽砹怂烈獠忍さ穆曇�，我們沖進去，卻發(fā)現，我們晚了一步——原來的'小花海已經被他們“殺”的片甲不留，滿地都是斷枝落瓣。我們憤憤然的沖過去，做出忍無可忍的樣子，他們“哇”一聲跑開，邊跑邊做鬼臉，更有甚者還向我們吐了口口水。我們中的一位急性子，直沖上去把他們數落了一頓。
我，想擁有一塊屬于自己的，美麗的，不被人打擾的天地，但是從前那些記憶已成為了過去，無論我們再怎么憧憬，也換不回以前的美麗與歡笑，那塊空地美好的記憶，只要我們一人記著，就夠了。
我想擁有作文 3
我想擁有一個APP，來存放我在最美的歲月里，關于所有人的記憶。
當我百無聊賴地攤在床上，想念著我逝去的時光，我可以解鎖手機，解鎖那些我記得，我記不得的塵封畫面。
我可以看到我們的足球場被高年級霸占時，小六子插著腰，挺著脖，裝出一副趾高氣揚的`姿勢發(fā)表指示：“怕什么！有你孫哥在這兒撐腰，難不成還霸不過他們？看哥去跟他們說說！”于是一路小跑到高年級面前，換上好學生面孔請求。過會兒便又帶著勝利者的王氣歸來，向我們招手：“看哥多厲害！”
我可以看到幾個男生湊在一堆兒用《西游記》動畫主題曲五音不全的高聲合唱道：“學霸，學霸。你真了不得……作業(yè)大山壓不住你，蹦出個大學霸……”于是教導主任就以班內太亂為由給我們班減了分。
我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢：“好榮榮……好榮榮……借我點兒錢唄？”而榮榮裝出一副冷峻模樣，厲聲道：“滾！”
我可以看到合唱節(jié)時我們在臺上唱著：“老師老師我愛您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個好身體，健康又美麗……”而班主任在臺下抹著眼淚鼓著掌，笑得燦若桃花。
我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起：“哈！我知道這道題怎么做啦！愚蠢的人類，你們永遠也體會不到我的智慧！”而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑個不停。
我可以看到語文老師在四十歲生日那天在雙杠上認認真真做了兩個轉體180度，以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著攝像機叫好。
我可以看到小學畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學們的臉濕潤得發(fā)亮。
我可以看到學期開始時班主任宣布著一位同學的離世。我們死盯著那張空空的桌椅，咽著口中咸咸的淚。
我想擁有一個APP，以存儲和播放我的記憶。這是我的人生，我們的人生。我們的時間線交集在一起，創(chuàng)造著共同的經歷。笑著，哭著，我們活過了一世。我們能不能活的更老，比生命更老，比時光更老。
我想擁有這樣的APP，以提醒我記得。
我活過了什么，我活出了什么，以及，我為了什么而活。
我想擁有作文 4
小的時候，大人們問我：“小寶寶，你想擁有什么？”“擁有？是什么意思呀？”我閃爍著大眼睛仰著頭問他們。他們說：“擁有呀，就是你現在最想要什么！”“哦�！蔽宜敝竽粗更c了點頭。“我想要，我想要……玩具！”我大聲喊出來。大人們笑了，相互對視了一下，像變魔術一樣，從背后拿出來一件最新款式的玩具，我便入神地玩了起來。啊，擁有只需這么簡單！
再長大一點，我開始看童話。還記得我那時最喜歡的童話是《白雪公主》，由于只在插圖上一睹她的風采，還沒真正擁有過公主。我于是整天吵著要白雪公主，把大人們吵得沒辦法，只得到處給我找白雪公主，可沒想到白雪公主只有圖冊，沒有玩具。我不甘心，吵著讓他們繼續(xù)找，無奈之中，只得給我買了一套SD娃娃，騙我說是白雪公主，我現在還很奇怪，自己那時真的好容易被哄騙。抱著“白雪公主”喜笑顏開。不過那時的擁有也好簡單，只需要眼淚。
而現在，我已不再是那個只會要玩具的小姑娘了，我想擁有的東西也不再是玩具那么簡單了，更不是能用眼淚換來的了！那就是——世界。有人會問，一個14歲的小女生竟想得世界？野心未免也太大了吧！是，我要的`世界，并不是因為什么權利的欲望和什么金錢的欲望，而是我要和平！雖然人們口口聲聲說這是和平年代，和平年代！和平年代還能有那么多流落街頭，無家可歸的人？還能有那么多因為戰(zhàn)爭而上不了學的可憐的孩子們？還能有那么多因為戰(zhàn)爭而失去父母的孩子？難道這就是所謂的和平年代嗎？難道這就是所謂的沒有硝煙的年代嗎？不是。那些倡導和平的人都去哪了？都退縮了，因為世俗的感染，只能這樣了。所以我要擁有世界，一個和平的世界！雖然這有些不符合實際，但我也要努力，努力讓世界和平，讓那些孩子們不再沉浸在失去父母的痛苦之中。我知道，我這次的擁有想要實現它不是那么容易，但就像林清玄的媽媽教導他那樣：“很多夢是遙不可及的，但只要堅持，就可能實現。”
我不知道我以后會不會還想要擁有什么，也許是簡單，也許是復雜的，但我知道，沿著一個方向去努力，就一定會得到我想擁有的。
我想擁有作文 5
我真想擁有一個美麗的青春。那是我一直渴望的。
小時候，我是動漫雜志的頭號“粉絲”，周周必定會摸一摸漫畫畫報。我常沉浸在夕陽下，指著那些“人兒”捧腹大笑。
后來，我長大了點，再次捧起那些曾讓我無比幸�？鞓返摹靶∪藞D”，已不再會像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。
再后來，很長一段時間沒碰過書報，只是盯著電視死看，綜藝節(jié)目又成了我“愛不釋目”的東西。
從去年五月的那特殊時刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學生。我更無聊，有時靜靜的坐在臨時房間里體會青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學之間的糾紛，成長中的煩惱……這就是青春么？頂替小時候的快樂的.，是大堆的作業(yè)嗎？還是無聊的沉默？
放學，我又漫步在報亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。
我試著以小學熱衷于漫畫的心情對待這本雜志，一點一點地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點燃內心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。
因為這本雜志勾起了我美好的回憶，放學之后我便常常出現在了報刊亭，舊書攤……無意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個名字是多么地讓我會意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時機。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準備了解青春的內涵。
我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現實”：早戀、網迷、自閉……這些怎么會與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對著夕陽深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。
我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。
又一個下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經歷換來了難能可貴的成熟。
這就是我們的青春，經歷了一定的過程后才會讓我們成熟，讓我們美麗�？蔀槭裁匆覀兊目酀瓉頁Q取呢？心里多么的渴望擁有一個美麗的青春。我只是想擁有一個美麗的青春，為什么這么難呢？
我想擁有作文 6
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購買一套有一套的新衣服；運來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！我希望能擁有一支魔法棒
吃完晚飯，我又在看《百變小櫻》這部動漫。小櫻她是個可愛的小女孩，她擁有無窮的力量和智慧，她還有一支令我朝思暮想、心馳神往的魔法棒。在這個美麗的地球上，有許多不和諧的畫面，人們的垃圾隨手一丟；肆意砍伐樹木；殘忍的捕殺動物；一些好人誤入歧途……
我希望能擁有一支魔法棒。如果我擁有了它，我決不用它做壞事，反而要用它讓地球變得更加美麗、和諧。如果我擁有了它，我要先把環(huán)境搞好，如今的環(huán)境那叫一個糟。河面臭氣熏天，馬路上白色垃圾在“自由地在空中飛舞著。”我要用魔法棒把垃圾燃燒后并釋放出清新的氧氣，把河里的垃圾都送回它綠袍們的老家——垃圾回收站。我還要多植樹造林，給裸露的土地披上，讓綠意時刻映入我們的.眼簾。
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購買一套有一套的新衣服；運來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！讓他們不再為艱苦的日子而發(fā)愁。我還要給他們的子女建造一所所學校，請名師來教育他們。讓他們不再為失學而哭泣！
如果我有了魔法棒，我還要為醫(yī)療事業(yè)多做貢獻，給醫(yī)生們送去先進的醫(yī)療設備和其他名貴的藥物，當然這些東西并不會很貴，能讓人不會嘗到失去親人、朋友的滋味！
哦！對了，我還要用魔法棒阻止戰(zhàn)爭，構起和平之橋。不再讓大家聽到哪哪國家又發(fā)生戰(zhàn)爭了，不讓受戰(zhàn)的國家子民受苦，民不聊生。
我還要利用魔法棒做好多事情，如：讓汽車尾氣自動變成清新空氣、讓汽車與汽車之間快要“擁抱”時，立刻避開、有機器專門幫學生批作業(yè)，讓老師不那么辛苦……我還要做好多做好的事情，讓大家生活在一個快樂的地球上！
雖然我的愿望是那么的遙不可及，但我依然在盼望著……
我想擁有作文 7
假如有一天我擁有了可以改變一件事的超能力，那么我會毫不猶豫地改變“七七事變”。肯定有人會問我：“這是為什么？”我會回答：“當初日本發(fā)動‘七七事變’后，我們國家進行了長達八年的抗日戰(zhàn)爭，當抗日戰(zhàn)爭結束后，中日兩國的人民都沒有得到任何好處，還結下了仇恨，盡管這仇恨在歲月沉淀的過程中漸漸地被人淡忘，可是我還想改變‘七七事變’，把這次事件變成一次大型的‘七七中日互訪活動’”。
我們完全可以幻想一下，假如“七七事變”真的成為一次大型的“七七中日互訪活動”的話，現在以及當時的中日兩國是怎樣的呢？
通過這次“七七中日互訪活動”，中國和日本兩個國家的友誼日益增進，會成為最親密的盟友，用現在比較流行的詞就是“死黨”。在這次互訪活動期間，首先是日本訪問中國。日本更深一步地了解了中國古老的茶道、建筑、歷史、文字等。日本政府派來的訪問者，在中國境內參觀了承德避暑山莊、紫禁城、長城等許多名勝古跡，同時也品嘗了許多有名的地方特產和小吃。而中國派往日本的訪問者，先后參觀和嘗遍了日本諸如富士山等所有的名勝古跡和地方特產，并把日本壽司最正宗的.制作方法和技藝帶回了中國，于是壽司在中國風靡一時。
在這次“互訪”期間，也少不了許多政治上的談話。由于當時日本的科技較為先進，已經可以自主制造汽車等高科技產品，而我國卻缺乏這些技術，所以我國萌發(fā)了制造汽車、電視機等高科技產品的想法，并把想法告訴了日方，而日方痛快地說：“我們可以幫助你們。”而我國委婉地拒絕說：“我國想自主研發(fā)，但肯定有一些技術上的缺陷與困難，你們可以派一些技術人員來，如果我們真遇到了解決不了的困難，就請貴方的技術人員給予幫助；如果我們獨自完成了研發(fā)，也希望可以得到貴方的指導，可以嗎？”日方爽快地答應了。并很快派來了技術人員。從最初的汽車、電視機到后來的衛(wèi)星、火箭、原子彈、氫彈，中日雙方都一直遵守著這樣的規(guī)定：首先互不干預，看哪一方能夠先自主完成，如果一方有困難，另一方會提供幫助。
直到今天中日兩國的關系也非常融洽，還聯合建立了一個宇宙空間站，三個南極考察站……
啊！我多么希望這不是幻想而是現實……
我想擁有作文 8
在我們享受幸福的時候，請不要忘記與此同時和我們同齡的那些孩子們。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚檫干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單�！�
在剛剛過去的20世紀，戰(zhàn)亂，貧苦，使一些人陷入困境，更讓我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他們吃不上飯，睡不好覺，學不了習。這些讓我的心久久不能平靜。
在貧困山區(qū)的孩子，眼神中充滿了求知的渴望，破舊的衣衫在風的吹風下更顯出了他們的貧寒。讓我們伸出援助的雙生吧！送上一塊還沒有用過的新橡皮，送上一件還沒有穿過的新襯衫，送上一些書和本。讓他們也擁有一片蔚藍。
曾在報紙上讀到這樣一個故事：在地獄中眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的.食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉�？墒窃谔焯弥�，眾人也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。
這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界才會更加美好。
大愛無言。我們在幸福地生活的時候請不要忘記施愛：在假日里在媽媽的帶領下我到了白城市的東風鄉(xiāng)，時節(jié)正是初春，看到了我的同齡人臟兮兮的在地里放鵝，我問他，為什么不上學。他回答，沒錢。流著淚說，想上學。聽媽媽說，在農村讀完中學的花費只是我的半年的零食費用，我落淚了，于是我定下計劃，每到學期開學我都給他捐助一些積攢的零用錢，我的微乎其微的援助讓他重返課堂，我很欣慰。我能幫助的只是一個人，希望我們都行動起來吧，因為愛，能使枯樹發(fā)芽，能使黑暗變光明，能使枯干的心靈滋潤起來。
黑暗不能趨走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽動仇恨，只有愛心才能做到。
我相信，我贊助的這個孩子一定能成為國家的棟梁！
愛就是充實了的生命，讓我們愛別人吧，這樣一個美好的世界將噴薄而出。
愛是亙古長明的燈塔，愛是戈壁灘上永不倒下的白楊，時時刻刻撰寫著生命的華章！讓我們共祝愿：世界的明天會更好。因為有你我的愛的付出！
我想擁有作文 9
“人越成長越覺得孤單，我很想飛，多遠都不會累”，聽著這首歌，不禁抬起頭看看天空：屬于我的那對翅膀在哪兒，屬于我的那塊天地在哪兒，屬于我的那份自由又在哪兒?
又到了周末，我又要補習，兩天補習數學物理英語，只有半天時間來休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊，把早已開始響的鬧鐘放到我的耳邊�！捌鸫擦耍粫䞍阂t到了�！薄暗纫幌拢屛以偎�20分鐘，了不起我不吃早飯了，不會遲到的�！薄安恍�，必須吃早飯，快�！鳖x已經被老媽趕了出去，老媽完勝！我慢吞吞地收拾好了，要找媽媽送我上補習班時才發(fā)現媽媽又回到床上睡覺去了，沙發(fā)上放著五塊錢，唉，媽媽又讓我自己打車去補習班。到了補習班，拿出老師讓買的作業(yè)�！敖裉煳覀兊娜蝿蘸芏啵埻瑢W們抓緊時間，認真做題�！泵刻烊蝿斩己芏啵鐾炅司徒o老師改，老師改了又講題，無止盡的循環(huán)。我覺得可以不用學游泳了，因為我們每天都在題海中遨游。
中午12點了，老師的一聲令下，同學們爭先恐后的離開教室，和同學一起走回家，回家時家人已經開始吃飯了。吃完午飯，把下午上課要用的東西準備好，再做一會兒作業(yè)，又要去補物理�？粗潜葦祵W難幾十倍的題，腦細胞都要死光光了。沒有休息時間，只有無止盡地做題。下課了，天早已黑了，借著路燈的`光回到家，感覺整個人都是昏昏沉沉的。
星期天本想睡個好覺，可又想到要上數學補習班，再看看時間7：40，糟了，要遲到了。還處于半夢半醒的我立刻清醒，以光速收拾完畢，拿起書包就走，看看主臥的房門還緊閉著，唉，算了，認命吧。到了補習班就聽到老師的獅吼功：“來了的人把練習做到學了的地方，然后，再做一張試卷，聽到沒有？”天哪，我可以不進去嗎？結束了題海戰(zhàn)爭，又要與家庭作業(yè)作斗爭。
晚上吃完晚飯，正想和弟弟看一會兒電視，就聽到媽媽說：“王曉樂，你政史地生背了沒，快去，我一會兒要檢查…….”母命難違，還是快背吧。
周末就這樣被學習奪了過去，電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對翅膀、那塊天地、那份自由！
我想擁有作文 10
我從小就挺喜歡動物的，也一直想有一只屬于自己的寵物，可是就是沒有……
在中國時一直想養(yǎng)一只狗，一次小學（忘了幾年級）期末考試前我媽媽說，如果語文，數學，英語三門都考滿分，就可以養(yǎng)一只狗，然后我還真的做到了，但是狗呢，沒有，我媽又說等我四，五年級時再養(yǎng)狗，但還是沒有養(yǎng)狗，她又說以后到英國再養(yǎng)狗，那里可以在公園草地上遛狗，自己家還有個后花園，現在我已經在英國生活兩年了，還是沒有養(yǎng)狗。我媽又說等新房子建好我們住那里時再養(yǎng)狗，現在新房子差不多也弄好了，但是我還會相信我媽說的話嗎？
我也不是一定要養(yǎng)狗啦，我有個同學，她養(yǎng)了三只狗，一只大倉鼠，還養(yǎng)過兩只貓，兩只豚鼠，現在她馬上又要買幾只寵物鼠了，基本上每次去她家，她都會和我講一些關于寵物鼠，倉鼠和狗的知識，我有什么問題也可以問她，畢竟她養(yǎng)了這么多寵物，我也經常和她一起去公園遛狗什么的，所以我也特別想要有個自己的寵物，去了好幾趟寵物店，在這里能養(yǎng)的寵物超級多，除了貓，狗這兩個最常見的，還有烏龜，不同種類的.魚，鳥，寵物鼠，豚鼠，倉鼠，兔子，金吉拉（毛絲鼠），八齒鼠，還可以養(yǎng)蛇，雞，雪貂，甚至可以在自己家附近的馬廄里養(yǎng)馬。
周末到圖書館里看書，我能在里邊看好久的書，選了幾十本書坐那看了一整天，基本上是教我怎么養(yǎng)寵物的，感覺特別有趣，比如雪貂，雖然它放屁很臭，但你也可以帶上它去公園里遛雪貂，可以想象別人都在遛狗，我遛一個小小的雪貂的場景，太搞笑了。養(yǎng)一兩只寵物鼠吧，也特別好玩，熟悉了以后，可以訓練它們，雖然我暫時不知道它們能做什么。養(yǎng)只大倉鼠可以在清理它籠子時，讓它在球里到處走一走，當足球踢，開玩笑的，萬一進球了呢？哈哈哈……如果明天我就能擁有一只寵物，我也不知道我最想要什么，想養(yǎng)一個動物園�？赡苓�是比較想要一只狗吧，可以和我一起去公園慢跑，散步，畢竟冬天早上天亮的晚，下午四，五點天就黑了，有一只狗和你一起跑更有安全感，但我比較擔心我養(yǎng)的狗會跟我搶好吃的，因為我朋友上次說，本來有六個杯子蛋糕，她，她媽和她哥每人吃了一個，結果她出門回來后，剩下三個全被大白狗吃了。
我相信在不遠的明天，我一定也能擁有一只屬于自己的寵物。
我想擁有作文 11
自從做了一個奇怪的夢后，擁有一只怪物便成了我夢寐以求的愿望。
我心目中怪物的模樣：包子臉、長耳朵、一對又短又粗的犄角、紅到發(fā)銹的毛發(fā)、肚皮上還有“X”型圖案。
一天，我在放學的路上撿到一顆比腦袋大比足球小的圓形蛋，好奇心驅使我決定孵這顆蛋。我用被子捂了一個月、用冰箱凍了一個月、用水泡了一個月。正當我氣餒想放棄的時候，“布魯！”一個奇怪的聲音鉆進我的耳簾，我看到蛋殼已經破了，我趕緊追蹤聲音的主人�！疤炷模 蔽医辛似饋�。原來，一只跟我心目中長得一模一樣的`怪物在我的房間里上串下跳，把房間搞的一片狼藉，時不時還發(fā)出“布魯布魯！”的歡呼聲。此時，它正在從我的書架頂上跳到床上，可它還沒落到我的床上便被我的“大手”接住了。我把它綁在椅子上準備打掃房間，可我還沒走出一步，它就吐出一個小火球不偏不倚擊中了我的手，燙的我一蹦三尺高�！安剪敳剪敚剪�！”（釋：笨蛋，還不快給我松綁�。o奈之下我只好給它松了綁，但我心里一直在嘀咕：難道全天下的怪物都這么亂嗎？
第二天一早，布魯怪（我給怪物取的名字）就大吃特吃我準備的豐盛早餐（我買了三斤牛肉和三斤羊肉才填飽它的肚子）。果然，有什么樣的主人就有什么樣的怪物（我也很會吃的，嘿嘿�。�。
當第一束陽光灑在大地上時，我已經買回了一只足能裝得下兩個足球的寵物房，布魯怪好像很喜歡這個小屋子，整天都在它的小房間里嬉戲玩耍。
幾個星期后，布魯怪長大不少，之前的小屋子房門太小，似乎進出都有點困難，于是我又給它買了一個限量版的大房子，能裝十六個足球呢！但它還是不愿意離開原來的小屋子。我想，也許它已經對那個小屋子產生了感情吧！
漸漸地，漸漸地，我深深愛上了布魯怪，盡管它是一只怪物……
我想擁有作文 12
一向年光太匆匆，不經意間便走到了盡頭。時間在無數文人地盛裝以待下，恰是一把把殺豬刀。用小四的話來說，時間就是洪流，把我們的青春都帶走了。只愿我擁有一個華麗的江湖夢，乘一艘小船，將繁華卸盡，在這中學時代里，站成一個驕傲的姿勢。
笙歌落入了中學時代，恰似一個金戈鐵馬的江湖，那些落筆就是一紙文藝，讓學渣們驚呆的學神、學霸們，在這里過著絕世劍客的生活，刀光劍影后，那紅通通的字眼，就此評估你的功力深厚與否。隨之，江湖盟主一代一代更換，卻始終把我隔在山的那邊，獨自過著放縱不羈的生活，而那試卷上大大的叉號，恰是放縱的代價。
看著別人功力日益加厚，人才輩出，在這里廝殺，江湖盟主如丸走坂地更換，心中也隨之有一個念想，何時，我也能得到這江湖地青睞，在這里叱咤風云。于是，我在有千年修為的班主任的說教下，家中二老的期盼下，開始揮起那被我磨損得已無棱角的刀劍，行走江湖，仗劍天涯。我也想乘奔御風，在這中學時代里站成一個驕傲的姿勢啊！
可當試卷再次批發(fā)下來，八張試卷并排在一起，我淚了，我輕輕將歲月念了念，才發(fā)覺，我還停留在最美的象牙塔，還徜徉在小學的時光靜場，還是一如既往地散漫。后來的后來，我舍棄了心心念念的.韓劇，拋棄了扎堆于學渣堆里的自己，也會在夏日拿著書本埋頭苦讀，會在冬日溫手寫一篇篇文章，我只想修煉成遇題不驚，能在黑板上華麗地解下代數式，轉身只留下驚呼聲的學神，在這里橫行，這便是我的江湖，我所有的江湖！
看吧，看吧，不管夜有多長，逆襲總會有天亮。我在江湖里打滾許久，即使混不上盟主，我也逆襲成功了。攜一江湖夢，裝飾我的中學時代，即使日后相忘江湖，我也能說，年少的我，也曾過著絕世劍客的生活，也曾在這中學時代里，站成一個驕傲的姿勢。
我想擁有作文 13
九歲的我，想擁有一只風箏，讓它在天空中自由地飛翔，放飛夢想，十歲的我，我想有一支畫筆描繪一張張美麗的圖畫；十一歲的我，想擁有一支鋼筆，寫出一個個美麗文字；十二歲的我有一個夢想，我想擁有一些自由。
我從來沒有一個坐過公交車，雖然我對公交車十分陌生，有一些恐懼感，但我還是挺想一個人坐一次公交車。媽媽和爸爸在有一次要出去出差，想讓我一個人 在家，一個人在家也好�。】晌疵庥行┕陋�，于是，我對媽媽說：“媽，在家里也太無聊了，我可以一個人去奶奶家媽？”我裝出可憐楚楚的樣子，等待媽媽的回 答。心想：我想這么大了，獨立一次也是要的'。可不料，媽媽臉一下變白了，忙急說：不要呀，如果真的無聊，媽媽馬上叫鄰居家小弟弟過來陪你玩。這時爸爸不知 從哪里冒出來十分緊張地說：“對呀，公交車上空氣一點也不新鮮，而且，在現在壞人很多，如果你被壞人抓走了……”我趕緊打斷了爸爸的話，而且我現在又身無 分文�？伞芭椤钡囊宦曢T關上了，馬上就走了。
有一次，在學校里，同學們都在一旁議論他們是怎么來上學的，我一來，他們冷嘲熱諷，來了一個膽小鬼，她每天都是媽媽送的，喲，好一朵溫室里的小花。 我一聽就聽出了其中諷刺，我的臉頓時紅了，馬上生氣起來，氣的把腳用力一跺，心想：哼，我一定會自己到學校的，同學們一起大笑起來，是那么地夸張，我握緊 了拳頭，咬緊了牙，我多么想自由！
有一次，媽媽讓我每天去補習，我都透不過起來。在平時，除了學習，還是學習，我寫的手指變形，寫的心慌意亂，難道在這個世上只有學習兩個字嗎？我除了做作業(yè)還是作業(yè)。
啊，我真的需要自由，我不想再被同學們這樣嘲笑了，真的不想，當在籠子里的鳥不好受，我想鳥兒一樣自由飛翔；像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞；像魚兒在水中游泳。
一句發(fā)自內心的話，給我自由吧；十二歲的我，想擁有自由！
我想擁有作文 14
在生活的每一個角落，每一個人心中，都存在著一種渴望，一種希望，那就是“我想擁有”。我想擁有的，可能是一個具體的物品，也可能是一個抽象的概念，它代表了我們的向往和追求。
在物質層面，我想擁有一間屬于自己的書房。這個書房不需要很大，但一定要足夠安靜和舒適。墻上掛著的是我喜愛的畫作和照片，書架上擺滿了各式各樣的書籍，從文學到科學，從歷史到哲學。在這里，我可以靜靜地閱讀，思考，也可以自由地創(chuàng)作，寫下我的思考和感悟。這個書房，將是我靈魂的棲息地，是我與世界對話的.地方。
在精神層面，我想擁有的是一顆永不言敗的心。生活中總會有挫折和困難，但我希望我能始終保持對生活的熱愛和對夢想的追求。無論遇到什么困難，我都能以積極的心態(tài)去面對，用勇氣和智慧去克服。這顆永不言敗的心，將是我前進的動力，是我實現夢想的保障。
我還想擁有的是一份真摯的友情。在這個紛繁復雜的世界里，人與人之間的距離似乎越來越遠。但我渴望能有那么幾個朋友，他們能在我快樂時與我分享喜悅，在我失落時給我安慰和鼓勵。我們可以一起分享生活的點滴，一起探討人生的意義，一起成長和進步。這份友情，將是我人生中最寶貴的財富。
我想擁有的還有很多很多，但最重要的是，我希望我能珍惜現在所擁有的一切，感恩生活中的每一個瞬間，用心去感受這個世界的美好。因為，真正的擁有，不在于你擁有多少物質財富，而在于你能否真正欣賞和珍惜你所擁有的每一份美好。
我想擁有作文 15
我想擁有一朵七色花，彩色的花瓣清新美麗，我希望它真的可以滿足我的愿望。
彩色的花瓣飄呀飄。紅色花瓣，快帶我去賣火柴的小女孩那里，去幫助她吧。
來到小女孩身邊，看著她真是可憐，橙色花瓣，快，快讓她吃飽穿暖，別再受苦了！
彩色的花瓣飄呀飄。黃色花瓣，快帶我去苦命學徒小凡迪那里，我也要去幫助他和他的那個慈祥的爺爺。
看到小凡迪被打罵，心里傷悲的小苗越長越高，青色花瓣啊，快把小凡迪送到鄉(xiāng)下爺爺那去吧，讓他們過上好日子，別再寄人籬下了。
唉！地球的某些角落還發(fā)生著戰(zhàn)亂，那里的人兒痛不欲生，整天生活在戰(zhàn)爭的烽煙中，我是應該讓戰(zhàn)爭停下。
彩色的花瓣飄呀飄。綠色花瓣，快讓地球和平起來吧，人們受了太多太多的苦，讓戰(zhàn)爭消逝，永遠也不要再出現了。戰(zhàn)爭是消逝了，該幫的人也應經幫了不少，是讓我們已變得污濁不堪的地球恢復本來面目的時候了。
彩色的花瓣飄呀飄。藍色花瓣，讓我們原本美麗的家園，恢復本來的樣子。
現在，我們共同的家又變的美麗了，只剩下一片珍貴的紫色花瓣，我應該做點什么呢？是為自己變出很多好吃的，好玩的.東西？還是到外觀光旅游？還是……，再變出一朵七色花？不，貪婪的人是什么也得不到的。
所以，我決定，讓世界變得更美好。這是最后一片小花瓣最愿意做的了。
那么，彩色的花瓣飄呀飄。紫色花瓣，讓我們的世界變得更美好，讓世界開滿七色花吧！
一朵美麗花兒的生命已到了盡頭，它卻留下的了無盡的希望在世間！
我想擁有作文 16
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當別人有困難的時候，我可以第一時間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會少幾份爭吵，少幾份喧鬧，世界上也不會有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會奉獻自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學們無論聽什么課一聽都會，一看都明白，讓學習變得輕松起來，考試的時候，同學們的成績個個都是100分！在學校，被老師夸獎。在家里，被家長夸獎。做一個人見人愛的好學生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會過去的'，你們一定要堅強！
可惜這些都只是我的愿望，現在還是無法實現的，要想實現，此刻就要好好學習，為我的目標而努力奮斗！
我想擁有作文 17
我好想擁有符咒，他們擁有巨大的力量。像化靜為動的鼠符咒，巨大無比的牛符咒，可以將人分為陰陽兩面的虎符咒，擁有飛速之力的兔符咒，有爆發(fā)力的龍符咒，可以隱身的蛇符咒，馬上恢復的馬符咒……有很多，我先給你一一介紹吧。
化靜為動，顧名思義，就是把無生命的.變?yōu)橛猩�，如果你最愛的玩偶可以與你講話一定很棒。牛，力大無比，一定也是這樣的吧。虎符咒就更了不起啦，他擁有平衡之力，能令持有者陰陽平衡或陰陽分割。當其對分成兩半時，使用者也隨之分成陰、陽兩面，且各自以新的生命體存活，而非二面一體；而當兩半的符咒合并后，陰陽面也重新合一，此外也能使用虎符咒找到殘損物品的另一半。但虎符咒的真正用處是為了平衡另外的十一個符咒。再說兔符咒，速度之力，能令持有者以急速移動，對物體也有效。此外速度加到一定程度，甚至足以產生時空裂縫。假如有人家中失火了，迅速趕到，把損失降到最小，也不錯。或著有急需搶救的病人，讓他們在第一時間到達醫(yī)院那再好不過啦。要知道一秒鐘可以讓人逃離生死邊緣，也可以置人于死地。
龍符咒和豬符咒都帶有火，交給消防部門利用最好，我們不能亂用。蛇符咒是隱身，能令持有者隱形，對物體也有效，深度隱形之后也可瞬間移動，可帶很多人。加入他人玩捉迷藏時，用蛇符咒隱身一定沒人發(fā)現自己。
馬符咒對我來說最重要，他能修復傷口，對物體也同樣可以用。你手指不小心受傷時，可以不用擦藥水，不用等，立刻全愈。還有你心愛的瓷器打碎了，可以完好的修復，不會有一點修補的痕跡。剩下的羊符咒靈體投射之力，能令持有者靈魂離開軀體。猴符咒變形之力，能令持有者將任何物體變化為任意動物，但對無生命物體無法賦予生命。狗符咒永生之力不死能力，能令持有者永遠年輕、永生不亡，而且絕對不會死，殺不死，餓不死，毒不死.等等不死。雖然不能身體返老還童，但若是老人戴上后身體會有年輕人的體格和力氣。此外，擁有它的時候，就不會受到任何傷害。豬符咒鐳射眼灼熱目光之力，能令持有者的雙眼中發(fā)射出鐳射光或灼熱光線。
聽了我的介紹，你想好你想要那個了嗎？說實話，我好想擁有這十二符咒！
我想擁有作文 18
成為超人，幾乎是每個男孩小時候的夢想，而我一個普通的小學生，既不要成為蜘蛛俠，也不想有預測未來的魔力，我只想擁有讓事物靜止不動和飛翔的超能力。
如果有海嘯、地震、泥石流等自然災害，我會讓他們靜止，讓人們逃到在還威脅不到的地方之后再開始。美好時刻有很多但都太短了，我會讓他停下來，看夠了再結束。
我想飛，飛向藍天，遨游世界，也來試一試“八十天環(huán)游地球”。飛在天上，小鳥在身旁，風帶動我一起飛翔，我在天上“航拍”，把世界的大好河山和人們一起分享，我會把水帶到干旱的地方，會把海上的泄露石油帶到屬于他們的地方。
我會飛到高高的天上，幫助建筑工人畫建筑圖，讓數據更準確，讓房屋更漂亮。
我的能力是有限的，大家的.能力卻是無限的，大家一起努力，在不久的將來可能實現這個夢想。
一起攜手幫助有困難的人，受到自然災害侵害的人，弱小的人，這樣夢想就會成為現實。
也許我沒有超能力，但是我知道怎樣去幫助別人，讓世界更美好！
我想擁有作文 19
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥自由自在的飛舞，任何煩惱。
現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的`歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的記憶里的那一刻。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想永遠實現。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的`家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關愛。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命，雖然我們舍棄了自己的生命，可是，我們在作戰(zhàn)時做到了互相幫助互相關愛。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛
我想擁有作文 20
唐人李翱的《李文公集》中有這樣一則寓言；兩人乘國馬和駿馬并駕而行，駿馬咬破國馬長鬢之頸，使其流血不止，國馬卻仍驅行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖，草水不沾，待國馬一番安慰，用鼻子親近、同槽共食之后，駿馬才恢復如初。
初看此文，很為駿馬的野蠻和霸道氣憤，更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化，又不禁為國馬暗暗喝彩，為國馬的寬容精神唱喝，為寬容所帶來的和諧喝彩。
說到“寬容”這個詞，就讓我想起了那件我“不寬容”別人的事；
那是一個有著明媚陽光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。
不知怎么弄的，妹妹竟然陰差陽錯地把她手中那滿滿一杯水都灑在了我身上，我生氣極了，不知我當時是怎么想的`，竟又借了一杯水，狠狠地潑到了妹妹的身上，弄得地上全是水。
看到滿地的.水后，我后悔了，我后悔剛才對妹妹所做的一切。
我覺得我有必要學習一下“國馬”的做法；它的寬容使駿馬慚愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為己交。所以從某中意義上講，寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，你獲得將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧。
古語說“有容乃大，能讓為高�！弊屛覀儞碛袑捜莸男撵`吧。多年以后，你會發(fā)現，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景！
現在的我，好想振臂高呼：我要擁有寬容之心！
我想擁有作文 21
我好想擁有超能力,可以在無際的藍天下飛行,也可以在海底行走,可以幫助那些貧困的人們,也可以保護環(huán)境,可以做很多有益于地球和人類的事情。
我好想擁有超能力。飛到黃河那里,用一陣風把水里沉積的沙土都卷飛起來,這樣兩岸的人們就不用因為水漲潮而煩惱了。再把泥土里的.水都吸出來,把他們帶到撒哈拉大沙漠的上空,把那些水變作一陣雨灑到沙漠上,然后,我會把那些泥土變成肥沃的土地,讓它養(yǎng)活更多的人口。
我好想擁有超能力。飛到還彌漫著戰(zhàn)爭和硝煙的地方,把無情的戰(zhàn)場變成一片嫩綠和諧友好的天堂。我還會的哦啊那些貧窮的國家，變出一些莊稼，資源和錢送給他們，讓他們那里的孩子能上得起學，受到良好的教育，有好多吃的東西不再挨餓，有好的居住條件不再受苦，讓他們過上幸福的日子。
我好想擁有超能力，飛到被污染的海域，然后變一張大大的網，把它撒在海面上，然后拉著網在海面上轉一圈，這樣垃圾就被我輕而易舉的收了起來。然后我會把網里的垃圾背著飛離地球，飛到太陽上，這樣就一舉兩得，既消除了垃圾也不會讓它危害的人類了。
我想擁有超能力，幫助貧困的人，停止的戰(zhàn)爭，保護的環(huán)境……我好想擁有超能力！
我想擁有作文 22
魔法呀魔法，你天下無敵，如果讓我擁有你，我一定讓全世界平平安安，再也不會為什么“問題”所困擾。
有一個星期天早晨，我正幻想著如果自己擁有魔法，該干什么最有意義?“對，做好事，”我終于下定決心。這時，一位老人從天而降，出現在我面前。他和藹地對我說：“孩子，我把魔法傳給你，但你要記住你的諾言�！痹掃�沒說完，我就感到一股暖流在源源不斷地涌入我的身體，于是我擁有了強大的魔法。
我興奮地一躍，飛上了天空，像小鳥一樣在天空翱翔。突然，我無意中看見一條兇猛的眼鏡王蛇，正張著大口，吐著蛇芯，向一位老爺爺慢慢逼近。我說：“死”。那條蛇瞬間血流飛濺，死去了。我飛了下去。老爺爺見我有魔法，迫不及待地對我說：“我是一名科學家，我們新發(fā)明了一種抗病毒藥，你能幫我把我們新發(fā)明的.抗病毒藥復制出五萬瓶嗎？”“好”，我爽快地答應了。幾秒鐘過去了，五萬瓶藥復制出來了�？茖W家喜出望外之際，我悄悄地離開了。
轟隆隆一聲巨響，鄭州的'地面裂出一道道巨縫，所有的房屋在一瞬間被吞沒，這次十級特大地震我還是第一次遇見。為了讓人們過上平安的生活，我向世界發(fā)出一道閃光。頓時，鄭州又恢復了原樣。這時，我已筋疲力盡了。我回到家里，好好地睡了一覺。沒想到第二天，許多死火山和睡火山突然爆發(fā)，山洪肆虐，地震來襲，世界末日即將來臨。為了讓世界平安，我展開雙臂，釋放全部力量，用魔法讓地球變成了“平安球”，世界從此平安。
我的魔法沒了，重新變成了一個普通人，但我一點不后悔，因為世界“永遠平安”是我最大的心愿。
我想擁有作文 23
在我們童年的時光里，總不像大人說的一樣，我們很自由，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，但是他們卻不知道，我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學習負擔壓得我喘不過氣。
到了周末，我以為可以好好的玩兒一下，沒想媽媽把我周末，安排的滿滿當當，還有老師扔給我們的一大堆作業(yè)，把我那愉快的心情壓到了地下，讓我難過而又失望，每個周六，媽媽讓我上作文班，下午又去奧數班，媽媽總讓我成為一個出口成章、十全十美的女孩子。但是，她卻不顧我的感受，我得不到一點自由，就像關在籠子里的小鳥，永遠飛不上自由的藍天。
我好想擁有自由。
早上，我揉著蒙眬的睡眼，邁著沉重的.腳步走到教室時，便會看見黑板有著那么多的自習題，感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學，當我拖著疲憊的身子回家時，聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥：“快去寫作業(yè)�！碑斘衣牭竭@句話時，就很傷心，回到家了為什么不讓我先休息一下呢？也許媽媽會說，這么關心你的.學習，還不為你好嗎？但是您也不能不讓我喘氣，就把我趕到屋里吧！
我好想擁有自由。
讓得周日的一個晚上，已經11點了，媽媽已經說了八遍讓我睡覺，但是她哪里知道我還有很多作業(yè)，我拼命的寫，那些密密麻麻的小字，一道道令人頭痛的算術題，讓我恨不得把書給撕掉，我實在寫不下去了，走到窗前，望著那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鳥，飛出去，在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由，盼望爸爸媽媽能理解，請給一片屬于自己的天空吧！讓我擁有一個真正的童年！
我想擁有作文 24
我好想擁有魔法，因為擁有了魔法，我就可以做好多自己想做的事情，實現很多的愿望。
如果擁有了魔法，我首先會把世界上所有的“白色污染”都消滅掉。把那些污染水的工廠全部關閉，不讓他們排放黑煙，污染水資源，讓人們喝到干凈的水。讓土地不再受污染，讓人們能在一個優(yōu)美的環(huán)境里生活。這樣樹木會越長越茁壯，地球上將會山清水秀，鳥語花香。
如果我擁有了魔法，我會把祖國變得更加繁榮昌盛，不再受外國人的欺凌。讓整個世界不再有戰(zhàn)爭，充滿和平。
如果我擁有了魔法，我會把臭氧層補好。這樣，一系列的生態(tài)災難如：沙塵暴、地震、泥石流、全球變暖、海嘯、火山爆發(fā)等等都會隨之消失。讓地球媽媽重新展開她的笑顏。
如果我擁有了魔法，我會把宇宙中所有的謎題都解開。了解有沒有適合人類生存的第二個星球；了解黑洞的奧秘；了解到底有沒有外星人等等，為祖國科學事業(yè)做貢獻。
如果我擁有了魔法，我會讓有病的人不再受病痛的折磨，讓每一個人都不再得疾病，每天都健康快樂的.成長。
如果我擁有了魔法，我會給盲人們變出一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明；把壞人變成好人，更好地造福人類；把過期的食物變成美味的食物，送給災區(qū)人民，讓他們吃到更好的食物；我會把瓦房、平房變成高樓大廈，讓窮人住進去，不再為衣食住行擔憂。
我如果擁有了魔法，還可以做好多的好事。但是，也需要我們去遵守，不能為所欲為。我相信，這些愿望，遲早會實現的。
我想擁有作文 25
擁有魔法，應該是每一個少年都憧憬的事吧！擁有魔法，我們可以干好多好多的事情，如：我們可以幫家人干家務、可以給災區(qū)的孩子建房子給他們溫暖的家、可以自由自在的在藍天上飛翔、我們可以給那些受傷的人微笑……
我好想擁有魔法。每天看著爸爸媽媽辛辛苦苦的'工作、每天送我上學、每天干家務。調皮的銀絲在爸爸媽媽的雙鬢上玩耍。我好想擁有魔法，讓爸爸媽媽重返青春。
汶川地震、青海地震，成千上萬的人都遭受失去親人的痛苦，孩子看著坍塌的家流著眼淚叫著爸爸媽媽的名字、那些失去孩子的爸爸媽媽癱坐在地上哭喊著自己孩子的名字、看著這些感人的一幕幕，我好想擁有魔法，幫助他們找回原來的親人，給他們昔日的微笑。給那些遇難的人生命，給他們一個完整的家。
看著小鳥在天上自由自在的翱翔，沒有升學苦惱、考試的壓力，沒有那些繁雜的事情。我好想擁有魔法，跟伙伴在天上盡情的玩耍。一起聽白云姐姐講故事，與小鳥妹妹做游戲，多么美妙的一件事��！
我真的好想擁有魔法。不是因為自己拋開煩惱，而是可以幫助別人，看著別人臉上綻放微笑。我就會很快樂，因為媽媽教過我贈人玫瑰手有余香。當別人有困難的時候，用魔法幫他解除困難；當別人生病的時候，用魔法給予他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣，幫他擺脫病魔。
我好想擁有魔法，真的好想，我希望這個世界上只有微笑，沒有淚水，我想讓我們這個世界充滿愛。
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