我想擁有一支神筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我想擁有一支神筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想擁有一支神筆作文 篇1
假如我有一支神筆，我要為小鳥(niǎo)們畫(huà)許多食物，這樣它們就不用去那么遠(yuǎn)的地方找吃的，不會(huì)再挨餓；假如我有一支神筆，我會(huì)幫助有困難的人，讓他們不再難過(guò)，從此過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活；假如我有一支神筆，我會(huì)為光禿禿的大山畫(huà)滿大樹(shù)，植樹(shù)造林，保護(hù)好地球母親……
有一天，天突然下起傾盆大雨，可我和同學(xué)們都沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)大家急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我拿出了神筆，畫(huà)出了許多五彩繽紛的雨傘，并把它們分給了我的同學(xué)們。同學(xué)們驚嘆不已，異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！”雖然這只是一件小事，但是能幫助別人，讓我很快樂(lè)！
如今的天氣變化無(wú)常，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，河水高漲，洪水爆發(fā)，帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。于是我拿出神筆，畫(huà)一堵高高的墻，將洪水堵在外面，捍衛(wèi)家園。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，許多房子都倒塌了下來(lái)，地上滿是殘骸，美麗的家園瞬間成為一片廢墟。這時(shí)候，我就會(huì)用我的神筆，幫助他們重建家園。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助更多有需要的人……
我想擁有一支神筆作文 篇2
我想擁有一支神筆，它可以寫(xiě)字、可以畫(huà)畫(huà)、可以滿足我的人和夢(mèng)想。
如果我想畫(huà)畫(huà)，我就可以對(duì)著神筆說(shuō)：“我要畫(huà)一幅美麗的畫(huà)”這時(shí)，我就可以擁有一副自己想要的畫(huà)了。如果再畫(huà)上一個(gè)頭戴斗笠的人，周圍畫(huà)上一些花草等不論走到哪里，都會(huì)有花朵的芬芳?xì)馕栋殡S著我，我走到哪里，花朵的芬芳?xì)馕毒透业侥睦�，這樣我就可以把花朵的.芬芳帶到我想要的地方。
如果，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，這支神筆就會(huì)在我的心里說(shuō)：“你想寫(xiě)什么字，我給你寫(xiě)好么？”我就會(huì)大喜過(guò)望的說(shuō)上一句：“好的，太棒了!”不過(guò)我回頭一想，這樣對(duì)我也不好，我如果真的讓神筆幫我寫(xiě)作業(yè)的話，那么寫(xiě)作業(yè)的意義就不存在了。所以我會(huì)休息一會(huì)兒再寫(xiě)。
如果我有一個(gè)愿望話，我會(huì)對(duì)著神筆說(shuō)：“我有一個(gè)愿望，請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)�！鄙窆P就會(huì)在我的心底說(shuō)：“好的，交給我，沒(méi)問(wèn)題�！蔽視�(huì)說(shuō)：“我要我的家庭和和睦睦，家人平平安安！”
如果我真的有了一支這樣的神筆，我會(huì)好好的使用它，幫助我還有需要幫助的人實(shí)現(xiàn)愿望。
我想擁有一支神筆作文 篇3
我的身世沒(méi)有馬良那樣悲慘，我的父母也沒(méi)有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒，可是，我還是想有一支神筆，畫(huà)什么有什么。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)潔凈的藍(lán)天，讓飛在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒和在地上的人們能自由的呼吸，享有自己的天空。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一座座粉色的愛(ài)心房，讓那些失去父母的孩子有一個(gè)溫暖的家。有一個(gè)和我一樣精彩的童年。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一座美麗玩具城堡，能讓所有來(lái)這里的孩子，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，并擁有一顆善良的童心
當(dāng)我看到父母的勞累，就想為父母?jìng)儺?huà)很多很多的機(jī)器人，讓天下的父母?jìng)儚膭诶壑薪饷摮鰜?lái)，讓他們也擁有一個(gè)和我們一樣快樂(lè)的生活。
為了讓我擁有一支真正的神筆，長(zhǎng)大后讓我的神筆為社會(huì)畫(huà)一幅美麗的藍(lán)圖。用來(lái)完成我的理想，這要通過(guò)我努力的學(xué)習(xí)，在這期間可能遇到各種各樣的困難，我一定要想盡辦法去克服它，我要為我的理想去奮斗，不怕任何困難。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，我絕不食言。絕不！
我想擁有一支神筆作文 篇4
假如我有一支神筆，我就會(huì)在河邊畫(huà)一座橋，方便人們過(guò)河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會(huì)在家里畫(huà)一個(gè)動(dòng)物園。早上起來(lái)，沒(méi)事就在家里喂一喂動(dòng)物，孤單時(shí)就抱一抱小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩游戲、吃飯、睡覺(jué)。
假如我有一支神筆，我還會(huì)在自己身上畫(huà)一件潛水員的衣服�？臻e時(shí)，就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界，聽(tīng)海底的聲音，和動(dòng)物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫(huà)一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚(yú)兒，去海王星找大鯊魚(yú)，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會(huì)在自己身上畫(huà)一雙翅膀。陪小鳥(niǎo)飛翔，看太陽(yáng)多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。
假如我有一支神筆，我會(huì)在森林畫(huà)一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的小動(dòng)物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。
假如我有一支神筆，我還會(huì)為無(wú)家可歸的人們畫(huà)一幢幢的房子。這樣，就再也沒(méi)有無(wú)家可歸的事情發(fā)生了。
假如我有一支神筆，我還想畫(huà)很多、很多……
我想擁有一支神筆作文 篇5
從小，看著那被污染的河水，看著那強(qiáng)大國(guó)家欺辱中國(guó)的模樣，看著那……我便在心中一遍又一遍地默默許愿：假如我有一支神筆該多好呀！
假如我有一支神筆，我會(huì)把任何環(huán)境差的地方都畫(huà)出綠水青山，俗話說(shuō)得好：金山銀山，不如大好河山。我會(huì)在河里畫(huà)出許多微小的機(jī)器，這些機(jī)器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起來(lái)的垃圾和廢水經(jīng)過(guò)二次處理，變成清水再次排放到河里，讓河里的小魚(yú)小蝦在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神筆，我會(huì)把沙漠變成綠洲，因?yàn)樯衬锎绮莶簧�，是個(gè)不毛之地，我在沙漠中畫(huà)出一棵又一棵綠樹(shù)和鮮花，再畫(huà)出一片又一片淡水湖。在樹(shù)上畫(huà)出許多活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在地上畫(huà)出奔跑的駿馬和吃草的牛羊。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種飛翔器，這種飛翔器會(huì)把離他30米以內(nèi)的垃圾全部吸收，然后排出一種尾氣，會(huì)進(jìn)化30米以內(nèi)的空氣，這樣的話，馬路上到處是黑煙的情況就會(huì)不再出現(xiàn)，還會(huì)轉(zhuǎn)化成一種我們?nèi)祟愖钕矚g的東西---氧氣，我會(huì)讓世界被氧氣環(huán)繞，這樣人們就會(huì)天天呼吸到新鮮的空氣，這樣人們的疾病就越來(lái)越少了。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”假如我有一支神筆該多好呀！
我想擁有一支神筆作文 篇6
假如有人問(wèn)到我：“你能擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么東西？”我一定毫不猶豫地回答：“我想擁有一支神筆，”他好奇的問(wèn)：“為什么呢？”因?yàn)檫@樣我就可以幫助更多需要幫助的人。
假如我擁有一支神筆，我將要給貧困山區(qū)的同學(xué)們畫(huà)上一棟棟、美麗的、寬敞的學(xué)校，讓他們能重新背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我還要為他們的父母畫(huà)一個(gè)個(gè)大大的農(nóng)場(chǎng)，里面種滿了蔬菜和水果。我還要給他們的父母畫(huà)上各種家禽的牧場(chǎng)，不要讓他們?yōu)榱藢W(xué)費(fèi)而煩惱，讓他們的父母陪在身邊，有一個(gè)歡樂(lè)無(wú)憂的童年。然后畫(huà)上許多棉襖、棉被，短衣、短褲，讓他們冬暖夏涼。
假如我擁有一支神筆，我將要畫(huà)一些藥丸，無(wú)論什么病，就算是癌癥都可以輕松解決，而且只需一顆，就可以藥到病除，長(zhǎng)命百歲。
假如我擁有一支神筆，我將給全宇宙的人，畫(huà)上一棟棟高樓大廈，讓他們衣食無(wú)憂，讓他們擁有幸福，用自己的智慧還原歷史文物，讓世界了解中國(guó)的人文歷史。
假如我能擁有一樣?xùn)|西，我就一定要一支神筆。我要讓整個(gè)世界更加美好，更加美麗！我還要世界充滿愛(ài)，充滿正能量！
我想擁有一支神筆作文 篇7
一提到“馬良”這個(gè)名字，人們總會(huì)想到那只無(wú)所不能的神筆。這支神筆畫(huà)出什么，東西就會(huì)變成真的。善良的馬良使用這支奇妙的神筆懲惡揚(yáng)善，還打敗了一肚子壞水的惡棍貪婪老財(cái)主。我真希望我也有一支魔法的神筆。
如果我有馬良的神筆，我就立即畫(huà)成堆的食物。我要將食物送到貧民手里，讓他們不再挨餓。我還要畫(huà)房屋、日用品給那些貧民，使他們不再在“四害”成災(zāi)的斷壁殘?jiān)猩�。�?dāng)然，書(shū)、本、筆也不可缺少，他們會(huì)使貧民小孩學(xué)到知識(shí)。如果有這只神筆，未來(lái)將一片輝煌！窮孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽，沒(méi)有任何隔閡，人們和平相處，大地一片安寧。
你是不是也覺(jué)得我這個(gè)離奇的想法太夸張了呢？但貧民需要錢(qián)，我雖然不是馬良，但我長(zhǎng)大后也會(huì)像馬良一樣做個(gè)大善人的！
【我想擁有一支神筆作文】相關(guān)文章：
我想擁有一支神筆作文01-01
我想擁有一支神筆作文5篇05-29
我想擁有一支神筆作文8篇09-07
我想擁有一支馬良的神筆小學(xué)作文02-10
【薦】我想擁有一支神筆作文5篇01-08
我想擁有一支神筆五年級(jí)作文07-03
我想擁有一支魔法筆作文07-30
我好想擁有一支神筆五年級(jí)作文07-03