【推薦】責任作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的責任作文6篇，希望對大家有所幫助。

責任作文 篇1

　　一直想要坐下來寫點什么，可是，總感覺心里滿滿的，卻又不知從何說起，直到正月十五那天上午，吃完午飯就要到鄭州報到、上課的女兒鄭重其事地坐到我面前，嚴肅地問我：“媽，我現(xiàn)在迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說，上課也經(jīng)常注意力不集中，明知道高二課業(yè)重，自己做什么還都比別人慢一拍，可還是控制不住自己。看完小說，又后悔、自責得難受，完了，下次又犯同樣的錯誤，我是不是無可救藥了，還是你跟我爸給我的壓力太小了？”我一聽這話，心不由得沉了一下。

　　女兒一直不自信，即使考了全級第一，也總認為是自己僥幸，反而考到十名左右的時候會更心安理得一些。聽孩子這樣說，再看看孩子一臉苦惱的樣子，我在心里急速地思索著應(yīng)該怎樣去化解孩子的苦悶。我是絕不能讓孩子背著這么重的思想包袱去上學的。

　　我說：記得很早以前我跟你說過的“物以類聚、人以群分”的那個小故事嗎？你想要成為什么樣的人，就要和什么樣的人打交道，就像鳥兒，聚成堆兒的，都是飛行能力相差無幾的。女兒說：記得。我當時就是聽了你講的這個故事，才刻意疏遠那些學習差的學生，只和班里的前幾名交朋友的�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那樣做是錯誤的，學習差不等于其他方面差，相反，那些學習差的學生身上往往有更需要我學習的地方，可惜，我錯過了。我沉吟片刻，說：怪我沒給你解釋清楚，其實，這是理想選擇的問題，我誤導你理解為交朋友的問題了，對不起。孩子善意地笑笑說：沒關(guān)系。雖然錯過了，但我也從中吸取教訓并正在努力改正了�？淳W(wǎng)絡(luò)小說，就是和我們寢那個全班倒數(shù)第一的女生在一塊兒養(yǎng)成的習慣。但我覺得，還是得和各種各樣的人交朋友，可是和她們走得太近的話，會發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價值觀都會受到?jīng)_擊，有時候都變得不像自己了。很矛盾！我說：這就要靠你自己去審視、判斷，然后做出選擇。無論你做什么樣的選擇，你都要為自己的選擇承擔它所必將產(chǎn)生的結(jié)果，這就是責任。就像你當初選擇到鄭州去求學，就意味著你要承擔自己面對學習、生活中的一切問題，我們不可能去代替你。現(xiàn)在你的學習出現(xiàn)了問題，我也不可能去天天監(jiān)督你，是一個道理。孩子點點頭：那是。那我現(xiàn)在該怎么辦？我說：首先，我不反對你看小說，所以，你不用為了自己看小說而感覺對不起我和你爸。你看小說是自己的選擇，既然選擇了，就心安理得地接受作業(yè)沒完成的事實，想辦法補或者接受老師的批評，并且接受成績下滑的事實。我不希望你把自己搞得苦哈哈的，要學會使自己快樂。因為，快樂也是一種能力！要解決這個問題，還得靠你自覺。手機還采取周末開機制，上課期間，手機鎖箱子里。如果同學推薦你看什么書的.話，告訴我，我?guī)湍阆朕k法買來或搞到紙質(zhì)文檔，這樣既減輕對眼的傷害度，又可以放在枕邊隨手翻閱。每逢周末，可以給自己放一到兩個小時的假，做自己想做的事，開開心心的，過后也不要后悔，那樣就沒意義了。要知道，你的學業(yè)與你的健康、快樂相比，是微不足道的，我們只要你健康、快樂，學業(yè)只是附屬品，意外的收獲而已。孩子點點頭，臉上又露出了笑容。

　　孩子大了，有自己的想法了，成長的過程中，難免會遇到一些難題，可是，做為家長，我更愿意以朋友的身份和孩子交流、溝通，即使不得不面對孩子的詰難，我從來不認為自己應(yīng)該有什么權(quán)威性，承認自己的觀點不成熟是和孩子溝通的前提。

　　只想讓孩子明白：選擇高飛，就意味著痛苦與磨練；想要安逸，就意味著失去了挑戰(zhàn)與征服的快感。有得必有失，得失之間，哪有什么對與錯？既然做出了選擇，就勇敢、快樂地走下去吧！父母永遠都在路邊為你鼓掌！

責任作文 篇2

　　一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后�！痹谪熑蔚膬�(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值�！北M職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任，勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛自己生命的信念。

　　在當代社會，幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識�！痹谖④洠�“責任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事�！边@也是責任意識的一種體現(xiàn)。責任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。

　　《責任勝于能力》這本書還告訴我們：責任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業(yè)充滿責任感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。

　　有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具，認為向員工灌輸忠誠和敬業(yè)思想的受益者是企業(yè)和老板。其實不然，忠誠并不僅僅有益于企業(yè)，其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的企業(yè)，老板才會更加信任你，才會給你更大的發(fā)展空間。反過來說，即使你有驚世之才，即使你能力超群，但你并不忠誠于你的.職業(yè)、你的企業(yè)，作為一個老板，他敢讓你承擔更大的責任嗎？誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的員工呢？

　　一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值；而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來�！敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人！

　　書中的觀點這對于我今后改進工作有很大的作用，思想上的轉(zhuǎn)變必將指引行動上的轉(zhuǎn)變，我將努力使自己成為一個擅長履行責任的人。

　　有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

　　天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。當前，我國醫(yī)療事業(yè)正處于高速發(fā)展期，作為愛民醫(yī)院職工應(yīng)當在各自的崗位上，常懷：“責任重于泰山”的警醒度，堅信“責任成就人生”，盡心盡力的做好各自的工作，使愛民醫(yī)院基業(yè)百年常青！

責任作文 篇3

　　漸漸的，我們長大了。

　　從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；

　　從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。

　　而我們的父母卻在不知不覺中老去，

　　辛勤的工作，

　　簡樸的生活，

　　換來了我們蓬勃的`生機；

　　滄桑的面容，

　　斑白的雙鬢，

　　是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責任。

　　長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，

　　無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，

　　因為我們已經(jīng)懂事，

　　已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

　　小時侯，如果遇到了傷心的事，

　　我們可以在父母面前哭個痛快，

　　然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。

　　而今，有了心事卻只能埋在心底，

　　強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，

　　因為怕他們知道后比我們還焦急，

　　平添一份多余的擔心。

　　小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，

　　我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，

　　以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。

　　而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，

　　不知該如何啟齒跟家里面要錢；

　　胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。

　　何曾想過，我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換��？

　　小時侯，從來不知天高地厚，

　　從來不懂關(guān)心與否，

　　總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，

　　總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。

　　而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，

　　他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　小時候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，

　　總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，

　　飛翔外面自由精彩的天地。

　　而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。

　　那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，

　　也沒有錢權(quán)的勾心斗角。

　　那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，

　　濃縮了無數(shù)的擔心和淚水。

　　現(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，

　　不能再讓他們來為我們分憂解愁，

　　為我們擔驚受怕。

　　因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風雨。

　　路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大

責任作文 篇4

　　說起張晨，沒有一個人會不豎起大拇指，她就是我們的班長，品學兼優(yōu)，連續(xù)7年榮獲“三好學生”的稱號，并對待同學熱情，有責任心，是當之無愧不愧的責任銀杏娃！

　　記得有一次，潘老師生病，一連請了病假好幾個星期。因為沒有老師代課。嘻嘻，我們就山中無老虎——猴子稱大王了！看，有的同學跳起了“扭屁股舞”，后排的“特困生”（一到上課就特別容易犯困的學生）們更加努力的發(fā)揚起了“坐到哪兒睡到哪兒”的敬業(yè)精神，有的同學在與同桌“互相切磋”，有的人甚至還把老師明令禁止的玩具、零食、漫畫帶到學校來……正在做作業(yè)的班長張晨實在看不下去了，嚴肅地走到講臺上，對我們大喝一聲：“全班安靜！”調(diào)皮的`我們愣了一下，隨后把班長的話當成耳邊風，更加肆無忌憚地談笑風生。班長便叫來了副班長、紀律委員、組長，一起管理班級。終于，我們安靜了下來，有的讀書，有的寫字，有的畫畫。張晨這才滿意地笑了。

　　呵，原來張晨管紀律還真有一套哩！

　　還有一次，老師要我們?nèi)ハ蛞荒昙壍男∨笥呀榻B紅領(lǐng)巾的作用，教唱少先隊隊歌，張晨也躍躍欲試。突然，她發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見了，便著急地哭了起來。后來，我們發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾竟然在她的衣服里，就連忙告訴了她，她低頭一看，這才破涕為笑呢！

　　看，張晨對紅領(lǐng)巾也愛護有加，真是名副其實的“責任銀杏娃”！

責任作文 篇5

　　“職責”一詞是什么意思？對呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有職責，我的職責也有許多：好好學習呀，為班級，為學校做點事呀，幫父母的忙呀等等。但是，我覺得最該重視起來就應(yīng)是――保護環(huán)境。

　　俗話說的好“保護環(huán)境，人人有責”，但是，說歸說，有些人卻一點也沒有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑；數(shù)不勝數(shù)。我外婆原先住的房子旁有一條河，每一天都能夠看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠揚。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了！最厭惡的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧！

　　我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴禁進行貿(mào)易活動的'瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！

　　我，作為中華人民共和國的一個小公民，也就應(yīng)從此刻起保護環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境。

　　親愛的同學們，這天的我們是明天社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護環(huán)境的有心人，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的完美家園！

責任作文 篇6

　　“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那里，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什么，我也知道團結(jié)是什么……

　　團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以后，同學們歡呼！團結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結(jié)讓我們充滿力量。

　　星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領(lǐng)導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養(yǎng)我們的責任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學們，你們愿意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，后果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領(lǐng)袖。

　　大宋老師莊重地說：“孩子們，現(xiàn)在聽清教官的口令，做動作�！迸_上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的`！你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關(guān)上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

　　我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！

　　肩上的責任感，好沉重！

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