實(shí)用的《我》初中作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的《我》初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我》初中作文 篇1

　　路交錯(cuò)地橫跨在這個(gè)世界上，遠(yuǎn)方?jīng)]了生活的影子，身后再也沒了走過的痕跡。

　　——題記

　　在生活中，父母對(duì)我是愛護(hù)有加。他們不讓我去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去探索。他們不愿讓我去冒險(xiǎn)、去勾畫、去描繪屬于自己的一片藍(lán)天。因?yàn)樗麄儛畚�，不想看到我失敗、沮喪。但我想告訴你們：我想畫出屬于我的一片藍(lán)天，我想幻想出屬于我的宇宙，不想在你們的庇佑下長(zhǎng)大成人……

　　夕陽西下時(shí)，我獨(dú)自坐在一塊大石頭上面，靜靜的'看著已從天空落下的大氣球。太陽從初升到日落，每天走著循環(huán)的軌跡，照亮打底的責(zé)任落在了它的身上。想起了曾經(jīng)年幼無知的我，夕陽在漸漸落下，我的成長(zhǎng)之路走了一小節(jié)。我曾經(jīng)想過要自己獨(dú)立，可我還太小，沒有能力將自己養(yǎng)活，但我一定會(huì)努力獨(dú)立，不在依賴父母而存在。

　　天漸漸黑了下來，我回到了家中，不小心將奶奶與母親的唯一一張照片碰到了火里。我頓時(shí)著急了，心想：那可是奶奶去世后母親唯一的紀(jì)念品啊！母親一定會(huì)揍我的，我得保密，不告訴任何一個(gè)人。

　　當(dāng)晚，母親大哭，我不知所措，我問清楚原由后，我慌了，母親正為照片的事情傷心呢。我該怎么辦……第二天，我主動(dòng)給母親說明了事情的經(jīng)過。本以為母親會(huì)狠狠地揍我，但她沒有，而是欣慰的摸了摸我的小腦袋，微微一笑。此后我做錯(cuò)了任何事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)后果，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　在生活中，就是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)，這樣生活才會(huì)更加美好。不要總是躲在父母身后，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立地去勾畫屬于自己的一片藍(lán)天，去探索、去發(fā)現(xiàn)……

《我》初中作文 篇2

　　一放寒假，爸爸媽媽就帶著我回老家了，說是要去陪爺爺奶奶過年。我一開始并不愿意去，但爸爸說小時(shí)候因?yàn)榕挛也贿m應(yīng)那邊的冷，才沒回去�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以去跟大家熱鬧的過年了，我想了想，就同意了。

　　爸爸的老家在大連，我們自已開車到煙臺(tái)，再坐船到海的那邊去。下船后直接去了奶奶家，奶奶家在農(nóng)村，媽媽說以前去奶奶家，我都不愿意下地，因?yàn)榈叵氯�是土，現(xiàn)在我卻覺得很好玩兒，院子里有雞、鴨、鵝，我會(huì)拿大白菜去喂它們，因?yàn)槟棠碳业拇蟀撞撕芏�，都是自己家種的。奶奶家剛剛殺過豬，就燉了一大鍋肉給我們吃，我因?yàn)轲I了，大口地吃了起來，奶奶看了后笑著說：“這真是長(zhǎng)大了，以前回來都不吃我做的飯，都得媽媽單獨(dú)做給她吃。”我都不知道我小時(shí)候這么難養(yǎng)！

　　今年過年不在奶奶的農(nóng)村家里過，要去市里的大伯家里過。于是除夕那天一早我們就一起去了大伯家，去之前媽媽特意告誡我說：“不要跟哥哥打架，要有禮貌，不要欺負(fù)人！”我很奇怪，問：“哥哥比我大，你怎么怕我欺負(fù)他？”媽媽才說以前我回來經(jīng)常欺負(fù)哥哥，而哥哥因?yàn)槲倚�，又一兩年才回來一次，所以從不跟我一般見識(shí)，總是讓著我，就會(huì)被我欺負(fù)得很慘，而且我的東西從來不許哥哥玩兒。

　　到了大伯家，哥哥一見我就高興地說：“牛譽(yù)涵，快來，咱倆一起玩游戲！”我一看，他拿著平板電腦在等著我呢，我們一起找了個(gè)游戲就玩了起來，時(shí)不時(shí)地還商量一下，媽媽則和大媽去廚房燒飯了，就這樣，我和哥哥一起玩了兩個(gè)多小時(shí)，玩得非常開心。奶奶看著特別高興，進(jìn)廚房跟媽媽說：“這牛譽(yù)涵就是長(zhǎng)大了哈！懂事多了，兩人玩得真好，沒打架！我本想坐旁邊看著他們別打起來的。”我聽了覺得很不好意思，就問：“我以前有那么不講理嗎？”媽媽說：“是的'，而且是非常不講理，我都不好意思帶你回來過年，怕你一回來哥哥就受委屈，今年你的表現(xiàn)太好了，以后不用擔(dān)心，每年都可以回來過年了！”大媽問我：“你喜歡回來過年嗎？”我說：“喜歡！這多熱鬧��！比我們?nèi)齻�(gè)人在家好多了！”

　　吃過晚飯，媽媽和大媽去廚房包餃子了，我和哥哥自告奮勇地去幫忙，我?guī)蛬寢尠研∶鎴F(tuán)一個(gè)個(gè)的按平，最后我和哥哥還每人包了好幾個(gè)餃子，大媽說我包得很漂亮，我也覺得能幫媽媽干活很自豪，還要媽媽今年暑假教我燒飯，說我們同學(xué)有的已經(jīng)可以自己煮面條、炒蛋炒飯了。媽媽同意了，說我現(xiàn)在九歲了，可以開始學(xué)簡(jiǎn)單的飯了，我開心得不得了，真得覺得自己長(zhǎng)大了，快成大人了。

　　時(shí)間過得飛快，要開學(xué)了，我們依依不舍地離開了大伯家，踏上了歸程，爸爸說：“今年春節(jié)過得真高興！小牛終于長(zhǎng)大了，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)了很多，以后我們可以每年都回來過年！”我也覺得一大家人一起過年真的是其樂融融！讓人開心不已呀！長(zhǎng)大真好！

《我》初中作文 篇3

　　你可曾聽過夏夜灌木叢中悉悉索索的蟲鳴？你可曾聽過秋季落葉飄盡的無盡哀愁之音？你可曾聽過冬日在雪地中踏雪獨(dú)行的無聲腳步？你又可曾聽過，初春小草破土而出，嫩芽悄然探頭的暖色音符？

　　夏夜靜謐，白天熾熱的、烈焰般的太陽斂去了光華，在給大地投下最后一瞥后便將渾身精力留給地球另一端。月亮和星星升上墨色的舞臺(tái)，半閉著眼慵懶地向地面射著幽幽的光。這時(shí)，有一種聲音，大都市里聽不到；有一種曲調(diào)，城市中頂級(jí)的音樂家演奏不出；有一種安逸，高樓大廈內(nèi)感受不了。唯有鄉(xiāng)間，唯有田野，惟有內(nèi)心真正恬淡的人才能夠傾聽到這美妙的樂曲。飛蟲們亮起了嗓門，揮舞著指揮棒，拉著小提琴或是吹著管弦樂器，在這原始的音樂廳中盡興地奏響。徹夜的喧囂，徹夜的寂靜，一直延續(xù)到它們生命的盡頭。

　　陽光一年中第二次直射到赤道，秋的淡雅之韻取代了夏的蓬勃與寂寥，折射出一種更加透澈與澄凈的光芒。漫步曠野，仰望著一望無垠的天空，踏在足底深紅色的落葉上，踩碎幾片，帶來一陣清脆的“嚓嚓”聲，渺遠(yuǎn)的幾聲裊裊雁鳴飄入耳畔，我漸行漸遠(yuǎn)，邁入下一個(gè)季節(jié)。

　　冬是個(gè)不可思議的白色國(guó)度。她比秋更寂寞，卻又比春更充滿希望——人們都相信，明天春天就要來臨。腳跟由身后的一片金黃及赤紅中抬起，踏入一抹肅靜的潔白，再回頭，身后已是寥然。踏雪無音，是的，深沉的雪擁有自己的思想，人的足跡印在其上，人的'重量承載其中，都只會(huì)留下暫時(shí)的記號(hào)，但心靈的沉淀，終將永存于雪的沉默。

　　希望迎來的是新與春，人們還尚未從冬日的遐想中回過神來，就驚喜地——被一縷溫暖的陽光，被一片初發(fā)的嫩芽，亦或是被一朵新綻的花朵——所喚醒。而將時(shí)光倒流，在冬與春過渡的那片萬籟俱寂之中，你是否聽見過，或者說，是否有這個(gè)想法，去聽一聽草芽順應(yīng)春的召喚而悄悄探頭時(shí)的睜眼聲？這是春之韻，這是綠之謠。鵝黃色的葉芽鉆破枝條，柔嫩的纖草透過泥土，那一瞬，整個(gè)天地都在無聲地歡呼，整個(gè)人間都在溫暖地沸騰。那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，帶動(dòng)起遍野的夢(mèng)幻。春回大地，大地回春。

　　四季的風(fēng)景就像一首歌，景成就音樂。

　　四季的音樂就像一幅畫，樂成就風(fēng)景。

　　傾聽風(fēng)景，傾聽自然的聲音，將目變成耳，將耳變成心。

《我》初中作文 篇4

　　拖著稚嫩的腳印走過了六年的小學(xué)生活，在六年的小學(xué)生活中有辛酸、開心、委屈，各種各樣的心情占據(jù)了我的小學(xué)生活。在我的小學(xué)生活中有許多難忘的'事和難忘的人，但使我記憶猶新的人是我的小學(xué)語文老師，她只教了我二年的語文，但是她的容貌和聲音已經(jīng)在我的心中扎下了深根。

　　還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們剛從一個(gè)幼稚的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)小學(xué)生，聽著哥哥、姐姐們所描繪的小學(xué)生活，讓我們也開始對(duì)未來的路而感到恐懼。而您，一個(gè)和藹可親地女老師，上第一堂語文時(shí)并沒有擺著一個(gè)讓我們害怕的姿態(tài)，卻親切地跟我們溝通、講講，下課更是妙，還教我們跳皮筋、踢鍵子，和我們一塊兒笑著，跳著。這個(gè)舉動(dòng)，使我們這些剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)來說無疑改變了對(duì)小學(xué)生活的看法。擁有的不再是懼怕，而是對(duì)未來的美好憧憬。

　　一年的時(shí)間過去了，我們相處得非常融洽。

　　一次，我考試沒有上90分，只考了89分，您并沒有責(zé)罵我，而是把我叫到辦公室，耐心地為我講解疑難，當(dāng)再次細(xì)讀我的看圖寫畫時(shí)，您眼前一亮，夸獎(jiǎng)我的句子好，并問我這些句子是怎樣寫出來的？聽到這幾句話時(shí)，使我不再為我的成績(jī)不好而灰心喪氣。我告訴您一些是自己寫日記時(shí)積累的，還有一部分是課外閱讀中所積累的。您夸獎(jiǎng)我寫日記愛閱讀的好習(xí)慣，我心中像吃了蜜一樣。

　　二年時(shí)間過去了，您已經(jīng)結(jié)婚還懷上了小寶寶，由于行動(dòng)逐漸不便，所以只有回家休產(chǎn)假，您告訴我們生活小寶寶后會(huì)再回來教我們，可是當(dāng)開學(xué)之際，我們滿懷欣喜地坐在教室里，等待著您的到來時(shí)，一個(gè)消息傳到了我們耳中：您不教我們了，而是去教六年級(jí)了。隨之而來的是一位姓江的老師。我們不禁露出了遺憾的神情。

　　又是三年時(shí)間過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名初中生，我希望雷老師您還記得我，請(qǐng)您記住當(dāng)年那個(gè)喜歡跟在您身邊跑的那位同學(xué)——陳欣語。

《我》初中作文 篇5

　　成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)道路上有責(zé)任的陪伴，我不再孤單�！�—題記

　　“你是怎么搞的，連全年級(jí)段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考啊?兩萬一啊，你就不想想省下來的錢干什么不好?不爭(zhēng)氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jī)單。但上那鮮紅的成績(jī)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無比昏暗。

　　壓抑在胸口的那座火山終于爆發(fā)了!“我說了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢?只會(huì)一味的責(zé)怪我!我受夠了!我自甘墮落，你們管不著!”“啪!”我剛說完，父親的一記耳光便扇了過來，憤怒地說到：“你以為你是誰啊?你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄啊!你就是這樣報(bào)答我們的，啊?回屋給我好好反省反省!”

　　我哭著跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的.疼。我用被子捂著頭，失聲痛哭!過了一會(huì)兒，父親走了進(jìn)來，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對(duì)我說：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿啊!好好學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，是你必須擔(dān)起的責(zé)任!你長(zhǎng)大了，要懂得承擔(dān)責(zé)任啊!爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì)明白的，好好想想吧，孩子!”

　　淚，無聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒有權(quán)利去做;有些快樂，我還沒有權(quán)利去享受;而有些責(zé)任，我已經(jīng)必須去承受!

　　總有一次哭泣讓我們瞬間長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，責(zé)任伴我左右!

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