關(guān)于時(shí)間作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間作文1
云兒追逐蒼穹,星兒追逐明月,葉兒追逐暖春……如余暉挽留夕陽(yáng)那般,我只想挽留我的過(guò)去。
童年,讓我依戀許許久的過(guò)去,卻像穿越指間的風(fēng)一樣逝去。
童年的我,總愛(ài)趴在窗前,呆呆地注視天空。當(dāng)然,那不能是沉思,有的只是滿載童心的.萬(wàn)千遐想。于是,稚嫩的心兒開(kāi)始隨夢(mèng)飛翔——夢(mèng)想像鳥兒那樣暢飛,便傾愛(ài)它;夢(mèng)想像云朵那樣飄游,便依念它?傊甑奈倚碾S所想,沒(méi)有太多的束縛與繁瑣。
童年的我,什么都想試一試。這不,吵著要放風(fēng)箏,卻讓線兒在手里落空,害得老爸追著飄飛的風(fēng)箏線頭,跑得氣喘吁吁。我呢,當(dāng)然在一旁哈哈大笑?粗鴭寢屖衷趶N房里上下顛簸炒菜,——咦,簡(jiǎn)單嘛。于是,媽媽拗不過(guò)我,便讓我試一下。嘿,個(gè)頭兒只比廚臺(tái)高不了多少呢。
涮開(kāi)鍋,開(kāi)火,“嘩”一聲,稚嫩的菜在沒(méi)油沒(méi)水的鍋里尖叫,急得站在一旁的媽媽皺緊了眉頭,哭笑不得。哈,這就是我炒的菜——全粘在鍋里了?匆(jiàn)外公大將軍坐鎮(zhèn)一般地在池邊釣魚,我當(dāng)然也要試一下,結(jié)果卻讓外公笑樂(lè)一番,原來(lái)我拿著沒(méi)魚餌的魚竿滿心歡喜地在那兒坐了半天……童年那天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的光景,留存在我的記憶里,我把它放在成長(zhǎng)的貝殼里,當(dāng)作珍珠。
如今的我,多了一份思索,多了一份期盼,多了一份煩惱,多了一份束縛。
穿越指間的風(fēng),帶走了童年的歡笑,帶走了自由的天空,我想留也留不住,它畢竟是風(fēng)。學(xué)習(xí)要善于擠時(shí)間
關(guān)于時(shí)間作文2
魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō),時(shí)間流逝的太快了,但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的`人來(lái)說(shuō),時(shí)間始終都在那一天。
寫字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖飛走了;看電視的時(shí)候,時(shí)間從眼前流逝了;嬉戲的時(shí)候,時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水,是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方,不會(huì)回頭。在時(shí)間里,你回過(guò)頭看看自己的父母,歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了,手上不知起了多少的繭子,頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多,有時(shí)間就多陪陪自己的父母,和他們多聊聊天。
小時(shí)候,總不知道時(shí)間是什么東西,天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的,小時(shí)候媽媽說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西,你看不見(jiàn)也摸不著,它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大!毙r(shí)候的我并不懂得這是什么意思,長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子,掉在地上之后,怎么找也找不到了;時(shí)間是一朵花,隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎;時(shí)間是一條河流,漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方,不會(huì)給你留下任何足跡;時(shí)間更是一把利刃,奪走了你的青春年華。
時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要,有了時(shí)間,我們才有了動(dòng)力;有了時(shí)間,我們才能奮發(fā)圖強(qiáng);有了時(shí)間,我們才知道陪伴家人的重要;有了時(shí)間,我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
關(guān)于時(shí)間作文3
在家里,母親苦口婆心地對(duì)我說(shuō):"孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,時(shí)間可不等人啊!"我在心里暗暗地記下。
大詩(shī)人李白邊酒邊吟:"夫天地者,萬(wàn)物之逆旅;夫光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?"
無(wú)名氏也有言:"勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。"
林逋曾說(shuō)過(guò):"歲月已往者不可復(fù),未來(lái)者不可期,見(jiàn)在者不可失。"
赫胥黎:"時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。"
美國(guó)的杰遜也說(shuō)過(guò):"最不會(huì)利用時(shí)間的人,最會(huì)抱怨時(shí)間不夠。"
老子說(shuō):"人生地,地生天,天生道,道生自然。"日出于東而沒(méi)于西,月升于夜而隱于晝,春華秋實(shí),夏雨冬雷。水往低處流,云在天上飛。水火不容,晝黑分明。斗轉(zhuǎn)星移,四季交錯(cuò),死生相伴……
大禹圣者,乃惜寸陰,至于后人,當(dāng)惜分陰。豈可逸游荒醉,生無(wú)益于時(shí),死無(wú)聞?dòng)诤,是自棄?
我們只有珍惜,牢牢地把握現(xiàn)實(shí)每一分鐘,才是未來(lái)美景最可靠的保證。失去對(duì)往事的'回憶和對(duì)未來(lái)的希望,就那以把握現(xiàn)實(shí);貞洰吘故沁h(yuǎn)了,暗了的暮靄;希望才是近了,亮了的晨光。
關(guān)于時(shí)間作文4
時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了?想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華,想讓時(shí)空之針停止轉(zhuǎn)動(dòng),更想,讓時(shí)光倒流,一個(gè)人盲目的奔跑,想回到曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的無(wú)邪。
有時(shí),一個(gè)人,默默地,回憶曾經(jīng)的故事,可是,回到曾經(jīng)的地方,曾經(jīng)的一切都不在了,只剩下獨(dú)自空寂的一人,傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒(méi)自己高的小樹,如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹,它遮擋了陽(yáng)光,遮擋了白云,但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨,時(shí)光易逝,年華易失,曾經(jīng)的日子只剩下影子,不知又到了哪里?
早已落光樹葉的樹,沒(méi)有了往日的繁華;早已枯萎的草,沒(méi)有了往日的生機(jī);早已凋謝的花,沒(méi)有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng),讓一切都變了,甚至,與往日熟悉的人擦肩而過(guò),都不會(huì)感覺(jué)似曾相識(shí)。時(shí)間,在毫無(wú)顧忌的'奔跑,想留住,卻只是徒勞。一切,只能聆聽(tīng)時(shí)間的宣示,時(shí)間的獨(dú)白。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都是不懂事的孩子,如今的如今,我們都是蓬勃向上的少年,有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,但是,卻缺少對(duì)時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑,卻忘了一切障礙,也忘了對(duì)此時(shí)的留戀。
有時(shí)感嘆,時(shí)間,太不公平,也太無(wú)情。它不會(huì)為浪費(fèi)它的人加快腳步,也不會(huì)為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑,永不停歇,自己都不知道會(huì)到何方。
時(shí)間都去哪了?還沒(méi)有好好感受此時(shí)此刻,現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了?為什么找遍每個(gè)角落,都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了?轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了……
時(shí)間,你要去哪兒,慢些走,可好?
關(guān)于時(shí)間作文5
時(shí)間的寶貴,不在于你擁有多少,而是在于你怎樣使用它。
這段倒流的時(shí)光,放在哪兒都不一樣。如果那次汶川大地震可以讓時(shí)間倒流,那么災(zāi)難將會(huì)慢救援人員一步,他們就可以提前讓人們離開(kāi),做好預(yù)防準(zhǔn)備,那次可怕的災(zāi)難就可以避免,許多生命也不會(huì)永遠(yuǎn)地被埋在廢墟底下。
如果我擁有了這樣的能力,我將會(huì)用它去彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤,不會(huì)留下任何遺憾。
前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了一次月考,在那之前,老師提醒我們要好好復(fù)習(xí),在這次考試中證明自己,讓別人看見(jiàn)你們的實(shí)力。聽(tīng)到這話我就想:我今天一定要好好復(fù)習(xí)!
可到了家,我的決心就動(dòng)搖了,情不自禁地拿起了手機(jī),完全忘記了復(fù)習(xí),開(kāi)始瘋狂地玩游戲。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō):“孩子,明天要考試了,你好好復(fù)習(xí)!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道:“好啦,我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了!贝丝痰奈彝耆两谟螒虻氖澜缋,那還顧得上復(fù)習(xí)呢!奶奶嘆了口氣默默地走出去。
終于到了考試,老師發(fā)下卷子,我一看,呀!這個(gè)卷子怎么這么難呀?許多提莫對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了。我拿起筆,把幾個(gè)會(huì)做的.題做了出來(lái),就開(kāi)始苦思冥想。
收卷了,我懊惱不已,我居然沒(méi)有珍惜那寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,而是將它花費(fèi)在了游戲上,如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)抓緊時(shí)間,抓住重點(diǎn)心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí),在這次考試中不留下任何遺憾。
假如時(shí)間可以倒流,警察便可以抓住更多的罪犯;假如時(shí)間可以倒流,人們將不會(huì)濫殺動(dòng)物,它們將不會(huì)滅絕?上澜缟蠜](méi)有假如,時(shí)光終會(huì)一去不復(fù)返,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,時(shí)間才不會(huì)被白白浪費(fèi)。
關(guān)于時(shí)間作文6
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應(yīng)該是時(shí)間吧。它總是在不經(jīng)意間,從我們的指尖溜走,我們還來(lái)不及珍惜,來(lái)不及感受,可它卻是那么無(wú)情,只留下那一段段充滿歡聲笑語(yǔ)的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進(jìn)陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)走進(jìn)來(lái),心中除了對(duì)初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節(jié)時(shí)的那種激動(dòng),同學(xué)們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺(tái)上,那微笑著的.臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時(shí)的那種緊張,心咚咚直跳,我們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水,就算比賽結(jié)果并不如理想中的好,但內(nèi)心仍是快樂(lè)的。
時(shí)間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂(lè)美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。
我清楚地記得,一年級(jí)的時(shí)候,父母的頭發(fā)是濃密黝黑的,臉上也沒(méi)有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事,所以父母漸漸成為了學(xué)校的?,每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反復(fù)叮囑我要認(rèn)真聽(tīng)講,少惹事,可我就是不聽(tīng)勸。慢慢地,父母的黑發(fā)里,隱隱約約可以看見(jiàn)幾根白頭發(fā)。如今,父母的頭發(fā),早已白了一半,臉上的皺紋越來(lái)越明顯,可能在這白頭發(fā)和皺紋里,不僅僅有時(shí)光、歲月,也有對(duì)我的愛(ài)吧。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間匆匆流逝,它會(huì)帶走所有東西,不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C(jī)會(huì),所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜身邊的人!
關(guān)于時(shí)間作文7
無(wú)聊之時(shí),隨手拿起一本書,是課外書,并不重要。隨便翻了幾頁(yè),是高爾基的《時(shí)鐘》,看到一句話,我驚呆了:“我自生下來(lái)那一天就接近死亡!蔽遗铝耍氲矫棵可险n時(shí)與同桌的閑聊,想起某人看我“不務(wù)正業(yè)”,總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!”想起親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們都在夸夸其談中度日,我內(nèi)心充滿了恐懼。難道我們已經(jīng)一天天接近死亡了嗎?
時(shí)間是生命最重要的材料,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。人的生命對(duì)整個(gè)宇宙系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是微不足道的,但在同樣的幾十年里,別人可能豐功偉業(yè),而你卻一無(wú)所有。在同樣的一天中,別人可能提煉出了放射性元素鐳,而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途?梢(jiàn)很多人沒(méi)看清楚時(shí)間的.寶貴。朱自清先生在《匆匆》說(shuō)道:“我覺(jué)察他去的太匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊滑過(guò)去。”這也說(shuō)明了時(shí)間的短暫性和不可復(fù)返性。當(dāng)你察覺(jué)是,它早已從你身邊溜走,永不復(fù)返。當(dāng)你憂愁并感慨萬(wàn)分時(shí),時(shí)間依然不留步,直到你生命的盡頭。
也許你會(huì)問(wèn):生命難道就這么簡(jiǎn)單?不,生命并不簡(jiǎn)單,這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學(xué)巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上,所以他的作品才會(huì)這么精妙。他曾道:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”告訴我們不能成為時(shí)間的奴隸和統(tǒng)治者,要拿出信心和勇氣,和時(shí)間做斗爭(zhēng),和生命做斗爭(zhēng),讓有限的生命在事業(yè)和人世間得到永生。生命只有在斗爭(zhēng)中才能顯示出無(wú)限生機(jī),顯示出它的價(jià)值和意義,一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人!
我們中學(xué)生更要把握住時(shí)間,學(xué)好知識(shí),以求在今后有出色的表現(xiàn)。請(qǐng)記住一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”一定要抓住實(shí)時(shí)機(jī),別錯(cuò)過(guò)了之后再來(lái)嘆息。
關(guān)于時(shí)間作文8
時(shí)間是什么呢?有誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)時(shí)間呢?它有味道和顏色嗎?我相信肯定沒(méi)有,但是我看見(jiàn)過(guò)大樹樁上的年輪;我看見(jiàn)過(guò)書上那段段歷史;我看見(jiàn)了人們臉上那層皺紋,這些難道不是時(shí)間的足跡嗎?
上天賦予時(shí)間的使命,叫它一直跑,不管是炸彈落入城市,還是幸福即將來(lái)臨,時(shí)間也只能一直向前永不停歇。時(shí)間好似一條咆哮的大河無(wú)休止的前進(jìn),那是一條長(zhǎng)得讓人不可想像的路,它可能沒(méi)有盡頭。
有很多人說(shuō)時(shí)間太快,使他們沒(méi)有看清父母曾經(jīng)的模樣,使他們沒(méi)有看清世間的'美麗,沒(méi)有好好享受幼兒的美好時(shí)光。時(shí)間總是笑著跑過(guò)去,并在他們臉上寫上歲月的記號(hào)。
時(shí)間是在時(shí)鐘上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,時(shí)間從不放慢,也從不慌亂,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很慢,有時(shí)又像箭一樣飛過(guò)去。
往往時(shí)間走過(guò),人們只記得埋怨它走得太快,而并沒(méi)有將時(shí)間珍惜下來(lái),導(dǎo)致了巨大的損失。
浪費(fèi)時(shí)間的意思就是用了時(shí)間并沒(méi)收獲任何東西。但是我們用好時(shí)間得到了有用的知識(shí)、財(cái)富、幸福,這樣時(shí)間就不能稱之為為浪費(fèi)。所以我們要在有限的時(shí)間里做出有用的事,能做出貢獻(xiàn),哪怕只是彎腰拾起垃圾。我們沉迷于科幻小說(shuō)的時(shí)光機(jī)和神話小說(shuō)的返老還童,但時(shí)光并不等人,時(shí)光車輪一過(guò),你的臉上就會(huì)生起幾道歲月痕跡。
“明日復(fù)明日,明日何奇多?”讓我們珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,絕不能讓它白白流失。
善待萬(wàn)物,善待時(shí)光。
關(guān)于時(shí)間作文9
時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。
初中生活開(kāi)始,每個(gè)人都不想輸在起跑線上,我也是如此?墒巧系蹍s眷戀我,堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“子曰,123,ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟一眼,有些人卻像逛大街,累,干脆坐下來(lái)睡上一覺(jué)?吹竭@些,我的`心頭升起一股無(wú)名之火;更是心急如焚:別人怎么都如此悠閑,而我卻有做不完的作業(yè),背不完的書。為什么?無(wú)可奈何做不完,滿腔怒火怨歸來(lái)。
回家后,干脆把書包往某角落里一扔!袄咸鞝敽貌还桨。槭裁础?”我向爸媽埋怨著。經(jīng)他們指點(diǎn),我終于找到原因,當(dāng)初對(duì)時(shí)間的無(wú)視,像放電影似的,在腦海里放映:“早讀課時(shí),我正在小憩;下課時(shí)我和同學(xué)談天說(shuō)地;自習(xí)課時(shí)我又交頭接耳……”于是乎,以往的小塊時(shí)間從我的面前飛逝,我卻不當(dāng)一回事。此時(shí)內(nèi)心波瀾起伏,充滿懊悔與慚愧,不得不承認(rèn)自己是一個(gè)地地道道的懶散之人。心里也有不服,決心一定要抓住時(shí)間,不再是一個(gè)時(shí)間荒廢者。
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。在父母和朋友的監(jiān)督下,自己也磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,再加上一套“運(yùn)籌學(xué)”可謂是萬(wàn)事俱備。功夫不負(fù)有心人,在我的努力之下,終于得到周圍人的認(rèn)可。
時(shí)間像水,升溫時(shí),化作水蒸氣,融合在半空;時(shí)間如火,炙熱的一瞬間,便消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間似光,刺眼的一剎,黯淡無(wú)魂。珍惜時(shí)間吧,相信成功在不遠(yuǎn)處等你。
關(guān)于時(shí)間作文10
在幼兒園時(shí),我從每天朗讀的《兒童古詩(shī)詞》中,記住了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句,但是對(duì)內(nèi)容我卻一知半解。
小學(xué)一年級(jí),大人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睂(duì)這句話我似懂非懂。
到了三年級(jí),我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍,打打鬧鬧,將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)不少,于是老師告誡我:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽颐靼琢死蠋煹.話,也明白了“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地,我不再浪費(fèi)時(shí)間,而是安靜地坐在座位上,認(rèn)真地學(xué)習(xí),成績(jī)也隨著我對(duì)時(shí)間的重視,漸漸地上升。
五年級(jí),隨著成績(jī)的提高,我有了少許的驕傲和滿足,不再像以前那么認(rèn)真,刻苦地學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的偷懶,作業(yè)不按時(shí)完成,荒廢時(shí)光。于是家長(zhǎng)和老師不停地向我灌輸“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙”的道理,對(duì)此我很厭倦,更是當(dāng)成耳邊風(fēng)……
六年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)我看到了身邊的同學(xué)越來(lái)越勤奮,同學(xué)們開(kāi)始勸我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時(shí),我才意識(shí)到要努力學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間。
但是“歲往弦吐箭”,離期末考試的時(shí)間所剩無(wú)幾,復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠,讓我不得不感慨:最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi),因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,無(wú)端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。
幾年的經(jīng)歷與期末考試因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而失敗,這讓我深刻體會(huì)到:世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間作文11
我的時(shí)間秘書不是人類,而是人類發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。
電視秘書來(lái)面試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手,不到一小時(shí)它就被我錄取了。
每天看到電視我就高興,電視當(dāng)秘書雖然沒(méi)有太大的用處,但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么,我就知道大約幾點(diǎn)了,比時(shí)鐘還管用?措娨暱吹綗o(wú)聊我就可以上去寫功課,可見(jiàn)電視多有效率。
我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩,知道什么事情要在看無(wú)電視后完成,所以電視不但沒(méi)有耽誤我,還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙,老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。
要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物,有多好呀!有它當(dāng)我的時(shí)間秘書,我一定是世界上最有效率的人了。
時(shí)間
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了,有再來(lái)的.時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是啊!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!
關(guān)于時(shí)間作文12
世界上有這樣一種奇妙的東西:它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮;它對(duì)人類最公正而又偏私,最慷慨而又最吝貴;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝裔,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴!它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!
在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢,無(wú)非是極言它的珍貴?墒,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!
同學(xué)們,你們知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人世的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的淪桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。
然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在磋蹌;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的'同學(xué)說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!也有的同學(xué)說(shuō):今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間吧!這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們的事業(yè)將永恒!
關(guān)于時(shí)間作文13
我注視著蒼白的天空,打開(kāi)輕音樂(lè),又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月很快就過(guò)去,僅剩明天。這樣一來(lái),距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留,沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波,永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
時(shí)間是永生的,被萬(wàn)物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的故事:有愛(ài)情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂(lè),也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的包容的本質(zhì)含義,就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭,是一場(chǎng)大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的,那是一段沒(méi)齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹葉背后。我獨(dú)自一人,倚在樹邊,沉默無(wú)語(yǔ),望著月色,竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了,還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹木還會(huì)再目送他們的到來(lái),離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青,況且山風(fēng)總是充盈再這周圍,嘩啦啦的.樹聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬,更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息,就再揮指間,走了,去了。()你去追尋,從大地追到海洋,從童年追到年邁。到了最后,或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了,請(qǐng)往回看,你會(huì)發(fā)覺(jué),這其中的腳步多么清晰,猶如中國(guó)山水畫般的流暢,那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住,你會(huì)莞爾一笑,做短暫的停留,再次出發(fā)。
關(guān)于時(shí)間作文14
度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進(jìn),我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”,暗嘆又過(guò)了一天,又給自己加油?粗赖念^一點(diǎn)一點(diǎn),眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望,環(huán)顧教室,那些坐直的,和低頭的,已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過(guò)試卷與練習(xí)的槍林彈雨,繳械投降。有的人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人,將要抵到時(shí)間的防線,拿下那耀眼的'旗幟。
下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起,飛奔出教室的人,便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神,拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn),惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。
時(shí)至如此,也沒(méi)有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅(jiān)持?尚Φ,同情的那些人,開(kāi)學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期,最后半年要如何發(fā)奮,要如何拼命,現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人,我只能報(bào)以深切的同情,或者可憐吧?
排隊(duì)等候打飯的時(shí)間,可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫,玩游戲上,有什么理由說(shuō)著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣,在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。
關(guān)于時(shí)間作文15
昨天晚上散步回家,聽(tīng)到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫,那感覺(jué)很怪,很短暫,迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中!
回到家,把自己扔在床上,不知不覺(jué)這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。。。!
躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!
到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來(lái)必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的`關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。
直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過(guò),猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱?墒,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來(lái)給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!
突然覺(jué)得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂(lè),就是最大的幸福。
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