有關(guān)學(xué)習(xí)生活作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái),像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。?
度過(guò)那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。?
猛然間冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十二歲了。?
盈盈笑臉,燭火燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚,那么貪心,那么愛(ài)笑。穿名牌,聽(tīng)流行音樂(lè),追星,十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歲月已將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多太繁,心中太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門。?
我長(zhǎng)高了,媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來(lái)讓事情有個(gè)意外的結(jié)局,因而把無(wú)奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與雙親對(duì)峙,才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。從來(lái)都沒(méi)有想著去道歉,只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。?
札記本上老師的表?yè)P(yáng),已被我奉為至理名言。好想大喊一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切,滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我,其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的?。?
別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè)演繹得司空見(jiàn)慣,卻把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的荒蕪。?
乘坐在諾亞方舟上,十二歲的我許下了愿望,立下了誓言:“我要讀北大,我要讀清華!”
得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨波飄蕩,一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳,為了那個(gè)愿望,為了那個(gè)誓言,奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn),十二歲,那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我,如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。?
十二歲的我,總覺(jué)著自己的肩上多了一副擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任,前方,有許多事等著我去做!?
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本就沒(méi)有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點(diǎn)燃,成長(zhǎng)的道路,才剛剛踏上!?
哦,十二歲的我!十二歲的風(fēng)采,十二歲的追求,十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
如今,我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門,不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說(shuō)實(shí)話,心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng),卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來(lái),我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長(zhǎng)著。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天,吵過(guò)之后彼此相視一笑,無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解,同學(xué)們又和好如初。
在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場(chǎng),結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽(yù)我們都落淚了,并且在淚水中寫下了堅(jiān)強(qiáng)。
我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí),又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會(huì)更加美好!
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
其實(shí),每個(gè)人的幸福其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只是幸福每次來(lái)到我們身邊的時(shí)候他總是那么輕輕的,好像就在你的身邊,微笑著看著你,它可能是一個(gè)會(huì)心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。有心的人永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)樗斫庑腋!?/p>
——題記
快樂(lè)學(xué)習(xí)是方法,古人云“學(xué)以致用”,中高考就是提供給同學(xué)們最好證明自己實(shí)力的平臺(tái)?鞓(lè)生活是目的,我們努力學(xué)習(xí),最終目的是為了更幸福的生活。當(dāng)我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)更加積極投入,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)加倍,這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。兩個(gè)快樂(lè),兩層含義,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,不斷豐富自我,充實(shí)自我,才能學(xué)到新的學(xué)習(xí)方法或方式,開(kāi)拓自己的視野,拓寬學(xué)習(xí)思路。
有人說(shuō),把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣,你的人生會(huì)更豐富多彩。把學(xué)習(xí)看成是一種追求,一種愿望,一種興趣,一種義務(wù),一種責(zé)任,你就會(huì)咬著牙挺過(guò)去,在挺的過(guò)程中鍛煉了自己的意志和思維能力,何樂(lè)而不為呢?
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū),張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿廢品的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)……面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我無(wú)羈的度過(guò)這青春的韶華歲月,又有多少暮然回首才發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)與幸福啊,當(dāng)回憶著,就抑或是痛苦的幸福著,抑或是溫馨的感受著……,總之,活著,我就會(huì)不停的尋找幸福與快樂(lè),活著,我就會(huì)不停的奮斗,讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一樣的幸!
體驗(yàn)幸福,是一個(gè)需要修煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。也許有人會(huì)覺(jué)得奇怪,感受幸福應(yīng)該是人類與生俱來(lái)的一種能力,正如孩提時(shí)躺在慈母的懷抱里接受乳汁的哺育,沒(méi)有人告訴,他也會(huì)感受到幸福的甜蜜。那么,怎么還需要“修煉和學(xué)習(xí)”呢?其實(shí),幸福不單是一種生理上的滿足,它還社會(huì)化了人們對(duì)幸福的體驗(yàn),相對(duì)幸福客體來(lái)說(shuō),幸福主體的素質(zhì)起著更重要的作用,它直接制約著人感受幸福能力的水平。一個(gè)人是否熱愛(ài)生命,是否熱愛(ài)生活,是否懂得被愛(ài),是否懂得愛(ài)人。這一切都左右著人對(duì)幸福的感受和創(chuàng)造。也就是說(shuō),人能否感受和創(chuàng)造幸福的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,是需要通過(guò)教育和學(xué)習(xí)逐步提升的。學(xué)生在學(xué)校接受教育的過(guò)程,就是提升他們感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力的過(guò)程。生活只一面鏡子,你對(duì)它微笑,它就對(duì)你微笑,你對(duì)它生氣,它就對(duì)你生氣。一個(gè)人生活過(guò)得怎樣,取決于他對(duì)生活的態(tài)度。只要我們真誠(chéng)的對(duì)待生活,幸福就會(huì)天天陪伴著我們?鞓(lè)學(xué)習(xí),幸福生活!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易
高一(8)班 王盼盼
人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都這么說(shuō),于是乎,人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活!
盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天,但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩,現(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應(yīng)該是高興的,可我的心中卻有無(wú)限感傷……
高一已過(guò)了大半學(xué)期,早已習(xí)慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂!
每天都有做不完的作業(yè),背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著,來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè),有人悲傷。
高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎,稍不留心,就可能走錯(cuò),直到滿盤皆輸,到那時(shí)候,就會(huì)被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅(jiān)持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅(jiān)持,可我成功過(guò)了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛(ài)它?
走在校園里,獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂傷。
忽然覺(jué)得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?
“你的命運(yùn)掌握在你自己手中,只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。
對(duì),我有自己的人生,我要做自己命運(yùn)的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì)不跌倒,哪會(huì)不如意。
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽(tīng)天由命吧!不管好差,我都要堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂,要說(shuō)愛(ài)你也容易!
不知何時(shí),天空已是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái),那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一(11) 羅貝貝
似乎已有十多年了,沒(méi)有再路過(guò)那,每次都是匆匆坐老爸的車從大路過(guò),忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開(kāi)始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記
橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走,帶我去買我最愛(ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì)掉下水,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué),不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去,是兩戶矮房的人家,門口停著一輛三輪車,車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?
看到一家小賣部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說(shuō)是因?yàn)槲邑澇,之后他就老拿這事開(kāi)我玩笑。
變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅?mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的.歲月,充滿歡樂(lè),我懷念它,畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。
旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì)從家里搬來(lái)小長(zhǎng)凳,在這里看戲……
往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺(jué)似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(zhǎng)。
我會(huì)一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(zhǎng)。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里,永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!
我,只是個(gè)懷舊的人。
記憶里,那是童年生活過(guò)的地方
——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》
高一(11)羅貝貝
新會(huì),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門市里的一個(gè)區(qū)。
爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長(zhǎng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來(lái),可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感,來(lái)了沒(méi)多久,我就習(xí)慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì)了這里的語(yǔ)言:廣東話,也稱為粵語(yǔ),比如:我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì)說(shuō):你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺(jué)很有趣,廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導(dǎo)致我后來(lái)發(fā)音不準(zhǔn)吧。
新會(huì)這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達(dá),我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具,從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車,以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車,至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車。
有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋,聽(tīng)說(shuō)生意很好,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大街上,樹(shù)陰下擺滿了攤,而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來(lái)來(lái)往往的人,看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無(wú)憂。
我喜歡新會(huì)的夜,很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無(wú)虛席,沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機(jī),我將它交給了門口收電影票的人,后來(lái),那個(gè)失主來(lái)了,很感激我,給了我10元,覺(jué)得很開(kāi)心,回家之后告訴媽媽,媽媽卻說(shuō)我是笨孩子,說(shuō)要這個(gè)錢做什么,還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂,只是傻傻地笑。因?yàn)殚_(kāi)心,電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽,他們常常找媽媽補(bǔ)鞋,媽媽都沒(méi)有收錢,所以他們也認(rèn)識(shí)我,每次我去看電影都是免費(fèi)的。
在文化宮,節(jié)假日的時(shí)候就擺滿了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩,過(guò)年我們都會(huì)有一些可觀的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂(lè)的一件事。在快過(guò)年的幾天里,街上也會(huì)站滿了賣糖,賣衣服,賣被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來(lái)賣,生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,又是快過(guò)年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的廣東人,她帶著她的外國(guó)朋友來(lái)我們這里買節(jié)日燈,當(dāng)時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了,他們說(shuō)的話我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō):“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣(tīng)懂了,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽,她很喜歡這個(gè)節(jié)日燈,她肯定會(huì)買的,媽媽要看緊咯!焙髞(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開(kāi)心地將它買走了?粗切┤俗哌h(yuǎn),我突然也好想他們一樣,到國(guó)外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì)生活了六年多,我對(duì)那里有著很多的回憶,不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫,還有我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去,問(wèn)我去不去,我停止了談話,開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì)回去的,我們一定會(huì)再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績(jī)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì)回去。
隨 筆
高一(8)班 沈佳唯
20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線沒(méi)了,抱著電視機(jī)看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂(lè)大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì)大笑,一會(huì)皺眉,我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。
現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題,先是拉開(kāi)久違的包找作業(yè)本,開(kāi)始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢,我是聰明的。”這句立志的話,硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道,沒(méi)有力氣,我像干癟的皮球,沒(méi)有活力……
在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說(shuō)上面等著一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說(shuō):“沒(méi)有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)!庇X(jué)得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué),于是又拿起鏡子照了一下,仔細(xì)的看了自己一眼,“我覺(jué)得你很憔悴。 蓖缞Z過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō),“哦?!”我心照不宣的應(yīng)了聲,因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的,都不知道多少晚沒(méi)睡好了,也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮,睡覺(jué)是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書(shū),像一張結(jié)婚證書(shū),那么我想說(shuō),請(qǐng)跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過(guò)再說(shuō)吧!)我想的不是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來(lái)真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說(shuō),失眠的感覺(jué)像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……
現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開(kāi)始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內(nèi)心的快樂(lè)很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說(shuō),我的眼神中常帶著憂郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來(lái)眼睛也會(huì)欺騙自己和別人,心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝,卻不自覺(jué)透露著實(shí)感……
不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復(fù)原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!
舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺(jué),順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了!
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