【熱門(mén)】初中寫(xiě)事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)事作文 篇1
忘不掉，那個(gè)夏
我不由得停住了腳步。
烈陽(yáng)如火般照耀在我的臉頰上，紅撲撲的。夏，總給人不一樣的心境。
我慢慢地陷入其境，這一片火辣辣地太陽(yáng)不只倒映在我眼前，也在我心上緩緩映著，映著映著，它帶走了這些時(shí)候一直壓著我心上的焦慮和煩悶，那是關(guān)于面對(duì)初中生活的。我沉浸在這嫵媚的陽(yáng)光中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
太陽(yáng)暖呼呼的，不禁讓我想起了前些日子的那個(gè)夏，也和今天一樣，太陽(yáng)高照，我們班的四十個(gè)人一個(gè)互相留下倒影，現(xiàn)在的他們都停留在一張塑膠照片上。多么明媚的笑臉，多么美麗漂亮的容顏。
想著想著，心中就美滋滋的，眼前仿佛放映著曾經(jīng)我們互相追趕打鬧，互相斗嘴的事情，可現(xiàn)在的他們?cè)缫央x我而去，他們的笑臉凝固在照片上，凝固在我心中……
我想——
我永遠(yuǎn)也忘不掉，那個(gè)夏……
它早已銘刻在我心中，它的種子已在我心底萌芽生長(zhǎng)，拔也拔不到。
初中寫(xiě)事作文 篇2
“叮零零”，最后一節(jié)課要下課了。正當(dāng)同學(xué)們整理書(shū)包回家時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的、身強(qiáng)力壯的男生拎著一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開(kāi)了。余老師拉開(kāi)了繩子，捧出了一大堆新的書(shū)本，哦，是要發(fā)新書(shū)了。
余老師叫了幾個(gè)高個(gè)子男生，一人捧了一疊，于是，一本本嶄新的`書(shū)發(fā)到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗，她們?cè)瓉?lái)是一對(duì)好朋友。當(dāng)小楠高興地接過(guò)書(shū)時(shí)，一看，皺了皺眉頭，說(shuō)：“呀，這本書(shū)怎么沒(méi)封面?”小楠機(jī)靈地向四周望了望，發(fā)現(xiàn)好朋友小麗離開(kāi)了座位上，那本嶄新的書(shū)正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過(guò)小麗的新書(shū)，又把無(wú)面子的書(shū)放在了其桌上，還長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣。
小麗回來(lái)了，一眼看到了書(shū)，大聲地說(shuō)“誰(shuí)，誰(shuí)換了我的書(shū)?”小楠裝作若無(wú)其事。小奇告訴了小麗，他親眼看到是小楠拿的，于是，她們兩個(gè)好朋友立刻翻了臉，爭(zhēng)吵了起來(lái)。小麗說(shuō)：“你為什么換我的書(shū)?”小楠說(shuō)：“誰(shuí)讓你剛才不在，自認(rèn)倒霉吧!”“不不，還我的書(shū)，還我的書(shū)!”“就不給，就不給，你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒(méi)證據(jù)，老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過(guò)小楠的書(shū)，小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只聽(tīng)“嚓-”一聲，這本新書(shū)的封面也撕破了。
初中寫(xiě)事作文 篇3
“各位游客大家好！我們即將來(lái)到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過(guò)，但在大家下車(chē)之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因?yàn)�，莆田給人的感覺(jué)就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過(guò)就是冬了。”在某日，我?guī)е每蛠?lái)到了莆田，接下來(lái)，我便要為旅客介紹莆田。
我們來(lái)到的是鳳凰山廣場(chǎng)。剛一下車(chē)，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團(tuán)，爭(zhēng)奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個(gè)照兒，留個(gè)影兒，還可以寫(xiě)生呢！風(fēng)呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開(kāi)心的玩著。
莆田的秋可謂是果實(shí)累累，那聞名全國(guó)的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹(shù)，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問(wèn)一問(wèn)，仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場(chǎng)上人山人海，天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，孩子也多了。如果是在晚上，還會(huì)有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會(huì)有所觸動(dòng)人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下�！案魑宦每�，今天我們的旅游就到此為止，接下來(lái)請(qǐng)帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧！”我對(duì)旅客說(shuō)道。接著，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我離這片故土越來(lái)越遠(yuǎn)，但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個(gè)低音符號(hào)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧?kù)o的感覺(jué)……秋天就像一個(gè)高音符號(hào)，激昂地唱出菊花的爭(zhēng)奇斗艷及豐收樂(lè)……秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲。
初中寫(xiě)事作文 篇4
也許在別人眼里，我的媽媽只是一位普通的婦女�？稍谖倚睦飲寢寘s是最重要的人，她占據(jù)了我的心。
在我的心里，媽媽是最偉大的，她每天做著瑣碎繁忙的家務(wù)，還要悉心的照顧我，不管家里有什么好吃的，就趕緊拿給我吃，有什么好玩的就立即帶我去開(kāi)眼界。每餐都做我最?lèi)?ài)吃的，在媽媽的精心呵護(hù)下，我一天天胖了起來(lái)，而她卻一天天瘦了下來(lái)，望著她那日漸瘦弱的身軀，我的心里真不是滋味，但卻無(wú)奈。
終于有一天媽媽累病了，可她還惦記著我，不肯住院，而留在家里繼續(xù)照顧我，那天媽媽拖著病身子起來(lái)掙扎著給我做了我最?lèi)?ài)吃的面皮，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲姨I了，也許是媽媽做的飯?zhí)贸粤耍揖谷怀怨饬怂械拿嫫�，吃完后我才傻眼了，媽媽吃什么呀，正想著卻見(jiàn)媽媽端來(lái)早晨的剩飯，一口一口艱難的往下咽，眼睛滿含慈愛(ài)�？吹竭@兒我鼻子一酸眼淚像不聽(tīng)話的孩子一樣掉了下來(lái)，媽媽呀，您還生著病呢，為了女兒您竟然……
媽媽您真的太愛(ài)我了，有時(shí)讓我內(nèi)疚，現(xiàn)在我還太小，無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后我一定要孝順您，不辜負(fù)媽媽望女成鳳的期望。
【【熱門(mén)】初中寫(xiě)事作文四篇】相關(guān)文章：
【精】初中寫(xiě)事作文03-03