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校園的桂花作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的桂花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的桂花作文1
我愛花,花的品種的確很多,但有人卻喜歡淡雅的薔薇花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!
聽大人說桂花就像“人間仙子”,只要我們一聞它,就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”,美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹,那樹的形狀就像我的手掌一樣,小巧玲瓏,非常惹人喜愛!樹有兩米多高,我站在樹下,比我高很多呢!桂花是呈十字形的,它白里透紅,黃里透綠,漂亮極了!我只要輕輕一碰,桂花就會(huì)掉在手心里,安靜地躺著;它很輕,像一縷輕紗,只要輕輕一吹,就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!
秋天,桂花樹終于開花啦,一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室,真是沁人心脾啊!讓我們在花香中愉快地學(xué)習(xí)和成長!同學(xué)們,你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種,花香濃郁,我們校園里的桂花是屬于金桂的。
桂花不僅可以給我們帶來芳香,還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包,還有喝得桂花茶,那可真是美味啊!
我愛桂花樹,更喜歡桂花的香味!
校園的桂花作文2
一走進(jìn)校園,迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來到了花壇。
抬頭一望,好大的一棵桂花樹哦!樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來,我是真的想不到,陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追,只得放棄,看著陳雯雯的背生怕她會(huì)大叫,到時(shí)候被別人聽到了,那我可就完蛋了,立刻提上褲子,再次拼命解釋說:我,我真的是來,看看里面有人的,影,我心中憂心忡忡,生怕她會(huì)告訴學(xué)校。我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴,風(fēng)一吹,便輕輕的搖晃起來。仿佛露著微笑,歡迎小朋友的到來。微風(fēng)吹過,桂花慢悠悠的飄落在草叢上,蝴蝶飛過來,把他當(dāng)做搖籃;飄落在小路上,螞蟻爬過來,把它當(dāng)做小床;飄落在水池里,小魚歡快的游過來,爭先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢!
大人說,桂花不僅香氣撲鼻,而且還可以泡茶;桂花皮可以炒著吃,也可以當(dāng)藥;桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。
你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹,如果你們想?yún)⒂^的話,我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游哦!
美麗的校園,美麗的桂花樹,給我快樂,伴隨我成長。
校園的桂花作文3
在我們的校園里,有很多美麗的景色,但最美莫過于校園操場邊那一排桂花樹了。
春天的時(shí)候,桂花樹都會(huì)在枝丫上萌出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,瓜子那么大。在溫暖的陽光照耀下,在樹上是那么耀眼,似乎在每一個(gè)新芽上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天一到,桂花樹的葉子逐漸長大了。桂花樹的葉子真密啊,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;桂花樹的葉子真綠啊,好像是被水彩筆染過似的;桂花樹的葉子真秀啊,一陣微風(fēng)拂過,它就在風(fēng)中翩翩起舞,好似仙女一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把綠色的大傘,當(dāng)你在操場上玩累發(fā)的時(shí)候,就可以在樹下盛涼,頓時(shí)讓你熱意全消。
桂花樹展現(xiàn)它美的時(shí)刻——秋天終天到了。那美麗的桂花在樹上是那么引人注目,就像一位天仙亭亭玉立在綠色“祥云”之中。剛進(jìn)校門,桂花的香味就迎面撲來。這時(shí)帶一本書來到它的身旁,一邊聞著它的香味,一邊看書,會(huì)讓你不知不覺地進(jìn)入到甜美的夢鄉(xiāng)。一陣微風(fēng)拂過,桂花樹的花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同下了一場桂花雨,準(zhǔn)會(huì)讓你“淋”成一個(gè)桂花人,那香味,保證一天不退。
冬天到了,其它的樹都抵抗不住嚴(yán)寒的侵?jǐn)_,但桂花樹卻不一樣。雖然它經(jīng)常被人們想像成仙子,但此時(shí)此刻的桂花樹已經(jīng)沒有了仙子的柔弱,絲毫不把冬天放在眼里。它還是那樣郁郁蔥蔥,絲毫不向寒冷的冬天低頭。這種勇于拼搏的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
啊,美麗的桂花樹,你就是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,我喜歡校園的桂花樹。
校園的桂花作文4
一陣風(fēng)吹來,花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香,被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷,似乎永遠(yuǎn)也散不盡,馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看!在陽光的照射下,花瓣看起來就像一塊黃水晶。
同學(xué)們課間總愛在那桂花樹下玩游戲,特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。
有一次,我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí),高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí),她就在那花圃里上躥下跳,弄得許多花瓣都掉下來了;ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著,真心疼!
正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí),小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來,連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣?墒顷愋佬酪呀(jīng)玩得不亦樂乎了,完全聽不進(jìn)他的一句話。
班長一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢沖到班主任的辦公室:“報(bào)告!”班長把事情的前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來,像只逃命的兔子。
陳欣懷著忐忑不安的心情來到班主任面前,一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓?墒牵蠋熤皇茄院喴赓W地問了她幾個(gè)問題,然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評(píng)陳欣欣,只是小小的處罰了一下。
李老師說:“愛玩是每個(gè)孩子的天性,我們應(yīng)該給他們一定的空間!
聽完這句話,其他老師都贊同李老師這么做。
校園的桂花作文5
。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛典雅清麗的秋菊,有人愛傲霜斗雪的臘梅,還有人愛被稱為“凌波仙子”的水仙花,但我卻愛校園里操場邊那棵不起眼的桂花樹!
它一年四季的姿態(tài)都不同,但都很美。
春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學(xué)們在一起討論問題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。
秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。
桂花樹,我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!
校園的桂花作文6
秋天,當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候,桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。
遠(yuǎn)看桂花樹宛如一位亭亭玉立的少女,綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng),煞是好看。
近看那樹葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落,隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn),分外好看。
再近些,撥開葉片,那米黃色的小花終于露出了頭,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),那清香直入人心,走進(jìn)桂花樹的人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。
摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣,這一摸便會(huì)使人流連忘返,如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。
桂花,遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美麗,早晨朝陽照射在你美麗的繡花衣裙子上,那是一幅多么美麗的'一幅畫!
烈日當(dāng)頭,雄壯的如火一般的陽光灑在你身上,你頓時(shí)金光閃閃,生氣勃勃,在你身上又多了一種雄壯的美!
夕陽升起,你沐浴在最后的陽光下,顯得格外有精神,一陣微風(fēng)吹過,你邊跳起舞來,那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花,你宛如天仙走進(jìn)了我的心,我愛校園的桂花樹!
校園的桂花作文7
金秋季節(jié),丹桂飄香,我漫步校園,試圖尋找著桂花樹。啊,好香,我四處望去,這邊是雪松,那邊是柿子樹,更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木,哪里來的桂花?
突然,映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”,她穿著綠油油的外衣,稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的,這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇,向世界招手。她不像春天的那些花,那些紅的像火,粉的像霞,白的像雪,她只是淡淡的金橙色;她不那么五彩繽紛,不那么光潔絢麗,而她卻是那樣小巧玲瓏;她沒有桃李花那樣濃妝艷抹,她是清奇俊秀的;不同于暖春那些爭艷的美女,她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫,桂花則是高古的中國畫,處處透著雅致。
回想起來,一年四季,她都是墨綠的枝丫,同學(xué)們都不會(huì)去注意到她,她就如同一個(gè)隱士,默默的生長著,生長著。而在這百花凋零的秋天,在這沒有花香的季節(jié),她卻愉悅著人們的心情,給人們帶來美好。
我愛這校園的桂花,我愛她的不爭不搶,從沒想過把香氣保留,而是愉悅了大家。
校園的桂花作文8
每次去食堂的路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香啊!這是什么樹?答對了,這就是桂花樹。
從遠(yuǎn)處看,這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!
它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù),像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去,長出一個(gè)個(gè)綠色的小花托,上面抽出六七根細(xì)絲,細(xì)絲上再長出一個(gè)個(gè)金黃色的小花,那就是桂花了!
桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒,看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!
我愛桂花,我愛它那謙讓的美德,我愛它那股清
校園的桂花作文9
走近校園,首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹,那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起,在半空隨風(fēng)搖曳著,如同歡迎同學(xué)們的到來。
桂花樹的主干深深地扎在泥土中,主干上長出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力,別的花都是在春天開花,但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天,它那棕色的枝條上,掛滿了淡黃色的花朵,未開的花骨朵是白色的,就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來,仿佛穿上了淡黃色的衣裳,四片小小的花瓣中間,竄出一兩根細(xì)小的花蕊,花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右兩兩對稱的,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀,在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過這里,同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步,聞一聞桂花的清香,吸一吸桂花的芬芳,撲鼻的氣味好像蜂蜜,讓人流連忘返,連樹枝上的小鳥也沉浸在其中,站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過,桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞,偶爾有幾朵花掉在地上,同學(xué)們把它一片片撿起來,制作成香包,帶在身上,只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花,我愛你!愛你頑強(qiáng)的生命,愛你樸素的外貌,更愛你誘人的芬芳。
校園的桂花作文10
一提起校園,我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹,生機(jī)勃勃的百鳥園……其中,我最喜歡那一排桂花樹。
春天,萬物都蘇醒過來。桂花樹也吐出了新芽,嫩綠嫩綠的,非?蓯邸
夏天,桂花樹的葉子長得可茂盛了,層層疊疊,一片挨一著一片,顏色不像春天那么淡了,而是碧綠色的。
一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘穿著金色長袍來了,她走過那排桂花樹,桂花開了,吐出芳香,如果這時(shí)你經(jīng)過這里的話,陣陣襲來的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。
桂花只有小米粒大小,長在葉子的中間,一團(tuán)團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。
一下課,就有許多同學(xué)圍在樹下,一搖,就有許多小花落下來,像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來,有的把桂花放進(jìn)筆袋里,連筆都是香的呢!有的把桂花做成香包揣在衣兜里,還有的……不管是男孩還是女孩,都非常喜歡桂花。站在樓上看它,就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹上,一團(tuán)一團(tuán)的,特別漂亮。
冬天,桂花樹的葉子落了很多,下雪后,樹枝上覆蓋了一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。
桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園,在它的點(diǎn)綴下,校園變得更加美麗了。
我愛校園的桂花。
校園的桂花作文11
金秋十月,丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中,浸潤我的全身,使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同,我越聞越香,越聞越甜,忍不住循著香味往里走。
。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點(diǎn)著那一身的綠裝,裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎?
走近桂花樹,那些點(diǎn)綴在繁葉問的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個(gè)個(gè)傳說中的精靈娃娃,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過,它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),或是飄落在操場上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它湊到鼻前聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來,有點(diǎn)兒澀,有點(diǎn)兒甜,也有點(diǎn)兒酸。
原來它真的可以吃,這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后,用處很多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦!十月的桂花,也許別人會(huì)說你好炫耀,弄得滿校園都是你的味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的。芬芳,微小的身體,點(diǎn)綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!
!我愛你,校園的桂花!
校園的桂花作文12
讓我們走進(jìn)校園,看一看那里的桂花吧!桂花的品種有很多,今天我就要給你介紹金桂。
秋天,一朵朵小桂花等待著開放,你看,枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來到教室,打開窗戶,好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味,“花多香味大”,小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮!,上課了!體育課開始了,我們一路笑著跑到樓下,小花苞再一次跟我打了招呼,我聞了聞,哈,小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹的枝頭,忽然,小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上,喲,我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花,,我拍落了一點(diǎn)在地上,估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣,變成桂花仙子了!
我仔細(xì)地嗅了嗅,哇,幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了,定睛一看:小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡,著是快快長大的“標(biāo)識(shí)牌”吧!
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后,可是桂花好像在說:“別怕,你一定行的!當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí),我使了吃奶的勁兒,使勁向前沖,終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我的心情就舒放多了。桂花好像在說:“你真棒!”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣,心情更舒服了!
桂花帶給我了香味和快樂的心情!
校園的桂花作文13
在我們學(xué)校教學(xué)樓西面,有一棵青綠的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學(xué)校操場,好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……
夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼,有的同學(xué)還帶上小板凳,夾著書本,來到這里看書學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí),雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心里總覺得陣陣涼爽。
酷暑過去,秋天到了。這時(shí)節(jié),桂花開了。當(dāng)你來到學(xué)校附近,就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香。”這話一點(diǎn)也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。
啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。
校園的桂花作文14
歌聲,讀書聲,聲聲入耳;書香,桂花香,陣陣撲鼻。
我剛走進(jìn)校門,就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過去—瞧。喲,桂花樹開花了。
桂花樹不高,三四米左右。它的葉子在陽光的照耀下閃著墨綠的光輝,油光光的。綠葉在枝干的支撐下,撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的小花,都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們呢!
桂花樹上那金色的小花,像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃,從綠葉叢中探出頭,笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂,淡黃色的,使你感到純潔無比;金桂,金燦燦的,就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過時(shí),每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí),每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí),每當(dāng)你……桂花那濃郁的花香,在清新的空氣回蕩,一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí),你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口,一邊贊嘆不已地說:“好香啊,好香!”
一陣風(fēng)拂過,花兒們紛紛落下。天空頓時(shí)下起了一場桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶,翩翩地飛落地面,仿佛要把香氣帶給大地媽媽;有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,落在了我的頭上、身子上、鞋子上;有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似乎還不肯離開她的桂樹媽媽。我看到這些,不禁張開雙臂沐浴在桂花雨無盡的清香之中……
桂樹之所以能香飄千里,是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香,我也要向桂花學(xué)習(xí),盡責(zé)地做好沒一點(diǎn),讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無比。
校園的桂花作文15
國慶節(jié)長假開學(xué)第一天,我一進(jìn)學(xué)校大門,就有一股香氣撲鼻而來。我想什么這么香,哦,原來是學(xué)校的桂花樹開花了!我快步走到三號(hào)樓前的草坪上,有三棵挺秀的桂花樹映入了我的眼簾,我情不自禁地走到桂花樹前,仔細(xì)地觀察著這三棵桂花樹.
我走到一棵開得最多的桂花樹前,仔細(xì)地端詳著。桂花樹的樹干是筆直的,上面長出了許多枝丫,像一把大傘,為桂花遮風(fēng)擋雨.桂花樹的樹葉是墨綠色的,呈橢圓形。非常小,跟我們大拇指指甲差不多大,桂花開得多把它都掩蓋住了,桂花非常小,它不是一朵一朵的,而是一簇簇的,桂花樹上開滿了一簇簇淡黃色的桂花。桂花非常小,由四個(gè)小花瓣組成的,像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣,正在演奏一首歡樂的樂曲吧!還有一棵桂花樹,像是在和我打招呼吧:“小朋友,快點(diǎn)過來看看我吧!我也開花了!蔽易吡诉^去,只見這棵樹只開了幾朵花。聽徐老師說:“桂花樹分大年和小年,這棵樹可能不是今年開,我相信明年這棵桂花樹一定會(huì)開得非常茂盛!边有一棵桂花樹仿佛慚愧地低下了頭,原來,這棵桂花樹一朵花都沒有開,它可能覺得沒有為校園做出奉獻(xiàn)吧!可是,我相信只要我們精心呵護(hù)它,來年它一定開得很茂盛。
空氣中、微風(fēng)中、教室里、校園的每個(gè)角落都能聞到一股令人陶醉的香味,說桂花香飄十里,果然名副其實(shí)!
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