【熱門】初三遐想作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初三遐想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初三遐想作文 篇1
寧靜的夜晚中能使我思緒萬千,使我冷靜地思考,讓我對(duì)生活中的事物有著更深刻的認(rèn)識(shí)。
我躺在草地上仰望著頭頂?shù)男强,深藍(lán)色的天空是那樣的迷人,一顆流星拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,亮晶晶的星星,像寶石似的,密密麻麻的散布在遼闊無垠的夜空。遠(yuǎn)方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同!皢⒚餍恰蔽艺f道,并且為自己的知識(shí)感到得意,隨后我又辨認(rèn)出水瓶星座與大熊星座,在心中聆聽這些悅耳的名稱,我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們,正是因?yàn)橛辛怂麄,星空的秘密才逐漸被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期著名天文學(xué)家哥白尼在觀測(cè)太陽系時(shí)的情景,哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調(diào)節(jié)著那家老九二見到的望遠(yuǎn)鏡,一會(huì)兒又在那個(gè)本子上寫下今天觀測(cè)所得的數(shù)據(jù)。正是這枯燥的日復(fù)一日的觀測(cè),耗費(fèi)了他的畢生心血。他提出了日心說,沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀,為人類帶來了真理的'光明。
近代科學(xué)家像他這樣的有許多,他們不畏羅馬教廷的迫害,用生命捍衛(wèi)真理?茖W(xué)家布魯諾邁著堅(jiān)定的步伐走向火刑架,為科學(xué)獻(xiàn)身,留下了“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣”的名言。他們是為科學(xué)獻(xiàn)身的最好例子,激勵(lì)著后人在探索之旅中不斷開拓新的領(lǐng)域。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我認(rèn)為,我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無畏探索、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神,肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,努力學(xué)習(xí)科技,盡到一個(gè)中華兒女的責(zé)任,為中華之崛起而讀書,更要在人類求知的道路上不斷前行。
初三遐想作文 篇2
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長(zhǎng)不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露詿o畏;因?yàn)榧冋,所以無罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?
曾幾何時(shí),回首不堪的過去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵(shí)。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!
初三遐想作文 篇3
雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤(rùn)的空氣,浸濕著我的每一個(gè)細(xì)胞,我接受第一顆雨點(diǎn)的滋潤(rùn),懷著初生嬰兒的好奇與興奮,開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界,膜拜這輕盈而透明的精靈……
聽,那奇妙而輕微的呢喃開始了,剛開始,是那么的輕,那么的靜,慢慢的,那細(xì)微的響聲越發(fā)頻繁,越發(fā)劇烈,它那么興奮,仿佛內(nèi)在生命的一座火山爆發(fā),一股不可抗拒的力量支撐著它,往下沖,沖出烏云的禁錮,也沖開了一片嶄新的天地,我第一次感到了生命的偉大,我的心中洶涌著欣喜與感動(dòng)。
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界,編織各種的圖案,那窗上小小的水花,那半空中斜織的紗衣,那水面上的一個(gè)個(gè)小圈暈……我感到世界一下子豐富了,完美了。雨的芳香正一層層地舒展開,所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中,這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過,我貪婪地吮吸著芳香,我?guī)缀蹩梢月牭剿麄兡蔷鶆虻暮粑,幾乎感到他們(cè)诳v情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一顆雨滴,覺得自己的腦里、心中,以至整個(gè)靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心,也波動(dòng)了我心里深處那最纖細(xì)的弦。我的呼吸伴著雨的節(jié)奏,我的靈魂被這種自然力量所超化,我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失,我低頭看著地上騰起的水霧,這水霧包圍了整個(gè)世界,給世界罩上了一層神秘的面紗,這世界突然變得安詳、和平了,在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。
這時(shí),一陣輕微的聲音傳入我的耳朵,那聲音是那么的低沉而動(dòng)聽,沉靜而素雅;它時(shí)高時(shí)低,時(shí)漲時(shí)落,我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽著,仿佛看見那絕色的古典美人,披一襲雪紗,握一管玉簫,嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏,訴說著那難以言說的千般心事,萬種閑愁。我的內(nèi)心沉靜了,這種感傷讓我輕輕念著:“滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。”忽然,美女乘風(fēng)而去,留下一縷淡愁,我想用手去撫平傷痕,可是那透明的精靈卻包圍了它,隱藏了它,感化了它。我漸漸釋懷,眉宇之間留著一絲笑意,我在這似雨非雨,似霧非霧的境界里徘徊、駐足,我接受這大自然溫暖的擁抱,我驚嘆自然的偉大力量。
在這懷抱中,隨微風(fēng)月華,拂洗去心中的塵埃,恢復(fù)了真我的面目,我用手挽留這芳香將大自然的祝福,分散給一切愛我的人和我愛的人。
初三遐想作文 篇4
成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的人生過程,很多人對(duì)這個(gè)定義有誤區(qū),因?yàn)樗麄儗⑺斫鉃槌砷L(zhǎng)是一個(gè)人由小變大的過程,是身體上的長(zhǎng)大,如果你也這樣樣理解,那我可以明確地告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了,很多人會(huì)問:為什么這樣說呢?因?yàn)槌砷L(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談?wù)勎业慕?jīng)歷。
坐在星空下,仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星,我想起了我的夢(mèng)想,說起我的夢(mèng)想,其實(shí)我有好多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名老師,一名教書育人的老師,我希望我能教很多很多的學(xué)生,并和他們做朋友,我要用我的真誠去感化他們并用我的生活經(jīng)驗(yàn)來教育他們,我要教他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì),如何在社會(huì)這個(gè)大家庭中生存,讓他們成為綜合能力強(qiáng)的人,成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁和社會(huì)的精英;我還想做一名演員,將好看的戲劇帶給大家,讓那些對(duì)家庭,社會(huì)和環(huán)境失望的人重新成為對(duì)未來充滿期待和憧憬的人;我更想成為一名歌唱家,讓那些對(duì)生活失去希望的人重新燃起對(duì)生活的信心;可是,漸漸我明白了,那些令人崇拜的人并不是那么好當(dāng)?shù),首先,一名成功的老師在教書育人的同時(shí),要面臨來自學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校和自身的精神壓力和心理負(fù)擔(dān);演員和歌唱家每次都會(huì)經(jīng)過“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的苦練才能成功,這些無一不需要堅(jiān)持不懈的精神啊?所以,我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義,而這又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢?
我至今仍然清晰的記得,那次考試我的科學(xué)成績(jī)考了29分,我用緩慢的動(dòng)作把東西裝進(jìn)書包里,書包里盡管東西不多,但我仍裝了很長(zhǎng)時(shí)間,出了校門,發(fā)現(xiàn)來接我的是我的姥爺,他在前面推著車子,而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行,每一步都邁得極為沉重,我也在編著怎樣和媽媽說的“臺(tái)詞”,最后,到了家里,我直接告訴了媽媽我的成績(jī),準(zhǔn)備接受來自媽媽的懲罰,但結(jié)果恰恰相反,我的臺(tái)詞沒用上,我的媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!”我那時(shí)雖小,但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思,于是,當(dāng)我拿著100分的答卷站在媽媽面前時(shí),她說我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),于是在我的腦海中便已有了成長(zhǎng)的定義,成長(zhǎng)是我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的不斷成熟和豐富的過程,是你學(xué)會(huì)了什么,所以,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧!
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