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愛的記敘作文

時(shí)間:2023-02-10 09:44:02 關(guān)于愛的作文 我要投稿
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關(guān)于愛的記敘作文(通用34篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的愛的記敘作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛的記敘作文(通用34篇)

  愛的記敘作文 篇1

  世界上有一種愛,是最無私的,最偉大的,那就是母愛。世界上還有一種愛,卻是默默的,它不輕易表現(xiàn)出來,就是父愛。

  或許,有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛,那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢,為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女,有的則放松警惕,如此的'教育竟成天壤之別。所謂:有其父必有其子。父親的教育已成關(guān)鍵。

  我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅,嚇得人說不了一句話。偶爾也會(huì)開開玩笑,說起玩笑來臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人。

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨隆I踔吝用過打,忍著痛,淚汪汪地過去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。其實(shí),在我們身邊,是無所不在的,只是,沒有表現(xiàn)得特別顯著。

  父親像山,它用它堅(jiān)強(qiáng)的臂膀做整個(gè)家庭的后盾,他會(huì)默默的關(guān)心著家人的一舉一動(dòng),這種愛,難道不是一種無言的愛嗎?

  愛的記敘作文 篇2

  今年暑假,母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。

  每天早上,母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完,母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班,中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯,我就隨意地倒在床上,享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次,我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘?墒谴鷥r(jià)卻是:在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此,我很懊惱,也認(rèn)為母校很懶,便屢次與她爭(zhēng)論,甚至吵過架,可母親卻只是笑笑,之后依然如故。

  這一天,又到了午睡時(shí)間!皩氊悆,好好睡吧,媽媽不打擾你。”母親轉(zhuǎn)身離開,只留下關(guān)門時(shí)一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡,覺得外面差不多沒有聲音了,便躡手躡腳地從床上爬起來!爸ㄅぁ遍T被推開了一條縫。我半蹲著,眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。

  可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒有睡,而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢,輕輕的,一點(diǎn)聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下,而且每拖幾下就直起腰來活動(dòng)活動(dòng),看起來疲憊不堪。拖完地,母親也沒有休息,她又走進(jìn)廚房,開始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的`點(diǎn)心。我沒看清母親拿了什么,也沒看清母親做了什么,甚至我都沒看清母親的衣著,因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了,呆若木雞。

  我的心里五味雜陳。這時(shí),一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來,我趕忙爬上床,瞥了一眼鐘表,剛好又多睡了十分鐘。

  愛的記敘作文 篇3

  他,是家里的頂,我們生活的一切動(dòng)力,都是他源源不斷的共給我們;他,是我的“笑話書”,在我不開心的時(shí)候,他總會(huì)自動(dòng)翻開,讓笑容重掛在我的臉龐;他,是永遠(yuǎn)亮著的一盞燈,他陪伴在我們左右,照亮我們每一步前進(jìn)的路。我無法想象沒有他的日子,那樣,我的生活會(huì)變得灰暗,悲傷……他是一輩子陪我的人,也是我一輩子要陪的人。

  是的,他是我的父親,是我偉大的父親。

  在我的記憶中,父愛就是沉默,就是整天為了生活奔波,就是用粗糙的大手來翻看我的成績(jī)單,然后是摸摸我的頭舒心的一笑:“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”最多也就獎(jiǎng)賞我?guī)妆緯K晕铱偸钦J(rèn)為父親是不懂的表達(dá)愛的人。

  但是,歲月的年輪卻告訴我:“父親那烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)在不知不覺中已添了幾縷銀絲;父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去,取而代之的是駝下的腰背;父親那矯健的步伐也不再是那么有力了,而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么?為了這個(gè)家,為了我們將來的事業(yè)!這是隱藏在血液里多么質(zhì)樸而又偉大的父愛!

  總是說父愛粗枝大葉,但是他的細(xì)膩卻隨處可見:在你上學(xué)時(shí),從邁出家門的那一刻起,父親那慈愛的眼神就會(huì)一直注視著你,直到你的身影消失在人海里;在你熟睡時(shí),他會(huì)輕聲慢步的走進(jìn)你的小屋,幫你蓋好被子,關(guān)上窗戶;他從不會(huì)要求你什么,只是對(duì)你說:“孩子,不要走彎路,爸不要你出類拔萃,只要你能幸福就好!”

  在父母之愛中,母愛猶如水泥和砂石,父愛猶如水泥板中的鋼筋,人都說沒有水泥和砂石就蓋不了的房子,可忘了鋼筋;母愛猶如蜜糖,放入嘴里就能品嘗到甜,父愛猶如廣柑,只有吃完之后,一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴,去品味一下父愛。

  不要忘了,完整的家庭里,除了母愛,還有父愛的存在。在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛,感謝它帶給我們的一切,它是永恒不變的愛,感謝父親!

  愛的記敘作文 篇4

  我有一個(gè)可愛的奶奶,她個(gè)子不高,有一頭花白的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛里透露著她那善良和慈祥,看起來特別精神。

  我的奶奶有許多愛好:攝影、下棋、篆刻……她還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課。她的付出有時(shí)比我爸媽還多呢!可是我的奶奶有個(gè)愛嘚啵嘚的毛病。

  還記得我在七歲的時(shí)候,有一次我發(fā)高燒,體溫高達(dá)39.5,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都去上班了,他們把我放在了奶奶家,進(jìn)了奶奶家我就坐在床上看書,沒一會(huì)兒突然感到頭一暈“哇”的一聲,我吐了一地。聽到聲音的奶奶聞聲而來,看到我這樣,就放下手里的活,一邊擦地一邊用手機(jī)給爸爸打電話,奶奶開始嘚啵起來:“喂!辰辰吐了!你趕緊回來看看……”爸爸一會(huì)兒就回來了,趕緊把我抱下了樓,和我奶奶一起騎車到醫(yī)院。也不知怎么著,迷迷糊糊的我就到了醫(yī)院。剛看完病,奶奶就沖著爸爸說:“你們?cè)趺磁暮⒆?給他吃什么了?是不是凍著了……”爸爸聽了不耐煩地說:“誰愿意把孩子弄的這樣。 痹谀棠痰哪托恼疹櫹,我的病很快就好了。

  這不,今天媽媽又上夜班了,我還得去奶奶家呀!我和爸爸一進(jìn)門,奶奶就嘚啵起來了:“唉!你看,辰辰又胖了,他那么愛吃肉、愛吃雞蛋,你們也不管著點(diǎn)兒!

  一會(huì)兒,該吃飯了,我最愛吃奶奶做的荷包蛋了,哈!奶奶給我煎了三個(gè)荷包蛋,還讓爸爸給我夾在發(fā)面餅里。我拿著爸爸給夾好荷包蛋的發(fā)面餅,美滋滋地剛咬了一口,奶奶又嘚啵起來了,別燙著,少吃點(diǎn)兒,就讓我吃兩個(gè)。哼,這飯是我最愛吃的,我大口大口地吃著夾著荷包蛋的`兩塊發(fā)面餅,一會(huì)兒我就吃完了。我看著剩下的那塊夾著荷包蛋的餅好像在對(duì)著我笑。我多么想把這塊餅也吃了呀,我剛想問奶奶,奶奶看出了我的心思,又嘚啵起來了:“你看你還想吃,真吃胖了怎么辦!”可她馬上又說:“吃吧吃吧,愛吃就吃吧!蔽颐雷套痰赜殖粤似饋,我又聽見奶奶還在跟爸爸嘚啵嘚……

  嘚啵嘚的奶奶,我真喜歡你!

  愛的記敘作文 篇5

  人人都說:“世上只有媽媽好,”可我卻覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,爸爸為我們傾注了多少心血!父愛與母愛在愛的天平上是相等的。

  爸爸工作無論有多么忙,但他在生活中對(duì)我的照顧仍是無微不至的。

  記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家,這可把爸爸急壞了,醫(yī)院也早已關(guān)門,怎么辦?于是,爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯,讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假;貋砗,爸爸顧不上拍打身上的雪花,就跑過來照顧我:一會(huì)兒為我蓋被,一會(huì)有給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上,我醒來后,看見爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了,摸了摸我的頭,高興地說:“燒已經(jīng)退了,咳嗽也大大減輕了!蔽业男母械胶軠嘏0!爸爸的'愛原來是冬天里的碳火,溫暖著我的心。

  爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

  有一次考試,我考得不錯(cuò),回家后,我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母,本以為他們會(huì)夸我呢,可沒想到,爸爸聽了,只是微微一笑,然后語重心長地的對(duì)我說:“孩子,雖然你這回考的的確不錯(cuò),但這已經(jīng)過去了,你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕,敗就餒,而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤著我的心田,呵護(hù)著我茁壯成長。啊!爸爸的愛原來是一篇意味深長的教育詩,讓我學(xué)無止境。

  父愛既是平凡的,也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾,讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛!

  愛的記敘作文 篇6

  我從小就怕冷。

  每逢冬天,冰冷的北風(fēng)呼嘯著,打在臉上生疼,它們好像總能找到縫隙鉆進(jìn)棉衣里去,襲擊你的身體。這個(gè)冬天格外的冷,冷到讓人實(shí)在不想出門,我好幾次央求媽媽為我買一件厚毛衣,可老是沒有時(shí)間,直到前幾天的那個(gè)早晨——

  “易易,今天冷啊,穿這件吧!”奶奶從她的那個(gè)退色的老包袱里,抖出了件棉襖遞到我手里,“剛做的,你摸摸這棉花,多軟和兒,多厚的毛衣也不如一層棉!”

  我不禁皺了皺眉頭,這都啥年頭了,大街上哪還有穿棉襖的?更何況又這么難看!花花綠綠的既刺眼,又土氣!現(xiàn)在人家穿的羽絨服可都是單色的,好看極了。

  “我不穿!這么難看!

  奶奶的手僵在了半空中,這時(shí)媽媽走過來,生氣地說:

  “你敢!必須穿上這件棉襖,奶奶年紀(jì)大了眼睛又不好,給你縫件棉襖容易嗎?”

  我扭過頭去,想象著自己穿這件衣服去學(xué)校后,同學(xué)們嘲笑我的場(chǎng)面,不再說話。空氣仿佛一下子凝止了,只有奶奶緊張地搓著她那布滿老繭的雙手,原本就已松弛的眼角更是耷拉下來,臉上有種墜入深谷的失落。不知為何,我的心針扎似得痛了一下。可最終,我還是穿著舊毛衣上學(xué)走了。

  深夜,猛然驚醒,看到隔壁的.客廳里似乎還有燈光,很晚了,是不是自己在做夢(mèng)?我閉上眼接著便又睡了。

  清晨,一件嶄新的毛衣和那件棉襖整齊的擺在了我的床頭,我驚訝極了——怎么在棉襖前胸位置多了幾朵金黃的小菊花?看那針眼極細(xì),極密,那金線鑲嵌的花瓣似乎舒展出來一股芳香的氣息,而在這片大紅大綠的襯托下,棉襖似乎也別有了一番風(fēng)味。望著隔壁房間的窗子,不禁讓我聯(lián)想起了昨晚的一幕幕:

  我的奶奶啊,為了不影響小孫女睡覺,坐在客廳里,把臺(tái)燈的光打到最弱,戴上老花鏡,使勁瞇起雙眼,顫顫微微的手在棉襖上面飛快的穿針引線,也不知道手指間被針扎破了多少下,一心只想著“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,一定要趕出來呀 !

  我的眼睛一陣酸澀,原來奶奶為了我能穿的既暖和又漂亮,連夜給棉襖繡上了菊花。∵@哪里是金菊花,分明是奶奶對(duì)我一片心血!兩行淚水不由自主地滑了下來,看著奶奶那疲倦而又蒼老的面頰,輕輕的,我穿上了棉襖,仿佛看到奶奶笑了。

  走出家門,身邊北風(fēng)依舊,而我卻不再覺的寒冷......

  愛的記敘作文 篇7

  說起母愛,當(dāng)然是母親的愛,因?yàn),慈母情深呀?/p>

  母愛是偉大的、母愛是高貴的、母愛是慈祥的、母愛是嚴(yán)厲的。我愛我的母親,因?yàn)槲业哪赣H愛我,F(xiàn)在我雖然還小,不懂什么叫母愛,但是我怕能感覺得到,母親是愛我的。

  記得我6歲的時(shí)候,我受了傷。母親因?yàn)槲沂軅氖虑榕慕钇AΡM。事情是這樣的。

  我母親是個(gè)醫(yī)生,經(jīng)常要上夜班,只能下班的時(shí)候回來看看我。這天,我一個(gè)人拿著菜刀,在丁板上亂切菜,忽然,菜刀一滑,切到了我的大拇指,我哭了,哭聲很大。隔壁的鄰居聽見,幾下就沖了過來。他不管三七二十一,抱著我就到醫(yī)院去,找我母親,當(dāng)時(shí)我的.大拇指流了好多血,肉的切開了,從我家到醫(yī)院的那條路上,能清晰可見的看見血。到了醫(yī)院,可能是我的哭聲把母親引來的,鄰居把我交了母親,母親說了聲謝謝!就抱著我飛快的往樓上跑。

  過了許久,我被母親從醫(yī)務(wù)處抱了出來,到了母親的辦公室,母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我,看著母親氣喘吁吁的跑著,淚水控制不住的就流了下了。

  愛的記敘作文 篇8

  今天,是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎(jiǎng)晚會(huì),每一個(gè)愛家族的成員都在期待著“愛冠軍”的出爐。在眾多的愛家族成員中,有一對(duì)兄弟是最有可能獲獎(jiǎng)的人選,他們分別是溺愛和厲愛。

  “大哥,你一定是‘愛冠軍’的得主!”厲愛對(duì)大哥溺愛說。

  “沒錯(cuò),大哥拿這個(gè)獎(jiǎng)是天經(jīng)地義的!睈奂易宓钠渌值芙忝脗兗娂妼(duì)大哥溺愛說。

  “那當(dāng)然,這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!蹦鐞坌赜谐芍竦卣f。

  主持人大愛閃亮登場(chǎng)!按蠹彝砩虾!歡迎來到‘愛冠軍’的年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結(jié)果了吧?好,下面我宣布‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當(dāng)家厲愛!敝鞒秩嗽捯魟偮,臺(tái)下便掌聲雷動(dòng)。

  誰知掌聲還沒有停息,溺愛就大步走上臺(tái)去。大家停止鼓掌,疑惑不解地看著溺愛。

  “這不公平!我才應(yīng)該是‘愛冠軍’的得主,因?yàn)槲腋冻龅膼凼亲疃嗟。可是你卻把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給厲愛那個(gè)家伙,你是不是搞錯(cuò)了?”溺愛不服氣地說。

  “不,我沒有搞錯(cuò)。我承認(rèn)你付出的愛是最多的,但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話,做對(duì)了事情,你給予他們愛,是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是孩子們不聽話,做錯(cuò)了事情,你不但不加以批評(píng),反而還給予他們縱容的愛。這樣一來,孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們,整天無所事事,到處游逛,有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛,他雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn),但是他卻教導(dǎo)孩子們走正路,他教會(huì)了孩子們做人的`道理,使孩子們自立自強(qiáng)。你看看他的孩子們,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成為了頂天立地的男子漢,和你的孩子簡(jiǎn)直是天壤之別。”主持人大愛頓了頓,又繼續(xù)說道,“這下你知道為什么你不是‘愛冠軍’,而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧!”

  溺愛頓時(shí)恍然大悟,他從主持人大愛手中拿過桂冠,親自把它戴在了弟弟厲愛的頭上。音樂適時(shí)響起,是激動(dòng)人心的《愛之曲》,臺(tái)下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲?

  從此之后,溺愛天天向厲愛求教。漸漸地,溺愛明白了這樣的一個(gè)道理:愛要講究方式,不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果,不同的結(jié)果會(huì)造就不同的人生。

  愛的記敘作文 篇9

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個(gè)過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

  老師,就像紅燭。生來只為了默默地燃燒自己,奉獻(xiàn)自己,把光明帶給了人們。為了孩子們的光和熱,老師用自己的所有的一切,來換取每一個(gè)孩子的快樂和成功。

  老師,您就像東方那顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)那么燦爛奪目,為人矚目,受人注視;老師,您就像一片激光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老師,您就像那人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生“筑造成高樓大廈”;老師,讓您一個(gè)個(gè)杰出的學(xué)生,讓他們成為國家的棟梁之才,是您一生的`心愿;老師,您揚(yáng)起的手臂,您深沉的目光,您的每一個(gè)背影,都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的印象。

  那一次,學(xué)校開展毛筆興趣班,由于您在學(xué)校書法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆,可不同的是我是媽媽強(qiáng)逼我練的,我心中有一千個(gè)不愿意一萬個(gè)不愿意,可是沒辦法,母命難違!于是,我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是……后來,您知道了,在眾目睽睽之下把我說得一文不值,您說:“一個(gè)男孩子就這么懶,以后到社會(huì)上怎么辦?”我聽了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著,心中有如千萬根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來,我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑……從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了毛筆!

  老師,我們敬仰您,因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn),每天晚上,您床前的燈都亮到深夜;老師,我們愛您,因?yàn)槟矏畚覀,關(guān)心我們,雖然有時(shí)您會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣,但我們明白,您很累,您很疲倦。為了我們的頑皮,您付出了許多心血,烏黑的頭發(fā)突然間為我們白了許多,這也讓我們感到了許多慈母般的溫暖和慈父般溫暖和慈父般的嚴(yán)厲。老師,您像太陽一樣滋潤著我們的心思。這些年來,我們讓您操了不少的心,對(duì)您的感激之情,我們用一輩子也訴說不完,我們只能衷心地祝福您:“青春常在!天天快樂!”

  愛的記敘作文 篇10

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)小男孩,呆頭呆腦的簡(jiǎn)單模樣,讓人十分容易忽視那簡(jiǎn)單的眼里所躍動(dòng)著的智慧的光芒。

  他喜愛閱所愛之書,寫零星小事。清晨,他就輕輕地倚著墻,沐浴著暖陽,對(duì)著冉冉新升的朝陽發(fā)一會(huì)兒呆,用他豐富的想象,認(rèn)真地勾勒著他獨(dú)特的小小世界。月夜,他就借著斑駁月輝,寫下他的一筆一畫,亦有“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”的希冀。

  當(dāng)然,他也有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,向往著縱情揮灑出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憧憬著寫作的至高境界:寫一筆芬芳,留一番意境,書一篇燦爛,成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏,當(dāng)他所作之文,有幸被老師選中,并作為范文被朗誦之時(shí),淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。

  但潦草的字跡,卻是他最大的敗筆,無論如何綺麗絢爛的夢(mèng),在他歪歪斜斜的字下,顯現(xiàn)不出半點(diǎn)惟妙惟肖的靈動(dòng)。逐漸的,筆尖便成為了他自卑的源泉。而后的'一次縣征文活動(dòng),他也躍躍欲試?墒,從筆尖滲透而來的自卑卻奪走了他的勇氣,怯懦的心魔從中作祟,不出所料的,他臣服于了怯懦,沒有勇氣帶著他的信心走到最后。原本清澈靈動(dòng)的眼,漸漸失去了光澤,變得空洞而黯淡。

  任時(shí)光荏苒,怯懦不會(huì)被輕易風(fēng)化,勇氣的喪失,使時(shí)間的風(fēng),在他的肌膚之上留下道道長痕,但驕傲的淚怎會(huì)輕易棄守他的眼?唯有李白“孤燈不明思欲絕,卷帷忘月空長嘆”的落寞,與他孤獨(dú)相伴。

  在黑夜的邊際,總能尋得黎明的蹤跡;失意的千里馬也會(huì)有伯樂相中;泛著深邃的,帶著灰色光澤的毛坯,也總會(huì)有人為之打磨。

  他也尋見了曙光,被伯樂——現(xiàn)在的班主任所賞識(shí),鑒寶師——現(xiàn)任的語文導(dǎo)師愿打磨他,泛起應(yīng)有的閃光。她們以希望為翼,以堅(jiān)信為風(fēng),以鼓舞為力量,讓折翅的他重振羽翼,翱翔于夢(mèng)的藍(lán)天之上。

  她們將勇氣的種子,重新播種在他的心田,再用愛,加以灌溉,夢(mèng)便在勇氣的庇護(hù)之下,悄然萌發(fā)。他空洞的眼,重新泛起智慧的漣漪,有了一顆靈動(dòng)的心,一個(gè)不羈的靈魂!

  舊的傷心與自我,就讓它化成火,點(diǎn)燃不滅的勇氣之魂,新的自我,浴著勇氣的火,涅槃重生。怯懦將被風(fēng)化,頹喪將被擊碎,它們將化作星光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著夢(mèng)的舞臺(tái)。

  現(xiàn)在,那位小男孩已成長為現(xiàn)在的我。就讓我以勇氣之名,夢(mèng)想之筆,劃掉過往的陰霾,點(diǎn)亮現(xiàn)在的破曉,行一筆芬芳,書一篇燦爛的人生篇章。

  愛的記敘作文 篇11

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,您手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  情不自禁中,我回想起了老師深夜為我們批改作業(yè)并輔導(dǎo)我的情景……

  樹葉由綠變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來,軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的;樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中跳著舞,終于掉到河流里,好像一只小船似的`飄來飄去。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都坐得端端正正準(zhǔn)備老師布置作業(yè),抄完作業(yè),我們像籠子里放出的小鳥一樣,一窩蜂的沖出教室。我收拾好書包,快速的沖出了教室,課桌下卻遺忘了一樣?xùn)|西——數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

  回到家,我開始做作業(yè),我不一會(huì)兒就將語文作業(yè)做完了,當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),卻怎么也找不到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然,我會(huì)想起我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘在了學(xué)校里,于是,我狂奔回學(xué)校,拿我的練習(xí)冊(cè)。

  此時(shí)天早已黑了,我登上三層教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)我們班的燈還亮著,心里充滿了疑問:是誰還在教室里呢?我懷著疑問推開了教室的門。一看,。∈抢蠋,老師還在為我們批改作業(yè)!我悄悄地走到座位上,拿了練習(xí)冊(cè),正準(zhǔn)備從后門溜走。老師叫住了我:“是李德瀚嗎?過來一下!蔽业男睦锖ε聵O了,慢吞吞地走到老師身邊,默默的祈禱著,千萬不要挨罵呀!

  沒想到的是,老師不但沒有罵我,還為我講解課堂中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和作業(yè)中的難題,為我拓展知識(shí)……我的心暖暖的,感動(dòng)的淚水奪眶而出。我深刻的體會(huì)到,與師愛同行的我,真的好幸福!

  老師,您是魔術(shù)師,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界;您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是藝術(shù)家,用語言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤;您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師,我生命的火花里閃爍著一個(gè)您!

  愛的記敘作文 篇12

  一個(gè)人靜靜的坐著,手邊,《冰心集》輕輕的躺著,就好似躺在母親懷里,暖暖的,好不愜意。

  不想品清雅淡然的香茗,不想聽纏綿悱惻的曲子,不想庸庸碌碌的做不愛做的一切。此刻,唯有讓心想著母親的味道。

  已經(jīng)記不清何時(shí)愛上了那一首首小巧玲瓏,卻意味極深的.小詩。只知道從那一刻起,我便不再埋怨自己的母親,埋怨自己所沒有的東西。我會(huì)靜靜的坐,聽窗外瀟瀟的雨聲,看街道碌碌的行人,聞新雨后的悠然花香,再品一首鐘愛的小詞。

  有時(shí)候,我會(huì)想這大概算得上是一種輕輕的享受。不似富人的錦衣玉食,豪華豐盛;不似詩人的淡泊名利,悠然自得;不似俠客的威名遠(yuǎn)播,人盡頌揚(yáng)。這是種小小的,柔柔的回味,繞與舌根,揮之不去,除之不清。

  愛極了冰心的那句“有了愛就有了一切”, 是啊,有愛就有了一切。

  我想關(guān)于這種愛,就是如綿的雨打在蓑衣上,淡淡的,柔軟之極;如清遠(yuǎn)的水流進(jìn)浩渺的碧波中,微微的,清冽爽口;如微醺的陽光投在亭臺(tái)上,暖暖的,捂熱心扉。只要你相信,愛就能創(chuàng)造一切。

  我就是在孤單的日子里看見了摯愛的《冰心集》,所以我的愛從此輕輕的。

  所以,我們的愛應(yīng)該輕輕的,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的才能把發(fā)揮的淋漓盡致。

  愛的記敘作文 篇13

  有一天,一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說,她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻,并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是誰?

  王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們,這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,這群天鵝翩翩起舞,一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女,那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝,只有夜間,在這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法,那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情,才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。

  王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的`愛慕之情?墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅。在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品,其目的是迷惑王子,騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔,因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著,帶奧吉麗雅離去。

  這時(shí)王子才明白是個(gè)圈套,王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。當(dāng)魔王狂喜地露出猙獰的兇相,王子不顧一切地向魔王沖去,在奧杰塔和群鵝們的幫助下,魔鬼被王子殺死。

  從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。于是,奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起。

  愛的記敘作文 篇14

  縱觀歷史,貓跟人類在一起相處了將近一萬年,可最終它們還是拒絕被馴化。

  第一次和“疤臉大王”相遇是在某一天下班的晚上,我所住的小區(qū)人們有晚上遛狗的習(xí)慣,那天我騎著自行車走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾個(gè)人牽著狗圍在一起,我詫異的走近看,一只灰色條紋的流浪貓被它們圍在中間,灰貓的左后腿有血跡造成站立不穩(wěn),卻蜷縮在地上依舊張牙舞爪的威脅眼前的幾只體型龐大的狗。

  我解開了自己的圍巾,在手上纏了幾圈,將這只虛弱的流浪貓抱了起來,手上的圍巾很好的抵抗住了它的尖牙和利爪,我將它放進(jìn)我自行車的車筐里,回到了我的出租屋。

  手上帶上抗抓咬的護(hù)具,我把它摁在書桌的臺(tái)燈下面,后腿的傷勢(shì)雖然看的很慘烈,但其實(shí)都是外傷并沒有傷及骨頭。只不過在傷口周圍有些密密麻麻的泥土和雜物,如果不清理干凈一來傷口不容易愈合,二來雜物可能會(huì)造成表皮組織的感染,發(fā)炎和壞死。

  幸好,他碰上了我。

  首先我用碘伏將傷口擦洗干凈,之所以不用酒精是怕它掙扎的太厲害。然后倒上些醫(yī)用的`云南白藥用紗布纏上幾圈,確保不妨礙到后肢關(guān)節(jié)的運(yùn)作。

  除了剛開始的時(shí)候它用前肢的利爪和尖牙稍稍攻擊過我之外,治療的時(shí)間它還是很配合的。治療完畢,我從抽屜里找了一根以前剩余的除蟲項(xiàng)圈帶到它的脖子上。我可不想把它身上帶什么跳蚤或者其他蟲子之類的東西留在我家。

  而且,我也懶得給它洗澡。

  剛一松手,它一個(gè)翻起跳躍就竄到桌子底下,只剩下依稀可見的一雙眼睛和一聲聲的“喵嗚…喵嗚……!”

  貓屬于純粹的肉食性動(dòng)物,它們不像狗已經(jīng)進(jìn)化成了雜食什么都能吃,家也沒有預(yù)備貓糧,于是我從自己的晚飯里給它勻下了幾塊肉。

  早上起床的時(shí)候,看到放在桌子底下的肉已經(jīng)不見了,晚上下班我特意拿了一小包貓糧回家。卻在家并沒找到它,估計(jì)它已經(jīng)離開了。

  后來幾天都再?zèng)]它的消息,我就把這件事淡忘了,直到有一天下班回家,在我的書桌旁發(fā)現(xiàn)了一只被吃了一半的死老鼠。而“疤臉大王”很淡然的在我的床上臥著。

  我把老鼠的殘尸清理出去,把留在家里的貓糧倒出一點(diǎn)放到它的身邊,它聞了聞舔了幾下,但它似乎并不喜歡這個(gè)味道,一個(gè)縱身跳到書桌上,用兩只前爪扒著杯沿,整個(gè)腦袋伸進(jìn)我的水杯里,吧唧吧唧的喝著水。

  想起了自己昨晚還過這個(gè)杯子,我的喉嚨一陣干澀,我真心的祈禱這是它第一次動(dòng)我的水杯。

  我給他起名叫“疤臉大王”是因?yàn)樗疑哪X袋上有一道白色的條紋,感覺就像被破相了一樣。其實(shí),我雖然是獸醫(yī),但是我其實(shí)并不太喜歡養(yǎng)寵物。我跟“疤臉大王”的關(guān)系一直更多是像一個(gè)朋友。

  有時(shí)候我?guī)滋炜床灰娝纳碛啊?/p>

  有時(shí)候我下班回家,它就在我的沙發(fā)上臥著,看見我開門進(jìn)來,只是扭過頭看我一眼,然后搖搖尾巴給我打聲招呼。

  有時(shí)候天氣冷了,它會(huì)在深夜跑進(jìn)我的臥室爬上我的床,喉嚨里呼嚕嚕,呼嚕嚕的叫著,然后不斷的在我腦袋的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聽到它的聲音,我會(huì)給被窩稍稍的打開一個(gè)縫隙,然后我就會(huì)感覺到一條毛茸茸涼颼颼的東西鉆了進(jìn)來,蜷縮在我的小腹。

  有時(shí)候它深夜會(huì)陪你看電視,然后用它毛茸茸的頭頂你的手。

  有時(shí)候的冬天它會(huì)扒開你的外套蜷縮進(jìn)你的懷里。

  有時(shí)候你床下的藏書里會(huì)夾著半個(gè)老鼠頭。

  “疤臉大王”陸陸續(xù)續(xù)的陪我度過了將近大半年的時(shí)間,這期間它從沒怎么吃過,我給它預(yù)備的貓糧,我從不認(rèn)為它是我的寵物,估計(jì)它也從沒認(rèn)為我是它的主人。

  直到第二年的開春,雖然我客廳的窗戶依舊日夜打開著,可它卻再也沒有出現(xiàn)過。

  愛的記敘作文 篇15

  窗外,一絲微弱的光投進(jìn)來,映著我那緋紅的臉。我不知道這發(fā)燙的臉是被陽光映得,還是因?yàn)樾闹械男呃ⅰ?/p>

  鈴聲響了,身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行,行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快,任憑蕭瑟的風(fēng)劃過我的臉頰,吹亂身后的黑發(fā)?荚嚽白孕诺奈遗c現(xiàn)在瘋狂的我形成對(duì)照,使我更加心煩。

  母親在樓下等我,要帶我出去吃飯。我們來到了一個(gè)酒店前,我低頭看看自己身上的校服,又看看那金碧輝煌的牌匾,搖了搖頭想要離開。轉(zhuǎn)眼間,母親早已推開門等我。無奈,只好隨母親進(jìn)去。房間內(nèi)奢華的裝修讓我感受手足無措,看到母親在擁擠的人流中擠來擠去,我感到羞愧。結(jié)完帳以后,母親端著盤子尋找座位,當(dāng)聽到有人重復(fù)“有人坐”,我低頭跟在母親身后。當(dāng)我們找到座位后,我對(duì)眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄著勺子,心里越想越委屈。我感到自己像個(gè)小丑與這里格格不入,我怪母親為何不征求我的意見就帶我來。

  在母親驚訝的注視下,眼淚自眼角滑落。她抬頭,眼神充滿了關(guān)心。但我此時(shí)心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒,起身便離開酒店。

  母親沒有追來。我的心里更加惱怒;丶乙院,我生氣地跑進(jìn)臥室,將身體縮進(jìn)被子里?粗滞笊系谋,計(jì)算著時(shí)間。一分,兩分,十分……母親為何還沒回家。我更加生氣,直到聽到她的腳步聲,我才高興,心想母親還是在乎我的.。我小心地將頭伸出,卻沒發(fā)現(xiàn)母親,我小心翼翼地走到廚房門口,發(fā)現(xiàn)母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去,轉(zhuǎn)身時(shí),早已淚流滿面。

  母親走進(jìn)臥室,輕輕地叫我起床吃飯。我假裝沒有聽見繼續(xù)擺弄手機(jī),母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼,她又說:“你下午還得考試,不吃飯?jiān)趺纯梢!蔽衣掏痰刈叩讲妥狼,看到她為我?zhǔn)備的一切。淚就著菜吃進(jìn)嘴里,其中甜甜的。

  此時(shí),坐在考場(chǎng)上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點(diǎn),卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上,卻被我的固執(zhí)傷害。

  一束陽光映在我的臉上,帶來溫暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復(fù)了正常,心也變得明朗。忽然明白了:“母親,我不能沒有你。”

  愛的記敘作文 篇16

  老師,是您給予我們豐富的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,使我們健康地成長!老師,我們感謝您!老師,今天,我想對(duì)你說說心里話,這些話藏在我心里很久了!

  老師,您知道嗎?你已經(jīng)很久不在課堂上對(duì)我們微笑了,你對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)厲,每件事情都要求我們做得完美!有同學(xué)字寫潦草了,你立馬會(huì)沉下臉,把他叫到講臺(tái)上訓(xùn)斥一頓,有時(shí)還會(huì)把他的作業(yè)撕下來叫他重寫!哪個(gè)字寫錯(cuò)了,你會(huì)火冒三丈,罰他抄寫一頁!誰上課不認(rèn)真聽講,不能準(zhǔn)確地回答問題,您會(huì)大發(fā)雷霆,叫他罰站!

  老師,我們還是孩子,我們偶爾會(huì)貪玩,會(huì)犯錯(cuò),事后我們自己也知道錯(cuò)了!老師,我們希望你嚴(yán)格要求我們時(shí),不要那么生氣,這樣對(duì)身體不好!每次見你生氣的樣子,全班同學(xué)都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一個(gè)個(gè)如驚弓之鳥!

  想想以前,您是多么溫柔可親!那時(shí)的你就像我們的.大姐姐。上英語課你會(huì)跟我們做游戲,下課教我們跳舞,課你帶我們?nèi)W(xué)校的大樹旁觀察螞蟻、蝸牛!節(jié)假日我們還會(huì)跑到你家里玩,你會(huì)領(lǐng)著我們?nèi)ヌ镆罢盎ǎノ涷疲バ『舆呑ノr米。有兩次,你還組織全班去郊游呢!我們多么喜歡和你待在一起!

  還記得去年,縣城里的小型海洋館開業(yè)了,他們到學(xué)校發(fā)了一些傳單,我們幾個(gè)很想去,可父母都沒有空,我們就跑到您家里,是您開著車,帶著我們五個(gè)同學(xué)一起去參觀海洋館,您教我們觀察海龜游泳,向我們介紹許多海洋生物,還讓我們與鱷魚合影。最后,您帶著我們?nèi)ヤ厮珗@玩,我們坐在草地上,你請(qǐng)我們吃零食,帶著我們玩耍嬉戲,那美好的時(shí)光真令人難忘呀!

  老師,我們雖然長大了一歲,你對(duì)我們要求是應(yīng)更嚴(yán)一些,可我們那顆貪玩的童心還沒有泯滅!我多么希望老師您還能像以前一樣,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),那樣,我們學(xué)得輕松,您教得也輕松!

  老師,多么希望那久違的甜甜的微笑會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在您的臉上,請(qǐng)您相信,我們一定會(huì)更努力,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),來回報(bào)您對(duì)我們深深的愛!

  愛的記敘作文 篇17

  說起老師,大家得第一印象是嚴(yán)厲地,經(jīng)常作業(yè)布置得多多,重視學(xué)習(xí)好的同學(xué),輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué)?墒俏覀兊陌嘀魅慰刹灰粯影!她就是我們的班主任——陳波老師。在學(xué)校離她“扮演”著各種“角色”。上課時(shí)她是一位認(rèn)真嚴(yán)厲的老師,孜孜不倦的為我們教授著知識(shí)。在課下她是一位慈祥的“母親”;一位知心的朋友;一位公正的“法官”。細(xì)心地呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)。

  在她的眼里,我們“六。二”班是一個(gè)好班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都是她的“寶貝疙瘩”。學(xué)習(xí)不好的同學(xué),不是笨,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法有問題。就拿我來說吧,以前的`我寫作業(yè)的時(shí)候,總是磨磨蹭蹭,經(jīng)常寫到很晚,學(xué)習(xí)成績(jī)也很差,慢慢得像一個(gè)壞學(xué)生方向發(fā)展。陳老師到我們班后,知道了我的情況,把我叫到一邊語重心長的對(duì)我說:“苗方舟,其實(shí)你有能力,也很聰明,就是懶惰,不努力,對(duì)嗎?”“嗯,嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒,她說:“老師和家長把心都掏出來給你了!你有能力學(xué)好的,不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望。作業(yè)在21:30分前寫完好嗎?不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),不要墮落下去好嗎?”這一刻我好像是一尊石像,周圍的空氣似乎凝固了,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我的心里好像萬箭穿心,難過的感覺一下子涌向心頭……!昂茫 蔽夷樕戏褐t光,眼睛閃爍著,心里暗暗的保證。接下來的一段日子,我克服了磨蹭的壞習(xí)慣,天天都能按時(shí)完成作業(yè)。但時(shí)間一長,我的老毛病又犯了,終于又一次沒完成作業(yè),放學(xué)后被陳老師帶到了家里。再去老師家的路上,老師拉著我的手,我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業(yè),只想快點(diǎn)回家,很快作業(yè)在19:30分寫完了。老師微笑著看著我,我的頭低低的。老師說“苗方舟,在這吃飯吧”我不好意思得吃著,老師不斷地給我夾著菜、餃子,我的心里像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭,好難受、好難受……

  誰說老師不好,而我卻不這樣認(rèn)為、難道這不是一個(gè)無私、嚴(yán)厲、和藹可親的好老師嗎?老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槟衙恳粋(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,奉獻(xiàn)您無私的愛;因?yàn)槟谖覀兪艿酱煺蹠r(shí)給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槟淮未蔚貙?duì)我們噓寒問暖,照顧得無微不至。老師啊,老師!您辛苦了,謝謝您的無私師愛!

  愛的記敘作文 篇18

  下課時(shí)間,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉笑著,到處充滿了歡快的氣息。突然,哭聲打破了這寧靜。幾名同學(xué)從操場(chǎng)那邊過來了,有的掩著面孔,有的時(shí)不時(shí)擦一下眼角的淚,有的低聲抽泣著。一位同學(xué)哭著撲到我懷里,我忙詢問:“怎么了?哭什么?”她把頭埋到我肩膀:“嗚嗚,語文…語文老師走了,不教我們班級(jí)了!边@句話恍如晴天霹靂,我愣住了,顧不得安慰她,眼淚情不自禁地流了下來。

  剛來到學(xué)校時(shí)的畫面緩緩浮現(xiàn)……

  初二下學(xué)期,我來到了這所陌生的學(xué)校。進(jìn)了主任室,主任一臉嚴(yán)肅的看著我,“丑話說在前面,你到了這,和以前就不一樣了,收斂點(diǎn),我不管你是不是有什么毛病,現(xiàn)在全得改!比缓箝_始一條一條說明學(xué)校的規(guī)章制度,爸爸媽媽站在我身后,點(diǎn)頭哈腰的聽著。忽然,我覺得好委屈,從來都沒有被這樣漏骨的批評(píng)過,為什么,為什么轉(zhuǎn)學(xué)生就一定要被下一個(gè)壞孩子的定義,我沒有做錯(cuò)什么啊。我就像是一只剛飛出牢籠的鳥,一出門便遇上了銅墻鐵壁。聽完了一通批評(píng),又去辦公室見各個(gè)老師,班主任語氣很溫和,但她勸我蹲級(jí)……面對(duì)這些眼光,感到聲旁涼颼颼的!斑@就是我將要生活一年多的地方?天啊,好可怕!边@時(shí),語文老師將我叫了過去,她什么都沒有說,也沒有把我當(dāng)成一個(gè)“不可救藥”的壞孩子,而是拿出一本練習(xí)冊(cè),告訴我這是學(xué)校做的練習(xí)冊(cè),有空多補(bǔ)點(diǎn)。語氣很溫和,就像面對(duì)一個(gè)普通學(xué)生一樣。于是,就在那一瞬間,我感覺像是抓住了一根救命稻草一樣。那溫柔的.目光深深地烙在了我心里,給了我溫暖,給了我堅(jiān)持下去的勇氣,我想我一生都不會(huì)忘記。

  我跟著班級(jí)里的同學(xué),走到了語文老師現(xiàn)在的辦公室,語文老師起先只是勸我們走,但接著忍不住流下了眼淚,我想那眼淚是甜的,里面滿滿的都是老師對(duì)我們的不舍和愛啊。女生都默默地流著眼淚,男生則是站在一旁,長久地沉默著。我們都說這同樣的一句話“老師,我們不要你走。”老師將離她最近的我和另一位同學(xué)擁進(jìn)了懷里,聞著老師淡淡的發(fā)香,眼淚越發(fā)洶涌流淌。

  上課了,同學(xué)們回到了教室,但都像是失了魂魄一樣。

  第二天,班主任帶來了一個(gè)好消息“因?yàn)橥瑢W(xué)們都舍不得老師,在班主任的提議下,學(xué)校同意繼續(xù)讓語文老師教我們!蹦且豢,整個(gè)班級(jí)沸騰了,巨大的喜悅,無以言表。

  老師給予我們的愛,是那樣溫暖。初三新生活的緊張,有著別樣的溫暖陪伴!

  愛的記敘作文 篇19

  人人都說:“父愛如山,母愛如水!”我個(gè)人覺得這句話說的特別的對(duì)。為什么呢?因?yàn)槲覐膵寢屗龅拇蟠笮⌒∫约拔⒉蛔愕赖纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出這句話的含義,讓我給你講一講為什么吧。

  又是一個(gè)快樂的一天,據(jù)我所知今天我媽媽可能由于加班而中午又回來給我做午飯吧?墒抢咸鞝攨s這么不長眼睛,偏偏讓太陽這么為所欲為,連別人家的狗都熱的都沒力氣叫喚了,把冷水都曬成熱水了。今天的太陽都可以抵上以前后羿射的九個(gè)太陽了,媽媽今天究竟會(huì)不會(huì)回來呢?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一陣敲門聲傳來打破了我的`思路。我一邊想是不是媽媽,一邊跑去開門。我打開門一看,果然是媽媽,媽媽站在門口滿頭大汗,渾身大汗淋淋時(shí)。我想到了自己,如果是我的話,我肯定不會(huì)回來的了,我多么的自私啊!可媽媽卻如此的大方。在我想的時(shí)候,媽媽早就走進(jìn)了廚房忙碌了起來,“快吃!”說完這句話時(shí),媽媽又匆匆忙忙的跑去上班了。

  媽媽為了我,浪費(fèi)她的睡眠時(shí)間,大老遠(yuǎn)地跑回家,只為我多吃一口飯而已。在媽媽做的“愛之飯”下,我吃的飯比昨天多得多,因?yàn)檫@是媽媽給我做的“愛心便當(dāng)”里面的的每一粒米,一塊肉,一片菜葉里都包含著滿滿的愛,這愛也許并不明顯,卻蘊(yùn)含著滿滿的愛。

  愛的記敘作文 篇20

  在我的腦海中,一直都有這樣一幅畫面——場(chǎng)雨,一場(chǎng)大雨,一場(chǎng)很大很大的雨。雨中有一棵高大茂密的樹,而在大樹郁郁蔥蔥的葉片下,藏著一只小鳥,它,是來躲雨的。雨,停了。小鳥消失在了藍(lán)天的盡頭,大樹凝望著遠(yuǎn)方小鳥消失的`地方,很久很久……

  而我總覺得大樹很像我的媽媽,而小鳥很像我。大樹為小鳥默默奉獻(xiàn),而媽媽也總是為我默默付出——我感冒發(fā)燒了,媽媽便陪在我身邊,直到我完全康復(fù);夏日的夜晚我睡不著覺,媽媽便一邊為我扇扇子,一邊給我講故事;下大雨了,我沒有帶傘,媽媽便會(huì)把她的傘與我合用,并將雨傘向我這邊傾斜……媽媽,就如同是我的守護(hù)神,給我避風(fēng)的港灣,給我在黑暗中指明方向。十幾年了,我從來都沒有報(bào)答過媽媽,也從來沒有對(duì)她表達(dá)出愛。媽媽,今天,我就要對(duì)您說一聲:“我愛您”!

  晚上,我躡手躡腳地來到媽媽房間門口,透過半掩的門,只見媽媽正在津津有味地看電視。我踮起左腳,剛想踏進(jìn)房間,但忽然覺得右腳仿佛有千斤重,怎么都抬不起來。因?yàn)楫吘刮乙膊恍×,這么肉麻的話難免也說不出口。雖然我很清楚媽媽愛我,我也愛媽媽,但我仍然有點(diǎn)難以啟齒。我剛抬起的腳也定格在了空中。終于,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我還是決定,回房間,換個(gè)方法向媽媽告白。于是,我回到房間里,找出一張卡紙,在上面畫上花邊,然后在中間寫上“媽媽,我愛您!”這幾個(gè)字。我拿著卡片來到媽媽房間門口,心里像裝了只兔子似的,怦怦直跳。我先深呼吸一下,然后以最快速度,如風(fēng)一般,來到媽媽身旁,將卡片放到媽媽面前,又立即趁媽媽沒反應(yīng)過來,用比風(fēng)還快的速度沖出房間,順手將門掩上,只留下一條小縫。透過這條縫隙,只見媽媽臉上一片疑惑。她皺了皺眉頭,望了望門這邊。然后拿起了那張卡片,頓時(shí),一片紅云攀上了媽媽的臉頰,微微地笑了起來,右手不知不覺托住了臉。笑的酒窩里灌滿了欣慰,眼角也蕩漾著歡樂的碧波。只聽見媽媽輕聲埋怨道:“這孩子,什么時(shí)候變得這么坦白了……”我擠了擠眼睛,笑了起來:“耶!”這時(shí)媽媽微笑著向我走來,望了望我,鄭重地,深情地對(duì)我說:“謝謝你,我的寶貝!我們也愛你!”說完,媽媽和我就來了個(gè)熱情的擁抱。頓時(shí),我的臉漲得通紅,往日那一幅幅溫馨的畫面又重現(xiàn)在了我眼前……

  現(xiàn)在,我心中的那幅畫變成了——小鳥又回到了大樹的樹丫上,它大聲叫道:“大樹,我要永遠(yuǎn)和你在一起!”于是,小鳥陪伴著大樹歷經(jīng)歲月的蹉跎……

  實(shí)際上,表達(dá)出愛沒那么難。表達(dá),有時(shí)可以讓朦朧的愛變得清晰,使人與人之間的關(guān)系更加和諧!

  愛的記敘作文 篇21

  愛的力量有很多,你經(jīng)歷過的,你身邊的;愛的對(duì)象也有不同,偉大名人的愛,平凡的愛,特殊人的愛;愛的范圍也有不同,大到國家民族,小到植物動(dòng)物······

  5.12汶川四川大地震里,就有愛的'力量。在網(wǎng)上,消息和圖片以及視頻不斷傳來,而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽不到她的聲音,想來小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了。

  看到這個(gè)小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。

  這時(shí),只聽一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來,激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅,大聲叫著:“快來救我!”一位官兵低下頭,對(duì)小女孩說道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動(dòng)用一些搶救的機(jī)器,可能會(huì)使廢墟再度坍塌,危機(jī)小女孩的生命。不能動(dòng)用機(jī)器,官兵們就圍成一個(gè)圈,趴下來用手來刨著瓦礫。

  此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn),早已累的不行了?墒牵灰约核尚敢幻,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)!為了受災(zāi)人民,自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí),小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來。

  愛的記敘作文 篇22

  愛,是什么?有種什么樣的感覺?是否不同的愛,有著不同的感覺?是櫻桃般的甜,還是柑橘般的酸?到哪可以找到愛?這一連串的`問號(hào)不時(shí)在我的腦海中回蕩,但今天,我終于找到了答案,那便父母帶來的愛。

  也許父母的愛過于普通,但也只有他們的愛無時(shí)無刻地在我的身旁。當(dāng)我哭泣時(shí),他們會(huì)安慰我,直到我重綻笑臉;當(dāng)我摔倒時(shí),他們會(huì)激勵(lì)我,讓我自己學(xué)會(huì)從哪摔倒,從哪爬起;當(dāng)我憂愁時(shí),他們會(huì)握著我的手,他們會(huì)仔細(xì)詢問我的煩心事,然后想盡一切方法來哄我開心;當(dāng)我驕傲?xí)r,他們會(huì)默默的提醒我:要虛心求教。其實(shí)細(xì)細(xì)想想,哪個(gè)當(dāng)父母的不是這樣愛護(hù)自己的寶貝,但是做父母的同樣愛孩子要比自己深的多。

  告訴你一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有一個(gè)男孩愛上了一個(gè)女孩,但是女孩的母親不同意這門婚事,就對(duì)男孩說:“只要你把你母親的心臟拿來給我,我就同意你們交往。”可憐的男孩在愛人與母親面前難以選擇,最后愛情勝過了親情。一天晚上,兒子趁著母親睡著了,挖出了母親的心臟,然后雙手捧著血淋淋的心臟跑出去,可是一不留神,絆倒在門檻上,痛的男孩連忙叫“哎呦”這時(shí)從屋子里傳來了母親的聲音:“兒子,摔疼了沒有?”

  聽完了這個(gè)故事,我想問大家一個(gè)問題:同樣的兩種愛,你們覺得那種更高尚?其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)充滿愛的大家庭。

  愛的記敘作文 篇23

  每個(gè)人都有自己的母親,當(dāng)他們?yōu)槲覀冏隽耸乱院,我們得感激他們。我的媽媽愛我勝過愛自己。

  記得有一次,我五歲的那一幕,讓我深深地印在了腦海中:

  我的鄰居他們養(yǎng)了一條狗,他們很愛它。有一次,我閑著無聊了,就到鄰居家玩?墒,我剛一進(jìn)門,一只狗咧著大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去,那只狗就追著我不放。鄰居他們使勁地叫它,可是沒有反應(yīng)。正當(dāng)我跑進(jìn)家門時(shí),那只狗就把我的左腳給抓了一下。我看著狗抓過的痕跡,心里很害怕,就大聲地哭了起來。媽媽見我哭了,急忙問:“婷婷,你為什么哭呀?”“狗,狗狗抓我!”我哭哭啼啼的說。然后給媽媽看我的'左腳。媽媽見我的左腳有幾行血絲,還有抓過的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的血給吸了出來。

  媽媽把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說那只狗沒有病,要不然的話我有可能得“狂犬病”。聽了醫(yī)生的話,媽媽的心好像一大塊石頭落了下來?墒恰八雷锟擅猓钭镫y逃”!醫(yī)生讓我每天下午一時(shí)來打一枚防止生狂犬病的藥水。醫(yī)生對(duì)我媽媽說:“因?yàn)槟愕暮⒆游,所以你也得跟你孩子一樣來打針!”媽媽聽了,瞪大了眼睛,莫名其妙了。可是媽媽一點(diǎn)也沒有后悔,可是我好后悔呀:如果我沒到鄰居家去,不就沒有這件事了嗎?哎!我好后悔呀。可是世上沒有后悔藥,已就就已就了,媽媽也得跟著我打針了。后來,我問嗎:“媽媽,您為什么不顧一切地來救我,難道您不自己?jiǎn)?”“傻孩子,媽媽怎么?huì)不愛自己呢?只是媽媽愛你勝過了愛自己!”

  !這是愛的力量,使我的媽媽不顧一切地來救我;這是愛的力量,使我的媽媽沒有半句怨言地打了針。我愛我的媽媽。

  愛的記敘作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼間冬天到了。樹叢間,有幾棵臘梅開花了,滿院都飄著臘梅的香味兒,巫婆幼兒園的孩子們?cè)诿χ有履甑?到來。

  “我們應(yīng)該在大廳里,為孩子們準(zhǔn)備一棵新年樹!睊咧阄灼徘浦贾玫没ɑňG綠的大廳說。

  “對(duì),今晚就出發(fā),我們必須去森林尋找一棵合適的樹!睊咧阄灼乓荒槆(yán)肅地說。

  第二天一早,兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上,抬下一棵不太高但很漂亮的松樹,她們把樹栽在一個(gè)大花盆里。

  孩子們一進(jìn)幼兒園,就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長:

  “上面還應(yīng)該掛上新年禮物,我們什么時(shí)候能得到新年禮物呢?”

  掃帚巫婆說:“為什么只想得到別人的禮物,難道你沒想過給別人一點(diǎn)禮物嗎?”

  “說得好!蓖习盐灼耪f,“有時(shí)贈(zèng)送給別人禮物,比得到別人禮物更高興,更有意義。每個(gè)人的心里,都應(yīng)該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹!”

  “我想好了,我要給好朋友丁丁一個(gè)機(jī)器狗,我要把它掛在新年的愛心樹上……”胖胖高興地說。

  “我要送噠噠一件禮物!贝蟠笳f,“不過禮物還得保密!”

  當(dāng)當(dāng)說:“我要送禮物給兩位園長,她們愛我,我也愛她們……”

  “我們也要送園長禮物!”大伙叫著說。

  謝謝你們,”兩位巫婆園長說,“看來你們每個(gè)人心中都有一棵愛心樹,為了迎接新年,我們舉行兩個(gè)新年晚會(huì),第一個(gè)是小朋友們互贈(zèng)禮物,這叫‘小伙伴手拉手新年晚會(huì)’;第二個(gè)晚會(huì)呢,是園長和小朋友互贈(zèng)禮物,這叫‘小朋友和園長手拉手新年晚會(huì)’!

  “哦,太好了,我們要準(zhǔn)備禮物嘍!”小朋友們蹦蹦跳跳地說。

  第一個(gè)新年晚會(huì)舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈(zèng)的禮物,每一件禮物都包裝得那么漂亮,小朋友還手拉手唱著:

  “謝謝他,謝謝你,

  我們大家在一起。

  小伙伴,手拉手,

  臉上總是笑嘻嘻……”

  第二個(gè)晚會(huì)更熱鬧,樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈(zèng)的禮物,小朋友們拉著兩位園長,圍著新年松樹唱起歌:

  “拖把園長,掃帚園長,

  盡管很嚴(yán)肅,

  還是笑瞇瞇,

  我們都很喜歡你……”

  兩位巫婆園長也握著手,快樂地唱著:

  “拖把園長,掃帚園長,

  不再斗嘴和慪氣,

  小朋友們讓我倆—

  快快樂樂在一起……”

  愛的記敘作文 篇25

  2006年晚上12點(diǎn)半,我正在看電視,一不小心從凳子上摔下來,正好看到地上有一個(gè)圓溜溜的.東西,真好玩!趁外婆去上廁所,我把那東西放進(jìn)鼻孔里,呵呵剛好鼻孔那么大!可我剛一吸氣那東西就到了里面,怎么也拿不出來了!頓時(shí)我覺得鼻子里很不舒服,我大聲叫外婆!外婆趕忙跑出來一看!問我怎么啦!我說我把一個(gè)東西放鼻孔了,外婆一聽嚇得臉色都變白了。雖然當(dāng)時(shí)已快一點(diǎn)了,但外婆不顧一切,背著我就往醫(yī)院跑!邊跑邊安慰我:“別怕,很快就到了!”

  步行了快一個(gè)小時(shí)終于到了醫(yī)院,外婆急忙找到鼻科,一個(gè)男醫(yī)生,拿著鑷子小心翼翼地把我鼻子里的東西給拿了出來,我一下子覺得舒服多了,只聽見外婆也長長地舒了一口氣,再看外婆的衣服全都汗?jié)窳;氐郊遥馄虐盐曳旁诖采,一直看著我睡著了,外婆才去睡?/p>

  真是,父愛比山高,母愛如長江,外婆的愛比海深。

  愛的記敘作文 篇26

  愛的力量有多大?我不知道。我只知道,它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈;如土壤一般哺育著我的生命;如陽光一般溫暖著我的靈魂。

  愛之甘露今生難忘啊,愛子如生的老師。常常記得她講課時(shí)的表情與動(dòng)作:每講到動(dòng)人之處,便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么,或?qū)⑺念^拗過去,眼神里滿是慈愛的期盼,這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好,她便極力鼓勵(lì)我去練字,告訴我持之以恒總會(huì)有進(jìn)步。甚至每到節(jié)假日,她也打來電話詢問我的學(xué)習(xí)情況,告訴我一些有效的學(xué)習(xí)方法?墒俏姨^懶惰啊,從未把她的話認(rèn)真的放在心上,盡管如此,她也從未責(zé)罵于我,只是一遍又一遍的悉心教導(dǎo)我,為我講解課文中的難點(diǎn)。午夜夢(mèng)回,思念起這位恩師,我總是潸然淚下,她帶給我的影響是深遠(yuǎn)的,而我卻從未報(bào)答她些許。在她如甘露一般的滋養(yǎng)下,我總算汲取了些知識(shí),這便是愛的力量,一點(diǎn)一滴,深入我心。

  愛之土壤今生難忘啊,愛女勝己的父母。記得我小的時(shí)候,總被噩夢(mèng)驚醒,經(jīng)常在夜晚里啼哭,有時(shí)哭到嗓子沙啞也不停息。母親便也不睡覺,緊緊地抱著我,輕輕地拍著我的后背,一遍又一遍的呼喚著我的名字,想盡一切辦法來逗著我笑,不停的說:“媽媽在這兒,媽媽在這兒!蹦锹曇魸M是心疼與無奈,將我從可怕的噩夢(mèng)拉回,無數(shù)個(gè)夜晚,我伴著這真切的呼喚沉沉睡去,一夜無夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分,回想起我的母親,所有復(fù)雜的情感都化作一聲長嘆,她給我的愛是無微不至的,即使窮極一生也不夠回報(bào)十分之一二啊。在她如土壤一般的哺育下,我總算健康成長,徹夜好夢(mèng)。這便是愛的力量,一顆一粒,深入我心。

  愛之陽光今生難忘啊,相知相伴的.朋友們。某個(gè)尋常的清晨,久未聯(lián)系的舊友發(fā)來信息問候,便神奇的給予我一天的好心情。課堂中,不經(jīng)意的一次對(duì)視便默契一笑,這自然簡(jiǎn)單的笑容總令我信心倍增。在每一次的失敗后,總有一雙雙援手給予關(guān)懷和幫助,為我撥開陰霾,與我迎接美好。在同一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)煌舐暁g笑,一同暢游書海。一路走來,闖出了困境,分享了愉悅,也收獲了成長。陽光明媚,回味起我的朋友,所有的不快便煙消云散,他們給我的情誼是珍貴的,只要有他們,快樂離我總不會(huì)太遠(yuǎn)。在他們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏,我總算擁抱了美好生活。這便是愛的力量,一絲一縷,深入我心。這便是愛的力量。一點(diǎn)一滴,一顆一粒,一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈,哺育著我的生命,溫暖著我靈魂,它最終會(huì)使一株嫩芽茁壯成長,在風(fēng)雨中無所畏懼的綻開。

  愛的記敘作文 篇27

  愛的力量有許多種,每一種愛都代表著不同的意義,有父母對(duì)兒女之間的愛;有朋友之間的愛;還有我們對(duì)貧窮人的關(guān)愛和施舍……但是我認(rèn)為愛的力量最大的是父母對(duì)兒女之間的愛,我們的父母就是用這樣的方法疼愛我們,使我們的心靈變得豐滿而富有活力。

  父母對(duì)我們的愛是無窮的。當(dāng)我們?cè)诔晒r(shí),往往最高興的是父母。在失敗時(shí),最傷心的也是父母。也許有一天,你會(huì)無意間會(huì)觀察到:父母的頭上又多了數(shù)來根蒼白的白發(fā)。額頭上又多了幾條皺紋的印跡……父母的愛是對(duì)我們無絲的奉獻(xiàn)。父母的淚是我們的委屈。父母的'白發(fā)是我們憤怒時(shí)所制造的后果。父母所付出的一切都是因我們而引起的。在父母的眼里,我們是一塊寶,比任何東西都重要。

  如果沒有父母,將沒有我們。是父母把我們帶到人間來,讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大,結(jié)訴他們一生的生命。

  如果沒有父母,將沒有我們。是父母把我們帶到人間來,讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大,結(jié)訴他們一生的生命。

  父母是一盞永不熄滅的燈火,他們愛我們幾乎甚過了愛他們自己。無論有苦衷有憤怒,絕對(duì)不在我們眼前出現(xiàn),而在我們面前,看到的永遠(yuǎn)是他們的微笑。有時(shí)微笑是被勉強(qiáng)地?cái)D出來的,是強(qiáng)忍著痛苦擠出來的。

  在父母親節(jié)日上,也許你的一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!睂(duì)他們來說是最好的一件禮物。也許你幫他們捶捶背,揉揉肩也是一件很好的禮物……

  沒有父母的滋潤,沒有父母的精心照料,沒有父母的嚴(yán)厲管教,也許就沒有我們來“參觀”人間的“機(jī)會(huì)”了!

  沒有無私的父母愛,孩子的心靈將是一片荒漠” “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干” 每人都擁有一位慈祥的母親和一位寬懷的父親。去吧!去珍惜你現(xiàn)在所擁有的愛!

  愛的記敘作文 篇28

  能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛,能讓灰色人生充滿希望的是愛,具有起死回生力量的是愛。

  愛是無私的,愛是神奇的,生活中處處充滿著愛。

  5月12日中午2點(diǎn)18分,四川汶川及其附近地區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震。震源來自汶川。地震前幾秒鐘,孩子們還在學(xué)校里讀書,人們還在公司工廠上班,更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動(dòng)的那一刻,他們紛紛倒下了。

  一方有難,八方支援。各地消防隊(duì)伍、解放軍、武警救援人員,乘汽車坐飛機(jī),快馬加鞭,陸續(xù)到達(dá)災(zāi)區(qū)救災(zāi)。通過深入第一線的記者為我們拍攝的畫面,我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了,瓦礫下的人們伸出顫抖的手發(fā)出微弱的呼聲求救。

  地震時(shí)也發(fā)生了不少傳奇而又感人的故事。有一個(gè)初中女生在地震發(fā)生的那一刻,縱身從三樓跳到草地上。安然無恙的她,聽見老師和同學(xué)的呼救聲,又沖進(jìn)正在倒塌的教學(xué)樓,救了幾個(gè)老師。她真是一個(gè)舍己救人富有愛心的好青年。

  無數(shù)志愿者、消防官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng),好多公司、好多明星為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了幾百萬上千萬資金。我們老百姓也要為災(zāi)區(qū)做些事情啊,我爸捐了,我也捐了錢,雖然捐得不夠多,但是這也是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛啊。

  最感人的不止是救援官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng),更感人的`是通往汶川的道路不通,無法與汶川取得聯(lián)系的時(shí)候,直升機(jī)出動(dòng)了,由于陰云密布,只好在4000米的高空跳傘。15名勇士背著食物和通訊設(shè)備跳傘成功。

  這就是愛。是愛讓無數(shù)的志愿者、消防員和解放軍趕赴現(xiàn)場(chǎng),救出一個(gè)個(gè)埋在廢墟中的生命。

  我相信,只要世上有愛,我們就一定能生活得更好。

  愛的記敘作文 篇29

  是什么讓他們一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來,面對(duì)困難;是什么讓他們舍去自己的生命,來挽救別人;又是什么讓他們重新鼓起了勇氣,走出了黑暗。這奇跡的誕生,都是因?yàn)閻鄣拇嬖凇?/p>

  愛是人世間最美麗的花朵,是最善良的園丁,是最頑皮的孩子。愛這個(gè)小調(diào)皮,你抓不到它,看不到它,但你卻能感覺到它的存在,它在和你玩捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);它又像個(gè)仙女,躲躲閃閃。

  父母的愛是無私的。雖然平時(shí)要求嚴(yán)格,但他們的愛是可以從眼神里體會(huì)得到的?赡苁枪战翘幍囊粋(gè)回頭,一句簡(jiǎn)單的問候,每天按時(shí)的接送,晚上可口的飯菜……這些看似不起眼的默默付出,都是父母對(duì)我們的`愛。

  愛是無價(jià)的寶物,接受別人的愛,付出自己的愛,讓愛灑滿人間!

  愛的記敘作文 篇30

  是誰為“親朋無一字,老病有孤舟”的杜甫溫上一杯濁酒?是誰為流落江湖的歌女而淚濕青衫,只嘆“同是天涯淪落人”?是誰讓大漠狼煙中的戰(zhàn)士在蘆管聲中“一夜征人盡望鄉(xiāng)”?是誰在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望?又是誰在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作缺水山區(qū)寶貴的甘露?最是無言的付出更顯高貴,繁碎的瑣事透出溫暖。

  人性飽滿如一粒種子,在黃沙中扎根,卻也長得出連天綠洲,這才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感嘆那位為潦倒詩圣多加照顧的親友,他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受過友誼的溫暖。同樣感慨白居易對(duì)流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質(zhì)樸情懷。更有像譚千秋這樣無私的老師,燃燒自己的生命去照亮和溫暖了學(xué)生將來的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰(zhàn)士和普通的志愿者啊,你們帶去的水和希望又將溫暖多少在艱難處境中掙扎的心?

  正是那些最平凡和樸實(shí)的舉動(dòng)彰顯出生命中的'大愛與暖意,這些美好的行為恰如春花,絢爛了一整個(gè)春天,還必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。于是我們聽見了那一聲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻(xiàn)精神在眾口中相傳千載,聽見了潯陽江頭那幽咽的琵琶聲傾訴著“同是天涯淪落人”的知音情懷:看見了譚千秋靈前無數(shù)心懷感恩和感動(dòng)的學(xué)生或陌生人,他們也定將會(huì)用這份大愛去溫暖周圍的人們:看見了手捧清水的老人的眼里溢出渾濁的淚,凝視著送水志愿者汗水布滿的臉頰,把這些素不相識(shí)的人一一烙印在心底,每一次回報(bào)都溫暖人心。

  在贊美佳釀,豐盛的筵席面前,我更贊美那些樸素的人們,他們一舉一動(dòng)往往帶著比佳釀還讓人回味的馨香,比輝煌燈火還溫暖的情意,也只有這樣沉默和低調(diào)的付出,這樣深刻而真摯的勸慰才那么驚心動(dòng)魄,震動(dòng)人心吶!

  生活的溫暖是因?yàn)橛辛艘蝗撼錆M光和熱的生命,他們總在最細(xì)微處,最關(guān)鍵時(shí)向需要的人伸出雙手,給以安慰和擁抱。在他們的感召下,越來越多的人們感受到了這種力量并且傳播著。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽光,給予這個(gè)美麗的世界我所擁有的溫暖,讓它能照亮一方天地。

  我相信還有更多這樣像陽光般充滿愛和溫暖的人們讓世界如此明媚。

  愛的記敘作文 篇31

  我是爺爺奶奶的貼心小棉襖,雖然他們跟我分居兩地,但是他們的愛,卻時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。

  今年春節(jié)回老家時(shí),我更體會(huì)到了他們對(duì)我無比尋常的愛。

  快回青島的幾天里,爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備了許許多多的好東西:有新鮮的蔬菜、香噴噴的香腸、自制的.咸鴨蛋等等,還給我們準(zhǔn)備了燒好的紅燒肉!這可是老家大鍋燉的,可香了!可在收拾東西的時(shí)候,匆匆忙忙的,卻忘帶了!我本以為我們已經(jīng)滿載而歸了,誰知回到青島時(shí),怎么找也找不到!我心急如焚,因?yàn)槟强墒悄棠痰莫?dú)家秘方做的!我想著想著,口水都快要流出來了。

  這時(shí),“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我猜一定是爺爺奶奶打過來的電話,趕快去接,果然!是他們的聲音,爺爺奶奶說:忘帶了沒事,會(huì)放在冰箱速凍里,三月份他們來青島時(shí)給我們帶上,而且再做一些帶過來。

  我好感動(dòng),爺爺奶奶他們舍不得自己吃,還想著給我們送過來,多疼愛我!

  這個(gè)愛是特別的,是獨(dú)一無二的!我想,帶來的紅燒肉一定會(huì)更甜、更香。爺爺奶奶:我會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的!

  愛的記敘作文 篇32

  在我成長的過程中,父母給予了我很多的愛。他們的愛是無私的,不求任何回報(bào)的

  父愛猶如一座山。有一次,爸爸送我去上學(xué)。在路上,突然天空狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備,連忙把雨衣遞給我,叫我穿上。我對(duì)爸爸說:“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答說:“我不用穿。你年齡小!钡搅藢W(xué)校,雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸,爸爸說:“好孩子,爸爸不用穿雨衣?烊ド蠈W(xué),不然就會(huì)遲到了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后跑進(jìn)了教室。

  母愛猶如一條河。有一天,生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴,然后跟爸爸商量說:“咱們家的孩子特別喜歡彈琴,我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班,你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過雨,地面很濕滑,媽媽艱難地騎著自行車。忽然,車子抖了一下,倒了下來。幸好,我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來,繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處,媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那,辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出,媽媽有些不對(duì)勁,但她仍然堅(jiān)持到了家。到了中午,媽媽的病了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所,聽醫(yī)生講,住幾天院就會(huì)好的。當(dāng)時(shí)我的心中被一種叫做幸福的情感包圍著。

  如果說世界上有誰對(duì)自己好是不求任何回報(bào)的,那么只有父母的愛了,相對(duì)于其他人來說,我無疑是幸運(yùn)的,我在一生中享受著父母的愛,有媽的`孩子像塊寶,我是多么的幸福,但同時(shí)我在心中下定決心,以后我就是父母的拐杖了,輪到我為他們遮風(fēng)擋雨了。

  愛的記敘作文 篇33

  生活中,處處都有關(guān)愛和溫暖愛的傳遞是多種多樣的,不管是哪一種,都會(huì)讓人們覺得溫暖。

  正如楊老師給我們看的跟愛有關(guān)的視頻,這使我想到了生活中那人間的溫情。比如臺(tái)灣的泥石流把整個(gè)小林村給淹沒了,這突如其來的泥石流把許多溫暖的家庭給拆散了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,太多的`小朋友成了孤兒,他們無助的等待著人們給予的幫助,在大陸人們聽到臺(tái)灣同胞受難的消息,大家都感到很難過,俗話說得好:“一方有難,八方支援。”人們紛紛捐錢,捐物,獻(xiàn)出自己的愛給受難的同胞們。

  這種愛不僅在這里,在生活中也有許多,比如一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)扶她起來,這雖然是一個(gè)普通的舉動(dòng),但被幫助的人心里會(huì)感到溫暖。成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué),考試考不好,其他同學(xué)不但不會(huì)嘲笑他,反而會(huì)積極地幫助他學(xué)習(xí)。這雖然不是驚天動(dòng)地的事情,卻也會(huì)讓受到幫助的人得到溫暖。

  正如電視視頻里一樣,一個(gè)人受到幫助,受到幫助的人也會(huì)去幫助他人,這樣一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬。最后,人間就是關(guān)心,愛護(hù)與溫暖!

  走出校園,你又會(huì)看見一個(gè)更開闊,愛更多的世界,上次我放學(xué)回家,我看見一個(gè)人的自行車被另一輛車不小心給撞倒了,那時(shí)車主還不在一個(gè)跟車主是素不相識(shí)的人看見自行車倒了,連忙把自行車給扶了起來。這時(shí)車主也來了,看見了這個(gè)好心人,便真誠的是上一句:“謝謝!比缓笤倭纳蠋拙浼页T挘蜕㈤_了。要是人人都這樣就好了,我心想。

  世上的愛不一定要很偉大,只要人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

  愛的記敘作文 篇34

  愛,是一種力量;愛,可以改變?nèi)说囊簧粣,是奇跡產(chǎn)生的起點(diǎn)。愛的力量,無窮無盡,生生不息。

  一個(gè)農(nóng)村婦女,為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子,自己的女兒出嫁一分錢沒花,只是瘋了似的跑出租,為的`只是給那仇人的孩子治病,她的事被登在了報(bào)紙上,很多人說她傻,但她并不在乎。

  那天,四個(gè)歹徒上了她的車,讓她拉著去北京,開到一個(gè)叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰間,而在她被逼下車時(shí),另一個(gè)歹徒將剛剛看的報(bào)紙給了其余的歹徒看,告訴他們這個(gè)女人的故事。聽后,四個(gè)大小伙子,什么也沒說,只叫了一聲大姐,就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個(gè)大小伙子說自己會(huì)改變,是她救了他們,他們十分感謝她。

  這是她愛的力量,她救了自己,也救了四個(gè)年輕小伙子的一生。而哪個(gè)仇人的孩子的病也漸漸好了起來。醫(yī)生說這是醫(yī)療史上的奇跡,而她說,這是愛的奇跡!

  愛,是超越血緣的神圣的情感,愛一個(gè)人,不需要太多了語言,因?yàn)樗堑糜眯模皇侵粍?dòng)嘴。

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