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【精選】初中作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中作文600字四篇

初中作文600字篇1

　　有的人，是一輩子的事，這在我很小的時候就確定的。我知道，即使哪天，我結(jié)婚了，丈夫不是他，他人在我心里占據(jù)一個不可小視的地位。我在任何時候，發(fā)生任何事情，都可以完全的相信他，信任他，甚至把我的生命交給他。所以現(xiàn)在，有的時候，覺得他還在，就在我身邊，我還會對他說話。我相信，有些東西是磨不掉，沖不走的。然而，和一些很親的聊天，他們的問題卻把我鎮(zhèn)住了！我有什么理由相信他也一樣信任我，相信我，把我視為同己，將我放在心底。我基本上找不到什么可靠的理由！他沒有變么，時間過得很快又很長。在經(jīng)歷了那么多事之后，我不能確認(rèn)！

　　同樣，有人認(rèn)為這樣太傻了，甚至有病。但我在任何時候?qū)λ疾粫䲡r不深不淺、不遠(yuǎn)不近、不真不假的態(tài)度。說到這，我向來不看好這樣玩玩的事。可是，身邊很重要的朋友，他們的觀點都轉(zhuǎn)變了，認(rèn)為就應(yīng)該這樣，否則，不僅不能看清一個人，到頭來傷心的還是自己，感覺她們是在挑商品，應(yīng)該這樣么？不應(yīng)該轟轟烈烈、真真切切、痛也痛得心甘情愿么？可明理為什么沒有在關(guān)鍵的時候停下她的腳步，回頭的一剎那，為什么有電車沖出來……不能自拔……

　　經(jīng)做過一個夢，莫名其妙的被抓去抽血。陰暗的地牢，充斥著血腥味兒，很多人看起來都不行了，甚至已經(jīng)死了。不知所措，一些無謂的掙扎之后，還是被硬生生的抽去身體大半的血。忘記之后是怎么爬出來，跑到大街上，卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以相信，沒有人可以求助！所有人都像是來抓我的，他們的眼神和地牢里的壞蛋一樣！不敢打車，不敢和任何人說話，不能求救，連跑的方向我都不知道。完全不能相信任何人，連媽媽都不在！那次我真的在夢里哭醒了，我真的害怕了，從來沒有那么真實，會使我哭著醒來。醒過來，連話都說不出，就只是哭，害怕的哭……

初中作文600字篇2

　　每個人都有獨特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。

　　他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

　　剛開學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級時，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進(jìn)來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進(jìn)來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進(jìn)來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當(dāng)時我們的表情頓時僵住了。

　　我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的`霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時我們的心可想而知。

　　但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。

　　直到我們小學(xué)畢業(yè)時，他的目光發(fā)生了變化。

　　那時我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”

　　但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地?fù)肀Я艘幌�，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！

初中作文600字篇3

　　當(dāng)桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開時，我知道的，九月，你已經(jīng)躲在我的背后了。

　　那么，你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語，還是想出其不意地給我一個驚喜呢？

　　九月，在你的十二個姐妹中，我不迷陽春三月，不羨驕陽七月，不戀飄雪元月，卻為何獨愛你這九月呢？

　　是因為每到九月那“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的秋菊便盛開了嗎？但你可知，我并不愛菊啊。菊花太過張揚，那么一叢叢的花瓣，雖寧靜，卻少了竹的淡泊，蓮的清幽，桃的溫婉。思來想去，還是因為這桂花吧。我不知如何用語言去描述一棵樹的生長、一朵花的全貌，但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧，它沒有牡丹的貴氣，沒有玫瑰的張揚，沒有向日葵的固執(zhí)，只以自己的方式靜靜散發(fā)著醉人的芳香。

　　除了桂花，我又為何愛你呢，九月？

　　是因為九月的天氣沒有春日的令人困倦，夏日的使人暴躁，冬日的讓人顫抖嗎？但你可知，我并不喜歡不冷不熱的氣候呀。它沒有三月的溫暖，七月的火熱，元月的冰冷。思來想去，還是因為九月的雨吧。我愛九月的雨，仿佛愛著我的靈魂。每一次的下雨，就好似一場雨的舞蹈，清透、空靈卻也妖媚。或許只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結(jié)合在一起吧，她會讓人長久的享受著她清涼的滋潤，思索著她無盡的內(nèi)涵。

　　除了九月的桂花、九月的雨，我還為何愛你呢？

　　這一次我沒有思來想去就已經(jīng)找到了答案。

　　是因為校園里那些洋溢著青春活力的面龐��！在陽光落在九月的大地上撒下一片剪影時，這些年輕的生命為了自己的夢想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里，他們收獲到的不僅僅是知識，還有那些一起歡笑、瘋狂的日子，這些都會是他們生命中不可缺少的一部分。

　　“知我者，為我心憂；不知我者，謂我何求�！本旁拢惚闶悄侵艺�，你便是我心靈最深處的一本書。