續(xù)編小木偶的故事作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的續(xù)編小木偶的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)編小木偶的故事作文1
自從小木偶上了小紅狐的當(dāng)，小木偶就千方百計地找小紅狐。在小木偶它的朋友兔子木木的幫助下，小木偶終于找到了小紅狐。小木偶小小紅狐討回紅背包，可小紅狐仍然抵賴，小木偶只好拉著小紅狐去找小女巫當(dāng)證人，再到警察局里告訴熊警長那個背包是他的�？稍谡倚∨椎穆吠局�，小紅狐不知什么時候溜走了。
小木偶決定，讓其他動物幫自己抱負(fù)，找誰呢？小木偶想。對了，去找被小紅狐騙過的人呀。在這幾天內(nèi)，小木偶四處打聽被小紅狐騙得最慘的人是誰以及他/她和小紅狐的住址。
小木偶來到狗熊的家，戴上小紅狐的面具，趁大狗熊不在的`時候，把狗熊寶寶打了一頓，就理直氣壯地走了。大狗熊回來了，見到狗熊寶寶的身上腫腫的，就問：“寶寶，你怎么了？”狗熊寶寶哭著說：“嗚嗚嗚~‘小紅狐’它無緣無故打我。”大狗熊憤怒地說：“臭狐貍，我不爆打你我誓不罷休�！贝蠊沸軄淼叫〖t狐的家，對小紅狐大吼：“你這只臭狐貍，上次你騙了我九千三百五十六億四千五百六十八萬七千二百三十二元不說，你還打腫了我的寶寶，我…我…”大狗熊氣得連話都說不出來了，拎起小紅狐就打。而“看戲”的小木偶則藏在小紅狐家門前的草叢里偷偷地笑著呢。
直到今天，小紅狐還不知道到底是怎么回事呢。
續(xù)編小木偶的故事作文2
小木偶現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后，它對藍(lán)鼻子小女巫說：“謝謝你，你給了我這么多的表情。”藍(lán)鼻子小女巫說：“不用謝，每當(dāng)別人遇到危險的時候，我都會去幫助別人�！�
說完，藍(lán)鼻子小女巫不見了，小木偶又回到了老木匠的`家里，“你怎么回來了？”老木匠說。小木偶說：“請你收留我吧！�！庇谑�，老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書，讓它去上學(xué)。有一天，小木偶拿著書去上學(xué)，經(jīng)過馬戲團(tuán)，小木偶很想去那里看表演。
可是，小木偶沒有錢，小木偶心想：反正讀書吃一點去也沒關(guān)系。于是，它就把書賣掉了，小木偶現(xiàn)在有錢了，可以進(jìn)馬戲團(tuán)去看表演了。進(jìn)了馬戲團(tuán)，小木偶東走走，西走走，不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了，小木偶被那個老板打了一頓。
然后，小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里，老木匠一看，大吃一驚，說：“你怎么回來了，不是叫你去讀書的嗎？還有，我給你的書呢？”小木偶回答說：“書被我賣了�！比缓螅夏窘秤纸o小木偶買了書，小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。
最后，小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩，老木匠一看，目瞪口呆，他想：小木偶怎么會變成一個人呢？
續(xù)編小木偶的故事作文3
老木匠爺爺為小木偶收拾了一個紅背包，好讓他學(xué)些知識會些本領(lǐng)，于是就把小木偶送出了家門。小木偶背著紅背包就往學(xué)校趕去。
小木偶是個新來的學(xué)生，老師向同學(xué)們介紹小木偶�？僧�(dāng)老師問到小木偶叫什么名字的時候，小木偶說：“名字！名字是什么東西？”“比如，這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師溫柔地解釋說：“名字就是區(qū)別你、我、他的代號。每個人都有一個名字。每個名字都代表一個人�！毙∧九加行┪卣f“我——我沒有名字�！薄澳峭瑢W(xué)們都來動動腦筋，給小木偶取個名字好不好！”老師啟發(fā)同學(xué)們思考給小木偶取個名字。小然說：“小木偶是老木匠爺爺做的，叫小木頭怎么樣？”琳軒接著說：“叫諾諾吧！柔柔的`好聽�！蓖跄佌f：“叫小匹！”“停！老師想到了一個名字，大家看看怎么樣？”老師劃動著教鞭“叫匹諾特吧！”“匹諾特？好像匹諾曹的弟弟啊！”小木偶說：“老師！我覺得這個名字很好�！薄啊Z’就是承諾；‘特’呢，比方說‘特長’指有特殊的本領(lǐng)、‘特工’指擔(dān)負(fù)著特殊的工作，都很帥氣！”小木偶高興得手舞足蹈：“匹諾特——匹諾特，哦！我有名字啰！我有名字啰！”
放學(xué)后，匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家，第一件事就是把老師起名字的事告訴了老木匠爺爺，老木匠舉起小木偶孫子在地上轉(zhuǎn)了三圈，“哦！我孫子終于有屬于自己的名字啰！”歡聲笑語彌漫著整個屋子。
續(xù)編小木偶的故事作文4
小木偶擁有人類所有的表情以后，便大哭了一場，把以前所有的委屈都哭了出來。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手里，于是就向警察局跑去。
小木偶來到警察局，熊警官不在，不過有一位虎警官坐在那里。小木偶坐了一會兒，熊警官來了，小木偶委屈地對熊警官說：“上次真的是小紅狐搶走了我的包，您一定要給我主持公道��！”
“你有什么證據(jù)嗎？”熊警官問。
“有�！毙∧九紙远ǖ卣f。
“那我們法庭上見�！毙芫僬f。
第二天，小木偶和小紅狐來到了法庭上。原告是小木偶，被告是小紅狐。“法官，小紅包的確是我的呀！”小紅狐一臉憤怒地說著。“我有證據(jù)，是小紅狐搶走了我的包，不信，法官大人可以把紅包打開，看看里面的文具上寫著誰的名字�！毙∧九颊f。
法官把紅包打開了，仔細(xì)查看，卻發(fā)現(xiàn)里面的文具全是小紅狐的。
法官說：“小木偶，你還有什么可狡辯的`？”小木偶說：“我還有一個證據(jù)，您可以去找小女巫，用她的魔鏡把事情的經(jīng)過再放一遍。”聽了小木偶的話，小紅狐的臉一下子漲得通紅。
正在這時，小女巫走了進(jìn)來，用魔鏡把事情的經(jīng)過放了一遍。原來，狡猾的小紅狐把紅包里的文具全換成了自己的。
“小紅狐，你因搶劫罪拘留三年�！闭f著，法官就讓人把小紅狐關(guān)進(jìn)了拘留所。
小木偶得到了自己的小紅包后，向熊警官和小女巫道了謝，高高興興地回家了。
續(xù)編小木偶的故事作文5
藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現(xiàn)在小木偶會笑，會哭，會著急，也會關(guān)心人了。
小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：
“小紅狐，你快滾出來，還我的紅背包！”
“誰在外面罵我？”小紅狐怒發(fā)沖冠，拿著一根木棍從里面殺出來了。
“快把我的紅背包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。
小紅狐忍無可忍，拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。
熊警官說：“小木偶，你來干什么？”
“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家，拎著紅背包，跑回來，說。
“這紅背包一定是你的嗎？”小紅狐說，“你有什么證據(jù)嗎？”
“這是我的，我的，我的！”小木偶說，“我敢肯定！”
熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的`樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗判斷，這可能是小紅狐干的壞事。
于是熊警官取出測謊儀，結(jié)果顯示，果然是小紅狐在說謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠(yuǎn)�？蓱z的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶高高興興地回了家，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因為小木偶有了智慧。老木匠給小木偶做了一個漂亮的卡通書包，送他上學(xué)去了。
續(xù)編小木偶的故事作文6
自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過著吃不飽、睡不好的日子.
直至二00八年奧運會開始,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī),根據(jù)自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。
比賽開始了，裁判一聲令下：“預(yù)備——起！”緊接著，隨著一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前沖，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀(jì)錄。
小木偶出名以后，常常接濟(jì)窮人，一天，他遇到曾經(jīng)搶過她背包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握著小木偶的手，激動地說：“我搶了你的紅背包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”
“如果不是你搶走了我的.背包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業(yè)呢？說到底，我還應(yīng)該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。
過了一段時間，奇跡出現(xiàn)了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。
從一個木偶變成人的例子，告訴我們：
只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。
續(xù)編小木偶的故事作文7
小木偶碰到了藍(lán)鼻子小女巫，從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭，喜則笑，能很好地運用表情。
一天小木偶在街上走著，看到小兔子在路邊哭，小木偶走上前去，問：“小兔子，你為什么哭啊?”小兔子傷心地說：“我把我要送給我朋友的.生日禮物弄丟了，這該怎么辦啊?”小木偶說：“別擔(dān)心，我會幫你找到的!”小木偶找啊找啊，終于在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息，隨手放在大樹底下，走時忘記帶走了。他提醒小兔子：“小兔子，以后可不能這么粗心了哦!”小兔子連聲說：“我知道了，謝謝你小木偶!”“不客氣!”
小木偶又繼續(xù)走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子。可是車子太重，加上又是一個上坡，老婆婆怎么推，車子都不聽話。小木偶連忙走上前，關(guān)切地說：“老婆婆，讓我來幫幫您吧!”于是，老婆婆在后面推，小木偶在前面拉，很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝，小木偶開心極了。
小木偶還做了許多好事;這天，他扶老爺爺過馬路，那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂才是快樂之本!
續(xù)編小木偶的故事作文8
自從小木偶獲得了人類所有的表情后，它幫助了許多人。
小木偶在大街上悠閑地走著。忽然它看見，小紅狐被一只兇猛的老虎追得東逃西竄，很是狼狽，十分可憐。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了小木偶，就急忙跑過來，上氣不接下氣地說：“木偶兄弟，快救救我啊！”小木偶聽了，心急如焚，因為它想幫助小紅狐擺脫險境，卻又清楚自己是對付不了老虎的。這時，小木偶看見不遠(yuǎn)處的熊警官正在認(rèn)真巡邏，便立刻跑過去，向他報明情況。熊警官聽后，高興地說：“這只老虎昨天才逃出來，沒想到今天就開始做壞事了。我正在找他呢，他自己倒送上門來啦，天助我也！”說完，熊警官風(fēng)馳電掣般地向老虎奔去，并把它抓走了。小紅狐興高采烈地來到小木偶身邊，慚愧地把紅背包還給了小木偶。從此，他們倆化干戈為玉帛，成了一對好朋友。
小木偶背著紅背包繼續(xù)前行。忽然它看見，一輛小汽車徑直朝小兔子撞去，而小兔子卻絲毫沒有察覺。小木偶不顧個人安危，奮力向小兔子跑去，將它推到馬路邊上，自己也差點被撞倒。好在小兔子毫發(fā)未損，小木偶長長地舒了一口氣。小兔子驚魂未定，趕忙對小木偶說：“謝謝你救了我的.命！”小木偶說：“不客氣，能救你一命，我也很高興。”他們倆也成為了一對好朋友。
小木偶幫助了許多人，內(nèi)心充實而又無比快樂。
續(xù)編小木偶的故事作文9
自從小木偶有了人類的各種各樣的表情后，他就決定去外面闖闖，他走出這繁榮昌盛的國家，來到了一個美麗的'地方—一座垂柳依依的森林，并決定住在哪兒。
那兒的樹上有許多小動物，他們見有新朋友來了，連忙走出來迎接，這時有人發(fā)話了：“孩子們，既然有新朋友來了，我們是不是應(yīng)該慶祝他一下呀!而且你們都是是善良的人，我們祝他幸福吧�！毙游飩冝D(zhuǎn)身一看，原來是大樹爺爺呀�！昂茫 毙游飩凖R聲回答。
小木偶在這里生活的幸�？鞓�，他們一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺�？墒怯幸惶�，不幸的事情發(fā)生了，都是因為人們亂砍伐樹木，踩踏小草，就連森林里最干凈的、最清澈的小河也不放過，他們在小河里亂扔垃圾，亂吐痰，小木偶看了之后，皺起了眉頭，心里很難受，可是，又能有什么辦法呢？“啊，有了�！毙∧九几吲d地叫了起來。
他跑出這座森林，到一戶人家接了一塊牌子、紙還有筆，并在牌子上寫出這幾個字來：“請不要亂踩踏小草，亂吐痰，亂砍伐樹木�！辈⒂媚Хㄗ寴淠鹃L出來，讓河水變清澈，讓小草變回原形，此時的森林又恢復(fù)了原來的模樣。
小木偶看著周圍的一切，高興地笑了。
續(xù)編小木偶的故事作文10
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來了？你的小紅包呢？……。。？”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶，小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了，老木匠聽完后，氣憤的說：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個究竟就同意了。穿警服的.熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
續(xù)編小木偶的故事作文11
小木偶得到了人的全部表情之后，興高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的紅背包，它自言自語地說：“我一定要把我的紅背包要回來�！闭f著，他就去找小紅狐了。
在一個不為人知的陰森森的小路上，小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌：“今天運氣好，搶了個紅背包，顏色搭配我的紅，剛剛正正好。”
小木偶生氣極了，一把上去抓住小木偶的'尾巴，用力地把它拉出了小道。
小紅狐大聲喊道：“來人呀，打劫了！”，穿警服的熊又來了，他說：“小紅狐，你別騙人了，這包是小紅狐的，你別搶它的東西�！�
小木偶豎起眉頭，憤怒地說：“這包是我的，但因為老木匠只給了我笑的表情，所以您上次冤枉我了�！�
這時，小鳥飛來了，說：“我看到了，的確是小紅狐搶了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了�！�
熊警官說：“小紅狐，你為什么一直騙人呀，騙人可不是好習(xí)慣，說著就把小紅狐身上的背包拿了下來，給了小木偶�！�
“謝謝警官。”小木偶一臉得意、高興的表情。
一個人如果想過幸福生活，就請先學(xué)會所有的表情吧。
續(xù)編小木偶的故事作文12
從那以后，小木偶擁有了人類所有的表情，小木偶高興極了。他逢人便說：“你好，我已經(jīng)擁有人類所有的表情啦，祝賀我吧！”現(xiàn)在，大家都知道了這個好消息。
一天，小木偶悠閑地往前走。突然，小木偶來到了一個好熟悉的地方！原來，小木偶來到了老木匠家里。老木匠正坐在門前雕著一個木頭花瓶呢。老木匠一抬頭，看是小木偶，就笑盈盈地說：“呦，是小木偶呀！聽說你有了人類所有的表情了！對了，你的紅書包去哪兒了呢？”“這個……是呀……背包……嗯……這個……”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說，他為難極了，不知道是說實話好，還是撒一個小謊好呢？
正當(dāng)小木偶不知道所措的時候，傳出來小紅狐的聲音：“對不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的書包，我媽媽已經(jīng)教育過我了，撒謊是不對的，請原諒！”小木偶還沒有搞清楚情況，熊警官走了進(jìn)來：“小木偶，對不起，我不應(yīng)該只看表情，就認(rèn)定你是錯的，請原諒！”
原來，小紅狐回了家，騙來的`包被媽媽看見了，在媽媽的追問下，小紅狐說出了實話。小紅狐告訴了熊警官，并挨了媽媽的批評。特地來向小木偶道歉。最后熊警官要給小紅狐懲罰。小木偶連忙說：“不，每個人都有犯錯的時候，改正就行了，別懲罰他。至于紅書包，就當(dāng)我送給小紅狐吧！”小紅狐感動極了：“我不會再撒謊了，小木偶，我們做朋友吧！”小木偶說：“當(dāng)然可以！”聽了這些話，老木匠微微一笑：“小木偶，你長大啦！”
從此以后，小木偶和小紅狐快樂地生活下去。
續(xù)編小木偶的故事作文13
自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情，小木偶高興極了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的紅背包。他又展開他那兩條靈活的木頭腿，旋風(fēng)般的速度趕到了小紅狐的家門口，差點就沖破房門了。
小木偶敲了敲門，只見小紅狐穿著睡袍懶洋洋地開開門問：“誰呀？”
“是我，你快把紅背包還給我！”小木偶憤怒地說。
小紅狐還沒看小木偶一眼就要把門關(guān)上，說時遲，那時快，小木偶一個箭步?jīng)_了上去，這時，熊警官恰好路過這里，他一把拎起小木偶，小木偶一臉憤怒地對熊警官說：“警官，那個背包真的是我的！”
熊警官看看小木偶，再看看小紅狐那略帶害怕的神情，心里好像明白了怎么回事說：“紅狐，快把背包還給小木偶！”
小紅狐見事情已經(jīng)敗露，就說：“對不起小木偶，是我拿了你的.紅背包，請原諒！”說著就把背包還給了小木偶。
拿回了紅背包，小木偶繼續(xù)在街上走著，咦？前面干什么呢？哦！原來在開運動會呀！小木偶連忙報了5000米長跑，要知道，跑步可是小木偶的強(qiáng)項啊！
比賽開始了，小木偶超越一個接一個的選手，這時有一名選手想伸手拉住小木偶，還沒拉住，就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就這樣，小木偶得到了他的第一塊金牌。
從此以后，大家都知道了有一個跑步冠軍，那就是------小木偶！
續(xù)編小木偶的故事作文14
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就打算去找小紅狐要回背包。
小木偶來到小紅狐的家，打算把背包要回來，可是小紅狐死活不給。小木偶就對小紅狐說：“我要去找熊警官理論去�！毙〖t狐說:“那你就去說唄，反正那個大笨熊太好騙了。”小木偶把小紅狐的話偷偷的錄了下來，后來就跑去和熊警官說：“熊警官，小紅狐把我的紅背包搶走了。”熊警官說：“怎么又是你，明明就是你搶了小紅狐的'背包�！毙∧九加终f：“我有小紅狐說你笨熊的錄音�！毙芫僬f：“真的，給我聽聽。”小木偶把錄音打開了，那你就去吧，反正那個大笨熊太好騙了。熊警官聽了后就把小木偶飛快地抓到小紅狐的家里，小紅狐看到熊警官來了，說：“熊警官你來了，那個小木偶又來搶我的紅背包�！毙芫俾牶笳f：“小紅狐我已經(jīng)被你騙了一次了，這次無論怎樣也不會被你騙了，你剛才對小木偶說的話，小木偶都已經(jīng)錄音了，現(xiàn)在請你立刻把背包還給了小木偶，要不然我把你給抓走了�！�
小紅狐聽了熊警官的話后，立刻把背包還給了小木偶，然后拿著背包開開心心地回家了。
續(xù)編小木偶的故事作文15
小木偶有了人類所有的表情之后，晚上他反思了一下，昨天為什么被小紅狐騙了，想著想著就睡著了。
第二天，老木匠讓小木偶去學(xué)校學(xué)習(xí)。小木偶走在去學(xué)校的路上，居然看見小紅狐從另一條小路走出來，也往學(xué)校的方向走。
小紅狐看見小木偶，把小木偶的紅書包拿出來，害羞的'說：“對不起，小木偶，我昨天不該騙你，把書包搶走。”說著就把書包還給了小木偶。小木偶說：“沒關(guān)系的�！毙〖t狐又說：“小木偶，你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎？現(xiàn)在你怎么有了這么多的表情？”小木偶回答：“藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情，所以我表達(dá)更方便了�！彼麄儌z一路說說笑笑，走到了學(xué)校里。
學(xué)校的大鐘敲了12下，已經(jīng)到了吃午飯的時候了，學(xué)校的禮堂喧鬧無比。小木偶和小紅狐也來到這里。吃完了午餐，小木偶和小紅狐認(rèn)真的聽了一節(jié)課，他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好，他們上課也積極發(fā)言。放學(xué)，小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠說：“對了，你就是要交像現(xiàn)在的小紅狐一樣的朋友�！毙∧九己芨吲d。
后來小木偶天天去那所學(xué)校，他也天天很高興。但最近高科技進(jìn)入了那所學(xué)校，小木偶迷上了電子游戲，這下好了，小木偶的成績下降了許多……
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