關(guān)于“印象”的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于“印象”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于“印象”的作文1

　　幾洼菜地、幾臺(tái)電腦，便構(gòu)成了我對(duì)舅舅家的印象。

　　外婆還在世的時(shí)候，我回到舅舅家，便是叫上外婆，拿起鐵鏟，帶上幾顆大蒜種子，到門(mén)外的菜地上種起來(lái)，用鏟子挖一個(gè)洞，把大蒜頭放進(jìn)去，再澆點(diǎn)水，就成功了。臨走時(shí)，我還會(huì)往上面撒一泡尿，讓它更好的成長(zhǎng)。

　　下次再來(lái)時(shí)，一般就能看到了那綠綠的蒜苗。那蒜苗更是十分的香。拿去炒菜，也是非常好。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮、年夜飯，就建成了我對(duì)奶奶家的印象。

　　一到春節(jié)，我們一大家子人便聚集在這老房子里，吃一頓熱熱鬧鬧的年夜飯，那些菜十分的豐盛，魚(yú)啊、蝦啊······

　　吃過(guò)了年夜飯，我們就要開(kāi)始放鞭炮了。鞭炮一個(gè)接著一個(gè)飛上夜晚的天空，火紅的光照亮了漆黑的夜空，顯得煞是好看。

　　大年三十的晚上八點(diǎn)半，我們一家人準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前面，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家有的在投影機(jī)前看，有的，則陪著老奶奶窩在電視機(jī)前看。

　　晚會(huì)上的節(jié)目十分精彩，有的小品逗得我們哈哈大笑，有的故事讓我們感動(dòng)不已，有的雜技使我們驚嘆聲連綿不絕。

　　我不只是在溫州有朋友，我在洞頭也有朋友。

　　每逢寒暑假，我回洞頭時(shí)總要到朋友家去住上幾天。我們?cè)诩依锿嫱骐娔X，看看電視，吃吃零食，有時(shí)候還會(huì)去做做運(yùn)動(dòng)。

　　我們玩得十分開(kāi)心。我們經(jīng)常到他奶奶家吃飯，我也成了他們家的熟人。

　　我愛(ài)洞頭，這美麗的老家！

關(guān)于“印象”的作文2

　　我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著不吃飯？不用說(shuō),那就是我！

　　那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的。”說(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì)選，不錯(cuò)！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀！

　　現(xiàn)在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請(qǐng)客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣鋪…

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習(xí)慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

關(guān)于“印象”的作文3

　　那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開(kāi)著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問(wèn)使我迫不及待地想去看看大街。

　　我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見(jiàn)一排樹(shù)木耷拉著腦袋，知了無(wú)精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過(guò)。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲(chóng)。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問(wèn)來(lái)往的人要不要竹蟲(chóng)。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲(chóng)。這些竹蟲(chóng)多可愛(ài)呀！我真想買(mǎi)一只��！

　　傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x(chóng)。我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣竹蟲(chóng)的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲(chóng)是在那個(gè)小女孩兒那里買(mǎi)的。媽媽在回家的路上，看見(jiàn)這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買(mǎi)只竹蟲(chóng)，才一塊錢(qián)一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來(lái)的，買(mǎi)竹蟲(chóng)是為掙學(xué)費(fèi)讀書(shū)，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……�！焙竺娴脑捨乙痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。

　　賣竹蟲(chóng)的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛(ài)和感恩。

　　小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！

　　這就是給我影響最深的一個(gè)人。

關(guān)于“印象”的作文4

　　在我的印象里，美麗的江南是一位楚楚動(dòng)人的少女，而那靈秀的周莊就是她傳神的眼睛。

　　當(dāng)我踏上那古老的青石板路，周莊就在我的腦海里留下了第一印象——鱗次櫛比的房屋和琳瑯滿目的商品。剛進(jìn)入周莊，房子一座挨著一座，里面全是五彩斑斕的商品。有玲瓏剔透的飾品，古色古香的小木雕，但更多人關(guān)注的，還是那些魅力十足的刺繡。又走過(guò)許多密密麻麻的房子，來(lái)到了小吃巷子。氣味芳香的青草丸子，香香脆脆的五谷糖果，還有肥而不膩的紅燒豬蹄，都讓人垂涎欲滴。

　　這些房子的獨(dú)特之處，還在于被水包圍，而我的第二印象就給了那柔和多情的水。周莊是水的世界，古鎮(zhèn)四面環(huán)水，猶如浮在水上的一朵睡蓮；或說(shuō)，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立，錯(cuò)落有致，再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗，使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊，湖水恰好將周莊環(huán)抱入懷，湖水潺緩，雖沒(méi)有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過(guò)門(mén)前，還可穿過(guò)亭院。偶爾湖上劃來(lái)一支船，搖船人那有力的臂膀，還有那船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。

　　有水便有橋，我的最后一個(gè)印象就留在了那些橋上。一提周莊的橋，人們大概就會(huì)想起陳逸飛的名畫(huà)《雙橋》：兩座彎彎的石拱橋靜靜地架在波瀾不驚的河面上，細(xì)致得就如古代仕女的眉黛一般，而斑駁的橋身與沿河沉郁的木閣樓則讓人感受到一種濃厚的歷史文化氣息。于是，周莊在人們的心目中隨著《雙橋》的印象而成為絲帛上一幅微微發(fā)黃的山水畫(huà)。小小的石子路經(jīng)雨水的浸潤(rùn),光滑透亮。橋根處的幾株小草舒展開(kāi)了,為小街平添了幾分綠意。

　　美麗水鄉(xiāng)，周莊印象。

關(guān)于“印象”的作文5

　　有人敬佩杰出的科學(xué)家，有人敬佩頂頂有名的明星，但我卻敬佩我那默默無(wú)聞的媽媽。

　　媽媽一頭卷發(fā)，體態(tài)均稱豐滿，那彎彎的柳葉眉下，一雙黑溜溜的大眼睛，就像是兩顆黑珍珠掉進(jìn)牛奶杯里，她那雙眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，總是閃爍著耀眼的光芒。

　　媽媽在家總有做不完的事，每天早晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)媽媽以早早起床，準(zhǔn)備早餐。中午我拖著疲憊的身子回家，迎接我的是那甜甜的微笑�？粗�這微笑，我也振奮了許多，媽媽這時(shí)一邊做飯，一邊拖地板，當(dāng)香噴噴的菜端上桌，干干凈凈的地板都展現(xiàn)在我們面前時(shí)，她早已汗流浹背，可是，媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)，只是欣慰的笑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為這個(gè)家復(fù)出著。

　　媽媽不但把家庭布置的井井有條，而且在工作中那鐘自強(qiáng)不息的精神讓我敬佩。有一件事，使我記憶猶新。媽媽她們單位組織一次知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)理給她發(fā)了一本厚厚的書(shū)，我看了看那本書(shū)，說(shuō)：“這么厚的書(shū)，怎么能背完呢﹖”媽媽淡淡一笑，親切地說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！本瓦@樣，媽媽開(kāi)始了她那艱辛的學(xué)習(xí)路程。白天還要上班，只有在晚上背書(shū)。有一次我在半夜想上廁所，我迷迷糊糊的看見(jiàn)書(shū)房里，依然燈火明亮，我悄悄地走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽身披棉衣，全神貫注地在那背書(shū)，時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà)，時(shí)而自言自語(yǔ)。我不忍心打擾她，又悄悄地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：外面一片漆黑，那呼呼的風(fēng)聲伴著那偶爾傳來(lái)的狗叫聲，就猶如一曲交響樂(lè)，這曲交響樂(lè)絲毫沒(méi)有影響媽媽的學(xué)習(xí)，我想著想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，媽媽經(jīng)過(guò)不懈努力，終于獲得了第一名的好成績(jī)。媽媽，我真為你驕傲。

　　媽媽，你那種自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神時(shí)刻鼓舞著我，永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。你是一位平凡的人，你是我心中最敬佩的人。

關(guān)于“印象”的作文6

　　經(jīng)過(guò)創(chuàng)新作文大賽初賽的`選拔，我們學(xué)校有19個(gè)同學(xué)參加復(fù)賽，我也在其中。早上7：40，我們由3名老師帶領(lǐng)，向參賽地成都進(jìn)發(fā)！

　　一路上，車很顛。我暈車，肚子好難受。

　　到了目的地，帶隊(duì)老師領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)成都青少年活動(dòng)中心，吩咐同學(xué)們到接待我們的教官那里領(lǐng)毛巾、牙刷、牙膏和一次性拖鞋。因?yàn)檫�有其他學(xué)校的同學(xué)在領(lǐng)東西，大家只好在活動(dòng)中心大廳的售書(shū)攤前先看書(shū)。我則在邊上站著，恨不得馬上去寢室躺一會(huì)兒。

　　等領(lǐng)完?yáng)|西隨著帶隊(duì)秦老師回到寢室時(shí)，暈車的勁過(guò)去了，我又興奮起來(lái)，一點(diǎn)也不想休息了。

　　秦老師領(lǐng)我和另外的6個(gè)同學(xué)住進(jìn)了221號(hào)寢室。寢室里有八張床，床是墨綠色的，分上下鋪，兩床之間有一個(gè)柜子，可以放包。寢室里有一個(gè)廁所，廁所旁邊有一個(gè)洗手臺(tái)，洗手臺(tái)的兩側(cè)放著8個(gè)小凳和8個(gè)臉盆。

　　一進(jìn)寢室同學(xué)們一下興奮起來(lái)，立刻從包里拿東西開(kāi)吃，秦老師喊都喊不住。

　　午飯時(shí)間到了，我們就餐前排隊(duì)，隊(duì)站歪了一點(diǎn)兒，劉教官平地一聲吼，把同學(xué)們嚇壞了，趕緊站好，一聲不吭地排著隊(duì)進(jìn)餐廳。看來(lái)教官要比老師厲害多了，他給我們留下的印象是一個(gè)字——“兇”。

　　終于排到我們，打好飯卻不能吃，要先放在餐桌上，然后聽(tīng)教官口令統(tǒng)一拿凳子，1秒種拿出來(lái)，凳子著地也只要1秒種，凳子著地的聲音還要一致。因?yàn)槲覀冎杏腥顺隽穗s音，又重做了一遍，可憐的我們啊。

　　活動(dòng)中心的伙食真差。菜都辣，一開(kāi)始吃不辣，越吃越辣，實(shí)在受不了。米飯還好些，我把米飯吃完了，菜沒(méi)吃多少，都倒了。吃完飯自己洗餐盤(pán)，然后把餐盤(pán)帶回自己寢室。我們都沒(méi)吃飽，回到寢室就翻零食吃。

　　這就是我的賽前初印象。

關(guān)于“印象”的作文7

　　穿過(guò)擾人心弦的喧鬧城區(qū)，再越過(guò)大片金黃色的油菜花田，麗江古鎮(zhèn)就在眼前。

　　古老的石磚，結(jié)實(shí)的木板房，清澈的流水，悠悠的白云…所有的一切，都淹沒(méi)在了一片寧?kù)o之中。每一塊石磚，每一間木板房，每一朵白云，每一縷陽(yáng)光，都散發(fā)著樸實(shí)的氣息，讓人感覺(jué)回到家一般的踏實(shí)。地上的石磚一塊塊有序的排列著，深藍(lán)色的古磚經(jīng)過(guò)一天的“烘烤”，有些燙腳。路旁的木板屋早已飽經(jīng)風(fēng)霜，它在那兒站了多久，店家也未必答得上來(lái)。房門(mén)，是很久很久以前“一”字排開(kāi)的那種，過(guò)了多少年，鎮(zhèn)中的人們竟然還保留著這種習(xí)慣。古鎮(zhèn)里還有穿插流淌的清澈見(jiàn)底的小河，河上橫跨著一些鏤空石橋。偶爾能看見(jiàn)一兩個(gè)游客坐在橋欄上，拍照或聊天。橋下不時(shí)劃過(guò)一艘小巧的木舟，搖船的大叔大嬸高興了也會(huì)放聲唱一曲。

　　古鎮(zhèn)道路上雖熙熙嚷嚷，卻并沒(méi)有陽(yáng)朔西街的那份雜亂與吵鬧，更多的是寧?kù)o。站在路中央，聞著從四面八方飄來(lái)的飯菜小吃的香味，頓時(shí)口水“疑是銀河落九天”。鎮(zhèn)中很少有酒吧，基本上都是些裝飾得古樸優(yōu)雅的咖啡店和茶室。因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，街上行人的鼻子里都溢滿了濃郁的香氣。

　　到了晚上夜幕降臨的時(shí)候，鎮(zhèn)中燈火通明，也漸漸熱鬧了起來(lái)，叫賣聲一個(gè)接一個(gè)。東家賣光亮的鐲子，西家賣鐵餅似的普洱。街上還有挑著擔(dān)子賣姜糖或是蕎麥枕頭的老人，這些民間工藝品吸引了許多孩子的注意。巷口還能發(fā)現(xiàn)坐著搖椅、手拿蒲扇的老爺爺，嘴里還哼著一段戲曲，臉上掛著淡淡的笑。

　　順著小路離開(kāi)古城，不經(jīng)意間回頭，它就像一位安詳?shù)睦蠇D人，一點(diǎn)點(diǎn)陷進(jìn)漆黑的夜色。

關(guān)于“印象”的作文8

　　郎朗，世界著名的中國(guó)鋼琴家，在2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式上的精彩表現(xiàn)，成為了閉幕式上的一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)，很多人都想親睹一下他的風(fēng)采，而我有幸得到了他在長(zhǎng)春新年音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，興奮得不得了。因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的，已經(jīng)過(guò)了九級(jí)。有哪個(gè)學(xué)鋼琴的人能不愿在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到郎朗彈出的美妙的琴聲呢？

　　音樂(lè)會(huì)那天，我狠心放棄了所有假期的課程，和爸爸媽媽起早驅(qū)車趕到了長(zhǎng)春。當(dāng)我們來(lái)到五環(huán)體育場(chǎng)時(shí)，不由得驚呆了：停車場(chǎng)里車無(wú)虛位，根本無(wú)處停車！入口處更是人山人海，人頭攢動(dòng)。雖然那時(shí)天上正飄著鵝毛大雪，但是，人們的熱情已將北國(guó)的寒冷融化了。

　　終于，入口處的門(mén)打開(kāi)了，人們雖急迫卻井然有序地走向了自己的座位。一會(huì)兒，場(chǎng)內(nèi)除了舞臺(tái)所有的燈都暗了下來(lái)，在一陣陣潮水般的掌聲中，郎朗走上了舞臺(tái)，只見(jiàn)他一身炫麗的金色演出服，面帶微笑，鞠躬向觀眾致意。愛(ài)幻想的我，此時(shí)把自己想象成穿著一身美麗的裙子，在觀眾的尖叫和掌聲中按動(dòng)黑白琴鍵，那該多好！忽然，一陣強(qiáng)勁有力的聲音，把我喚醒，看著郎朗的手指在琴鍵上流暢地跳躍，聽(tīng)著他那奇妙的琴聲，全場(chǎng)人都震驚了，陶醉了！我仿佛置身于黃河岸邊，看著黃河浪花滾滾向前，聽(tīng)著黃河洶涌澎湃奔騰，而就在這個(gè)過(guò)程中，只見(jiàn)他時(shí)而低頭沉思，時(shí)而抬頭仰望，我想此時(shí)此刻，他也在感受著黃河母親不屈的靈魂！我被他的琴聲深深地感動(dòng)了。

　　我記得郎朗說(shuō)的一句話，“我雖然成名于西洋，但我的心依然歸與祖國(guó)�！�

　　聽(tīng)著他澎湃著激情的旋律和那充滿深情的話語(yǔ)，我感受到了一個(gè)年輕的，充滿智慧與才華的、飽含著愛(ài)國(guó)熱情的鋼琴王子的美好心靈！

關(guān)于“印象”的作文9

　　最近幾天，有外地學(xué)校的老師在我們學(xué)校參加教學(xué)觀摩比賽。今天，抽到我們五（3）班去上公開(kāi)課，我心里既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？可一進(jìn)多媒體教室才發(fā)現(xiàn)，他姓鄭，是一位非常愛(ài)笑的老師，因?yàn)檫@個(gè)，我頓覺(jué)得他讓我感到特別的親切。

　　他身著筆挺的西服，微微有些胖。我認(rèn)為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來(lái)真可愛(ài)，嘴角向上挑起，露出一口潔白的牙齒，讓人見(jiàn)了心里暖暖的。

　　課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。

　　終于，開(kāi)始上課了。只見(jiàn)鄭老師春風(fēng)滿面地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，黃山是個(gè)旅游城市，這里景點(diǎn)很多，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)一名導(dǎo)游，給我介紹黃山的景點(diǎn)？”剛說(shuō)完，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？”

　　這個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，鄭老師又問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫(huà)片？我樂(lè)了：“這個(gè)老師可真逗！問(wèn)這個(gè)問(wèn)題又想干什么？”

　　后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，兩者之間關(guān)系大著呢！這只是一個(gè)引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來(lái)。這真讓人茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗。

　　我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。每當(dāng)我們回答問(wèn)題結(jié)束，鄭老師總喜歡笑著用贊賞的語(yǔ)言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個(gè)孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時(shí)下所流行提倡的“賞識(shí)教育”吧！讀到這里，你不也覺(jué)得鄭老師的笑容燦爛又美麗嗎？

　　這真是一堂別開(kāi)生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺(jué)，忘了是上課還是在游戲。我想，其他同學(xué)也有這種感覺(jué)吧！

　　鄭老師真是位既可敬又可愛(ài)的好老師！

關(guān)于“印象”的作文10

　　當(dāng)夏蟬的喧叫聲越離越遠(yuǎn)，轟轟烈烈的盛夏趨于平靜時(shí)，現(xiàn)在的我，總是會(huì)敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新學(xué)期的我?jiàn)^發(fā)努力，新起點(diǎn)上的我煥然一新�！�—為新學(xué)期而題

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的合川中學(xué)的大門(mén)。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹(shù)成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽(tīng)小橋流水，還有那兩幢溢滿文學(xué)書(shū)香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾百年歷史的可愛(ài)的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。

　　同學(xué)初印象：來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂;有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們初(1)班的班主任傅老師，為人豁達(dá)而開(kāi)朗，管理班級(jí)有條不紊，工作負(fù)責(zé);語(yǔ)文柳老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語(yǔ)陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛(ài);數(shù)學(xué)劉老師耐心而細(xì)致，幫助同學(xué)們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛(ài)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。

　　展望未來(lái)，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車，我們向未來(lái)出發(fā)!

關(guān)于“印象”的作文11

　　這次，我跟爸爸去黃山，剛走進(jìn)大門(mén)，就有一股綠意撲眼而來(lái)，一眼望不到頭的全是翠綠的竹子。我們走進(jìn)竹林，往地面一看，許多幅綠色的畫(huà)便出現(xiàn)在眼前。細(xì)細(xì)打量，這才知道，全是青苔。原來(lái)，這兒竹子太密了，陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，天長(zhǎng)日久，地面上便長(zhǎng)出了綠意蔥籠的青苔，形成了形態(tài)各異的風(fēng)景畫(huà)。

　　我們繼續(xù)前行，往右一拐，一條美麗的溪流出現(xiàn)在眼前。乍一看去，溪水是綠的，水中的石頭是綠的，甚至連在水里游走的魚(yú)兒都是綠的�？�，溪水中那些石頭大小不一、千奇百怪，溪里的石板魚(yú)自由自在游來(lái)游去，還有些魚(yú)兒在石頭縫里嬉戲著，逗人極了。兩邊山上的翠竹將這條小溪印得愈發(fā)的綠。

　　我們沿著翡翠般的溪流一直往前走，拐了四道彎，便可見(jiàn)到路旁的一塊巨大的石頭上面刻著“五彩繽紛”四個(gè)大字。再看看溪里，有數(shù)不盡的五彩石，近看是彩色的，可走遠(yuǎn)了，又變成了綠色。我在水里撿了些小石子，帶回家做紀(jì)念。

　　“雯娟，走吧!前面還有更美的呢!”我跟著爸爸走到一個(gè)綠色的水潭邊，那水清可見(jiàn)底，陽(yáng)光一照，直逼人的眼�？衫锩婢褪菦](méi)有魚(yú)。爸爸告訴我，水清折魚(yú)，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。水太清了，魚(yú)兒們沒(méi)了遮掩，怎么敢在里面活動(dòng)呢？

　　突然，天又下起了大雨，我們?cè)谕ぷ永锒阌陼r(shí)，發(fā)現(xiàn)這兒的雨都是淡綠色的了。

　　我問(wèn)爸爸，這是什么地方，爸爸說(shuō)，這就是翡翠谷。難怪這里的一切都是綠的。

關(guān)于“印象”的作文12

　　我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個(gè)字形容，那就是一個(gè)“帥”。她個(gè)頭不高，像個(gè)小精靈。她沒(méi)事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，�；顚�，可是誰(shuí)要惹惱他，他可是叫人下不來(lái)臺(tái)。

　　記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時(shí)變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼里仿佛冒出一團(tuán)火，頭發(fā)都豎起來(lái)了，嘴也咧成了長(zhǎng)方形，露出一排整齊的牙齒，他簡(jiǎn)直兇得像一只豹子。只見(jiàn)他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響，直奔梅澤宇沖了過(guò)來(lái)，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的梅澤宇，見(jiàn)勢(shì)不妙，變成了小綿羊陪著笑說(shuō)：“嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑嗎？別發(fā)這么大的火！”于是，梅澤宇又好言相哄，說(shuō)盡了好話，于同躍終于又變成了平常樂(lè)呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。

　　還有一次，我們?nèi)ヌ�遠(yuǎn)，于同躍因?yàn)椴粫?huì)用力而好幾次不達(dá)標(biāo)，于是他跟自己生起氣來(lái)，只見(jiàn)他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說(shuō)：“今天我要過(guò)不去這條達(dá)標(biāo)的杠，我就把于字，倒著寫(xiě)�！闭f(shuō)著，他飛身一躍，竟然超過(guò)了我們，跳到了最遠(yuǎn)的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥��？跳得這么遠(yuǎn)？”我上前拍拍他的肩膀說(shuō)。他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。

　　平時(shí)他也是班里的一把手，他不僅科科成績(jī)名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個(gè)小老師，所以我們大家都佩服他。

　　這就是我印象最深的人——于同躍。

關(guān)于“印象”的作文13

　　有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里，這種印象可能會(huì)陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見(jiàn)面的時(shí)候，我就覺(jué)得它非常可愛(ài)，便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的小小的頭，可是我只要輕輕地一碰，它便快速地把四肢連頭帶尾縮進(jìn)它硬硬的殼中不敢出來(lái)，直到過(guò)了許久，它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來(lái)。

　　它在我家里的時(shí)間一長(zhǎng)，我和它就彼此熟悉起來(lái)了，我也覺(jué)得它不再可愛(ài)了，開(kāi)始變得老實(shí)起來(lái)了。每天晚上，我和爸爸媽媽都沒(méi)什么事，便把燈關(guān)了，一起坐在沙發(fā)上看電視，我總趁著這個(gè)閑時(shí)，把它拿在手中，它便老老實(shí)實(shí)地趴在我的手上，舒舒服服地睡著，偶爾睜眼看一下。后來(lái)我又開(kāi)始覺(jué)得它變得好玩起來(lái)了。

　　我每天閑著沒(méi)事的時(shí)候，總是喜歡把它從魚(yú)缸中拿出來(lái)放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就這樣，我總會(huì)讓它爬個(gè)十幾分鐘。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它變得通情達(dá)禮了。每天，我上學(xué)之前，總是會(huì)把它放在地上，就背起書(shū)包向門(mén)口走去，這時(shí)，它便向我爬過(guò)來(lái)，嘴里還一張一張的，好像在說(shuō)：“你走了，我會(huì)很孤獨(dú)的，你要早一點(diǎn)兒回來(lái)哦！”只要我放學(xué)一回家，它就會(huì)“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來(lái)，高興地看著我，仿佛在說(shuō)：“你可回來(lái)了，我好想你喲！”每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)爬過(guò)來(lái)，用安慰、關(guān)心的眼神看著我，仿佛又在說(shuō)：“別不高興了，看到你這樣，我也挺難過(guò)的！”看了看它后，我仿佛把所有的煩惱都忘記了，又開(kāi)心起來(lái)。

　　它就是我養(yǎng)的一只小龜龜，它帶給我的所有快樂(lè)和印象，我都將它深藏在心底，永伴我一生。

關(guān)于“印象”的作文14

　　有些人雖然與人相處很久，但是給人的印象一直不深；有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。

　　我的鄰居楊如畫(huà)卻是第三種人。她長(zhǎng)得普普通通，看一眼，再看幾眼，還是跟沒(méi)看過(guò)差不多。在發(fā)生下面這件事以前，我從來(lái)想不起她，可這之后，我卻印象深刻。

　　一天，她對(duì)我說(shuō)有急事，問(wèn)我能不能借她10元錢(qián)。我認(rèn)為這是助人為樂(lè)的好事，雖然把錢(qián)借給她我就沒(méi)什么零花錢(qián)了，但還是二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了�？伤齾s一直拖著不還，起初說(shuō)她媽媽過(guò)兩天就給她錢(qián)，到后來(lái)，干脆說(shuō)沒(méi)錢(qián)。這10元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是巨額資產(chǎn)。我再三催促，終于忍無(wú)可忍，我告訴她：“如果你再不還錢(qián)，我就把這件事告訴你爸爸�！彼�終于答應(yīng)還錢(qián)。那天下午，她帶來(lái)了價(jià)值25元錢(qián)的3本雜志，然后問(wèn)我是要這三本雜志還是要10元錢(qián)。她挑的這3本雜志都是我喜歡的。我很糾結(jié)，最終，我選擇了3本雜志。但我知道如果用我看過(guò)的書(shū)跟她換會(huì)更劃算。

　　這件事讓我學(xué)到了很多東西。對(duì)于接觸到的人要留心觀察，不能熟視無(wú)睹；人和人不一樣，對(duì)于愛(ài)耍小聰明、信用差的人要十分小心，尤其不能把錢(qián)借給她；還有，可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。

　　我想我不但能把書(shū)本上的東西學(xué)得很好，也一定能在生活中用好。當(dāng)我把學(xué)到的知識(shí)用來(lái)做好一件事的時(shí)候，我就會(huì)想起她。我要感謝她教了我課本上學(xué)不到的東西。

關(guān)于“印象”的作文15

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去山西旅游，聽(tīng)說(shuō)那里的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。到了山西，我們分別游覽了王家大院、綿山、晉祠，令我印象最深的就是綿山。

　　通往綿山的路彎曲綿延，從遠(yuǎn)處看就如一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，綿山是中國(guó)寒食清明的文化之鄉(xiāng)，為紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的圣人介子推，綿山就成了清明節(jié)的發(fā)源地。

　　我們?cè)诰d山的第一站是水濤溝。水濤溝里有許多宏偉壯觀的瀑布，它們飛流直下，洶涌澎湃。其中“九龍飛瀑”，又名“水簾洞”，景象最為壯觀。瞧，眼前的瀑布激湍翻騰，水珠四濺，水氣蒙蒙，如臨仙境一般。在瀑布的后面有寬廣的石階，形成了一個(gè)天然的大站臺(tái)，那里可供游人進(jìn)去拍照。洞中別有一番天地，空氣濕潤(rùn)，猶如天然冰窖。順著臺(tái)階往上走，會(huì)看見(jiàn)九條石龍盤(pán)旋在一棵巨大的榕樹(shù)上，像是這個(gè)“飛天神瀑”的守護(hù)神。

　　順著水流，隨著山勢(shì)我們到了第二站——棲賢谷。站在棲賢谷的中央向外看去，四面危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)，谷中間溪流湍急，水聲隆隆。工作人員在懸崖峭壁上，依著山勢(shì)鏈著鐵索，鐵索上放上踏板，懸空搭成了一條空中階梯，供游人走動(dòng)。這個(gè)階梯真有點(diǎn)”空中云梯”的感覺(jué)，我努力克服心理的恐懼，勇敢地走過(guò)了懸空踏板，來(lái)到棲賢谷的腹地——蝴蝶谷。這里山花爛漫，蝴蝶紛飛，白的、黃的、粉紅的，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，給棲賢谷增添了幾分靈性。再往深處走，就可以看到介公墓，墓碑上刻著介子推的生平簡(jiǎn)介，讓我了解到了許多傳說(shuō)典故。

　　綿山一游，不僅讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)大好河山的壯美，還讓我知道了一個(gè)個(gè)傳承中華美德的歷史故事，真是不虛此行。

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