校園美食節(jié)作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園美食節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園美食節(jié)作文1
我們學(xué)校要舉行美食節(jié)，老師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰(shuí)做得最好吃。
星期天，我讓老媽去買(mǎi)一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會(huì)兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。
我一進(jìn)班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開(kāi)始品嘗每一個(gè)同學(xué)的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨(dú)特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤(pán)子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪?zhàn)颖P(pán)子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，將他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時(shí)他沾沾自喜地告訴我們：“先將雞脆骨上撒上一點(diǎn)蔥，放在鍋里炸一炸就好了�！靶南�，我也要學(xué)著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒(méi)用忘記老師。我們往老師盤(pán)子里夾菜，使她們的盤(pán)子堆積如山。老師們臉上洋溢著幸福的笑容。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，開(kāi)始投票決定誰(shuí)是廚神。同學(xué)們都很?chē)?yán)肅，也很緊張。經(jīng)過(guò)大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號(hào)。雖然我沒(méi)有被選上，但是下次我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取拿到廚神的稱號(hào)。
校園美食節(jié)作文2
今天是平安夜，也是我們學(xué)校舉辦第三屆文化美食節(jié)。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我覺(jué)得很高興。我們表演節(jié)目的同學(xué)跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場(chǎng)走去，就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚(yú)、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……
看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們?cè)谕其N(xiāo)自己的產(chǎn)品，葉老師給我們我們買(mǎi)了很多東西。美食節(jié)開(kāi)始了，在后臺(tái)等著表演節(jié)目。輪到我們上臺(tái)了，我的心情一點(diǎn)也不緊張，還帶著微笑。。。節(jié)目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了老師，后來(lái)我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買(mǎi)東西。
時(shí)間過(guò)地真快，演出也結(jié)束了，我才依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，心里想真想再過(guò)一個(gè)美食節(jié)呀！可是8號(hào)就要期末考了，應(yīng)該把心靜下來(lái)考試才對(duì)。我就和媽媽高高興興得回家了。
校園美食節(jié)作文3
20××年×月×日的上午，甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了“悅食悅學(xué) 狂歡甌娃”美食匯暨20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮。這天，天公雖然不作美，一早上都下著小雨，但學(xué)校的整個(gè)大廳完全籠罩在熱鬧非凡的場(chǎng)面中。這是一場(chǎng)大型的美食宴會(huì)。課桌拼成的臨時(shí)操作臺(tái)上，到處有家長(zhǎng)和同學(xué)們忙碌的身影，大廳里擺滿了各式各樣的小攤點(diǎn)，美食的名字也各具特色，有“冰品”“棉花糖”“水果羹”“雞柳”“泡芙小姐和排骨先生”等等。各種美食琳瑯滿目，光是看名字就讓人垂涎欲滴。我們一（4）班準(zhǔn)備的“泡芙小姐和排骨先生”非常受同學(xué)們的歡迎，叫好聲一片，同學(xué)們有秩序地的排著隊(duì)，拿著美食券等著蓋章兌換食物。他們都美美的品嘗著自己喜愛(ài)的各種美食，臉掛笑容，興高采烈的向其他班級(jí)的同學(xué)們炫耀著�？粗覀儼嗟拿朗潮黄渌嗉�(jí)的同學(xué)們一搶而光，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天的校園是歡樂(lè)的海洋，今天的我們是幸福的天使。在校園內(nèi)，處處洋著喜慶的氣氛，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕M織下，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的美食節(jié)！這次校園舉辦這樣的活動(dòng)，可以讓我們懂得珍惜食物，感謝別人，并享受與人分享的樂(lè)趣。也有利于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。校園將美食文化和娛樂(lè)結(jié)合在一起，讓我們感受到活動(dòng)的快樂(lè)，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到成功的快樂(lè)！
校園美食節(jié)作文4
星期四下午，我們學(xué)校舉行了“慶六一”美食節(jié)活動(dòng)。我們班的店鋪叫“金種子小鋪”。家長(zhǎng)們給我們準(zhǔn)備了很多甜品，有小蛋糕、飲料、冰淇淋等等。同學(xué)們分成四小組進(jìn)行義賣(mài)。
我是第一小組的導(dǎo)購(gòu)員，當(dāng)我們到達(dá)店鋪之后，我們立刻穿上工作服開(kāi)始工作。我和陳俊涵拿起大喇叭開(kāi)始叫喊：“賣(mài)甜品了！賣(mài)甜品了！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。我們這里的甜品又好吃又有營(yíng)養(yǎng)，快來(lái)買(mǎi)呀！“很快，很多小朋友接二連三地沖了過(guò)來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)了很多東西。還有些義賣(mài)小組端著盤(pán)子到處去賣(mài)東西，很快我們班的甜品都賣(mài)完了。當(dāng)然，我們也去其他班級(jí)買(mǎi)了好多好吃的食物。大家都開(kāi)心極了。
我們學(xué)校的美食節(jié)活動(dòng)舉辦的太成功了。我們還會(huì)將義賣(mài)所得的錢(qián)捐給環(huán)衛(wèi)工人。這是一件非常有意義的事情！
校園美食節(jié)作文5
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了頭一次“校園美食節(jié)”。
一開(kāi)始，我們先做水果拼盤(pán)，并要從這么多里面評(píng)出“水果拼盤(pán)達(dá)人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤(pán)的材料，做起來(lái)。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋(píng)果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨(dú)輪車(chē)，同學(xué)們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來(lái)，我的拼盤(pán)竟然獲獎(jiǎng)了!我那時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，可高興了!
然后，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺(tái)上去展示，評(píng)出每組的“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評(píng)上了。我們組的菜五花八門(mén)，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚(yú)片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說(shuō)邊吃，還有的邊吃邊評(píng)價(jià)著別人做得菜……
還有很多活動(dòng)，我就不一一介紹了。不過(guò)，如果你來(lái)參加，你會(huì)興奮死的!
多么令人難忘的“‘笑’園美食節(jié)”!
校園美食節(jié)作文6
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有班級(jí)同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)班級(jí)同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些班級(jí)同學(xué)的作品：林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著老師贊不絕口的話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
校園美食節(jié)作文7
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)的美味佳肴，帶到學(xué)校來(lái)讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來(lái)到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門(mén)的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(zhǎng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩!
這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇!
校園美食節(jié)作文8
校園要舉辦美食節(jié)，要求我們每位班級(jí)同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)的美味佳肴，帶到校園來(lái)讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來(lái)到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的班級(jí)同學(xué)包了美味水餃，有的班級(jí)同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的紅燒肉，還有的班級(jí)同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門(mén)的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(zhǎng)桌上，班級(jí)同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓班級(jí)同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
校園美食節(jié)作文9
今天是個(gè)快樂(lè)的晚上，我們?nèi)页酝曦S富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經(jīng)是人山人海，可真熱鬧。我看見(jiàn)了有很多小豬以友好的方式來(lái)歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂(lè)翩翩起舞，中間有幾條鯉魚(yú)在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來(lái)到了一個(gè)奇怪的攤位。他們的促銷(xiāo)方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂(lè)舞動(dòng)，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動(dòng)著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂(lè)和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動(dòng)著自己的身體，鉆進(jìn)一個(gè)比較擁擠地?cái)偽�，我看到了這個(gè)攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見(jiàn)一個(gè)廚師拿出一團(tuán)黃泥，放在板上飛快揉起來(lái)。不一會(huì)兒，黃泥就變成了一個(gè)大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進(jìn)一個(gè)大桶里烤，不一會(huì)兒，桶里就發(fā)出了陣陣香味，我口水都要流出來(lái)了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開(kāi)了。
校園美食節(jié)作文10
“冰激凌，冰激凌，美味的冰激凌嘞！”
“香辣的雞翅，噴香的羊肉串啦，快來(lái)買(mǎi)�。 �
“阿姨，給我來(lái)兩份薯?xiàng)l，記得加番茄醬哦�！�
“阿姨，你們賣(mài)的春卷超好吃，我再買(mǎi)兩份！”
……
叫賣(mài)聲，購(gòu)物聲此起彼伏。
今天的校園沒(méi)有了昔日的書(shū)聲瑯瑯，有的更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
今天是屬于我們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)，今天也是我期盼已久的校園美食節(jié)。你瞧！各班攤位上，琳瑯滿目的美食擺放得整整齊齊，中華名小吃、甜品、飲料，中式的，西式的，一應(yīng)俱全，看了讓人垂涎三尺，仿佛來(lái)到“美食世界”。同學(xué)們臉上掛著笑容，手里拿著美食，嘴里嚼著的還沒(méi)有咽下，一只手又趕忙把錢(qián)遞給了售貨員，好像就要買(mǎi)不到了似的。
“老師，來(lái)份水果串吧�！币晃恍⊥其N(xiāo)員笑容可掬地向老師推銷(xiāo)自己班級(jí)的美食。老師掏出錢(qián)微笑地接過(guò)美食，喜滋滋地品嘗著。不管是大人、小孩，老師，還是同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，就如今天的陽(yáng)光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食，香噴噴的雞翅，甜滋滋的西瓜，風(fēng)味獨(dú)特的壽司等都是我的最愛(ài)。在“清涼夏”攤點(diǎn)，我買(mǎi)了一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)，一口下肚，頓時(shí)整個(gè)透心涼，讓人神清氣爽；在“美食小屋”，我買(mǎi)了一份香氣撲鼻的'烤羊肉串，咬一口，滿嘴流油，香氣都從鼻孔里冒出去了，真是讓人“愛(ài)不釋口”啊！
逛累了，吃飽了，有三三兩兩坐在操場(chǎng)上聊天的；有干脆當(dāng)起了推銷(xiāo)員，在為自己的班級(jí)推銷(xiāo)美食的；有當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士，在清理操場(chǎng)垃圾的……今天的校園是歡樂(lè)的海洋，今天的心情是快樂(lè)的放飛，今天的我們是幸福的天使！
難忘“六一”兒童節(jié)，難忘這快樂(lè)的校園美食節(jié)！
校園美食節(jié)作文11
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去了浙大學(xué)院的美食節(jié)。當(dāng)我們一行人來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有五十幾個(gè)攤位在賣(mài)東西了，再看看外面，到處人山人海，水泄不通
。不要說(shuō)買(mǎi)東西，就是行走也很困難。這是，三樓掛出了一條橫幅，上面寫(xiě)著“攏四海美食，聚八方食客”，再對(duì)照一下廣場(chǎng)上的情景，這句話多么恰當(dāng)！突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，�。∵@不是我最愛(ài)的雞腿和貢丸嗎？我饞得口水直流，兩眼直盯著食物，爸爸見(jiàn)我如此狼狽相，給了我十元錢(qián)說(shuō)：“去買(mǎi)吧，這十元錢(qián)任你支配�！甭�(tīng)到這句話，我一蹦三尺高，迫不及待鉆入人群，品嘗美食。八點(diǎn)半，美食節(jié)結(jié)束，讓人遺憾的事美好時(shí)光總是那么短暫。但是，在清場(chǎng)時(shí)，滿地的垃圾讓我震驚了，垃圾桶就在對(duì)面，學(xué)生們?yōu)槭裁戳邌葸@點(diǎn)路程呢？浙大本是教人知識(shí)的地方，提升素質(zhì)的地方，可學(xué)生中怎么存在這種不文明的習(xí)慣呢？
浙大日后要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的的環(huán)保教育。而我作為一個(gè)小學(xué)生，也要從小做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境講文明，做新時(shí)代的主人！
校園美食節(jié)作文12
在我們美麗的采荷二小校園里，每年都會(huì)舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、美食節(jié)等，作為吃貨的我，當(dāng)然最喜歡美食節(jié)。
還記得去年美食節(jié)那天，我們每人按要求帶了買(mǎi)美食的錢(qián)。當(dāng)老師給我們整好隊(duì)，帶到操場(chǎng)上并宣布美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬，飛快地奔向自己早就物色好的攤位。
我跑著跑著，突然看到了一家裝飾鮮艷的攤位，仔細(xì)一看，是賣(mài)韓國(guó)泡菜的。我心想，泡菜從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，要不去嘗試一下？于是，就趕緊趁著人不多，立馬去買(mǎi)了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過(guò)的辣椒嘛，肯定不辣了。
當(dāng)我迫不及待地用筷子夾了一個(gè)泡椒，放進(jìn)嘴里，大口咀嚼并一股腦兒吞下去時(shí)，猛然感覺(jué)像有人在我的舌尖點(diǎn)了一把火，那把火從舌尖一路燒到了我的胃里。不僅如此，我還感覺(jué)嘴巴和鼻孔里好像要噴火了。
雖然我辣得都快掉下眼淚來(lái)，胃里也一陣翻江倒海，感覺(jué)孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，可我還是使勁憋住，一副正在享受美味的樣子。旁邊的同學(xué)信以為真，也嘗了一個(gè)，結(jié)果他的情況比我還可憐，看著他想吐又吐不出來(lái)的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我趕緊去買(mǎi)了三顆糖，給這位“難兄難弟”和自己吃下去，才覺(jué)得嘴里終于找回了味覺(jué)。后來(lái)，我又買(mǎi)了兩個(gè)旋著吃的面包、兩個(gè)壽司……
學(xué)校為什么要舉辦美食節(jié)，并讓大家花錢(qián)來(lái)品嘗各種美食呢？除了讓我們體驗(yàn)美食以外，我們所花的這些錢(qián)將全部都用來(lái)捐給貧困地區(qū)的小朋友們。
我們的美食節(jié)活動(dòng)是不是既有歡樂(lè)又有意義啊！
校園美食節(jié)作文13
快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，我們學(xué)校的美食節(jié)開(kāi)始了！
校園的每個(gè)角落，都彌漫著一股香噴噴的味道。瞧，這是四（4）班的店鋪，家長(zhǎng)們正忙得不可開(kāi)交，炸著崧廈的名小吃——臭豆腐。我握著君子卡，自覺(jué)地排到隊(duì)伍的末尾，抬眼望望長(zhǎng)龍似的人群，不禁嘆了口氣說(shuō)：“猴年馬月才能輪到我啊？”
俗話說(shuō)：皇天不負(fù)有心人。終于，輪到我了。家長(zhǎng)們將白白嫩嫩的“胖娃娃”放進(jìn)油鍋，“胖娃娃”們?cè)谟湾伬锷宪f下跳，可高興了，像是在跳一曲歡快的舞蹈。不一會(huì)兒，白白的“胖娃娃”就變得金燦燦的，像是披上了一件金黃色的錦緞�？纯磿r(shí)機(jī)成熟，家長(zhǎng)們麻利地用兩根“擎天柱”將可愛(ài)的“胖娃娃”送上了岸。小小售貨員也嫻熟地將臭豆腐包裝進(jìn)袋子，并為我加了一勺甜醬。
我美滋滋地用竹簽串起一塊臭豆腐，一聞，臭臭的，咬一口，外面酥酥的，里面嫩嫩的，真可以用“外酥里嫩”來(lái)形容。一回味，感覺(jué)味道妙極了，仿佛將我?guī)胂删骋话恪?/p>
接著，我又品嘗了甘甜可口的西米露，又大又甜的棉花糖，又香又脆的油墩子。
活動(dòng)結(jié)束了，那些美食的滋味依然在我齒間回味著。
校園美食節(jié)作文14
x年x月x日上午，我們沈家門(mén)第一小學(xué)美食節(jié)開(kāi)始啦。今天的校園是歡樂(lè)的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂(lè)的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕M織下，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時(shí)操作臺(tái)上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時(shí)間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤(pán)“小鬧鐘”做得有模有樣哦 。同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動(dòng)成果。我的10多個(gè)可樂(lè)雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這次校園舉辦這樣的活動(dòng)，可以讓我們知道勞動(dòng)的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂(lè)等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動(dòng)的快樂(lè)，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到成功的快樂(lè)。這樣的活動(dòng)，希望以后校園每年都能舉行一次。
校園美食節(jié)作文15
星期二是“六一”兒童節(jié)，我們校園舉行了快樂(lè)嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。
那天早晨，我早早地來(lái)到了校園，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買(mǎi)東西吃。
只見(jiàn)操場(chǎng)上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買(mǎi)東西，就是在吃剛買(mǎi)來(lái)的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買(mǎi)下來(lái)。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買(mǎi)了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒(méi)有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來(lái)。早上沒(méi)喝茶的我真渴，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買(mǎi)了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見(jiàn)隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，我們便跑過(guò)去看，原來(lái)他們賣(mài)的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過(guò)了好一會(huì)兒，我們各自都買(mǎi)了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來(lái)的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過(guò)之而無(wú)不及。
方可藝買(mǎi)了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買(mǎi)著別的東西，面對(duì)著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開(kāi)了校園。我期待著明年美食節(jié)的來(lái)臨。
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