【精品】高中優(yōu)秀作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從母親體內(nèi)十月懷胎，而后呱呱墜地，直至老，進(jìn)而到死的過程，而在從生到老這一過程中，難免會(huì)生小疾或大病―――這便構(gòu)成了生老病死這個(gè)再平凡不過的自然規(guī)律。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，但不一定每個(gè)人都滿足于眼下的生活。或許，沒有誰不渴望幸福的生活。那么，幸福究竟是什么？什么樣的生活才算是幸福的？
對(duì)于這樣的問題顯然給不出一個(gè)明確的答案，因?yàn)槊總�(gè)人眼中的世界都是有所不同的，這說來說去還是受出生背景不同，生長(zhǎng)環(huán)境不同，受教育程度不同，文化不同，觀念不同和性格不同等主客觀因素所共同決定。哲學(xué)家不是說“世界上沒有兩片完全一樣的葉子”嗎？同理，世界上亦找不出兩個(gè)一模一樣的人來，就算是雙胞胎，也各自有著獨(dú)特之處。再者，人們的追求不徑相同。
即便關(guān)于“幸福是什么”這一問題的答案并不確定，筆者還是想借此機(jī)會(huì)闡述一下本人的一些微不足道且極為簡(jiǎn)單的看法：“幸福是有一個(gè)愛你的愛人，一份穩(wěn)定的工作，一幫值得信賴的朋友及時(shí)刻關(guān)心、牽掛著你的親人們。”或許，該看法似乎趕不上“潮流”，似乎不夠現(xiàn)實(shí)，似乎顯得有點(diǎn)安于現(xiàn)狀，但這正是一種追求簡(jiǎn)單生活之態(tài)度。常言道：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真”、“知足者常樂”。試想：背著陳沉甸甸的包袱容易行得遠(yuǎn)嗎？放下過多的私欲就能活得輕松、快活、自在；而所謂“知足者”，并非一定是不思進(jìn)取者。一邊享受“現(xiàn)在”（因?yàn)椤艾F(xiàn)在”的確很短暫），一邊拼搏，何樂而不為？
懂得享受現(xiàn)在的人應(yīng)該是真正熱愛生活的人。在此，“享受”絕不含放縱之意，因?yàn)檎嬲龝?huì)享受的人一定是懂得珍惜的人，而不是大肆揮霍光陰的人。真正熱愛生活的人懂得珍惜每一分每一秒，并珍惜與每一位親朋好友一起度過的時(shí)光；真正熱愛生活的人心胸寬廣似海，他們包容一切并勇于獻(xiàn)出自己的一片愛心；真正熱愛生活的人是絕不會(huì)被任何艱難險(xiǎn)阻打倒的；真正熱愛生活的人從不抱怨，并且敢于承擔(dān)、敢拼、敢闖；真正熱愛生活的人擅于培養(yǎng)自己自學(xué)的能力，且從不停止學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止境；真正熱愛生活的人每天都充滿著激情，不僅對(duì)自己有信心，也對(duì)別人有信心；真正熱愛生活的人永遠(yuǎn)心存感激，感激親人對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感激同學(xué)或朋友對(duì)自己的關(guān)心，感激同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的支持和鼓勵(lì)，感激那一雙雙伸向自己的援助之手，感激――；真正熱愛生活的人敢于信任，而不是選擇對(duì)身邊的人充滿無端的猜忌！
做一名真正熱愛生活的人并不難，難的是吝嗇那一份好的心態(tài)！
生活本身確實(shí)是單調(diào)無味的，但是，熱愛生活的人會(huì)通過努力，使之變得五彩繽紛。當(dāng)閑來（感覺無事可做）時(shí)，不妨嘗試著做一些修養(yǎng)情趣的事情。
漫步在林蔭小路上，或是小河邊，感受風(fēng)的撫摸，傾聽小鳥兒的歌聲，和水里調(diào)皮可愛的魚兒低語―――如此這般，享受大自然的洗禮，洗去忙碌，洗去疲倦，洗去憂愁與煩惱。
聽聽神圣的音樂，輕快跳躍的音符會(huì)使人激情澎湃，緩慢優(yōu)雅的旋律則使原本煩躁的內(nèi)心變得寧靜無比。
放聲歌唱吧！找一個(gè)不會(huì)打擾別人的時(shí)間或地方，抑或同幾位“死黨”到娛樂場(chǎng)所，盡情地唱，不要在乎自己唱得好不好，想唱就唱，放出歌喉，唱出內(nèi)心的感受與真情。
練練書法―――這絕不是為了向別人炫耀自己的字有多么好看，而是為了培養(yǎng)一種心境！
寫寫日記，日記本永遠(yuǎn)是每個(gè)人最忠實(shí)的傾聽者，將所有的心情，開心也好，惆悵也罷，甜蜜也好，痛苦也罷，抑或一些難忘的事情都統(tǒng)統(tǒng)記到本子里去，不僅可以使內(nèi)心得以發(fā)泄，更重要的是，日積月累，若將這些字跡串起來，便會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)構(gòu)成了記錄者一生的“線索”。那么，試想：如果你就是這位日記記錄者，在你年老后的一天，手捧著清茶，坐在院子里翻看那一本本日記本，此時(shí)的你會(huì)是怎樣的一種心境呢？我想，不論當(dāng)時(shí)記錄的是怎樣的一件事或是一種心情，在年老的你看來都該是一種無言的感動(dòng)了吧？那些“線索”會(huì)把你帶到因時(shí)光流逝而早已被你鎖定的記憶中，然后深深觸動(dòng)你的靈魂，讓你真正領(lǐng)悟到：啊，原來這就是生活！
�？葱┯幸饬x的書籍，如散文、詩歌、雜文、小品文、論說文、歷史人物傳記，抑或一些有助于提高自身專業(yè)知識(shí)技能的書，等等，這不僅能提高自身的寫作水平，扎實(shí)自身的文字功底，豐富知識(shí)，開闊視野，從而提高自身的綜合素質(zhì)，也能陶冶自身的素養(yǎng)情操。
如果條件允許，何不帶上親人出門旅游一番？由此不僅可以一睹祖國(guó)大好河山的艷麗面容，體驗(yàn)祖國(guó)各地不同的民族風(fēng)情，同時(shí)也可以豐富自己的人生旅程。
總而言之，修養(yǎng)情趣的事情很多很多。但如果單純的為了做而做，歸根結(jié)底只能把自己弄得疲憊不堪；而如若能敞開胸懷，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，生活也是這般美好！
高中優(yōu)秀作文 篇2
淚痕
夏日的晨曦顯得躁熱。在枯黃的植物間只見一個(gè)老漢蹣跚的背影，只聽得老漢無奈而又絕望的嘆息……
他的皮膚黝黑發(fā)亮，可頭發(fā)早已斑白。他穿著破舊的單褂，立在田野中像一個(gè)毫無生機(jī)的稻草人。他的臉留下歲月的痕跡――一道道皺紋清晰可見。一雙濃眉下卻是一雙呆滯的眼睛。高高的鼻梁與他因不堪生活的重負(fù)而駝的背極不相符。他干裂的嘴唇不停地抽搐著。
晨曦傾灑在這片土地上，斜射到老漢的身上。他踽踽獨(dú)行，漸漸地隱入那片麥田地里。
烈日當(dāng)空，萬里無云。沒有鳥啼，沒有蟬鳴，只有風(fēng)的呼嘯，只有麥田的呻吟。
數(shù)月的干旱，已讓麥田奄奄一息。炎熱的太陽，已讓膽小的溪水退回山林。
老漢獨(dú)行在莊稼地里，他仰頭，銳利的陽光刺痛他的眼睛；他低頭，枯死的麥穗刺痛他的心。
老漢環(huán)顧四周，在寂靜中，他聽見炎熱的陽光爆裂的聲音；他聽見麥兒腳下干裂的泥土剝落的聲音；他聽見有人在烈日下面踽踽獨(dú)行，流落著無奈的叮咚聲。
他無力的轉(zhuǎn)過身去，慢慢走出這片麥田。
老漢在麥田邊，停住了腳步。夕陽將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，映在干枯的麥穗上。他望了望麥田，又仰頭看了看天空幾絲淡云。
突然，他向著麥田跪了下來，雙膝重重地磕在干裂的泥土上。他無言，只是嘴唇在不停抽搐著。隨之，晶瑩的淚珠涌出了眼眸，劃過干裂的皮膚滴入泥土中。
他再次仰望天空，他想大聲吶喊，質(zhì)問蒼天的殘酷；可惜卻已化為惆悵融入淚水滴落進(jìn)干裂的土地。
夕陽之下，他，落淚了。
高中優(yōu)秀作文 篇3
五天，意味著什么？有可能是一場(chǎng)別開生面的磨礪，也有可能是用自己超乎想像的能量去面臨一場(chǎng)特殊的挑戰(zhàn)。而我提到的磨礪與挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)的五天。
軍訓(xùn)第一天，天空被一朵厚厚的云彩遮住，仿佛一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開始。我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是在即墨南泉。那里訓(xùn)練場(chǎng)地太寬廣了，地面顏色暗淡而又慘白，甚至空氣中都彌漫著緊張的氣息。我們是在下午正式軍訓(xùn)的，這時(shí)太陽光像一把閃光利劍一樣穿透云霄直插大地，地表溫度越來越熱。軍訓(xùn)時(shí)，我們主要做的是站立之類的，難度不算大，偶爾會(huì)來幾陣清風(fēng)，送來陣陣涼意，使剛才的那種冷酷的天氣好轉(zhuǎn)了一些。
如果說第一天的訓(xùn)練是相當(dāng)輕松的話，那么第二天的訓(xùn)練是180度大轉(zhuǎn)變。烈日，給訓(xùn)練場(chǎng)的地面灑上一層金黃。這一天主要訓(xùn)練的是齊步走，齊步走看似比較簡(jiǎn)單，但要是走的十分完美，可是一個(gè)不容易的事，烈日下，我們反復(fù)在如油鍋般的大地上走來走去，感覺快要被烤干了，每到解散時(shí)我都要喝大半桶水，以免身體內(nèi)的水分被蒸發(fā)了。陽光由金黃變到橘子皮黃，這就意味著太陽光收斂了一點(diǎn)，第二天的這一場(chǎng)惡戰(zhàn)告一段落。這天回到宿舍后，感覺臉都枯黃了，想想還差三天就要結(jié)束，心里便稍稍有些安慰。
第三天與第四天下了一點(diǎn)雨，但這場(chǎng)雨帶來更多的則是潮濕與悶熱，并且一天下來渾身濕乎乎，好像是到了熱帶雨林。周四晚上，累的昏沉沉的，月光柔和，希望第五天的成果展示能取得好成績(jī)。
�。殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來＂盡管這幾天的惡戰(zhàn)很苦，但成果卻是甜的。成果展示時(shí)，我們班的每一位同學(xué)都是盡了自己最大的全力去走好每一步，每一個(gè)動(dòng)作，即便是最好一小步，也沒有人敢疏忽。在展示結(jié)果中，我們班是走的最好的班之一。這是對(duì)我們五天來最大的回報(bào)。
看來，只有磨礪與挑戰(zhàn)才能磨煉人的意志。這五天，使我終生難忘！
高中優(yōu)秀作文 篇4
叮叮�！险n鈴聲響了，耳邊準(zhǔn)時(shí)響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺(tái)的班主任抬起頭，眼中略有怒氣�！靶∨�，你怎么又遲到，給我站十分鐘�！斑@句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說過多少遍了。在以前或許大家都會(huì)看一眼遲到者，但漸漸的次數(shù)多了也就沒什么動(dòng)靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘，便埋頭苦讀了。
沒錯(cuò)，我們高三啦，從開始的興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說高三難熬，這話以前不怎么相信，但自跨入高三的第一步到現(xiàn)在，一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮�！�.下課鈴聲突然響起，我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時(shí)有點(diǎn)自惱，白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)人出去，從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近，試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無法靜下心來，扔下筆抬眼望向窗外，今天天氣不錯(cuò)在心中默默地想著。
既然無法靜下心倒不如出去看看，有了這個(gè)想法就再也忍不住了。起身走向教室外，刺目的陽光讓我無法睜開眼。伸手護(hù)著眼睛，許久才適應(yīng)。向左右望去，如我所想只有我一個(gè)閑人在曬太陽。向下看去，看著樓下的學(xué)弟們打鬧，想起了以前的我，嘴角不禁微微上揚(yáng)。
抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽光是那么的美好，我面向太陽，閉上眼睛，焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來。
叮叮……耳邊再次傳來那熟悉的鈴聲，我抬腿跨進(jìn)了教室……
高中優(yōu)秀作文 篇5
怕相思，已相思，塵夢(mèng)不醒，相思幾許。輪到相思沒處辭，眉間露一絲離愁�；ㄗ燥h零水自流，一種相思兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。罷了。罷了，這個(gè)春天，暫將念想埋心頭，指尖輕轉(zhuǎn)。－－文：籬落疏疏
世上的感情，到底是怎么回事�。∏Щ匕俎D(zhuǎn)，你錯(cuò)過了我，我錯(cuò)過了你，你愛錯(cuò)了我，我又愛錯(cuò)你，愛情，也許真的就是一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，一場(chǎng)心碎的暴力！恨，也是愛的一種。人瘦了就是相思了。多繁華的東西都會(huì)凋零。原來愛情是這樣，一個(gè)欠了另一個(gè)的。人只有一顆心，愛情，也只能屬于一個(gè)人。世界上的心碎有很多種，但沒有一種比愛人的心碎更碎，真是相見爭(zhēng)如不見，有情何似無情。原來歲月可以沉淀一切東西，當(dāng)年那么恨，那么生死纏綿，已經(jīng)化成了現(xiàn)在的云淡風(fēng)輕。
禪言說：花開為了季節(jié)，花落為了輪回，情不為因果，緣注定生死，只要心坦然，便無遺憾。今生的種種皆是前世的因果，又或是一場(chǎng)道不清的情緣劫難，只為了前世的留戀，只為來世的再見，生生世世的輪回，今生，你注定了是我遺留在繁華塵世的紅塵無奈，時(shí)光在蹉跎的歲月中消逝，風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華，今生，恨只恨，你我相見太晚，前緣塵事的繾倦纏綿已淡落成我眉角的縷縷細(xì)紋，又筑刻成我心底深處難以解脫的枷鎖，留不能，離難舍，幾聲唏噓，怎堪歡顏，望著你清秀的眉宇，仿佛間，我好像已經(jīng)老去了千年。
相思悠悠揮灑不盡前生的承諾，一行清淚穿不過一張歲月的紙。天涯相望，山水相隔，我們還要飲盡多少滄海，多少悲歡才能折回當(dāng)年的舊日時(shí)光。欲問紅塵多少事，輕吟恪守明月中。一切終是緣，一切都是命中注定。我的心是一座城，那城里一直住著一個(gè)我可望而不可及的人，終其一生，得之我幸，不得之我命，一如心口的一顆刺，不愿意拔出，那么痛，卻不愿意清醒，不愿意放手。我無法灑脫的說聲揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，因?yàn)槲覠o法做到從容，如果真的`可以如此從容，那么什么是愛情，我尋了多年的夢(mèng)，終究它只是一場(chǎng)夢(mèng)。
塵世的路，我用一紙芳華訴說流年的沉重，若今生你我只是無緣的共舞，折一枝懈逅春雨，為你裝扮，為你點(diǎn)綴歸來的遠(yuǎn)帆。一顆思念的心，在一方素箋里冰封，一襟冰清的思緒只能在行走的季節(jié)里，隱忍，憂郁。落花若解相思意，那隨風(fēng)而落的一抹微紅，能否也染紅了我的心事？
紅塵一遇，劫緣難料。心在最柔弱的時(shí)候，突然記起了你，你回眸一顧，我淚眼帶笑，從此，便為你畫地為牢，無處可逃。輪回間，已物是人非，歲月風(fēng)干了曾經(jīng)的風(fēng)月，當(dāng)初的畫面還在，溫暖卻非昨，到今日，空留一聲嘆，嘆支離碎片拼湊不回舊時(shí)光，嘆淚眼望穿終不抵紅塵初妝。紅塵渺渺，滿目風(fēng)景盡繁華，季節(jié)輪回，獨(dú)惹幽夢(mèng)空悲涼，我站在歲月的角落里與紅塵對(duì)飲，一杯飲盡前世情，一杯飲盡今生緣，一杯飲盡酸甜與苦辣，一杯飲盡悲歡和離合，一杯又一杯，杯杯都是心碎的涼。
紅塵含淚，可惜，握住了相逢一聚的前緣，卻握不住地老天荒，今日種種，似水無痕，世間數(shù)年，彈指煙云間，明夕何夕，君已陌路，背負(fù)萬丈紅顏淚，只為付汝一安然風(fēng)飛著沙，那繁華曾飄落幾多人家，是否也曾掠過你的發(fā)，我曾深情的呼喚，是否能換來你今生的一次擦肩，而我早已跪在佛前把你的名字在心中默念了幾千遍。，一段情緣幾世悲歡，緣聚緣散緣如，繁華哀傷終成過往，
輕叩心靈的門扉。疊卷卷相思深藏在我干枯的胸懷，一曲清愁無處倚欄閑看滿地落花。望一段塵世的浮華，喧囂的云煙處，是一朵花開與凋零的距離，常想，花開時(shí)會(huì)痛嗎？花落時(shí)會(huì)哭嗎？也許，花開與花落本就是輪回里望不透的塵緣，花，只為落而開，抑或是，花落了才會(huì)開，這也許就是輪回里的宿命。季節(jié)銜不住的波瀾，勾畫出風(fēng)衫，涂滿包裹的塵緣。輕沾一角歲月的衣裳，盈盈相握，相守的諾兒，紅塵內(nèi)外自翻飛。此生此心，我不棄君心。你不負(fù)卿夢(mèng)，生生世世長(zhǎng)相守。
其實(shí)，許多文字，寫的人明白，看的人，也許明白，也許糊涂。我們本就是在別人的文字里，讀著自己的心緒，感覺著自己的感覺罷了。許多文字，也許連寫的人，都未必明白，當(dāng)時(shí)光流逝風(fēng)沙侵襲歲月消逝，那時(shí)的風(fēng)那時(shí)的云，又怎么還能夠清晰的再現(xiàn)呢？許多文字，也許毫無意義，只是記錄時(shí)光，記錄悲歡，如此而已。靜了時(shí)光，也靜了我的心情。
聆一支靜夜的清音，將自己蝸居在文字的城堡里，自如地呼吸，自如地舒展身心。提筆寫一語透明的相知。這樣的夜，時(shí)光悠長(zhǎng)，思緒亦悠長(zhǎng)。我聽見時(shí)間旋轉(zhuǎn)的聲音。只剩一地的靜。還有，思念。
塵世之月，還是那古老而沉重的舊光景，輕捻時(shí)光的碎片，看歲月卷起的塵埃，一粒沙，一片靜，也是一個(gè)塵世的飛逝�？床煌福瑝m埃飄渺時(shí)的光陰如流水的飛逝，一個(gè)轉(zhuǎn)身的回眸，就釀醉了一段往事，攏起的意念.這一刻，開始，黯然站在塵世的角落，不悲不喜的持安渡之心，靜靜等待花落時(shí)魂魄的剝離，看輪回的始終，終始。安然，心靜。
一曲斷弦。情入塵埃，寂寞輕彈，瘦了相思，肥了閑情。
高中優(yōu)秀作文 篇6
高中的生活，有時(shí)讓人十分的無奈。一天下來，心情總是很糟。
不得不放松一下自己，給自己一個(gè)釋放，和一個(gè)屬于自己的空間，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就足夠。
我的學(xué)校在海邊，地理位置算是不錯(cuò)。
今天，我遲到了，因?yàn)轸[鐘的晚點(diǎn)，我遲到了，又是小莉姐的課，我被狠狠地訓(xùn)了。
我獨(dú)自一人去海邊，唱著悲情的歌曲，找到一處木椅，坐下，面對(duì)著大海。此時(shí)已是傍晚，太陽已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下黑暗在周圍環(huán)繞在我的周圍。我坐在木椅上，任海風(fēng)從我的衣領(lǐng)中鉆入鉆出。放眼望去，黑色的天空和黑色的海水連成了一片，我看不清海平面，只看到，海的那邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在閃耀，那只是有人的存在的證明。
而在這邊的海灘上，僅在我的前方，有兩張長(zhǎng)木椅�？坑疫叺哪莻�(gè)長(zhǎng)木椅上坐著一對(duì)情侶，清晰可見，男的用手摟著女的肩膀，女的靠在男的肩上，真是親密無間。我還是唱著悲情的歌曲，看著他們出神。
過了一會(huì)兒，一對(duì)年近六旬的老人，走了過來，在靠左邊的那個(gè)長(zhǎng)木椅上坐下，他們不象右邊那對(duì)年輕的情侶那樣摟摟抱抱。他們坐得很開，中間相隔著還能坐下一個(gè)人距離的位置。我在后面，靜靜地看著他們，嘴里依舊輕輕得哼唱著悲情的歌曲。
在我的眼前，兩對(duì)情侶，兩對(duì)不同年齡，同時(shí)彼此深愛對(duì)方的兩對(duì)戀人，只有我孤單一人，在這默默的歌唱，我只是一個(gè)歌頌者。
那對(duì)年輕的男女離開了木椅，起身，從我旁邊走過，我才發(fā)現(xiàn)那女的原來是我們學(xué)校的，而且，我還知道此人。
過了許久，心情好了很多，我就繼續(xù)唱著悲情的歌曲往回走，對(duì)于世上的一切我無能為力，我只是一個(gè)歌頌者，永遠(yuǎn)的歌頌者。
高中優(yōu)秀作文 篇7
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來之間一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，無法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒有聲音的世界里。試問，還有什么打擊能比這更大呢就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩意。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫和歌喉，使她的人生幾近完美。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……
戰(zhàn)勝苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。
面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂曲，幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地戰(zhàn)勝苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜�，只因�(yàn)槿说纳鼉H有一次。
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