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我的時(shí)間作文

時(shí)間:2022-11-25 16:00:35 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的時(shí)間作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的時(shí)間作文(合集15篇)

我的時(shí)間作文1

  時(shí)間飄了,剩下無(wú)奈的我 大雁飛走,有再歸的時(shí)候;垂柳枯了,又再翠的時(shí)候;花朵凋謝了,有再盛開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那時(shí)誰(shuí)?

  又藏在何處?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又居住何方。

  我不知道他們給了我多少日子,但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著,4000多日子已經(jīng)從我手中溜走;似針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,有是怎樣的匆匆呢?早上,一縷縷陽(yáng)光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當(dāng)我上網(wǎng)打游戲聊天時(shí),時(shí)間調(diào)皮的從我敲打鍵盤(pán)的手溜走;當(dāng)我在津津有味看電視時(shí),時(shí)間從彩色的屏幕上漂流而過(guò);當(dāng)我發(fā)呆看窗外的景色時(shí),時(shí)間從我凝然的雙眼過(guò)去;當(dāng)我與朋友談天說(shuō)地是,時(shí)間又從我嘴中溜走;當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間從我頭頂跨過(guò)。我察覺(jué)他去的'匆匆,飄走時(shí),我醒悟過(guò)來(lái),遮擋住時(shí)間,可他丟下我,從手邊飛了,等我躺在床上,睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又飄走了一日。我不禁嘆息,無(wú)奈看著時(shí)間又在飄時(shí),新來(lái)的時(shí)間又在嘆息中閃過(guò)了,看著時(shí)間閃過(guò)的身影,無(wú)可奈何。

  在逃去如飛的日子里,只有那一次又一次的徘徊罷了,只有匆匆罷了,在4000多過(guò)去的日子里,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如一澄清水,從我手里滑過(guò);如曇花一現(xiàn),一開(kāi)值千金;;如那燃燒的燭火,一燃就回越來(lái)越短;如拉出的弓箭,無(wú)法挽留…。我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,難道又要赤裸裸的回去嗎?

  時(shí)光流逝,歲月匆匆,時(shí)光老人是無(wú)情的,他會(huì)在宇宙的萬(wàn)物上刻下歲月的年輪。但時(shí)光老人又是公平的,從不徇私情,你用什么態(tài)度對(duì)待他,他就會(huì)用什么態(tài)度對(duì)待你。

  哎!時(shí)間飄了,剩下無(wú)奈的我

我的時(shí)間作文2

  “時(shí)間對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是奔跑的!边@句話說(shuō)得真是經(jīng)典,時(shí)光匆匆流逝,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,我要重新制定一份全新的計(jì)劃,莎士比亞說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,沒(méi)有等于白學(xué)”。

  我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個(gè)大王的寶座:錯(cuò)別字大王和馬虎大王。上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還對(duì)得起自己,可是馬虎大王來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)損失慘重。新學(xué)期,我一定要把這兩個(gè)大王的寶座丟掉;多閱讀,提高自己的寫(xiě)作水平。我的時(shí)間我做主,我為自己制定了一份可行的計(jì)劃:

  一、早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床,讀20分鐘語(yǔ)文、20分鐘英語(yǔ)、20分鐘經(jīng)典誦讀。

  二、上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間,做到向課堂40分鐘要效率,下課瘋玩,上課狂學(xué),玩得好、學(xué)得爽。

  三、中午放學(xué),先跳繩100個(gè),然后享受美食,觀看《今日說(shuō)法》。飯后,撲克牌速算3分鐘,克服自己的.馬虎,提高運(yùn)算能力。然后再寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真檢查,保證質(zhì)量。

  四、下午到校后,閱讀30分鐘。畫(huà)好詞好句,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),以提高自己的寫(xiě)作水平。

  五、下午放學(xué),先打50個(gè)乒乓球。再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,在腦海里像放電影一樣過(guò)一遍。盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》,英語(yǔ)當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了,語(yǔ)文查工具書(shū),給生字組詞,熟背課文。

  六、每天晚上半個(gè)小時(shí)的上校訊通時(shí)間,向大家學(xué)習(xí),同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!

  七、睡前課外閱讀30分鐘,聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘。

  八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。

  九、平時(shí)學(xué)習(xí),采用快樂(lè)一心姐姐的三個(gè)小本本措施。一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,一個(gè)語(yǔ)文錯(cuò)字本,一個(gè)英語(yǔ)便利本。十里荷香老師也對(duì)我說(shuō)過(guò),“克服錯(cuò)別字,我們的方法是弄個(gè)糾錯(cuò)本,把自己常錯(cuò)的,以及容易錯(cuò)的搜集一下,常常寫(xiě),會(huì)越寫(xiě)越少哦!”有了這些法寶,我相信自己一定會(huì)更加自信!

  十、星期六、星期天是我最happy的時(shí)光。寫(xiě)博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)……我要happy,我要happy,雙休日,Iloveyou!

  新學(xué)期、新計(jì)劃,我的時(shí)間我做主,在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)新的自己,我要充滿自信、微笑著面對(duì)每一天!Comeon!

我的時(shí)間作文3

  地球一直在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間隨之而慢慢地流逝著,就像用手盛一些水時(shí),那水會(huì)從手指縫中悄悄流走一樣不易察覺(jué)。時(shí)間,是一個(gè)雖然看不到但價(jià)值連城的東西,在我看來(lái),我的每一分鐘,每一秒鐘都是最好的。

  無(wú)論是初三的那一段時(shí)間,還是與同學(xué)共游西湖,共賞美景的那一段時(shí)間,這些都是最好的,“好”在與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì)中考的那一份匆匆和美好,“好”在與同學(xué)游西湖時(shí)分享那西湖美景的快樂(lè)。這些都是生命中的最好時(shí)間,雖然看似平常而普通,但卻不平凡。生命,是一段漫長(zhǎng)的旅途,剛開(kāi)始起步,盡頭的景色誰(shuí)都不知道會(huì)是怎樣,旅途中的紅花綠草,都是別樣的風(fēng)景,都為生命增光添彩,所以,每一分鐘,每一秒鐘都是生命中最好的時(shí)間,即使是苦難,那也是一次經(jīng)歷,一次教訓(xùn),甚至是成功的母親,誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命中的最好時(shí)間呢?

  初三的`那段日子,在我心中,留下的是快樂(lè)還有無(wú)盡的感慨。那時(shí)的清晨,早早地從家門(mén)出去上學(xué),路上的風(fēng)景在哪個(gè)時(shí)候顯得特別的親切,有一種說(shuō)不出的美。一路上那一棵棵青翠欲滴而富有生機(jī)的樹(shù),有時(shí)還有些許蒙蒙眬眬的薄霧籠罩著前方的路,宛如置身于仙境之中,踏著輕盈的步伐,來(lái)到熟悉的校園中。一路上總有同學(xué)熱情地與你打招呼,這種清晨的喜悅,只有自己才能體會(huì)得到。而同學(xué)之間深厚的友誼,就在這時(shí)建立起來(lái)了。離別時(shí)的依依不舍,都表現(xiàn)在臉上。我們能做的,只有把友誼保存在同學(xué)錄中,也許在今后的某一天,那密封已久的情誼又將被打開(kāi)。這最好的時(shí)間已保留于心中。

  西湖美景,有了同學(xué)一起游湖,這游玩的時(shí)光也成了生命中的最好時(shí)間。波光粼粼的湖面上,倒映著花朵的風(fēng)姿與游人的笑容,好不讓人心動(dòng),有了同學(xué)的陪伴,快樂(lè)也就因此升級(jí),這也是生命中的最好時(shí)間。

  春節(jié)已到,那喜慶的氛圍總是免不了的,收到友人的祝福的時(shí)間,向友人祝福的時(shí)間,等待新年的鐘聲敲響的時(shí)間,這些都是生命中的最好時(shí)間。每年都有春節(jié),都有鐘聲敲響的時(shí)間,難道只有一次才是生命中的最好時(shí)間嗎?

  我生命中的最好時(shí)間就是每一年,每一天,每一小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一刻都是最好的,值得愛(ài)惜,值得我好好利用,也許只有當(dāng)你把每一刻都看成是最好的時(shí)間的時(shí)候,那么你生命中的最好時(shí)間就是全部,甚至是一生。

我的時(shí)間作文4

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;時(shí)間,像流水,一分一秒從我們身邊流走,我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時(shí)間,我們卻在沒(méi)有必要地浪費(fèi)著它。時(shí)間讓我們的生命增添了無(wú)數(shù)的光彩,讓我們成長(zhǎng)的美麗可愛(ài)。每一分每一秒的時(shí)間過(guò)去時(shí),我們生命的火光正在被一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)燃,再會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。

  時(shí)間,像流水,在不經(jīng)意中悄悄淌過(guò)。生命中有那么一段時(shí)光而是喜怒哀樂(lè)交織結(jié)成的'一段快樂(lè)的時(shí)光,人生,只有一次,流走了就再也回不來(lái)了。洗手時(shí),時(shí)間從臉盆里溜走;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;我躺在床上時(shí),時(shí)間便伶伶俐俐從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛走了;伸出手遮挽時(shí),它又從我遮挽的手邊飛走了……

  時(shí)間,一去不復(fù)返。生命就像一盆水,潑去了,就沒(méi)有了。這正驗(yàn)證了一句話:“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時(shí)由我們接手的火炬,我們要把它燒的更旺更烈,再傳遞到下一代的手中!

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等玉慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這句話說(shuō)名了時(shí)間的重要性。

  時(shí)間是悄無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事情,但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事情做好,這樣不是省取了寶貴的時(shí)間自己也感到身心愉快,何樂(lè)而不為呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,哪些有智慧的人往往都把時(shí)間排的很緊,自己總想著好好利用現(xiàn)有的大好年華為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。反之,那些碌碌無(wú)為虛度光陰的人總把時(shí)間拋到了九霄云外,不但毀了自己的前程,還給社會(huì)造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  珍惜青春,珍惜我們現(xiàn)有的花樣年華,用現(xiàn)有的大好時(shí)光學(xué)點(diǎn)東西,不要把整天把時(shí)間用在玩耍上面。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)我們每個(gè)都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間,用它創(chuàng)造出生命價(jià)值。

我的時(shí)間作文5

  “春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽(tīng)著爸爸哼唱著“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了?

  周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習(xí),為將來(lái)自己成為對(duì)社會(huì)有用的人而準(zhǔn)備。當(dāng)然我也是勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余也聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等,當(dāng)然有件事我每天必須去做,那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間,瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”,學(xué)習(xí)借鑒下其他小記者好的寫(xiě)作方法。

  周六上午我一般都是總結(jié)下一周來(lái)的學(xué)習(xí)情況,溫習(xí)下功課。哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí),弄懂弄透?纯凑n外書(shū)。下午嘛,嘿嘿,我會(huì)約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等,總之是我的娛樂(lè)時(shí)間。

  周日上午有2個(gè)興趣班,一個(gè)奧數(shù),還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報(bào)的,是在我強(qiáng)烈要求下才報(bào)的。我這個(gè)人吧,有點(diǎn)粗心的.小毛病,奧數(shù)讓我學(xué)會(huì)了更多的思維方法,慢慢克服了我粗心的毛病,我是樂(lè)在其中。至于電子琴吧,我認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)固然重要,但也要有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好,培養(yǎng)下自己的藝術(shù)情操總是不錯(cuò)滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽,于是動(dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸,鏡湖上我蕩起了雙槳,赭山公園留下了我的倩影,濱江公園回蕩著我歡快的歌聲……,哈哈,你猜對(duì)了,那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。

  我的時(shí)間我做主,利用好時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,做時(shí)間的主人,做自己想做的事情。朋友你呢?

我的時(shí)間作文6

  懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以自主。成功不在于復(fù)制,也沒(méi)有絕對(duì)的范本,只有認(rèn)清自己,自主我的時(shí)間,才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。

  記得周末的校門(mén)口,總是停滿了大小不同的車(chē)輛?傆醒凵衿v的學(xué)生,一出校門(mén)便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷里,護(hù)著他(她)在擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車(chē)?yán)铩?晌覐牟弧N铱倫?ài)自己獨(dú)自拎著書(shū)包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風(fēng)聲,人潮聲,喧語(yǔ)聲,浸滿久離世俗熱門(mén)的我。我總慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心,平和,安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信我的時(shí)間能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進(jìn)。

  龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì)害怕自己被淘汰嗎?不,不會(huì)的。因你知道自己將在哪里成功,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的.成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做自己該做的事。

  高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴(kuò)展,自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚,但我卻安之若素,一心當(dāng)起了又宅又獨(dú)的乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的,我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類的難題、偏題,盲目參加只會(huì)適得其反,不如安心專注高考,用那些我的時(shí)間弄清每一道做過(guò)的試題,為將來(lái)從容準(zhǔn)備,豈不更為劃算?

  身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講:別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的菜,盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!

  在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的,不要迷信別人的傳說(shuō),認(rèn)清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過(guò)好我的時(shí)間,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂!

我的時(shí)間作文7

  光陰似水,一刻不停地向前逝去,永不回頭。

  曾經(jīng),似乎沒(méi)有屬于我的時(shí)間,整天都被學(xué)業(yè),被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間,沒(méi)有自己的課外生活。即便是回了家,也不會(huì)有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中,未必是件好事啊。有時(shí)候,在雙休日,甚至連打個(gè)籃球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。只能自己一個(gè)人在園子中對(duì)著籃框投籃,玩了一會(huì),就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假,我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí),終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候,他們卻進(jìn)了暑假班,被無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥(niǎo),沒(méi)有了自由。這時(shí),我才明白,并不只是我,我的同學(xué)和我一樣,都是被學(xué)業(yè)所困擾的`,都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。

  于是,我戒掉了玩的心思,專心功書(shū),自己不用爸爸媽媽提醒,自己便愛(ài)上了學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了什么叫“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè),而是將他們作為對(duì)自己的考驗(yàn),作為對(duì)自己的檢測(cè),即便是再難的題目,也自己獨(dú)立思考,自己去攻克,去認(rèn)知,去創(chuàng)新。孫權(quán)說(shuō)的是正確的,只要肯讀書(shū),時(shí)間總是會(huì)有的。這是看我們的積極性了,學(xué)習(xí),并不只會(huì)給我?guī)?lái)痛苦,有時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,也會(huì)給我?guī)?lái)小小的滿足,讓我們痛并快樂(lè)著。在知識(shí)的海洋里暢游著,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我們無(wú)限的資源,是千百年來(lái)我們無(wú)限的精神財(cái)富,是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

  從此,我的時(shí)間不再空虛,不在無(wú)聊,我愛(ài)上了讀書(shū),學(xué)習(xí)。這巨大的改變,讓媽媽大吃一驚,用她的話說(shuō)我,從“外向”變得“內(nèi)向”了,從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

  我的時(shí)間不再空虛,也不再浪費(fèi),只是換了一種運(yùn)用時(shí)間的方法罷了。

我的時(shí)間作文8

  給時(shí)光的生命,而不是給生命時(shí)光。帕斯卡如是說(shuō)。

  正如周?chē)?guó)平在《時(shí)間》中論道,我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象,卻又這樣真實(shí)地存在,一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

  瞬間無(wú)法停留,永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人。

  詩(shī)人曾以為是時(shí)間的記錄者,他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬,四時(shí)更替。然而,他們?cè)绞菉^力,就越是掙扎,在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

  這樣的.時(shí)間沒(méi)有生命,我要我的時(shí)間有生命的痕跡。

  在孩子的世界里,時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。

  身前身后,在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語(yǔ),成就自己在時(shí)光中的生命;今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時(shí)光中生命的異彩紛呈;也有海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”,以夢(mèng)為馬,在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

  然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的路子也在變。

  人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事。

  我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?

  我無(wú)法看穿掌心的紋路,正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去,但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,給我的時(shí)間以生命。

  流年中的悲喜堆疊,錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),使我慢慢、慢慢地了解到,沒(méi)有什么不朽——誰(shuí)能保證心不變,看得清世事滄桑?我們吶喊,我們彷徨,都只有一個(gè)期限,那就是一生。一生何其短,又何其長(zhǎng)。一花一世界,一葉一如來(lái)。唯有在這一生中,把握好自己的時(shí)間,如何做人,如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時(shí)間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅(jiān)強(qiáng)。

  給我的時(shí)光以我的生命,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。

我的時(shí)間作文9

  時(shí)間只能往前走,它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝绱鐣r(shí)光從我們的指中悄悄溜走,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái),所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。

  從小我的成績(jī)就不錯(cuò),但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延,幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫(xiě)作業(yè),于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書(shū)時(shí)我就看看閑書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí),又想爭(zhēng)取在回家之前寫(xiě)完作業(yè)。因此,我的內(nèi)心備受煎熬,疲憊不堪。正是這樣,我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比,只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢,則像一只懶惰的老貓,在漫不經(jīng)心的捕食,期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的'玩著鋼筆,一邊看著課外書(shū),一點(diǎn)都沒(méi)有想要專注寫(xiě)作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間,似乎身子里迸發(fā)了一種力量,把我推到桌前坐直,拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我趁著這股勁,強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口,一直做到了下課,完成了作業(yè)。我心里暗喜道,哈哈,我在回家之前寫(xiě)完了作業(yè)。哈哈,這次我贏了時(shí)間!

  曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期,我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量,我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨,百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙还锹捣麓,準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵,一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著,旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸,美好的憧憬在他腳下踏過(guò),時(shí)間被他不停的超越。他就是我。

  兩輪與時(shí)間的較量,我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間,用決心戰(zhàn)勝了猶豫,我遇到了更好的自己。

我的時(shí)間作文10

  “快點(diǎn)兒起床!該上輔導(dǎo)班了……”哎,我討厭星期六,一天都是補(bǔ)習(xí)班,要連著上八個(gè)小時(shí),哪還有休息的時(shí)間呀!算了,上班、上班。(由于長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)“上輔導(dǎo)班”,覺(jué)得太麻煩,所以就改成了“上班”。)

  周六終于過(guò)去了。到了晚上,我?guī)е蓱z的眼神和撒嬌的語(yǔ)氣,小心翼翼地問(wèn)媽媽;“好媽媽,讓我下樓玩一會(huì)吧,我都上了一天的輔導(dǎo)班了,也該歇會(huì)了,你就讓我玩兒一會(huì)吧,就十分鐘,好嗎?”我滿意為媽媽可以答應(yīng)我,沒(méi)想大媽媽一口拒絕了;“不行!沒(méi)看到上午英語(yǔ)課前測(cè)試錯(cuò)了好幾道題嗎?老師提問(wèn)你又回答不上來(lái),學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間白學(xué)了,我們掙錢(qián)這么辛苦,你卻學(xué)成這樣!趕快回屋給我復(fù)習(xí)去,要不明年你還怎么考外國(guó)語(yǔ)呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了,看著媽媽生氣的眼神。我知道沒(méi)有任何商量的余地,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,我沖進(jìn)自己的臥室,趴在床上大哭起來(lái),邊哭邊生氣地吼著:“你們累我就不累嗎?好像我學(xué)習(xí)就是做游戲,你們掙錢(qián)就像下地獄一樣!我就不能有休息的'時(shí)間嗎……”

  發(fā)完了脾氣,我又坐在書(shū)桌前,看著眼前一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),真想扔了他們!但又想起明年升初中的事,只得忍一忍,等今年過(guò)去就能輕松了。

  星期天,又是寫(xiě)一天的作業(yè),我對(duì)著眼前的作業(yè),閉上眼睛請(qǐng)求;“老天爺爺呀,給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧,求求你了!”我又把我的事告訴了表哥,表哥說(shuō):“你這樣學(xué)還不學(xué)成書(shū)呆子了?我姑咋這么狠呢?”“為了升初中,這也是沒(méi)辦法的辦法呀,我可不想長(zhǎng)大成你那樣。好了,我還要寫(xiě)作業(yè),拜拜!闭f(shuō)完,我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過(guò)一天的艱苦奮戰(zhàn),終于寫(xiě)完了,我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,把筆往桌上一扔,又去問(wèn)媽媽能不能下樓歇會(huì),媽媽說(shuō);“你都不看看幾點(diǎn)了?現(xiàn)在外面那么多壞人,你就不能安聲會(huì)?”

  啊,媽媽,我都12歲了,我不愿一輩子做籠中那長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo),我想有自由的時(shí)間,請(qǐng)你們給我一片自由成長(zhǎng)的空間吧!

我的時(shí)間作文11

  “林花謝了春紅,太匆匆!倍嗲榈脑(shī)人嗟嘆春光易逝,一生何嘗不似一花,開(kāi)落有數(shù),盛景不長(zhǎng)。不同的是,我們是自己的耕耘者,這一生的光陰我們可以用雙手盈握,使之盛放。

  不去欣羨牡丹的天香國(guó)色,不去仿效玫瑰的馥郁芬芳,我有我的花期和生長(zhǎng)的軌跡。小麥只花開(kāi)十秒,其果實(shí)卻養(yǎng)活了數(shù)億人,它在對(duì)的時(shí)間做了對(duì)的事情,也會(huì)有自己的完滿。我愿成平凡的小麥,不盲,目復(fù)制他人,只在合適的時(shí)間做好該做的事!

  過(guò)去的悲喜我都會(huì)用心銘記。從牙牙學(xué)語(yǔ)、搖搖慢步,到一路歡歌、一路悲泣,關(guān)于從前的點(diǎn)滴如雨水滲入我心田,留下永恒的印記。過(guò)去的成或敗是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,我從中看到懵懂看到青澀更看到前行的方向。誠(chéng)如詩(shī)云“昨日之事不可留”,我那已逝的時(shí)間駐足在心田一隅,溫言提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。

  現(xiàn)在的時(shí)光我更會(huì)用力把握。朱自清20歲寫(xiě)下《匆匆》,明白了時(shí)如指尖細(xì)沙,易逝易去;遲子建在年邁的老母發(fā)間覓到了光陰的影子,無(wú)聲卻確實(shí)存在。18歲的我,初入成年的禮堂,窺見(jiàn)了世間之大,更窺見(jiàn)了這時(shí)光難挽的步伐!耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟,我卻明了真正的惜時(shí)是把握當(dāng)下。

  我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才,我不因馬克離校建臉譜網(wǎng)站大獲成功而盲目效仿,我不因李娜網(wǎng)球場(chǎng)上的英姿而棄學(xué)從體,我不因夏達(dá)漫畫(huà)獨(dú)絕縱橫畫(huà)壇而決意學(xué)畫(huà)。他人的成功因時(shí)因地而易,我卻有自己的軌跡。過(guò)去教會(huì)我認(rèn)清航向,現(xiàn)在要求我筆直向前,不因他物改變?nèi)松较颍装柞沲蛇@貴如春雨的青春。春生秋實(shí)的自然規(guī)律不改,我亦執(zhí)守我成長(zhǎng)的軌跡,在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情,我人生的荒田也會(huì)長(zhǎng)出金麥穗,嘹亮的`趕車(chē)謠聲聲不絕。

  未來(lái)的光陰虛無(wú)如彼岸繁花,我難以觸及難以改變,卻將它裝裱進(jìn)掛歷,砥礪我握緊現(xiàn)在的時(shí)間。同時(shí),那來(lái)自未來(lái)的華燈將照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也將從容過(guò)之!

  誠(chéng)如赫爾曼所說(shuō):“人生是樹(shù)林里的大樹(shù),我們只是穿行而過(guò)的風(fēng)!蔽覀円簧臅r(shí)間僅是造物主的恩賜,它短暫易逝,但我們卻可好好把握,不因亂花迷人眼,而虛度這光陰。

  我的時(shí)間我會(huì)把握,銘記過(guò)去,立足現(xiàn)在,迎向未來(lái)。任世界繁蕪變幻,我只守住我的人生方向,讓有限的時(shí)間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花,照亮一生。

我的時(shí)間作文12

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡玩游戲,還有的人喜歡旅游。而我,卻喜歡和時(shí)間賽跑。

  以前,我還不懂的時(shí)間的`概念,也不理解什么叫珍惜時(shí)間,更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”?勺詮膶W(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我終于明白了要珍惜時(shí)間。

  一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸媽媽交流:每天晚上都把第二天要干的事列好,第二天照做。于是,我回到房間,列好一天該干的事。然后第二天,再照著表上寫(xiě)的一一去做,沒(méi)想到,半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間,我自由自在的,想去哪玩就去哪玩,不亦樂(lè)乎。從此,我每天都按照列好的去做,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

  一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床,這時(shí),爸爸提議:“咱們?nèi)齻(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好,好嗎?”我一聽(tīng)比賽,立馬來(lái)了勁,毫不猶豫地答道:“好!”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,也便說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)我們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服,疊好被子,開(kāi)始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉,后刷牙;而爸爸卻是先刷牙,后洗臉。到了最后,爸爸竟然比我們快一分半,我心里很納悶:這是怎么回事?難道是我們的程序不對(duì)?于是,我又用爸爸的方法做了一遍,讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后,我問(wèn)爸爸:“有沒(méi)有快?”爸爸說(shuō):“快了一分鐘!迸叮一腥淮笪,原來(lái)問(wèn)題出在這里。現(xiàn)在,我一直按這個(gè)方法來(lái)做,有時(shí),比爸爸還快呢!

  時(shí)間,就是生命,上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小,但持之以恒卻很大很大。

我的時(shí)間作文13

  如今社會(huì)上,“偶像效應(yīng)”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

  我也有過(guò)偶像,她是我的好朋友,也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測(cè)驗(yàn),班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨。

  我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。

  從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書(shū)本上,而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此,結(jié)果

  可想而知,我非但沒(méi)取得進(jìn)步,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

  那根繃緊的`神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷。我在。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間?

  我的時(shí)間掌握在自己的手里。

  我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木

  屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹(shù)下是乘涼的婦女們,扯著嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每

  個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。

  心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間。快活的成功無(wú)法復(fù)制,活出自己,掌握自己的時(shí)間,難道不是成功嗎?

  我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。

  我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對(duì)手”,‘由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧,我的人生依舊

  有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時(shí)間,而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人,而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

我的時(shí)間作文14

  時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間實(shí)在的,一分一秒都在堆砌著我們的未來(lái)!

  時(shí)間人人都有,這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是各不同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

  正直年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝;人生苦短,及時(shí)行樂(lè),卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地流走?偸锹(tīng)聞名人的成功,總是羨慕成功人士的`光鮮亮麗,卻不知我本擁有與他們共同的財(cái)富?偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬劈柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己的那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,這正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明。

  我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光呢,是否蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日?墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使我不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,有何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間在長(zhǎng),諾是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間在短諾是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。

我的時(shí)間作文15

  宇宙的萬(wàn)物都有時(shí)間的足跡,它永遠(yuǎn)都在雕刻著世界的萬(wàn)物。它比黃河還壯觀,比長(zhǎng)江還湍急,沒(méi)有人能阻攔它的去處。有時(shí)無(wú)力地望著鐘表,聽(tīng)它發(fā)出清脆的聲音時(shí),自己的咽喉想吃了一?Х忍且粯樱Х忍堑目辔读魅胄睦,引起一陣又一陣不安和焦慮。

  暑假的最后一天,我正在完成還沒(méi)做完的暑假作業(yè),媽媽的催促讓我倍感壓力,我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢,我望著走蝸牛速的時(shí)間,不禁起了玩心。在媽媽走后,我就急忙打開(kāi)電腦,玩著我最喜歡的電腦游戲。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,像頭的,一流就沒(méi)有了終點(diǎn)。到了傍晚,媽媽打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)了正在玩電腦的我。那時(shí)正玩的盡興,卻被媽媽的一句話打斷了。“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我支支吾吾說(shuō)不上來(lái),像一個(gè)剛剛殺了人的罪犯面對(duì)警察的審問(wèn)而回答不上來(lái)一樣。這是,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大半,心想:時(shí)間啊,你怎么那么虛偽。你在我注視你的時(shí)候,你走的那么慢;而在我忽視你時(shí),你卻像飛機(jī)一樣速度飛快。為什么?可無(wú)論我怎么喊,時(shí)間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業(yè)寫(xiě)完,哪怕寫(xiě)到凌晨、哪怕不睡覺(jué)、哪怕不吃飯,你也要寫(xiě)完。我心中滋生了無(wú)數(shù)的苦堵在咽喉,也不敢噴出來(lái),只能咽下去,留給心靈去承擔(dān)這苦味吧

  在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親安詳?shù)厮X(jué)。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上,心中不禁泛起傷心與難過(guò);燈光很亮,母親烏黑的頭發(fā)上閃爍著一道道銀光,心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊,蒼老,我真害怕有一天會(huì)失去你。一想到這里淚水像開(kāi)了閘的洪水奔流出來(lái),一句句低聲的哽咽,一次次心中涌出來(lái)的苦。在這時(shí),我終于明白了時(shí)間為什么流逝的速度快的.原因了。

  時(shí)間再游手好閑的人手中像風(fēng)一般快速,一會(huì)兒就把他的生命吹散了。可在專心致志的人手中像磚塊一樣,用專心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠(yuǎn)會(huì)被人記住。為什么說(shuō)苦呢?是因?yàn)樵诮ㄖ惺亲钊菀追艞,最勞累和最苦的。只有?jiān)持不懈的人才會(huì)成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴仆。

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