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重返校園作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的重返校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重返校園作文(集合15篇)

重返校園作文1

　　昨天只是正式開學前的預熱，并沒有按照課程表上課。今天才是真正意義上的開學，一切都按部就班，這種忙忙碌碌的生活，也好久沒有體驗過了。今天重新體驗，倍感親切。

　　第一節(jié)課是英語，熟悉的上課鈴聲響起。我精神為之一振，期待著上課。上網課時，老師給我們發(fā)一個課件，里面有要翻譯的句子。這樣的`話，可以慢慢寫，不管寫多久，只要交上就可以。而開學之后就不一樣了，王老師飛速的說著漢語，讓我們翻譯成英語。我聽到因頭暈腦，翻譯的時候不是少了個介詞就是忘了變時態(tài)。果不其然，翻譯發(fā)來了，上面慘不忍睹。和修改符號幾乎遍布整張紙。我一定要好好吸取教訓，爭取明天全對。

　　今天數學課上我們得知張老師也懷孕七個多月了，我們真是啼笑皆非：“怎么教我們的數學老師一個個都懷孕啊。”不過，這是不是說下個學期敬愛的趙老師還會回來呢？

　　下午有很多節(jié)自習課，我們上面表面上是在看生物書。實際上時不時的偷瞄前方，和謝老師一起探索著希沃白板的功能。最為有趣的是，希沃白板上居然還有照相功能。只不過第一排的同學有點慘，希沃白板的照相機并不雨露均沾，第一排的同學連臉都照不到。我身處的第四排簡直就是最佳位置。照的“一清二楚”。

　　重歸學校，重返課堂。我們在知識與快樂的海洋中共同前進。

重返校園作文2

　　漫長的寒假終于度過了，一條未讀的消息出現在手機上，老師在班級群里發(fā)送了一條消息，我焦急的查看消息，在家憋了好幾個月的我，早就想回到校園，見到老師，同學了，當我看到老師發(fā)布公告的時候，我多么希望這是開學的消息，媽媽過來臉上掛著笑容對我說：老師公布了具體的開學時間”一向不喜歡上學的我還是第一次聽到開學這么高興，我迫不及待的與同學分享，大家一想到明天就可以見到真身了，也都十分激動，準備好了看見以前的同學老師，這個寒假可謂是一個超級寒假整整放了有四個月，在以前我一定開心的.亂蹦，難得有這么長的假期，直到親身經歷了才知道，原來沒有同學朋友的陪伴是這樣寂寞，我們在家都快“發(fā)霉了”，巴不得早早等到開學呢。這個寒假可謂是前無古人后無來者了吧

　　這是興奮的一晚，媽媽催促我早早上床，迎接明天的上學，這上學真是千錘萬鑿出深山，因為疫情的影響我們只能悶在家里，為了讓我們上學，前線的醫(yī)護人員，乃是沒一個校園工作者，都付出而了巨大的努力，這次上學還還真是來之不易哩。

重返校園作文3

　　這是我本寒假最后一篇日記，明天初七，大家上班之時，我也要重返校園。

　　此時再看整個寒假，我的表現就盡收眼底。運動鍛煉和習作是我每天可以堅持的，但是我沒有對上學期進行總結，直接就展開了寒假和下學期的工作，以至于缺乏經驗。

　　在春節(jié)期間，走親訪友必不可少，我也收到了不少壓歲錢，我早已對這筆款項有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢，我的賬目上也有一筆不小的數目，如果將來求學需要花錢，那就用這些錢去支出。

　　初三下學期是沖刺中考的最后階段，毫無任何捷徑可言，只有全力備戰(zhàn)。初二下學期是初中轉折，初三下學期則是人生轉折。

　　不管春節(jié)帶給我的歡樂有多么多，我都要收心，現在同學們都是箭在弦上，時刻待發(fā)，誰的準備越充分，誰的弓弦拉的就越很，誰的`箭射的就越遠。

　　我以前是不想結束假期的，但是這兩年我越發(fā)體會到，和同學在一起更快樂，也只有上學才能和同學全面合作，一起攻克難題。大家一起鍛煉，有了標桿和“陪練”，每個人也更加賣力，更有動力。

　　我期待著——明天學校的大門為我們敞開。

重返校園作文4

　　伴隨著抗疫戰(zhàn)爭硝煙的漸漸消散，我又一次來到曾經熟悉的校園，花沒有變，路沒有變，房子沒有變，一切還是原來的樣子。

　　依稀記得去年冬天，校園的長廊里一片肅靜，木板上結了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽的照射下愈發(fā)清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的`腳步是這寒冬中唯一的活力。

　　而現在那條長廊儼然成為了一個幽靜而又夢幻的角落，溢出的春綠之色將長廊覆蓋，優(yōu)雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的陽光透過茂盛的枝枝葉葉，在長廊中撒下一地斑紋。這時是長廊最熱鬧的時候，同學們有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰走過，空氣中都彌漫著甜味;有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過;還有的皺著眉頭拿著拖把掃地，身后滴下的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　待夕陽落下，放學時我會再次走過長廊，一天學習的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長廊中一掃而光，在那條萌著綠芽的長廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。

　　同學們的回歸使校園又一次生機勃勃。

　　烈日炎炎的體育課上，女生們坐在一旁的樹蔭下，操場上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發(fā)熱的地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個瀟灑的轉身，一切便重新開始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場上揮灑，在陽光下凝結，在天空中碰撞出青春的熱血。

　　校園的生活，浪漫而又朝氣十足，點點滴滴，都在我的心中閃現著無比耀眼的光芒與火花。

重返校園作文5

　　六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個月。我再次來到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉��！

　　我不由自主的上了樓，來到了我的畢業(yè)班。走到班門口，呆呆地望著教室里，仿佛看見了老師強忍著酷熱，熱火朝天的給這同學們講知識，而同學們也津津有味的.聽講著，完全無視著酷熱難耐的太陽……

　　是啊，畢業(yè)了，最想念的不還是曾經我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學嗎？

　　我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺著您的來臨，可是，無論我等到什么您都不再來了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。

　　我緩緩站起，走到樓上的護欄邊，趴在護欄上，仿佛看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看著每一位同學，唯恐他們出什么事�？纯赐瑢W，還是那樣飛奔著，歡樂地玩耍著，看見這一幕，我甜甜地笑了。

　　我下了樓，站在我們站路隊的地方，仿佛看見您手忙腳亂的整理著路隊。同學們也乖乖的站好，等待著您領我們出校……只是，這一幕不會在出現了吧？想到這里，我苦笑一聲。

　　我想，為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會如此不舍，那么，我一定會珍惜和你們在一起的時光，而現在，卻只能望著學�；蛲瑢W錄發(fā)呆……

重返校園作文6

　　我喜歡校園里的朝陽。

　　初晨，微風將清爽送到校園的每一個角落，操場上漸漸熱鬧了起來，默默地獨自望著遠方。漸變色的夜空上還有點點明星，在即將落幕的舞臺上獻上優(yōu)雅的舞姿。東方破曉，朝陽偷偷地從教學樓后探出頭來，被云層壓抑著的光芒帶著黑色，掙扎著。忽而，陽光沖破云層，染紅了另一邊的天空。

　　當我重返校園時，太陽依然照常升起，但卻期待見到不一樣的風景……

　　我喜歡午后的操場。

　　柔暖的清風拂過草坪上的每一株小草，陽光穿過籃球架，給大地披上了金色的披風，閃亮的光芒滾落一地。慵懶地漫步在跑道上，望著一塵不染的天空，陷入沉思。溫暖籠罩在操場的每一個角落，一個個奔跑著的少年從我身旁掠過，輕快的腳步聲漸漸遠去�？諝庵袕浡鹈�，生活如此明朗。

　　當我重返校園時，操場依然如舊，但卻期待見到不一樣的世界……

　　我喜歡校園里的`我們。

　　對的時間點，遇上最好的你們。時光是珍貴的，因為有了你們，時光才變得更加美好。我們就這樣在時光中慢慢長大，我們就這樣在校園里一起長大。明亮的笑聲越過蒼穹，嬉鬧的身影越過距離，專注的神情越過迷茫，我們，越過歲月，在校園中交錯又分離。最好的我們，在最美麗的時光里相遇。

　　當我重返校園時，我們依然是最好的我們，但卻期待遇見更加優(yōu)秀的我們……

　　當我重返校園時，愿一切安好。

重返校園作文7

　　芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風，勾起了我對母校的思念。母校啊!在歡快的時候您是繁星；在失落的時候，您是陽光；在饑渴的時候，您是清泉；在茫然的時候，您是明幻……二十年了，我已經是一位科學院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時光飛行器，一眨眼就回到了母校。

　　哇，母校的'面貌煥然一新，變化大極了!走進母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個機器人在一旁看護，機器人見到我的到來，開口說話了：“留下明天的生命，流下一個生命的明天，植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的導游解說到：“這個機器人專門負責環(huán)保宣傳�！蔽殷@詫得目瞪口呆，說不出話來。接著，它帶我們參觀了教學樓，那是一棟空中樓閣，里面的設備可先進了!同學們是由外星老師進行教育的，老師上課時采用神奇墻紙，運用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學生身臨其境，進行直觀學習，開闊學生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進了大自然�！暗啬畹靥骸闭f：“這里的飲食是營養(yǎng)師精心配置的，由機器人烹調，讓同學們的健康有保障�！比缓�，它帶我來到操場，這是個超現代化的伸縮操場，這個圓形操場可變大變小，并具備保護性能，摔倒了也不會受傷，同學們在操場上自由自在地玩耍著……

　　一年的開始是春天，人生的起點是母�！，F在的我一定努力學習，將來一定把母校建設得更可愛、更現代。

重返校園作文8

　　同學們，當你在教室里高聲朗讀時，當你在操場上盡情奔跑時，當你在走廊上歡快玩耍時，你有沒有想過：失去這一切，你會怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂被剝奪？感到世界仿佛拋棄了自己？還是……你也許會覺得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學！我見過這樣一幕。那天，我從補習班回來，在回家的路上，我突然聽到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠而近，由遠而近。啊，這是多么優(yōu)美的歌曲啊！只不過，那甜美的'嗓音中仿佛還帶著一點凄涼。是誰？是誰在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個水落石出。

　　當那聲音近在“耳”前時，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個大約十六七歲的青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時光嗎？他怎么……到街頭賣藝了？我上下打量著他。高高瘦瘦的個子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄著一根拐杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。

　　當時，我望著他，心中感到過一種強烈的震撼：為什么？為什么殘疾人就該飽受不能讀書的痛苦？為什么？為什么殘疾人必須放棄青春的美好時光？

　　他們就一定不能像我們普通人一樣讀書上學嗎？

　　即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學之夢嗎？

　　我們能！

　　同學們，讓我們伸出對殘疾人的援助之手吧！同學們，讓我們獻出對殘疾人的一片愛心吧！

　　即使他在天涯海角，但他會一輩子銘記這份刻骨銘心的愛！

　　加入扶殘助學的行列來吧！

　　讓殘疾人的上學之夢不再遙遠！

重返校園作文9

　　每當我聽到《我的校園多么美麗》，我就不由自主地想起我的母校，真恨不得長出雙翅，馬上飛回我的母校。一天，我真得重返學校了。

　　終于來到了母校，“咦，怎么了，以前用木頭做的大門，怎么變成一道寬闊的鐵門，差點讓我認不出來了�！�

　　走進校園，我準備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上，綠樹成蔭，百花齊放。它們遮掩著我以前的教室，讓我都差點走錯路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現代的高科技了。只要你坐上椅子，以前在學校上課時彎腰陀背的習慣已經改掉了。桌子也一樣，它就像你的.一位好幫手，只要你說出你想要的文具，它就會很恭敬的給你拿上來。

　　我又到電腦室去，電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了，而且老師布置的作業(yè)，你也可以把電腦拿回去查資料。

　　電腦室旁邊有個游泳池，這個游泳池可不得了呀，里面的水都有特殊功能，不會游泳的人他也不會沉下去，這樣就不麻煩救生員和救生圈了。

　　二十年后的學校真希望如此，我相信，只要我們認真學習，夢想一定會成功的!

重返校園作文10

　　20年后我生活在城市，到處綠樹成蔭，天空中飛翔著鳥兒，空氣一點兒也不污濁，馬路上行駛的都是即環(huán)保又清潔的太陽能汽車。那時，我已經31歲了，成為了一個運動員。我正在訓練，想辦法超過別人，在家里我可以專心訓練，不再操心干家務，因為他們都讓機器人給包了

　　一天，我突發(fā)奇想：回去看看我的母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網建成的，我走進校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來他們是來迎接我的。校長竟然是我的同班同學——童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的`地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個�！蔽乙豢矗哼@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長對大廳里的人說：“這是我的朋友，也是一個運動員，大家歡迎他吧！”校長的話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來。隨后，我走了。

　　說完我開著太陽能汽車回家了！我想：母校的變化真大��！

重返校園作文11

　　今天是一個開心而又激動的日子，因為在這個日子里，我們要開學了。

　　今天我早早地起了床，穿好衣服，吃完早飯就去上學了。我期盼已久的開學日終于到來了，我走到我們的校門口，發(fā)現有很多的同學已經在那里排隊量體溫了，我也走了過去量了量。走進了教室，我發(fā)現教室里的板報和我們的'黑板都換然一新了和以前的完全不同。黑板以前是綠色的，現在是黑色的了，板報上面的畫也重新裝飾了。

　　接著老師和同學們就陸陸續(xù)續(xù)地進來了，第一節(jié)和第二節(jié)課，老師讓我們看的開學第一課，我真開心，能在今天開學，所以我格外認真地聽講。第三節(jié)課我也是認認真真的上音樂課，不走神，不說話也不和同學交頭接耳。

　　上體育課的時候，我們也不在操場里上了，我們到了籃球場，因為我們要和其他班隔離，所以我們只能在籃球場上上課。體育課上我們繞著籃球場跑了十小圈，做了準備活動，老師就讓我們自己跳繩，我們開開心心地上完這節(jié)這節(jié)體育課。

　　中午我媽媽讓我在學校里吃飯，我本以為我們學校有了食堂。我們可以到食堂里吃飯，可是令我想不到的是，我們竟然在教室里吃。哦，我知道了，因為現在是特殊時期，所以我們不能在一起吃飯。

　　下午，上完課我開開心心地回家了！

重返校園作文12

　　2020年這個春天和往年不一樣，我們遭遇了新型冠狀病毒肺炎，導致我們開學時間延遲了整整兩個月，4月26日這一天我們終于迎來了久違的學習生活。

　　跟隨風的腳步，呼吸著春的氣息，我們緩緩向前，來到了校園。一切還是那么熟悉，操場那粗糙的跑道，教室那五顏六色的玻璃窗以及正在盛開的紅彤彤的三角梅都還是原來的樣子。但一切又似乎和以前不一樣了，老師那熟悉而又令人舒心的.面孔蒙上了一層口罩，只露出一雙明亮又會說話的眼睛；曾經我們都成群結隊扎堆在一起侃侃而談，走廊的各個角落都充滿了我們的歡聲笑語，但是現在的走廊空無一人，同學們時刻保持著距離，走廊上悄無聲息，連蝴蝶飛過的聲音都清晰可辨。

　　以往的中午，我們都勾肩搭背的走上講臺打飯，現在我們一個個都變成了格子俠，每位同學都要隔一米距離！

　　雖然這一切都發(fā)生了改變，但我們終于回到了學校，回到了魂牽夢縈的教室，見到了朝思暮想的老師和同學，春天又煥發(fā)出勃勃的生機！

重返校園作文13

　　悄悄的，春去夏已至，我離開我的學校已4月有余，學校外面的大路已綠樹成蔭，鮮花已在花池中怒放。

　　早上七點半，我便穿上久違的校服，戴上鮮艷的紅領巾，興沖沖地來到了學校．只見學校門口搭建了學生安全通道，地上貼著請保持一為米距離的`標語，同學們自覺地按一米線排著隊，有序地進入校園．來到教室，謝老師給我們每一個人量了體溫，然后安靜地回到闊別已久的座位上．望著那一雙雙在口罩上方忽閃忽閃的大眼睛，我的心情既緊張又興奮。

　　八點多，我們觀看了蘇東升校長的視頻講話，這超長的寒假是一場驚天地泣鬼神的人生大課堂，是一本寫滿了堅定與果斷、科學與無謂的人生大考，我們戴著厚厚地口罩，聽得很認真．今天，能回到學校，和許許多多防疫人員的努力付出、無私奉獻是密不可分的．然后，謝老師組織我們還舉辦了一次主題班會，將愛國教育與衛(wèi)生防疫知識相結合，厚植我們的國家情懷，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣．接著，謝老師還專門為我們測了一下視力，最后讓我們一排排輪流朗讀．下課后的課間比平時安靜了許多，同學們都戴著口罩，在安全距離小心翼翼的交流著，但仍掩飾不住同學們期待已久見面的激動心情。

　　下午，我們又觀看了開學第一課，謝老師讓我們辦一期以感恩為主題的手抄報，目的就是為了讓我們更好的了解疫情，感恩所有為了戰(zhàn)疫逆行向前的人們。

　　校園依然那么美麗，都是親切如初的樣子．開學第一天，就在我的激動與欣喜中度過了．五月啟航，全力以”復”。

重返校園作文14

　　“祝英子早日康復，重返校園!”這祝愿聲響徹杭州市育才教育集團第二實驗學校的校園上空。

　　昨日，天陰沉沉的，一直下著雨，仿佛和我們一樣得知英子患急性白血病而流淚。今日，風和日麗，是一個特殊的日子，學校里舉行了“用愛心點亮希望之燈用善心續(xù)燃生命之火”的捐款活動，同學們都積極參加，人人手中都拿著捐款的錢，隊伍長長的，慢慢地向前移動著……在場的記者阿姨、攝影師叔叔都為之感動。在捐獻活動中，我校每一位同學都獻出了自己的愛心，每一位同學都伸出了自己的援助之手，每一位同學都在幫英子渡過難關!

　　在捐獻活動中，我捐獻了自己的零用錢50元錢，雖然人家比我捐得多，但這50元錢卻代表了我對英子的一份愛心!“眾人拾柴火焰高”，我們全校師生人人都盡自己的努力，獻出一點愛，這一分一元都呼喚著人間真情，這一十一百，都體現著人道慈善。

　　愛的'火焰在育才燃燒，愛的贊歌從這里唱響，愛的舉動在育才延續(xù)，愛的希望從這里誕生。我們都來自全國各地，為了一個共同的目標走到一起，大家親如兄弟姐妹。俗話說得好：“一方有難八方支援!”是呀!自從得知英子身患重病這件事情后，大家都真誠地伸處援助之手，為英子捐款。許多地方都轟動了，電視臺、學校、數碼廣場、超市門口……“愛心”把我和你，人與人之間的心連在了一起，陌生的路人都紛紛為我們這位民工子女、花季少女捐錢……真有了大家的行動，世界才會變得這么美麗。

　　“祝英子早日康復，重返校園!”我們呼喊著，我們期盼著。我相信，有我們全校師生和社會上的好心人獻出這么多的關愛，一定能讓英子闖過難關!!!和我們一樣健康、快樂地成長!