書香童年作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書香童年作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書香童年作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇鴮(duì)人類的作用之大。一本好書,如同一輪太陽(yáng),射出縷縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心靈;一本好書,又如良藥,藥到病除,可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書,還像一杯清茶,凈化人們的心靈!
對(duì)我而言,讀書,是一種享受,是生活里必不可少的一件事。
記得我兩三歲的時(shí)候,媽媽上班,爸爸在遠(yuǎn)方工作,總是我一個(gè)人在家,很是孤單,這時(shí)媽媽便給我買來(lái)一些書,有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字,所看的書都是帶有彩色圖畫的,我經(jīng)常都是沉浸在圖中,想象著書中的故事,媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學(xué)了,能識(shí)字了,便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來(lái),有不認(rèn)識(shí)地字,便記在腦海中,等媽媽下班后問(wèn)媽媽,漸漸地我認(rèn)識(shí)了很多字。隨著年齡的增長(zhǎng),我已不再滿足于看那些幼稚的圖畫書,那些經(jīng)典名著又向我招手,并深深地吸引著我,我便一而再,再而三地纏著媽媽,央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當(dāng)看到一本好書,我會(huì)不顧一切的扎進(jìn)書海,吮吸著書的營(yíng)養(yǎng),如饑似渴地看起來(lái)。
書讓我受益匪淺,如《小鹿斑比》中的無(wú)限生機(jī)與歡快,就像草原上的風(fēng),吹得我心中無(wú)比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動(dòng)與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂(lè)而又多姿多彩的校園生活引得我對(duì)這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神,讓我懂得了很多很多……
書不僅給了我知識(shí),還提高了我的寫作能力。
書是人一生中最好的朋友,童年的我就是在書香的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。我想,它一定會(huì)陪伴著我,走向更加美好的明天。
書香童年作文 篇2
當(dāng)我身心疲憊時(shí),書總能給我安慰和溫暖。
每當(dāng)我靜心地看自己心儀已久的名著時(shí),心中便涌起了陣陣波濤,有時(shí)莫名其妙地和主人公一起笑,有時(shí)和他們一起落淚……一切的一切都是因?yàn)闀l(fā)著無(wú)窮的魅力。
小時(shí)候,我與書只是陌生人,它離我像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣遙遠(yuǎn)。只是一次偶然的機(jī)會(huì),我從媽媽那兒得來(lái)一本《國(guó)王的新衣》。借助上面的漢語(yǔ)拼音,我還是一個(gè)字,一個(gè)字的讀完了,讀完之后,我就覺得那個(gè)國(guó)王真是太愚蠢了,兩個(gè)騙子真是十惡不赦,那個(gè)小男孩兒,真是一個(gè)聰明的人。從那以后,我便像饑餓的人撲在面包上一樣,瘋狂的看書,與書結(jié)下了不解之緣。
上三年級(jí)了,我喜歡上了《安徒生童話》,這本書是世界童話史的不朽篇章,充滿了對(duì)人類美好的愿望。從《丑小鴨》中我領(lǐng)悟到丑小鴨變成天鵝靠的是自己的不懈努力。讀著《賣火柴的小女孩》,我不禁潸然淚下,小女孩兒真是太可伶了,那社會(huì)真是太殘酷了。《安徒生童話》就像一朵鮮花,綻放在我的心里。
到了高年級(jí),我的閱讀面越來(lái)越廣。凡爾納科幻小說(shuō),曹文軒的《青銅葵花》《草房子》,《成語(yǔ)故事》,等等。從外國(guó)名著到中國(guó)名著,從童話故事到歷史故事,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都喜歡,我都看得津津有味。每逢雙休日,我總愿意到書城去逛逛,在那里漫游。
一本好書總能讓我得到啟迪,一本好書能影響一個(gè)人的人生。與書相伴,收獲頗豐。
書香童年作文 篇3
也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍,從小我就表現(xiàn)出對(duì)讀書獨(dú)特的興趣。大概從小學(xué)二年級(jí)開始吧,我開始讀大部頭的小說(shuō),業(yè)余時(shí)間全泡在了課外書里,這種習(xí)慣持續(xù)至今。
由于自己從事語(yǔ)文教學(xué)的緣故,不管教哪一屆學(xué)生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨著家長(zhǎng)對(duì)教育孩子越來(lái)越重視,我把培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣作為班級(jí)工作的重點(diǎn),在家長(zhǎng)會(huì)上明確提出。在每一屆一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)上,我都要求家長(zhǎng)營(yíng)造家庭的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,并發(fā)放“我的閱讀記錄”,要求家長(zhǎng)逐日記錄。讀書內(nèi)容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統(tǒng)一,可以是家長(zhǎng)讀,孩子聽,也可以家長(zhǎng)孩子互讀互聽等等。目的只有一個(gè),盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評(píng)比,評(píng)選出班級(jí)的“讀書狀元”。以每月讀書時(shí)間的長(zhǎng)短,數(shù)量的多少作為獲勝的依據(jù)。
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們會(huì)逐步擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴,獨(dú)立閱讀,獨(dú)立記錄,家長(zhǎng)只在書籍的選擇上進(jìn)行指導(dǎo),提醒孩子按時(shí)記錄而已。
學(xué)習(xí)上不可急功近利,讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負(fù)擔(dān),我不要求孩子們摘抄,更不布置寫讀書筆記。我始終認(rèn)為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂(lè)的。讓孩子們快樂(lè)地讀書,享受讀書的快樂(lè)是我的信念和追求。對(duì)語(yǔ)言的感悟需要日積月累的過(guò)程,數(shù)量的積累會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。
因?yàn)闆](méi)有負(fù)擔(dān)的讀書,我班的學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,我教過(guò)的許多學(xué)生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)學(xué)至鄭州的朱子桐,今年雖未小學(xué)畢業(yè),課外閱讀總量已超過(guò)高中生的水平。長(zhǎng)期的積累使得閱讀理解能力提高很快,他的學(xué)習(xí)很輕松,各門功課成績(jī)均名列前茅。
今年寒假,結(jié)合校信通20xx“書香寒假”評(píng)選活動(dòng),我校要求中年級(jí)每個(gè)學(xué)生至少讀5本書,并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制,有些孩子無(wú)法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過(guò)了一個(gè)充滿書香的寒假。
感謝家長(zhǎng)的配合。多年來(lái),我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽家長(zhǎng)讀故事。我想,許多年后,也許故事的內(nèi)容他們已淡忘,但濃濃的書香伴著父母的話語(yǔ)一定深深地銘刻在他們的腦海里。
這是一個(gè)紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無(wú)忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無(wú)力筑起一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處筑起防護(hù)林,保護(hù)幼小的心靈免受污染。
愿書香伴童年,每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
書香童年作文 篇4
人們常說(shuō):“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游,你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說(shuō)、浪漫的短詩(shī)、感人的童話故事……
一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本童話書。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒(méi)看書,所以過(guò)了一個(gè)月,我連碰都沒(méi)碰過(guò)。一天,媽媽去買東西了,我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事的,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁(yè),自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音,一個(gè)小時(shí)過(guò)后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來(lái),我就漸漸愛上了看書。
三年級(jí)時(shí),我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時(shí),我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時(shí),被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺時(shí)看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來(lái)到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書,這才沒(méi)收我的書讓我上床睡覺……
四年級(jí)時(shí),媽媽在做菜走不開,于是叫我去買一包雞精,我隨口說(shuō)了句“好”后,繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái),媽媽要我下樓買東西。啊!我不要,我不要。這時(shí),媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō):“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng),我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對(duì)!我買回來(lái)了,大聲喊:“媽媽買回來(lái)了!眿寢尶戳丝次沂种械奶牵瑳](méi)好氣地說(shuō):“我讓你買雞精,你買了這個(gè),你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書了。
現(xiàn)在五年級(jí)了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤(rùn)我的童年,它不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是我的良師益友,伴著我一起度過(guò)美好的每一天!
書香童年作文 篇5
星期四下午第一節(jié)課,我們班和“三、三”班共同開展了一個(gè)別開生面的主題班會(huì)。
這可是我們第一次參加這樣的主題班會(huì)呀,我?guī)е扰d奮又好奇的心情走進(jìn)了階梯教室的大門,一看,有那么多的老師來(lái)聽我們的課,連陳校長(zhǎng)也來(lái)了?粗麄儯乙幌伦泳陀X得非常緊張。
“書香潤(rùn)童年”的主題班會(huì),共有三個(gè)篇章。第一篇章“閱讀點(diǎn)燃智慧”,第二篇章“好書領(lǐng)引成長(zhǎng)”,第三篇章“書香浸潤(rùn)童年”,而我最喜歡的就是這一部分。
“書香浸潤(rùn)童年”這個(gè)篇章表演了花之詠詩(shī)詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有:春早、惠崇春江晚景、小池、曉出凈慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿西樓》,展示了我們班和“三、三“班的詩(shī)配畫,接下來(lái)就是黃禾同學(xué)演唱的水調(diào)歌頭,另外有六名同學(xué)給她伴舞。我聽著都情不自禁 地跟著哼了起來(lái)。
這次主題班會(huì)展示了我們班的風(fēng)采,教導(dǎo)我們要怎樣讀書,從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀好書。
書香童年作文 篇6
小時(shí)候,正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買了許許多多的故事書。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么,只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋,再落下,媽媽再給我撿回來(lái)。
可是,像這種千篇一律的游戲,對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角,另一只手不停地指著那些五花八門的故事書。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候,就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光,又怎能忍心拒絕呢?無(wú)奈,媽媽只好拿起故事書給我講起故事,雖然知道我會(huì)有許多地方聽不懂。聽著聽著,我睡了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活;丑小鴨變成白天鵝;賣火柴的小姑娘在天堂見到了愛她的奶奶……
對(duì)于這種類型的書籍我百讀不厭,再大一點(diǎn)的時(shí)候,這些書教會(huì)了我區(qū)分是與非,區(qū)分善與惡。后來(lái),我上小學(xué)了,媽媽就不讓我看故事書了,給我買了一些名著,如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)?愛》……但我依然沉醉在故事書給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。
或許這就是我對(duì)書的一種緣分吧。第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天,不過(guò)要求是回來(lái)寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字,根本沒(méi)有想到后果,便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后,回到家我突然想到讀后感,心想:完了,忘了,讀后感怎么辦,書……
我都沒(méi)看過(guò)。突然,我靈光一閃,有辦法了!我趴在學(xué)習(xí)桌上,“唰唰唰”寫完了。我望著自己的杰作,自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò),臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了,怒氣沖沖地說(shuō):“別給我耍小聰明,你以為自己做的天衣無(wú)縫,不就是抄前言嗎,我看每一本書都會(huì)看前言,要是抄前言我自己會(huì)抄!碑(dāng)場(chǎng),他將我的盜版作文撕了,將書狠狠地甩在我的臉上。我拿起書,怯怯地走了;氐脚P室,我打開這本書,竟被這本書的內(nèi)容深深地吸引了:魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
從此,我也愛上了這些世界名著,我想可能我和書有不解之緣吧!
書香童年作文 篇7
坐在搖椅上,微風(fēng)輕拂我的發(fā)梢,耳邊“嗖嗖”的`風(fēng)聲縈繞耳畔。我閉上眼,靜靜聆聽那風(fēng)兒演奏的小曲,漸漸地,漸漸地,風(fēng)中回響著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)......
“爺爺,爺爺!”我喚著爺爺一邊跑了過(guò)去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的,而爺爺也總是遷就著我寵著我,從不厭煩!皢!我的好孫女,過(guò)來(lái),爺爺這有東西給你。”爺爺坐在搖椅上,看我跑過(guò)來(lái),便放下手中的書,一臉慈祥地望著我。我聽罷,心情不由得飛揚(yáng)了幾分,撲到爺爺身上,搖椅發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我,逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了,過(guò)幾年我可就抱不動(dòng)嘍!”這時(shí)我也會(huì)裝著生氣厥起嘴,假裝不理睬爺爺!昂每┖每矣浀梦业膶O女兒可沒(méi)這么小氣喔!來(lái),爺爺給你個(gè)東西!”爺爺邊說(shuō)邊從身后掏東西。“什么什么!”我瞬間變了臉,沒(méi)等爺爺掏出來(lái)就迫不及待地問(wèn)。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩(shī)三百首》。
當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字,并不知道這是什么書,只知道一個(gè)勁兒地問(wèn)爺爺,爺爺望著一臉好奇的我,指著書名“這是唐-詩(shī)-三-百-首!薄疤-詩(shī)-三-百-首!蔽乙篮J畫瓢地念了起來(lái)!盃敔敔敔敚裁词翘圃(shī)啊,是不是可以吃。 蔽移诖貑(wèn)著爺爺,爺爺聽了哈哈大笑,摸了摸我的頭“小傻瓜,唐詩(shī)可不是什么吃的,唐詩(shī)就是指創(chuàng)作于唐朝的詩(shī),你可不要小看唐詩(shī),它可是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn),是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠。來(lái),爺爺教你讀唐詩(shī)!”爺爺緊接翻開了第一頁(yè)!扒,原來(lái)不是吃的。 蔽移仓煨÷曕洁熘!肮〉饶銓W(xué)會(huì)了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學(xué)》,‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)’!薄啊鼰艋鹞甯u,正是男兒......”我雖有些失望,但還是照著念了起來(lái)。搖椅隨著爺爺?shù)囊髡b伴著奏。 從此,我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽(yáng)下讀詩(shī)。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了。
那本《唐詩(shī)三百首》也早已被我翻爛,爺爺便不再只局限于我讀詩(shī)了,他開始讓我看些名著。而那時(shí)我并不懂名著是什么,只覺得名著就是把認(rèn)識(shí)的字組在一起,變成一些深?yuàn)W無(wú)比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛,剩下的不是亂想就是不想。久而久之,我就對(duì)名著沒(méi)了興趣。爺爺知道了,把我叫來(lái)?yè)u椅旁,并讓我?guī)б槐久N襾?lái)到搖椅旁,看著爺爺,爺爺?shù)膬婶W早已泛白,眼角出現(xiàn)了皺紋,也抱不動(dòng)我了,搖椅因?yàn)殛?yáng)光的日曬褪了色。爺爺清了清喉嚨,指了指名著上一些難懂的句子:“你看,這句話其實(shí)并不難理解,只要把這個(gè)句子拆開來(lái)品就行了......”我聽著,到最后竟聽得入迷了,硬是纏著爺爺給我講了五個(gè)小時(shí)的名著,也竟忘了吃飯......
從此,我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。 我一發(fā)不可收拾的喜歡上了名著。 過(guò)了一年,爺爺走了,在搖椅上走的。我記得我哭了,哭得很厲害。爺爺死前對(duì)我說(shuō)的那句話我還銘記在心——“記住!只有讀書才是最好的出路!”我似懂非懂。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,也體會(huì)到了那句話的意思。 我撫摸著爺爺留下的搖椅,是爺爺帶領(lǐng)我走進(jìn)書的殿堂。爺爺,爺爺......
書香童年作文 篇8
有人說(shuō),“書是人類進(jìn)步的階梯”,我喜歡這句話,書是我成長(zhǎng)的階梯,我的進(jìn)步,離不開書的諄諄教誨。
我的第一本書,現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了,真要說(shuō)起來(lái),印象也不是很深,就像大海深處的夜明珠,雖說(shuō)寶貴,但,很不起眼,而她真地存在過(guò)。
這本書,具體的,我已經(jīng)記不太清楚了,只記著上面畫著花呀、草呀、樹呀、衣服呀、老鼠呀、貓呀,還有數(shù)字、拼音呢,直到現(xiàn)在,我還隱隱記得,我小時(shí)候,爸爸媽媽喜歡陪著我,趴在床上,拿出那本書,教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)物,給我講故事。聽爸爸說(shuō),大人忙的時(shí)候,我總喜歡趴在自己的位子上,翻著那本書,舔著書上那些水果,手指按在書上那凹凸的地方,使勁的摳,嘴巴里還呀呀啊啊的自言自語(yǔ);有時(shí)候,若家里有人看報(bào)紙、看書的話,我還會(huì)在那里裝模作樣的、搖頭晃腦的看書。 這本書,給我和書交朋友的機(jī)會(huì),讓我喜歡上看書。
后來(lái),我開始上學(xué)了,媽媽就提醒我,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”不管是什么書,多看、多讀,多和更多的書交為好朋友,不是壞事。書,是我們的精神財(cái)富,是我們進(jìn)步的階梯;也是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙;讀書使人明理、益智;書香,讓人振奮;書,已經(jīng)是我最忠實(shí)的朋友。
書香童年作文 篇9
有人說(shuō):“在大海中游泳是最舒服不過(guò)了!币罆秤卧跁昂!币矂e有一番風(fēng)味。從還不知道記事的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,我最開心的事莫過(guò)于捧起一本嶄新的新書了。讀幼兒園時(shí),書一發(fā)下來(lái),回家第一件事便是把新發(fā)的書看個(gè)夠。這幾年來(lái),書架上的書從屈指可數(shù)到裝滿了整個(gè)書柜。書架見證了我的書“海”之旅。
我的遐思,曾遨游過(guò)大海與魯濱遜去孤島探險(xiǎn);曾伴著保爾去見證奇跡;曾見證過(guò)赫思嘉只屬于她一個(gè)人的美;曾驚呀過(guò)歐也妮人生的曲折;曾追隨過(guò)多蘿茜尋找回家的路;曾欣賞過(guò)法布爾奇妙的昆蟲世界;曾感嘆過(guò)伊麗莎白沖破“階級(jí)欄柵”的愛戀。
每一本書,每一個(gè)故事,都是一個(gè)世界。
從許許多多讀過(guò)的書中,我最愛的還是伊麗莎白。英國(guó)女作家簡(jiǎn)奧斯汀筆下的《傲慢與偏見》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖,兩段美滿,一段失敗。伊麗莎白與達(dá)西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡,多么神奇。
也許最富傳奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山,越看越有味道。
記得高爾基說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯。”看來(lái)的確如此,書對(duì)我們非常重要。書是知識(shí)的海洋,書是童年的樂(lè)園。書是我們最知心的朋友,把一切一切的不快,全部?jī)A訴出來(lái),拋到九霄云外。書籍伴我成長(zhǎng),我的每一步腳印都有它的一份。不能有個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年,有個(gè)充滿書香的童年也不錯(cuò)!
我的書“!敝眠在繼續(xù)……
書香童年作文 篇10
打開一本包裝精美的好書,隨便翻到一頁(yè),用鼻子貼近書頁(yè),一種淡雅的書香氣息便會(huì)輕柔地散發(fā)出來(lái),彌漫在我的鼻腔里,這是一種多么別樣的享受。
童年!多么響亮而又稚嫩的聲音,在我的童年,也受到了文字的洗禮,心靈受到了書的沖擊。從《伊索寓言》、《格林童話》,到《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;從丑小鴨、白雪公主,到孫悟空、諸葛亮,這些書和人物都化作美妙的音符,加入到童年樂(lè)章中。
如今,在我的書房中擺放著一個(gè)書柜,每當(dāng)走近它時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)留下的影子。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了,但總在一個(gè)角落里會(huì)有一些童年時(shí)的書,上面布滿灰塵,飽經(jīng)風(fēng)霜。我如同打開了童年的門,翻閱起媽媽小時(shí)候像我這么大時(shí)看的《藍(lán)色童話》——那是媽媽花很多錢買到的。那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事如同小鳥一樣,飛到了我的心靈上空。不知不覺,我沉浸到了童話的海洋,漫步在奇妙的海底世界,與海的女兒共同聯(lián)歡;我又似乎來(lái)到了一棵老槐樹下,傾聽鳥兒們歌唱;我似乎又來(lái)到了陰森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。
童年啊童年,你為什么走得這么快?剛剛一些回憶又突然變得無(wú)影無(wú)蹤。
我的童年一下子釋放在了空氣里,童年,彌漫在書香里。書,常常帶著我一起去冒險(xiǎn):去海盜的金銀島,隨格里夫漫游“大人國(guó)”與“小人國(guó)”;書也常常讓我大笑、哀怒,讓我?guī)舷胂蟮某岚,飛到想象的王國(guó)。
此時(shí)此刻,書香彌漫開來(lái)……
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