【推薦】四年級作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　我的老師有著一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，她能看穿我們的思想，洞察我們的心靈。多少個夜晚，當萬家燈火熄滅時，老師書桌上的臺燈依然點亮著，發(fā)出不倦的光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業(yè)，那是您的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友經(jīng)常與我們談心，那時，老師的眼神總是充滿了友好的目光。那次您教我們做計算題，您講完后讓我們做一道例題，可全班作對的只有兩三個人時，我看到了您失望的眼神。

　　記得那次可能是由于我早飯吃得太多了吧，所以上第一節(jié)課時，我的'胃里如同翻江倒海一般難受，直想吐，十分不適。老師看到了我難受的表情，對我拋來了一種疑問的眼神，似乎在說：“不舒服，是嗎？”我下意識地點了一下頭，意思說：“是！”老師又把頭往門外那一側(cè)輕輕一甩，意思是讓我去一下洗手間，我又似懂非懂地點了點頭，離開了座位，去了洗手間……

　　老師雖然您那年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡，雖然您那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但是您那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心里。

四年級作文 篇2

　　提到母親河，大家并不陌生，分別是長江、黃河。十一黃金周，我們?nèi)チ碎_封，看見了黃河，十分宏偉。

　　下了車，來到岸邊，天啊，這就是從小在我的心目中的黃河，在看到這奔騰的黃河時，我顯得十分的激動。從爺爺?shù)目谥�，我得知黃河是中國的第二大河，其一是長江。從書上我得知了，中國的五千年之久的文化是從黃河發(fā)源的，得知黃河是我們中華人民的搖籃……你像一位慈愛的母親，哺育了五千年，哺育了億萬中華的兒女。黃河的宏偉，長長的支流，宛若一只蛟龍，翻滾著，呼嘯著，向遠處奔去。

　　突然，黃河面前出現(xiàn)了一塊大石，黃河一抖精神，勇猛的沖了上去，發(fā)出了轟天動地的`響聲。此時，又一個問題冒了出來，為什么黃河是母親河呢？媽媽說：“這是因為黃河是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，也給岸邊的人們帶來了很大的影響，所以被稱之為母親河�！�

　　我用手抓了一把泥沙，泥沙略顯黃色。黃河是世界上含沙量最多的河流，那住在岸邊的人們天天都要喝那么多帶泥沙的水嗎？媽媽說：“他們當然不是喝黃河里的水，他們也是使用自來水�！�

　　另外，我還有了一些切身感受，比如：跳進黃河也洗不清了。這句話，還真的是印證了為什么洗不清，不過，應(yīng)該不會有人傻傻的獨自跑到河里來洗，那可是越洗越臟了。

　　黃河，她哺育了世世代代的中華兒女。沒有她，就沒有我們今天的美好；沒有她，就沒有我們幸福的未來；。沒有她，中華兒女不可能活的幸福。她推動了我們祖國未來的發(fā)展。

　　讓我們感謝母親河吧，我們一定要愛護她一生一世。

四年級作文 篇3

　　星期天的下午，我和哥哥一起去天鵝廣場溜旱冰。

　　我和哥哥戴好頭盔，在胳膊和腿上綁好護具，把溜冰鞋一穿，就溜了起來。還沒有溜出一米，“咚”的一聲，我摔跤了，疼得我眼淚都掉下來了。呀，腳下的鞋子怎么不聽我的話？哥哥拉起我，告訴我說：“溜冰時不能東張西望，要走八字步，這樣才能不摔跤。”過了一會兒，我屁股不疼了，我看見廣場上溜冰的人一個個姿態(tài)優(yōu)美，有的像輕盈的蝴蝶，還有的.像一陣風(fēng)似的……我眼睛都看直了，下定決心說：“我一定要比他們溜得更好！”

　　我站了起來，像哥哥說的那樣慢慢溜了起來。慢慢地，我可以溜得很穩(wěn)了，哥哥向我豎起了大拇指，夸獎我真棒！我充滿了信心，心中又得意起來，腳下的速度越來越快，“咚”的一聲，我又重重地摔了一跤。我真不該不聽哥哥的話東張西望，現(xiàn)在倒好，我自作自受，又摔了一跤。

　　等到要回家的時候，我已經(jīng)可以在場子里熟練地自由來去了。這次溜冰讓我明白了，失敗了不要緊，堅持加上努力，一定會成功！

四年級作文 篇4

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。

　　著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。

　　一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的'力量在我手中躍動，那樣得強烈！小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。

　　熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

四年級作文 篇5

　　在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自身變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的`冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出方法來。過了一會，露露跑到自身房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它費勁的拿起筆，在紙上寫：

親愛的爸爸、媽媽：

　　我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個星期后，我會回來的。你們不用擔(dān)心我。

　　你們的孩子：露露

　　寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。

　　露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)椭鷨幔俊蔽浵伝卮鹫f：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪�！�

　　“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去�！甭堵墩f。

　　“這個方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。

　　“對了！我想到了一個好方法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船，把樹枝當作船槳�！甭堵杜d奮的說。

　　螞蟻們想了一會，個個都說這個方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自身家后，都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后，就離開了。

　　露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓返纳�活在一起。

四年級作文 篇6

　　暑假過去了，迎來了開學(xué)的第一天，我的心里異常興奮，原因是什么呢？很簡單，就是因為我們要搬到新校了！

　　一進到校園，就看到矗立著幾棟大樓，每一棟都有四層，比起我們原先那歷史悠久的樓層可是有過之而無不及，非常漂亮。校園的東側(cè)有著剛建好的宿舍樓，它也是四層的，我第一眼便看向了床，那些可愛的小床床可真是深得我心啊~

　　在這些樓的周圍，分散著一些美麗的大花壇，雖然現(xiàn)在的花很少，但是相信等到了春天，這個萬物復(fù)蘇的.季節(jié)，花壇了的話會開的非常茂盛，操場上、草坪里長滿了青翠可愛的小草，那是多么美麗的場景��！

　　隨后，老師又帶我們?nèi)チ私淌�，我們都長大了嘴巴，教師白白的墻壁上沒有一絲污垢；課桌上毫無一絲灰塵；就連地板也是異常的干凈，新，新，到處都是嶄新一片。黑板也比以前大了很多，教室里的每一處幾乎都能看清黑板.......

　　在這個新的校園里，我還結(jié)識了不少好朋友，其中有我最最喜歡的朋友——雅靜，顧名思義，她是個很文雅安靜的的女孩子，要不是這個新的校園，我或許不會認識更多的新朋友，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起瘋，互相幫助，就像親姐妹一樣.......

　　我愛那開滿鮮花的花壇；我愛那寬敞廣闊的操場；我愛那像親人般的老師同學(xué)；我愛我的新校！

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