有關高中作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃海之濱——東臺，這里的美食數不勝數。要說起東臺的特色美味，我們總是會想起魚湯面、富安酥兒餅等。今天我要介紹的這道美味，它沒有前兩者出名，但在農村家家戶戶幾乎都會做。
小時候，只要家里人閑下來，我就會纏著他們做這個。我不知道它真正叫什么名字，大概是因為它是要放在油鍋里炸著吃的，所以很多人叫它“油蹄子”，也有人叫它“油蛤蟆”。我更喜歡前一個名字。
油蹄的做法其實很簡單，它不需要很多的配料，也沒有固定的做法，家家的味道都不同。我家通常都是這樣做的：首先準備點面粉，再加些冷水，講究的人家加幾個雞蛋一起和。和好后，醒上一段時間，這時間還可以加點蔥進去，繼續(xù)揉幾下，味道更豐富。
面醒好后，就在鍋中倒油：鍋小的話至少倒上小半鍋，鍋大的話也要倒上鍋的五分之一左右。等油在鍋中泛出黃色的細小的泡沫，就可以開始炸了。
炸油蹄的過程和炸肉圓差不多。爸爸總是拿個喝湯的白瓷勺子，舀上一勺面，往油鍋中一抖，那一勺子面團就滑到鍋里，一下子就聽到不大的“嗞嗞”聲。面團翻個身又轉上來，邊緣就有些微黃了。慢慢地，面團在鍋中鼓了起來，活像一個孕婦挺起的肚子，十分有趣。這面全黃了，再把它翻過來炸那面，很快一個就炸好啦�？矗↑S黃的，鼓鼓的，上面還綴著些綠色的蔥末，多誘人啊！
油蹄的味道很奇特，它不甜，卻帶著一股淡淡的咸味，還透著一股說不出來的味，盡管它的味道缺乏一般小點心的甜脆或咸酥，但我還是非常喜歡吃。有一次，爸爸搞了點兒創(chuàng)新，把蔥果和花生榨成粉，和在面里，結果吃起來有點兒苦，爸媽都不怎喜歡吃，只有我不“嫌棄”它們，最后竟把它們全吃完了。
我可是越來越愛吃這個形狀奇特、味道也奇特的食物了，但我至今都不知道它的發(fā)明者呢。
高中作文 篇2
站在巍巍的山腳下，我知道當腳踏上第一塊巖石，就意味著要開始我的征程。
一絲留戀滑過腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風景。碧綠的小草在微風的撫摸下輕輕搖曳著纖細的身姿，蝴蝶沐浴在陽光中翩翩舞動著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語依舊縈繞在我的耳畔。
今天，我就來到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時候了，媽媽會在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”
我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山。可除了云霧遮掩下的迷蒙，我什么也看不見。媽媽，你真的在那里等我媽，我真的只有在那里才能在見到你嗎？明天是那樣迷茫我無法預知。
我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒有色彩的土地上，瞬間，這個地方長出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。
是呀，今天就是一塊寶地。她沒有鮮花婀娜身姿的裝點，沒有鳥兒婉轉歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會驚奇的發(fā)現，原來寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽，我懂得今天的價值了�！蔽也辉籴葆�，不再迷惘，拿起了犁，揮動起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。
我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個夢寐的明天都是以真實的今天的為基石。
我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。
成功并不遙遠
但未在咫尺之間
成功需要今天
今天鋪就明天
今天只有最好
明天才能更好
把握今天
明天同樣在你指尖。
高中作文 篇3
黑暗并不可怕，可怕的是不知道黑暗里有什么。
——題記
面對這扇再普通不過的門，我的心“咚咚”跳得厲害�？齑蜷_吧，快打開吧，腦海里一個小聲音勸道。別，別，另一個聲音卻畏懼的向后退去。咬咬牙，我終于下定決心敲開了那扇門。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！弊蛲韯傁逻^雨，一早推開家門，水氣撲面而來，令人神清氣爽。但愿這是個好兆頭，坐在車上，我默默地想。我和一個朋友已失去聯系有一年多了，今天，我終于把持不住，決定去她家看看。
下車，左轉，右轉，直走，看著一條條已與之前大相徑庭的街道，一戶戶色彩艷麗的商鋪，一個個行色匆匆的行人。我心中既有幾分高興激動又有幾分忐忑不安——開心于有機會見到朋友，又擔心找不到或見不著，真可謂“十五只吊桶——七上八下�！�
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！睉{借記憶中的畫面辨認著街道，轉了兩三圈卻一無所獲，正當我心灰意冷，以為找不到時，終于摸進了她家的小區(qū)，面對著眼前的高樓林立，我又犯了愁，一番誤打誤撞，歷盡“九九八十一難，”好不容易看到那熟悉的高樓，按捺不住心中的激動，我如“熱鍋上的螞蟻”一般飛快的向樓上爬。很快，我喘著粗氣站在六樓西戶前，
是這戶嗎？站在門前，我突然有些緊張拿不定主意，一個有些褪色的“褔”字倒掛在銹跡斑斑的鐵門上，天花板有一個封上的洞原來通往天臺，一切都似曾相識。但不知為何，我遲遲不敢下手去敲，我多么害怕找錯了，害怕找不到我想見的人，因為心中實在有著太多的期盼，所以我才那么患得患失，杞人憂天。
“篤篤，篤篤，”鼓足勇氣上前敲門。一，二，三，我緊張的在心里數秒，心緊張的跳動著，生怕結果讓人失望，幾秒鐘的等待如幾個世紀般漫長。終于，門開了，我看見那熟悉的臉龐，長舒一口氣，摸摸額頭，全是汗水。
回家路上，陽光明媚，想到今天心情的大起大落，不禁舒心一笑，如果我今天真的放棄了，退縮了，沒有敲開那扇門，不敢面對可能出現的壞消息，是不是會永遠失去這段友誼呢？
人生路上，敲開那扇們，也許會沮喪失望，但若沒有勇氣敲開，卻會抱憾終生。因此，敲開那扇門，勇敢地面對未知的未來吧，總有一天，會有機會“直掛云帆濟滄海�！�
評語：人生路上有許多的門需要勇氣來敲開，鼓足勇氣就會有一番新的天地。小作者心理描寫充分，感情細膩。流暢的內容同時富含哲理。
高中作文 篇4
在風停止吟唱，而我正抽空發(fā)呆的時候，腦袋里一片空白的時候，總會冒出一個奇特的想法強行占據了那一片空白：人是否會擁有一段記憶停留區(qū)？簡單點來說，就是人會覺得現在過的生活覺得不真實，潛意識里覺得自己過去的時光才是真實的，而過去的時光記憶猶如在昨日，記得十分深刻。我不知道其他人有沒有跟我一樣有這種記憶停留區(qū)，但我對自己有這種記憶停留區(qū)感到非常的困惑。
我的記憶停留區(qū)是在小學階段，我有時看到某個人，腦袋里條件反射地會自動浮現出一幅畫面，那幅畫面顯示的是小學階段的那個人的模樣，活靈活現。久而久之，我便開始覺得現在的生活不真實，像是小學階段才是我所有的人生，而現在經歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺。就像是我的記憶停留在了那個階段，現在經歷的.一切都沒有在腦袋里留下痕跡，唯有那個階段獨獨霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺分享給周圍的人，可似乎周圍沒人能夠理解我，我開始變得有些迷茫。
風仍舊吟唱，記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉，我只能被迫帶著這個疑問在身上，不再去想，繼續(xù)我現在的行程。
高中作文 篇5
今天我們在班主任老師的帶領下，前往我市一個非常著名的高中，進行參觀游覽，這個高中里，每年都會誕生出來高考狀元，而且人才輩出，連年升學率，排在全市第一，大家去之前都十分的激動。
等到了那所高中以后，大家走在校園里，正好是課間休息的時間，可是和我們小學不同的是，課間休息的時候，操場上幾乎并沒有什么人玩耍，連走廊上人都是三三兩兩的，看起來他們步履匆匆，不是去上廁所就是往老師的辦公室方向跑，等到我們走到教學樓跟前的時候，上課鈴正好打響了，操場上剩余的那幾個人飛快的跑向教室，等到開始上課以后，我們從窗外望去，班里的每個人都坐得筆直，聚精會神的聽著講臺上老師的授課，而且手里飛快，一直在記著筆記，有的人，寫累了會停下來托著腮思考老師剛剛講過的內容，他們的書桌前面都堆了一摞摞的厚厚的書本，我覺得當個高中生考試真不容易呀！為了考上一個好的大學，大家都在努力的奮斗著，不知疲憊，充滿了干勁。
我的心靈受到了震撼，我覺得我一定要好好學習，還剩下兩年的時間就要參加中考了，我要考出優(yōu)異的成績，憑自己的本事也考上這所高中，將來上一個理想的大學，實現人生的理想！
高中作文 篇6
不知從什么時候起，我家那棵最高的海棠樹的樹梢上飛來了一只小鳥——一只名副其實的“小”鳥，它的整個身子似乎還不足我的小拇指長。同身子相比，它的嘴和尾巴卻顯得格外長，也格外漂亮。
這只小鳥會唱歌——會唱相當好聽的歌，那聲音清脆而響亮，讓人難以相信竟是從這樣一只弱小的鳥兒嘴里發(fā)出的。
樹梢上有只小鳥，它為媽媽帶來了快樂，小鳥歡快的叫聲被媽媽不知按怎樣的諧音翻譯成了“慶慶啊”，我剛聽到時忍不住要笑，可時間長了，聽起來還真有那么一點兒味道。
媽媽說，小鳥是去年春天來到我家的，鄰人感到很驚奇，村里的老人神秘地說：“這是一只‘幸運鳥’，會給人帶來意外的驚喜。”幸運與否暫且不提，這只鳥快 樂的身影卻著實讓人賞心悅目。
我感到，媽媽那被病痛鎖緊的眉頭也因這只鳥的到來而舒展了許多。 媽媽更加不辭勞苦，這其中已融入了一種強大的內在的動力，因為我分明看到她在刷碗之時、在掃地之余，常常會抬起頭望望窗外的樹梢，臉上帶著欣慰而欣喜的微笑。
啊，對我來說，那簡直比蒙娜麗莎的微笑還要迷人！我和姐姐愈發(fā)刻苦學習，因為我們明白鳥兒在媽媽心中是什么，更明白媽媽的希望是多么迫切。
秋去冬來，北方的天空中飄起了大片的雪花，小鳥也回家過冬去了。
這時候，一個普通的農家小屋內飄出了溫馨快樂，飄出了幸福美滿。讀大一的姐姐放假回家了！
姐姐問起了小鳥，我笑著回答她：“小鳥回家向它媽咪報喜去了。”
“正月里凍冰呀立春消，二月里魚兒水上漂……”春天里的一個早晨，遠處響起了甜美的信天游，我偶一抬頭，啊，那只小小的“幸運鳥”正站在老地方靜靜地注視我呢，見我抬頭，便亮起嗓子唱開了“慶慶啊，慶慶啊……”一聲緊似一聲，一聲快似一聲。
我心中忽然產生一種前所未有的緊迫感和責任感。去年小鳥預示了我姐姐的金榜題名，那今年呢？
我快步走進屋，提起書包，匆匆奔向學校……
整個暑假在望眼欲穿與happy無限中悄悄溜走了。
當我背起行囊、帶著全家人殷切的囑托來到這條向往已久的大路上時，小鳥的歌聲依舊回蕩在我的耳畔，父母的叮嚀久久地溫暖著我的心。我暗下決心：一定要做出個樣兒來給父母看！
��！樹梢上有只小鳥，那只小鳥像媽媽，鼓勵我，支持我，用歌聲為我加油。樹梢上有只小鳥，那只小鳥像媽媽眼中的我，快樂地、無憂無慮地健康成長。村里人的話應驗了，小鳥卻依然沒有走，是的，沒有走。這提醒了我：學無止境，幸福在前方。
啊，樹梢上有只小鳥……
高中作文 篇7
雖然時空將我們分開，但我們彼此思念著對方，即使天各一方，我們依然是朋友，燕笑語兮，我的天使，被厄運折斷翅膀的天使，在我的有生之年，我依然愛著你。
愛如蝴蝶，在你苦苦追逐的時候，它躲藏著，當你去忙另一件事的時候，它不知在什么時候已經落到你的肩上。
我曾試著打開你的心墻，而你卻無動于衷。在我的人生中，唯有你，使我心動，在我生機勃勃的青春中，我用激揚的文字，寫下對你的愛，你卻從來沒有感覺到。
我獨自微微地笑著用心等待著愛的召喚與復蘇，靜靜地聆聽天籟之音。當情繭無情的封鎖我的心時、當淚斷了線時，我依然苦苦思念，等待你的回心轉意，等待有一天我的心能夠破繭成蝶，等待著木棉花的春天。
美麗的雪花見證我的心，紫晶葡萄見證我的愛，在凄涼的大地上，我用逝去的青春，用激昂的熱情，書寫我對你的愛！
高中作文 篇8
我喜歡山川河野，鄉(xiāng)野村莊之類的大自然風物。因為置身其中能體會到一種心靜坦然的感覺。當我第一次見到莒草的時候，我奇怪，一種如此平凡的事物竟折射出非常物所具有的生命力。此后，我便悄悄喜歡上了她。我喜歡在她的懷中踏實地入睡；喜歡與她促膝談心；喜歡在她的面前追逐；喜歡……在我心中她永遠是最美的。
她是我成長的見證，她是我奮斗的寫照，她是我七彩人生中一處重重的色彩。與她相處的三年中，令我深深地感到來自她內心深處的愛。記得那是金秋的九月，我背上沉重的行囊到異鄉(xiāng)求學，每逢佳節(jié)倍思親，遙望山川思親人的傷感早已在心頭留有痕跡，多少個夜晚留下思親的淚水，滴在人生的大地上。她輕輕地為我拭去眼角的淚水，勸導我“別讓青春流淚，應該學會堅強�！睆拇�，我便開始在人生的字典中書寫“堅強”兩字。
……
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。分離的那刻，我沒有對她說聲再見，沒有對她三年來的陪伴說聲謝謝。也許是我忘情，因為我總不愿意面對現實。無法承受住那份來自內心的悲情。此后，在我的心中便多了莒草的形象—美而樸實。
后來雖然幾次回去過，但每當踏入門檻的時候，復雜的思緒便又集聚心頭。深深地吸一口氣，一種泥土的芳香，一種久違的感覺。啊，莒草，我是多么想你。我走后，在我心中沒有人能將你代替，沒有人能改變我對你深深的愛，深深的情。舊日的容顏，一次次呈現在我腦海中，是多么的激動。我多么想在你的懷中再度過三年，可這一切只是夢想。
每次都夢想與你相見，卻又害怕現實。我害怕你又訓導我“勤實嚴細，勤奮好學�！闭f我貪玩，許多，許多次我都在遠方為你祈禱，托月光寄情“千里”。啊，莒草我是多么地想你，不在你的懷中睡覺，我似乎比往日更會做夢。沒有與你聊天我顯得更加孤寂，不在你的眼前打鬧我似乎成熟了幾分。我是多么想回到過去，重溫你的愛，重溫你的情。
如今，你的容顏淡去了往日的風塵，卻顯得那么高貴，讓我有點不敢靠近。聽說你身上的任務重了，一個人同時擔起兩份責任，你每日更加勤勞，更加關心你的兒女，好想與你起分擔，一起在風雨中行走。
莒草，無論如何沖蕩在遠方的我是愛你的，這種感覺只有隨時間的逝去而越發(fā)深刻，不會因風雨而退減。
后記：莒草是我初中的母校，在她的細心呵護下我從無知走向成熟。在此，愿莒草的兒女共同奮斗，交給莒草一份完美的答卷。
高中作文 篇9
回憶是抓不到的月光，握緊就變黑暗，等愛的背影轉身消失于晴朗。
——題記
晚上每次經過那樓道，里面總會亮著燈光，那燈光給人暖暖的感覺。只是現在燈還在，她給的光還在，人卻走了，那一次的轉身變成了我與她僅存的回憶。
我曾是個膽小鬼，獨步在黑暗的夜中，在連星光都沒有的樓道里，總會提心吊膽，生怕一轉身童話故事里的“大灰狼”就會突然出現。
寒風刺骨，轉身望著那飄落一地的枯葉，我又想起了她。那個冬夜，比往日來得更早更黑。與朋友瘋了一天的我多想馬上就能到家，因為只有家才會有暖暖的光。
“樓道里有燈嗎？”我不禁喃喃自語道，微微挪動的小碎步變得大步流星。
進了黑燈瞎火的樓道，我的心又涼了半截，溫度變?yōu)樨撝�。其實我懂，這個時刻，如果鄰家的人還有家人沒有回來，他們會點亮燈光去等待。然而如果沒有這個“如果”，樓道里是不會有燈光的。“從平房搬進了樓房，大家的心就遠了�！蔽覍@句話還是半信半疑，因為有一個她打碎了我心中的寂寞。
家住五樓的我上樓時總是很擔驚受怕。正是那天，我走到三樓，聽到了陣陣腳步聲，心中的“大灰狼”隨即跑出來了，我的心提到了嗓子眼兒，想開口說句話，卻嚇得張不開口。想往前繼續(xù)走，又邁不開步。
慢慢的那人走近了，我們在黑暗中互相凝望了一秒鐘。這時燈光亮了，是手電筒射出的一束微光，加上窗外射進的路燈微暗的光和半點月光，使樓道上上冰冷的階梯顯得格外堅硬。我快步跑上了四樓，轉身順著微弱的燈光望去，想要努力看清，不巧我轉身之時她也正好轉身，但我從背影中依稀可以看到那是一個兩鬢發(fā)白的老婆婆。
醞釀了半天感激的話卻只吐出了句“謝謝”！她沒有回應我，我便沖向了有家的五樓。雖然這只是半層樓的微光，卻久久地照亮著我的心，讓我的心不再寂寞。
第二天，我像一個貪婪的小孩想要吃糖一樣，期待她的再次出現。果然，仍舊深邃且空洞的樓道里，我再次遇見了她和她給的光。只見她看到我就轉過身子，順勢把燈光照在地上，像是刻意不想讓我看到她。盡管黑暗中的我完全看不清她的臉，她還是掩面背對著我，正當我懷疑這是為何時，她的一句：“剛放學嗎？”打斷了我的猜疑，我也就沒有再想太多。我笑笑點了點頭，默默不說話，接著她的一句“現在讀書真是累呀！”一向被人忽視的我聽到這句話，不知道心有多暖，溫度幾乎要打破這嚴寒，心跳幾乎快到要爆表。是的，她又給我?guī)砹伺猓M管此時的我正身處黑暗。
以后的日子里，即使沒有手電筒的黯淡而又刺眼的微光，走到三樓還是會感覺眼前亮亮的、暖暖的。只是她每次見到我都會很迅速地轉身，然后逃離我的視線。我對此很是不解，一次我悄悄走到她身后等她轉身，只記得她轉身那一瞬真的驚到了我，滿臉的傷疤模糊了她的容顏，無奈千躲萬躲還多被我撞見了。她只告訴我她是在一場火災中受傷的，我知道這一定會是一個很痛心的往事，便沒繼續(xù)追問下去。從她的話語中我聽出了她這些年所受的冷眼與嘲笑，所以她才會見了人就躲，見了人就轉身。我承認一開始我也被她的容顏嚇到了，但聽了她的故事，更多的是同情，我告訴她以后在我面前可以不用掩飾，做最初的她。單從她每天默默為我照亮幽深的樓道這件事上，就可以看出她所具備的精神是我們常人無法到達的一個高度，她的轉身只是不想傷害任何人。
有時我走到三樓，會聽到三樓東戶人家的門微微的開動發(fā)出的響聲，“是她在看我嗎？”我默默想道。我感動于這種無聲的幸福，卻又不忍打破這沉默，便習慣性的配合她，盡量與她“擦肩而過”，殊不知一秒過后我會轉身望她幾秒。而當我轉過身，她又會轉身凝視我的背影。我們就這樣，一直轉身，一直牽掛，一直“錯過”，直到路的盡頭。
那個冬天在三樓婆婆的陪伴下悄然逝去。我永遠忘不了春天到來之前的那個晚上，那是她離開的日子，那日她強忍著身體的不適，仍舊帶著她的光等待我的出現。但我回來時已經太晚了，她帶著遺憾倒在了樓道中，握著她冰涼的手時我心在刺痛。漸漸的，她身旁的燈暗了，窗外的路燈滅了，月光也不再明亮。黑暗中，我用淚眼望著婆婆，一切都好清晰，她靜靜地一動不動。只記得我說了一句話：“婆婆，今天你忘記了轉身，一定要記得，你還欠我一個轉身�！�
許是太過感動，現在想到她還是會想念，懷念與她曾經轉過的曾經。
而今，樓道里已不再一片漆黑。盡管她已經走了，不可能會再給我默契的轉身，但真的感謝她曾經給過，曾經教會一個膽小鬼要學會轉身。路不止一條，轉身也許會遇到更好的。她曾經放下一束光線，讓寂寞深淵的我努力爬上懸崖，獲得重生。我也漸漸懂得了這份無聲的寄托，漸漸學會改變，學會轉身。
高中作文 篇10
每個人都有習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。良好的習慣決定人的一生命運。齊白石是我國著名的書畫家，他非常珍惜時間，從不浪費時間。他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。在他90多歲時，他還一直堅持這么做。這給我們的啟示是：良好習慣是成功的基石。
其實每一個人身上都有好習慣，下面就來給大家介紹一下我身上的好習慣吧!我的好習慣是：對待題目認真，題目做完后會認真地自我檢查。這個習慣怎樣養(yǎng)成的呢?讓我來告訴大家吧!二年級有一次考試，我做完了試卷所有題目，自認為考的不錯，就沒有檢查，后來成績下來后，我只考了75分，這件事對我促動很大，我深深地記住了這個教訓。二年級下學期期末考試的時候，當我做完所有的題目后，我想起之前的教訓，很認真地檢查了三遍。數學試卷發(fā)下來后，我考了100分，我很高興，暗暗下定決心：以后做題后都要認真仔細地檢查。所以不管做什么作業(yè)，我們一定要認真地的檢查，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績。同樣，我們做任何事情都要養(yǎng)成仔細認真的好習慣，因為好的習慣真的會幫助我們一生、影響我們一生。
讓我們都養(yǎng)成好習慣吧!
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