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我的發(fā)小作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的發(fā)小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)小作文 1
一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。院子里，有一位十一二歲的女孩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)淡淡香味。她眉清目秀，五官端正，項(xiàng)上帶著一條銀色項(xiàng)鏈，墜子是一只雄雞，雄赳赳，氣昂昂的。她右手握著一把锃亮而鋒利的撬刀，左手從桶里拿起帶殼的海蠣，放在案板上。捏緊撬刀，刀尖伸進(jìn)海蠣殼的小口子里，用力地把海蠣硬殼撬開，露出乳白色的海蠣肉，接著用刀尖把海蠣肉輕輕刮進(jìn)玻璃罐里。
這女孩便是我的發(fā)小，一個(gè)極富詩(shī)意的`名字——薇薇。我和她在同一個(gè)院子里長(zhǎng)大。他雖然只比我大四個(gè)月，但比我高出一個(gè)頭，每每跟她走在一起，形成了名副其實(shí)的“最萌身高差”。她會(huì)得可多了：撬海蠣，綁鮑魚籃，纏海帶線......嫻熟的手法，令我心生佩服。
她那豐富多彩的海邊生活最令我向往。實(shí)際上，我只是小時(shí)候跟她玩，到了上小學(xué)的年齡，便被父母接回城里。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令所有孩子期待已久的暑假。暑假的第一天，我便迫不及待地回外婆家。第二天我起了個(gè)大早，吃完飯，飛奔去她家。見了面，她跟我說(shuō)：“走，我?guī)闳ズ＿厯熵悮��！庇谑�，她約上幾個(gè)好友，拉著我，向海邊進(jìn)發(fā)。走了幾分鐘，一望無(wú)際的藍(lán)色海洋呈現(xiàn)在眼前，在陽(yáng)光的照耀下，海面像抹上了一把碎銀，美麗極了！薇薇拿出事先準(zhǔn)備好的塑料瓶，蹲下來(lái)，尋找貝殼。她告訴我，貝殼有的躲在沙子下面幾厘米處，動(dòng)手挖一挖就能看見，有的則趴在海沙灘上曬太陽(yáng)，悠閑自在。經(jīng)過(guò)一番短暫的相處，我們彼此的心拉得更近了。
晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，皎潔的月光猶如一圈銀輝。我和她來(lái)到對(duì)面的天妃故里廣場(chǎng)。我們肩并肩，一同爬上了廣場(chǎng)階梯的最高層。我們一邊欣賞夜景，一邊愉快聊天。殊不知，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我們從七點(diǎn)聊到了九點(diǎn)。我向遠(yuǎn)處眺望，海邊的路燈發(fā)出微弱的光，現(xiàn)在是漲潮之時(shí)，海面上波濤洶涌，只有幾戶人家的燈還亮著，朦朧的夜色，使我的心不由得縮成一團(tuán)，恐懼如潮水涌上心頭。我忐忑不安地問(wèn)她：“薇，能……能回家嗎？廣場(chǎng)上都沒(méi)人了，一會(huì)兒該不會(huì)有小偷來(lái)，快……快走吧！”而她，摟著我的肩，揮著手，凝視著這獨(dú)特的夜景，不以為然的答道：“不可怕呀！沒(méi)事，有我呢！我常常一個(gè)人呆到很晚呢！”聽她的話，我不得不佩服她的勇敢。
愉快而漫長(zhǎng)的暑假在我倆的談笑聲中過(guò)去了。八月底，爸爸媽媽來(lái)接我回去了，分別時(shí)，她送給我一個(gè)精美小巧的漂流瓶，瓶里裝著五彩斑斕的貝殼。
來(lái)不及和她告別，我便被爸爸媽媽拽上車。我打開車窗，向后張望，隨著車的飛速前進(jìn)，我望著她那越來(lái)越小的身影，早已是淚眼朦朧......
我的發(fā)小作文 2
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說(shuō)做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來(lái)解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒(méi)有聽出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒(méi)有聞出來(lái)什么味兒。看來(lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來(lái)，看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來(lái)。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒(méi)有重心，轉(zhuǎn)不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來(lái)；另一個(gè)像是沒(méi)了氣的皮球，極不情愿的'轉(zhuǎn)了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的發(fā)小作文 3
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒，我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力，中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個(gè)全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的'形式，用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子，同時(shí)發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時(shí)，我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會(huì)很有禮貌的提示：“對(duì)不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒，面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程，對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉，也是對(duì)我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來(lái)，我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它。
我的發(fā)小作文 4
我有一個(gè)很好的發(fā)小。
他，眼睛大大的，黑黑的，像兩顆又大又圓的大珍珠；身材胖胖的，圓圓的，像一個(gè)大皮球；嘴彎彎的，像月亮一樣小巧。他十分愛笑，在我心中，他是一個(gè)十分冷靜和靈活的人。
記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。在同學(xué)們打鬧的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心被一塊石頭絆倒了，從地上飛了起來(lái)，又狠狠地摔倒在地面上。
當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)正在跑步，跑得像離弦之箭一樣快，這么一摔，他痛苦地大叫起來(lái)，挽起褲子一看，鮮血從傷口里流出來(lái)，同學(xué)全都慌了，馬上全部跑去找老師。只有我的發(fā)小，冷靜地觀察那位同學(xué)，然后從自己口袋里拿出一張紙巾，給那位學(xué)生止血，等老師趕到后，這位同學(xué)的血已經(jīng)止住了。要是沒(méi)有我的發(fā)小給這位同學(xué)止血，可能鮮血早已流滿他的.小腿了�？梢娢业陌l(fā)小在危險(xiǎn)時(shí)候是個(gè)十分冷靜的人。
我的發(fā)小不僅是一個(gè)十分冷靜的人，而且也是一個(gè)非常靈活的人。
有一次，我和發(fā)小一起玩貓捉老鼠的游戲。我做老鼠，去偷油，發(fā)小做貓，來(lái)抓我這只“老鼠”。游戲開始后，只見他像閃電俠一樣，向我跑來(lái)，我靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)急彎，自己以為已經(jīng)把“貓”甩遠(yuǎn)了，可是發(fā)小他來(lái)了一個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就把我抓住了�？梢姲l(fā)小他是一個(gè)多么靈活的人。
我很自豪，有一個(gè)遇到危險(xiǎn)是那么冷靜的朋友；我很開心，有一個(gè)那么靈活的發(fā)小。
他就是我的同桌——展展！
我的發(fā)小作文 5
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人如同一顆璀璨的星辰，始終照亮著我的人生之路，那就是我的發(fā)小。
我們相識(shí)于稚嫩的童年，那時(shí)的天空總是湛藍(lán)如寶石，云朵像棉花糖般飄浮。我們住在同一條街道，每天放學(xué)后，便會(huì)一起在小巷里奔跑嬉戲。他有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛明亮而有神，笑起來(lái)露出一口潔白的牙齒，充滿了陽(yáng)光與活力。
記憶中的夏天，我們會(huì)一起去河邊捉螃蟹。挽起褲腳，踏入清涼的河水，小心翼翼地翻動(dòng)著石頭，尋找那些小小的螃蟹。有時(shí)候不小心被螃蟹夾到手指，我們會(huì)疼得哇哇大叫，但很快又會(huì)被新的發(fā)現(xiàn)所吸引，忘記了疼痛。捉完螃蟹后，我們會(huì)坐在河邊的大樹下，分享著從家里帶來(lái)的零食，談?wù)撝切┨祚R行空的夢(mèng)想。
冬天，白雪皚皚的世界成了我們的樂(lè)園。我們會(huì)一起堆雪人、打雪仗。用胡蘿卜做雪人的鼻子，用石子做眼睛，看著自己親手創(chuàng)造的 “作品”，心中充滿了成就感。在雪仗中，我們盡情地奔跑、歡笑，那歡快的笑聲仿佛能穿透寒冷的'空氣，溫暖整個(gè)冬天。
隨著歲月的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，進(jìn)入了不同的學(xué)校。但我們的友誼并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)。周末的時(shí)候，我們依然會(huì)相聚在一起，分享彼此在學(xué)校里的趣事和煩惱。我們一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
如今，我們都已經(jīng)步入社會(huì)，面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。但每當(dāng)我感到疲憊和迷茫時(shí)，只要想起我的發(fā)小，心中便會(huì)涌起一股溫暖的力量。他就像我的一面鏡子，讓我看到自己的過(guò)去和現(xiàn)在，也讓我更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
我的發(fā)小，是我人生中最珍貴的財(cái)富。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我們的友誼將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我的發(fā)小作文 6
在回憶的畫卷中，我的發(fā)小是那一抹最鮮艷的色彩。
從懵懂的孩童時(shí)期起，我們就如同影子一般，形影不離。他有著一雙靈動(dòng)的眼睛，仿佛藏著無(wú)數(shù)的故事和秘密。他的性格活潑開朗，總是能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。春天，我們會(huì)在公園里放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天空中自由翱翔，我們的心中也充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。夏天，我們會(huì)去游泳池里暢游，享受著清涼的水帶來(lái)的愜意。秋天，我們會(huì)漫步在鋪滿落葉的街道上，感受著秋天的寧?kù)o與美麗。冬天，我們會(huì)在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情地釋放著我們的活力。
在學(xué)校里，我們也是彼此最好的伙伴。我們一起上課、一起做作業(yè)、一起參加各種活動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是會(huì)毫不猶豫地伸出援手，給予我?guī)椭椭С�。他的聰明才智和勇敢�?jiān)毅也一直激勵(lì)著我，讓我不斷努力，追求更好的自己。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始面臨著更多的'選擇和挑戰(zhàn)。我們選擇了不同的道路，但我們的友誼卻從未改變。我們會(huì)定期相聚，分享彼此的生活經(jīng)歷和感悟。我們互相鼓勵(lì)、互相支持，一起度過(guò)了那些艱難的日子。
我的發(fā)小，他是我生命中的一束光，照亮了我前行的道路。他的存在讓我相信，無(wú)論生活多么艱難，只要有真正的友誼在，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。我珍惜我們之間的友誼，也期待著我們能一起走過(guò)更多的歲月。
我的發(fā)小作文 7
人生的旅程中，總有一些人，他們陪伴著我們走過(guò)一段又一段的歲月，留下無(wú)數(shù)美好的回憶。我的發(fā)小，就是這樣一個(gè)特別的存在。
我們相識(shí)于幼年，那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，對(duì)世界充滿了好奇。他有著圓圓的'臉蛋，笑起來(lái)像一朵盛開的花。我們一起在田野里奔跑，追逐著蝴蝶和蜻蜓；一起在小河邊捉魚，感受著大自然的美妙。那些日子，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始上學(xué)。我們一起背著書包，走在通往學(xué)校的小路上，分享著彼此的夢(mèng)想和秘密。在學(xué)校里，我們互相幫助，共同進(jìn)步。他的成績(jī)總是那么優(yōu)秀，而我也在他的影響下，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一些麻煩，心情非常低落。他察覺到了我的異常，主動(dòng)找我聊天，耐心地聽我傾訴。他用他的智慧和幽默，讓我忘記了煩惱，重新找回了自信。那一刻，我深深地感受到了友誼的力量。
如今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，走上了不同的人生道路。但我們的友誼依然如初。我們會(huì)時(shí)常聯(lián)系，分享彼此的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是會(huì)第一時(shí)間伸出援手，給予我支持和鼓勵(lì)。
我的發(fā)小，他是我生命中的貴人，是我永遠(yuǎn)的朋友。我相信，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我們的友誼都將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我的發(fā)小作文 8
我和她認(rèn)識(shí)了足足十五年，我今年十五歲，也就是說(shuō)，我和她從出生就認(rèn)識(shí)了。其他的不說(shuō)，光是這份緣分就已經(jīng)足以讓人羨慕的了。
常常有人說(shuō)羨慕我，有一個(gè)認(rèn)識(shí)那么多年的朋友，想想看，青梅竹馬，這是多么美好的一件事啊。我們是鄰居，這么多年，一直都是。曾經(jīng)，當(dāng)我們還沒(méi)出生的時(shí)候，還差點(diǎn)是對(duì)門，只可惜因?yàn)橐恍┰�，沒(méi)能如愿以償，這段歷史，還是我們的父母告訴我們的。我們的父母也是好友，我們倆家可以說(shuō)是交往很親密，我們倆的關(guān)系也自然是好，更不限于閨中好友這四個(gè)字所描述的了，而更像是親人了。
小的時(shí)候，我們還沒(méi)有意識(shí)到彼此對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)是多么的重要，常常吵架或是鬧一些小矛盾，甚至為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手�？墒钱�(dāng)我們說(shuō)出所謂的絕交兩字的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)支持不過(guò)三天，就會(huì)自己和好。這么多年，我們一直都是緣分，我們，只有從前在幼兒園的時(shí)候才分到過(guò)一個(gè)班，后來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，盡管在同一所學(xué)校，卻沒(méi)有分到一個(gè)班，到了初中，依然也沒(méi)有分到同一個(gè)班，可是我們的關(guān)系一如既往的好，從來(lái)就沒(méi)有生疏過(guò)。盡管我們看的是不同的風(fēng)景，可是我們?nèi)匀挥兄芏嗟脑掝}�；蛟S這就是緣分吧。
我沒(méi)有特意的去炫耀我們之間，我也很少跟別人提起我和她之間的事，我不會(huì)刻意去告訴別人我和她的關(guān)系有多么的好，但一切都在不言中，我們自己心里自然也有數(shù)。換句話說(shuō)，她就是我的底線，我會(huì)用我的生命去保護(hù)她。
小時(shí)候一起玩耍的人，已經(jīng)走的走散的散了，彼此走的路都不再相同，看的`風(fēng)景也不一樣，也再也沒(méi)有從前那樣親密無(wú)間了。只剩下我和她，依然是關(guān)系那么好了，我們更加珍惜彼此。這么多年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)許多事，而她總是在我遇到事情的時(shí)候，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都站在我這邊，哪怕事情是我做錯(cuò)了，她也會(huì)站在我身邊，這是讓我最感動(dòng)的一件事。事情無(wú)論對(duì)錯(cuò)，比的不過(guò)是誰(shuí)比較重要罷了，如果你在一個(gè)人心中很重要的話，哪怕你做的事情是錯(cuò)的，她也會(huì)認(rèn)為你是對(duì)的，是的，很武斷，卻卻很令人感動(dòng)。
我們都很了解彼此，知道彼此的性情，也清楚彼此的愛好，更知道對(duì)方的境界，就像我從來(lái)不會(huì)拿她的缺點(diǎn)去開玩笑，她也是，吵歸吵，鬧歸鬧，但我覺得這一點(diǎn)是對(duì)朋友最基本的尊重，她做到了。
我不是很清楚我該用什么樣的筆墨去描述她，我們一起經(jīng)歷過(guò)的事情太多太多了，這么多年來(lái)，我該怎么才能講述清楚呢，哪怕是概括，哪怕是長(zhǎng)話短說(shuō)，我也說(shuō)不清呀。所以我并不想說(shuō)她是一個(gè)什么樣的人，而是想說(shuō)，無(wú)論她是一個(gè)什么樣的人，都是我心中最重要的人，希望我們的情誼，接下來(lái)會(huì)繼續(xù)下去，我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
謝謝你，我的發(fā)小。一直想說(shuō)，這么多年，多謝你的照顧了。今后，也請(qǐng)多指教了。
我的發(fā)小作文 9
友誼就像是放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。我們彼此緊緊連在一起，深深仰望。這是一種美，一種無(wú)言的默契，一種最真實(shí)的依靠！
我有個(gè)發(fā)小，叫琪琪。她瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴，個(gè)子有點(diǎn)矮。我倆不僅是朋友，也是閨蜜，還是形影不離的伙伴。她把我當(dāng)成家人，我也把她當(dāng)成親人。她在我家自然大方，我在她家也毫不拘謹(jǐn)。
記得有一次，她爸媽出差了，把她“寄養(yǎng)”在我家。得知此信息，我喜出望外：“好啊，好��！”她媽媽見我歡迎的樣子，也高興得不得了，對(duì)我媽說(shuō)：“那就麻煩你們了！”。我媽媽也滿臉笑容地說(shuō)：“放我這兒，你盡管放心！”
這天下午，我領(lǐng)著琪琪去小賣部買了幾包零食，一起吃。我撕開一包辣條吃了起來(lái)。誰(shuí)知她突然用一只手從我手里奪過(guò)辣條，抓了一把往嘴里塞。當(dāng)時(shí)我快笑瘋了，為什么會(huì)笑瘋呢？因?yàn)槲铱匆娝炖锶麜r(shí)，辣條一邊塞一邊掉！我嘆一口氣“：哎，就不能吃慢點(diǎn)嗎？想吃辣條就說(shuō)唄，好像誰(shuí)和你打搶似的！”看她一臉的饞貓相，我有些忍俊不禁。
因?yàn)槲掖蛐【碗x開老家到外地上學(xué)了，因而回老家就沒(méi)什么玩具。新琪把她最喜歡的玩具送給了我，并說(shuō)：“這里面有我們小時(shí)候玩的許多玩具，一定要好好珍惜。”我接過(guò)玩具，連連點(diǎn)頭。
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視。突然有一雙手，勒著我的`脖子，爬到我背上。“�。∥铱靾�(jiān)持不住了，快下來(lái)�！痹瓉�(lái)是新琪趁我不注意勒住我的脖子想爬上來(lái)。那時(shí)的我，已經(jīng)被勒得快要吐了，她卻還在一旁笑。當(dāng)我真嘔吐的時(shí)候，她急得連連向我道歉，然后又是幫我揉揉脖子，拍拍胸，又是端來(lái)溫開水。她對(duì)我的關(guān)顧，無(wú)微不至！
還有一次，我出去上興趣課，沒(méi)帶上她。她滿大街找我，而當(dāng)時(shí)的我上課太投入，忘乎所以，當(dāng)然渾然不知，哈哈！
傍晚時(shí)分，我回來(lái)了。她一臉責(zé)怪地問(wèn)我去哪兒了，怎么不帶上她？我說(shuō)：“去上課了呀！”她終于松了一口氣。
看！我的發(fā)小太在意我了吧。我希望我們的友誼一直保持下去！
我的發(fā)小作文 10
我與她認(rèn)識(shí)了十六年了，是的，我今年十六歲，我與她相識(shí)的歲月，是從出生就開始算起的。
我們是鄰居，本來(lái)我們應(yīng)該是對(duì)門的，因?yàn)橐恍┰�，讓我們之間的距離稍稍拉長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但這并沒(méi)有什么大影響。因?yàn)楦改竿娴煤茫谑俏遗c她可以算是從記事開始，我們就是伙伴了，一起玩耍，一起做亂七八糟的各種蠢事。
小時(shí)候，我們倆還不是很在意彼此，只覺得可以一起玩耍，挺好的。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，我們意識(shí)到了彼此的重要性，也越來(lái)越了解彼此。
記得前段時(shí)間，我因?yàn)橐恍└星槭�，心里不痛快，但是我也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，也并沒(méi)有和人訴苦。上課時(shí)，我的狀態(tài)一直都不好，老師沒(méi)有看出我怎么回事，只是當(dāng)我太累了罷了。我的發(fā)小下課后立即問(wèn)我最近怎么了，我有些詫異，她的'觀察力，竟如此仔細(xì)么？后來(lái)我想了想，忽然了然，也對(duì)，我們相識(shí)這么多年，對(duì)彼此的一個(gè)表情都了如指掌，更何況是陰沉著臉這種情緒，更是容易觀察到。我一五一十的跟她講述了事情經(jīng)過(guò)，她嘆氣，也是無(wú)奈，只能安慰我罷了，并不能給予我實(shí)質(zhì)上的幫助。
我這個(gè)人總是風(fēng)風(fēng)火火的，有時(shí)候逛街，我會(huì)因?yàn)橄够�，把貨柜上的東西弄掉，可是我反應(yīng)又慢，往往是她跟在后面，幫我撿這個(gè)撿那個(gè)，很是無(wú)奈，卻也沒(méi)有辦法，畢竟她怎么忍心，丟下我這么一個(gè)傻子不管不顧呢？
我們倆可以在冬天，鉆進(jìn)同一條被子，瑟縮著相互取暖；可以在夏天，開著空調(diào)一起躺地上感受涼爽；可以在秋天，一起去樹下?lián)旄鞣N形狀的漂亮小樹葉做成書簽；可以在冬天，一起堆小雪人兒；可以在彼此驕傲的時(shí)候，相互潑冷水；可以在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候，安慰對(duì)方。啊，不知不覺中，我們已經(jīng)相識(shí)了16年了，或許這一切都是因?yàn)榫壏郑?/p>
別的孩子有竹馬，沒(méi)關(guān)系，我并不羨慕，因?yàn)槲矣星嗝�，有這么個(gè)發(fā)小。
我的發(fā)小作文 11
吃完晚飯后，天已經(jīng)黑透了，天空中的那一輪明月被云籠罩著……
我坐在客廳中，與奶奶看著不著邊際的電視劇……實(shí)是無(wú)聊，奶奶打著哈欠，踉踉蹌蹌地回了房間……
“砰砰砰——”樓下傳來(lái)了一陣急促的.敲門聲，我立馬跳起來(lái)，穿起拖鞋跑了下去�！罢l(shuí)啊？”打開門，突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，“喏，你的書，都多久沒(méi)來(lái)你家了？”定睛一看，是發(fā)小，嘴角微微上揚(yáng)，拉著她進(jìn)屋。
小時(shí)候。因?yàn)槲覀z家離得近，就經(jīng)常一起玩。她每天早上跑來(lái)我家找我一同上學(xué)，我都每次叼兩個(gè)包子，我一個(gè)她一個(gè)，在路上慢慢吃。因她比我晚上幼兒園，所以我們不在同一個(gè)班。但她每次都抬個(gè)凳子屁顛屁顛地跑來(lái)與我一同坐，任憑老師如何勸說(shuō)，她都不肯讓步；久而久之，老師也無(wú)力了，她得逞了。每每放學(xué)，我倆總拉著小手一起到校門口小賣部逛一番，拿出珍藏的零花錢買兩個(gè)棒棒糖，回家路上吃，談?wù)撝闶场?/p>
坐在客廳中，我們兩個(gè)已褪去了兒時(shí)的幼稚，聊得不再是哪種零食好吃，而是一些無(wú)關(guān)緊要的八卦新聞；但時(shí)而傳出的笑聲還是一樣的熟悉……不知何故，我們聊起曾經(jīng)。
小女孩們都喜歡玩過(guò)家家的游戲，我們倆兒也不例外。我們總拿些小玩偶來(lái)當(dāng)我們的“孩子”，我是“媽媽”，她是“爸爸”；帶著它們一起玩。我們總沉浸在這樣虛擬的世界中，樂(lè)此不疲。一次，我想搞點(diǎn)樂(lè)趣，讓游戲變得更真實(shí)一點(diǎn)。我提議道：“要不，我們給小熊剪頭發(fā)吧！”她看著我，含笑著點(diǎn)頭。我們便迅速爬起，在防止了到處搜尋著，上躥下跳，只為尋得一把剪刀……良久，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著剪刀，她拿著小熊，相視一笑，剪了下去，在它頭上留下了與一頭卷毛不相稱的洞�！班坂�！”我們一甩包袱，笑趴在了地上。
聊到這兒，我們相視無(wú)言，又如之前那般笑了起來(lái)。
天邊處吹來(lái)了一陣風(fēng)，把那云吹散了，那輪明月現(xiàn)身了，格外耀眼……
我的發(fā)小作文 12
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一個(gè)人始終占據(jù)著特殊的位置，那就是我的發(fā)小。我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)充滿歡笑與淚水的日子，那些美好的回憶如同璀璨的星辰，照亮了我的童年和少年時(shí)光。
我和發(fā)小住在同一個(gè)小區(qū)，從幼兒園開始我們就形影不離。他有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候仿佛整個(gè)世界都變得溫暖起來(lái)。他的性格開朗活潑，總是充滿著無(wú)限的活力。無(wú)論是在學(xué)校還是在小區(qū)里，只要有他在的地方，就一定充滿了歡聲笑語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我們最喜歡一起去小區(qū)后面的那片草地玩耍。春天，我們會(huì)在草地上放風(fēng)箏，看著五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中翱翔，我們的心中充滿了喜悅。夏天，我們會(huì)在草地上捉螞蚱、捕蝴蝶，感受著大自然的美妙。秋天，我們會(huì)在草地上收集落葉，用它們做成美麗的書簽。冬天，我們會(huì)在草地上堆雪人、打雪仗，即使凍得通紅的小手也毫不在意。
在學(xué)校里，我們也是最好的伙伴。我們一起上課、一起做作業(yè)、一起參加各種活動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總是會(huì)毫不猶豫地伸出援手，給我鼓勵(lì)和支持。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利了，心情非常低落。他看到我這樣，主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我，還幫我分析錯(cuò)題，讓我重新找回了自信。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的生活也發(fā)生了很多變化。我們上了不同的`中學(xué)，開始有了各自的朋友圈子。但是，我們之間的友誼卻從未改變。我們依然會(huì)在周末的時(shí)候一起出去玩，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)。
如今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，走上了不同的人生道路。但是，每當(dāng)我回憶起童年的那些日子，我的發(fā)小總是會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里。他是我生命中最重要的人之一，我們的友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的發(fā)小作文 13
人生中，總有一些人，他們陪伴著我們走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，見證著我們的成長(zhǎng)與變化。而我的發(fā)小，就是這樣一個(gè)特殊的存在。
從我記事起，我的發(fā)小就一直陪伴在我身邊。我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的日子，一起探索著這個(gè)世界的奧秘。他是一個(gè)聰明、勇敢、善良的人，總是充滿著無(wú)限的活力和創(chuàng)造力。
我們的童年是在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上度過(guò)的。那里有清澈的河流、綠色的田野和古老的房屋。我們一起在河里捉魚、在田野里奔跑、在房屋間捉迷藏。那些日子里，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，只有無(wú)盡的快樂(lè)和自由。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始上學(xué)了。我們一起背著書包，走在通往學(xué)校的小路上。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
記得有一次，學(xué)校組織了一次野外探險(xiǎn)活動(dòng)。我們一起走進(jìn)了一片茂密的森林，探索著未知的世界。在森林里，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們并沒(méi)有退縮。我們互相扶持、互相鼓勵(lì)，一起克服了重重困難。最終，我們成功地走出了森林，那一刻，我們的心中充滿了成就感和喜悅。
除了一起玩耍和學(xué)習(xí)，我們還一起經(jīng)歷了許多人生的重要時(shí)刻。我們一起度過(guò)了青春期的迷茫和困惑，一起面對(duì)了考試的壓力和挑戰(zhàn)，一起經(jīng)歷了人生的起起落落。在這些時(shí)刻里，我們始終陪伴在彼此身邊，給予對(duì)方支持和鼓勵(lì)。
如今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，走上了不同的人生道路。但是，我們之間的.友誼卻從未改變。我們依然會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)。我的發(fā)小，他是我生命中最重要的人之一，我們的友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的發(fā)小作文 14
我和他，現(xiàn)在算算，大約有十余年沒(méi)有見面了。當(dāng)然，我直到現(xiàn)在，還記得他的名字，他也是我在故鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)的最要好的兒時(shí)小伙伴，可以說(shuō)，沒(méi)有之一。我兒時(shí)很多的記憶當(dāng)中，都有他的影子，我兒時(shí)很多的樂(lè)趣，都源于他。如今天各一方，便不再相見。
他們家和我們家是鄰居，兩家的關(guān)系融洽得很，我和他也就自然而然成了小伙伴。一起在村子里僅有的一所小學(xué)上學(xué)，也一起放學(xué)出去玩。我不曾忘記，我們兩個(gè)人輪流去學(xué)�？醋o(hù)校園的暑假的日子；我不曾忘記，我們兩個(gè)人在后院的柴垛挖出來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的暗道；我不曾忘記，我們兩個(gè)人在鎮(zhèn)子中心小學(xué)天天一起住戶，吃飯，背著書包上下學(xué)的場(chǎng)景；我不曾忘記，在縣城里，我們兩個(gè)人在光溜溜的馬路上玩著玻璃球的日子。我不知道，他是不是還記得，但我相信，他記著。因?yàn)檫@些，我的童年有了更多的回憶，因?yàn)橛辛怂�，我在那個(gè)物質(zhì)并不是十分富裕的年代，一起并肩前行，給予我力量。
我記著，兩家之間并沒(méi)有院墻相隔，用的是同一個(gè)大門，這廣闊的院子便成了我們兩個(gè)人玩耍最多的地方。我們總是自己制定游戲規(guī)則，自己尋找游戲道具，往往玩的不亦樂(lè)乎。在我的小學(xué)的日記中，提到最多的，就是打土仗。
村子里十多個(gè)小孩子，找一處沒(méi)有人煙的亂房亂院子，把大家分成幾組。雖年齡大小不一，但卻每一組都不甘落下，搬土塊，再去把大的土塊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒瓣開，搞成大小基本均勻的小土塊。大家準(zhǔn)備差不多了，便找個(gè)隱蔽的地方藏躲起來(lái)，集中火力，用這小土塊嗖嗖嗖的往敵方投去。有的時(shí)候，也很危險(xiǎn)，小土塊從你耳邊掃過(guò)，聽著你心驚膽戰(zhàn)。這樣的游戲，一玩就是大半天，每個(gè)人打完了都是一身的土，而我和他，基本上每一次打火仗都參與，而他從來(lái)都是那個(gè)不叫累不叫苦的孩子。而我也卻總是有意無(wú)意的和他分在一個(gè)組，很多時(shí)候他打我遞，慢慢地，這樣默契，就建立了起來(lái)。
我兒時(shí)的家鄉(xiāng)冬天，用“白雪皚皚”去形容一點(diǎn)兒都不過(guò)分。冬天，待大雪積壓幾天，我們幾個(gè)小伙伴兒，便去村子的后山溝去玩滑雪。那個(gè)地方，山頭很多，大大小小，奇形怪狀，高的有的很高，低的，也有一步就可以上去。而我們拿著一片紙板，專找高度十余米落差的地方，從上面一滑而下，超級(jí)刺激。有的時(shí)候，村子里過(guò)年的孩子還沒(méi)有回來(lái)，就我倆去玩，什么都不怕，滑下去，再上來(lái)。兩個(gè)人把衣服粘的都是雪片。我總是想多滑幾次，就讓他推我，他也總是不說(shuō)話，一次次地推我滑下去。
當(dāng)然了，我們兩個(gè)人也有不愉快的時(shí)候，玩著玩著就打了起來(lái)，打了架，兩個(gè)人還一起相跟回家，我在路上還告訴他，不許告訴父母�，F(xiàn)在想想，真是可笑。
后來(lái)村子里三四年級(jí)的學(xué)生都抽到鎮(zhèn)里的中心小學(xué)去上課了，經(jīng)歷了從村子離開父母，住戶的日子，慢慢也適應(yīng)了鎮(zhèn)子里十天上課禮拜三天半的生活節(jié)奏。有一次，我的母親和她的母親，一人推著一輛大梁自行車，來(lái)接我們倆回去。在鎮(zhèn)子上，我現(xiàn)在還記著，買了一些很可口的咸菜，如果沒(méi)有記錯(cuò)，好像是十元3斤。我倆忍了一路。回家就找饅頭，找大蔥，把買回來(lái)的特別好吃的咸菜夾在里面，一口饅頭，一口大蔥，兩個(gè)人拿著，在院子里相互笑一笑，覺得吃到了特別美味的東西。饅頭就大蔥，成了我兒時(shí)特有的菜品。
現(xiàn)在，我和父母去超市，偶爾也會(huì)買一些咸菜。是的，和我兒時(shí)和他一起買的那個(gè)一模一樣。黃黃的'蘿卜干，油油的辣椒油，但卻再也吃不出兒時(shí)站在院子里吃的那個(gè)味道，總覺得不是那個(gè)味兒，總覺得少了些什么東西？
還有很多很多的故事，還有很多發(fā)生在村子里，我和他身上的故事。
拿著彈弓打樹上的鳥，脫光了衣服在湖里戲水，迎著晚霞在院子里玩“狼吃羊”的游戲。夏天，去圍攻學(xué)校土墻上的蜜蜂窩，拿著一毛錢一袋的糖精水相互噴。秋天，落葉枯枝，拿出壓箱底的樹葉莖比誰(shuí)的厲害，當(dāng)然，到了最后，都往莖里邊串鐵絲。冬天，大雪一場(chǎng)又一場(chǎng)，不知道在家里，圍坐一圈，看了多少連續(xù)劇，《少年黃飛鴻》，還有“我真的還想再活500年”，這些都?xì)v歷在目。
后來(lái)，村子里的小學(xué)當(dāng)成了放羊的地方，小學(xué)五年級(jí)，我到了縣城，他初一的時(shí)候也來(lái)了縣城，兩個(gè)人都離開了家鄉(xiāng)，在縣里住的不近，來(lái)去不方便，他是封閉學(xué)校，接觸的就少了。直到他離開縣城去了很遠(yuǎn)的市里，我都沒(méi)有去送他。直到現(xiàn)在，從那，我都一直沒(méi)再見到他，不知道現(xiàn)在的他，還好不好？
樸實(shí)無(wú)華，坦誠(chéng)真摯。我兒時(shí)的童年中有他的聲音，我思念著給予我力量的故鄉(xiāng)，也有對(duì)他的思念。找個(gè)時(shí)間，見一面。
嗨，老朋友，好久不見，甚是想念。他讓我曉得，做人，要坦誠(chéng)，交朋友，要坦誠(chéng)。
希望有時(shí)間。我們一起回去，看看兒時(shí)我們留下美好童年的故鄉(xiāng)，我想，那一定特別美好。
我的發(fā)小作文 15
我有一個(gè)神仙似的發(fā)小——家怡。名如其人，她是我心中的偶像！值得抱大腿的學(xué)霸！哈哈，任憑這一點(diǎn)，我都能驕傲好久：你看！我家發(fā)小多厲害！
家怡臉上帶有一絲絲的嬰兒肥，臉蛋紅撲撲的，留著短發(fā)，笑起來(lái)落落大方，實(shí)在惹人喜歡，舉止間都透露著成熟的氣息。當(dāng)然，她在我面前也會(huì)顯得很幼稚，記得一次放學(xué)回家，我和家怡聊著聊著，突然起了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，眼睛一紅，竟在車上打起了架來(lái)！坐在旁邊的思瑞事后接受采訪時(shí)說(shuō)道：“震驚，十分的震驚，他們兩個(gè)突然就打起架來(lái)了”我和家怡面露兇狠，手都抓著對(duì)方的頭發(fā)，狠狠的揪著，雙方都疼的齜牙咧嘴，但就是不肯放手�！澳阆确牛 薄坝斜臼履阆�！”“哈？就不！”仿佛今天，非得拼個(gè)你死我活似的。我疼的都快哭出來(lái)了，聽著身旁思瑞的勸解，我越加生氣了，我仿佛能看見我頭頂上被揪的，亂蓬蓬的頭發(fā)：哼，明明是他先招惹我的！我偏不放！眼前的家怡，也擺了一副不怎么好的`臉色，他絕對(duì)和我想的一樣！：哼，他先放手，我再放！
不過(guò)，通過(guò)思瑞的勸解，我們總算是放了手，不過(guò)誰(shuí)也不理誰(shuí)，仿佛賭氣一般，思瑞夾在我們中間，小心翼翼的提出了一個(gè)話題：“額...你們知道那個(gè)嗎？”我和家怡眼睛一亮，異口同聲的說(shuō)：“啊啊我知道！”
我和家怡相視一笑——和好了！是不是很不可思議？但我們的相處方式就是這樣，俗話說(shuō)得好：打是親，罵是愛，這點(diǎn)在我們倆身上展現(xiàn)得淋漓盡致。
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