有趣的外教課作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有趣的外教課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的外教課作文1
今天，我們上了一節(jié)有趣的外教課。外教老師走進(jìn)了教室，她笑著對我們說：“Hello”，我們說：“Hi”。老師給我們講了身體器官的讀法，又教我們讀了一會兒句子。老師又對我們說：“我們來玩一個游戲吧”，大家說：“Good idea”。
老師在黑板上畫了幾個圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說是一個彩蛋，有人說是一張臉，還有人說是一個帽子……老師說這是一個射靶，如果誰射中紅心，誰就可以得到一份獎品。同學(xué)們都?xì)g呼起來。第一個同學(xué)沒射中，第二個同學(xué)就差一點點，第三個同學(xué)射歪了……輪到我了，我很希望得到獎品。我信心十足的走到講臺前，拿起吸力球?qū)?zhǔn)紅心用力一扔，結(jié)果還是沒射中。唉，太可惜了！最后，吳思學(xué)同學(xué)成為了幸運者，得到了一份精美的獎品——小熊橡皮，同學(xué)們都很羨慕他。
我真盼望下一節(jié)外教課的到來。
有趣的外教課作文2
今天的天氣可真是陽光明媚！走在滿地落葉的小路上，我的心情格外愉快！一路跑跑跳跳不知不覺就來到教室了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜的坐好等著上課，這時突然走進(jìn)來一男一女兩個外國人，同學(xué)們你看我，我看你，都一臉驚訝的模樣，這是怎么回事��？原來是孫銘悅同學(xué)的媽媽給大家請來的外教老師，他們來自巴基斯坦。
漂亮的蘇菲老師做完自我介紹后就開始上課了。老師問我們都喜歡什么運動？同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，play football、play basketball……之后老師又用生動有趣的方式給大家講關(guān)于食物的單詞，漢堡包、薯條、巧克力等等，都是同學(xué)們喜歡的食物，老師還和我們進(jìn)行互動游戲，真是有趣極了！時間過的真快，不知不覺這節(jié)外教課就結(jié)束了。
通過這節(jié)外教課，讓我受益匪淺，懂得學(xué)英語不光是記單詞背課文，口語也非常重要，還要活學(xué)活用，我要好好學(xué)習(xí)，加油！
有趣的外教課作文3
上語文課的時候，邢老師說：“第三節(jié)的品德課改成上英語�！蔽覀兩贤瓴倩亟淌业臅r候看見門口站著一位長鼻子、咖啡色頭發(fā)的外國人，桌子上還放著一大袋白色面具、筆和顏料。我們懷著好奇的心情回到座位上坐好，過了一會那位長鼻子、咖啡色頭發(fā)的外國人走到講臺上開始自我介紹。原來他是我們的外教老師。外教簡單的自我介紹了一下又讓我們說說自己的英文名字。然后外教開始講顏色，講完顏色了以后外教說了一個英文單詞，意思是萬圣節(jié)。噢，原來是萬圣節(jié)快到了，要讓我們做萬圣節(jié)時戴的面具。隨后外教發(fā)給我們顏料筆、調(diào)色板、白面具、還有涮筆的杯子。我的面具是一個蝴蝶樣式的，我拿著顏料筆開始仔細(xì)地給面具涂色，先在周圍涂上藍(lán)色，然后再分上下兩層分別涂上紅色和黃色，不一會兒就涂好了。這時同學(xué)們也都涂好顏色，迫不及待地展示自己的成果了。下課鈴響了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，外教要走了，我們依依不舍地送走了外教。
真盼著萬圣節(jié)快點到來。
有趣的外教課作文4
我們的外教老師總是在星期三生病，明明星期一、星期二都好好的，星期三就生病了。我們同學(xué)都說他得了“星期三病”。今天，外教老師的“星期三病”好了，終于來了。
外教老師名叫KIM，男，28歲，丹麥人。他第一次走進(jìn)教室，班里的同學(xué)都”噢”地叫出聲來，還有小朋友喊：”O(jiān)H！MY GOD！”應(yīng)該有姚明高了。我們英語老師都摸不到他的頭，最多摸到他的脖子，有兩個我高了哦。世界上最高的人，不會就是KIM吧？
英語孫老師當(dāng)我們的翻譯。一會兒的功夫，教室里小手林立。
“丹麥人的眼睛都是藍(lán)色的嗎？”
因為外教長得很高，所以有人問：“丹麥人是不是都長得像姚明啊？”KIM老師說丹麥人的平均身高比中國人的平均身高要高�！�
“是不是丹麥人都穿鞋底是牙齒形狀的鞋子呢？”
還有一個小朋友觀察得比較仔細(xì)，問：“是不是丹麥人每講一句話都要踮一下腳呢？”第一次與外教見面，所以問題這么多。
“老師，丹麥在哪個國家��？”KIM老師還在黑板上畫出一個地圖的，丹麥好像只有中國的十分之一左右。KIM畫的丹麥只有一個點。舅舅說有個國家只有教堂那么大。
KIM老師做得最多的一個動作就是攤開雙手，是不知道的意思，應(yīng)該是告訴我們問的問題比較夸張。
KIM老師教我們說運動項目的單詞，四(2)班有個同學(xué)很瘋狂，用動作表演單詞，結(jié)果說足球時，踢到情景室里的臺階了，后果可想而知。
KIM老師站中間，他喊什么水果，就要我們這個水果組的人要相互換位置，不能跟其他組的換位置。如果喊水果沙拉，所有小朋友都要換了。我們西瓜組只有糜馥伊一個人沒有搶到位置。還有一個小朋友跟老師站一個位置上，老師說這位置是他的。這個同學(xué)問：”我本來在這里的，KIM老師你是哪組的�。俊蔽乙灿羞@個疑問。可這位同學(xué)講的是中文，KIM老師哪聽得懂啊，只能又?jǐn)[出招牌動作——攤雙手。有KIM老師在，好玩多了。大家笑得還沒喘上氣來的時候，KIM老師又喊水果名字了，因此只顧笑的同學(xué)就慘了。
這節(jié)課，在外面多玩了五分鐘的。在最后五分鐘里，我們西瓜組總算被叫到了，我差點沒換到位置。四(2)班的人最狡猾，看我們班女生多，說我們班女生最后一個換到，還說我最后一個，要讓我站上去。那個人好像還是幼兒園同學(xué)呢，真沒義氣。他可能都不認(rèn)識我了。不過，我也記不得他的名字，不過樣子還是很熟悉的。
我盼著下一個星期三的到來。真是一節(jié)有趣的'外教課。
有趣的外教課作文5
今天下午放學(xué)之前，我們突然接到英語老師的一個通知：想要提高外語的同學(xué)請到9班教室上外教課。聽到這個消息，我和幾個要好的同學(xué)不約而同地舉起了手。我們背起書包，來到教室，等待著外教老師的到來。
突然，一個引人注目的身影走進(jìn)了教室。一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，黝黑發(fā)亮的皮膚，這就是新來的外教老師。老師一進(jìn)教室，一陣?yán)坐Q般的掌聲變回蕩在教室四周。她似乎對我們的熱情十分驚喜。接著，老師向我們問好，我們也用英語回答了她。然后就是提問時間，同學(xué)們可以自由提問。從她的回答中我們得知，她來自加拿大，名字叫Yaya當(dāng)我們問她：你為什么喜歡中國？對廈門和集美中學(xué)的看法時，她的回答總是“It’s beautiful。 I love it ”。我們從飲食講到愛好，這是一堂跨越國界，跨越種族，跨越語言的課。這位外教老師那一口流利的英語至今還環(huán)繞在我耳邊。
這堂外教課一轉(zhuǎn)眼就過了。雖然外教老師講的有些不懂，但是我十分努力聽，也有收獲。這堂課讓我明白了：我在英語方面時有不足的，需要不斷吸收新知識。學(xué)無止境！
有趣的外教課作文6
今天的英語課是一節(jié)外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待，這一定是一節(jié)別開生面的英語課。
鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒，進(jìn)來一個人，皮膚黑得像包公，頭上扎著無數(shù)條嚇人的蜈蚣辮，嘴唇厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說到，牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳，外教老師做完自我介紹后，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲，猜單詞，做互動。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛異�；钴S。大家爭先恐后地回答問題，而外教老師用她那夸張的表情詢問我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂乎。輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍地跟老師說再見。多么生動，多么有趣的外教課呀，讓我認(rèn)識了那么親切，那么風(fēng)趣的非洲老師，此時此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。
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