【精品】話題作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
秋天來(lái)了，厚厚的衣服又爬上了人們的身軀。許多小動(dòng)物都在為儲(chǔ)存冬糧而賣(mài)力，準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠。
在一棵銀杏樹(shù)上，許多金黃色的葉子紛紛飄落，鋪在地上，形成了一道金色的風(fēng)景。孩子們踩在這金色的地毯上，用腳用力地踏出“沙、沙、沙……”聲音。在這樣一個(gè)平凡的季節(jié)，誰(shuí)也不知道一片樹(shù)葉的煩惱……
一名叫秋莎的葉子，看著自己的同伴紛紛飄落，非常害怕。她死死抱著大樹(shù)的樹(shù)枝不放，大聲喊著：“我不要落下！我不要滅亡！”
秋莎望著天，悲傷地想：“蒼天��！你怎么這么不公平！難道這廣闊天地就沒(méi)有容納我的小小位置嗎？我不想做一片沒(méi)有用的樹(shù)葉，我想做一棵粗壯的大樹(shù)！”
秋莎感覺(jué)胳膊一陣酸痛，抱著樹(shù)枝的。金黃的落葉在空中飄蕩、飛舞，劃出一條優(yōu)美的弧線。靜靜地落在地上，一動(dòng)不動(dòng)……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月風(fēng)吹雨曬，當(dāng)秋莎再次醒來(lái)時(shí)。它發(fā)現(xiàn)自己和銀杏樹(shù)已經(jīng)你中有我，我中有你融為一體了。
你知道為什么銀杏樹(shù)，長(zhǎng)得如此健壯嗎？那是無(wú)數(shù)秋天里凋零的，埋藏在大地里的落葉將自己全部的生命都給予了大樹(shù)。如果沒(méi)有落葉的氧分，那么這棵大樹(shù)就會(huì)枯萎。
流星那一刻的美麗，不是為了等待逝去，而是為了把燦爛的瞬間讓人永刻心間；花兒開(kāi)得如此艷麗，不是為了等待凋零，而是為了把芳香永留在人們心田。世上萬(wàn)物都是如此，既然上蒼給予你生命，你就一定能找到自己的位置。
話題作文 篇2
習(xí)慣決定人的一生，好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，相反壞習(xí)慣也可以毀滅一個(gè)人。習(xí)慣伴隨你一生，有些習(xí)慣讓你一生受益不盡，相反有些習(xí)慣可以讓你墜入深淵，生活上習(xí)慣就是你的舉止，社交時(shí)它是你最佳的服裝。朋友的習(xí)慣也會(huì)影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習(xí)慣吧。
那是一個(gè)酷熱難耐夏天，太陽(yáng)如同火爐一樣，大地滾燙滾燙，街上沒(méi)有一個(gè)人只有一只小狗哈著舌頭，知了不停的唱著歌。下了課教室立即喧鬧起來(lái)，同學(xué)們嬉笑著、追逐著、打鬧著、有的神采飛揚(yáng)哼哼著小曲、有的氣急敗壞的看著捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結(jié)果換來(lái)的是被人窮追不舍、就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，他在干嘛？我投向好奇的目光，原來(lái)，他在聚精會(huì)神的看著語(yǔ)文書(shū)不管班里多么熱鬧他依然看著好像外面著火了也跟他沒(méi)關(guān)系，他是多么用功�。∥冶贿@種精神深深的感動(dòng)了，這種習(xí)慣使我震撼，值得我學(xué)習(xí)。
這是一種習(xí)慣他讓我知道刻苦，這也是一種習(xí)慣它讓我愛(ài)護(hù)環(huán)境。
同樣是夏天，我和她一齊走著路過(guò)了一個(gè)小賣(mài)部我們買(mǎi)了一根冰棒，繼續(xù)向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍，她也把冰棍紙隨手一仍只不過(guò)地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里，然后看著我說(shuō)：“你是不是忘了什么”話音未落我就紅著臉把它撿了起來(lái)。這難道不是一個(gè)好習(xí)慣么？
他和她，只是一個(gè)普通的學(xué)生因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就了他們讓他們走向成功。
天上是沒(méi)有餡餅給你。好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的，習(xí)慣與好習(xí)慣常常做對(duì)所以，只要你戰(zhàn)勝壞習(xí)慣哪么好習(xí)慣就會(huì)自然到來(lái)。
話題作文 篇3
個(gè)子挺高，眼睛不大，有時(shí)還好發(fā)脾氣，你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我。
在學(xué)校里，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在操場(chǎng)上，我就像一只沒(méi)頭蒼蠅，東跑跑，西撞撞，有時(shí)候打別人一下子，在迅速跑開(kāi)
在課堂上，那個(gè)調(diào)皮的我不見(jiàn)了，坐在那里的是一個(gè)積極發(fā)言，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不時(shí)地在書(shū)上做筆記的好學(xué)生。我一會(huì)思考，一會(huì)奮筆疾書(shū)，一會(huì)和同學(xué)們議論
在家里，我又變成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，雖然洗衣服，做飯我不會(huì)，但是擦桌子，鋪床，掃地，這些力所能及的家務(wù)我還是會(huì)幫媽媽做的！
我最喜歡讀書(shū)了，每天晚上吃完飯我就躺在床上開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到晚上十二點(diǎn)，媽媽不讓我讀了我才戀戀不舍的把書(shū)給了媽媽。
不要說(shuō)我十全十美，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是發(fā)脾氣，有幾次因?yàn)榘l(fā)脾氣，我失去了幾個(gè)要好的朋友，這讓我感到自卑。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，你喜歡我嗎？如果你喜歡，就和我做個(gè)朋友吧！
話題作文 篇4
現(xiàn)在是公元20xx年，在科學(xué)家的努力下，月球變成了第二個(gè)“地球”。
月球里一片繁華，人來(lái)人往。我踏上宇宙飛船向著憧憬已久的月球出發(fā)。
“嘭！”一聲，飛船的艙門(mén)緩緩開(kāi)啟——到月球了！
我下了飛船，眼前一亮：月球里花團(tuán)錦簇，空氣清新，和地球一樣有著高樓大廈，可是月球的空氣比地球好了不知多少倍。我興致勃勃，對(duì)月球更加好奇了。
第一個(gè)參觀地點(diǎn)，是月球里的植物繁殖地。
植物繁殖地是一個(gè)大型溫室，一邊種著各種蔬菜，另一邊則是各種水果。溫室里的溫度是由科學(xué)家來(lái)調(diào)節(jié)的，一年四季的溫度各不相同，十分適合植物生長(zhǎng)。因此，月球的蔬果既健康又美味。
接著又來(lái)到了游泳館，因?yàn)樵虑蛑袥](méi)有重力，所以月球的游泳館中并沒(méi)有水，只需雙手向前游就行了，當(dāng)你想回到地面時(shí)，需要按一下手中的按鈕，這樣你所在的地點(diǎn)就會(huì)恢復(fù)重力。
隨后我又參觀了許多地方，玩得不亦樂(lè)乎。
眨眼間月球一天之旅就結(jié)束了，期待下一次再來(lái)游玩更多的地方。
話題作文 篇5
一位哲人說(shuō)過(guò)：沉默是一種修養(yǎng)、一種冶煉，魯迅也有論述：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栆舱f(shuō)過(guò)：沉默是一種德行，沉默凝聚著力量，醞釀出光輝，沉默是金
――題記
古時(shí)候，有個(gè)小國(guó)向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，小國(guó)的使者同時(shí)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的，最后，有一位退休的老大臣說(shuō)他有辦法。
大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來(lái)了；第二個(gè)金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來(lái)；而第三個(gè)金人，稻草插入進(jìn)去后，掉到了肚子里，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，老臣說(shuō)：第三金人最有價(jià)值！因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個(gè)道理：“沉默是金”
在秦二世皇帝時(shí)，丞相趙高想篡位，怕群臣不服，就設(shè)法試驗(yàn)一下，他把一只鹿獻(xiàn)給二世說(shuō)：“這是馬�！倍勒f(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧？把鹿說(shuō)成馬了�！碑�(dāng)即問(wèn)左右大臣這是什么。大臣有的保持沉默，有的說(shuō)是馬，也有的說(shuō)是鹿。趙高后來(lái)把說(shuō)是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)終于打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢？
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi)；做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì)；面對(duì)跨下之辱韓信選擇沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有意義，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間�？偠灾聊墙�。
后記：花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，卻很美麗。
話題作文 篇6
在我們平時(shí)的工作、生活與學(xué)習(xí)中，不論是誰(shuí)，不論在哪里，都時(shí)常需要幫助。也可以說(shuō)，缺少了親人、同學(xué)、鄰居以及身邊人的幫助，任何人都只能艱難地生活下去，包括我也一樣。
還記得一個(gè)星期天，我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)玩耍。忽然，妹妹抓起了我旁邊的一個(gè)粉色衣架，拿在手里甩呀甩，過(guò)不久，妹妹的手松開(kāi)了，衣架從陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿縫隙中掉了下去。我嚇了一大跳，如果衣架找不到了，媽媽豈不是會(huì)罵我嗎？我又往陽(yáng)臺(tái)下一看，樓下正好有一位老爺爺，我想：這下糟糕了，老爺爺看見(jiàn)了衣架，肯定會(huì)拿走的，這樣我就來(lái)不及下去拿了。誰(shuí)知，并沒(méi)有如我想象的那樣。那位老爺爺費(fèi)盡了全身的'氣力朝我喊道：“小朋友，這個(gè)衣架是你的嗎？”說(shuō)著，他拿起衣架，朝我的方向舉起。我也回應(yīng)到：“是的，老爺爺，那是我不小心掉下去的，你能還給我嗎？”“當(dāng)然可以，這本來(lái)就是你的，不歸我所有。不過(guò)，你下回可得小心呀！”老爺爺親切地說(shuō)到，然后便消失了。我正想穿鞋子去下面拿衣架，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有人敲門(mén)，呀！是老爺爺，原來(lái)，老爺爺把衣架送上來(lái)了，我真得好好感謝他！
還有一次，媽媽生病了，我獨(dú)自去超市買(mǎi)東西，我在人山人海的超市東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有找到媽媽囑咐我要買(mǎi)的東西。我轉(zhuǎn)了許久，還是沒(méi)找到需要的東西，當(dāng)正要放棄時(shí)，旁邊的一位阿姨也許是看我悶悶不樂(lè)，她走到我跟前，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”我看到阿姨，就仿佛看到了救星，說(shuō)到：“阿姨，我找不到需要買(mǎi)的東西，你能幫我找找嗎？”說(shuō)著，我把手上的清單交給了阿姨。阿姨聽(tīng)了，連忙拉起我的手，帶我找到了我需要買(mǎi)的東西。頓時(shí)，我感到一陣溫暖。
在我身上，像這樣的經(jīng)歷不止一次，比如：當(dāng)我摔倒時(shí)，老奶奶扶我起來(lái)；當(dāng)我迷路時(shí)，阿姨把我送回家；當(dāng)我提不動(dòng)袋子時(shí)，老爺爺幫我提了起來(lái)……
我認(rèn)為，助，正如一句名言所說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，它是一種中華人民的優(yōu)秀品格，是每一個(gè)中國(guó)人都擁有的一種助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一心的精神，它代表的是中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化。
話題作文 篇7
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇"我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)"我查了一下它的意思。讓我懂得一個(gè)道理，人如果有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，全世界的人都有一個(gè)理想，世界一定會(huì)不斷的進(jìn)步，祖國(guó)更加興盛！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智�！边@句話通過(guò)我的耳朵，直達(dá)大腦，在每一個(gè)腦細(xì)胞中蕩漾。 今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！讓我懂得一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，全世界的人都有一個(gè)理想，世界一定會(huì)不斷的進(jìn)步，祖國(guó)更加興盛！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智�！边@句話通過(guò)我的耳朵，直達(dá)大腦，在每一個(gè)腦細(xì)胞中蕩漾。
一個(gè)人強(qiáng)，不算強(qiáng)。全國(guó)強(qiáng)，才算強(qiáng)。每一個(gè)人，就像一塊磚頭，一塊磚頭再大，也成不了高樓大廈。沒(méi)有力量和勇氣，如果許多的磚頭聚集一起，就成了高樓大廈，團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)有力量，能克服一切困難和阻礙，才會(huì)有和諧的社會(huì)。正如兩人塌同心，其利斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。
話題作文 篇8
天再大，卻不如父母的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，地再?gòu)V，也沒(méi)有父母的愛(ài)那么寬厚，海再浩瀚也沒(méi)有父母的愛(ài)深。
記得那時(shí)剛上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，于錦添來(lái)我家玩兒。我們來(lái)到樓下，又叫了幾個(gè)小伙伴，大家玩起了貓捉老鼠的游戲。大家“剪刀石頭布”決定誰(shuí)當(dāng)貓，誰(shuí)當(dāng)“老鼠”，最后于錦添勝出，他當(dāng)了“貓大王”，我們幾個(gè)成了“過(guò)街老鼠”。
我們幾個(gè)“老鼠”在胡同里亂竄，“貓大王”在后面緊追不舍，大家玩得不亦樂(lè)乎，忘乎所以。我兩眼直盯“貓大王”，生怕被他抓到，眼看“貓大王”朝我走來(lái)，我不顧一切的向前跑去，腳下不知被什么東西一絆，我就摔了一跤，剛想起身，膝蓋處傳來(lái)鉆心的疼痛，我“啊”了一聲，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心的問(wèn)我什么情況，一邊小心翼翼的把我扶起來(lái)。我挽起褲腿一看，膝蓋磕破了一層皮，我疼的齜牙咧嘴，一瘸一拐的回了家。
一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得傷口更疼了，也更委屈了，不覺(jué)得就大哭起來(lái)，本以為爸爸媽媽會(huì)心疼的趕緊幫我包扎，安慰我一下，誰(shuí)知道，爸爸媽媽只過(guò)來(lái)看了一眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“只是破了點(diǎn)皮，沒(méi)事，擦點(diǎn)藥水就可以了”，說(shuō)完就各忙各的去了。
我聽(tīng)完覺(jué)得自己的心一陣刺痛，扭頭進(jìn)了自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，邊生悶氣邊想：爸爸媽媽怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我。
在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽的聲音：“我不是不管他，我是想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能什么事都依靠父母，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難�！甭兀f(shuō)話聲沒(méi)了，腳步聲越來(lái)越大，房門(mén)被輕輕推開(kāi)了，我瞇著眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，輕輕的掀開(kāi)被子，小心的幫我清理了傷口，貼了創(chuàng)可貼，看我沒(méi)醒，就又小心的帶上房門(mén)出去了。我心里一股暖流涌過(guò)，眼里流出來(lái)幸福的淚水，濕潤(rùn)了整個(gè)心田。
父母的愛(ài)如炎熱時(shí)的一把蒲扇，它也許不那么精致，卻可以為你帶來(lái)清涼！父母的愛(ài)如寒冬時(shí)的一條棉被，它也許不那么華麗，卻可以為你帶來(lái)溫暖！父母的愛(ài)，如一張走向成功的地圖，它也許不那么準(zhǔn)確，卻聊勝于無(wú)！
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