【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
浩瀚星空，萬人仰望，點(diǎn)點(diǎn)星辰，用最美的色彩沐浴在人們驚嘆的神情中。
可若有一天，星星墜落，落入塵世，落入喧囂的車水馬龍，當(dāng)它看到人們更為震驚的神情，聽到聲聲贊嘆與閃光燈的無盡咔嚓聲時(shí)，再次仰望天空，仰望自己的曾經(jīng)，是會(huì)因樂不思蜀而甘愿沉浸于眾星捧月的幸福，還是雙眼噙淚，歸心似箭？
本是空中只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的圣潔之物，怎奈被囚人間，淪為萬人賞玩？它心中喜悲，我們自然無從得知。
想古人思鄉(xiāng)時(shí)鴻雁傳書，茶余飯后作詩怡情，借酒澆愁之際不忘提筆揮毫，萬千苦悶霎時(shí)于紙上洋洋灑灑。那時(shí)的漢字是無可替代，宣紙承載的是悲歡離合，墨香散發(fā)的是思緒萬千。
可回首如今，短信取代了飛鴿鴻雁的`脈脈情思，鍵盤驅(qū)散了筆墨紙硯的典雅溫存。
日益高端的電子設(shè)備瘋狂侵入我們的生活，不給紙墨留一席之地，而當(dāng)漢字被生硬地敲打在鍵盤上時(shí)，有誰能體會(huì)它的絕望與孤獨(dú)？
及時(shí)發(fā)一萬條短信，我們之間的距離也不會(huì)因此縮短縮短一厘米，如是說，我希望有一天收到你的一封親筆信，就著你殘存的淡淡的體溫，猜測著你是用怎樣的心情落筆，甚至于，從字里行間重溫你眼角眉梢的笑意。
這個(gè)時(shí)代以令人咋舌的速度向前奔跑，或許一個(gè)小憩過后，再次上網(wǎng)瀏覽，你會(huì)錯(cuò)覺你已錯(cuò)過了整個(gè)世界。
記得，我是夢想過成為一名寫者的，在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，坐在陽光下的院子里，就著一杯溫水，寫這世界給人看，寫我的心給人聽，無限純凈與美好。
若是一顆星，就該永遠(yuǎn)留在茫茫宇宙，唯有隔著天與地的距離，才能展現(xiàn)最美的你，落入塵世，你便只是一塊不起眼的石頭。
回到屬于自己的世界，那兒的鮮花依舊芬芳，天空如初明朗。
話題優(yōu)秀作文 篇2
陽光只有經(jīng)歷雨霧蜿蜒的折射，才能華麗蛻變?yōu)槔_紛的彩虹。折射使陽光美麗，挫折使人生精彩！
——題記
人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生�！薄睹藗鳌肪褪沁@樣一本好書，我時(shí)常沏上一壺花茶，愜意地手捧《名人傳》，聚精會(huì)神地看，每次看都是一種享受，每次看都是一次心靈的洗禮，心中再一次堅(jiān)定要像他們一樣頑強(qiáng)不屈的信念。
三位偉人，三段坎坷的經(jīng)歷，三個(gè)不平凡的故事，三顆一樣頑強(qiáng)的心。羅曼羅蘭的《名人傳》向我們講述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫.托爾斯泰苦難的一生，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他家境貧寒，矮小丑陋。幾次相親失敗，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福中時(shí)，命運(yùn)卻又跟他開了一個(gè)殘酷的玩笑：他竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的�？嚯y就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，但他卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”的鏗鏘誓言，于是，樂壇里從此有了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律，創(chuàng)作出一首又一首驚世之作，在生命的最后時(shí)刻他寫下了不朽的《歡樂頌》。
看完《名人傳》，我震撼了！聽過《歡樂頌》后，我流淚了！只有流過血的手指，才能彈奏出人世間的絕唱！只有真正感受過銘心痛苦的人，才能真正明白什么是歡樂，也才能寫出如此動(dòng)人的樂章！從《名人傳》里，我學(xué)會(huì)了在摔跤時(shí)不流淚，在失敗時(shí)不氣餒，在絕望時(shí)不放棄，直面人生的種種困難，堅(jiān)持不懈地奮斗下去。
升入初二，學(xué)業(yè)繁重，一向名列前茅的.我不再一帆風(fēng)順，時(shí)常感到力不從心，來自老師家長的壓力像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來。記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)竟然沒上90分，看著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我的心好像被人撒了一把圖釘，又狠狠地一個(gè)個(gè)踩了進(jìn)去，我感到自己像只斷線的風(fēng)箏，正在脫離成功的軌道，我陷入了深深的沮喪：“我還是父母心中的好孩子嗎？還能成為老師的驕傲嗎？這樣好累啊，不如放棄吧，我沒希望了……”
躲在被窩里哭泣了很久，我再次翻開了床頭擺著的《名人傳》。上次看時(shí)，只是粗粗翻閱，為了應(yīng)付名著閱讀題考查，但這一次，我讀得仔細(xì)。扉頁上羅曼羅蘭的話吸引了我：“所有不幸的人啊！切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧……生命從沒像處于患難時(shí)那么偉大，那么豐滿，那么幸福。”再次讀完《名人傳》，我心中的大雨停了，陰霾散了。
是啊，悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，想想《名人傳》中的主人公吧！他們也曾陷入生活痛苦的大網(wǎng)，也曾迷茫矛盾，苦苦掙扎，但他們從不輕言放棄，他們的人生仿佛遭遇挫折的陽光，卻因挫折而更加絢爛！與貝多芬的人生相比，我們小小的苦算得了什么呢？我難道就這樣放棄了嗎？我就這樣被打敗了嗎？不，我要重新振作！抬起頭，迎向風(fēng)雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告訴自己：只有含淚奔跑的人才會(huì)含笑收獲！每個(gè)人的一生都是一部交響曲，跌宕起伏，當(dāng)我們?cè)诘凸葧r(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，從而走出困境。
“惟其痛苦，才有歡樂”這是貝多芬的名言，我將它工工整整地抄下來，制作成座右銘，擺放在我的書桌上。每當(dāng)伏案苦讀時(shí)，默念它，便增添了前行的勇氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們每個(gè)人都是一束陽光，等待折射的陽光，只有你堅(jiān)持住了，才能得到升華，成為七彩虹橋。為了彩虹的光芒，為了七彩夢想，請(qǐng)堅(jiān)持，頑強(qiáng)不放棄，即使失敗一千零一次，也要第一千零二次將微笑掛在臉上！
話題優(yōu)秀作文 篇3
林花謝了春紅，太匆匆，人生就是這樣像一江春水般匆匆而過。為了不再哀嘆“人生長恨水長東”我們拼命的尋找著我們想擁有的一切，在這尋找著想擁有的一切的路上，又總是寫滿擁有與尋找的悲觀離合。
黑格爾說過：“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想�！逼鋵�(shí)想擁有正是理想，擁有是現(xiàn)實(shí)。理想實(shí)現(xiàn)的階梯，擁有變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵便是矢志不渝的尋找。南丁格爾正是想擁有所有人那燦爛的笑，才艱苦的去尋找，最終她開創(chuàng)了護(hù)理業(yè)，擁有了世界人民的歡笑。莫奈在八十二歲的時(shí)候還想擁有藝術(shù)的真諦，于是他尋找著，探索著最終他擁有了藝術(shù)的贈(zèng)禮，巴黎的桔園館中正陳列著他的巨畫《睡連》系列作品。
擁有美好的感覺很幸福而尋找美好的過程卻并不總是平坦的，有時(shí)即便是很努力的尋找卻也得不到想擁有的東西，但是請(qǐng)不要悲傷，即使在你失敗時(shí)，你也擁有了一個(gè)輝煌的歷程，這個(gè)里程是心靈的升華。阿拉法特一直在尋找著他想擁有的和平與安寧，作為一個(gè)自由戰(zhàn)士他并沒能擁有巴以的和平，可他的“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到世上，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我的手中落下”的語句已感動(dòng)了無數(shù)人，他為尋找和平而付出的'努力已使他擁有了另一片藍(lán)天。
年齡變了，心境自然會(huì)變，這是不可抑制的，但有了對(duì)想擁有的美好的尋找的激情，人生便不再滄桑。柳永正是有了這種心境才會(huì)唱出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的絕唱。正是有了這種境界李白才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放。辛棄疾才有了“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的欣喜。李清照才有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的感受。
也許在尋找擁有的路上你會(huì)失去已有的擁有；也許在尋找的路上你會(huì)得到想擁有的事物；也許你尋找的擁有并不曾擁有；也許……但只要你在尋找，在探求，你的生命就不會(huì)老。汪國真不是有句話這樣說嗎“人生能走多遠(yuǎn)，這話不要問雙腳，而要問志向”我卻說：“人生能否幸福，這話不要問擁有什么而要問是否用心尋找過�！�
踏著林花的繽紛落英，用尋找的真情唱生命的感嘆，不管是否擁有，生命定會(huì)更加美好，生命的那江春水將會(huì)寫滿快樂。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我的一生中最喜歡一個(gè)東西“書”。 我買過的第一本書是一本《兒歌書》，我進(jìn)書店一眼就看中了它。內(nèi)容雖然不怎么好看，但我還是非常喜愛它。 后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地買了各種各樣的'書。如：《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《百科全書》...... 現(xiàn)在，我的書架上都已經(jīng)擺滿了。都已經(jīng)有了50多本書。 每本書就像是一個(gè)小精靈，為你插上想象的翅膀。每本書又像是一杯清水，為我們解知識(shí)的饑渴。 最后，我為大家推薦幾本我非常的喜歡的書：《查理九世》《百科全書》《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。 我愛讀書，你們呢？
話題優(yōu)秀作文 篇5
什么是幸福？幸福不僅是指物質(zhì)上的滿足，更多地是指精神上的愉快和高興。每個(gè)人都擁有幸福。有些人曾經(jīng)擁有，但不懂得珍惜，幸福就這樣溜走了。
我是一個(gè)很幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭：爽直的爸爸、親切的媽媽、高大的哥哥和活潑的我。每當(dāng)我們一家人一起出去，別人就會(huì)用羨慕的眼光對(duì)我爸爸說：你真是太有福氣了！又有兒子又有女兒，哪像我！這時(shí)，爸爸就會(huì)高興的合不攏嘴。
從小到大，父母做過很多讓我感到幸福的事：生病的時(shí)候，無比體貼我，一放學(xué)回家，就有可口的飯菜有一次讓我印象特別深刻：在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候有一天，老師說完下課，我就慢悠悠地從教室走出去。與此同時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的大哥哥從走廊的那邊沖過來，而我卻渾然不知。就在這時(shí)，大哥哥把我撞倒在地。我眉毛這個(gè)部分，與地面產(chǎn)生摩擦，流了和多血。同學(xué)們見勢不妙，馬上跑去辦公室稟報(bào)老師。老師立馬趕過來，扶我來到了辦公室。老師幫我消了毒之后，就給我媽媽打電話。媽媽聽到這個(gè)消息后顧不上正在煮的飯菜，換好衣服，騎著摩托車趕了過來。過了一會(huì)，媽媽來了，她和老師扶著我上了車。我們直奔人民醫(yī)院。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的傷勢，就準(zhǔn)備好手術(shù)的器械，準(zhǔn)備給我做手術(shù)。到了手術(shù)室門口，我卻死活不肯進(jìn)去�？拗轮獘寢屌阄�。醫(yī)生沒辦法，只好破例讓我媽媽進(jìn)去。開始做手術(shù)了，雖然一點(diǎn)疼痛也沒有，但我還是緊緊地抓著媽媽的手不肯松開事后，媽媽對(duì)我說她在陪我做手術(shù)的時(shí)候一直不敢看，聽到那手術(shù)刀咔嚓、咔嚓的聲音就覺得頭皮發(fā)麻。她只好一只手抓著我的手，另一只手在大腿上使勁掐，掐得都發(fā)紫了。聽完，我心里暗暗一驚，想不到媽媽為了我不為她擔(dān)心，竟然這樣做。我的心里有涌起了一陣幸福。
還有一次去游泳的時(shí)候，由于我的'不慎，沒有戴救生圈又不會(huì)游泳的我，滑入了水中。就在這時(shí)，已精疲力盡正在岸上休息的媽媽看見了，她猛然跳入水，把我救了起來。那是，我也感到很幸福，因?yàn)閶寢尀榱司任�，不顧自己的疲勞，憑著一種愛把我救上了岸。
雖然我因?yàn)榘职謰寢尪械叫腋�，但我卻不懂得珍惜，經(jīng)常和父母頂嘴，惹父母不開心。
不過，從今以后我會(huì)更加珍惜父母和我的幸福生活，讓幸�；\罩著我，決不會(huì)讓幸福從手指縫中溜走！絕不會(huì)！
親愛的同學(xué)們，記住把握好自己的幸福！
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