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有時(shí),我也想放棄作文

時(shí)間:2024-07-21 19:41:50 飛宇 想作文 我要投稿
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有時(shí),我也想放棄作文(精選45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的有時(shí),我也想放棄作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有時(shí),我也想放棄作文(精選45篇)

  有時(shí),我也想放棄作文 1

  每天奔波于學(xué)!疫@兩點(diǎn)一線間,每天為了作業(yè)而奮斗熬夜。有時(shí),我也想放棄。面對(duì)著考試的成績(jī),聽(tīng)著家長(zhǎng)的聲聲嘆息,看著老師失望的眼神,我不禁感到愧疚——這次又沒(méi)考好。我趴在床上痛哭,忽然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——放棄!我想,我學(xué)習(xí)是為了什么呢?只是為了身邊的人不再為我的成績(jī)而煩惱。放棄了,爸爸媽媽和老師不就不會(huì)失望了嗎?

  放棄了,就不用每天為作業(yè)而煩惱!

  放棄了,就不用每天為成績(jī)范愁!放棄了,身邊的人就不會(huì)再次失望!放棄了,不就一切都好了嗎?我擦了擦已經(jīng)哭腫了的眼睛上殘余的淚花,起身向院子里走去,看見(jiàn)了一株小草。我疑惑,這磚地上怎么會(huì)長(zhǎng)出草呢?我想拔起它,但是我沒(méi)有,它是靠多么頑強(qiáng)的意志才長(zhǎng)出來(lái)的啊!我的`內(nèi)心受到了極大的震撼,它都可以,我怎么就不能這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我還想過(guò)要放棄,多么可笑!因?yàn)檫@株小草,我不在想著放棄,迎之而來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢!不要放棄,放棄了,你就會(huì)失去頑強(qiáng)的意志!不要放棄,放棄了,你就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力!不要放棄,放棄了,你就會(huì)失去成功的喜悅!

  有時(shí),我也想放棄作文 2

  在我們的人生中,總要面對(duì)并克服一個(gè)個(gè)的困難,就好比要走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的驛站,經(jīng)歷一段段心路的歷程。每當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)驛站,繼續(xù)前行時(shí),就需要更多的勇氣。當(dāng)你面對(duì)行走歷程中的種種困難,是否也想過(guò)放棄?

  在剛剛升入初二的一個(gè)晚上,已經(jīng)是十點(diǎn)多了,我還在“題!敝袏^力拼搏,我一想睡,眼前的功課就會(huì)使我立刻醒來(lái),可漸漸地,我越來(lái)越經(jīng)受不住瞌睡蟲的召喚,便沉重地趴在桌子上睡著了。我再次醒來(lái)時(shí)是媽媽叫我起來(lái)的:“女兒,怎么睡著了,寫完作業(yè)了就去睡吧。”

  “啊”我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái),“還沒(méi)有復(fù)習(xí)完今天的功課呢,我想睡覺(jué),要不明天早晨再早點(diǎn)起來(lái)寫吧,還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了。”

  “不行,明天早晨你又懶了,今天的作業(yè)一定要今天完成才可以。”媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)把我從夢(mèng)境中狠狠地拽了出來(lái),心里一直在抱怨著:作業(yè)我早早地都完成了,只不過(guò)還有些復(fù)習(xí)題沒(méi)有做完,明天早晨再寫也不晚啊。媽媽看出了我的不滿,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“如果你晚上不好好用功學(xué)習(xí),你要怎么考個(gè)好成績(jī),超越別人,又怎樣實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)呢?你要知道,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái)。”學(xué)習(xí),成績(jī),這就是我每天所能聽(tīng)到的最熟悉的字眼,除了每天枯燥無(wú)味的功課還有那堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)題,剩下的就是父母從早到晚給施加的壓力。成績(jī)、作業(yè)、成長(zhǎng)的壓力……一涌而上,那時(shí)候,我真的想放棄。

  但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存;放棄就意味著那些往日的`輝煌變得一文不值。就在我陷入沉思的時(shí)候,耳邊響起了曾經(jīng)看到的一句話:“堅(jiān)持如山,堅(jiān)定的目光俯視著大地,仿佛支撐了整片藍(lán)天。但是又有誰(shuí)能和山一樣,不停地戰(zhàn)斗!蔽医K于打起精神來(lái),完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)槲覜Q定要一直堅(jiān)持下去,像山一樣不停地戰(zhàn)斗。

  天空不會(huì)一直晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛,總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候;人生不會(huì)一直順利,路途不會(huì)一直平坦,總會(huì)有失敗困難的時(shí)候,但是我始終相信:每一次的困難都只會(huì)讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng);讓我收獲更多成功的秘訣;讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上走得更充實(shí)、快樂(lè)!不管有多少壓力,只要我真正努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山!

  有時(shí),我也想放棄作文 3

  我自認(rèn)為我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)放棄的女孩。可是,有時(shí)我也會(huì)想有放棄的念頭,這些想法是內(nèi)心產(chǎn)生的,而我自始至終卻不曾有過(guò)這種想法。

  以前,我認(rèn)為放棄是可恥的,只有沒(méi)能力的人才會(huì)說(shuō)放棄,現(xiàn)在,我居然也萌發(fā)了放棄的念頭,有時(shí)我會(huì)想:這還是原本的我嗎?真是不可思議!

  這放棄的念頭萌生于一次競(jìng)賽,那一次,老師選了七八個(gè)學(xué)生參加數(shù)學(xué)金頭腦的競(jìng)賽,要從中選出五個(gè)人去參加這次的競(jìng)賽,我不想去比賽,所以老師發(fā)了一張?jiān)嚲,我便亂做一通,結(jié)果,事事難料,我還是被選上了,當(dāng)時(shí),我特別的沮喪,真希望這個(gè)人不是我。我每天都不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),可最后,我還是被老師感化了,直到比賽的那一刻起,我才想通了,不能放棄,盡我全力,沖向試卷。

  最后,得了名次,我十分后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,后悔我的'放棄念頭。我應(yīng)該加油、堅(jiān)持的,哎,世上沒(méi)有后悔藥賣。

  放棄,真是個(gè)不好的詞,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放棄這個(gè)詞,會(huì)萌生與我的內(nèi)心。

  我將傾我全力,忘了這個(gè)詞。

  有時(shí),我也想放棄作文 4

  別人的印象中的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難永不退縮的好孩子?芍挥形抑,在脫去這層沉重的外殼之后,我亦有著退縮、害怕等人之常情……還記得那是周六,炎熱使我只想待在家里,可爸爸卻硬要拉著我去爬黃山!剛出門,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的叫聲,使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳,起初的下階梯使我信心十足,輕松無(wú)比,我與爸爸一邊吟誦《致橡樹(shù)》一邊到達(dá)了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子,可不知一個(gè)大的困難正向我一步步走來(lái)。起初的幾個(gè)階梯我爬到可謂是游刃有余,自在無(wú)比,可好景不長(zhǎng)。“第二十二個(gè),二十三個(gè)……”我喘著粗氣在嘴里念叨著,我的腳似有千斤重,怎么抬都抬不起來(lái),腳跟也似乎有著千余把鋒利的小刀在刮著,疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經(jīng)。再一瞧!原來(lái)白皙的大腿現(xiàn)早已被蚊子叮得腫起了一個(gè)紅包,奇癢無(wú)比。再看看父親早已遠(yuǎn)去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的疼痛難忍以及蚊蟲的肆無(wú)忌憚,使我停下了前進(jìn)的步伐,汗水早已將衣服浸濕,樹(shù)葉將陽(yáng)光遮住了,將希望遮住了,黑暗的世界還剩下點(diǎn)什么呢?唯有黑暗和絕望罷了。

  父親似乎也察覺(jué)到了我的不對(duì)勁,朝我大聲喊了一聲:“茜茜,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”爸爸的話使我陷入了沉思:“茜茜,你是我最頑強(qiáng)的茜草,是一個(gè)有信念的'人,更是一個(gè)永不言棄的人,怎能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而放棄呢?”這時(shí),我想起了中國(guó)第一位諾貝爾科學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)摺肋线希秊榱税l(fā)明“青蒿素”實(shí)驗(yàn)了190多次,最后成功了,獲得了那么多少人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)!再說(shuō)說(shuō)海倫·凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的傳奇女子,憑借她那超人的意志與毅力,跟莎莉文老師學(xué)習(xí)盲文,把手磨破了卻依舊孜孜不倦,成為20世紀(jì)美國(guó)最偉大的十大人物之一,試問(wèn):他們難道到從未想過(guò)放棄與退縮嗎?答案肯定是有的,退縮是人之常情,但你必須要用堅(jiān)毅的意志力去克服它,你就成功了!一縷陽(yáng)光照在我的身上,黑暗的世界有了陽(yáng)光有了希望,有了希望那還怕什么?我三步并作兩步,大步向前走去。到了黃山頂,欣賞著自己堅(jiān)持的結(jié)果,心中十分自豪與喜悅。我們無(wú)法消除我們與生俱來(lái)的情感,那我們則應(yīng)該努力地去克制好這種負(fù)面情緒,給予自己正能量。每當(dāng)長(zhǎng)跑,我想要放棄時(shí),我總會(huì)想到堅(jiān)持,每當(dāng)比賽遇到困難,我想要放棄時(shí),我總會(huì)想到遇到堅(jiān)持,堅(jiān)持使我獲得了無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花!哦!在以后的人生道路上我一定會(huì)堅(jiān)持,遇到困難用不言棄,勇往直前!

  有時(shí),我也想放棄作文 5

  如果沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,怎么會(huì)有蝶兒滿天飛舞?如果人間沒(méi)有自信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。自信猶如一輪明月,普照大地,用自己的光輝驅(qū)散一切絕望,留下一曲曲勝利之歌。

  每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),都會(huì)想到幾年前那一件刻骨銘心的事。

  四年級(jí)時(shí),我接觸二胡已經(jīng)一年了,八月上旬就要迎來(lái)等待已久的考級(jí),心中難免會(huì)忐忑不安。離考級(jí)還有三個(gè)星期,我對(duì)報(bào)考曲目還是一知半解,難以開(kāi)竅。我想到了放棄,可看著父母那期待的目光,便下定了決心,一定要成功。于是,我拿起了二胡,看著架子上六行長(zhǎng)的《南泥灣》,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉了起來(lái)。

  可是,音樂(lè)姐姐一點(diǎn)也不可憐我,從琴筒中出來(lái)的聲音是刺耳的,生硬的。我不甘心,再一次嘗試,可結(jié)果仍不盡人意。漸漸地,我開(kāi)始厭煩這首曲目,最后干脆就將它“五馬分尸”。看著躺在桌子上那些小小的.紙片兒,心情稍稍平靜。

  下午去了二胡班,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的神情,我心中的怒火開(kāi)始燃燒,恨不得將他們打得鼻青臉腫?衫碇亲罱K沒(méi)讓我這么做,更可惡的是,老師竟然要檢查《南泥灣》。我低著頭,不敢看老師的眼睛,沒(méi)想到老師第一個(gè)就讓我上去,我搖了搖頭,可老師沒(méi)有讓步。我看著爸爸,他眼神里寫滿了加油。我信心倍增,勇敢的拿起了二胡,可剛開(kāi)始拉,就忘記了后面的音符。老師看出了我的無(wú)奈,將曲譜的架子推到我面前,可事實(shí)并沒(méi)有想象中那般美好,一個(gè)個(gè)比練習(xí)更刺耳的音符跳了出來(lái),它們互相打鬧,碰撞在一起,雜亂無(wú)章。我抬起頭,看到了同學(xué)們的目光,那一個(gè)個(gè)眼神,在我看來(lái),是諷刺,是嘲笑,是看不起。我的臉“刷”地紅了,仿佛下一秒便要漲破,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),最后,終于落了下來(lái)。

  想要放棄,可是我沒(méi)有!

  哭著回到家,躺在床上,注視著天花板,覺(jué)得自己太差了,想和爸爸說(shuō)不學(xué)了,可終究沒(méi)有勇氣。一轉(zhuǎn)身,看到了一本黃色封面的書——《魯濱遜漂流記》。我一下想到了魯濱遜在荒島上遇到了那么多挫折,他都一一克服,建起了自己的“城堡”,圈養(yǎng)山羊,種植糧食,歷盡千辛萬(wàn)苦最后回到了祖國(guó)。想到這里,心中那個(gè)封閉的瓶子碎了,自信之火瞬間充滿了身體的每一個(gè)角落。于是我振作起來(lái),不厭其煩地一遍遍練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,二級(jí)證書順利到了我的手中。

  我是一只蝸牛,尋找哪里有藍(lán)天,歷經(jīng)的傷都不覺(jué)得痛,一步步地往上爬,等待太陽(yáng)靜靜地看著我。小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼上有輕輕的仰望,一步一步往上爬,在最高處乘著葉片往前飛。我相信,我會(huì)有屬于我的天,我相信,以后,我絕不會(huì)放棄,不放棄!

  有時(shí),我也想放棄作文 6

  常言道,鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折,堅(jiān)持才會(huì)成功,這是亙古不變的真理。但是堅(jiān)持一件事并不容易。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),繁瑣的功課和無(wú)盡的作業(yè)有時(shí)也會(huì)讓人想著放棄。

  夜色漸濃,萬(wàn)物沉寂。寂靜的黑色中,就連我的呼吸,似乎也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力。15歲,正是一個(gè)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期,身處花季,努力正當(dāng)時(shí)?墒强粗h(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己負(fù)荷的堆積如山的作業(yè),不禁讓我渾身顫抖。每天晚上, 作業(yè)像一座小山似的壓在我心上,我疲憊不堪地挪動(dòng)著筆尖,聽(tīng)著掛鐘的滴答聲。總在試圖為減輕負(fù)擔(dān)而找尋著對(duì)策,又總在為自己的低能無(wú)助尋找著托辭。我想讓自己輕松一點(diǎn)兒,然而一切似乎都是徒勞的。一把冷水澆在臉上,可放棄之意扔沒(méi)有被趕走。我的心中有兩個(gè)我在激烈地爭(zhēng)斗。一個(gè)我說(shuō):“放棄吧,讓本就普通的我們不再奮斗,不再起早貪黑,不再去嘔心瀝血,不再讓自己的生命有所建樹(shù)。這樣,我就不會(huì)再有痛苦,再有壓力,再有煩惱與憂愁,我就可以想干什么就干什么,就可以得過(guò)且過(guò)。那該多么快活啊……

  而另一個(gè)我卻在心底說(shuō):“不,不能放棄!要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持才能成功!”是啊,我不能放棄。放棄了,我的未來(lái)會(huì)怎樣?放棄了,我的.日子會(huì)好過(guò)嗎?想到這,我便握緊拳頭,大喊一聲:“堅(jiān)持!”因?yàn)?我知道唯有堅(jiān)持,我的生命才有意義,唯有堅(jiān)持,我的生活才有動(dòng)力;唯有堅(jiān)持,我的未來(lái)才會(huì)光明。人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),我跌到了,總會(huì)爬起來(lái)。生活就是這樣。無(wú)論小孩,大人、男人、女人、每個(gè)人都有自己的壓力,都有自己的煩惱和不易。或許只有放棄,才能讓我們感受到如釋重負(fù)一般的快樂(lè),就不會(huì)再為自己日夜發(fā)奮想要超過(guò)那個(gè)人而努力;或許只有放棄,才能讓我們體驗(yàn)生活的絢麗多彩,就不會(huì)讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想疲于奔命;或許只有放棄,才能讓我們擺脫生活的痛苦。但是,放棄之后,我們的人生將會(huì)變成什么樣的呢?放棄了,我的人生就會(huì)暗淡失色,我的青春將變得一文不值。所以,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。克服重重困難,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。縱然是在狂風(fēng)驟雨中,縱使面前是火海刀山,我也絕不放棄!

  也許堅(jiān)持帶來(lái)的生活會(huì)更累更苦,也許堅(jiān)持會(huì)讓我的生活變得更加寂寥,但是生活的樂(lè)趣在于奮斗,生命的意義在于拼搏。所以,生活中,我絕不放棄!

  有時(shí),我也想放棄作文 7

  別的種子羨慕我枝葉繁茂,綠樹(shù)參天;我笑他們慵懶無(wú)知,不思進(jìn)取。

  我只是人們眼中最普通的一棵大樹(shù),但是,人們殊不知,一棵參天大樹(shù)的背后付出了多少辛酸。天命如此,我生長(zhǎng)在懸崖峭壁之間,想要活命,就得努力!我?jiàn)^力向上爬,有多少個(gè)暴風(fēng)雨是我自己扛過(guò)來(lái)的。下面是萬(wàn)丈深淵,我必須要努力,不管流了多少汗水,不管流了多少鮮血,我都堅(jiān)持下來(lái)了。北風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖,不知在心里勸了自己多少次放棄,可是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)狠狠地潑了我一盆冷水。沒(méi)辦法,我只能努力地向上爬,當(dāng)我結(jié)束這段悲慘的回憶時(shí),夜已深了,我陷入了沉睡,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中有個(gè)聲音一直在勸我放棄,突然,銀白的'世界伸出了一只手,不知拉我去了哪里……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),依舊是熟悉的懸崖,谷底淺了很多,有很多種子在谷底享受著,他們催我:“快下來(lái)吧,何必費(fèi)那么大的力氣成長(zhǎng)了,快下來(lái)吧,這才是明智之選!蔽业哪X子一片混亂,當(dāng)我縱身一躍時(shí),那些種子消失了,又變成了萬(wàn)丈深淵,但我想后悔時(shí)卻已來(lái)不及了。

  啊——從此以后,我就再也沒(méi)有睜開(kāi)眼過(guò)。

  夢(mèng)醒了,還是昏沉的夜,原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng),可是那個(gè)夢(mèng)又是那么真實(shí),似乎是想告訴我些什么事,要告訴我些什么呢?

  有時(shí),我也想放棄作文 8

  夜色漸濃,一切都在沉寂,無(wú)盡的黑色只給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力。15歲,正是一個(gè)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期,然而他卻早早地背負(fù)過(guò)重的擔(dān)子,慢慢被壓垮。

  看著自己身前那堆積如山的作業(yè),我顫抖了,但我卻不得不緩緩的向上爬行,我就像一只墻角的蝸牛,怎么也爬不到頭。然而我能做什么呢?只有慢慢地向上,一直向上,我想放棄,但我不能,為了目標(biāo),我不能。

  盯著成績(jī)單我早已麻木,對(duì)考試麻木的我早已被那無(wú)形的大山壓得喘不過(guò)氣來(lái),我呆呆地望著那遠(yuǎn)方的夢(mèng),輕輕地嘆一口氣,再次向前移動(dòng),快要被壓垮的我真得很想放棄,可一想到家長(zhǎng)老師的那一雙雙滿懷期待的眼睛,我又堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,緩緩的向我的夢(mèng)移去,我咬緊牙關(guān),告訴自己我不能放棄。

  甩甩那因答題而早已酸痛的手,看著這眼前依然如山的'作業(yè),強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)困倦的大腦,少年的心已不再年少,充塞的是恐懼是壓力,是自己看不見(jiàn)的夢(mèng),我想放棄,真得很想放棄,我想放棄那份苦那份累,可我看著同桌空曠的座位,我毅然地對(duì)自己說(shuō):放棄?我不會(huì)!

  有時(shí),我也想放棄作文 9

  一直以來(lái),堅(jiān)持對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是勝利,但是在另一方面,放棄也是一條通向成功的道路。堅(jiān)持與放棄,雖是一念之差,但是意義不同。有時(shí),我也想放棄。

  以前,我一直不明白為什么放棄也是一種美,那時(shí)的我看到這樣的話,也許只會(huì)嗤之以鼻。而從小到大我們所受到的教育也一直告訴我們,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,絕不能半途而廢?呻S著時(shí)光消逝,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)放棄的真諦,它不僅僅是逃避、退縮的'象征,有時(shí),它遠(yuǎn)比堅(jiān)守更需要勇氣,更具光輝。

  一位清潔工去微軟應(yīng)聘,因不懂電腦遭淘汰,主考官暗示他只要肯接受學(xué)習(xí),就可以上崗,可他放棄了,轉(zhuǎn)而去搞推銷。許多年后,他成了銷售業(yè)的大鱷、企業(yè)家,記者采訪時(shí)問(wèn)他:“如果那時(shí)你沒(méi)有放棄微軟的工作去苦學(xué)電腦,你會(huì)怎么樣?”他報(bào)以一笑:“那我只會(huì)是一名清潔工。”

  一次放棄,成就了一生,他想必也為自己當(dāng)初的抉擇慶幸了。

  是啊,堅(jiān)持,有毅力的人都會(huì);而明智的放棄,恐怕只有睿智的人才能把握。多少英烈,放棄了自己的生命,來(lái)謀取人民的解脫!多少杰出的科技工作者,毅然放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件,回來(lái)謀求祖國(guó)的繁榮!

  人必須隨時(shí)準(zhǔn)備好放下些什么,比如金錢,比如利益,這樣,生活才會(huì)更主動(dòng)些。大舍方能大取,有所棄,方能有所得。有時(shí),我也想放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 10

  我堅(jiān)持每天寫作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力?墒牵绻刻靾(jiān)持一篇作文自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。

  這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫,只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了,不管這天的作文質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的作文質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,只有上午有時(shí)間寫作文,作文質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。

  有的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫的作文質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫作業(yè),又要寫作文,下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的'時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒(méi)有寫作文,還好我寫作文快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的作文就寫完了,寫完作文就趕緊睡覺(jué)了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

  現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把作文寫得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。

  暑假是用來(lái)趕超的,加油吧。

  有時(shí),我也想放棄作文 11

  以前,我一直以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。即使跌倒,我也有信心爬起來(lái)。人生的道路上,我不知道跌倒了多少次,但我一次又一次的爬起,在經(jīng)歷了那多跌倒和爬起后,我真想說(shuō):好累,有時(shí),我也想放棄。

  我也想過(guò)放棄,但人生可以放棄嗎?放棄就意味著這么多年的努力白費(fèi);放棄就意味著往日的輝煌一文不值;放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存。

  小學(xué)生的我是班級(jí)中的上等生,尤其數(shù)學(xué)讓我驕傲,但踏入初中才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線下滑,已經(jīng)到了全班幾十名,我有了放棄的欲望。

  煩躁不安的我來(lái)到公園散步,腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:我真的應(yīng)該放棄嗎?現(xiàn)實(shí)就這么困難嗎?我這六年的努力難道要白費(fèi)了嗎?忽然,一句輕柔的話語(yǔ)吸引了我“對(duì),慢慢走”扭頭看去,這是一位母親在教孩子走路的畫面。孩子?xùn)|倒西歪的走著,“撲通”一聲,孩子摔倒了,當(dāng)母親想去扶孩子的.時(shí)候,這個(gè)嬌小的生命卻自己艱難地站了起來(lái),隨著重心不穩(wěn)的搖晃,還憨笑一聲,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。

  看著小孩兒和他的母親越走越遠(yuǎn)的背影,我又陷入了沉思,連一個(gè)小孩兒都有從地上爬起來(lái)的勇氣,難道我連一個(gè)小孩兒也不如嗎?我沉默了孩子,只有摔倒后再站起來(lái),才能學(xué)會(huì)走路。

  我想通了,我選擇不放棄,永不放棄,即使跌倒也要爬起來(lái),憨笑一聲,繼續(xù)前行。

  有時(shí),我也想放棄作文 12

  成長(zhǎng),是多么漫長(zhǎng)而又艱辛的路程,困難猶如絆腳石,猶如泥巴一樣甩都甩不開(kāi),我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān),闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,一路披荊斬棘,如今是否也遍體鱗傷?

  有時(shí),我多想放棄前行,什么名利啊成績(jī)的,都好像山外云霧,不過(guò)回想一下,人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行,我們每走一步都不能回頭,生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。

  過(guò)得坎兒多了,自然就明白了"都是浮云",撥開(kāi)心中的層層紗霧,想知道自己真正需要什么,自己卻迷失在這似有似無(wú)的愿望之中,有時(shí),我想放棄這迷一樣的'尋找,但如果心中無(wú)主,生活也會(huì)迷失,也放棄了自己。

  我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂,我放棄的東西很多,例如不現(xiàn)實(shí)的憧憬,還給我的感悟也不少,漸漸地,不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂,我放棄的東西很多,例如不再渴望別人的安慰與同情,想要放棄那盲目的追求,但我還要堅(jiān)持,甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

  一邊碎碎念別人的不是,一邊懊悔自己的無(wú)能,我從未停止過(guò)前行,因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來(lái),我不能放棄,想要的東西很多,想買的東西很貴,想要脫離生活的掌控,哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。

  有時(shí),我也想放棄作文 13

  有時(shí)候,面對(duì)身邊的人,突然覺(jué)得說(shuō)不出話;有時(shí)候,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非;有時(shí)候,覺(jué)得自己擁有整個(gè)世界,一瞬間卻又覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有。有時(shí)候,我也想退縮,我也想放棄。

  每當(dāng)別人騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò),我的心里總是有說(shuō)不出的羨慕。在學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)得知我不會(huì)騎自行車而嘲笑我時(shí),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  星期六下午,我將心愛(ài)的自行車小心翼翼的`搬到樓下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了我的學(xué)車之旅。

  我先坐上車,抓住車把手,一只腳放在踏板上。正當(dāng)我把另一只腳放上去的時(shí)候,車子就開(kāi)始傾斜,歪歪扭扭的,使我不得不將腳發(fā)下來(lái),保持平衡。我又試了幾次,可是還是一樣。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,爸爸告訴我:自行車往哪邊傾斜,就讓車頭也往哪邊傾斜。我聽(tīng)到后心里不禁犯嘀咕:我如果這么做的話,不是會(huì)摔得更慘嗎?我想歸想,但是還是按爸爸的方法做了。剛開(kāi)始騎的時(shí)候想讓它保持平衡也沒(méi)用,但到最后,還是能騎一段距離了。

  正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然——“嘭”。我由于太高興,沒(méi)看到前面有棵樹(shù)。結(jié)果就被撞了個(gè)四腳朝天。自行車整個(gè)壓在我身上,腳上也被磕破了,但是我依舊不放棄。

  終于,在爸爸的不斷指導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。

  學(xué)騎自行車的過(guò)程雖然并不美好,但我還是很高興學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  有時(shí),我也想放棄作文 14

  人生中,即使摔倒了,也要爬起來(lái)。在經(jīng)歷了那么多次崎嶇和坎坷后。有時(shí),我也想放棄。

  暮春,當(dāng)我再次站在火棘樹(shù)下,散落的樹(shù)葉,“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上,飄到了過(guò)往……

  幼時(shí),我便被家人送往鋼琴教室學(xué)習(xí),希望我爭(zhēng)取考個(gè)十級(jí)。學(xué)習(xí)鋼琴像人生一樣。事事順利,一帆順風(fēng)。那,不可能。有個(gè)曲子我將近彈了四個(gè)月,也沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展,我想放棄了。

  傍晚,在這殘陽(yáng)如血的夕陽(yáng)下,百般思想。

  我獨(dú)自一人在公園散步。不時(shí)所想。矛盾:放棄,我真的應(yīng)該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近幾年來(lái)的心血全都白費(fèi)了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?

  正在猶豫不決間,一對(duì)母子映入了我的眼簾。

  那個(gè)母親兩只大大的眼睛,最顯眼的是披著過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)。正當(dāng)我想往前走時(shí),我被一幅畫面吸引住了:那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,那孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí),這個(gè)普通的小生命竟然自己站了起來(lái)。雖然不穩(wěn)。但還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。會(huì)心一笑。好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的'……

  那個(gè)小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來(lái)的勇氣和信心,難道我做不到嗎?忽然,在這時(shí)我的耳邊響起了一句話:人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。

  是的,我想通了,我選擇了不會(huì)放棄。即使跌倒了,也要笑著爬起來(lái),也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。

  有時(shí),我也想放棄作文 15

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候,我真的好想放棄,再也不想背那么沉重的擔(dān)子。

  上了初中以后,身上的擔(dān)子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上,希望我考上大學(xué),出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因?yàn)槲沂羌依锏?長(zhǎng)女吧!

  在初二的第一學(xué)期,我的成績(jī)不知不覺(jué)地落了下來(lái),老師總是說(shuō):“初二是關(guān)鍵時(shí)期,成功與否,這個(gè)學(xué)期很重要!边@句話,老師大概說(shuō)了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過(guò)。

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我愣愣地站在那,眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī),我心里好難過(guò),我實(shí)在是沒(méi)臉面對(duì)父母的關(guān)懷,沒(méi)臉面對(duì)老師的希望,沒(méi)臉呆在實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。

  每次周末回家,懷著希望的父母,都要問(wèn)我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了?聽(tīng)著父母的問(wèn)話,我心里特別難過(guò),簡(jiǎn)直都想死掉。

  一天一天地鄰近了中考的日子,我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題,時(shí)間被擠得滿滿的,壓力也更重了,感覺(jué)很累、很煩。

  有的時(shí)候,真的想放棄。放棄學(xué)習(xí),放棄自我,放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛,放棄它。但是最終我堅(jiān)持了,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓,?yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信,只要經(jīng)過(guò)努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。

  有時(shí),我也想放棄作文 16

  隨著成長(zhǎng),慢慢地理解了關(guān)于堅(jiān)持與放棄這兩個(gè)對(duì)于我們?nèi)松陵P(guān)重要的選擇。

  堅(jiān)持一件事很難,但放棄一件事卻相對(duì)的容易,尤其是這件事是需要一定的時(shí)間精力來(lái)慢慢地磨練達(dá)成的時(shí)候。

  就像是跑步,明明知道這是一項(xiàng)很好的健身鍛煉,可是跑一次兩次還能做到,但要堅(jiān)持天天跑,或者只是堅(jiān)持一周跑要三天五天的,那就需要極大的'毅力了。而如果覺(jué)得跑累了,就選擇放棄,雖然最開(kāi)始可能因?yàn)橐恍┎坏靡训脑,但要是輕易地就讓自己妥協(xié)的話,很快就發(fā)現(xiàn)自己第二天也不想跑了,第三、第四天.......心里不想放棄,但是想要重新提起興致來(lái)堅(jiān)持,又要花費(fèi)很大的心力。

  記得有個(gè)比喻車輪滾動(dòng)起來(lái)的例子,當(dāng)笨重的車輪剛要滾起來(lái)的時(shí)候,需要很大力量去推動(dòng),需要堅(jiān)持一段時(shí)間,漸漸地當(dāng)滾動(dòng)起來(lái)的輪子有了自己的慣性動(dòng)力,那所花的力氣就少了很多,但如果中途停下來(lái)了,那要重新再滾動(dòng),又是花上一番力氣的。

  所以,告訴自己如果發(fā)現(xiàn)有可以值得堅(jiān)持的事,那就一定要下定決心有毅力去完成,不要輕易地放棄;即使碰到困難,也要在能堅(jiān)持的范圍盡可能地完成,哪怕只是完成一丁點(diǎn),也總從什么都沒(méi)有做就放棄的好;如果碰到萬(wàn)不得已地放棄一次,那在想到可以彌補(bǔ)的時(shí)候立馬就要重新堅(jiān)持與補(bǔ)救,而不是隨波逐流開(kāi)始任意放縱。

  堅(jiān)持與放棄都是自己的一種選擇。

  有時(shí),我也想放棄作文 17

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明終身仕途坎坷,他選擇放棄。放棄了功名利祿,去過(guò)隱居生活。他安然看生活,以笑對(duì)人生,吟酒作詩(shī),度完了余生;蛟S,適時(shí)的放棄不是錯(cuò)。

  我的爸爸,在沒(méi)有妹妹之前,一直在外地工作,很少回一次家。所以,每一次他回來(lái)時(shí),我都格外珍惜。

  這天,爸爸要回來(lái)了,聽(tīng)到這消息,我的心里就像夏日里吹來(lái)了一陣涼風(fēng)一樣的舒暢,迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面,仿若一個(gè)小司令。見(jiàn)到爸爸,我趕緊撲了上去。回到了家,我們過(guò)著相親相愛(ài)的生活。

  眼看離爸爸走的日子越來(lái)越近,我傷心欲絕,一連幾天沒(méi)有胃口,每當(dāng)想起爸爸要走,我的鼻子總會(huì)一酸,眼淚控制不住地滴落下來(lái),生怕爸爸走了。

  終于,逃不過(guò)爸爸走的.一天,盡管我再怎么乞求爸爸不要走,但都是無(wú)濟(jì)于事。

  在送爸爸走的路上,我慢吞吞地,像一只小蝸牛一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在送爸爸隊(duì)伍的最后面。

  媽媽催我快點(diǎn),我說(shuō)了一聲我不去了,便急匆匆地跑了回家。路上,我的眼淚如決了堤的水,直往外涌。我整理好心情仔細(xì)一想:爸爸走了,還會(huì)回來(lái),早點(diǎn)走,早點(diǎn)辦好工作就會(huì)一直待在我身邊。所以,放棄與爸爸短暫的相處時(shí)光換來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè),不好嗎?我恍然大悟,飛快地沖了上去,幸好,車還沒(méi)開(kāi),我笑著對(duì)爸爸揮了揮手,爸爸也笑著回應(yīng)我……

  現(xiàn)在,我們一家人一直過(guò)著相親相愛(ài)的生活。

  放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達(dá),一種瀟灑,放棄,亦是一種得到。

  有時(shí),我也想放棄作文 18

  秋風(fēng)蕭瑟,落日的余輝紅得絢爛,紅得剌眼,困倦的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)翼向風(fēng),勾勒出一道凄美的弧線,一瓣殘花零落在我的肩際,我小心地將它攥在手心,細(xì)細(xì)解讀:那細(xì)膩的紋理對(duì)我訴說(shuō)著自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然,我泛起一抹凄冷的笑容:殘花殘花,恐怕只有你能夠與我暢談人生了吧?抬起頭望著天際,它已沒(méi)有了往日的光彩,只是靜侯著黑夜無(wú)情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步,踩著樹(shù)影離;丶遥瑹o(wú)論寒風(fēng)如何愜意地拉扯我的衣襟,我只是無(wú)動(dòng)于衷……

  將自己悶在了臥室,窗外的`喧囂已離我遠(yuǎn)去。為什么我總是沒(méi)有一位可以暢談的知己?為什么我總是尋不到真情?為什么那真誠(chéng)的歡笑總是可望不可即呢?即使觸摸到了,她也不過(guò)是一個(gè)可以小憩的港灣。等風(fēng)浪過(guò)了,港灣也就隨之消逝。我不明白,在進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月來(lái),我總是融不進(jìn)這個(gè)大集體中?難道在他們看來(lái),我就是一枚可有可無(wú)的棋子嗎?然而,我是樂(lè)觀的,不管處境如何,我的嘴邊總是蕩漾著笑容。唯獨(dú)有一點(diǎn),我是無(wú)法接受的——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)在與我同班的好友也漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我合上了眸,倦了,困了,不想再被塵世雜事所打擾,我想放棄了,放棄這些我一直以來(lái)所重視的真情,就這樣朦朧地度過(guò)一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜……

  清晨,我一身輕松步入班級(jí)的門檻,與同學(xué)們談天說(shuō)地議論趣事。我總是洋溢著最美的微笑,眉宇間飛舞著靈動(dòng)的色彩。這時(shí),我終于領(lǐng)悟:放棄也是一種美麗!

  有時(shí),我也想放棄作文 19

  有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):記憶是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣,有人因?yàn)槭ヌ?yáng)仍在嘆息,也有人因?yàn)橐蝗~飄落而心神不寧。從昨天的風(fēng)雨里走過(guò)來(lái),身上難免沾染一些塵土和晦氣,心中多少留下一些酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。我們需要總結(jié)昨天的失誤,但我們不能對(duì)過(guò)去了的'失誤和不愉快耿耿于懷,能挽回的即挽回,不能挽回的,我們惟一能做的就是及早放棄!

  一味地沉浸于失去的悲痛,不但不能挽回,反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛,只會(huì)是將悲痛放大,使自己遭受更大的悲痛。于丹說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí),我們所能做的最好使自己冷靜下來(lái),接受它,然后說(shuō)忘記。”這樣才會(huì)及早地使自己從陰影中走出來(lái),以更好的姿態(tài)去坦然地生活。

  英國(guó)前首相勞合"喬治有一個(gè)習(xí)慣――隨手關(guān)上身后的門。有人問(wèn)他為什么。喬治說(shuō),“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開(kāi)始。”喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,踏上了英國(guó)首相的位置!拔疫@一生都在關(guān)我身后的門!”多么經(jīng)典的一句話!如果對(duì)自己的失誤或錯(cuò)誤總是背著沉重的懷舊包袱,為逝去的流年感傷不已,那只會(huì)白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光,也就等于放棄了現(xiàn)在和未來(lái)。追悔過(guò)去,只能失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在,哪有未來(lái)!

  有時(shí),我也想放棄作文 20

  它感到一陣鉆心的疼痛,趕緊咬破了繭,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。 它輕輕一扇翅膀,就像鵝毛般飛了起來(lái)。

  一只小毛毛蟲從一片樹(shù)葉爬到另外一片樹(shù)葉上,它感覺(jué)就像周游了整個(gè)世界。 它躺下休息時(shí),它突然想到人們都說(shuō)大海很美,于是,心里便冒出了一個(gè)念頭:我要去看大海!?

  它吃力地拖著笨重的身子,緩緩地向前挪動(dòng)。

  走著走著,小毛毛蟲遇見(jiàn)了螳螂,螳螂問(wèn)小毛毛蟲:“喂,小家伙。你上哪兒去呀?” 小毛毛蟲回答:“嗯,螳螂大哥,我要去看大海!” “看大海?笑話,”螳螂說(shuō)道,“連我這么強(qiáng)壯的人都沒(méi)法去看大海,就更別說(shuō)你了! 小毛毛蟲沒(méi)有理會(huì)螳螂,它繼續(xù)前進(jìn)著。

  突然,它被鳥(niǎo)兒叼了起來(lái),小毛毛蟲拼命掙扎著,擺脫了鳥(niǎo)兒后又跟蜘蛛碰頭了。 蜘蛛不懷好意地笑著說(shuō):“正好幾天沒(méi)吃飯了,今天得飽餐一頓! 小毛毛蟲害怕極了,它趕緊躲在了茂盛的綠葉里。蜘蛛找不到它,掃興走了。 緊接著,它又遇到了許多攻擊與危險(xiǎn),可它并沒(méi)有放棄。?

  漸漸的.,它累了! 躺下來(lái)睡著了。 忽然,它喘不過(guò)氣來(lái),這才知道自己不知不覺(jué)地吐出了絲,把自己裹了起來(lái)。它自言自語(yǔ)道:“之后我會(huì)怎樣?”一個(gè)聲音回答:“一會(huì)兒你就知道了!边^(guò)了一會(huì)兒, 它感到一陣鉆心的疼痛,趕緊咬破了繭,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。 它輕輕一扇翅膀,就像鵝毛般飛了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,波瀾壯闊的大海立即呈現(xiàn)在眼前。

  有時(shí),我也想放棄作文 21

  在人的一生中有很多次磨練,這些磨練使有些人走入人生低谷,使有些人走到了人生巔峰,所以磨練對(duì)于有些人好,有些人壞,就是因?yàn)閭(gè)人的觀點(diǎn)不同,我都認(rèn)為磨練是一個(gè)好東西,第一學(xué)期的半期考試,我以往最好的數(shù)學(xué)學(xué)科,在那一次居然成了最差的,考完試之后我就開(kāi)始分析原因是哪種題型沒(méi)有弄懂呢,還是什么原因?

  在期末考試之前,我買了很多試卷開(kāi)始練習(xí),一開(kāi)始沒(méi)有什么,過(guò)了兩三個(gè)星期后我開(kāi)始放棄了,心里面就有兩個(gè)人一個(gè)說(shuō)放棄吧,這樣子你就可以有時(shí)間玩耍了,另一個(gè)說(shuō)你可別放棄呀,每天是有點(diǎn)累,但是這可關(guān)系著你的一生啊,我終于決定了要堅(jiān)持下去,只要一直堅(jiān)持下去,成績(jī)一定會(huì)慢慢的提升上來(lái)的。

  就這樣一直堅(jiān)持了兩個(gè)月,到了期末考試考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但是在考試之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛迷跀?shù)學(xué)上的時(shí)間太多了,所以每天復(fù)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)間,沒(méi)有以前那么多,所以一些重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全記住,在以后我要用更多的`時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,在放寒假的時(shí)候,我會(huì)把下學(xué)期上課有些問(wèn)題搞不懂,所以在寒假的時(shí)候,我就會(huì)把下學(xué)期的書買回來(lái)提前預(yù)習(xí),這是非常好的習(xí)慣。

  所以在我的心里覺(jué)得磨練是一個(gè)好東西,雖然在磨練中很容易放棄,但是只要堅(jiān)持了下來(lái),就會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)好的結(jié)果,人的一生也是在磨練中成長(zhǎng)的,有句話說(shuō)的好,遇到困難不要放棄,你可能就離成功只差最后一步了。

  有時(shí),我也想放棄作文 22

  在生活中,我們總是要做出選擇。在困難面前,你應(yīng)該選擇放棄和放棄;在災(zāi)難面前,你應(yīng)該選擇面對(duì)阻力和耐心。所以有時(shí)候我會(huì)屈服。那一次,我選擇了放棄。

  我為什么選擇放棄?原因就在于此。那年,那天,那天晚上,我媽媽不知道發(fā)生了什么。她咳嗽得滿臉通紅,身體很熱,體溫很高。之后,我媽媽發(fā)燒了。我讓我媽媽拿著溫度計(jì)。我在浴室里拿起一大盆水,放了一條毛巾。我把毛巾凍了,輕輕地敷在媽媽的額頭上。不料,那條冷毛巾就在我媽媽的額頭上。幾乎不到一分鐘,毛巾就變成了一輪紅日,不僅溫暖了我的'雙手,也讓我的小手發(fā)熱。我的心在想,沒(méi)有好,沒(méi)有壞。我迅速地從母親腋下取出溫度計(jì),有時(shí)被人數(shù)到溫度計(jì)上被抖了,喊道:“三十九度!”我開(kāi)始驚慌失措,精神錯(cuò)亂,又把毛巾放進(jìn)水里,繼續(xù)把它敷在媽媽的頭上。我做過(guò)無(wú)數(shù)次?吹綃寢屔眢w不好,我拿起手機(jī)給診所的醫(yī)生打了電話。醫(yī)生說(shuō):“你給她吃退燒藥,每隔一段時(shí)間就吃一次!蔽艺蔗t(yī)生說(shuō)的做了。當(dāng)我看到情況好轉(zhuǎn)時(shí),媽媽趕我回房間休息。

  第二天早上,我看到我媽媽又錯(cuò)了。我急忙把媽媽和爸爸送到診所,結(jié)果有點(diǎn)迷路了。這時(shí),胡魯西先生打電話給我:“你為什么不來(lái)考試?考試結(jié)束后,你將有機(jī)會(huì)在暑假到韓國(guó)學(xué)習(xí)和交流!拔艺f(shuō):”老師,我放棄這個(gè)機(jī)會(huì)是因?yàn)槲业募彝バ枰,謝謝你

  對(duì)!有時(shí)候你不會(huì)后悔放棄,因?yàn)檫有更重要的事情等著你。人生還有很長(zhǎng)的路要走。我覺(jué)得我的行動(dòng)是對(duì)的。

  有時(shí),我也想放棄作文 23

  不言放棄,讓生命之花更加絢麗;不言放棄,讓人生旅途更加輝煌;不言放棄,讓自己不要留下遺憾。我們沒(méi)理由輕易放棄,也不能放棄,當(dāng)天空響起笛哨聲,大漠回蕩駝鈴聲時(shí),一切都有了答案……

  鴿子橫渡海洋,在這個(gè)遠(yuǎn)程旅途中,它幾乎沒(méi)有東西可吃,沒(méi)有水可喝,它只有不停地飛,不達(dá)目的不停止。在蒼茫的大海上鴿子的翅膀沒(méi)有海鷗的翅膀長(zhǎng)和大,不能像鷹那樣在空中滑翔,但是它卻能橫渡海洋,因?yàn)樗谎苑艞。就這樣晝夜不停地飛到大海的另一邊。

  駱駝的峰就像一座浮橋,它溝通了東方和西方的文化,帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的沙漠里它忍受饑渴,迎著鋪天蓋日的風(fēng)沙,卻毫不畏懼,用清脆的駝鈴聲消除旅途的艱苦和枯燥,開(kāi)始它那繁忙的工作,因?yàn)樗谎苑艞,它才能在茫茫?沙漠中留下往返的足跡。

  駱駝不能像馬那樣奔馳,鴿子不能像海燕那樣翱翔,但他們永不言棄,他們是堅(jiān)強(qiáng)的。也正因?yàn)槿绱,漫天的黃沙和兇猛的臺(tái)風(fēng)也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗麄儾谎苑艞,所以他們總能到達(dá)他們想去的地方。在沙漠中看不到倒在旅途中的駱駝,在海洋里也看不到中途跌落的鴿子,因?yàn)樗麄儾谎苑艞。鴿子能征服天空,駱駝能征沙漠?/p>

  我們?nèi)松惨粯,不言放棄的人?huì)永遠(yuǎn)含著微笑,從容地走進(jìn)生命旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨里,在那留下義無(wú)反顧的身影。當(dāng)你遇到困難和挫折想要放棄時(shí),請(qǐng)想一想那些不言放棄的鴿子和駱駝吧!

  有時(shí),我也想放棄作文 24

  14歲,是一朵鮮艷的花朵,等待著開(kāi)放;14歲,是一只雪白的鴿子,即將展翅飛翔。同時(shí),14歲,也是一枚郵票,背負(fù)著使命--學(xué)習(xí)的使命。

  既然有了這個(gè)使命就要完成,要完成就要付出代價(jià),學(xué)會(huì)放棄是不可少的!吧倏措娨暽偕暇W(wǎng),多做練習(xí)少出游!“這無(wú)疑成了家長(zhǎng)們的口頭禪。我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)也不得不聽(tīng)他們的話放棄與昔日為伍的朋友出去玩的時(shí)間,在家中聽(tīng)著乏味的英語(yǔ)磁帶,看著像天書文字一樣的ABC,也要放棄大家都喜愛(ài)無(wú)比的電視機(jī),坐在書桌前為攻破前方的書山題海而絞盡腦汁,偶爾可以與電腦相擁一下時(shí),身后總會(huì)有一個(gè)高大的身影,督促你與電腦的“交談“,此時(shí)的我們,會(huì)回憶起那美好的童年,我們會(huì)想到與那些友好的朋友們?cè)谝黄鸶吒璧那榫埃矔?huì)在猜測(cè)此時(shí)的電視上是否在播放著一直期待著的日本動(dòng)漫。韓劇。想過(guò)后便會(huì)發(fā)現(xiàn),他們只是鑲嵌在黑暗中的電影,圍繞在中間的是一張放著復(fù)習(xí)資料的書桌,電影屏幕上發(fā)出的光是在黑暗中唯一的`一絲光芒,一絲足夠讓我們學(xué)習(xí)的光芒。

  學(xué)習(xí)中的放棄是痛苦的,也是值得的,它為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪好一條大道,為我們將來(lái)的生活提供了一些保障,電腦,電視是大道上的金銀珠寶,我們要放棄他,相信更好的東西將在過(guò)了這條大道上的一方。

  放棄是每個(gè)人在人生路途上所要經(jīng)歷的,放棄你所不需要的,不要留下遺憾。

  有時(shí),我也想放棄作文 25

  在人生的道路上,難免遇到困難或挫折,如果你拒絕放棄,努力堅(jiān)持,你還有成功的希望,但若你選擇放棄,則成功的可能性早已定格在零。

  研究出力學(xué)三大定律的英國(guó)物理學(xué)家牛頓在小時(shí)候,考試經(jīng)常不及格,但他拒絕放棄,最終成才。牛頓在研究光學(xué)的時(shí)候,周圍許多人都嘲笑,譏諷他為傻子。但他拒絕放棄,堅(jiān)持到底,潛心鉆研?梢(jiàn)拒絕放棄是成功的前提。要成功,首先要有拒絕放棄的堅(jiān)定信念。

  海倫凱勒也是這樣。她從小就雙目失明,看不見(jiàn)一切事物,但她抱有拒絕放棄,堅(jiān)持不懈的心態(tài),學(xué)習(xí)一切未知事物,最終寫了《假如給我三天光明》這一著作,而且走向了哈佛大學(xué)。

  由此觀之,拒絕放棄十分必要,也很重要。如果選擇放棄,則會(huì)一敗涂地,抱憾終生。

  南唐后主李煜在面臨宋軍的攻城時(shí),懦弱無(wú)能,選擇放棄,開(kāi)城門投降。項(xiàng)羽兵敗后,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,選擇放棄,自刎烏江。

  李煜,項(xiàng)羽,如果能像勾踐一樣,雖被俘虜,卻能臥薪嘗膽,拒絕放棄,終成大事。

  拒絕放棄,是人生荊棘中的`一叢鮮花,沁人心脾;拒絕放棄,是身陷迷途中的一盞明燈,恍然大悟;拒絕放棄,是洶涌海嘯中的木漿,劈波斬浪。

  拒絕放棄是云帆,苦難挑戰(zhàn)是滄海,只有直掛“云帆”才能濟(jì)渡“滄海”!

  有時(shí),我也想放棄作文 26

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人生存環(huán)境不同,就會(huì)造就不一樣的心理狀態(tài)。比如一個(gè)人對(duì)事物的執(zhí)著度,以及對(duì)一些事情的看法,因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向,生存環(huán)境也比較不與人接觸,所以就造成了我比較孤僻,比較固執(zhí),特別是,對(duì)有些事情難以放棄。

  有的人可能會(huì)覺(jué)得執(zhí)著是一件好事,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非如此,太過(guò)于執(zhí)著就是一種偏執(zhí)的表現(xiàn)。以前,我因?yàn)榄h(huán)境的原因,總是覺(jué)得如果遇到比較真摯的感情,就一定不能夠放棄。但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的做法不對(duì),很不對(duì)。

  人與人之間,是要講究緣分,也講究緣分長(zhǎng)短的,人的巴掌就那么大,握不住太多的東西。而且,握的越緊失去的越多。以前,我對(duì)待每一段感情,都很認(rèn)真,甚至已經(jīng)到固執(zhí)的地步了,人家都放棄和我之間的.感情了,我依舊不肯放下。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真的很傻,為了對(duì)別人好,把自己忽略,讓自己傷心難過(guò)。還記得過(guò)去我有好多好朋友,關(guān)系親密無(wú)間,可是后來(lái)他們一個(gè)個(gè)離去,最后留我一個(gè)人,原因只是因?yàn)槲疑×。我才知道,原?lái)感情也會(huì)作假呀。

  所以,現(xiàn)在我懂得了無(wú)常和世態(tài)炎涼,就不再執(zhí)著追求什么東西了,畢竟是自己的不會(huì)走,不是我的留不住。與其說(shuō)放過(guò)別人,不如說(shuō)放過(guò)自己。人這一輩子很短暫,我不想把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的思念和牽掛上,或許,這在別人的眼里,并不是所謂的真心,而是自作多情,所以做人,一定要學(xué)會(huì)放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 27

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老農(nóng)挑著一根扁擔(dān),扁擔(dān)上掛著一個(gè)盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤,壺掉在地上摔得粉碎,而這位老農(nóng)爬起來(lái)后卻若無(wú)其事地繼續(xù)前行。這時(shí),一個(gè)人匆忙跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你不知道你的壺摔碎了嗎?”“知道!崩限r(nóng)說(shuō)。“那你怎么不轉(zhuǎn)身看看該怎么辦呢?”“壺已經(jīng)碎了,豆湯也流光了,你說(shuō)我能怎么辦?”壺摔碎,豆湯流雖然可惜,但毅然決定放棄無(wú)用的東西未必不是一件好事。其實(shí),在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)你考試考得很不理想時(shí),你不要過(guò)于悲傷與煩惱,不要因此而產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),覺(jué)得對(duì)不起父母、老師,從而一直情緒低落,悶悶不樂(lè)。其實(shí),你根本不值得這樣,你應(yīng)該放棄思想上的包袱,調(diào)整自己的`心態(tài),化悲痛為力量,爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí),放棄思想包袱,就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想,那你一定要放棄驕傲的思想包袱,這樣你才能做學(xué)習(xí)上的常勝將軍。

  不僅在學(xué)習(xí)上如此,在生活中你也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。在生活中,每個(gè)人往往都會(huì)有各種各樣的愿望,這些愿望也許是你對(duì)生活的過(guò)高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你,他們便會(huì)覺(jué)得對(duì)不起你,進(jìn)而自責(zé),這樣,他們就承受著沉重的壓力。如果這樣,你還不如放棄這些不切實(shí)際的追求,讓你和你的父母都能輕輕松松地生活。

  人,應(yīng)該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負(fù)擔(dān)”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 28

  媽媽又一次未征求我的意見(jiàn)就去為我報(bào)了鋼琴比賽,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,比賽時(shí)間就是下下周,而被用來(lái)比賽的曲子我才練了一個(gè)開(kāi)頭。

  知道這件事的我與媽媽大吵了一場(chǎng),但最終還是坐在了“萬(wàn)惡”的鋼琴前面,伸出手,可望著密密麻麻的音符,心中就有無(wú)數(shù)個(gè)“不想彈”,只有兩周時(shí)間練習(xí),還得背下來(lái),這可能嗎?放棄比賽吧?墒寝D(zhuǎn)念又想,媽媽都跑去報(bào)名了,老師也把這曲子交了,半途不彈了,總覺(jué)得不好意思。于是我又繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)彈了起來(lái)。

  離比賽只有一周了,我在老師家還是不斷彈錯(cuò),有些地方甚至還不熟練,老師都擔(dān)憂地望著我,倒是沒(méi)說(shuō)什么,只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。

  回到家,我更是拼命練,可總是碰錯(cuò)音,不熟練的地方甚至聽(tīng)不出旋律來(lái),我氣得把譜子往旁邊一扔,想要逃避這場(chǎng)比賽,可我都如此努力練了,總得有成果吧,不然就不敢見(jiàn)老師了。我又彎腰撿起譜子,壓抑著心中因?yàn)楸荣惻R近的煩躁,一遍遍練了起來(lái)。

  比賽當(dāng)天,我躺在床上糾結(jié)不已,我仿佛預(yù)料到了成績(jī)的糟糕,可自已都選擇了堅(jiān)持,在最后關(guān)頭有什么理由放棄?我懷著極度的緊張,前往比賽地點(diǎn)。

  比賽果然不出我預(yù)料,彈到一半竟忘了接下來(lái)該彈什么,只能亂彈一通。不過(guò),平息了“砰砰”直跳的`心,坐在車?yán)锏臅r(shí)候,我卻為自已沒(méi)有選擇放棄感到開(kāi)心。為平時(shí)練完一首曲子要整整一個(gè)月的我感到驚訝。雖然比賽結(jié)果不好,但畢竟我是很努力了,重在參與,不會(huì)留下遺憾。

  有時(shí),我也想放棄作文 29

  永不言棄是許多人對(duì)生活與學(xué)習(xí)的一種態(tài)度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為棄是人生最大的不幸之一。所以他們把握機(jī)會(huì)。堅(jiān)持不懈,對(duì)任何事情都不會(huì)輕易說(shuō)放棄。

  是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們永不言棄的精神,因?yàn)樽鋈魏问虑,如果放棄了,便什么都完了;如果你?jiān)持,自信地將它做完,即使后來(lái)你還是失敗了,你也會(huì)開(kāi)心,因?yàn)槟銚碛幸粋(gè)精彩的過(guò)程,一個(gè)傾盡你所能的過(guò)程。

  正如《弟子規(guī)》中所說(shuō)的:"勿自爆,勿自棄,圣與賢,可馴致”在生命的旅途中,勇敢地走下去,不要輕易放棄,那么你的`一生將會(huì)是精彩的;在成功的道路上,不會(huì)在挫折面前低頭的你,一定會(huì)迎來(lái)偉大的成功。

  但是,并非所有的事物都可以放棄。其實(shí)有些東西放棄了,你也許會(huì)更美麗。我曾聽(tīng)過(guò)這樣幾句話:"高山之所以巍峨險(xiǎn)峻,是因?yàn)樗艞壛似教;大海之所以波瀾壯闊,是因(yàn)樗艞壛似届o;白天之所以如此光明,是因?yàn)樗艞壛撕谝埂逼鋵?shí),人最需要放棄虛榮,驕傲,自卑,貪婪……如果人們都放棄了它們,世界就會(huì)少幾分痛苦。但是人無(wú)完人,有些自制力不太強(qiáng)的人也并做不到放棄它們,但是卻可以少接近它們,這樣的話,至少后果可以給你帶來(lái)少些痛苦,全天下的人都會(huì)幸福,因?yàn)榉艞壱裁利悺?/p>

  放棄與不放棄,只在于你怎樣看待這世間萬(wàn)物。放棄差劣,擁有良好,你就會(huì)擁有美麗與成功。

  有時(shí),我也想放棄作文 30

  人生之旅,如同一幅試卷,荊棘縱橫般地布滿著一道道單選題。魚與熊掌不可兼得,我們要完成這份試卷,做出正確的選擇,贏得精彩和榮耀,就必須學(xué)會(huì)放棄。

  放棄是什么?

  放棄是呻吟床褥、飽受惡疾困擾而斷然剜除壞損肌肉捍衛(wèi)生命的手術(shù);放棄是行軍仄徑、遭遇強(qiáng)敵的窮追猛打而毅然拋卻輜重糧草脫離險(xiǎn)境的決策……放棄是逢兇化吉,而不是自毀長(zhǎng)城;放棄是刪繁就簡(jiǎn),而不是斬草除根;放棄是迂回前進(jìn),而不是隨波逐流。放棄與敗逃有著天壤之別,放棄與怯弱決不能畫等號(hào),放棄與麻木更是涇渭分明。

  學(xué)會(huì)放棄——放棄璀璨的美玉,子罕才有清風(fēng)兩袖的懿德;放棄溫馨的妻室,重耳才有陳霸諸侯的偉烈;放棄井岡的搖籃,紅軍才有星火燎原的長(zhǎng)征;放棄國(guó)門的鎖閉,華夏才有龍騰虎躍的生機(jī)……放棄化解了矛盾,放棄純潔了心靈,放棄孕育了鮮花,放棄催生了掌聲。

  學(xué)會(huì)放棄——放棄意味著失去,沒(méi)有失去的痛苦,就沒(méi)有得到的喜悅;放棄意味著付出,沒(méi)有付出的艱辛,就沒(méi)有收獲的芬芳;放棄意味著寬容豁達(dá),就沒(méi)有海納百川的壯觀……具備過(guò)人的膽識(shí)和睿智,才能登上放棄的高高臺(tái)階。

  學(xué)會(huì)放棄——放棄如一柄利劍,斬?cái)嘟诲e(cuò)在你腦畔的`條條孽根;放棄如一束陽(yáng)光,照亮聚集在你信件的重重迷霧;放棄如一縷春風(fēng),吹散籠罩在你額頭的團(tuán)團(tuán)陰云,放棄是賽場(chǎng)上最關(guān)鍵時(shí)刻的一記重拳!放棄是嚴(yán)冬里最寒冷時(shí)刻的一束梅開(kāi)!放棄是黎明前黑暗時(shí)刻的一聲雞啼!

  有時(shí),我也想放棄作文 31

  周末我去參加籃球培訓(xùn)班,我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上。

  到了籃球場(chǎng)上一看,哇,真多人呀!

  我和籃球班的其他同學(xué)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,老師先讓我們練習(xí)籃球的基本功——運(yùn)球。老師在前面做示范,只見(jiàn)籃球在老師的手里蹦來(lái)跳去,就象一個(gè)聽(tīng)話的小孩,讓它向前它絕不退后,讓它到左它絕不向右。我們看了,一個(gè)個(gè)摩拳擦撐,迫不及待地把手里的球拍來(lái)拍去,可是,球在我們的手里,那聽(tīng)話的小孩就變成了淘氣包,我們往前走,它向后跑,我們往左移,它就原地不動(dòng),還不時(shí)地從我們手里逃出去。這時(shí),老師發(fā)話了:“拍球時(shí)手掌不能拼攏,要五指張開(kāi),手掌心不能碰球,只能用張開(kāi)的'五指擊球。”我們按著老師的指導(dǎo)做,一會(huì)兒,那淘氣包漸漸地也聽(tīng)話了,跟著我們的腳步,再也反抗了。

  運(yùn)球練習(xí)完了,老師說(shuō):“打籃球要求腳步力量要足,現(xiàn)在我們?cè)诰毩?xí)單腳跳。從這邊到那邊共一百五十米,用左腳跳過(guò)去,再用右腳跳過(guò)來(lái)!蔽覀円徊讲教^(guò)去,個(gè)個(gè)跳得大汗淋漓。

  看著大家精疲力盡的樣子,我想:我們放棄了玩耍的時(shí)間,放棄了在空調(diào)房里看電視的機(jī)會(huì),來(lái)到這里學(xué)習(xí)打籃球,來(lái)到這里出大力,流大汗,但是我學(xué)到了一門技術(shù)——打籃球,俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,但是有的時(shí)候也例外,比如這種放棄就是為了得到更多的知識(shí)。

  有時(shí),我也想放棄作文 32

  張開(kāi)五指,對(duì)著陽(yáng)光照射的方向,陽(yáng)光透過(guò)指縫斜斜地打在臉上,時(shí)光的剪影里。我們體會(huì)到了酸、甜、苦、辣,點(diǎn)那些苦事還是久久回蕩在我的心里。

  記得上次的考試,當(dāng)時(shí)我正在仔仔細(xì)細(xì)的寫著試卷。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌在偷瞄我的試卷,于是我拿起一本書把答案蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。過(guò)了一會(huì),我便忘記了這件事。我就拿開(kāi)了書本,又開(kāi)始聚精會(huì)神的寫起了試卷。這讓我的同桌興奮不已,就像一匹餓狼在猛抄我的試卷。第二天,要發(fā)試卷了,我十分激動(dòng)就像有一只小兔在我的心里怦怦直跳。老師捧著試卷來(lái)到教室,我的心跳速度立刻加快,感覺(jué)快要窒息了。

  只見(jiàn)老師臉陰沉沉的走到了我們的面前:“你們是不是互相抄襲的'?”老師問(wèn)道。我剛想開(kāi)口,沒(méi)想到我的同桌惡人先告狀:“是他抄我的!”老師犀利的眼神從同桌那轉(zhuǎn)移到了我這邊,狠狠地瞪著我,說(shuō):“是不是你抄的?”“我沒(méi)有抄!”我憤怒的回答。在老師不斷地審問(wèn)下,我便喪失了信心,無(wú)可奈何的承認(rèn)了。

  現(xiàn)在再回想起這件往事,我的心里翻江倒海般難受,我十分后悔當(dāng)初的妥協(xié)。我覺(jué)得我必須堅(jiān)定自己的信念,在不公平事情的面前,一定要堅(jiān)持對(duì)的!這令我后悔至今的事,雖然讓我的信心受到了打擊,但同時(shí)卻也讓我明白了在挫折面前絕不能低頭,要堅(jiān)定自己的信念。不放棄,不低頭!

  有時(shí),我也想放棄作文 33

  我的一位朋友學(xué)了五年繪畫,在我看來(lái)他的水平很不錯(cuò),可是前不久他參加了一個(gè)美術(shù)比賽,卻遺憾落選。事后,他告訴我說(shuō)以后不再癡迷畫畫了,我大吃一驚,以為他要就此放棄畫畫了,他卻笑著說(shuō),他小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,但是在現(xiàn)實(shí)生活中摸滾打爬這么多年,發(fā)現(xiàn)自己以后不可能專職畫畫,他理性思維很強(qiáng),藝術(shù)細(xì)胞只是偶爾活躍,與其耗費(fèi)精力去壓榨自身所剩無(wú)幾的藝術(shù),倒不如將其作為一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)點(diǎn)綴生活。

  很多人都在說(shuō)著“不要放棄”的雞湯話,他們說(shuō)“事在人為”,他們說(shuō)“有志者事竟成”,可是這鼓舞人心的話語(yǔ)中卻又一種“我執(zhí)”在肆虐我們的身心。

  執(zhí)著,的確是一種值得褒獎(jiǎng)和傳承的精神,但是前提是執(zhí)著于正確的事情,如果對(duì)于錯(cuò)誤的事情一昧地執(zhí)著,那么結(jié)果只能是自尋煩惱,并且浪費(fèi)了大好的時(shí)間和大把的精力。

  有人會(huì)問(wèn),執(zhí)著于什么事情才是正確的,固執(zhí)于什么事情是錯(cuò)誤的?區(qū)分的方法很簡(jiǎn)單,凡事能讓我們想擁有欲望的,一般都是好的`事物,但是得不到的,或者不該得的就是錯(cuò)誤的事情,它們會(huì)壓榨我們的快樂(lè),就該果斷放棄。

  如果說(shuō)執(zhí)著是一種精神,那么放棄就是一種勇氣和境界。繽紛復(fù)雜的生活中,很多事物都是誘人的,但是人的生命是有限的,這就不允許不允許我們什么都要去爭(zhēng)取,否則結(jié)果多半耗費(fèi)了大好時(shí)光,碌碌終生。

  有時(shí),我也想放棄作文 34

  “一份耕耘,一份收獲!边@句中華民族勞動(dòng)人民的結(jié)晶,引領(lǐng)了一代又一代人。

  走在家附近的大街上,繁華的大街使我目不暇接。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)小地?cái)偵系闹参镆鹆宋业淖⒁猓鞘且慌枧璧囟嗳庵参,一小團(tuán)一小團(tuán)地,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃,惹得人滿心歡喜。于是,我便買了一盆擺在家里。

  把它帶回家后,我跑去陽(yáng)臺(tái),找到我最喜歡的花盆,把其他花盆里的土放進(jìn)去,然后又把我肉植物種了進(jìn)去,就算是大功告成了。完事兒之后,我又用噴壺澆了點(diǎn)水,把它放在了桌子上。

  接下來(lái)的幾個(gè)月,我總是隔三差五地澆點(diǎn)水,希望它快快長(zhǎng)大。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,它就有了丙個(gè)新伙伴,一個(gè)是和它相同品種的多肉,另一個(gè)是長(zhǎng)得高高地,一條莖長(zhǎng)一層又一層,最上面的“頭”像一朵小花一樣,又像是一顆最長(zhǎng)面長(zhǎng)了一朵小花的白楊樹(shù)。

  花盆不算太大,但三朵在一起就有些擠了。過(guò)了幾個(gè)月,兩個(gè)同樣品種的多肉不知是什么原因,竟然死了,只剩一個(gè)長(zhǎng)莖的.多肉植物了。過(guò)了一段時(shí)間,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,但是,卻從下邊開(kāi)始枯萎了,現(xiàn)在只剩下這一株了,我不敢怠慢,趕快把它弄出來(lái),把腐爛的剪去,換盆換土,它沒(méi)有那么高了,卻活了下來(lái)。在一次摸著它玩的時(shí)候,不小心把它那又細(xì)又脆的莖弄斷了,我剛想把它種回去,“咔”又?jǐn)嗔耍呀?jīng)短得不能再短了,不過(guò)我接下來(lái)更加認(rèn)真了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,它終于又長(zhǎng)了起來(lái)。

  現(xiàn)在,看著它好像一掐就能掐出水來(lái),非常可愛(ài)。還好我沒(méi)有放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 35

  當(dāng)面對(duì)目前無(wú)法逾越的鴻溝時(shí),你是選擇武斷的堅(jiān)持,還是理智的放棄呢?

  公元前202年,西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下,仰天長(zhǎng)嘯:“天之亡我!比缓笞载貫踅。他選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持了他作為霸王的.秉性,但他卻放棄了唯一的生命,放棄了翻盤的機(jī)會(huì)。

  而向前推數(shù)百年,越王勾踐成為亡國(guó)之君。他放下王的尊嚴(yán),選擇卑顏屈膝,淪為了吳王夫差的奴隸,為其看守馬廄。受辱期間,他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人,二十年的臥薪嘗膽,勾踐最終東山再起,吞并吳國(guó),稱霸一方。

  項(xiàng)羽雖稱人杰,亦為鬼雄,但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對(duì)挫敗,項(xiàng)羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對(duì)手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報(bào)仇,十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴(yán),是為了堅(jiān)持更大的追求。這是美麗的低頭,是偉大的放棄,是“矢志不渝”的最強(qiáng)正解。

  韓信選擇了放棄,暫受胯下之辱,終成一代良將;司馬遷選擇了放棄,飽受世人鄙棄,終著《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄,窮困潦倒,終為一代大師……

  人生在世,失敗與挫折在所難免,是選擇堅(jiān)持,虛名流芳百世;還是選擇放棄,終展一腔抱負(fù)?我不否定前者,但相比較而言,我更欣賞后者。畢竟,攥在手心里的功績(jī)比那些虛名實(shí)在得多。

  放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié),而是一種進(jìn)取;放棄不是萎縮,而是一種生長(zhǎng)。我想,在生活中,有選擇性的放棄,才會(huì)有更好的得到。

  有時(shí),我也想放棄作文 36

  有人說(shuō),成功有兩條路,一條是堅(jiān)持,一條是放開(kāi),有時(shí)候選擇放棄才是正確的。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我被一道選擇題難住了,絞盡腦汁都想不通。我改了一遍又一遍。終于,腦袋靈光一閃,想到了,我便飛速寫下了答案?梢?yàn)樗伎歼@道題用時(shí)太久,還有10分鐘就要交卷了!我便往后翻了翻。可這不翻不知道,一翻嚇一跳。后面的操作題和解決問(wèn)題還一字未動(dòng)!我趕緊揮動(dòng)筆急速寫起來(lái),最終,在交卷的最后一秒寫完了試卷。

  可后來(lái)拿到試卷時(shí),傻眼了!我竟然只考了八十幾分 !再仔細(xì)看看,我做的題,漏洞百出,簡(jiǎn)有是驢頭不對(duì)馬尾。我后悔極了,如果當(dāng)時(shí)我先放棄那首題,寫后面的,那結(jié)果不就不會(huì)這樣了嗎?

  生活中也會(huì)經(jīng)常這樣,我還過(guò)在一本書中看過(guò)這樣一個(gè)例子:

  有一個(gè)老板,他公司的生意特別好?蛻艏娂娤雭(lái)合作,許名小公司也一樣。可這個(gè)老板想我生意這么好,一定會(huì)有五百?gòu)?qiáng)的`大公司來(lái)找我會(huì)作的,怎么能讓這些小公司占了便宜!于是,對(duì)于上門的合作伙伴,都一一拒絕了。果然,有一家大公司的老板來(lái)談合作?勺罱K,還是沒(méi)能成功,小公司也不愿與他合作了。就這樣。公司的業(yè)績(jī)逐漸下降,終于還是倒閉了。

  生活中還有很多這樣的事例。你方向不對(duì),條件再好,也會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn),所以,需要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 37

  悲歡離合,榮辱沉浮,常讓人捉摸不透,左右為難。美麗與智慧、時(shí)間與金錢我們都想擁有,但必須忍痛割愛(ài)。因?yàn)橹挥蟹艞,才能擁有?/p>

  露水升華需經(jīng)歷干涸,破繭成蛾需經(jīng)歷黑暗。放棄意味著失去,但只有“失去”才能換來(lái)“得到”。

  魯迅棄醫(yī)從文,才有了中國(guó)文學(xué)史上的《狂人日記》;宋應(yīng)星丟掉舉人,才有了奇書《天工開(kāi)物》;華羅庚棄博士學(xué)位,才有了“華氏定理”的奇跡……縱使每一個(gè)放棄都浸透著汗水,縱使每一個(gè)放棄都使心中的血淚交融,但還是要咬緊牙關(guān)堅(jiān)定地放棄。在放棄中,智者成其才,勇者成其博,忍者成其堅(jiān)。

  今日,有多少人在物質(zhì)中迷惘,在欲望中徘徊,猶豫不決;有多少人扔不掉眼前的小利益,放不下心中的小銅板,背上了包袱,壓彎了腰。如此這般又怎能抬頭望見(jiàn)那前方長(zhǎng)路漫漫?只有放棄,才有新的.選擇。只有新的選擇,才會(huì)有新的成就。

  放棄不是丟下志向,放棄不是扔掉品德,而是對(duì)于一件時(shí)髦的衣服,只要不合適便置之不理;對(duì)于一首流行歌曲,任其唱紅大江南北,只要不喜歡便充耳不聞;對(duì)于一位走紅明星,任他贏得呼聲一片,只要沒(méi)興趣便閉口不談。放棄熱鬧,為了擁有寧?kù)o;放棄華麗,為了追求質(zhì)樸;放棄名利,為了擁有淡泊心境;放棄放縱,為了完善身心。選擇放棄,成就人生。

  唯有放棄,才能堅(jiān)守自己的執(zhí)著,才能讓迷惘的煙霧消散,讓陽(yáng)光灑滿旅途

  有時(shí),我也想放棄作文 38

  曾經(jīng)我說(shuō):愛(ài)這東西,真的很難讓人捉摸,今天是愛(ài)或許明天就是恨;今天是幸福的擁有,或許明天就是悲哀的分手。

  生活中的事有時(shí)你說(shuō)有多好滑稽就有多滑稽,你說(shuō)有多可笑就有多可笑,F(xiàn)實(shí)社會(huì),視野所及,在冥冥之中總感覺(jué)到太多的愛(ài)來(lái)也匆匆去也匆匆,就似兒時(shí)小孩做游戲般似的,說(shuō)無(wú)就無(wú),說(shuō)走就走。明明昨天還看見(jiàn)倆個(gè)人手挽手瀟灑浪漫走一回,可幾天后忽然又聽(tīng)說(shuō)他們倆早已像那小鳥(niǎo)似得各自紛飛。

  難道愛(ài)就真的如此好似游戲般的可以隨便更改變卦的嗎?難道愛(ài)就這樣沒(méi)有規(guī)則而只是隨興致的變幻而過(guò)家家似的'嗎?我怎么想來(lái)想去怎么也搞不明白呢?

  倆個(gè)人,兩顆心,從陌生走到相識(shí),然后相交到生情,再共同攜手相依承諾今生相伴,其實(shí)這真的不容易。為什么動(dòng)不動(dòng)就輕易的對(duì)愛(ài)說(shuō)聲再見(jiàn)

  或許有人說(shuō),這有什么好奇怪與可笑呢?當(dāng)愛(ài)失卻感覺(jué)與浪漫時(shí),那還能叫愛(ài)嗎?沒(méi)有感覺(jué)與誘惑的愛(ài)還能長(zhǎng)久嗎?既然愛(ài)都不復(fù)存在了,還何來(lái)幸福呢?沒(méi)有幸福了當(dāng)然也就只能放棄了嘛!

  說(shuō)得仿佛也有些道理的。但我想其實(shí)這些看似完美的理由只不過(guò)是一種美麗的謊言或者借口罷了。人非圣人總會(huì)有缺點(diǎn)的,當(dāng)你心中想要和愛(ài)放棄而尋找借口與理由時(shí),其實(shí)隨手一抓,也可能會(huì)握住一大把理由和托詞。

  有時(shí),我也想放棄作文 39

  “叮鈴鈴!”放學(xué)了,老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō):“今天的作業(yè)不多,預(yù)習(xí)第12課,背誦11課”我心想:哎,當(dāng)學(xué)生就離不開(kāi)三樣:作文、考試、上學(xué)。同學(xué)們嘆了口氣,我想:糟了!我不擅長(zhǎng)的背誦!我緊皺眉頭,放學(xué)的路上我一直在想怎么辦?該怎么做呢?這一切一直困擾著我的大腦。

  到家后,我先做背誦以外的作業(yè),做完后,再看看背誦作業(yè),只好硬著頭皮背誦了。一開(kāi)始我一句也不會(huì),我就用老師教的辦法來(lái)背,可是也行不通。我用小手摸摸腦袋,可是想不到什么好辦法,突然,我想可以一句句來(lái)背誦呀!我拿起書一句句的.背了起來(lái),可是都快八點(diǎn)了,還是一段也不會(huì)背,只會(huì)被四句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到兩句,從兩句加到三句,從三句到一段。我興奮的說(shuō):“我終于會(huì)被兩段啦!”我拿起書,背得更起勁了,可是到后面越來(lái)越難背了。我又一句句的背起來(lái),過(guò)了不久,我終于背好了。

  可是,新的問(wèn)題又來(lái)了,背的一點(diǎn)兒也不熟。心想:怎么辦好呢?我忽然想起媽媽教我的辦法,先看兩遍,讀三遍,再抄一遍加深印象。我覺(jué)得太復(fù)雜了,可也想不到什么好的辦法,只好用媽媽提供的方法了。

  果真如此!我背的已經(jīng)滾瓜爛熟了,我沾沾自喜,給自己豎起了大拇指。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我讓媽媽做了我的“監(jiān)督員”。通過(guò)這次背誦,我知道了一個(gè)道理:只要不放棄,什么困難都可以克服。

  有時(shí),我也想放棄作文 40

  在人生的道路中,放棄與不放棄都是一個(gè)艱難的抉擇。選擇走自己的路與放棄,取決于你自己,俗話說(shuō):自己選擇的路,再荒唐也要走完。有些事情如果放棄了,那么你會(huì)后悔終生的。

  我們學(xué)校,這一個(gè)星期五舉行體育比賽。我們班報(bào)了接力賽,班級(jí)比賽人物都是由猜拳決定先后出場(chǎng)順序。我們班的人紛紛鼓掌給自己打氣,比賽開(kāi)始了。

  我們班的人紛紛像是吃了興奮劑一樣的興奮,觀賽的人大聲喊:“加油!北荣惖.隊(duì)員也都深吸一口氣,仿佛把緊張的心情給吸下去了。第一棒的時(shí)候,我們班的人領(lǐng)先對(duì)面一大截,一直到第三棒都是絕對(duì)領(lǐng)先?上У降谒陌,不但沒(méi)有領(lǐng)先,還落后別班一大截。一直到了第八棒,這樣被動(dòng)的形勢(shì)才被反轉(zhuǎn)。

  第八棒一開(kāi)跑,頓時(shí)看見(jiàn)她小腿肌肉瞬間繃緊,立即反超其他人。第九棒開(kāi)始跑了,他與其他人一樣,勢(shì)均力敵。第九棒把接力棒傳給了第十棒,頓時(shí),比賽到了白熱化。第十棒與別班的第十棒在同一時(shí)間內(nèi)開(kāi)始跑,跑到一半,他與對(duì)方第十棒不相上下。終于,到了最后20米,我方第十棒被拉開(kāi)。5米的距離,我們恨不得希望時(shí)間暫停,或者,時(shí)間變得慢一些?墒墙K究,速度跑不過(guò)時(shí)間,我們比別班少了1秒。

  在人生當(dāng)中,或許會(huì)有很多事情我們會(huì)放棄。一句話,我永生也不會(huì)忘——“自己選擇的路,再荒唐也要走完”

  只要心中有目標(biāo),即使沒(méi)有成功你也會(huì)感到欣慰,因?yàn),你起碼做過(guò)。

  我很高興,因?yàn)槠鸫a,這一次,我們大家沒(méi)有放棄。

  有時(shí),我也想放棄作文 41

  別看我人高馬大的,但我還剛學(xué)會(huì)騎車不久,只有3個(gè)月多的時(shí)間。

  今年十一放假,我老媽對(duì)我說(shuō):“我看你應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車了,12歲了,人又這么高,學(xué)起來(lái)肯定不成問(wèn)題的!蔽耶(dāng)然舉雙手贊成,看別人騎著自行車在大街上溜噠,我羨慕極了,這次媽媽主動(dòng)提出來(lái),我何樂(lè)而不為呢?

  第二天,我們便把新車買來(lái)了,一輛藍(lán)顏色的折疊式自行車,是我最喜歡的顏色,只是這車暫時(shí)還沒(méi)裝上車籃,嘿嘿,等學(xué)會(huì)了再裝也來(lái)得及,是吧?

  于是媽媽跟我在小區(qū)的廣場(chǎng)空地上開(kāi)始了第一次的上車訓(xùn)練,我媽就叫陪練吧,嘻!

  我一上車,學(xué)著別人的樣子先在地上蹬幾腳,再把蹬的那只腳放到自行車的`踏板上,可還沒(méi)等我腳放穩(wěn),便感覺(jué)車要倒了,我連忙把兩只腳全著地,免得摔個(gè)狗啃泥,好在我個(gè)子高腿長(zhǎng),如果矮一點(diǎn),那就……。我又試了幾次,可仍然一直沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),像電視重播一樣,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。(此時(shí)的心情:從充滿活力的躍躍欲試,到?jīng)]精打采地下車休息。直到第N次,媽媽發(fā)話了:“你試試左腳力氣用大點(diǎn),蹬的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)!蔽艺兆隽,可只長(zhǎng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。決不放棄!不能就這樣放棄了!這兩句話在鼓勵(lì)著我成了我的動(dòng)力!皼Q不放棄!”我小聲在嘴里念道,我自己也感覺(jué)得出來(lái),在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。終于,我勉強(qiáng)可以騎在上面不下來(lái)啦!我在心里為自己喝彩!

  現(xiàn)在我的騎車技術(shù)那個(gè)水平真是“高”啊,摔是不會(huì)再摔了,不過(guò)到時(shí)免不了還有可能去撞別人,哈哈,繼續(xù)努力吧!

  有時(shí),我也想放棄作文 42

  生活,如同一壇美酒,等待我們細(xì)細(xì)品味,深深體會(huì);生活,如同一份始終找不到滿意答案的試卷,使我們?cè)诶Щ笾星靶;生活,如同一?chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,使我們措手不及;生活更像是撒哈拉沙漠中滿天飛舞的黃沙……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,生活中的我們難免會(huì)遇到重重坎坷,但是我們不能一味的面對(duì)坎坷,其次更應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。在生活中,我們總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)十字路口,讓我們選擇我們?cè)撟叩恼_方向,然而就在這樣一個(gè)多彩的世界里,只要你稍有不慎,你將踏入歧途,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)找到“光明之路”。

  時(shí)光不老人易老,正如阿正爾切夫所說(shuō):“生活正如一根正燃燒的火柴,當(dāng)你正巡視以確定自己的位置時(shí),它已經(jīng)燒完了!庇辛诉x擇,便會(huì)有錯(cuò)誤,而錯(cuò)誤是一種客觀存在,我們應(yīng)見(jiàn)錯(cuò)就改,而不要一味的推諉,唯有這樣,才能防止一錯(cuò)再錯(cuò),才能走向成功路。

  孟子曰:故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。古今中外的`成功人士,他們的人生歷程同樣經(jīng)歷巨大的挫折,只不過(guò)他們將挫折踩在腳下,憑借自己的毅力,走向成功的彼岸。

  生活中無(wú)論遇到多么大的挫折,都不能輕易的放棄,俗話說(shuō):“挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!笔怯赂铱朔是無(wú)謂沉淪?相信不用我說(shuō),大家也知道了吧!

  有時(shí),我也想放棄作文 43

  第一天來(lái)到師達(dá)中學(xué)新初一報(bào)到,一眼就看到黑板上醒目的“歡迎來(lái)到四班——堅(jiān)持,不放棄!”這是中國(guó)奧運(yùn)的女排精神。同樣又使我想到《士兵突擊》里面“不拋棄,不放棄!”的團(tuán)隊(duì)精神!安粧仐墶笔侵笇(duì)他人,而“不放棄”是指對(duì)自己。從小學(xué)琴的我,對(duì)堅(jiān)持二字有著深刻的認(rèn)識(shí),因?yàn)槟軌驁?jiān)持的人是不會(huì)失敗的。我相信我不會(huì)失敗,滿滿的期待等待軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式的到來(lái)……

  第一天來(lái)的匆忙,去的也匆忙,我的心里有一種說(shuō)不出的味道——也許這才是師達(dá)!我曾無(wú)數(shù)次想象出不同的師達(dá),但我今天所經(jīng)歷的不是其中任何一種。軍訓(xùn)已經(jīng)完全撲滅了我對(duì)師達(dá)的向往,而取而代之的是一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。我再也不需要想象師達(dá)的樣子了,因?yàn)樗驮谖业难矍。我所度過(guò)的每一個(gè)日子,都是師達(dá)的人應(yīng)該度過(guò)的日子;我每多在這里度過(guò)一日,就會(huì)多一份師達(dá)的人應(yīng)有的性情與品質(zhì)。師達(dá)是為能夠吃苦的年輕人設(shè)定的!只有完成了軍訓(xùn)的孩子,才能在師達(dá)幸福的成長(zhǎng)!

  也許現(xiàn)在我還不能理解所謂的“幸!,因?yàn)槲疫不是一個(gè)真正的師達(dá)的.人。我會(huì)通過(guò)這次軍訓(xùn)努力去理解師達(dá),使自己成為一個(gè)真正的師達(dá)人。

  軍訓(xùn)雖然艱苦,但若不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?況且軍訓(xùn)再苦,也是師達(dá)的一部分,是我自己選在的未來(lái)。我從不后悔自己選擇的路,因?yàn)槿松杏肋h(yuǎn)沒(méi)有正確的路,只有走過(guò)的和將要走的路。作為人生中的行者,我們只能在自己選擇的路上創(chuàng)造風(fēng)景,使它們因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊谜_,變得精彩!

  有時(shí),我也想放棄作文 44

  不知不覺(jué),夏天已來(lái)到眼前。

  當(dāng)來(lái)到大樹(shù)底下乘涼休息的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到一陣悅耳的“歌聲”。腳底下的泥是松軟的,有著新鮮的泥土的氣息,隱隱約約會(huì)聞到芳香。眼前的綠飄逸著芬芳,遠(yuǎn)處的樹(shù)上的鳥(niǎo)在嘻鬧,看到如此美景,我醉了。

  不知從什么時(shí)候起,“吱—”什么?忽然間像鬧市一樣,不斷有聲音回蕩。我循聲望去,是蟬在鳴。灰黑色的身子,丑陋的.外貌,毫不起眼的蟬,一動(dòng)不動(dòng)得站在那兒,在愉快地歌唱。

  在此之前,我總覺(jué)得蟬鳴很吵,它的叫聲震耳欲聾,每一次我放學(xué)回家,都會(huì)讓我的耳朵受它的“折磨”

  一種好奇心使我向它慢慢靠近,倏地,它飛上另一棵大樹(shù),而在它下面,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃褐色的外殼。我將殼摘下來(lái),放在手心想,蟬是放棄了外殼的束縛,才飛出來(lái)的。

  是啊!我要應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄。蟬放棄了外殼才獲得自由,才有機(jī)會(huì)一展身手——自由自在地歌唱。人又何嘗不是呢?魯迅先生正是棄醫(yī)從文,才有機(jī)會(huì)拿起如刺刀,如匕首的筆,喚醒人們沉睡的心靈,喚起了中國(guó)人自尊。尚若魯迅先生當(dāng)年從醫(yī),中國(guó)也只不過(guò)多了個(gè)“好醫(yī)生”

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往會(huì)一些固執(zhí)的錯(cuò)誤,把舊思想,頑固的思想帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。執(zhí)迷不悟的做法實(shí)在讓人頭疼,何不嘗試放下?人也應(yīng)該要拿得起,放得下,生活才快樂(lè)。就如蟬放棄了束縛,才能飛得更自由自在。人應(yīng)該要學(xué)會(huì)如蟬的放棄,才能懂得更好地快樂(lè)地生活。

  有時(shí),我也想放棄作文 45

  《搖著輪椅上北大》是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主李春雷的傾心之作。書中講敘了一個(gè)真實(shí)而感人的人生故事。我讀著讀著,透過(guò)字里行間,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)帶著受傷的翅膀的女孩在朝著夢(mèng)想努力飛翔......

  主人公郭暉十二歲那年,因?yàn)檎`診,她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了高位截癱的病號(hào)。從此,她離開(kāi)了學(xué)校,從小學(xué)五年級(jí)的課本開(kāi)始自學(xué),經(jīng)過(guò)二十二年的苦讀,相繼完成英語(yǔ)?、本科課程的'學(xué)習(xí)。2002年,她獲得了山東大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位,后于2003年考入了北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位,成為北大百年歷史上第一個(gè)殘疾女博士生。

  書中最讓我感動(dòng)的是郭暉阿姨堅(jiān)強(qiáng)的意志。在最困難的時(shí)候,她選擇了面對(duì)挫折,勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。有時(shí),她為了解出一道難題,連吃飯都顧不上了——因?yàn)檫@是她給自己定的計(jì)劃啊。就是憑著頑強(qiáng)的毅力,僅用了3年時(shí)間,她自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的全部課程。

  和她相比,我覺(jué)得非常慚愧。我做作業(yè)經(jīng)常很慢,定的計(jì)劃不能及時(shí)完成。有一次,我本來(lái)決定上午做完周記和《學(xué)王》。后來(lái),邊玩邊做,邊做邊玩。一上午過(guò)去了,我的周記只寫了一半,其余的一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。郭暉阿姨刻苦自學(xué)的精神,不是我最好的榜樣么?

  今天,我每每讀著《搖著輪椅上北大》這本書,細(xì)想著郭暉阿姨一幕一幕感人的情景,仿佛自己也變成了一只小鳥(niǎo),跟隨著郭暉阿姨,在藍(lán)天上展翅高飛......

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