青春暢想曲作文(7篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的青春暢想曲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春暢想曲作文1
每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因?傆幸粋幻想,讓我們無畏的走過另一座山頭。
回首過去,暢想未來,我竟想不出自己有什么理想,但我還是對未來懷著憧憬,幻想著自己的未來。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商,我過上了衣食無憂的日子,但我同時也生活在了水深火熱之中,很多人覬覦我的財富,希望我能暴病一場,分去財產(chǎn),但我想,那時的我會把錢捐入慈善工程,幫助萬千學(xué)生,雜志周刊也會給我印上慈善家的頭銜,我將成為善心的富人。我想,這種生活是有價值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后,我并沒有考上大學(xué),被迫無奈回家種地,我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼,盼著它們發(fā)芽長大但人生第一次總有不如意,我沒有大豐收,甚至可以說毫無收獲,這意味著我之前所費的心血都付諸東流,意味著我今年的生活也毫無著落,我不氣餒,因為我明白,無論多么過分的埋怨也改變現(xiàn)狀,倒不如回過頭投入之前的工作狀態(tài),不斷的學(xué)習(xí),像快干癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼,未來我收獲了人生第一桶金,它是我用堅強的信念換來的,我將珍藏這份喜悅;蛟S,以后的我還會成為莊稼達人。我想,這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師,那時,我會用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生,因為我也曾是一名學(xué)生,我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路,讓我們明辨是非。我想,到那時我也會指引我的學(xué)生走上正確的道路,我會認真的批改作業(yè),如果他們犯錯,我不會責(zé)怪他們,我會用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續(xù)完善自己,把自己的棱棱角角也磨的圓潤,我會做一個負責(zé)的老師,做一個學(xué)生喜歡尊敬的老師,我想,這樣的人生是無悔的。
未來像一首曲子,時而輕快時而沉重,時而讓人舒心順氣,時而讓人眉頭皺緊,但我們要適應(yīng)他的節(jié)奏,也能唱響它的歌曲。暢想未來,勇敢的面對未來的挫折,讓我們一起前行。
青春暢想曲作文2
青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個微笑,一個問好,一整天的好心情都在這一刻定格下來?荚囀Ю,給自己一個微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個微笑,冰釋前嫌;被老師批評了,給自己一個微笑,改正自己的不足。
“春天是一年的青春,青春是生命的春天!
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時,我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個美好的未來。在青春的筆下,描繪著一幅未來的藍圖,和未來的自己。
享受著青春的同時,我們都在干什么?
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽,青春是人生的轉(zhuǎn)折點,是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗生活的美好,感受青春的活力。
在這段美好的時期,也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時期或回憶。
青春是一本書,有悲傷也有歡樂。
青春是一條河,有平緩也有險惡。
青春是一個早摘的蘋果,有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進取,美好和諧的青春樂章吧!
青春暢想曲作文3
呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~,呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦,都可以說拉,嘻嘻
星期六的下午,陽光明媚,我便拿了一本書坐在椅子上看,突然我看到這樣一個問題:青春是什么?
青春是什么?我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)著,終于,潺潺的心靈之水為我送來了答案:青春是 ……
青春是一排字母:青春是a,是一座金字塔,讓我們學(xué)會不斷攀登;青春是b,是兩把豎琴,讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌;青春是c,是我們的耳朵,讓我們學(xué)會聆聽大自然的婆娑細語。
青春是一串?dāng)?shù)字:青春是1,是挺直的脊梁,象征著我們要做一個正直的人;青春是2,是平凡的丑小鴨,象征著每個人都是平等的,只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝;青春是3,是彎曲的道路,象征著我們的青春之路是曲折的,不會一帆風(fēng)順,我們應(yīng)“揚起風(fēng)帆,勇往直前”。
青春是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;是“大雪壓青松,青松且挺直”的氣概;是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的開朗。
青春是盛開的鮮花,用絢麗的花瓣鋪就明天;青春是動聽的歌曲,用跳躍的音符彈奏人生之歌;青春是夜色里的松明,用希望之光將光明點亮。
青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片,它總會有停止的一天;青春不是一張永遠年輕的容顏;青春不是一張永遠明亮的路燈,它總會有熄滅的一天。
然而!即使青春會隨著時間的流逝而逐漸逝去,只要我們在這青春年華中奮斗了,拼搏了,嘗過了青春的酸甜苦辣,這樣的青春就是有意義的,有價值的!如今,正值青春年少的我們,更不應(yīng)浪費時光,蹉跎了青春,讓我們一起加油,一起奮斗吧!路上春色正好,天上太陽正晴。
青春暢想曲作文4
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機;青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯;
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;
青春需要堅強和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴峻的考驗,我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價值。我們追求的,向往的`是勃發(fā)的精神和昂揚的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁,我們不去充分利用,實在可惜。
時值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁,你才會得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動了夢想,正是青春的音符帶動我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲作文5
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌筑起的銅墻——固若金湯。
滿懷對青春的暢想我們走向堅強!昂诎椎那冁I,寂靜的世界”,一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去,朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服,你用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁,正是因為你的你的堅強你的不屈,才最終奏出了《命運交響曲》,成為音樂大師。在青春的旅途中,我們會失意,我們會失敗,我們會迷失,但我們始終要堅強,像貝多芬一樣,扼住自己命運的咽喉,讓我們一起帶著青春的暢想,向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們學(xué)會堅持。
刳肝以為紙,瀝血以書辭。李時珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī),常受到別人的侮辱,即便如此,李時珍依然不愿意參加科舉,不巴結(jié)高官,而是專心研究藥理,即使受到別人的蔑視和諷刺,他依然堅持著自我,為了履行醫(yī)生的職責(zé),他遠涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時間,用盡了畢生精力,終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。
在青春的旅途中,我們或許會被人非議,但我們始終要堅持自我,去向心中的目標(biāo)進發(fā),讓我們一起帶著對青春的暢想,向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們充滿樂觀。風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,駕一葉扁舟,撣一路的風(fēng)塵,來到這古戰(zhàn)場——烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,并沒有讓你屈服,哀嘆命運的不公。你揮毫寫下“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古佳話。
你——蘇軾,為自己鼓勁,成就一代文學(xué)大家,你的樂觀,你的豁達,你的積極,令人震撼,在青春的旅途中,我們會遇到挫折,我們會遇到陰霾,我們會遇到困難,但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài),一定會雨過天晴。讓我們一起帶著青春的暢想,向樂觀出發(fā)。青春的旅途中有什么?有堅強的意志。青春的旅途中有什么?有頑強的毅力。
青春的旅途中有什么?有樂觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么?有希望的暢想。
青春暢想曲作文6
漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波,在夢的海洋中遠航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍的天空。蘸一點清水,用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠,渲染出生機勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炜梢哉仁澜纾(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實早已混淆,夢境就是現(xiàn)實,現(xiàn)實便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時的,快樂才是永遠的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
青春暢想曲作文7
青春是一面玉鏡,沉著,安穩(wěn);青春是一泓山溪,輕快,自由;青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執(zhí)著,上進。
陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風(fēng)兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長虹,勇銳蓋過懦弱,進取壓倒茍安,青春如此美好,帶給我們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。但是,世間萬物,皆有緣數(shù),人死萬事便成空,這一點我們不得不承認。因此,我們每個人都要學(xué)會珍惜。也許,明天空氣會更加清新,彩虹會更加美麗。但是,今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜,明天也會變成今天,萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡,有苦也有甜?啵侨松仨毥(jīng)歷的,否則,人生就不算完整。經(jīng)歷過,我們才會更加感覺到甜的美味。努力去創(chuàng)造,將一粒粒糖投進苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡,我們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機;青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯;
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;
青春需要堅強和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是青春暢想曲。
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