動物作文500字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的動物作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物作文500字 篇1
星期天早上，陽光明媚，爸爸媽媽和我坐在陽臺上曬太陽聊天。
爸爸問我道：『中外有很多童話故事，比如《西游記》，《山海經(jīng)》，《安徒生童話》，《格林童話》，《天方夜譚》等等，你能不能說出幾個你印象比較深的童話故事來』
我脫口而出：當然可以，要不你說個題目，我給你講故事內(nèi)容。
于是，爸爸從我們盤古開天辟地，女媧補天，愚公移山，坐井觀天，外國的賣火柴的小女孩，海的女兒，皇帝的新衣，睡美人，小紅帽...
我覺得這些都是我幼兒園的時候看的，都能對答如流。
這時候，爸爸笑了笑的說：很好，那么再請問你一個問題，小紅帽故事里的那只狼吃了外婆后又吃了小紅帽，這里面有個BUG,狼都是群居動物，通常是七匹狼為一群，過著群居生活，這個故事里的狼為什么是單打獨斗呢？
我發(fā)現(xiàn)了爸爸其實是想考倒我并告訴我關于群居動物的'常識。但是我不服輸?shù)恼f，狼當然也可以單獨生活，可能他迷路了，或者剛好肚子餓了呢。
爸爸最后笑笑的說：我其實是想告訴你，在閱讀學習中，要學會多自己多提幾個問題，自己去找找答案，或者分享給同學一起討論。說錯了沒關系，但是要學會勇于表達，正如這個故事里，我們就可以再思考一個問題，世界上的群居動物有哪些？這些百度可以找到，不過你還可以學會歸納總結群居動物可以分天上飛的，海里游的，陸地上生活的，然后陸地上生活的群居動物又可以分家肉食動物和素食動物...
動物作文500字 篇2
“我們就是動物，動物就是我們，所以欺負動物就等于欺負我們，我們要報護動物！”這就是我班的標語，聽了這句話大家肯定丈二和尚摸不著頭腦，沒關系，聽我解釋。（注：一定要看到最后，不然就不會知道我們這標語的來歷）
阿泄=螃蟹
為什么說阿泄=螃蟹呢？因為他有2點給螃蟹很像1、泄與蟹是同音字。2、阿泄平時做什么事都橫行霸道。所以我們管阿泄叫螃蟹大哥。
小武=鸚鵡
大家都知道鸚鵡有能說人話的本領和喜歡把別人說的話重復一遍。這跟我們小武真是一模一樣，就拿作天來說吧，我們大家去動物館參觀，老師邊走邊跟我們講有關動物的知識，小武也學著老師走路還重復老師說的話，由于小武經(jīng)常模仿別人，模仿就成了他一種本能，他不但模仿的好而且還能不讓人發(fā)現(xiàn)。我們來到了獅子區(qū)，同學們都十分害怕，唯有小武一人大搖大擺地走過去說：“跳一下”話音剛落，那只獅子就跳了一下，我們驚呆了都佩服小武能說獅子話的本領。
方平=狽
狽雖然是傳說種的一個動物，但是都知道他是出壞主意的。方平=狽真是當之無愧，上一周星期五我們語文老師和數(shù)學老師都有事都走了，下午第三節(jié)課，方平大聲在教室喧嘩：“兄弟們第三節(jié)課是語文課，反正語文老師沒在，我們先在就走�！甭犃诉@句話，同學們大多都不同意，但還是有些調(diào)皮鬼答應了，誰知方平想出一條妙計自己躲在后花園讓他們以為我走了，他們也跟著走，下周星期一來挨打，誰知那些人真上當了�？烧l知下周星期一那幾位同學受到了批評并沒有挨打，而方平手都被打腫了，由此可知當狽始終沒有好下場……
這下大家知道了吧，其實我班同學都有與動物相同的地方，所以把自己看作動物。
動物作文500字 篇3
今天是放假的最后一天，媽媽帶我去紅山動物園去玩。我們帶上帳篷和吃的就出發(fā)了。
我先去看了5D電影，戴上了眼鏡。我坐在飛機上，飛機沖向跑道，我坐的椅子也跟著動了起來，一會又掉進洞里，還有水噴到我臉上，好驚險��！我害怕的閉上眼睛，都不敢看了。我出來跟媽媽說：我要投訴，太嚇人了。媽媽說我膽子小，應該練練。于是我去坐我平時不敢做的事情，那就是颶風飛椅，第一次做我低了頭，閉了眼睛。我又坐了第二次。這次我還翹起了二郎腿，擺起了POSS。我跟媽媽說，這感覺很爽。之后我還玩了打水搶，迪斯科轉盤，水上步行球，蹦床。玩的累了，我在媽媽的幫助下，搭起了帳篷，吃了些零食休息會。
我去看動物，先到猴山看孫悟空，猴子神氣活現(xiàn)，上躥下跳。有只膽大的小猴子，直接從一根竹竿上滑了下來。我們又看了老虎，有東北虎，白虎和黑虎。除了黑虎，老虎的頭上有個“王”字，帥氣急了。你說一個山中大王被關在籠子里，肯定特別氣憤，所以她們總是急的來回走。長頸鹿倒是很悠閑，它在吃很高樹上的樹葉……我們看好動物，又去了馬戲團。全都是外國人表演的，有空中飛輪。蒙眼走鋼絲，跳印度舞，還有小丑表演。很精彩，大家都鼓掌加油。
一下午時間很快過去了，我今天也特別開心的回家了。
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