美，就在身邊作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美，就在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美，就在身邊作文1
在平常的生活中，我們只要用眼睛仔細(xì)觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美。
今天所看的《開學(xué)第一課》就是美就在身邊。其中有一課就是講和諧美，這一課是我最關(guān)注的其中一課。以前我覺得比賽中只要個(gè)人突出就可以了，團(tuán)隊(duì)合作并沒有什么用。但今天看了“和諧美”這一課我這個(gè)觀念徹底地推翻了。
和諧美這一課主要講：“2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體賽中中國(guó)隊(duì)獲得了這面重中之重的金牌其中的故事。中國(guó)隊(duì)在決賽中地絕地反擊不僅震撼了全中國(guó)跟震撼了全世界，這面金牌更證明了中國(guó)體操隊(duì)的實(shí)力。中國(guó)隊(duì)這次派出了五個(gè)人，五個(gè)人的實(shí)力都非常的強(qiáng)勁。尤其是他們的隊(duì)長(zhǎng)陳一冰更加擁有”吊環(huán)王“的名稱。雖然中國(guó)隊(duì)的全體實(shí)力都非常的強(qiáng)勁，但他們卻在預(yù)賽中發(fā)揮失常，多次的失誤讓中國(guó)隊(duì)的分?jǐn)?shù)跌落到了從來(lái)沒有到過(guò)的差成績(jī)。在外界一致不評(píng)好的時(shí)候，他們卻在決賽中絕地反擊放手一搏，居然獲得了金牌。他們成功的秘訣就是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)，他們都使盡全力完成比賽。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
全班的同學(xué)就像一條大船，每一個(gè)人就像船上任何一個(gè)零件。少了誰(shuí)都不可以，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛互幫互助所以才考得高分，班的平均分排全級(jí)第一。我們團(tuán)結(jié)才可以使我們班這條大船乘風(fēng)破浪駛向遠(yuǎn)方。
讀完了《開學(xué)第一課》讓我明白了：“沒有一個(gè)完美的人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)�！�
美，就在身邊作文2
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我：小事情見大品格。
一個(gè)星期天的早上，我坐公交車到姑姑家，不知為什么，一上到車的我，就覺得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養(yǎng)神。漸漸地，隨著上車的人多了，車廂內(nèi)的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，我的身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。
我緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為我擔(dān)心著。可誰(shuí)也沒有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧�！�
車門開了，中年婦女走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”
這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
美，就在身邊作文3
生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，我都很感謝他們。其中，我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。
記得那是一個(gè)星期四的上午，我走到校門口才記起鞋套忘帶了，就向媽媽要了2元錢。我一看手表，呀，糟糕!7點(diǎn)55分了，只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去，沖到阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，買一雙鞋套！”阿姨看我滿臉著急的神情，就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我，說(shuō)：“小朋友，一雙鞋套3元錢�！� 3元錢!我一下子愣住了。怎么辦？我只帶2元錢，再回去向媽媽要錢已經(jīng)來(lái)不及了。如果遲到的話同學(xué)們可會(huì)嘲笑我的。我可是大隊(duì)委啊，如果沒帶鞋套，會(huì)被電腦老師批評(píng)的。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師板著臉，兇巴巴的樣子�！霸趺戳�，小朋友？”阿姨問(wèn)。我的臉“唰”一下紅了起來(lái)，我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……只帶……只帶兩元錢。”阿姨親切地說(shuō)：“沒關(guān)系，鞋套你先拿著用，下午上學(xué)時(shí)再還我一元錢就可以了�！蔽乙宦牶�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：阿姨，你就不怕下午我不還你？我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的表情，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我連忙感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”說(shuō)完，我就拿著鞋套向?qū)W校跑去。下午，我還給了阿姨一元錢。
我和阿姨互不相識(shí)，但她卻在我最需要的時(shí)候幫助了我。我覺得阿姨在我心中是最美的。原來(lái)，美就在我們的身邊！
美，就在身邊作文4
每一次來(lái)到操場(chǎng)，一股暖流就涌上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動(dòng)。
記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們自由活動(dòng)，好朋友就拉著我去跑步。不知怎么回事，我才繞操場(chǎng)跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒看見腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結(jié)果“撲通”一聲摔了個(gè)狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終于忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。好朋友正在操場(chǎng)上跑得正歡，她扭過(guò)頭沒發(fā)現(xiàn)我，于是她停下了，著急地回頭望了望，她發(fā)現(xiàn)了我，飛快地跑到了我的身邊�！澳阍趺戳�？”聽到我的哭聲，她一臉焦急地問(wèn)。“我腳崴了，我痛苦地說(shuō)�！彼B忙蹲下來(lái)，慢慢扶起我。“啊，好疼�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。于是她側(cè)著身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關(guān)心的問(wèn)我：”你的腳還疼不疼，好一點(diǎn)沒有？”看著她焦急的樣子，聽著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了最美的兩個(gè)字友誼，我要好好珍惜它。
其實(shí)，美就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察，到處都隱藏著美。
美，就在身邊作文5
草地中，斑斕的蝴蝶翩翩起舞，五彩的蝶翅是美；天空中，潔白的鳥兒自由飛翔，矯健的身姿是美；城市中，勤勞的人們兢兢業(yè)業(yè)，工作的縮影是美……美，就在身邊！不信，你來(lái)看……
自然是美——夏日的天空，蔚藍(lán)如海，一碧如染。廣闊的天空中，分布著大大小小的云層。有的云朵洋洋灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，如同雨后水珠濺濺，午后陽(yáng)光淡淡，宛若油彩畫打翻了水粉，渲染一番，點(diǎn)點(diǎn)珠玉懸綴在上，星羅棋布般排列著，毫無(wú)規(guī)律可循卻透著一股韻樣美；有的云朵兒卷卷團(tuán)團(tuán)，小巧可愛，藍(lán)色的天幕下，那是芳香撲鼻的花海；絲絲白云，那是花絨片片……自然之美，享受之美！
生活是美——凌晨起來(lái)，忙忙碌碌，橙黃的燈光把背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。清晨出發(fā)，背著書包，走在路上，旁邊賣早點(diǎn)的排成一排。緩緩走過(guò)去，細(xì)細(xì)欣賞——小小的面包松松軟軟，脹大了肚子；雞蛋的金黃的油炸下，發(fā)出“吱吱”聲，油光在閃爍，油粒在跳躍；土豆絲炒著青椒，翻滾著，擠壓著，新亮的菜色讓我耳目一新。赤橙黃綠青藍(lán)紫，靚亮的顏色、清新的空氣讓我充滿了活躍……生活之美，活躍之美。
自然之美，享受之美，生活之滅，活躍之美……“美”，多么閃亮的一個(gè)字眼，它詮釋著生命與色彩，詮釋著愛與責(zé)任，詮釋著一切的一切。只要你去追尋，美，就在身邊！
美，就在身邊作文6
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。我們跟隨著大魚兒老師，來(lái)到了一個(gè)美麗的小公園。
小公園門口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會(huì)有些發(fā)疼，可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫，不由心生喜悅，定目望去，只見小草伸了伸懶腰，鉆出了它那又尖又長(zhǎng)的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞著花的芬芳，草的清香，仿佛進(jìn)入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個(gè)綠色的地毯，美麗極了！接著我們走到了一棵大樹下，樹干粗壯，結(jié)實(shí)，像爸爸有力的臂膀，樹皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻，像盤旋的巨龍，樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽(yáng)光遮住了大半，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑，人們經(jīng)常來(lái)樹下乘涼，仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后，我們來(lái)到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽溫柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐著它，惹來(lái)了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛極了。
多么美麗的小花園�。∥覑圻@小花園，更愛這美麗的春天。
美，就在身邊作文7
她，一位滿頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。
只見她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的，將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。
我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見爸爸坐在那位老者的身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。
原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛心，自己年紀(jì)很大了，出門也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。
原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。
美，就在身邊作文8
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，張開雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著，溫柔的告訴我，該起床了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍著我的后背，叫我起床。
我收拾好東西，走出了家門，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上，我沒有打傘，而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調(diào)皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸著我的脊背，滋潤(rùn)了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)大街，樹上掛著雨珠，好像痛痛快快的洗過(guò)一場(chǎng)冷水澡一樣，樹葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲，梳理濕潤(rùn)的羽毛，用清脆的歌聲表達(dá)了對(duì)這場(chǎng)小雨的感謝，感謝她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)林間小路，頭發(fā)微濕，衣角上沾了露水，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動(dòng)的心，也濕潤(rùn)了起來(lái)。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動(dòng)物，雨快停了，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時(shí)沾濕的毛發(fā)，胡須，和軟軟的肉掌。可以想象，他們?cè)诙阌陼r(shí)耐不住無(wú)聊，一個(gè)接著一個(gè)沖入細(xì)細(xì)密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。
這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報(bào)，只希望幫到別人，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊�，就在我們身邊�?/p>
美，就在身邊作文9
看，生活中處處都蘊(yùn)含著美，它不是物質(zhì)上的美，而是來(lái)源于心靈深處的美。來(lái)自于心靈深處的美是什么呢？是農(nóng)民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛一針一線縫制的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學(xué)們真摯的祝福和鼓勵(lì)……
韓寒冬日，出門時(shí)總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來(lái)的呢？這外套，只會(huì)是父親每日工作為你買回來(lái)的；而這圍巾，還是買也買不到的，那可是母親一針一線為你縫制的�。∶恳会�，都是對(duì)你的希望，每一線，都蘊(yùn)含著對(duì)你的愛。這就是美，來(lái)自心靈的美。
梅花不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地之中開放，給那茫茫的毫無(wú)活力的地方帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質(zhì)，更是一種美。
不要問(wèn)美是什么，只要你用心體會(huì)，一定能感覺得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹上結(jié)出的果實(shí)，也是一種美。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知不同，體會(huì)也不同，但是，他們一定都能感覺得到美的存在。美，就在身邊。
美，就在身邊作文10
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，其實(shí)無(wú)處不在，只是我們不善于去感受和發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
讓我們攜帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，到公園里一起去尋找美！
噴泉——美的展現(xiàn)
公園里的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出，時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而粗；時(shí)而細(xì)；時(shí)而像蘑菇；時(shí)而像細(xì)蛇。在冬日的陽(yáng)光下，噴泉池里的水閃閃發(fā)光，像鋪了一層銀子。
噴泉使人感到舒服，水的造型使人看了很美。當(dāng)我看到噴泉的時(shí)候，我的心情一下就變好了。
假山——心曠神怡
山上綠樹成蔭，冬暖夏涼，沿著石階拾級(jí)而上，會(huì)看見這里有許多人在陰涼處乘涼，陽(yáng)光處曬太陽(yáng)，人們無(wú)憂無(wú)慮，盡情地暢談著。鳥兒也在樹林里“唧啾唧啾”地唱著歡快的歌曲。
樹林使人心曠神怡，小鳥的歌唱使人快樂(lè)，人們的暢談使人悠閑。
泡泡——充滿幻想
小女孩拿著泡泡機(jī)，在草地上快樂(lè)地?fù)]舞著，一個(gè)個(gè)圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機(jī)里“鉆”出來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的游戲里，大家都露出歡樂(lè)的笑容。
小女孩和孩子們都很快樂(lè)，這樣的畫面，也能使別人感到快樂(lè)。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！
——后記
美，就在身邊作文11
如果你們問(wèn)我：“世上的什么植物最美？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài)，也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人，但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個(gè)白色的季節(jié)，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗，為這個(gè)冬天帶來(lái)一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽蚁矚g臘梅，喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
記得有一年，我和母親來(lái)到一處小山上賞臘梅，這時(shí)已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……
冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個(gè)穿白裙子的仙女，在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的'花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。
二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來(lái)，而臘梅卻沒有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖冃螒B(tài)，一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多，有一種品質(zhì)最可貴，它開放的時(shí)間偏晚，但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人，當(dāng)然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。
美，就在身邊作文12
它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過(guò)水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來(lái)到這里，就會(huì)看到撐著油紙傘的漢服女子仿佛從歷史穿越而來(lái)，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠(yuǎn)……這就是江南六大古鎮(zhèn)之一的烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)，“中國(guó)最后的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無(wú)論船夫還是游人都不急不躁，仿佛搖著蕩著，時(shí)間也會(huì)慢下來(lái)。從船上看，沿河兩岸白墻黑瓦的一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大紅的玫瑰一簇簇像過(guò)節(jié)時(shí)掛的燈籠，又艷又暖。兩棟民居之間常見高大的柳樹，垂著枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風(fēng)輕輕飄蕩。
兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構(gòu)成了一個(gè)個(gè)完整的大圓盤，像這古鎮(zhèn)的生活：平和、圓滿。走上石橋，“嗒嗒”的聲音回響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂(lè)。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動(dòng)態(tài)的江南水鄉(xiāng)畫卷展示在我的面前。
“小橋、流水、人家”，烏鎮(zhèn)，默默地迎接著天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風(fēng)，寧?kù)o中藏著盛世的繁華。
美，就在身邊作文13
美好的表情，美好的環(huán)境，還有美好的心靈，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，帶著一顆善于觀察體味的心，去感受那身邊的美。
走在路上，陽(yáng)光照射下，路人都行走匆匆，人群移動(dòng)的很快�？赡軟]人注意到那個(gè)在路邊緩慢前行，佝僂著腰背的身影。隨著我的前行，我們的距離越來(lái)越近了。
那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老人本來(lái)拖著一個(gè)包，背上還有一個(gè)，手里拿的顯然很沉重，在炎炎烈日下，怎么受的了，也不知他的家人在何處。
就在我即將擦肩走過(guò)的一刻，突然聽到了一個(gè)動(dòng)聽的聲音：“我來(lái)幫您吧�！蹦乔逅穆曇�，引起了我的注意。那是一個(gè)年輕的姐姐，二十來(lái)歲，善良的面龐露出甜甜的微笑。
路上走過(guò)那么多人包括我，為什么就沒走出這一步呢？一絲慚愧略過(guò)。
那個(gè)姐姐用纖細(xì)的手，拎起這個(gè)老人的包，老人高興地說(shuō)：“姑娘，多虧你幫了我了！”老人之前的疲憊，仿佛一下子被沖走了。不時(shí)地刮來(lái)一陣微風(fēng)，老人那勞累的肢體也隨著風(fēng)變得輕松起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，這一幕顯得十分耀眼，而那大姐姐在陽(yáng)光的映襯下更加美了。天邊的云緩慢地在天空游動(dòng)，太陽(yáng)被云遮住了一點(diǎn)光芒，現(xiàn)在感覺清涼了很多。
那絲清涼隨微風(fēng)拂過(guò)，我的心不禁為之一動(dòng)，原來(lái)，美，就在身邊。
美，就在身邊作文14
美，無(wú)處不在。在生活中，我們卻感到不美，如果仔細(xì)觀察在你身邊的事物就會(huì)感受到美，這時(shí)，是否感到充滿美呢？
美，就是無(wú)私的
天還未亮，一些農(nóng)民就去田地把蔬菜收割，就運(yùn)送去市場(chǎng)，每天都有新鮮的菜提供給我們。清潔阿姨，也一早就去把骯臟的道路清潔地一塵不染，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境中玩耍。他們的努力帶給我們快樂(lè)，這也不是美嗎？
美，就在校園里
我們班的小藍(lán)，在午休的時(shí)候，不睡覺而是在美化我們的班級(jí)，在教室的前部有兩張簡(jiǎn)陋的書柜，她看見書的擺放很亂，就不由自主地去整理；看見同學(xué)們桌面的書亂七八糟，就去幫我們罷好；做回自己的位里，看見一塊垃圾也幫我們拾起來(lái)，然后放在垃圾箱里。這小小的事情也可以感受的美就在我們的身邊。
美，就在操場(chǎng)里
有一節(jié)體育課，老師和女生們玩“捉老鼠”，男生在踢足球，小雄一不小心摔倒了，腳受傷了，有幾個(gè)男生，扶他起來(lái)去找老師，正開心的老師“笑得見牙不見眼”，看見這一情景，就馬上跑去他們的身邊。一會(huì)兒，老師就叫那幾個(gè)男生扶著小雄去醫(yī)療室，這小小的關(guān)心也是美。
美，就在我們的身邊，無(wú)論在什么的地方充滿美，那怕是一個(gè)小小的關(guān)心，小小的事情中都有，請(qǐng)留心一下，體現(xiàn)生活是多么美！
美，就在身邊作文15
美，就在身邊。美是無(wú)處不在的，春天鳥語(yǔ)花香；夏天荷花盛開，蟬的叫聲使夏天也多了一處美；而秋天落葉紛紛；冬天雪花飛舞。
春天，當(dāng)你走在長(zhǎng)滿青草的小路時(shí)，你能發(fā)現(xiàn)路邊五顏六色的花兒都冒出了頭，可能是剛把泥土從臉上洗掉，個(gè)個(gè)都精神得很，看！它們?cè)趯?duì)著你微笑招手呢！一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳樹便歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連魚兒都沉迷其中。真是一幅美妙又溫馨的水粉畫。
讓我們從優(yōu)美的畫中走出，來(lái)到夏天的動(dòng)物王國(guó)！當(dāng)你走出家門時(shí)，仔細(xì)一聽就能聽到蟬的叫聲，繼續(xù)往前走，蟬的聲音消失了，變成了百靈鳥優(yōu)美的歌聲，它們好像在歡迎你來(lái)它們的家。在一顆高大的樹上，可以看見幾只剛出生沒多久的小雛鳥，它們的爸爸媽媽正在給它們喂食。夏天的夜晚格外美，當(dāng)你躺在草坪上，看著點(diǎn)綴著星星的夜晚，聽著蟬的叫聲，一切都是那么的美好。
秋天，無(wú)疑是一個(gè)豐收的季節(jié)，在一望無(wú)際的田野中，有各種菜、水果等。秋天除了豐收，還是落葉的季節(jié)，可以看到血紅般的葉子像蝴蝶般從天空中飄落。
冬天，雪花從天而降，孩子們?cè)谘┲斜谋膰}噠，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)使冬天也有了幾分溫暖。
美，就在身邊，只要仔細(xì)尋找，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的美。
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