友情的作文（通用35篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文，希望對大家有所幫助。

　　友情的作文 1

　　友情是什么？友情是散落四處的點點溫馨。但有時卻無法辨別這點點溫馨的真?zhèn)巍?/p>

　　有人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。一句極其悲涼的話，居然會有那沒多人贊成，人生之孤獨和艱難可想而知。

　　在這個競爭的時代，或許有一天你會發(fā)現(xiàn)一度稱得上生死，莫逆，榮辱與共的朋友竟然會是虛假的。他只是看中你的`事業(yè)，身份。對于一個看中友情的人，友情的崩塌，重于事業(yè)的成敗，險過的敵人的逼近。可有的人卻把友情看作小事一樁，公然表明自己如何為了某個目的而不得不糟踐友情。

　　有人說，友情來自共同的事業(yè)。是的，兩個擁有共同事業(yè)、共同目標的人，會相互依靠、鼓勵。這樣的友情不能稱得上是友情，只能說是合作伙伴。

　　真正的友情依靠什么？真正的友情什么也不依靠。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境。友情的本質(zhì)拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨立的，卻又是相呼應的。它使人們獨而不孤，相互解讀自己存在的意義。因此，朋友只不過使互相使對方更加溫暖，更加自在的那些人。英國詩人赫巴德說：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！币坏┯兴�求，友情就轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點。

　　真正的友情因為不企求什么，不依靠什么，總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護它。

　　友情的作文 2

　　在人生中，我們會遇見很多人，有人讓你開心，有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過，總是會在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

　　翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的`學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

　　友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

　　友情的作文 3

　　最近，我們班盛傳一些流言，這搞得我很頭疼，都是關(guān)于一些男男女女的愛情的，我的好朋友也不慎被牽連。

　　事件的經(jīng)過是這樣的'：那天晚上，因為我們學校就快舉行歌唱比賽，我們要到學校排練。排練完了，我們和那個男的還有他的幾個好兄弟一起走出學校，我的好朋友提議說去吃宵夜吧，大家都說好，便一起去吃，吃完大家各自回家了。第二天，我來到學校時，我的好朋友跑來和我哭訴，她說：“不知道是誰說我喜歡上了盧劍鋒（注：那個男的名字）。氣死我了，我根本沒有喜歡他！”我不由得為她感到激憤：天啊，他們只不過昨晚在一起吃宵夜而已，而且我和他的一些好朋友也在場，我們只不過在一起聊聊排練的事。沒想到才隔一晚，就被班上的人傳成這樣了。

　　我為好友抱打不平，便和她一起去找那個男的解釋清楚，可萬萬沒想到，連他也相信了，還一直回避著我們，連解釋的機會都不給我們，害得我的好友傷心地哭了起來。

　　唉！什么時候，男女之間的友情變了味，不再是小時候的天真和單純。只剩下愛情，難道男女只間不能有友情嗎？我不由得深思起來。

　　正處于青春的我們，最需要的是友誼，友誼使我們變得積極和活力起來，所以，我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來吧，小心的去呵護它，不要再去玷污它了。

　　友情的作文 4

　　春秋時期的一天，俞伯牙乘船去普國游玩，還沒出楚國，就遇到了一場大暴雨，只得在一個小山坡停下船來。俞伯牙取出自己心愛的琴，彈了起來，突然，他感到琴在顫動，這里音樂家特有的心理反應，他知道附近有人在聽琴，沒有在意，突然，那人說：“善哉，峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽，不禁心里一震，馬上把那個人請到船上，又彈了一首流水曲，那人說：“善哉，洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽，趕忙問道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏!”那人說：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫�！薄罢媸侵�音啊，知我者你也�！庇岵�牙又彈了好多首曲子，鐘子期都說出了俞伯牙的心意。離別之日，子期對伯牙說：“中秋之日，我邀你來賞月�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，到了中秋之時。俞伯牙如約來到了那個山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒來，俞伯牙疑惑了，找了好長時間才找到鐘子期的`家。一進門，但只見鐘子期的父親，于是就問：“子期呢？”“子期一場大病，病死了�！薄鞍�!”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人，但見一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死!”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問他這是何苦，俞伯牙說：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰彈，滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難。”從此以后，俞伯牙再也沒彈一首曲子。

　　友情的作文 5

　　當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有一樣東西藏在時光長劇的背后而默默地伴隨著那些人的左右，這一情景的回首便是＂友情＂。

　　——題記

　　友誼，是多彩春天里的絲絲鳥語與幽幽花香；

　　友誼，是酷熱夏天里飛揚的裙子；

　　友誼，是涼爽秋天里灼灼紅葉與甘甜的果實；

　　友誼，是嚴寒冬天里期待下一個即將來臨的春季．

　　培根曾經(jīng)說過：＂沒有友誼則世界不過是一片荒野．＂

　　友誼，它給人帶來最暖和的愛，它像一縷陽光照耀在每個人的心田，使其開放出更為嬌翠欲滴的小草．

　　曾經(jīng)，純真的友誼一直在我身旁圍繞，我和她的關(guān)系就像永不分離的筷子，有她在的地方必定有我，而有我在的地方也肯定有她．跟她在一起的時候，分享著彼此的快樂，分擔著彼此的'憂傷，她有時就像我的長輩一樣，教會了我許多道理：每個人都會失敗，不同的是對待失敗的態(tài)度．在我心靈深處的是那件事：一次班干部落選了，我一直都很郁悶．這時她悄悄地走過來，對我說：＂放心，我是你的后盾，會一直支持你的喲�。⑺�那句話讓我感動了好久好久．

　　快樂、歡喜、憂傷，悲痛是我和她一起的時光，那感受是我一生都不能忘懷，那個朋友將在我的世界留下她的身影與那微笑的美麗。

　　有人問：朋友之間的愛到底有多深？

　　我認為：從宇宙的這端到宇宙的另一端，這就是朋友之間純真的愛的深度！

　　有一種情比浩瀚的宇宙還要廣闊，比清澈的小溪還有純潔，比柔柔的白云還有溫和，這種情就是友誼。

　　友情的作文 6

　　或許我再也不會見到他了，但是我永遠不會忘記他，不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。

　　他是誰？同學，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。

　　我們，可以同生死、共患難；可以風雨同舟；可以情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。那是據(jù)和他分別只有兩周的時間的時候了，他比我高一年級，那時臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。

　　看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢向我撲來，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯了。緊接著我撞在了他身后的簡易圍墻上，他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠定格在了我的心中。

　　他笑了。就在我撞向那面簡易的`圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時，正當我要被砸到的時候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。

　　那之后的兩個星期，我再一沒有見過他的身影--后來，他以優(yōu)異的成績考上了他理想的中學，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個星期沒見，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。時隔數(shù)個春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔心�！�

　　我永遠無法忘記他漸漸遠去了的，朦朧的身影……

　　友情的作文 7

　　作為初中學生，我們擁有很多，青春、健康、親情，還有最難得的純潔無瑕的友情。

　　白的花勝似綠的葉

　　我的友情就是這樣的，雖然沒有斑斕色彩，但卻散發(fā)出了淡淡的清香。

　　記得我剛上初中時，陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中，這樣過了一周。接著開始了新生軍訓，軍訓時，我認識了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對方的知己，黃丹對我的友情是一朵白色的花，雖然沒有綠的葉那么惹人注意，但卻勝似了綠色的葉兒，宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的清香。

　　濃的酒不如淡的茶

　　我與黃丹的友情開始了，我們總是互相幫助。有一次我有一道數(shù)學題不會，便給她打電話，黃丹十分耐心地給我講解，花了她近二十分鐘的.時間，直到我聽懂為止。后來聽她說，她講完這道后舌頭都要僵了，為的只是讓我理解明白這道題。

　　有幾天，黃丹有些發(fā)燒，我每天都打電話詢問她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我，說我對她的友情是最純真的。

　　我們的友情好似一杯淡茶，不如酒的濃烈，卻平添了一份清新與淡雅，還有一份回味無窮的悠長。

　　一支高山流水，奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已，千古知音難覓，友情需要我們?nèi)フ湎�、去愛護，珍惜我們所擁有的友情，讓我們的青春不再有遺憾！

　　友情的作文 8

　　人生的旅途很漫長，在這漫長的歲月中，是誰給了我們活力，是那些與我們同行的朋友。邂逅了他們，就邂逅的幸福。

　　有些人會與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；

　　有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。

　　朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個朋友。

　　最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。

　　命運還會賜予我們其它朋友。我們不知道什么時候會邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠的'，也是真摯的。他們知道我們什么時候過的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開口。

　　有時某一個朋友會觸動我們的心靈，于是我們就會相愛，擁有一位戀人朋友。這個朋友會讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會讓我們與歌曲相伴，會讓我們?nèi)杠S前行。

　　還有一種一時的朋友，他們或是曾與我們共度某個假期，或是曾共度幾天甚至幾個小時。在一起的時候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。

　　也有一種遠方的朋友，他們位于枝干的末端，有風的時候，他們會在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。

　　時光流逝，夏去秋來，一些葉子會離我們而去，一些葉子會在另一個夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會陪伴我們許多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠去的葉子，他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時留下的美好回憶。

　　日復一日，年復一年，不斷的有人出現(xiàn)，又不斷的有人消失。有一種緣分叫偶然相遇。能夠遇見獨一無二的你，我只想說遇見你真好。

　　友情的作文 9

　　這個充滿愛的世界里，有著很多種：“情”：友情、愛情、親情。但在我們這幫玩樂的“兄弟”眼里，沒有啥比友情更重要。

　　天氣，萬里無云，一碧如洗�？礃幼邮莻�出去游玩的好日子。我和幾個要好的小哥們事先約好去登紫金山。此時才5點多。住宅大院里似乎還沒有什么人，清靜得很。但我們已經(jīng)向著所要征服的紫金山出發(fā)了。

　　我們騎著心愛的山地自行車，哼著帶有快節(jié)奏的`“神曲”。乘著早上街上沒車沒人，便把車速放快了許多。沒過二十分鐘，便到了目的地。

　　一到那兒，小胖子張大就急著要上廁所，沒辦法，去吧！我們在原地等著他，不時開上幾句他的玩笑。嘻嘻……

　　不知不覺中，過去了10分鐘過去了，還不見他來。我們都著急了，便去找他。我們在廁所門口的長椅上發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡：張大卷著身體，貓著腰，手死死的捂住腳踝，臉上流露出痛苦的表情。我一個健步?jīng)_上前去，詢問前因后果。原來，廁所剛剛清潔過，地面還有積水，他又沒放在心上，一個失策，滑了一腳，正好磕在拖把池上，割破了腳踝。

　　“你們快去爬山吧！時間不早了！我就�！薄安恍�！你一定要去！走，我們背你上去�！薄安挥谩！蔽覀儧]聽他說完，便把他拉了起來，向山中走去。

　　我們手拉著手，一起拉著他。“不好，前面有個小坡！”劉一叫道。“沒關(guān)系！3、2、1、走！”我們應使用蠻力將他抬了過去......終于，我們到了山頂。此時已經(jīng)中午了。我們找了一塊草地，歡樂的玩了起來......

　　其實，友情很簡單。

　　友情的作文 10

　　如果有人這樣問我：“你認為世間什么最珍貴？”我會毫不猶豫地說：“友情最珍貴�！�

　　友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的心靈倍受滋潤；它如一瓶凝神劑，讓我們在煩惱時忘記煩惱。

　　還記得幾天前的.一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學李老師正在給我們復習以前學過的內(nèi)容，并讓我們詳細地記下筆記�？晌覜]有拿這當回事，認為那些復習內(nèi)容自己全部都會，不需要再學了。就這樣半玩半學，很快就“混”到了下課，老師見下課鈴響了，就停止了講課，對我們說：“同學們，我已經(jīng)給你們復習了一些內(nèi)容�，F(xiàn)在給你們每個人發(fā)一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒有記筆記的同學填不上來�！蔽乙宦犨@話，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對我說：“活該！誰讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的話語-----“活該！自作自受！”

　　正當我百般焦急、萬般無奈的時候，前桌國殿奇突然回過頭來，對我說：“別借了，他們都對你不好，我借你�！蔽壹�動地語無倫次滿口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個問題，就問國殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個熱心腸啊！”他淡淡一笑，對我說：“不為什么，只因為咋們是朋友，朋友之間充滿了友情，而且要互相幫助，難道不對嗎？”

　　從國殿奇的話中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個同學都對別人充滿著珍貴的友情，那么，將會得到一個樂觀向上的班級。

　　友情的作文 11

　　其實，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西，也是你最關(guān)心的東西。你知道我最關(guān)心的是什么嗎？我最關(guān)心的是朋友之間的“友情”。燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再綠的時候；桃花謝了，又再開的時候。但機會一旦失去了，就無法再擁有。我依然清晰地記得那一天。我和我的朋友在那里爭吵，破壞了我們之間的友情我也感到非常的傷心。不管我們的朋友有沒有珍惜，但是我也應該珍惜，如果我能謙讓些，他在謙讓些不久沒有太多的過錯了嗎？

　　哎！真后悔。如果我還能見到他我一定要對他說一聲“對不起”。如果我還能遇到一位知心的.朋友，我一定不會傷害我們之間的友情。比如：現(xiàn)在我和我們班的王少華，他既是我的知心朋友，也是我的輔導小老師。為什么說他是我的輔導校老師呢？因為他學習好，我如果有了不會的難題時他就會細心的幫我講解，直到讓我明白為止。我們現(xiàn)在之間的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了，我會好好的去珍惜它的，不會讓它受到任何的傷害。從我墜地那一刻起，命運之神就將賜予我許許多多的人生過客，形形色色的人，讓我有了形形色色的朋友，朋友這一生可遇，可是真的知心卻是不可求。

　　但是，女神對我的厚愛似乎過多，我有了許多知心的好朋友，他們在我困難的時候給予我援助之手，會在我高興的時候與我同樂我驕傲，在這里我又擁有了一起長大的朋友，能和我一起分享快樂。我感到非常的高興。面對離別的時候，我沒有傷心，因為在我那繁華的記憶中，正在逝去的友情中已經(jīng)成為我永久的擁有。這擁有中，充盈著美好而又值得讓我珍惜的回憶。

　　友情的作文 12

　　友誼，時而堅硬如石，時而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。

　　今天，老師要我們自己去編一個小劇本來活躍氣氛，逗大家開心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開始商量。這時，我腦子里突然有了一個好創(chuàng)意，我便自豪地和大家交談我的創(chuàng)意。我滿心希望獲得大家的認可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對我的好提議一點也不在乎，甚至愛搭不理！

　　我很生氣，低著頭瞪著他們。張張不樂意了，大聲對我吼道：“別這樣瞪著我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創(chuàng)意本來就不好！”

　　這句話像一支利箭命中了我的心臟，我的心里一陣絞痛！我終于忍無可忍，心中充滿了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來就很煩！”接著一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉(zhuǎn)身，頭也不回氣憤地走了。

　　課堂上，同學都開始用心表演起自己精心準備的.劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑。可現(xiàn)在的我根本就沒有半點想笑的感覺，同學們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說話，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來：也許我的想法真的很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對他們發(fā)火？為什么我要這么生氣？為什么我會這樣……

　　我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時，我的腦子里突然浮現(xiàn)出許多和他們一起玩時的快樂記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。

　　這時，好朋友們突然又圍了過來。張張對我說：“對不起，我不該那樣笑話你的，我們和好吧！”我用力地點點頭。

　　這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機，就像有一股暖流，流進了我的心田。

　　友情的作文 13

　　友情像一把傘，可以為我們撐起一片天空；友情像一杯水，可以滋潤我們干涸的心靈；友情像一串音符，可以譜寫我們內(nèi)心的心聲。

　　還記得那一次，我們一起去上輔導班，放學后突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了。心急如焚的我把書包里、桌肚里都翻遍了還是沒有，正當我快要放棄時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么了，是不是什么東西不見了？”原來是我的好朋友王芯然，我嘆了口氣說道：“對啊，我的自動鉛筆不見了，怎么都找不到，這是媽媽送我的生日禮物，對我很重要�！薄斑@樣啊，原來有紀念意義啊，那我?guī)湍阋黄鹪僬艺野��！闭f完就開始幫我一起找，看著她堅定的眼神和認真的表情，不了解情況的一定以為是她自己丟了東西呢，瞬間有一種叫做感動的氛圍在我心里升起。

　　接下來，我們開始全方位地毯式搜索，可惜還是一無所獲。偶然間，我發(fā)現(xiàn)她的臉上因為著急布滿了細細的汗珠�？吹酱饲榇司埃�我的心里又升起一股暖流。就在一籌莫展之際，忽然聽到她興奮的`聲音：“啊，找到了，原來在書架后面。”因為被書架遮擋住了，我們借來老師的長尺，試圖借用尺子的長度把它帶出來。奈何想法很豐滿，現(xiàn)實很骨感，掉落的角度太刁鉆，經(jīng)過一番小心翼翼的通力合作，我們終于成功把自動鉛筆營救出來了。我們相視而笑，不止是因為筆掏出來了，而是我們臉上全是灰，真是名副其實的“灰頭土臉”。

　　沒錯，這就是珍貴的友情。事情雖小，但每當我回憶起來心里總是感動不已！愿我們每個人在生活中都能收獲友情。

　　友情的作文 14

　　最近，有一個問題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學的時候，中隊長黃靜萍同學正在布置作業(yè)時，值日班長黃藝君正和瑩瑩說著什么似的，我模模糊糊聽不太清楚，也不知是不是關(guān)于違反紀律扣分的事，因為在我們班里，值日班長有權(quán)力對課上講話做小動作奉勸不聽的同學加以扣分警告。過了一會兒，佳慧同學怒氣沖沖地走了過來：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見她一走近便對藝君大吼大叫起來：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語而已，又不是真的在開玩笑，憑什么，給我記名了，也不問清楚，你這是什么值日班長！”邊說著邊往藝君身上推著，然后氣沖沖地走了。

　　不多久，只聽“嗚嗚嗚”的`聲音從耳邊傳來了。這時，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來是佳慧同學哭了，我連忙跑過去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說些什么好了。不過她們也真是的，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒有關(guān)系，這樣出手推藝君總是不太好的。

　　而藝君作為值日班長，實行扣分也是職責所在吧，希望同學們理解值日班長的做法，我們每人都有輪值的機會，當你們面臨這種情況時，是覺得公平重要，還是友情重呢？其實兩種一樣重要，只要先誠心地加以勸導、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來，既能顧全大局，又能保住友情吧！

　　友情的作文 15

　　轉(zhuǎn)學到市實驗小學的那一天，我的心情很不平靜。離開曾經(jīng)就讀了四年的'學校和班級，還有那么多同學和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā)，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。

　　時間回到近一年前。那是一個大雪紛飛的午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒在家，媽媽由于身體不適也沒來接我。由于天色已晚，還下著雪，我有些慌神，騎著自行車準備往回走時，突然腳下一滑，竟然從臺階上跌了下來，我頓時感到腿有些刺痛，一時間都沒能馬上站起來。正恍惚時，梓軒朝我走過來，他一邊問我怎么了，一邊把我的自行車推過來，扶我坐到車座上，推著我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠，他送我回家后，什么時候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著推車慢慢走，但他就是不肯。當把我送到家時，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤了，正準備拿糖果點心招待他時，他卻已遠去。記得當時媽媽說，“梓軒個子并不比你高多少，這么遠推你回來，他一定累壞了。”我只記得當時我只顧點頭了，感動的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來了。

　　差不多的校園，我仿佛又看到了那個停車的角落。梓軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當我從回憶中驚醒過來時，才發(fā)現(xiàn)往事已遠去，但我永遠忘不了那份友情。

　　友情的作文 16

　　經(jīng)歷了許多許多，多的連星星都數(shù)不清。

　　模模糊糊只記得那時的我們有眼淚，有汗水……但更多的是歡笑。

　　我們相識不過2年，但是距離似乎依舊是如此的相近，近的可以聽得見彼此的心跳――時間拉不長我們之間的距離，告別毀不掉我們的友誼！夏霞還記得我們在海邊向大海發(fā)布我們友誼的宣言嗎？

　　你走的那天下了雨，天似乎被你我的友誼感動了，那場雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂園”只屬于我們的“游樂園”！知道嗎，那天我發(fā)現(xiàn)了奇跡――你的含羞草再次展開了……對別人來說含羞草展開并沒什么

　　奇怪，但它對你而言似乎有什么深刻的含義。當它一次次的展開它那柔弱的葉片時，你總是笑得很開心，然后把看著含羞草發(fā)呆的我一個勁地搖來搖去弄得我頭暈眼花你才愿意放手，你總是說一句我不理解的'話，你說如果有下一輩你堅決不做人，你要做一株含羞草！當時我只是傻笑，因為我跟本不知道那時什么意思……

　　在快樂的日子里我們的話題似乎總是談不完，當我們談到理想時我說我想在一個深林里居住，不受別人打擾，不受規(guī)則的克制！做個快樂的人！而你的理想?yún)s是想要一個愛自己的媽媽和一個疼自己的爸爸就夠了……

　　那時你的話好深奧，我可以說跟本不懂，現(xiàn)在我明白了了！你說有下輩子想做一株含羞草，摔倒在多次依舊可以展開自己的翅膀去飛！你說你的愿望是有一個愛你的媽媽和一個愛疼你的爸爸足夠了……因為你沒有一個圓滿的家……

　　友情的作文 17

　　周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個道理——

　　真正的友情是經(jīng)過千錘百煉練出來的！

　　這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學校門口去集合。同學們便很快都來了，其中，文同學因為手機沒有聯(lián)系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，后面聯(lián)系上了，也算一個小小趣事吧！

　　首先到那老火車站那兒留了個影，然后向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正著，來到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾��！我們接著還去了書城、新華書店。發(fā)現(xiàn)了它們的'不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業(yè)這種類型，適合高中、初中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學的書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。

　　中午時，我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍著一個大“火爐”，人手一個串。感覺想象中“鄉(xiāng)間味道”就這么呈現(xiàn)出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動還真是意義非凡呢！

　　最后，當我們拍下最后一張合影時，心也就顫了……

　　友情的作文 18

　　“小妹，來跳繩咯！”聽到大姐這宏亮的嗓門兒，我便一溜煙跑了去。她們早已擺開陣勢，手握繩柄，微笑地看著我。

　　我被分配到與一個陌生女孩一組，她長得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點了一下頭，心想：一個形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽得一愣一愣的，著實被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。

　　從那天開始，我們經(jīng)常互約一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當裁判員大叫“開始”時，繩子開始搖動，素云隨著繩兒一上一下地蹦跳，那細長的“馬尾兒”在身體的跳動中也一起一落地舞動起來。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點兒也不慌亂，還變著花樣兒跳，單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳，常常博得周圍圍觀者的大聲喝彩和熱情的.掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來便沒完沒了，我只能干巴巴地看咧！”

　　漸漸長大了，我們都忙于學業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。

　　啊，這繩是童年快樂的夢，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見證！

　　友情的作文 19

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個知心的朋友無疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……

　　小學二年級的時候，我們班來了一個插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認識了他。

　　當我知道他與我走一條路回家時，我們一路上總是有說有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學習……我們無話不談，每天總是聊著聊著就忘記了時間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。

　　就這樣，一年，兩年……我們的友誼越來越深，每天我們輪流去各自家中一起寫作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺，我們的父母也通過我們熟識了。

　　在那段相處的時間里，我們有過開心也有過矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學習成績，彼此在競爭中不斷進步著……有些時候，他不走那條路，我會很孤獨，即使周圍有其他同學，可他不在，總感覺少了一些樂趣，少了歡聲笑語。

　　那條路的每一寸土地我們都走過，走在上下學路上的我們，見證了春天的萬物復蘇，見證了夏天的'綠意茵然，見證了秋天的碩果累累，見證了冬天的白雪皚皚。我們共同見證了大雨傾盆，見證了狂風呼嘯，見證了電閃雷鳴，見證了漫天飛雪。

　　我們的友情也在大自然的見證下，變得堅不可摧�，F(xiàn)在我們雖然不在同一所學校，但我們的友誼永存。

　　友情的作文 20

　　友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們在上面飛翔，但我認為友情是一番溫柔而有力的話語。

　　升旗儀式上，老師公布了大隊委競選最終成績，可是里面居然沒有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無法說話，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來，可心里又有無法形容的傷心。于是我背著傷心，回了班級。

　　一聽說第一節(jié)是電腦課，同學們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的'三個朋友陪著我，走到了電腦教室門口，發(fā)現(xiàn)書忘拿了，于是其中一個朋友上樓拿書，這時我又見到了大隊委的臂章，突然，又坐下來痛哭不止。圍觀的同班同學很多，一句一句地問“你怎么啦?”“怎么了?”……

　　只見我身邊的朋友先打手勢讓大家離開，然后重新坐下，親切地對我說：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當沒發(fā)生過吧�！比缓笥州p輕地撫摸著我的背，那感覺如蜻蜓點水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語重心長地對我說：“人生中有數(shù)不盡的挫折，有時會讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒有自信，不過沒關(guān)系，有我在!我會與你共渡難關(guān)的�！边@一刻，時間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個人居然是林映彤!我二話不說，拉住了她的手，接過書，走進了教室。

　　友情就是這么美，一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔，飛到友情之河上。

　　友情的作文 21

　　友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一起和你手舞足蹈；友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯解；朋友是……但，在沒有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對友情的'看法。記得有一次，我剛來到教室，就看見同學們在位子寫著什么，我知道又有任務了，連忙坐下，準備和同學們一起奮斗。"呀，我鋼筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用一用“可同學像是沒聽見繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見死不救的“朋友”，我又連忙到講臺上看有沒有剩下一點備用墨水�！疤�好了，我又有救了。"突然背后一位同學搶在我前面，把僅有的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。本來以為又要碰一鼻子灰的時候，后被突然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎？我這里有一點。""是嗎那太謝謝了。"我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見他的鋼筆里也只有一點兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝，準備離開。她說："有什么呀不就是借了你一點兒墨水嗎？”頓時我的心里涌起了一股暖流。是她，讓我對友誼兩個字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。

　　友情的作文 22

　　自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。

　　初次相遇，你看上去老實且斯文，可其實你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時，你我相互禮讓；學習時，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的出現(xiàn)，讓我出現(xiàn)了一個大轉(zhuǎn)折——從一個郁郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的少年。

　　這好像是上帝的`安排，讓我們不約而同地學圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有占到對方多少便宜。

　　我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個周末，我去找你一起拼一個特別難的樂高，那里面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分，只能相約晚上8點繼續(xù)再拼。晚上，我們一起奮戰(zhàn)到9點才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個角落！我原以為你會大發(fā)雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說：“沒關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續(xù)攻克最后一個難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂高的世界里，終于在十一點完成了整個“工程”�？粗�共同創(chuàng)造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂的時光總是那么短暫，如同白駒過隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。

　　謝謝你，小洋。有了你，我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長地久。

　　友情的作文 23

　　我和我朋友之間小小的友誼之花，來得突然，卻開得經(jīng)久，把我們的學習生活點綴得格外芬芳美麗。我們是同班同學。她是一個非常文靜的女孩，長著一雙烏黑的、會說話的大眼睛，總是扎著一個馬尾辮，戴著一個布條發(fā)卡。她心細、善良，會體貼人。我們之間的友誼始于我生病時，她對我的關(guān)心照顧。

　　一次，我感冒頭疼、惡心。她很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常狀態(tài)，下課后，走到我身邊，關(guān)切地問我說：“怎么了，哪不舒服？用不用跟老師請假，讓你爸媽接你回去呀？”我說，“不用，我能堅持住。”于是，她鼓勵我說，“那好吧，我陪你聊會天吧�！倍潭淌�分鐘時間里，在我難受而感到孤立無助的時候，她的熱情、她的陪伴、她的嬉笑、她的話語，溫暖了我的心，給了我戰(zhàn)勝病痛的`力量。上課了，她回到了自己的座位上，我隱約能感受得到，身后有一雙眼睛在注視我，默默地關(guān)心我。我回頭一瞥，果真與她對視，她朝我微笑！放學時，她看我精神了許多，有種如釋重負的感覺。一路上反復叮囑我回家多休息，記著吃藥，早點睡覺……，聽了她的話，一股暖流再次涌遍我全身。

　　就此我們成了無話不談的好朋友，一起學習、一起玩耍，友誼之花越開越美。生活中的點點滴滴，深深地載入了我的童年記憶庫，構(gòu)成了許許多多美好的回憶。

　　友情的作文 24

　　朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日茶，給你帶來溫暖；朋友就像……

　　在我的人生路上，有許多的朋友，可是知心朋友只有三個，那就是茹、可和妮。雖然說是好朋友，但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的。那天，一下課，我和可、茹聚集到妮的桌子前，開始交談起來。這時，我不經(jīng)意地說：“妮喜歡俞灝明！”，茹笑著說：“沒錯。哈哈！”妮聽到這些話后，很生氣地說：“佳、茹你們才喜歡他呢！”這時站在一旁的可發(fā)話：“妮就是喜歡他，對不對！”妮終于忍無可忍地說：“你們太壞了！不跟你們好了！”說完你就推開我和茹，氣洶洶地走去。之后的幾天，妮對我們幾個都是愛理不理的。剛開始我們只覺得妮只是和我們賭氣，便沒有放在心上�？墒怯诌^了幾天，情況并沒有好轉(zhuǎn)，而且愈演愈烈，妮都不理我們了。我們也慢慢地發(fā)現(xiàn)是我們的錯。我們非常后悔，也感到?jīng)]有妮的幽默故事是多么地單調(diào)、無趣。于是我們走到妮的面前，說：“妮，對不起，我們不應該拿你開玩笑的`�！睕]想到妮卻說：“佳、可、茹，對不起。我那天不應該那樣……�！�

　　最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。沒有朋友的人就會成為弱者，孤獨一世。但就算如此，也有很多人不知道珍惜，失去了才知道珍惜。

　　友情的作文 25

　　我和好朋友喻巧靈是從三年級上學期開始交往的，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無話不談的好朋友。

　　說起我們是怎么成為好朋友的，我都記不太清楚了。但我知道，事情大概是這樣的。

　　三年級上學期，開學幾個星期后，我推掉了一個補習班。原因是補習班人太多太吵，我無法專心做作業(yè)。

　　一天，我和奶奶走在放學的路上，突然看見對面的.路上也走著一個女孩。仔細看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然是我的同學喻巧靈。我喜出望外，朝她使勁揮了揮手，她見了，也朝我揮了揮手。

　　我們的性格都有點內(nèi)斂，之前很長一段時間里都沒有相互說過一句話。這次之后，喻巧靈開始邀請我放學和她同路回家。

　　那天放學，我特地選了一條喻巧靈常走的路，邊走邊向后張望，看看她有沒有來。

　　沒過幾分鐘，喻巧靈就緊跟了上來。我們隨便聊了幾句，我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個小區(qū)，相隔只有大約一百米，走個三四分鐘就到了。

　　我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去，不到十分鐘就無話不談了。我還了解到，她家有個妹妹；而她也知道，我家有很多書。

　　后來，奶奶不來接我了，我倆便約好一塊兒回家。

　　一次我們放學晚了些，太陽已經(jīng)要落山了，落日的余暉灑在這兩個聊得正歡的女孩身上，把她們的影子拉得很長，很長……

　　友情很美好，吵架、和好、聊天等都能讓人回味無窮。我覺得最有意義的莫過于相識的那個過程。

　　兩個人由陌生人成為朋友的那一刻，我很幸福。

　　友情的作文 26

　　友情是什么?是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅?每個人對友情定義都不一樣吧。

　　所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創(chuàng)建一個玻璃城堡嗎?

　　時光荏苒、歲月無情，一切都在隨著時間的流逝慢慢改變，我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開了我們。

　　有一天，我再次走到了那一個小河塘，我似乎從塘中的水看見了從前的我們：一起背著書包回家，一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著歡樂的.曲調(diào);一起為了歌詞內(nèi)容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學，喜歡浪漫的青春校園故事。

　　我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事，寫下了一個又一個故事，我們一起奮斗一起快樂。你還記得嗎?終于，在那個夏季，我們再次相遇，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　友情的作文 27

　　友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。

　　他，一個山村的小男孩，因為成績優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。

　　但一節(jié)課讓他重新振作起來了，這節(jié)是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然后評選出最好的.一幅幫學校畫一個宣傳畫。經(jīng)過一輪評選后，他，就是他，這個從農(nóng)村出來不敢抬頭見人的男孩被老師選中了，他將要為學校畫一幅宣傳畫。

　　剛開始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務，他不可能為學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。

　　過了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個計劃，讓年級里的美術(shù)特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。后來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。

　　這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。

　　友情的作文 28

　　望著窗外那些曾經(jīng)在秋風中如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉，現(xiàn)在又是綠葉郁郁蔥蔥，我不禁嘆息道：“時間過得真快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我即將小學畢業(yè)，我的耳畔又響起同學們的笑聲和瑯瑯的`讀書聲。往事樁樁件件，歷歷在目。

　　那是記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。∥矣浀萌ツ晗奶炷且粡埱逍愕哪�。那天早上，我吃完早飯后就要去上學，媽媽讓我拿把傘，天氣預報中說今天有雨，我抬頭看看天空萬里無云，哪會下雨！沒聽媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的天，孩子的臉，說變就變，上午還烈日炎炎，下午卻下起傾盆大雨�！岸Ａ懔恪币宦暻宕嗟拟徛曧憦匦�園，同學們打著傘走了，沸騰的校園頓時冷清下來，偌大的校園里只剩下我一個人，當時我真想哭。忽然聽到一陣腳步聲，哦，原來是她——我的同桌，她神秘地對我笑了一下就走 了，我默默地取出課本讀書，心想：等雨小一些再走。可是，這雨好像在和我作對，愈下愈大。

　　忽然聽見有人在叫我，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我的同桌，我奇怪地問她：“你不是早走了嗎？”她說：“我看你沒帶傘，就到你家?guī)湍闳∮陚��！边@是我才發(fā)現(xiàn)她手里拿者一把傘，那傘確實是我家的，再看她，發(fā)現(xiàn)她的褲腿都被雨水淋濕了，臉上的汗水不斷往下流，累得上氣不接下氣。此時此刻，我不再傷心，不再孤獨，我豁然開朗了，雖然我回家晚了，但我收獲了友情，我眼里充滿了淚水。難忘啊，珍貴的同學情！

　　友情的作文 29

　　完整的友誼，必將經(jīng)受挫折、磨難。世界上沒有一帆風順的友情，就算有，也只是暫時的、脆弱的。相比于像瓜蔓般突然躥起來的友誼，我更加信賴于如樹木一樣一寸寸成長起來的友情。只有經(jīng)受時間的`洗禮和挫折的打磨，彼此之間的發(fā)誼才能更加地深厚，天長地久。剛才我和好朋友“加深”友誼的過程仍歷歷在目。

　　當時我正在收歷史作業(yè)，可這個時間可選錯了。別人都在津津有味地吃著香蕉，而我為了我的使命必須要收完�？晌业南憬对陔x我很遠的座位上，不愿過去拿。沒一會兒，我就堅持不住了，挺御不了它對我的誘惑，十分想吃，那怕是一小口也能令我十分滿足。這時，一個獵物映入我的眼簾，我看見朋友把他的加餐暴露在了我的眼前。心想：“以前我總是分給他吃的，我只拿一小點兒，就我們這情比金堅的友情，他一定會同意的。”誰知，這一點看蕉可惹了大禍，我原本以為他會大氣地給我。但突然翻臉不認人，不分青紅白地向我打來，我哪里受得了這氣。也向他攻去，我倆扭打在一團，久久才得以平息。

　　經(jīng)過老師的處理，我們的關(guān)系變得重歸于好，氣氛也和諧了許多。剛才的仇人相見分外眼紅，也已改變了。這件事不是個人的原因，那場“腥風血雨”我們都有責任，每個人都不會想到知已有一天也會打架。生活中與朋友的這些矛盾是難所避免的，是這些事讓我們的友誼更值得回憶。彼此之間都多些寬容，矛盾在無形之間就會減少。

　　友誼總會起起伏伏，只有矛盾之后又能重歸于好的友情，才能地更加的堅固。

　　友情的作文 30

　　也許沒有你們，我就沒有現(xiàn)在的一切…… ——題記

　　朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨時時照亮寂寞的心；朋友是一陣風，帶走了煩惱…… ······學校篇······

　　小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時時刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫，自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個多月的時間去完成一部漫畫，雖然后來投稿并沒有入圍，可就在創(chuàng)作中，周圍總是洋溢著快樂的氣氛，好開心吶。

　　悠閑的時光似乎真的很多，我們在一起總有聊不完的話題，學習、生活、娛樂……男生女生打成一片，時間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 ······查字典篇······

　　在一次不經(jīng)意間，我點開了查字典查字典，簡單平凡的頁面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過來，我養(yǎng)成了天天上查字典的習慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認識了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優(yōu)美……

　　友情，填滿了我空虛的心……

　　我真得不在孤身一人了……

　　也許我從來不擁有多少，失去的是時間與生命，友情，非然……

　　友情的作文 31

　　在孤獨中苦熬的威爾伯，終于找到了一個新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風給威爾伯陰冷的心窩，送來一股溫暖。面對死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認識到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開始真正地信賴夏洛。

　　這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識的過程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的'捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說如一出異國風情的童話劇，展示了一個個豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏著危機，危機之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。

　　怎么認識真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認識，因為，它至少明白了，看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要殺它的兇手。

　　小說的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會有所感悟的。

　　友情的作文 32

　　從小到大，我認識了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情�，F(xiàn)在我漸漸長大了，開始慢慢明白友情的含義。

　　在記憶的長河中，二年級下學期發(fā)生過一件讓我印象深刻的事，當時我同桌是班里一個很調(diào)皮搗蛋的男生，因為我的個子不高，他就認為我很弱，老是欺負我，一天他趁我不注意用筆在我新買的衣服上畫了好幾道，好難看，當時我都氣哭了，他在一邊卻幸災樂禍地笑，還假惺惺地問怎么回事，這時我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來了，他們知道了事情的經(jīng)過就開始批評這個男生，一開始還不服氣的他見大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負我了。這就是友情的'力量。

　　還有一次，剛放學，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時我想起我的餐費還沒交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當我焦急萬分的時候，好朋友郝佳寧來了，見我急的團團轉(zhuǎn)的樣子，忙我問原因，我告訴她以后，她二話沒說，一溜煙就跑走了，一會兒，她氣喘吁吁地回來告訴我，餐費她替我交上了，我當時可感動了。我感覺有朋友真是太好了。

　　這樣的事還很多很多，通過這些，我知道了什么是友情。我感覺友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺永遠在我的心里流淌著；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺永遠在我心頭蕩漾。

　　友情的作文 33

　　我在初一認識到一個朋友，我認識她那時候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱�？鞓返氖�，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時候，我們一般不說閑話，和她一起，我應該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時候為了一件小事而爭執(zhí)不放，我們都會笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個問題的時候，她都不回答我。當我看她和另外一個人玩得很好的時候，我有時吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當我要放棄這段友情的時候，有個人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的'心里把你當成什么，不然的話，你就會后悔。可是我就是沒勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會很煩。

　　友情的作文 34

　　望著初春的花海，百花齊放，明艷動人，空氣中流動著芬芳，記憶如潮水般涌了出來，頭頂?shù)幕〒P揚撒撒，就像我們放蕩不羈的時光，低下頭細數(shù)快樂的記憶，如視珍寶。笑著和別人講述添油加醋的故事，美好不被淹沒。走出了夢回到了想像。那友情已經(jīng)刻骨銘心。我要感謝曾經(jīng)的路途中有過你。雖然那些美好注定會像一場夢一樣。但想起那幾個一起長大的朋友。在生命繁盛的時期，我遇見了如花的她們和如夢的年華，我就知道無論歷史如何轉(zhuǎn)變，記憶始終年輕。

　　依然記得那一年，我們相約外出，然后在黑蒙蒙的夜空談笑風生。夜晚里，忘記一切，甚至忘了記掛我們的家長。一群因年輕而存在的`女生，雖犯了錯，卻留下了最美的回憶。在記憶中，最深刻是我們一起在房間里，就像一個樂隊，在周末的晚上，回蕩著我們的歌聲和琴聲。這是是用青春歌唱的孩子，我們試著走進音樂，用我們的個性渲染出新的故事，就這樣，我們變成了浩浩蕩蕩的一個隊伍，隨時準備向更遠的天空出發(fā)。

　　假如彼此只能選擇相忘，那世界這么大，誰為誰喜誰為誰悲，那些過去是不是都不需要再去懷念？讓曾以為永遠不會變的回憶安安靜靜待在角落，倘若時光倒流我們又會怎樣？

　　拈起一株鳶尾花，盡管點滴記憶已成汪洋，然而，童年的花香在回憶的花園依舊襲人。這就是曾經(jīng)的相遇留下的痕跡，不是沒有一點瑕疵，誰不難免遇見風風雨雨。不會再在意彼此的誤解和一點小小的矛盾，因為時間會洗刷污點，最后變成回憶……

　　友情的作文 35

　　那一天，我走在林間的小道里，樹葉被一陣陣微風刮得沙沙響。我無心欣賞兩邊的花，只因心里愁呀……

　　那天，我沒忍住，把她告訴我不能告訴別人的秘密告訴了另一個同學。

　　自從我跟她吵了架，她就再也沒有理過我，我還等著她跟我說道個歉，這恐怕是不可能的了。我的.臉海里印出我們一章又一章的回憶。

　　“六一”兒童節(jié)，她與我—同歡快。考試考砸時，她為我分憂；我受委屈時，她為我辯護。那快樂而溫暖的一幕幕，至今到底消失在了何處？我們多年的友誼難道就這樣化為烏有了？

　　兩旁的樹搖曳著，看樣子并沒有同情我。小鳥的叫聲尖銳而扎心，風聲、葉聲，說話聲已經(jīng)被我拋之腦后。

　　我時刻提醒自己，忘了吧，忘了吧，可我又不忍地想著。

　　如果這世上有后悔藥，那我一定要用。她那熟悉而又親切的面孔了一直浮在我眼前。我想：忘了吧，忘了這份友誼，忘掉過去吧！因為這已經(jīng)成為過去了。丟下這份失落吧！

　　我的心是何等的糾結(jié)，除了我，沒人知道。

　　此時，我又有些不愿放下，覺得惋惜�？晌抑�道，有些要放下的總歸要放下，要懂得釋然。

　　我又走了一段時間，想著想著，覺得有些明白了。

　　過去不愉快的事，忘了吧；但過去快樂的回憶，不能忘。忘了這段吵架，忘了我們之間的不愉快吧！

　　我望望湛藍的天，心里哀求道：忘了不愉快的友情吧，讓我們再成為朋友吧！

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